11城南旧事(节选)

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第三单元11城南旧事(节选)

我的观点：____________________________________ _____________________________________________
答案：(示例 1)无论何时我们都需坚守，堕落容易，
坚守很难。坚守住自己，才能轻松与快乐，才不会迷失方向，才能走好人生之路。
雀与小孩》烘托了英子兴奋的心情；②毕业典礼上，《送别》的歌声既是表现学生离别母校的伤感，又预示了英子与“厚嘴唇的人”的离别；③毕业典礼上，《麻雀与小孩》的歌声烘托了一种孤独、伤感的氛围；
④结尾，小学生合唱《送别》烘托了淡淡的哀愁与浓浓的相思。
(2)由此看出“淡淡的哀愁，浓浓的相思”是其基调。
三、文学常识电影文学剧本
电影文学剧本：专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，是未来影片的蓝图。也称电影文学。电影文学剧本跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受到时间的限制(制作完成的电影一般放映两小时左右)。但电影文学剧本又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；
第三单元
戏剧
11 城南旧事(节选)
学国学 1.权，然后知轻重；度，然后知长短。
——选自《孟子·梁惠王上》【译文】称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。
【解读】一个人有没有学问，有没有用，要通过实践来检验，不是嘴上说说就行，正如俗话所言，是骡子是马，拉出来遛一遛！是不是人才，看能不能经得起“度量”。
“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。在电影中，人物性格的刻画，场景背景的交代，情节的发展，一切都需化为画面和动作，很少以叙述人的“画外音”(或字幕)表述。电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧，是以“镜头”为单位，用“蒙太奇” 手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。实际拍摄用的脚本大多由导演根据原剧本按拍摄要求改写，称为“分镜头剧本”。

粤教版高中语文必修五学业分层测评11 城南旧事(节选) Word版含解析

学业分层测评(十一)城南旧事(节选)[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容，中学生现在还难以理解。

②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神下来，有利于睡眠。

③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿化为灰烬。

A.艰深松弛顿时B.艰涩松弛马上C.艰涩松懈马上D.艰深松懈顿时【解析】艰深：(道理、文辞)深奥难懂；艰涩：(文辞)晦涩，不流畅，不易理解。

松弛：不紧张；松懈：注意力不集中，做事不抓紧。

顿时：立刻(只用于叙述过去的事情、局面)；马上：立刻。

【答案】 A2.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是()【导学号：79220077】A.有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是．．．．。

B.我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬荜生辉．．．．。

C.尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜．．．．，它的音乐仍深得观众喜爱。

D.林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪．．．．，同样有损法律的公正。

【解析】D项，罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。

A 项，莫衷一是：不能得到一致的结论。

B项，蓬荜生辉：用以称谢他人过访之辞。

C项，瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。

【答案】 D3.下列句子，没有语病．．．．的一项是()【导学号：79220078】A.为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。

B.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。

C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。

粤教版语文必修5同步教学课件：11城南旧事(节选)

缥(缥缈)
恭(恭敬)
3.词语积累
(1)披风:斗篷。
(2)缭绕:回环旋转。
(3)络绎:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。
(4)惭疚:惭愧、内疚。
(5)水泄不通:形容十分拥挤或包围得非常周密,连水都不能泄出。
自主预习
学习目标
走近作品
基础练习
整体感知
合作探究
课文图解
4.词义辨析
(1)连续陆续
辨析两者都有“接连、连续”的意思。“连续”多指事物或行动在
②“厚嘴唇的人”因生活所迫而做了“贼”。他一个人承受生活的
重压,上养父母终老,下供弟弟读书,为人浑厚厚道,是生活在20世纪
20年代乱世中的一个普通人物形象。
③英子的特点:第一是聪明可爱,从她与“厚嘴唇的人”的对话中可
见;其次,英子富有同情心,把“厚嘴唇的人”当成自己的朋友,当她看
到“小偷”被押走时,内心非常难过。
自主预习
问题导学
写法探究
合作探究
积累与运用
(4)孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识,随后他们便会
脱离生活去求得知识,再往后,他们又会带着成熟的智慧重返自己
更为充实的生活。——泰戈尔
(5)儿童的魅力好像音乐,它比我们演奏的音乐更有把握能够进入
切都像在诉说着人生的不幸。改编者把这些习以为常的生活现象和
谐地连到一起,产生一种情融神会的诗的韵味,使人如临其境,如遇其
事,如见其人,如闻其声,给人以联想、思索的空间。《送别》的音乐
旋律哀婉动人,烘托了剧中的离情别绪,诗意浓郁。
自主预习
问题导学
写法探究
合作探究
积累与运用
自主探究
“厚嘴唇的人”用偷来的钱供弟弟上学,对他的行为你怎么看?

