初中生德育教育演讲稿2020参考篇
中学生道德教育演讲稿5篇
中学生道德教育演讲稿5篇道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
下面是小编整理的中学生道德教育演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家能够喜欢。
中学生道德教育演讲稿1道德是一双手，推开封锁这心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。
做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。
真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你坐在公交车上，看到老人站着，你忍心吗?当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗?或许你有这份心，可是许多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。
其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。
我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，我们一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁!道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。
道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动!从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。
同学们!愿我们都做个有道德的人吧!中学生道德教育演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委老师大家好今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。
在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……这就是道德的举动。
发言稿(德育)
发言稿(德育)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享一些关于德育
的想法。
德育是我们学校教育的重要组成部分，也是培养学生健康
成长的重要环节。
在学校里，我们不仅要注重学生的学业成绩，更
要关注他们的品德修养和道德素质。
首先，德育是培养学生良好品德的重要途径。
在学校里，我们
要教育学生学会尊重他人、团结友爱、诚实守信、勤奋好学等美德。
只有具备良好的品德素质，学生才能更好地融入社会，成为对社会
有益的人才。
其次，德育是引导学生正确行为的重要手段。
学校是学生成长
的重要阵地，我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，让他们
明白什么是对的，什么是错的。
只有在德育的引导下，学生才能形
成正确的行为习惯，做一个有担当、有责任感的人。
最后，德育是促进学生全面发展的重要保障。
学校不仅要注重
学生的学习能力，更要注重培养学生的综合素质。
通过德育教育，
我们能够培养学生的创新精神、团队合作能力、社会责任感等，使
他们在未来的竞争中能够更好地立足。
在今后的学习生活中，我希望大家能够更加重视德育教育，树
立正确的人生观、价值观，做一个有理想、有担当、有责任感的人。
让我们共同努力，为建设一个和谐美好的校园环境而努力奋斗！
谢谢大家！。
中学生德育教育演讲稿7篇
中学生德育教育演讲稿7篇中学生德育教育演讲稿篇1每当看到这些，心中总有一个声音在呼喊：我有一个梦想，多年以后，所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想，多年之后，所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想，多年以后，所有师生能够不被拘禁在课堂，能走出校门，拥抱多彩的大千世界，享受美好的自然风光，有足够的闲暇时光慢慢徜徉，欣赏旅途上的风景，倾听成长的声音，品读生活的味道。
人生三十多，工作近十年，越发感觉这种渴望的真切。
其实，梦想是人生的终极追求，而这种追求是自己对生命的成全，不管最终达到还是不能到达，至少我们的心已无数次与之亲近。
看到当年批判的东西，有的或如故，有的或改观，如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志，改变的给我们鼓舞，让我们更加信心百倍。
自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。
打铁还需自身硬，要追寻实现任何梦想，又何尝不是如此呢作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变身边的学生、同事，进而影响更大的周围。
我想用我的文字，传播我的梦想，传播心里的正能量，让更多的人与我一起来——从打好自己那份工做起，从做好自己做起。
马克思曾说过：人生的最高境界就是有所作为。
虽然生命中未必能有什么成就，但我心向往之。
