丑小鸭的课后题答案
《丑小鸭》课后习题答案
《丑小鸭》课后习题答案一、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑;大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。
喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。
他还差点被猎人打死。
在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。
但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。
后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。
在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。
他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
二、联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。
1.我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们，不过这没什么关系。
这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
请你们弄死我吧!这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
(丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
(试阐释这句话的意思。
)只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，金子总是要发光的。
3.他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
(大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?一颗好的心是指什么样的心?)丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
一颗好的心指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
【初中记叙文阅读】《丑小鸭》复习题及答案
【初中记叙文阅读】《丑小鸭》复习题及答案《丑小鸭》复习题及答案复习《丑小鸭》中的问题一、给加点字注音。
丑陋的妹妹沮丧可怕的木屐钳蛋糕嫉妒（8分）二、《丑小鸭》作者是19世纪（国籍）文学的代表作家，童话作家；代表作品有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等（5分）三、 1. 这篇文章是一个带有自传色彩的童话故事。
故事的内容是：（3分）四、整体感悟课文后回答：1.丑小鸭最突出的个性特征是什么？（3分）2、这篇童话留给我们的深刻启示是什么?（3分）3.全文的线索是什么？（3分）4．全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？（3分）5.丑小鸭的生存环境是什么？请用简单的语言概括一下。
（3分）6．从丑小鸭身上体现出了哪些优秀品质？（3分）丑小鸭变成天鹅完全是偶然的吗？根据课文告诉我你的意见。
（3分）五、课内语段阅读：要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
- 当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!当丑小鸭认出这些美丽的动物时，为什么会感到难以形容的悲伤？（3分）2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?（3分）3.段落的作用是什么① 播放全文？（3分）4.找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么?（3分）5.如何理解只要你是一只天鹅蛋，你是否出生在养鸭场并不重要。
这句话？（3分）6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化?（3分）7.丑小鸭面对赞扬时的表现如何？（3分）8.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示?（3分）六、阅读课文中精彩的段落忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
丑小鸭的阅读题答案(共11篇)
丑小鸭的阅读题答案〔共11篇〕篇1：阅读题及答案原文与题目①一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。
小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。
他们白得发亮，脖颈又长又柔软。
这就是天鹅。
他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。
②他们飞得很高――那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。
啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。
当他看不见他们的时候，他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。
他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。
不过他爱他们，好似他从来还没有爱过什么东西似的。
他并不嫉妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了――可怜的丑东西。
③冬天变得很冷，非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不至于完全冻结成冰。
不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。
水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。
小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。
④大清早，有一个种田人经过这儿。
他看到了这只小鸭，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回家，送给他的妻子。
小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。
⑤小孩子们都想跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害他。
他一害怕就跳到牛奶盘里去了，把牛奶溅得满屋子都是。
女人惊叫起来，拍着双手。
这么一来，小鸭就飞到黄油盆里去了，然后就飞进面粉桶里去了，最后才爬出来。
这时他的样子才好看呢!女人尖声地叫起来，拿着火钳要打他。
小孩子们挤做一团，想抓住他。
他们又是笑，又是叫!――幸好大门是开着的。
他便钻进灌木林中新下的雪里面去。
他躺在那里，几乎像昏倒了一样。
⑥要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案
安徒生童话丑小鸭阅读题及答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了安徒生童话丑小鸭阅读题及答案大家阅读，希望能帮助到您。
丑小鸭练习题及答案丑小鸭自主学习1. 请给下列加点的字注音。
[)讪笑( )嫉妒( )沼泽( )弥漫( ) .....骇人( )迸出( )木屐( )飕飕( ) ....2.划出并改正下列句子中的错别字。
A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来。
( )B.他处处挨啄，被排挤，被汕笑。
( )C.因为自己长得那么丑漏，而且成了全体鸡鸭的潮笑对象。