高中粤教版语文必修5(课后习题)：11 城南旧事(节选) 含答案

11城南旧事(节选)课时训练11城南旧事(节选)一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.空．隙/空．白拇．指/保姆．烟雾缭．绕/书写潦．草B.瓶塞．/堵塞．点缀．/啜．泣络．绎不绝/恪．守职责C.押解．/解．元砂．锅/纱．巾垂．头丧气/捶．胸顿足D.模．样/模．具博．弈/脉搏．嬉．笑怒骂/嘻．嘻哈哈:A项,kòng,mǔ,liáo;B项,sāi/sè,zhuì/chuò,luò/kè;C项,jiè,shā,chuí;D 项,mú,bó,xī。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.刚才还疯狂得如火如荼．．．．的那群孩子们,现在都像泄了气的皮球,躲在一边不吱声了。

B.近年来,随着我国家纺行业的快速发展,罗卡芙、水星家纺、东方刺绣、小林寝饰等一批耳．闻目睹．．．的知名家纺品牌产生。

C.本市多家保险公司的有关人士表示,在为保险事故车辆定损时,他们已开始参考《保险事故车辆定损标准》执行,但本市各类汽车修理厂仍在各行其是．．．．。

D.有的文章虽短,但具有一孔之见．．．．,如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》,作者过多地诉诸理性而不是感情的自然流露,当然也不能居于小品之列。

项,“如火如荼”原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。

不能用来形容人。

B项,“耳闻目睹”,亲耳听见,亲眼看见。

不合语境。

C项,“各行其是”,各自按照自己以为对的去做。

D项,“一孔之见”比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

不合语境。

3.下列各句中,有语病的一句是( )A.英子看到那个在草堆里认识的人笑嘻嘻地伸出手来,从学生手里接过了那份用红绸带系着的毕业证书。

B.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

城南旧事【惠安馆部分】

• 妈妈还说不好北京话，她正在告诉宋妈，今天买什么菜。妈不会说“买一斤猪肉，不要太肥。”她说：“买一斤租漏，不要太回。”
• 宋妈梳完了头，用她的油手抹在我的头发上，也给我梳了两条辫子。我看宋妈提着篮子要出去了，连忙喊住她：
• 宋妈，我跟你去买菜。”
• 宋妈说：“你不怕惠难馆的疯子？
2021/3/11
• “也在北京大学？”我问爸爸。
• “北京的大学多着呢，还有清华大学呀！燕京大学呀！”
• “可以不可以到飞安不，惠安馆里找叔叔们玩一玩？”
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• 做晤得！做晤得！”我知道，我无论要求什么事，爸终归要拿这句客家话来拒绝我。我想总有一天我要迈上那三层台阶，走进那黑洞洞的大门里去的。
• 惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
• 宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱léng 角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，格格地响，我想骂她，但她倒先说话了：
• “还没睡够哪！”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露
在被外，立刻就打了两个喷嚏。她强迫我起来，给我穿衣服。印花斜纹布的
棉袄棉裤，都是新做的，棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花
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谢谢
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个人观点供参考，欢迎讨论
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• 宋妈是顺义县的人，她也说不好北京话，她说成“惠难馆”，妈说成“灰娃馆”，爸说成“飞安馆”，我随着胡同里的孩子说“惠安馆”，到底哪一个对，我不知道。