追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界：努力地学习思考，并且能学以致用，进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时，有志同道合的人与来切磋思想，畅谈理想，感受“吾道不孤”;实际上，人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想，即便没有学以致用，也无知己相惜，自己却能与梦想同一，人不知己不愠，心中静穆的力量已可自我满足。
当生命之灯快要熄灭时，回顾短暂一生，当下的世界总会比来时要好一些，我不会因为碌碌无为而悔恨，不因虚度光阴而懊恼，如此无憾!中学生德育教育演讲稿篇2老师们、同学们：大家好!同学们，我先来问大家一个问题：“在你心中什么样的学生是好学生”大部分同学会认为学习好(考前三名)。
德育演讲稿(优秀4篇)
德育演讲稿（优秀4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生学生德育演讲稿范文（通用6篇）
初中生学生德育演讲稿范文（通用6篇）初中生学生德育篇1大家都知道，人与人之间诚信最重要。
让我给大家讲个故事。
有1万元钱,5个人分,每人可得XX元,谁也不穷,谁也不富。
要是其中的两个人用自己的XX元去做生意,每人又赚了1万元,那么这个社会的财富总量就达到了3万元。
而其中的两个富人拥有2.4万元,占80%,三个穷人拥有6000元,占20%。
在这种情况下,我们能说三个穷人“穷了”是因为两个富人“富了”吗?不能。
因为两个富人的“富”来自于社会财富的“增量”,而不是从另三个人手中夺取的“存量”。
不仅如此,两个富人在给自己创造财富的同时,也给三个穷人增加了就业机会和劳动收入。
那样,在两个富人每人的财富总额达到1.2万元的时候,三个穷人每人的财富也就可能不再是XX元,而是3000元或者5000元。
法国有位贫穷的年轻人,经过十年的艰苦奋斗,终于成为媒体大亨,跻身于法国50名大富翁之列。
1998年他去世,将自己的遗嘱刊登在当地报纸上,说：我也曾是穷人,知道“穷人最缺少的是什么”的人,将得到100万法郎的奖赏。
几乎有两万人争先恐后地寄来了自己的答案。
答案五花八门。
大部分的人认为,穷人最缺少的是金钱。
另一部分人认为,穷人最缺少的是机会、技能……但没有人答对。
一年后,他的律师公开了答案：“穷人最缺少的,是成为富人的野心!”这个谜底震动了欧美,几乎所有的富人都予以认可,说出了自己成为富人的关键所在。
这里说的“野心”,准确地说,应该是我们常讲的“雄心壮志”。
我们难以设想,一个心志不高的人,一个没有远大目标的人,连一张蓝图都没有的人,能够创造出什么奇迹。
通常对富人之所以能致富,较负面的想法是认为他们运气好或从事不正当的行业;较正面的想法是认为他们更努力或克勤克俭。
但万万没想到,真正的原因在于他们的理财习惯不同。
投资致富的先决条件是将资产投资于高报酬率的投资标的上。
而存放在银行无异于虚耗光阴,浪费资源。
我小时候5分钱买一支小豆雪糕,现在最便宜的雪糕是一元钱一支,这20xx年时间“同档次”的雪糕价钱涨了20倍。
初中学生德育教育讲话稿（精选3篇）
初中学生德育教育讲话稿（精选3篇）初中学生德育教育篇1近日在《中国教育报》上读到这样一段文字：“道德不是一套咒语，而是一首歌;不是一堵墙，而是一道台阶。
如果是一块布，不是用来遮丑，而是用来显美;如果是一条绳索，不是用来束缚，而是用于攀登。
如果它是目的，就让我们轻装上阵去奔向它;如果它是工具，就让我们轻松自如地去使用它。
这样才是道德的。
”说得真好，这是我至今为止看到的关于“道德”最富有诗意的诠释。
作为一个受过良好教育的人，道德的修养无疑是一个重要的方面。
德育不能安排人的生活，却能成就人的道德生活追求;德育不能左右生命，却能提高生命的质量。
最近一直在教学生学习《论语》、《孟子》，也一直在思考所教授的内容本身的意义和价值所在。
圣人之言无外乎给人们定下一套伦理道德的纲常，同时作为中华民族文化的精髓和人们信仰的要义，使得两千多年以来的人们有了君子和小人之分，有了仁义礼智之识，有了温良恭俭让之德。
作为一种信仰，孔孟之道延续到了现在却变得不再是人们心中的太阳。
然而人一旦失去信仰很可怕，所以我们搬来马克思列宁主义，但是人们很快发现“平等、民主、博爱”好像离我们很遥远。
于是我们变成了缺乏信仰的一代或几代人。
于是人开始追逐利益，好像道德形象是树立在利益的最大化之上的一种。
在党的政策鼓舞下，一部分人先富起来，先富起来的一批人未必都是道德多么高尚的。
在金钱的驱动下，人与人的关系、心理、地位都发生了很大的变化。
逐渐地人们发现“有道德、有礼貌、有纪律、有尊严”又好像成了一句!于是一部分人开始诅咒、一部分人开始奋斗、还有一部分人在岗位上坚持。
究其原因，在于一点，道德信仰的丢失!二十世纪二三十年代人们信仰马列主义并为之抛头颅洒热血，四十年代信仰民族正义坚持抗战。
可是到了后来发现我们仍然处在初级阶段，很无奈!进入二十一世纪，青年人纷纷外出打工，去追求自己的价值体现。
但问题相继出现，孩子不能有良好的教育环境，缺乏父母的关怀和呵护，老人在暮年还要壮志不已地去抚养孙子，女人里里外外的操持家务却得不到夫妻之间的温暖。
思想品德中学生演讲稿5篇
思想品德中学生演讲稿5篇思想品德是做人的基本素质，我们要扞卫思想品德，宣传思想品德，实践思想品德，做一个有思想品德的人! 思想品德当身，不以物惑。
