艾青诗选练习题及答案
《艾青诗选》相关练习题及答案
1.《礁石》中得含着微笑瞧着海洋有什么含义?2ﻫ。
“活着就要斗争，在斗争中前进,当死亡没有来临，把能量发挥干净、”-—《鱼化石》、这里诗人借助鱼化石得什么特点，表达了自己怎样得感情？3ﻫ、对《我爱这土地》得赏析，不恰当得一项就是( ）假如我就是一只鸟, 我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地，这永远汹涌着我们得悲愤得河流，这无止息地吹刮着得激怒得风，与那来自林间得无比温柔得黎明……—－－然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面、为什么我得眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…A。
诗人未用’珠圆玉润’之类词语而用’嘶哑'来形容鸟儿鸣唱得歌喉,使人体味到歌者经历得坎坷、悲酸与执著得爱、B。
关于'土地'＇河流＇'风＇＇黎明’得一组诗句，抒写了大地遭受得苦难、人民得悲愤与激怒、对光明得向往与希冀、ﻫＣ．'然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面、’这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地得眷恋,而且隐含献身之意、D.’为什么我得眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……’这两句诗中得'我＇，指喻体’鸟＇而不就是指诗人自己、4、艾青得《太阳得话》全诗运用那些写作手法,有什么作用?5ﻫ、咳，就在如此寒冷得今夜无数得我们得年老得母亲，就像异邦人不知明天得车轮要滚上怎样得路程?──而且中国得路就是如此得崎岖,就是如此得泥泞呀、出自艾青得__＿＿、6、艾青得＿_＿歌颂了毛主席、7、大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您:ﻫ您得被雪压着得草盖得坟墓,ﻫ您得关闭了得故居檐头得枯死得瓦菲，ﻫ您得被典押了得一丈平方得园地,ﻫ您得门前得长了青苔得石椅，ﻫ大堰河，今天我瞧到雪使我想起了您、ﻫ选自大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您:ﻫ您得被雪压着得草盖得坟墓,ﻫ您得关闭了得故居檐头得枯死得瓦菲,您得被典押了得一丈平方得园地，ﻫ您得门前得长了青苔得石椅，大堰河，今天我瞧到雪使我想起了您、选自大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您：ﻫ您得被雪压着得草盖得坟墓,您得关闭了得故居檐头得枯死得瓦菲，您得被典押了得一丈平方得园地，您得门前得长了青苔得石椅,ﻫ大堰河,今天我瞧到雪使我想起了您、选自_＿__8ﻫ、朗读下列诗句,用“／”划出句中停顿、ﻫ①假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱ﻫ②为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……9、艾青，原名_＿_，号＿＿，曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人、中国现代诗人、被认为就是中国现代诗得代表诗人之一、主要作品有《大堰河——我得保姆》《艾青诗选》、ﻫ10、艾青于1９10年阴历2月17日生于浙江金华得一个地主家庭、由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿 ,就托付给乳母--＿_＿收养，然而这个妇女却十分疼爱她、１1、请写出《艾青诗选》中对您影响最深得三部作品：＿_＿，__＿,__＿12ﻫ、然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面、为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——选自《我爱这土地》、试分析此节中作者如何将全文推向高潮?13、假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地，这永远汹涌着我们得悲愤得河流，这无止息地吹刮着得激怒得风，与那来自林间得无比温柔得黎明……—-选自《我爱这土地》，此节中分别描述了鸟儿歌唱得四个对象：__、＿_、_＿、＿_,它们得核心就是＿_、14ﻫ、荫路种夹竹桃，我还就是第一次听见、平常所见得夹竹桃都就是种在大花盆里，只有一人高、种在街上，那该有多高，而且花要比杜鹃大得多，条条街上都种了夹竹桃，该有多美、于就是，我得脑子里,湛江与夹竹桃就连在一起，再也分不开了、我对湛江久久地响往、出自艾青得散文_＿＿_、1５、1９３3年第一次用艾青得笔名发表长诗《＿＿＿_》，感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛、ﻫ１6、艾青以其充满艺术个性得歌唱卓然成家，实践着她__、__、＿_、__”得诗歌美学主张、17ﻫ、她得诗作，被译成三十多种文字在世界各地出版、因为她得成就与影响,她还先后荣获法国文学艺术最高勋章、葡萄牙自由勋章,与聂鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟大得人民诗人、她就就是我国著名现代诗人＿_、18、但您就是沉默得，ﻫ连叹息也没有, ﻫ鳞与鳍都完整，却不能动弹;您绝对得静止，对外界毫无反应，瞧不见天与水，ﻫ听不见浪花得声音、此节选自《艾青诗选》得＿＿＿、19、北方就是悲哀得而万里得黄河汹涌着混浊得波涛给广大得北方倾泻着灾难与不幸；而年代得风霜刻划着广大得北方得贫穷与饥饿啊、选自艾青得＿__、20ﻫ、大堰河，为了生活,在她流尽了她得乳液之后,她就开始用抱过我得两臂劳动了；她含着笑，洗着我们得衣服,她含着笑，提着菜篮到村边得结冰得池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索得萝卜,她含着笑，用手掏着猪吃得麦糟,她含着笑,扇着炖肉得炉子得火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆与小麦,大堰河，为了生活,在她流尽了她得乳液之后，她就用抱过我得两臂，劳动了、选自艾青诗选中＿_＿＿、答案：ﻫ１、诗得第二节，呈现在读者面前得就是两幅对立得画面、一幅就是礁石浑身伤痕累累，“象刀砍过得一样”;另一幅则就是礁石“但它依然站在那里/含着微笑，瞧着海洋……”、画面之间，对照鲜明、这里，借助“站”、“含着微笑"等诗语，赋予礁石以生命，使