( )D.他并不疾妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?( )3.《丑小鸭》的作者是________(国)作家________，他的童话作品另外还有______________、_____________、_____________等。
童话中，丑小鸭最突出的特点是_________________________。
4.把丑小鸭在各个地方所发生的故事与所受遭遇连线。
灌木林里被追打老太婆家被嘲笑沼泽地向往美与幸福老农家被赞美花园里同情、歧视课文精讲阅读《丑小鸭》选段，回答15题。
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
原文赏析首先，因为别人的出生相貌丑陋而对他进行啄、排挤和讪笑是一种十分丑陋的行为。
现实生活中因为别人的某种天生的或后天的缺陷而加之排挤、嘲笑或讥讽随处可见。
长得丑陋身并非人之过错，可是所谓正常人和美人对于别人丑陋的讥讽、打压甚至是无情迫害，就是生活中真正的丑行了。
从这个意义上说，与其说作者在描写中突出的是丑小鸭的外表丑，毋宁说是作者在极力描写和鞭挞人世间的那些在美丽外表掩盖下的丑恶。
其次，作者除了用《丑小鸭》这个醒目的标题外，还开篇点丑，极力写丑小鸭的丑陋。
此外，文中还运用了对比、衬托、反复的手法，夸张地展现了丑小鸭的毫不夸张的丑。
当丑小鸭从家里出逃到野鸭地的时候，小鸭们和他初次见面并问他你是什么人呀之时，在还没来得及寒暄的情况下，突如其来的第二句话就是由衷而出的你真是丑得厉害的叹。
人教新课标)二年级语文下册丑小鸭1(课课过关)(同步练习)(习题精选)(课后练习)(课后习题)
丑小鸭
一、我会写。
tǎo yàn dàn ké qī fu
( ) ( ) ( )
huī sè bīng dòng chì bǎng
( ) ( ) ( )
二、我会连。
灰灰的嘴巴厚厚的影子
大大的身子茂密的太阳
瘦瘦的天鹅漂亮的冰块
洁白的羽毛暖烘烘的树林
三、慧眼识字并组词。
灰（）讨（）
灭（）村（）
鸭（）欺（）
鹅（）期（）
四、把括号里不合适的字用“/”划掉。
1.有一个时（期欺），除了鸭妈妈，谁都（期欺）负丑小鸭。
2.一只只小鸭子都从蛋壳里（站钻）出来了，就（乘剩）下一个特别大的蛋。
五、选词填空。
欣赏观赏赞赏
1.春天，老师带我们去（）桃花。
2.音乐课上，我们常常（）古典音乐。
3.同学们十分（）他助人为乐的品格。
六、读一读，做一做。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈。
谁都欺负他。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
1.写反义词。
讨厌----（）欺负----（）
2.
3.
4.用“除了”写一句通顺的话。
3.“谁都欺负他”的“谁”在这儿是指哪些呢？在你认为对的答案上面画“√”。
鸭妈妈哥哥姐姐公鸡小姑娘。
《丑小鸭》阅读理解答案
《丑小鸭》阅读理解答案突然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，立刻就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到曲曲折折的溪流上。
啊，这儿漂亮极了，充斥了春天的气息!三只漂亮的白天鹅从树阴里一贯游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些漂亮的动物，于是心里感到一种说不出的难受。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，由于我是这样丑，竟然敢接近他们。
不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些漂亮的天鹅游去。
这些动物看到他，立刻就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人厌烦的鸭子，而是--一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他蒙受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到特别兴奋。
他现在清晰地认识到，美满和漂亮正在向他招手。
--很多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来很多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴致勃勃地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最漂亮!那么年轻。
那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
他感到特别难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太美满了，但他一点也不骄傲，由于一颗好的心是永久不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很暖和，很开心。
优化练习 第28课丑小鸭试题及答案(2)
28 丑小鸭快乐大本营1.我会拼读，也会书写。
答案：讨厌蛋壳欺负翅膀2.词语手拉手（合理搭配下面的词语，用线连起来）。
瘦瘦的嘴巴秋天凉了大大的羽毛树叶到了雪白的身子天气黄了3.给下面一段话加上标点符。
这难道是自己的影子啊原来我不是丑小鸭是一只漂亮的天鹅呀答案：4.花落谁家（选字填空）。
（1）过了好几天，这个蛋（）慢慢裂开。
（2）丑小鸭感到非常孤单，（）钻出篱笆，离开了家。
答案：（1）才（2）就5.照样子改写句子。
例：农夫把丑小鸭带回了家。
丑小鸭被农夫带回了家。
（1）美丽的大公鸡把大家叫醒了。
__________________________________________（2）小明把地上的猫抱了起来。
__________________________________________答案：（1）大家被美丽的大公鸡叫醒了。
（2）猫被小明从地上抱了起来。
轻松加油站我们靠自己小蜗（wō）牛问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背着这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑，只能爬，爬又爬不快。
”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。
”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。
”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。
”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰地说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
”第一站学习写词组。
例：又．重又．硬__________ __________ __________第二站学习写句子。
例：因为．．毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。
（1）因．为蚯蚓弟弟会钻土，__________________________________________（2）因为．．__________________________________________（3）__________________________________________第三站学会探究。
【初中课内阅读】七年级《丑小鸭》课内语段阅读答案
【初中课内阅读】七年级《丑小鸭》课内语段阅读答案七年级《丑小鸭》课内语段阅读答案五.整体感悟课文后回答：1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果?2.联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难?3.丑小鸭最突出的性格特点是什么?4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么?【体验·探究】六.《丑小鸭》课内语段阅读要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
丑小鸭课后题答案（最新）（2）