城南旧事(节选)院子里的树

城南旧事(节选)院子里的树
院子里的树，树叶落光了，风摇曳着枯枝，空中彤云密布。

院子里的花都已败落凋零，连菊花也开败了，墙角落里积了大堆的枯黄叶子，一片萧瑟气象。

有人敲门的声音。

穿着棉袄裤的英子从北屋开门出来，穿过庭院，走向门道。

英子开了门，看见一个庄稼汉牵了一头毛驴子站在门外。

英子看了他一眼，立刻返身奔去，一边嘁着。

英子：宋妈，顺义的冯大明来了。

宋妈傍着窗扎鞋底，闻声转身开门走到廊下。

英子来到宋妈面前，手指点着门道里。

英子：还牵着一头毛驴呢。

门道里，冯大明牵着一头背着两个大麻袋的毛驴，已经走向院里，宋妈和英子呆呆地望着。

冯大明熟脱地把毛驴拴到树上，解下两个麻袋，一个丢在地上，一个提了过来，放到廊下。

语文人教版五年级下册《城南旧事》节选

《城南旧事》节选
“爸，什么叫做贼！”
“贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼。

”
“贼是什么样子？”
“人的样子呀！一个鼻子俩眼睛。

”妈回答着，她也奇怪地望着我：“怎么问起这个来了？”
“随便问问！”
我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔。

”
我忍不住又问妈：
“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？”
“把那些东西卖给专收贼赃的人。

”
“收贼赃的人什么样儿？”
“人都是一个样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。

”
“所以我不明白！”我心里正在纳闷儿一件事。

“你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”。

粤教版语文必修5第3单元11 《城南旧事》(节选)课件

电影文学剧本：专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，是未来影片的蓝图。也称电影文学。
电影文学剧本不同于小说和戏剧：戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。在电影中，人物性格的刻画，场景背景的交代，情节的发展，一切都须化为画面和动作，很少以叙述人的 “画外音”(或字幕)表述。电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧，是以“镜头”为单位，用“蒙太奇”手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。
）乱哄哄）起哄）哄骗
（
解（（
）押解）解数）解放
[答案] hōng hòng hǒng jiè xiè jiě
二、写对字形 xī （）戏笑xī xī （）（点zhuì（） chuò（）泣
胳bo（）） bó（）斗
[答案] 嬉嘻嘻膊搏缀啜
三、积累词语 1．理解辨析 (1)络绎不绝·不绝如缕 “络绎不绝”形容(人、车、马、船等)前后相接，连续不断。“不绝如缕”像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
B．校长走上前来拿起一卷毕业证书，一位老师捧着一盘系着红绸带的毕业证书站在前面
C．一位老师捧着一盘系着红绸带的毕业证书站在前面，校长拿起一卷毕业证书走上前来
D．校长拿起一卷毕业证书走上前来，一位老师捧着一盘系着红绸带的毕业证书站在前面
A [结合课文内容可知，这里写校长给同学发毕业证。根据事理可知，应是老师们先做好相关准备，然后校长才能颁发。故不难选出 A 项。]
(观点三)人在任何情况下都需要用理智去抵御诱惑。人生路上布满诱惑，拒绝了诱惑，你才能欢乐；拒绝了诱惑，你才能轻松；拒绝了诱惑，你才能高尚；拒绝了诱惑，你才能富有；拒绝了诱惑，你才能平安；拒绝了诱惑，你才有可能到达成功的终点。