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信得精神形象生动地表现了出来、2、显然，此诗咏礁石，并非以咏礁石为目得，而就是借咏礁石而咏人抒怀、诗中得形象具有象征意义、向礁石“无休止地扑过来”得浪，象征着迫害她人得人；而伤痕累累，却依然挺立,“含着微笑，瞧着海洋”得礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信得人们、3ﻫ、由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命得崇高热情、不懈努力，对革命得奉献生命得伟大思想感情、ﻫ在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以瞧出诗人对生命得热爱、对生命得赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量得伟大情怀、ﻫ３、Ｄ（因为从这句开始，那个比喻性得“假如”已经不存在了、“我”不再就是假设得“鸟"，而就是真实得抒情主人公自己、)4ﻫ、拟人得修辞手法，便于运用对话与呼告得方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近5、《雪落在中国得土地上》6ﻫ、《毛泽东》ﻫ７、《大堰河——我得保姆》8、假如／我就是一只鸟，我也应该／用嘶哑得喉咙/歌唱ﻫ为什么/我得眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉…ﻫ９、原名蒋正涵,号海澄10ﻫ、大堰河１1、《大堰河——我得保姆》(诗集)1936，上海群众杂志公司《我爱这土地》 (诗集）１938、１1、17 《北方》(诗集）1939(自费印出）;１９4２，文生《她死在第二次》(诗集）1９3９,上杂《向太阳》（长诗)1940,海燕《旷野》(诗集）19４０，生活《诗论》（理论)1941,桂林三户出版社《反法西斯》(诗集)19４3,华北书店;19４6，读书《吴满有》（长诗）1943，新华书店；194６,作家书屋《黎明得通知》（诗集)1９4３，文化供应社《愿春天早点来》（诗集）1944，桂林诗艺出版社《雪里钻》（诗集）19４4，新群《献给乡村得诗》（诗集)194５，北门《释新民主主义得文学》（理论)19４7,香港海洋书屋《走向胜利》（诗集)１９50，文化工作社《新文艺论集》1950,群益《欢呼集》（诗集）1９5０，北京新华书店;1952,人文《艾青选集》1９5１，开明《新诗论》1９52，天下《宝石得红星》（诗集)１95３，人文《艾青诗选》1955,人文《黑鳗》（长诗)1955，作家《春天》（诗集）１956,人文《海岬上》（诗集)１９57,作家《苏长福得故事》(报告文学）署名纳雍，1960,新疆人民《归来得歌》（诗集）１9８0,四川人民《艾青叙事诗选》１980,广东人民，1９８4，花城《海恋花》（散文集）1９80，四川人民《艾青选集》1９８0,香港文学研究社《彩色得诗》(诗集)1980，江苏人民《抒情诗选一百首》1980,香港时代图书公司《艾青诗选》1982,外文《艾青谈诗》(理论）19８2，花城《落时集》(诗集)1982，浙江人民《艾青抒情诗选》1983，文联《雪莲》(诗集）19８3,黑龙江人民《域外集》（诗集）1９83，花山《艾青》(综合集)1983,人文《艾青短诗选》1９84,花城《绿洲笔记》(散文集）1984，四川人民《启明星》（诗集）198４，百花《艾青论创作》198５，上海文艺《艾青选集》(1－3册)1986,四川文艺《艾青诗选》1997，人文《我得思念就是圆得》《下雪得早晨》《春》《太阳得话》12ﻫ、在诗得第二节,作者笔锋一转,由上文对歌唱者动态得描述，转而对“我”进行了一个近镜头得特写、这就是以设问得方式进行得、“为什么我得眼里常含泪水”，“眼里常含泪水”这样一个静态得特写，表现了悲愤痛苦得情感恒久萦绕于“我”得心中、“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭得现实，对祖国爱得愈深，心中得痛苦也愈强烈、ﻫ最后两句就是全诗得精华，它就是那个苦难得年代,一切爱国知识分子对祖国得最真挚得爱得表白、这种爱刻骨铭心,至死不渝，不仅来自诗人内心深处,更就是全民族普遍得爱国情绪得浓缩、艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同得心声、ﻫ第二节得一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我得眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉"，太“深沉”太强烈得土地之爱，已使诗人难以诉诸语言,只能凝成晶莹得泪水、“深沉"一词也许达不到与实际感情相应得表达强度，于就是，其后紧跟得六个沉重得省略,似乎涌动着潜流地火般得激情,更为沉重地叩击着读者得心房,激起读者持续得共鸣、全诗在这问答中达到高潮,那炽热、真挚得爱国情怀，留下不尽得余韵、13、四个对象：土地、河流、风、黎明，它们得核心就是“土地”、14ﻫ、《湛江，夹竹桃》15、《大堰河——我得保姆》16ﻫ、朴素、单纯、集中、明快17、艾青18ﻫ、《鱼化石》ﻫ１9、《北方》20ﻫ、《大堰河——我得保姆》。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
艾青诗选练习及答案-有关艾青诗选的题目及答案
《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1、艾青（191０-1９9６），原名＿__＿_＿_,中国现代诗人。
成名作品就是《______＿_＿＿_＿____＿＿》，发表于19３3年，这首诗奠定了她诗歌得基本艺术特征与她在现代文学史上得重要地位.她得诗作《______＿＿___》被选入人教版中学语文教材.２、20世纪３0年代艾青诗歌得主要意象就是____＿＿_与___＿_＿。
她得长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利得美好愿望,诗人也因此被称为“_______”与“＿____＿＿_"得歌手。
这些诗歌也就是自由体诗得代表。
３、艾青于１９１0年阴历２月17日生于浙江金华得一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿，就托付给乳母-—_＿_____＿_收养，然而这个妇女却十分疼爱她.４、“咳,就在如此寒冷得今夜/无数得/我们得年老得母亲,／都蜷伏在不就是自己得家里，/就像异邦人／不知明天得车轮／要滚上怎样得路程?──而且/中国得路/就是如此得崎岖，就是如此得泥泞呀.”出自艾青《_______＿_＿＿__＿___＿_》5、艾青得《＿_＿＿___》歌颂了毛主席。