下面给大家分享几篇思想品德中学生演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!思想品德中学生演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特别高兴。
因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔;在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样;在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。
今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说，道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。
那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。
我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。
当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。
看到这里，我哭了。
在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。
我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。
她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。
在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨。
在大家的努力下，那里终于挺过来了。
我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。
初中学生德育在国旗下的讲话（精选18篇）
初中学生德育在国旗下的讲话（精选18篇）初中学生德育在国旗下的讲话篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，多年来，我们加强了学生德育教育、教学的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究1、加强师德理论学习。
我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。
2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习，提高了自身的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育：学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识;开展好“读书漂流活动”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。
初中学生德育在国旗下的讲话范文（二篇）
初中学生德育在国旗下的讲话范文尊敬的全体师生：大家早上好！我感到非常荣幸能站在这里，给大家做一场关于初中学生德育的讲话。
首先，我想对大家说一句：“德育是学校教育的重要组成部分。
”德育不仅仅是培养学生优秀品质的手段和途径，更是塑造学生良好人格的重要方面。
初中阶段是我们人生的一个重要阶段，也是人格发展的关键期。
因此，在这个阶段，我们要注重德育教育的开展，培养学生的自律、自信和自立等优秀素质，以更好地面对未来社会的挑战。
首先，我想谈谈自律。
自律是指自我约束和自我管理的能力。
初中学生正处在逐渐离开父母监管的过程中，我们需要学会管好自己，做好自己的事情。
比如，准时上学，按时完成作业，遵守学校规章制度等等。
只有自律，才能更好地适应学习生活的要求，为将来做好准备。
然后，我想谈谈自信。
自信是每个人成功的基石。
初中学生在学习和生活中都会遇到各种各样的困难和挫折，但是如果我们能保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力，那么一定能够战胜困难，取得更好的成绩。
所以，无论面对什么困难，我们都要相信自己，坚持努力，相信付出就一定会有回报。
最后，我想谈谈自立。
自立是指独立思考、独立生活和独立处理问题的能力。
初中学生已经逐渐进入了青春期，有了自己的一些想法和独立的见解，我们要敢于表达自己的观点，敢于承担责任，做好自己的事情。
在学习上，我们要主动积极地学习知识，增强自己的能力；在生活上，我们要学会独立处理一些小问题，培养自己的生活能力。
尊敬的师生们，德育教育是一项长期的工程，需要学校、家庭、社会共同努力。
作为学生，我们应该认识到德育的重要性，积极参与其中，努力培养自己的自律、自信和自立能力。
今天，我们站在国旗下，是对我们国家的一种敬意，也是对我们自己的一种承诺。
作为初中学生，我们应该不忘初心，坚定信念，传承民族优秀的文化传统，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，我希望我们每个人都能树立正确的价值观，热爱祖国，热爱学习，努力实现自己的梦想。
初中德育发言稿精选范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表全体初中生，就德育教育这一主题发表我的看法。