第11课《城南旧事(节选)》精讲课件

[探背景] 本文的剧本是改编于现代著名作家林海音的同名自传体小说《城南旧事》。该影片通过一个小姑娘英子的眼睛，反映了 20 世纪 20 年代旧北京里“疯”女人秀贞、厚嘴唇的人、宋妈这几个小人物的命运，寄寓着作者淡淡的哀愁、浓浓的相思。这篇课文节选的是该电影剧本中小英子与“厚嘴唇的人”离别的故事。
[整体· 感知] 全剧以小英子所遇到的三个生活小故事作为骨干组成。通过小英子那双纯真无邪的眼睛，观察到发生在老北京四合院内外的一切：有被生活逼疯的年轻女人，有“说不清是好人还是坏人”的“小偷”，有善良而命苦的保姆宋妈等。这些人的经历和命运，看似各不相干，但都发生在善良的英子寻找友谊的际遇里。
理由：“水泄不通”形容十分拥挤或围得非常严密。用在此处合适。
2.但当走出郊外，因为目所能见的只有赤热耀眼的太阳，以及灰心丧气的禾．．．． ) 苗的时候，他的容忍可崩溃了。(×
理由：“灰心丧气”指人意志消沉。用在此处不合语境。
[常识· 速览] [识作者] 台湾文学的一道阳光——林海音
林海音(1918—2001)，台湾现代女作家。原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪，曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。1948 年 8 月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953 年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967 年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。林海音的创作是丰厚的。主要有：散文集《窗》 (与何凡合作)、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》等；散文小说合集《冬青树》；短篇小说集《烛心》、《城南旧事》等；长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》等。

《城南旧事(节选)》课件1-优质公开课-粤教版-必修5-精品PPT

音乐的作用
排练节目
《小麻雀与小孩》音乐的作用《送别》毕业典礼
兴奋
孤独伤感
毕业典礼离别母校预示和厚嘴唇人的分别结尾：伤感烘托淡淡的哀愁和浓浓的相思
• 这两首歌的反复出现，既反应出剧中人物情感变化和心理的波动，也在整个故事中把几个生活场景、事件连在一起，起着起承转合的作用，同时还营造出平和、舒缓的叙事节奏。 • 第二首歌还传达出一种淡淡的哀愁、沉沉的相思的情感基调。
谈论小麻与周围的人：家里雀与小孩
英子厚嘴唇人：草堆好人坏人之辩出席弟弟毕业典礼在学校
泪眼告别
在草堆
被抓
暗线
感受纯真对人性多一份理解
人物探究
“厚嘴唇的人”是个什么人？文中哪些地方作了铺垫？小英子是怎样看待他的？
他是生活在上世纪初乱世的一个普通小人物，为生活所迫而做了贼。一个人默默承受生活的艰难，养家糊口，供弟弟上学，为人朴实厚道。在小英子的眼里是一个值得思念的复杂的人物形象。
•沈洁(饰小英子)
•郑振瑶(饰宋妈)
•张丰毅(饰小偷)
“疯女人”的故事
3、影片的主要内容：
“小偷”的故事
宋妈的故事
秀贞与我三个故事厚嘴唇与我宋妈与我
惨死在火车轮下
被警察抓走
也被她丈夫接走
英子的爸爸因肺病去世
核心情感：离别
整体感知
假如你来当导演，现在让你按照剧本把故事拍下来, 你会拍摄哪几幅场景呢？院子里：小英子为排演节目准备
“沉沉的相思”，即对故土、对童年、对一个个永远逝去、不可再现的生命的追忆，曾经有过的一切，都已沉淀在了灵魂的深处，盛满了对人世沧桑的眷恋之情，保存了一份了难得的温馨。如僻巷的驼铃、沿街的卖唱，井台的打水，小学生放学时冲出教堂、奔向操场、嬉戏在一起

城南旧事（节选）

《城南旧事》节选我林海音忽然一连几天，横胡同里见不到妞儿了，我是多么的失望，站在那里等了又等。

我慢慢走向井窝子去，希望碰见她，可是没有用。

下午的井窝子没那么热闹了，因为送水的车子都是上午来，这时只有附近人家自己推了装着铅桶的小车子来买水。

我看见长班老王也推了小车子来，他一趟一趟来好几趟了，见我一直站在那里，奇怪地问我：“小英子，你在这儿发什么傻”我没有说什么，我自己心里的事，自己知道。

我说：“秀贞呢”我想如果等不到妞儿，就去找秀贞，跨院里收拾得好干净了。

但是老王没理我，他装满了两桶水，就推走了。

我正在犹豫着怎么办的时候，忽然从西草厂口上，转过来一个熟悉的影子，那正是妞儿，我多高兴！我跑着迎上去，喊道：“妞儿！妞儿！”她竟不理我，就像不认识我，也像没听见有人叫她。