6、“但您就是沉默得，连叹息也没有，鳞与鳍都完整，却不能动弹；您绝对得静止,对外界毫无反应,瞧不见天与水,听不见浪花得声音。
”这段诗节选自艾青得＿＿＿_____。
二、选择题。
１、下列诗歌写于诗人“归来”后得就是( ）A、《我爱这土地》B、《太阳得话》C、《雪落在中国得土地上》D、《光得赞歌》2、1９78年以后,艾青得诗风发生了很大得变化,下面不属于她这一时期诗歌特点得一项就是( ）Ａ、诗句由原先得长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
Ｂ、诗情由原先得总就是充满“土地得忧郁”变得比较深沉。
C、写法由原先得尽情得呼告、肆意得排叙变得口语化、散文化。
D、诗意由原先得凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
３、下面对《艾青诗选》内容得表述不正确得一项就是( ）A、《礁石》中“含着微笑，瞧着海洋”得礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负得人们。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案艾青，原名潘懋元，是中国现代著名的诗人、散文家和翻译家。
他的作品以深沉的思想、独特的表达方式和独立的个性而闻名。
艾青的诗歌作品多以自然、人生哲理和社会现象为题材，充满了对生活的热爱和对人类命运的思考。
下面是一些艾青诗选练习题及答案，希望能帮助读者更好地理解和欣赏艾青的诗歌。
1. 以下哪首诗是艾青的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《北国之春》D. 《咏鹅》答案：C. 《北国之春》2. 艾青的诗歌作品主要以什么为题材？A. 历史事件B. 自然景观C. 爱情故事D. 社会现象答案：B. 自然景观3. 艾青的诗歌作品中常常流露出对生活的热爱和对人类命运的思考，这体现了他的什么特点？A. 深沉的思想B. 独特的表达方式C. 独立的个性D. 以上都是答案：D. 以上都是4. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我只是一个人，只有一个人，一个人在这世界上。
”答案：这句诗表达了艾青对个体命运的思考。
他认为每个人都是独立的个体，无论在这个世界上有多么复杂的社会关系，每个人都要独自面对自己的命运。
5. 艾青的诗歌作品中常常出现对自然的描写，请用自己的语言解释他为什么喜欢以自然为题材？答案：艾青喜欢以自然为题材，是因为他认为自然是真实、纯粹和永恒的。
在自然面前，人类的一切欲望和矛盾都显得微不足道。
通过描写自然，艾青试图寻找人类与自然的和谐之道，以及人类命运的真谛。
6. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我要在这石头上写字，写下我对生活的热爱。
”答案：这句诗表达了艾青对生活的热爱和对艺术创作的追求。
他把自己比作一块石头，通过在石头上写字来表达自己对生活的感悟和热情。
7. 艾青的诗歌作品中常常流露出对社会现象的思考，请用自己的语言解释他为什么关注社会问题？答案：艾青关注社会问题，是因为他深知社会对个体命运的影响。
他通过诗歌表达对社会不公、人类痛苦和人性扭曲的关切，希望能够唤起人们对社会问题的思考和改变。
艾青诗选练习和答案
《艾⻘诗选》习题⼀、填空题1.艾⻘(1910-1996)，原名_______，中国现代诗⼈。
成名作《__________________》，发表于1933年，这⾸诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代⽂学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选⼊⼈教版中学语⽂教材。
2.20世纪30年代艾⻘诗歌的主要意象是_______和______。
他的⻓诗《向太阳》《⽕把》借歌颂太阳、索求⽕把，表达了驱逐⿊暗、坚持⽃争、争取胜利的美好愿望，诗⼈也因此被称为“_______”和“________”的歌⼿。
这些诗歌也是⾃由体诗的代表。
3.艾⻘于1910年阴历2⽉17⽇⽣于浙江⾦华的⼀个地主家庭。
由于家⾥不喜欢这个“克⽗⺟”的婴⼉，就托付给乳⺟——_________收养，然⽽这个妇⼥却⼗分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜/⽆数的/我们的年⽼的⺟亲，/都蜷伏在不是⾃⼰的家⾥，/就像异邦⼈/不知明天的⻋轮/要滚上怎样的路程？──⽽且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出⾃艾⻘《___________________》5.艾⻘的《_______》歌颂了⽑主席。
6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静⽌，对外界毫⽆反应，看不⻅天和⽔，听不⻅浪花的声⾳。
”这段诗节选⾃艾⻘的________。
⼆、选择题1.下⾯表述有误的⼀项是(）A.《艾⻘诗选》中收录⼀⾸《再别康桥》，表达对祖国的眷恋深情。
B.《黎明的通知》和《我爱这⼟地》都是艾⻘的诗作。
前者欢快、乐观，后者感情深沉真挚。
C.(⼤堰河⼀⼀我的保姆》是艾⻘的代表作，作者抒发了对保姆⼤堰河的怀念，⼤堰河更象征了千百万的劳动⼈⺠D.《雪落在中国的⼟地上》充满了“⼟⾊的忧郁”，是诗⼈⾯对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。
2.下列诗歌写于诗⼈“归来”后的是()A.《我爱这⼟地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的⼟地上》D.《光的赞歌》3.1978年以后，艾⻘的诗⻛发⽣了很⼤的变化，下⾯不属于他这⼀时期诗歌特点的⼀项是（）A.诗句由原先的⻓短错落，不求整⻬划⼀变得⽐较整⻬。
艾青诗选练习题及答案
《艾青诗选》习题精选：一、填空题。
1.艾青（1910-1996）,原名 ________________ ,中国现代诗人。