德育教育，是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好品德、塑造健全人格的关键。
我国自古以来就有“德为先”的教育理念，德育教育对于我们每一个学生的成长具有重要意义。
在此，我想从以下几个方面谈谈我的看法。
一、树立正确的价值观德育教育首先要培养学生的正确价值观。
我们要引导学生树立社会主义核心价值观，培养他们具有爱国主义、集体主义、社会主义道德品质。
我们要让学生明白，只有热爱祖国，关心集体，才能在未来的学习和工作中为国家、为社会作出贡献。
二、养成良好的行为习惯良好的行为习惯是德育教育的重要目标。
我们要从日常生活中的一点一滴做起，培养学生的文明礼仪、勤奋好学、团结互助等良好习惯。
例如，尊敬师长、团结同学、爱护公物、讲究卫生等，这些都是我们日常生活中应该做到的。
三、培养良好的心理素质德育教育还要关注学生的心理健康。
我们要引导学生学会面对挫折，培养他们坚强的意志力和乐观的心态。
同时，我们要关注学生的心理健康问题，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的心理困扰。
四、加强家校合作德育教育需要家校共同参与。
学校要积极开展德育活动，家长要关注孩子的德育成长，共同为孩子的全面发展创造良好环境。
我们要充分发挥家庭、学校、社会三方面的作用，形成德育教育的合力。
五、注重实践教育实践是检验真理的唯一标准。
德育教育要注重实践，让学生在实践中锻炼自己、提升自己。
学校可以组织丰富多彩的课外活动，如志愿者服务、社会调查、研学旅行等，让学生在实践中体验生活，培养社会责任感。
总之，德育教育是一项系统工程，需要我们共同努力。
作为初中生，我们要珍惜学习机会，努力学习，努力提高自己的道德素质。
在此，我提出以下几点建议：1. 树立远大理想，明确自己的人生目标。
2. 认真学习，努力提高自己的文化素养。
3. 积极参加德育活动，锻炼自己的实践能力。
4. 关心他人，关爱社会，树立良好的道德品质。
初中德育发言稿精选范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里发表关于初中德育的发言。
德育，即道德教育，是我们教育工作的灵魂。
在初中阶段，德育工作尤为重要，它关系到我们每个人的成长和发展。
在此，我想与大家分享一些关于初中德育的心得体会。
首先，德育要注重培养同学们的道德观念。
初中阶段是人生观、价值观形成的关键时期，我们要引导同学们树立正确的道德观念，使之成为他们一生的财富。
具体来说，我们要从以下几个方面入手：1. 爱国主义教育。
我们要教育同学们热爱祖国，关心国家大事，增强民族自豪感和使命感。
通过学习我国历史、文化，让他们了解中华民族的优秀传统，培养他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的信念。
2. 社会主义核心价值观教育。
我们要引导同学们树立社会主义核心价值观，使之成为他们行为的准则。
通过学习社会主义核心价值观，让他们明白什么是真善美，什么是假恶丑，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 诚信教育。
诚信是为人处世的基本原则，我们要教育同学们诚实守信，言行一致。
在日常生活中，我们要关注同学们的言行举止，发现诚信问题及时纠正，让他们明白诚信的重要性。
其次，德育要注重培养同学们的社会责任感。
初中生正处于青春期，他们的身心发展迅速，但社会责任感相对较弱。
我们要引导他们关注社会，关心他人，培养他们的社会责任感。
具体措施如下：1. 开展志愿者活动。
通过组织同学们参与志愿者活动，让他们亲身体验帮助他人的快乐，从而增强他们的社会责任感。
2. 开展社会实践活动。
组织同学们参观企事业单位、社区等，让他们了解社会，增强社会责任感。
3. 开展主题班会。
通过主题班会，引导同学们关注社会热点问题，培养他们的社会责任感。
最后，德育要注重培养同学们的自律意识。
自律是成功的关键，我们要教育同学们自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
具体措施如下：1. 强化纪律教育。
通过讲解纪律的重要性，让同学们认识到遵守纪律是自己的责任。
2. 开展自律实践活动。
通过组织同学们参加各类比赛、竞赛等活动，培养他们的自律意识。
中学生德育教育演讲稿
中学生德育教育演讲稿中学生德育教育演讲稿第一篇各位领导、各位来宾、你们好!登上昆仑，才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河，才知道什么叫做壮阔;游览长城，才体会什么叫做巍峨。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
我们不难忘记:战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。
”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
社会在进步，社会在发展。
弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。
在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。
中国正以新的姿态向世人展示着自己。
但是关于公民道德修养的任务势在必行。
因为没有伦理道德的社会，将何其混乱不堪!同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。