我很奇怪，跟在她身边走，但她用手轻轻赶开我，皱着眉头眨眼，意思叫我走开。

我不知道是怎么回事，但是她身后几步远有一个高大的男人，穿着蓝布大褂，手提着一个脏了的长布口袋，袋口上露出来我看见是胡琴。

我想这一定是妞儿的爸爸。

妞儿常说“我怕我爹打”“我怕我爹骂”的话，我现在看那样子就知道我不能跟妞儿再说话了，便转身走回家，心里好难受。

我口袋里有一块画石，可以在砖上写出白字来，我掏出来，就不由得顺着人家的墙上一直画下去，画到我家的墙上。

心里想着如果没有妞儿一起玩，是多么没有意思呢！我刚要叫门，忽然听见横胡同里咚咚咚有人跑步声，原来是妞儿气喘着跑来了，她匆匆忙忙神色不安地说：“我明儿再来找你。

”没等我回答，她就又跑回横胡同了。

第二天早晨，妞儿来找我，我们在西厢房里，蹲下来看小油鸡。

掀开藤箱盖子，我们俩都把手伸进去摸小鸡的羽毛，这样摸着摸着，谁也没说话。

我本是要说话的，但是没有出声，只是心里在问她：“妞儿，为什么好多天没来找我”“妞儿，是你爸爸很厉害不许你来吗”“妞儿，昨天为什么不许我跟你说话”“妞儿，你一定有什么难受的事吧”真奇怪，这些话都是我心里想的，并没有说出口，可是她怎么知道的，竟用眼泪来回答我她不说话，也不用袖子去抹眼，就让眼泪滴答滴答落在藤箱里，都被小油鸡和着小米吃下去了！我不知怎么办好了，从侧面正看见她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根红线穿过去，妞儿的耳朵没有洗干净，边沿上有一道黑泥。

朗诵稿：《城南旧事》节选

城南旧事（节选）林海音差不多快40年了，我还总是会想起我的小时候，那是1923年，我6岁，刚和爸妈搬到北京，就住在北京城南的胡同里。

那时候的北京不叫北京，叫北平。

记得，那是夏天的晚上，搬个小竹凳儿挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越想听。

猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花林里小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。

在我七、八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下了很深的印象。

也是在夏季，每天晚饭后抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。

先是，卖晚香芋的来了，用夜来香的花儿/串成美丽的大花篮，一根儿长竹竿儿上挂着五六只，妈妈总是喜欢买来摆在卧室里，晚上，满室生香！再过一会儿，“换电灯泡儿”的又来了，贴几个钱，拿家里断了丝儿的跟他换新的。

再然后，再然后就是我最喜欢的“唱话匣子”的来了，背着“话匣子”，扛着一个大喇叭，走街串巷地吆喝，谁给钱谁就能点播一段儿戏文儿，我听见唱话匣子的便赶紧跑进家里一定要求母亲叫他进来，只要母亲一答应，我便拔腿飞跑出去，还没跑出大门儿就喊：“嘿！唱话匣子的，你别走啊！”讲价钱的时候，门上围上一群街坊的小孩儿和老妈子。

讲好价钱进来，围着的人便会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话儿这叫做“听蹭儿的”。

我有时大大方方的全让他们进来；有时讨厌哪个便推他出去，把大门砰地一关，好不威风！唱话匣子的人，把那话匣子安在大喇叭上，金刚钻的针头在早该退休的唱片上嗞嗞啦啦地唱起来。