成名作《_____________________ 》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ___________________ ＞被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是 ___________ 和_______ 。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ __________ ”和“ ___________ ”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母一一__________________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年5.老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？——而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
” 出自艾青《_________________________________ 》6.艾青的《 _________ 》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的_____________________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是（）A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
中考名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
九年级中考语文《艾青诗选》专项练习题（含答案）一、基础练习1．艾青的成名诗作是长诗________________________。
20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期，这个时期其诗歌中的主要意象是“_________________”和“__________________”。
2．艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“_______”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“____ ___ ”“______ _”等。
3．20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
4．艾青的诗歌的中心意象是________和________，主题是____________________________。
1933年，他第一次用艾青的笔名发表的长诗是___________________。
5．《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“_____________”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“_______________”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
6．世纪30年代，艾青的诗歌中的主要意象是“__________”和“_________”。
并因此被打上了特别的标签。
7．中国当代著名诗人艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，他的成名作《______________》写出了养育他长大的保姆悲苦、善良的一生；在《______________》中，诗人以鸟自喻，表达出了自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品？A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是：A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河，是我的保姆，她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂，月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中，善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句，分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历，谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品，谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式，改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格，写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触，描绘一下你所见过的冬日景象。
《艾青诗选》练习(含答案)
部编版名著《艾青诗选》练习题及答案一、填空1.艾青是中国代文学史上的著名诗人，年出生于浙江金华的一个地主家庭，岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。
18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年去国留学，两年以后回国，因参加“左翼联盟”被捕，在狱中写下了长诗《》，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。
艾青这一时期的诗歌总是充满“”。
诗歌中主要的意象是“”和“”。
诗人因此被称为“”的歌手。
3. 艾青是个创作的另一个高峰是在年以后，他的诗风发生了很大的变化，变得更整齐，变得更深沉，变得更警策；字里行间饱含着睿智哲思。
4. 擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“”的特点，诗作具有鲜明的，清晰的，一般的简练、凝重。
二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……1954年7月25日答：2．“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3. 对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（）假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C．“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
名著阅读《艾青诗选》精品练习(含答案)