听过这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。
我似乎看到了黑熊的面孔。
那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。
不!是仇恨地望着一切。
它真的不明白，那口口声声称自己是朋友的人类，为什要如此凶残的伤害自己。
血不停地涌动着，不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声，它愤怒了，它竭尽全力的站起身来，重重地捶打着上锁的铁门，以垂死的挣扎向人类示威。
慢慢的，殷红的血浸透了大片土地，黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。
那一幕幕，一声声，你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己，这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为，这确实值得我们深思。
社会在发展，知识在爆炸，而人类的道德观念却越发淡薄了。
人们置身于高质量的生活中，陶醉于灯红酒绿之下，却忽略了做人的基本原则:那便是德。
初二学生德育演讲稿(3篇)
初二学生德育演讲稿（3篇）初二学生德育演讲稿（通用3篇）初二学生德育演讲稿篇1同学们，老师们：我们又迎来了一个新的学年，即将开始新的学习生活。
在此，让我们对同学们顺利返校开始新的学习生活表示祝贺，对新迎来的七年级新同学表示热烈的欢迎!在这意气风发，斗志昂扬的新学期，我们全校同学，从上学的第一天起，就要珍惜宝贵时间，珍惜美好年华。
忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力从今天开始。
或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个调皮捣蛋，让老师头疼，让同学反感，让家长伤心的同学，你是否想过在新的一学期里，要端正自己的思想，规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学欢迎，让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与班上同学交流，主动为班上多承担点事务，你的形象将无处不在，谁想忘掉你都做不到;或许你各方面都很不错了，可毕竟要学的东西有很多，知识无穷尽，把目光放高远一点，你将发现自己的目标还远未能达到。
今天我们聚集在这里举行开学典礼，学校从尊师，爱校，勤学，守纪四个方面对全体师生作具体要求：一、尊师：老师是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人。
我们文明的言行，优秀的成绩，良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关。
老师是我们的长辈，我们应该尊重他，我们要尊重老师辛勤的劳动成果，应该理解老师的心情。
要知道老师给我们上的每一节课，都要花费几倍的时间来准备，也就是说，尊重老师，就要认真听讲;尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流，不顶撞老师等等，都是尊重老师的具体体现。
关于德育工作的演讲稿范文三篇
关于德育工作的演讲稿范文三篇演讲稿一：培养高尚道德情操，共同追求美好未来尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个充满活力的舞台上与大家分享有关德育工作的主题。
在当今社会，德育工作不仅是学校教育的重要组成部分，也是社会发展的基础。
培养高尚的道德情操是我们每个人的责任和使命。
首先，德育工作是学校教育的重要组成部分。
学校是我们成长的摇篮，培养学生健康成长不仅需要知识的灌输，更需要培养学生的良好道德品质。
在学校里，我们接受的不仅仅是学科知识的教育，更是一种关于人生的教育。
学校通过开展德育活动，培养学生的道德观念，增强他们的责任感和奉献精神，使他们成为有社会责任感的公民。
其次，德育工作是社会发展的基础。
每个人都是社会的一份子，我们的行为和品质直接影响着社会的发展。
一个道德高尚的社会可以促进和谐、稳定的发展，而一个道德败坏的社会则会导致社会的动荡和不稳定。
因此，德育工作不仅仅是学校的责任，也是社会的责任。
社会各界应该共同努力，通过各种方式，培养和提高人们的道德素养，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
最后，培养高尚的道德情操是我们每个人的责任和使命。
我们每个人都应该时刻保持对他人的尊重和关心，不断提升自己的道德修养。
无论是在学校还是社会，都应该以身作则，发挥模范带头作用。
只有我们每个人都能做到道德高尚、行为规范，才能共同追求美好的未来。
尊敬的领导、亲爱的同学们，让我们共同努力，培养高尚的道德情操，共同追求美好的未来。
谢谢大家！演讲稿二：德育工作，塑造卓越的人格尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个充满活力的舞台上与大家分享有关德育工作的主题。
德育工作不仅是学校教育的重要组成部分，更是塑造卓越人格的基石。
首先，德育工作是培养学生良好品质的基础。
在学校里，我们不仅仅是学习知识，更重要的是培养学生良好的品质。
