初中七年级(初一)科学课件 生殖
1.1新生命的诞生(第2课时)(PPT课件(初中科学)20张)
胎儿 羊膜囊 子宫
胎盘
子宫颈 阴道
脐带
胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。
羊水
母亲的 毛细血管
胎盘
胎儿
脐带
胚胎的血管
胚胎吸取来自母体的营养物质和氧气 。 胚胎排出废物（包括二氧化碳）到母体。
胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗？ 为什么？ 胎儿的血液和母体的血液并不直接连通， 两者之间有一层膜作为屏障。
2、胚胎在子宫内，通过_胎__盘__与母体进行物 质交换，得到__氧__气_和__营__养__物__质___，排出 _二__氧_化__碳__和__其__他__废_物____。
3、谈谈烟草、酒精、某些药物为什么会对胎 儿的发育产生不利影响。
烟草、酒精、某些药物进入母体的血液后， 经血液循环到胎盘，经物质交换进入胎儿 体内，从而对胎儿的发育产生不利影响。
三、受 精 1、受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成
受精卵的过程叫做受精
四、胚胎的发育 1、胚胎发育的营养
胚胎发育初期营养物质来自——卵黄
2、胚胎发育的结构
第2周 出现羊膜 （包裹胚胎）
充满羊水的 羊膜囊
（胚胎悬浮）
能减少震动 对胚胎发育 的影响。
第3周 出现胎盘 （连接母体和
胚胎）
胎 盘
胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。
A．男性生殖系统的主要器官是睾丸 B．子宫是女性最主要的性器官 C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D．受精卵是人类个体发育的起点
分娩过程一般需要816小时，母亲常常要 忍受剧烈的阵痛。
2、人工分娩 ——破腹产
剖腹产（又称破宫产）是外科手术的一种。 手术切开母亲的腹部及子宫，用以分娩出 婴儿。通常剖腹生产是避免因阴道生产可 能对婴儿或母亲性命及健康造成损害。
七年级科学上册 第二章 第三节 第三课时 器官和系统课件 (新版)浙教版
____。
联系
整体
第十三页，共24页。
一、选择题(12×3分＝36分)
14．下列结构不属于动物器官的是( )
D
A．骨 B．牙 C．舌 D．血液
15．从植物体的构成来看，我们(wǒ men)食用的苹果是
()
A
A．器官
B．细胞
C．组织
D．系统
第十四页，共24页。
16．下列(xiàliè)关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的
A．神经系统(shénjīngxìtǒng) B．生殖系统 C．循环系统 D．呼吸系统
第十一页，共24页。
11．(2分)向日葵和猫在身体的结构层次上的不同点是 D
向日葵无( )
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
12．(4分)请将图中人体的器官与其(yǔqí)所属的系统
连线。
a——D
d——A
b——C c——B
第十七页，共24页。
20．下面植物的某些器官，其中主要与生殖有关的
器官是( D)
A．根 B．茎 C．叶
D．花
21．玉米是大家熟悉(shúxī)的植物，其植株的构成，
由小到大的顺序是(A )
A．细胞、组织、器官、植物体
B．细胞、器官、组织、植物体
C．组织、器官、细胞、植物体
D．器官、组织、细胞、植物体
是( C )
A．细胞是它们的结构和功能单位 B．它们的发育起点都是受精卵 C．它们结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．小麦的花、猫的心脏都属于器官
第十五页，共24页。
1B7．下列关于人体常识的叙述中，不正确的是( ) A．人体从外形上可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器 官(qìguān) C．人体有四大组织、八大系统 D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、 相互合作
浙江省三门县珠岙中学浙教版七年级科学下册课件：第1章 第1节 第1课时 生殖系统
第1节 新生命的诞生
第1课时 生殖系统
每天都有新生命的诞生，据统计每天有近40万人诞 生。你们知道新生命的诞生经历了怎样的过程吗？
学习目标
(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不 懂 B．基本学懂 C．完全学懂)
学习目标 1.通过对精子和卵细胞的结构图的比 较，知道两者的异同。 2.知道男性生殖系统的组成及主要器 官的功能。 3.知道女性生殖系统的组成及主要器 官的功能。 4.能描述受精的过程。 5.能说出妊娠的含义。
课中研习
1．你能说出精子和卵细胞结构上的主要共性和区别 吗？
2．你能说出男性和女性的主要生殖器官吗？
3．你能说出受精过程中发生受精与妊娠，回答问题。 1．精子和卵细胞结合的场所在哪里？___输__卵__管___。 2．精子和卵细胞结合后，发生了怎样的变化？ __一__边__进__行__细__胞__分__裂__，__一__边__沿__输__卵__管__往__下__移__动____。 3．受精卵(正常情况下)最后停留在哪里？___附__着__在__ _子__宫__壁__上____。
预学自评
课后自评
自主预学
活动一：看图比较