名著阅读《艾青诗选》精品练习练习一一、填充题1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作品是《__________________》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.《一个拿撒勒人的死》写了耶稣在十字架受难的经历，诗的重心是抒写了耶稣爱的遗言：_________________。
4.《春》是为纪念“_____________”而写的。
诗中盛开的桃花，是___________的象征，表达了诗人必胜的信念。
5.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷飞下的农夫、少妇、________和________的形象，表现了中华民族的苦痛与灾难，展现了中国旧社会的悲惨图景。
6.《火把》写于1940年5月。
这是作者的第二部长诗《____________》的姐妹篇。
7.《人民的城》对_______________的历史和现实做了全景式的写，并通过这座城市解放前后两种截然不同的城市风貌的对比，表达了对“一切为了人民”的“人民的城”的热爱。
8.在《下雪的早晨》里，诗人假托了对一个_________的思念，表达了对那应该是脸像鲜花,眼睛发亮,脚踏露水，在大自然中尽情嬉戏的童年的欣羡。
9.《帐篷》里，诗人借“____________”歌颂了建设者的吃苦耐劳、坚忍顽强、乐于奉献、以苦为乐的创业精神。
10.《希望》里，诗人用光、风、飞鸟、______、_______来比喻希望，把抽象的感觉具体化了，强调希望有_________________的特点。
部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)试题
部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)试题一、名著阅读题1．阅读《艾青诗选》我们就会发现艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求？2．艾青是中国现当代文学史上著名的诗人，艾青诗歌中的主要意象是①“_______”和②“_______”。
他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为③________________________。
3．诗人艾青堪称现代君子之儒，其诗借助_______、______等意象表达了深厚的爱国情和对光明的向往。
4．填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。
5．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。
6．为了让读者更好地理解艾青诗歌的内涵，请你仿照示例，给下面这首诗歌写一段解说词。
黎明（节选）而当我看见了你披着火焰的外衣，从天边来到阴暗的窗口时啊——我像久已为饥渴哭泣得疲乏了的婴孩，看见母亲为他解开裹住乳房的衣襟泪眼迸出微笑，心儿感激着，我将带着呼唤带着歌唱投奔到你温煦的怀里。
示例：“土地”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对大地母亲、对祖国深深的眷恋和深爱。
诗中的“土地”是被“暴风雨打击着的”，它正饱受摧残，象征着正遭受日寇肆意欺凌的祖国。
通过这个意象，我们感受到诗人眼见祖国被摧残的痛惜，以及深沉而真挚的爱国之情。
7．牛汉曾经这样评价艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。
名著《艾青诗选》知识综合练习(含解析)
名著《艾青诗选》知识综合练习（含解析）基础训练一、选择题。
1.下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是（）。
A.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。
B.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。
《我爱这土地》中，诗人化身为鸟，抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。
C.《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。
D.《礁石》采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点。
【答案】D【解析】D.《礁石》采用了象征手法，礁石象征中华民族，所以“《礁石》采用了写实的手法”的说法错误；故选D。
2.下面是关于《艾青诗选》的思维导图，填入图中①②③④处诗篇正确的一项是（）。
A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》B.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》C.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》【答案】D【解析】本题考查名著内容的识记。
《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年1月14日写的一首诗。
当时艾青从欧洲留学归国后不久，因参加革命活动被捕入狱。
作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这不公道的世界的强烈仇恨；《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。
当时正处于抗日战争时期。
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心；《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。
名著导读：《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是：告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？不矛盾。
在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。
名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