只有品质过硬的学生才能在社会中立足。
德育工作通过培养学生的道德观念，注重培养学生的品德修养和社会责任感，培养学生的团队合作精神和创新能力，从而为学生的个人发展打下坚实的基础。
2024年德育教育演讲稿（五篇）
2024年德育教育演讲稿各位教育工作者、同学们：大家好。
今天，我想与大家探讨一个重要的话题：如何成为一个有道德的人。
在座的同学们，不妨思考一个问题：“在你心中，怎样的学生才称得上是好学生？”许多人可能会认为，那些学习成绩优异、考试成绩名列前茅的同学就是好学生。
这样的看法是否全面呢？意大利诗人但丁曾言：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。
”由此可见，道德品质的重要性远胜于知识水平。
设想一下，在公交车上，你看到一位白发苍苍的老人携带重物站立，你是否会主动让座？在绿意盎然的草坪上，你是否会忍心践踏？当同龄人摔倒时，你是否会伸出援手？在教室里大声喧哗时，你是否会意识到自己的行为可能影响他人？在路边随意折断花木时，你是否会思考到每一棵小树也有生命，也会感到疼痛？将零食袋随手丢弃，在你看来或许微不足道，但若每个人都将垃圾随手丢弃，我们的环境将变成何种景象？那样的话，我们可能都会生活在垃圾之中。
那么，如何培养良好的道德品质呢？我们应该遵循“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的原则。
这意味着，我们不应因为好事看似微不足道而不去做，也不应因为坏事看似微小而去做。
从生活中的点滴小事做起，如保护学校的环境，爱护公共设施，尊敬师长，关爱他人，等等。
有人或许认为，成为一个有道德的人是一项艰巨的任务。
但实际上，只要我们付诸实践，就会发现这其实并不困难。
道德，就是诚实守信，不贪图小利，拾到物品主动上交；道德，就是在他人遭遇困境时伸出援手，帮助他们度过难关；道德，就是时刻提醒自己行善事，避免做恶行，为他人传递正能量。
同学们，让我们从现在开始，积极行动起来，共同努力，成为有道德、有品质的新时代青年。
2024年德育教育演讲稿（二）各位同仁：在此次德育研讨会上，我深感荣幸与谦卑。
荣幸的是，能与各位优秀的班主任共聚一堂，交流经验，共同进步；谦卑的是，面对各位资深的教育工作者，我的发言或许略显浅薄。
在此，我愿意分享本人在担任高一(2)班班主任期间的一些思考和尝试，以供各位领导、同仁参考和指正。
初中生德育主题发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨德育主题。
德育是学校教育的重要组成部分，它关乎我们的思想品德、道德观念和行为习惯的培养。
作为一名初中生，我们应该如何践行德育，成为有道德、有品质的人呢？首先，我们要树立正确的价值观。
价值观是一个人的灵魂，它决定了一个人的行为和选择。
我们要学会分辨是非，崇尚真善美，摒弃假恶丑。
在日常生活中，我们要关心他人，尊重师长，团结同学，关爱家人，以实际行动践行社会主义核心价值观。
其次，我们要培养良好的道德品质。
道德品质是一个人的立身之本，它关系到我们的社会形象和国家形象。
我们要诚实守信，做到言行一致，不撒谎、不作弊、不抄袭。
我们要学会宽容待人，尊重他人的不同观点，做到换位思考，关爱他人，传递正能量。
再次，我们要养成良好的行为习惯。
行为习惯是一个人素养的体现，它关系到我们的学习和生活。
我们要养成良好的作息习惯，按时完成作业，积极参加体育锻炼，保持良好的卫生习惯。
同时，我们要学会自律，自觉遵守纪律，做到守时、守纪、守规矩。
此外，我们要关注自己的心理健康。
心理健康是一个人全面发展的基础，我们要学会调节自己的情绪，保持乐观的心态，勇敢面对困难和挫折。
在遇到问题时，我们要学会寻求帮助，与同学、老师、家人共同成长。
最后，我们要积极参与社会实践活动。
社会实践是德育的重要途径，它能够让我们在实践中锻炼自己，提高自己的综合素质。
我们要积极参加志愿者活动、公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
总之，作为一名初中生，我们要认真学习德育知识，树立正确的价值观，培养良好的道德品质，养成良好的行为习惯，关注自己的心理健康，积极参与社会实践活动。
只有这样，我们才能成为有道德、有品质的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在此，我呼吁全体同学，让我们携手共进，努力践行德育，为实现我们的美好未来而努力奋斗！谢谢大家！。
德育发言稿初中范文
德育发言稿初中范文亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家致以最诚挚的问候和最热烈的祝福！我们每个人都知道，德育不仅仅是一项任务，更是我们学生应该具备的一种品质。
充实了内在，培养良好的道德修养，才能成为社会的有用之才。
今天，我想和大家分享一些对于德育的思考与体会。
首先，德育是培养全面发展的人。
作为一个中学生，不仅要在知识上有所突破，更重要的是要全面发展自己的品德、智慧和能力。
只有这样，才能够真正成为社会所需要的人才。
作为德育的学生，我们应该怀着一颗宽容与善良的心去看待身边的人和事，努力培养友善、乐于助人的品质，去关心他人，去帮助他人，让自己的成长能够带动身边的人一起成长。
其次，德育是塑造良好习惯的开始。
人生的经验告诉我们，习惯决定命运，良好的习惯能为我们的人生铺就一片平坦的道路。
同学们，无论是作业、生活还是学习，我们都应该珍惜每一天的时间，养成良好的生活习惯。