阅读课本第2页的图1－2，然后完成表格。
精子
卵细胞
结构
__细__胞__膜__、__细__胞__质__、__细__胞___ _核___
__细__胞__膜__、__细__胞__质__、__细__胞___ _核____
大小 长约___0_.0_5_m__m___
直径__0_.1_m__m__，是人体内 最大的细胞
形状 __蝌__蚪__形__
___球__形___
其他 有长尾，能游动
不能游动
科学七年级下册1.5植物生殖方式多样性
科学七年级下册1.5植物生殖方式多样性第5节植物生殖方式的多样性一、单选题1.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来的( ) A.子房和胚珠B.子房和受精卵C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（）A.花瓣B.子房C.胚珠D.受精卵3.梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来（）A.柱头B.子房C.子房壁D.胚珠4.以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑枣为砧木嫁接柿子树C.把大豆种子播种后长出幼苗D.用组织培养技术繁殖草莓 5.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 6.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，描述花的结构：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。
下列分析中错误的是（）A.格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊（或花药）B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒 D.格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物7.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是( ) A.a 和cB.aC.bD.c 8.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A.①是嫁接，关键是形成层要紧密结合B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖，③是有性生殖9.下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有( ) ①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕A.①②③④B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.②④⑥⑦ 10.下列生殖方式属于有性生殖的是( ) A.柳枝扦插长成柳树B.克隆产生“多莉羊”C.蕃茄的种子萌发成新植株D.酵母菌出芽生殖11.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( ) A.①是嫁接，是营养繁殖B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖，③是有性生殖12.如下图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。
动物的生长时期PPT课件(初中科学)
有性生殖 胎生
哺乳类
体内受精
母体体内 卵中的卵黄 鲨鱼、腹蛇
注:哺乳类的鸭嘴兽的胚胎发育方式为卵生。
卵胎生： 卵在母体内孵化后再生出幼体的生殖方式。
卵胎生---介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受
精卵在母体内进行发育，但没有胎盘，胚胎的营养依 靠卵中的卵黄供给，与母体基本上没有营养联系。
讨论：
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义？
蝌蚪 水
尾鳍
游泳
鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺和皮肤
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程 中，在生活习性和形态结构上要产生很大改 变的发育类型，叫做变态发育。
三、家蚕的一生
受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）
①蝗虫的一生有哪几个阶段？ 受精卵--幼虫--成虫
动物的生命周期：
动物的一生都要经历诞生、生长、
一、人的一生
1、人的一生将经历哪些阶段？ 婴幼儿期 少年期 青春期
成年期 老年期
２、你已经历了哪几个时期，目前又正 处于什么时期？
二、青蛙的一生
读图 书P13
正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
（起点）
幼蛙
蝌蚪
胚胎
请你视察
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。
无 分裂生殖：变形虫、草履虫
性 生 出芽生殖：水螅、酵母菌
殖
克隆技术
……
动物生殖方式的多样性
动 物
有性生殖
的