丑小鸭课后题答案（最新）（2）11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“_______________”1.给下列加点字注音思忖___ 魅力___2.第②段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么?①本体____________喻体____________②本体____________喻体____________3.第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何?4.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?5.用“‖”给本文划分层次12345678910116.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
7.填入第11段横线上的语句，正确的一项是[ ]A ：“天呀!这怎么可能呢?……”B ：“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”C ：“天呀!难道是我错了?……“D ：“看来，树根是个诚实的人呀!……”8.补上的最后一句在文中的作用是什么?【丑小鸭课后题答案】一.略。
二.略。
三.略。
四.“凶凶”改为“汹汹”，形容声势盛大的样子“彩”改为“采”，兴致高，情绪热烈。
五.1.丑小鸭离家出走是被迫的，因为不仅周围的人不喜欢他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。
他在野鸭群中受排挤，又经历了大雁被猎人打死的悲惨场面，最后死里逃生。
在农家小院，他虽然也受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的“温暖的屋子”，“有了一些朋友”他应该满足了。
但是他偏不，他不愿意享受这种“安逸”，他要到更广大的世界里去。
于是，他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。
后来严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。
于是，他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。
试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活。
2.在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑;大家都要赶走他，连他自己的兄弟姊妹也不喜欢他。
喂鸡鸭的那个女佣人也要用脚踢他。
人教版七年级语文下册第3课《丑小鸭》同步练习及答案
人教版七年级语文下册第3课《丑小鸭》同步练习及答案Sectiontargeting3．丑小鸭【积累·感知】一.给加点字注音。
丑陋＿＿＿姊妹＿＿＿沮丧＿＿＿骇人＿＿＿木屐＿＿＿火钳＿＿＿糕饼＿＿＿嫉妒＿＿＿二．给形似字注音组词。
绅（）＿＿＿链（）＿＿＿诏（）＿＿＿汕（）＿＿＿伸（）＿＿＿涟（）＿＿＿沼（）＿＿＿讪（）＿＿＿三．根据课文的含义，写出下列词语的近义词。
丑陋＿＿＿讪笑＿＿＿嫉妒＿＿＿弥漫＿＿＿四．先修正词语中的错别字，再解释词语。
1．来势凶凶：2．兴高彩烈：五．整体感悟课文后回答：1．怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果？2．联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难？3．丑小鸭最突出的性格特点是什么？4．这篇童话留给我们的深刻启示是什么？【体验·探究】六.课内语段阅读要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来--这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是--一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
丑小鸭阅读理解题及答案
丑小鸭阅读理解题及答案丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。
下面店铺为大家带来《丑小鸭》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《丑小鸭》阅读原文①忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
②“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!③只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
④过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
⑤花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
⑥他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
《丑小鸭》阅读理解题及答案
《丑小鸭》阅读理解题一、课内语段阅读理解要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。
课文《丑小鸭》同步阅读答案
课文《丑小鸭》同步阅读答案导语：阅读短文《丑小鸭》，答复后面练习题。
下面是为您收集的阅读答案，希望对您有所帮助。
①突然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
②“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!③只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
④过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常快乐。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
⑤花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
⑥他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和嘲笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
丑小鸭阅读题大家是怎么欺负丑小鸭的用横线在文中画出来
丑小鸭阅读题大家是怎么欺负丑小鸭的用横线在文中画出来1.丑小鸭阅读题大家是怎么欺负丑小鸭的用横线在文中画出来？【答案】鸭儿们啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他，讨厌它。
【课外阅读】丑小鸭(节选)不过从蛋壳里爬出的那只小鸭太丑了，到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，连在鸡群中也是这样。
“他真是又大又丑!”大家都说。
有一只雄吐绶鸡生下来脚上就有距，因此他自以为是一个皇帝。
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸上涨得通红。
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方，或者走到什么地方去好。
他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的一个嘲笑对象。
这是头一天的情形。
后来一天比一天糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。
他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些!”鸭儿们啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他，讨厌它。
于是他飞过篱笆逃走了；灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。
“这是因为我太丑了!”小鸭想。
于是他闭起眼睛，继续往前跑。
他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。