名著《艾青诗选》专项练习一、填空题1.我国的代表诗人艾青于1933年发表成名作《》,这也是他署名“艾青”发表诗歌。
2.诗句“为什么我的眼里常含泪水? /因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。
3.上世纪30年代，艾青诗歌中有两个主要意象：一是“”，二是“”。
4.艾青于1910年出生于浙江金华一个。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就把他托付给乳母“”收养，这个贫困的农村妇女却十分疼爱他。
5.诗句“风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”出自艾青的《》一诗。
诗中，“，”两句反复出现了四次。
6.《我爱这土地》一诗中，诗句“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”所描述的鸟儿歌唱四个对象是、、和它们的核心是“”。
7.艾青的诗有一种个性鲜明的忧郁情结，人称“”；绘画出身的艾青,他的诗歌还有着鲜明的“”的特点。
8.在艾青的长诗《大堰河——我的保姆》中，的特点已经非常明显,这表现在的呼告、的诗行、的诗节等方面。
9.,运用的方式来抒发感情，二、选择题1.艾青曾经参加过的文化社团是（）A.中国左翼美术家联盟B.新月社C.平民教育讲演团D.创造社2.《大堰河——我的保姆》一诗中，“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明主要是想告诉我们（）A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。
B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。
C.“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。
D.“我”虽然是大堰河的儿子，但实际上却是地主的儿子。
3.下列作品中带有自传性质的诗篇是（）A.《煤的对话》B.《大堰河——我的保姆》C.《北方》D.《鱼化石》4.下列作品中没有“土地”意象的诗篇是（）A.《冬天的池沼》B.《刘草的孩子》C.《雪落在中国的土地上》D.《笑》5.艾青的成名作是（）A.《光的礼赞》B.《大堰河——我的保姆》C.《鱼化石》D.《向太阳》6.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）《我爱这土地》全文：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
《艾青诗选》练习题及参考答案7试题
《艾青诗选》练习题及参考答案7试题一、名著阅读题1．名著阅读它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它”选文出自中国现当代著名诗人________的《向太阳》。
阅读诗歌，可以通过把握诗歌的意象体味诗人的情感。
以上这位诗人诗歌的中心意象是什么？分别表达了诗人怎样的情感？___________________________________2．填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。
3．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如_______、_______等。
4．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
《艾青诗选》练习题及参考答案
《艾青诗选》练习题及参考答案一、名著阅读题1．最近小语参与了问卷调査（如下），你了解情况后打算做一张配有艾青诗歌的电子卡片来激励他。
下面两首诗歌中哪一首适合做卡片配文？结合诗歌内容，简述理由。
2．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。
3．填空。
艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指______；“温暖”指____；诗句表现了诗人______的情怀。
4．《艾青诗选》中的以下几句令我们激动不已“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”，句中反复出现的它指______，即这首小诗的标题。
5．“抓意象析情感”是阅读《艾青诗选》的重要方法。
“土地”是艾青诗歌的主导意象之一，阅读以下诗作，分析“土地”所呈现的特点及凝聚其中的情感。
6．在围绕班级组织的读书活动中，老师给了三首诗，同学们纷纷表达对这三首诗的看法。
请你谈谈这三位同学中哪一位说得不对，理由是什么。
甲有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎乙凝视着一片化石傻瓜也得到教训：离开了运动就没有生命活着就要斗争在斗争中前进即使死亡能量也要发挥干净丙水里的游鱼是沉默的陆地上的兽类是喧闹的空中的飞鸟是歌唱着的但是人类却兼有了海里的沉默地上的喧闹空中的音乐小林：甲选自艾青创作后期的作品《镜子》。
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《艾青诗选》习题精选：一、填空题。
1.艾青 (1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年5.老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程？──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》6.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。
诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。
( )2.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。
( )3.《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢晤”的真情实感，表示作者对物质富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。
( )4.《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。