1.1新生命的诞生(第1课时)PPT课件(初中科学)
男性生殖系统
男性生殖器官
睾丸—产生精子 分泌雄激素
附睾—蕴藏精子 使精子成熟
输精管—输送精子 精囊—分泌粘液 前列腺—分泌粘液
精子
睾丸：睾丸位于阴囊内，其功能是产生精子和雄激素。 是男性生殖系统的主要器官。
女性生殖系统
女性生殖器官
卵巢—产生卵细胞 分泌雌激素
输卵管—输送卵细胞 子宫—胎儿发育场所 阴道—月经流出
胎儿产出通道
排卵
器官
睾丸（2个）
男性 生殖 输精管(2条) 系统
主要功能
主要生殖器官，产生精子并 分泌雄性激素
输送精子，在此结扎，可禁 止精子排出体外
精囊（2个） 前列腺(2个)
附睾
分泌黏液 暂时贮存精子
卵巢（2个） 主要生殖器官，产生卵细胞
女性
并分泌雌性激素
生殖 输卵管（2条） 输送卵细胞，在此处结扎，
系统
可禁止卵细胞进入子宫
子宫（1个） 胚胎发育的场所
阴道（1条） 月经流出和胎儿产出的通道
三、受精和妊娠
受精
受精：精子和卵细胞在输卵管中结合的过程
叫做受精，结合后的细胞叫做受精卵。
从上面两幅图可以看出接近卵的 _精__子__很多，能钻入卵的精子只有_１__ 个，最终精子和卵形成了 受精卵 , （在输卵管内完成）受精卵形成后，
6、人体发育的起点是（ C ）
A、胎儿 B、婴儿
C、受精卵 D、青春期
7、人体最大的细胞是（C ）
A、神经细胞 B、精子 C、卵细胞 D、血红细胞
一面进行细胞分裂，形成_胚___胎__。一
面沿输卵管下移到子宫，植入子宫壁 上，这时就叫 怀孕或妊娠 。
受精的实质：精子头部的细胞核与卵细胞核
第一章复习—浙教版七年级科学下册课件(课件100张)
女性生殖系统
结构 数
量
功能
卵巢
2
产生卵细胞； 分泌雌性激素
输卵管2 输送卵细胞
精囊
2
分泌黏液，储存精子 子宫 1 胚胎和胎儿发育的场所
和黏液
前列腺 1 分泌黏液
阴道
1
精子进入和胎儿产出的 通道
了解了男女生殖系统的功 能后，我们知道了精子是由男
性生殖系统里？的( 睾丸 )产生
的，卵细胞是由女性生殖系统
卵生 卵生：受精卵在母体外独立进行发育
锥齿鲨
卵胎生----介于卵生
与胎生之间的一种发育 方式。受精卵在母体内 进行发育，但没有胎盘， 胚胎的营养依靠卵中的 卵黄供给，与母体基本 上没有营养联系。
灰星鲨
２、胚胎发育的方式不同
方式 发育场所 营养来源 常见动物
卵生 母体外
卵中的卵黄
昆虫、鱼类、两栖 类、鸟类、爬行类
水螅的出芽生殖
这两种生殖方式有什么共同特点， 与动物的有性生殖在本质上有什 么区分？
不需要精子和卵细胞结合，直接由一个 母体产生新个体的生殖方式，称无性生殖
无性生殖
小结
受精方式
动
有性生殖
物 的
胚胎发育方式
生
殖
方
式
无性生殖
分裂
出芽
体内受精 体外受精
卵生 胎生 卵胎生
• ▲1．植物的生殖方式 • ①列举绿色植物的生殖方式a • ②知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的
1953年，有人将从距今1000多年历史的普兰店莲花 泡地层里的泥炭中挖到的五粒古莲子送到北京中国科 学院植物研究所。这五粒古莲子经在实验室内进行了 一系列的处理，栽入花盆中。使人惊奇的是，这五粒 古莲子，在潮湿的水土条件下，过了几天便都长出了 幼小的荷叶。以后，将此五棵幼荷从花盆中转移到池 塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，二白，二粉 红，一紫红，花瓣与现代的莲荷，几无任何区分。到 了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。
初中科学精品课件： 生物的生殖和发育
空气
种子 数/粒
水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大
C.种子太少 D.违背单一变量原则
高频点4 人类的生殖与发育 例4 (2022·岳阳)关于人的生长发育描述错误 的是( D )
A.①可表示细胞分裂 B.若①为场所,则是输卵管 C.②可表示子宫 D.若③代表时期,则男孩早于女孩
4.春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,花儿凋 谢后结出果实。如图所示为某种花的剖面结 构图,请回答下列问题:
(1)该结构图能否用来表示桃花并说明理 由: 否,因为桃花的子房内只有一个胚珠,而 该花的子房内有多个胚珠 。
(2)经传粉受精,图中的 丙 将发育成果
实。该发育过程所需的大量营养物质来自植 物的 光合作用 (填一种生理作用)。
动 物
有 性
受精 方式
ቊ体 体外 内受 受精 精::
如鱼类、两栖类等 如鸟类、哺乳类等
的 生 殖
生 殖
胚胎发 育方式
卵生: 如昆虫、鸟类等 ൞胎生: 如哺乳类
卵胎生: 如鲨、蝮蛇
方
式
无性生殖
ቊ分 出裂 芽生 生殖 殖::
如变形虫 如水螅
13 知道动物克隆技术的进展 主要通过 细胞核 移植技术,产生与被
A.第1周,A'、B'两组种子的发芽率为0只是受 到大蒜芥的影响 B.第2~5周,时间越长,大蒜芥对路边青种子发 芽率的影响越显著 C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低 是大蒜芥作用的结果 D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对 路边青的抑制作用大
【提醒】玉米种子萌发的能量来自胚乳,胚乳 内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根、 胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少。