比如，我们要保持早起早睡、健康饮食的习惯，要遵守纪律，积极参与集体活动，还要爱护公物、不浪费食物等等。
只有通过养成良好的习惯，我们才能够更好地适应社会，为社会做出更多的贡献。
此外，德育是追求卓越的动力。
实现卓越并不是其中一段时期的一次努力，而是需要我们坚持不懈的追求和不断超越的精神。
在德育中，我们要追求卓越，不仅要对自己有要求，还要对他人有要求，培养自己的主动学习能力和创新精神，时刻保持对真理的追求。
只有这样，我们才能够在成长的道路上不断进步，创造出属于自己的辉煌。
最后，德育是提高自我修养的机会。
作为学生，我们应时刻注意自己的言行举止，时刻保持高尚的情操和优美的仪态。
我们应该做一个有高尚道德情操的人，不仅要在校内外言行端庄、礼貌待人，还要在遇到困难时保持乐观向上的心态。
同时，还要学会自我反省，不断改正过去的错误，使自己不断成长，走向更完善的自己。
亲爱的同学们，今天我给大家分享了一些关于德育的思考与体会。
希望大家能够通过自己的努力，不断提高自己的品德素养，为自己的未来做好充分的准备。
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初中生德育教育演讲稿2020最新参考篇只有道德才能使人活得有价值，社会才会更加和谐，祖国的未来从娃娃抓起，对初中生群体，德育工作不能马虎。
以下是小编搜集整理的初中生德育教育演讲稿，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!初中生德育教育演讲稿第一篇各位领导、老师、同学们:大家下午好!秋天是一个充满希望的金色季节，更是一个令人向往的收获季节。
今天新学期的第2天，首先，祝全体新老同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求:1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
卫生是文明的标志。
坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
水房内不得冲洗拖布、倒脏水、倒杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫、拖。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声:你好，这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。
在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。
但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。
所以本学期，要求全体同学做到:“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅) “六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题--是大事。
我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。
当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，你就是我们校园最美的风景。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同开创--中学美好的明天!谢谢!初中生德育教育演讲稿第二篇各位领导、各位来宾、你们好!登上昆仑，才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河，才知道什么叫做壮阔;游览长城，才体会什么叫做巍峨。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
我们不难忘记:战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。
”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
社会在进步，社会在发展。
弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。
在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。
中国正以新的姿态向世人展示着自己。
但是关于公民道德修养的任务势在必行。
因为没有伦理道德的社会，将何其混乱不堪!同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。
听过这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。
我似乎看到了黑熊的面孔。
那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。
不!是仇恨地望着一切。
它真的不明白，那口口声声称自己是朋友的人类，为什要如此凶残的伤害自己。
血不停地涌动着，不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声，它愤怒了，它竭尽全力的站起身来，重重地捶打着上锁的铁门，以垂死的挣扎向人类示威。