他在这儿躺了一整夜，因为他太累了。
(1)写出下列词语的反义词。
(2分)丑陋——（）讨厌-（）(2)“谁都欺负他”中的“谁”分别指：、和。
通过“欺负”这个词可以看出作者是把动物当作来写。
(3)文中画横线的句子写的是大家欺负丑小鸭，其中用了三个动词，分别是、、。
(4)丑小鸭为什么要逃走呢?【答案】（1）美丽；喜欢。
（2）鸭儿们、小鸡、女佣人、人。
（3）啄、打、踢。
（4）因为大家都欺负他，嫌他长得丑陋。
(人教版)七年级下册：第3课《丑小鸭》精练精析(含答案)
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音有误的一项是( )A.静寂．(jì) 讪．笑(shàn) 丑恶．(è) 挨啄．(zhuó)B.篱．笆(lí) 躲藏．(cánɡ) 废．物(fèi) 鲜．红(xiǎn)C.弥．漫(mí) 绅．士(shēn) 骇．人(hài) 沮．丧(jǔ)D.木屐．(jī) 淹没．(mò) 芦苇．(wěi) 沼．泽(zhǎo)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.他觉得非常悲衰,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象。
B.过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。
C.第二天早晨,他们马上注意到了这只来厉不明的小鸭。
D.他可以从逢隙钻进屋子里去,他便钻进去了。
3.指出下列句子运用的描写方法。
(1)“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说,“让水淹没你的头,往水底一钻,那是多么痛快呀!”( )(2)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。
( )(3)他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
( )4.下列说法不正确的一项是( )A.本文是一篇带有自传色彩的童话,丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。
B.“丑小鸭”原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸡把它当作一只鸭蛋孵化出来。
C.童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事,还常常采用拟人的手法,给大自然的事物赋予生命,把它们人格化。
D.丑小鸭因为又大又丑又小气,所以人们谁也不喜欢他,他处处受到排挤,连他的母亲都让他走远。
5.综合性学习。
安徒生曾说:“我这一辈子是一个美好而曲折的童话故事,既幸运又坎坷。
丑小鸭阅读题及答案
丑小鸭阅读题及答案丑小鸭阅读及答案安徒生1、要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。
2、忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
3、“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!4、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
5、过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
6、花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
7、他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
丑小鸭的课后题答案
1.列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
嫉妒（）挨啄（）讪笑（）
沼泽（）骇人（）木jī（）
简lòu（）jǔ丧（）
2．联系上下文解释下列句中加点的词语。
（1）他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
（2）他在这儿躺了一夜，因为它非常疲乏和沮丧。
（3）他来到一个简陋的农家小屋。
（4）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹的向他走来。
3．把下列短语中的错别字用横线画出来，依次改正在下面的田字格中。
害人听闻恭恭敬敬兴高彩烈来势凶凶明辩是非直接了当
毛骨耸然委曲求全金壁辉煌浮想联翩
4.童话是儿童文学的一种，它通过、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
《丑小鸭》选自《》作者是国的（作者名字）。
5．简答。
（1）联系课文，想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？请简单归纳。
（2）丑小鸭身上的突出特点是什么？请用几个短语来概括。
（3）学习了这篇童话之后，你得到了那些思想上的启示？将你的想法写下来。
6、丑小鸭“认出了这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出的难过”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、鸭为什么拼死也要飞向美丽的天鹅？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、划出自然景物的句子，并说一说这样描写的作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、划线句子有什么含义？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、在别的孩子和他们的爸爸和妈妈大声赞美：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”时，按理说丑小鸭应该感到激动、高兴，可他为什么感到难为情？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
”你认为这句话中，“一颗好的心”是指什么样的心？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、简要概括丑小鸭这一形象的现实意义。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
1、jì zhuóshàn zhǎo hài 屐陋沮
2、讥笑灰心失望简单粗陋，不完备形容来势很猛
3、、骇采汹截悚屈璧
4、想象幻想夸张《安徒生童话故事选》丹麦安徒生
5、（1）出生后受到全体鸡鸭的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹对他生气；妈妈嫌弃他；女佣人用脚踢他；在沼泽地遭到猎狗追赶；在老太婆家受到猫和母鸡的讽刺；冬天昏倒在结冰的河上。
（2）善良、谦虚、有坚定的信念、对理想执着追求（3）一个人无论地位如何，环境怎样，只要你有着自己一份美好而执着的理想，并且能为自己的理想不懈的奋斗，总能实现自己的梦想。
因为“是金子，总是要发光的”。
6．丑小鸭认为自己丑陋、粗笨，不配接近美丽的天鹅。
7．作为一只天鹅，渴望与同类接近，这是他的本性，同时，“飞向那些高贵的鸟儿”是丑小鸭心中的梦想，为了实现梦想，哪怕是牺牲生命也在所不惜，所以丑小鸭为什么拼死也要飞向美丽的天鹅。
8．“这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!”一方面，美丽的自然环境与美丽而高贵的天鹅相映成趣，使故事充满诗情画意；另一方面，用自然环境的美丽来烘托丑小鸭美好的心灵，衬托人物的命运：自然界的春天来了，丑小鸭也迎来了他生命的春天――变成了一只美丽的天鹅。
9．只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。
10．一方面是觉得自己卑微、无力且渺小，另一方面只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
11．“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
12．激励身处逆境的人们不断追求美好生活，实现自己的理想。