苏教初中生物七年级下册《8第8章 人的生殖与发育》教案 .doc
第八章人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命1、人的生殖系统的组成和功能⑴男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
⑵主要生殖器官男性——睾丸（产生精子，分泌雄性激素）女性——卵巢（产生卵子，分泌雌性激素）2、受精过程⑴精子和卵子结合形成受精卵叫做受精作用。
受精卵或精卵结合是新生命诞生的起点。
⑵场所：输卵管⑶结扎输卵管或输精管，能有效阻止生殖细胞精子和卵子的结合，但不会影响人的生殖器官的正常生理功能。
3、胚胎发育⑴受精卵开始细胞分裂的场所——输卵管⑵人的胚胎发育的主要场所——子宫（十月怀胎：280天左右）⑶胎盘的作用：胎儿通过胎盘从母体吸取养料和氧气，并排出二氧化碳等代谢废物。
第二节人的生长发育和青春期1、人的生长发育（起点：受精卵）阶段：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。
2、青春期发育的特点⑴青春期身高和体重迅速生长生殖器官的生长发育⑵青春期的性发育第二性征的发育雄性激素和雌性激素男性第二性征：胡须生长，喉结突出，声音变粗，声调较低女性第二性征：乳房增大，声音变细，声调较高。
第三节人体概述1、实验：骨的成分与骨的特性之间的关系①骨的煅烧——烧掉的是有机物，剩下的是硬脆的无机物结论：骨中含有无机物②骨的脱钙——溶解掉的是无机物，剩下的是柔软的能打结的有机物。
结论：骨中含有有机物无机物（钙盐）——使骨脆硬骨的成分有机物（蛋白质）——使骨柔韧骨的特性既有一定的硬度又有一定的弹性2、人的各个系统是在神经系统和内分泌系统调控下，成为一个复杂的、协调、统一的整体。
第九章人的食物来自环境第一节人体需要的主要营养物质1、食物中的营养成分六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水第七大营养物质：纤维素蛋白质：细胞的重要组成主要成分糖类：主要供能物质既是人体组成物质脂肪：贮存能量，保持体温，防止机械损伤又是人体供能物质维生素：需求量小，但有重要作用水：构成人体的重要物质（成人体内水60~70%）无机盐：对人体有重要作用2、缺乏症：Vc ——坏血病、牙龈出血V A——夜盲症V D——佝偻病V B1——脚气病缺钙——佝偻病、骨质疏松症缺铁——贫血（多吃含铁和蛋白质的食物）缺碘——地方性甲状腺肿大（多吃含碘盐、紫菜、海带等）第二节人体的消化与吸收1、消化系统的组成消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、肝、肠腺、胃腺、胰腺⑴消化道口腔→牙齿是人体最坚硬的器官（牙冠、牙颈、牙龈）龋齿的原因（吃甜食，不注意口腔卫生）咽→消化和呼吸的共同通道，食道胃→暂时贮存食物，初步消化蛋白质小肠→消化、吸收的主要场所大肠→形成粪便肛门→排出粪便⑵消化腺唾液腺→唾液（唾液淀粉酶）胃腺→胃液（胃蛋白酶）肠腺→肠液液（含多种消化酶）胰腺→胰液（含多种消化酶）肝（最大）→胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒①细细咀嚼馒头有甜味，因为唾液淀粉酶能促进淀粉分解为麦芽糖。
七年级科学下册第1章代代相传的生命1-5植物生殖方式的多样性第2课时习题课件新版浙教版
B．植株结出的果实较大
C．需要肥料少
D．繁殖速度快，后代能保持亲本的某些优良性状
4．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的
是( D )
A．保持接穗和砧木一般粗，利于观赏
B．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
C．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
D．有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良 新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁 接，则此枝条上长出的枇杷品种应是___软__条__白__沙___。 (3)枇杷幼苗要带土移栽，目的是防__止__根__毛__受__损__(_或__保__护__根__)__。 移栽时每株留叶3～5片即可，也可剪去顶端～，这样做的目的 是____减__少__叶__片__蒸__腾__失__水_________。 (4)种植时要求合理密植，保持合适的株距和树形。这样做的科 学依据是__让__植__株__充__分__接__受__光__照__，__提__高__光__合__作__用__的__效__率______。
5．①马铃薯块茎繁殖；②草莓匍匐茎的繁殖；③落地生根的
种子繁殖；④洋葱鳞茎的繁殖；⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖
现象属于无性生殖的是( A )
A．①②④
B．①④⑤
C．①③④
D．①②③④
6．现有甲、乙两个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树 上如图，枝条成活开花并结果，所得的果实可吃部分的性状接 近于( A ) A．甲品种 B．乙品种 C．有的果实与甲品种一样，有的