慢慢的，殷红的血浸透了大片土地，黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。
那一幕幕，一声声，你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己，这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为，这确实值得我们深思。
社会在发展，知识在爆炸，而人类的道德观念却越发淡薄了。
人们置身于高质量的生活中，陶醉于灯红酒绿之下，却忽略了做人的基本原则:那便是德。
提高人们的道德修养是当务之急，刻不容缓的。
如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。
“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则国雄于地球!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，提高自己的道德修养尤为重要。
那么我要问，对于一个中学生，道德究竟是什么呢?其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗!众所周知，宽容是中华民族的传统美德之一。
宽容就是从大局出发，不计较个人恩怨得失》法国著名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”但要真正做到宽容，却不是一件容易的事。
“业精于勤荒于嬉。
”勤奋不仅能补先天不足，还能精益求精，更上一层楼!一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。
中国共产党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗壮大起来的。
无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期，中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。
新中国的建设和发展，无一不是艰苦奋斗的精神。
“忧劳可以兴国，逸豫可以立身”古今中外，无数经验者表明:艰苦奋斗，事业必成;贪图享受，自毁前程。
这是一个充满了创造的世界，这是一个呼唤创造的时代。
中学朋友们，让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造，让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!初中生德育教育演讲稿第三篇老师们、同学们:上午好!今天，我讲话的题目是:做一个有道德的人。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。
意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人，应从身边小事做起。
关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方讲话。
孔子说:天下有道，且不与易也。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。
同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。
比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。
我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的中学生。
初中生德育教育演讲稿第四篇您好!我是来自一名中学307班的--，现在班里担任班长。
对于“道德小标兵”的评选，我感到十分荣幸。
这是对我现在的人生的一个肯定，也是对我面，我认为一个人的学习态度是十分重要的。
本人始终坚持“今日事，今日毕。
”的学习态度，学习成绩名列前茅。
课外学习了钢琴，通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级，并向九级奋斗着。
在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。
我主张综合性学习，并将所学知识运用到生活中去。
在学校，我是老师心中的好学生;同学心目中的好班长。
还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩，虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系，但是她却很沉默。
于是，我试着走进她的心里。
经过一段时间的相处，我了解到关于她小学时发生的一些事，知道了是那些事给她造成了阴影。
我积极的开导她，并告诉她那些事不是她的错，终于，她敢于接受了那件事。
此后，我们成了一对好姐妹，相处的很洽。
生活方面，本人一直保持乐观向上的生活态度，在公共生活中乐于助人。
追求严谨踏实的生活方式，提倡节俭。
记得有一次，我在路上遇到了一个小朋友，他哭得很厉害。
“小朋友，你怎么了?”我笑着问他，“姐姐，我……我找不到妈妈了。
”他哽咽的回答我。
“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等妈妈。
”时间过的真快，一个小时后还没见这个小男孩的亲人，这男孩也不知道家里的电话。