这一形象的选择，不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景，而且这一形象所产生的感应笼罩着全篇，悲惨的严峻的气氛，都由这一形象所奠定的基调而产生了。
( )四、综合性学习：为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。
①搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④。
(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。
五、阅读题。
（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：___________________________________________________诗人的任务是：______________________________________________________2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
3.“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_____________________而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？2. 第②节中写了哪些意象？有什么作用？（三）阅读《树》，回答问题。
一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起下列关于上面的诗歌的理解与分析，说法错误的一项是( )A.“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革命者们。
他们正如诗中的“树”——虽“彼此孤离地兀立着”，但“在看不见的深处 / 它们把根须纠缠在一起”。
B. 这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖国的革命精神，鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。
C. 写法上，这首诗还运用了比喻的手法，写地面上树的间隔，地面下根的纠缠，这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴，他们的心紧密相连。
D. 本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为，如“兀立”“伸长”“纠缠”等词语。
（四）阅读《煤的对话》，回答问题。
你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大1.结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
2. 有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。
”对此，你是怎样认识的？（五）阅读《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸回答：1.诗中的“礁石”象征了什么？2.诗运用了哪些修辞手法？3.这首诗的主旨是什么？4.从内容和形式上分析一下本诗的特点。
5. 全诗采用了_______的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象_______、_______，洋溢着一种________________情绪。
《艾青诗选》习题精选答案：一、填空题。
1.蒋正涵、大堰河——我的保姆、我爱这土地。
2.土地，光明；太阳，火把。
3.大堰河4.雪落在中国的土地上5.毛泽东6.鱼化石二、选择题。
答案： (解析：A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
)三、判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.×2. √3. ×4. √四、综合性学习：答案：（1）举行诗歌朗诵会开展诗歌知识竞赛（2）全诗采用了象征的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象明朗纯净，洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。
五、阅读题。
（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
1.我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.时间，方位地点，迢迢长路和惊涛骇浪。
3.诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
答案：1.不矛盾。
在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。
而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的，她做着吃乳儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。
2. 写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象，这些意象让人感觉很悲伤，也透露出“我”对于大堰河的愧疚。
（三）阅读《树》，回答问题。
答案：C（四）阅读《煤的对话》，回答问题。
答案：1.煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。
2.“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。
（五）阅读《礁石》，回答问题。
答案：1.“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。
2.拟人、比喻、对偶。
3.热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。
4、内容上：《礁石》用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神。
不具体描形而是重在绘神，写出了一种永存的景象。
诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠长。
形式上节律自由、灵活。
5、象征。
明朗、纯净，昂扬奋发的乐观。