有时像猫叫，有时像破锣。

如果碰到新的唱片，还要加价呢！不过因为是熟主顾，最后总会饶上一片“洋人大笑”，还没唱呢，大家就笑起来了。

对了，还有一件我最开心的事儿，妈妈常会交给老妈子一块钱，让她带我们小孩子到城南游艺园去。

那时候的老妈子也真够厉害，进了游艺园就得由她安排，她爱听张笑影的文明戏《锯碗丁》，我就不能到大戏场里听雪艳琴的《梅玉配》。

后来去熟了，胆子也大了，便想个缘由，找老妈子要两大枚铜板上厕所，便溜出来到处乱闯。

看穿燕尾服的变戏法儿、看扎着辫子的姑娘唱大鼓、看露天电影。

城南旧事节选文章

城南旧事节选文章
《城南旧事》是中国台湾女作家林海音创作的自传体长篇小说，首次出版于1960年。

小说中通过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢
离合。

节选一：
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

节选二：
我重新坐正，只好看赶马车的人狠心地抽打着这些背上有记号的马，有的用马鞭子，有的用皮鞭子，还时时地夹着一阵小跑。

马车一辆一辆地鱼贯而出，我觉得过去了一个多小时。

从巷子口升起来的太阳又斜着照到巷子口。

我的肚子已经饿得发痛了。

节选三：
我跨进跨出，不知道走了多少趟。

我的脚被那尖尖的鞋头磨破了皮，脚后跟也生疼，可是我没有说什么。

我是兴奋的，快活的，觉得自己是走得非常轻快。

原来我是个不会走路的孩子，走起路来东倒西歪的。

节选四：
远远地有个男人推着自行车，后座儿上搭着皮箱，快速地跑过来了。

是爸爸！我认得他的自行车儿。

我忽然想学着骆驼站起来，给爸爸看。

我心里想，爸爸一定会高兴得把我抱起来，举得高高的。

以上内容仅供参考，如需获取更多信息，建议阅读原著或查阅相关文献。

城南旧事（节选）

太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。

我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的、小小的尘埃。

宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，怕尘埃把我呛得咳嗽。

宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，咯咯地响，我想骂她，但她倒先说话了：“还没睡够哪！”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。

她强迫我起来，给我穿衣服。

印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的；棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花有多厚了。

妈正坐在炉子边梳头，倾着身子，一大把“可不可以到飞安——不，惠安馆里找叔叔们玩一玩？”“做晤得！做晤得！”我知道，我无论要求什么事，爸终归要拿这句客家话来拒绝我。

我想总有一天我要迈上那三层台阶，走进那黑洞洞的大门里去的。

惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下，她们就用力拉我的胳臂制止我。

其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。

昨天，我跟着妈妈到骡马市的佛照楼去买东西，妈是去买擦脸的鸭蛋粉，我呢，就是爱吃那里的八珍梅。

我们从骡马市大街回来，穿过魏染胡同、西草厂，到了椿树胡同的南旧事节选林海音么不该说，的小首饰箱里，我从来不会告诉爸爸。

“来！”秀贞拉着我往里走，她把我带进了他们住的门房。

屋里可不像我家里那么亮，一个大炕，炕中间摆了一张矮炕桌，我身上左比右比，说：“妈，您瞧，我怎么说的，吧。

”说着，她又找了一根绳子，由她摆布，只管看墙上的那张画，娃娃，没有穿衣服，手里捧着大元宝，红鱼上。

秀贞转到我的面前来，看我仰着头，的眼光看那张画，满是那么回事地说：“去，看我们小桂子多胖，鱼，满屋里转，玩得饭都不吃，“行啦行啦！不——害——臊！”兴，我也听得糊里糊涂，长班老王进来了，了秀贞一眼说她。

《城南旧事》经典节选

《城南旧事》经典节选
《城南旧事》是林海音的经典小说，以下是其中的一些经典节选：
1. 太阳斜过来了，金黄的光斜照在楼顶上，从那一束斜斜的浓叶空隙里，透进一丝一丝的光线，落在我的床边。

我醒了过来，觉得身上有些暖和了，满身在阳光里。

2. 我站在骆驼的前面，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

3. 我咬不动烧饼，实在是我每天吃早点的一件痛苦的事。

我的大牙都被虫蛀了，前面的又掉了两个，新的还没长出来，所以我就没法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。

为了慢慢得吃早点，我迟到了；为了吃时碰到了虫牙我疼得哭了。

那么我就宁可什么也不吃，饿着肚子上学去。

4. 妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的“小狗”的尾巴。

第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水，她过来了，一声不响的站在我身边，我们俩相对笑了笑，不知道说什么好。

等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低的声音说：“你就住在那条胡同里？”
以上是《城南旧事》中的一些经典节选，这些节选描绘了作者童年时期的北京生活，充满了怀旧和感伤的情感。