(2)方法：营养繁殖包括__扦__插___、_嫁__接____、_压__条___和_分__根___。 嫁接在花卉、果树等栽培中广泛使用，其中，接上的枝条或芽 是__接__穗___，被接的芽或根是砧木。嫁接成功的关键在于接穗 的__形__成__层___和砧木的__形__成__层___紧密结合在一起。 (3)营养繁殖的优点：新个体保持亲本的优良性状，而且繁殖速 度快。 3．组织培养：组织培养也是一种植物的___无__性__生__殖____方法。
1.5 植物生殖方式的多样性 讲义—2020-2021学年浙教版七年级科学下册
第五节：植物生殖方式的多样性知识点回顾植物的有性生殖：主要为被子植物1、传粉：雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
传粉的方式主要有自花传粉（豌豆花）和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；虫媒花，靠昆虫传粉，特点是：花较大，较鲜艳，有芳香的气味、甜美的花蜜，花粉较黏。
如：桃、月季、橘、牡丹、油菜、苹果、杜鹃等植物的花。
风媒花，靠风力传粉，特点是：花粉多而轻、柱头分叉或羽毛状、能分泌粘液，并且伸出花瓣外面。
如：玉米、水稻、柳树、杨、榆等植物的花。
人工授粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法来传播花粉。
3、被子植物受精过程：花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管；花粉管穿过柱头伸入子房，一直到达胚珠。
花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵4、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般都凋落。
（也有少数花萼不凋落,如草莓）5、子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
6、子房内如果只有一个胚珠，受精后果实内只有1粒种子，如桃子等。
子房内如果有多个胚珠，受精后，果实内可以形成多粒种子，如西瓜等。
7、植物的无性生殖（1）孢子繁殖：蕨类、苔藓类（蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓）（2）营养繁殖：被子植物用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。
包括：分根（夹竹桃、腊梅）、压条（桑、夹竹桃）、扦插（月季、柳树、葡萄）和嫁接（橘、桃）。
嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐。
接穗与钻木上长的植物种类不同营养繁殖的优点：1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。
被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注：①组织培养也为植物的无性生殖基础巩固1.近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。
它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。
切开果皮后可见内部有大量的种子。
浙教版七年级科学下册《人体的生殖过程》精品教学课件PPT初一优秀公开课
免将母体身上的一些病原体传染给胎儿。
三、分娩与养育
5. 成熟的
胎儿从母体内产出的_过__程__________叫做分娩；产出
的胎儿叫做 婴儿 ；整个分娩过程分为三个阶段： 宫口扩张 、
胎儿娩出 、 胎盘娩出
。
6.刚出生的婴儿主要靠____母__乳______喂养，因其含有婴儿所需要的 各
种营养、抗病物质等，因此是婴儿最好的食品。
氧气
(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(3)婴儿从母乳中获得多种营养物质，其中____蛋__白__质_____可以促进其
生长发育、细胞更新修复。
20．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请 据图回答：
(1) A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的__输__卵__管___ 完成的。 (2)D是由B经过分裂和 分_化 _____等复杂过程后形成的，其生长发育的 主要场所是___子__宫____，并通过___胎__盘____和脐带从母亲的体内获得营养 物质和氧气。
21．如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，请据图分析回答： (1)胎儿在母体的__子__宫____里发育，胎儿获得的营养需经过②__脐__带___ 由①___胎__盘____从母体获得。如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品， 这些物品中的有害物质就会通过 ①② (填写序号)到达③的体内，对
③的生长发育产生不良影响。
(2)一般来说，怀孕到40周后胎儿发育成熟，经过___分__娩____，婴儿诞 生了。
(3)“一位母亲怀孕期间体重会增加10千克左右，母亲身体各个器官和 系统生命活动的负担都会明显加重。胎儿体内的营养物质都是通过母体
获得的，胎儿产生的废物也是通过母体排出的，同时，母亲的心理负担