小学学校教务工作计划范文

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学校小学部工作计划5篇

学校小学部工作计划5篇

学校小学部工作计划5篇学校小学部工作计划1一、指导思想:本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。

学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。

教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。

杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。

4、抓好集体备课。

教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。

集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。

在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。

每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。

2024年小学学校教务处工作计划(五篇)

2024年小学学校教务处工作计划(五篇)

2024年小学学校教务处工作计划教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以____为指导,努力实现____,认真____教育局____年教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

一、深入进行基础教育课程改革加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。

加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。

积极开展课程研究。

按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

教务处将依靠全体教师,在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。

同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必须加强管理。

将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。

小学教务工作计划大全5篇

小学教务工作计划大全5篇

小学教务工作计划大全5篇小学教务工作计划大全篇1一、指导思想:本学期我校的教学工作将全面执行党的教育方针,认真贯彻市、区教育局教育教学十条量化要求,并结合我校教学工作的具体情况,紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路,立足“三个聚焦,以新课堂教学改革为核心,以有效的校本教研和集体备课为重点,以常规管理为抓手,认真落实教育教学十条量化要求,努力做到精致管理上水平,教学质量上台阶。

二、工作目标:1、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化、精致化、高效化,努力提高学校的教学管理水平。

2、以研训室为主阵地,加强各科教研活动;坚持集体备课制度,全面提高教学质量。

3、抓好师生读书活动,开展丰富多彩的读书评比汇报活动。

4、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

5、开展丰富多彩的学生比赛活动,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

6、进一步提升争先创优意识,比教学、比奉献,在“向我看齐,从我做起”竞赛活动中争做排头兵。

三、主要工作:(一)、规范常规管理,有序开展教学工作1、严格执行课程计划。

各门课程均属基础课程,对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行《义务教育课程设置实验方案》,开齐、开足、教好每一门课程,不随意增减科目。

各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。

规范教师教学行为,坚持查课制度,做到天天有检查,次次有重点,及时推广教学亮点,发现和纠正错误,弥补不足。

(二)、深化教学研究,切实提高教学质量1、全体教师要认真研究学生。

以情感入手,动之以情,晓之以理,导之以行,要求任课老师按照“五严”要求,做好作业布置和批改工作。

课堂作业做到全批全改,每次达到5人以上面批,至少给予10人次以上激励性评语。

充分发挥学习互助的作用,努力依靠家长的支持,有耐心、有针对性进行工作,对学生多一点关爱、多一点激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。

2023年精选小学教务工作计划三篇

2023年精选小学教务工作计划三篇

2023年精选小学教务工作计划三篇小学教务工作计划篇1教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门。

教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。

因此,作为一支年轻的教务工作队伍,在本年度内强化学习、注重自身建设。

根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。

本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。

现将本年度的教务工作计划如下:一、指导思想立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。

二、工作要点(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质1、抓好教师的业务学习校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。

除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。

2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。

3、通过学校培训,努力培养骨干教师。

鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。

(二)加强常规管理,提高教学质量1、加强常规管理(1)全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。

提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。

每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。

另外还要加强晨读与晚自习的利用率。

(2)听课指导。

对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。

对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。

(3)常规检查。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。

2024年小学学校教务处的工作计划范文(三篇)

2024年小学学校教务处的工作计划范文(三篇)

2024年小学学校教务处的工作计划范文一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务潜力培训,学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作用心性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。

二、主要工作及措施1、修订完善各种制度,为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就务必有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,用心引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。

加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。

总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。

在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

3、加强教师培训,提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师透过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

小学教务处工作计划范文精选5篇

小学教务处工作计划范文精选5篇

小学教务处工作计划范文精选5篇小学教务处工作计划1本学期切实针对市、县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教导处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。

要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。

总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。

二、加强教学研究,提高教学质量课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课教学之中。

本学期,我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。

各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇一、指导思想弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神,深化教学六认真管理,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点,以校本教研为重点,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,深化课堂教学研究,全面提高教学质量。

努力提升学生的学科素养,促进每一位学生的最优化发展。

二、工作目标1.以“__”课题《课程分析:基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,不断提高教学质量。

2.以教学六认真检查为重点,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

3.以课程研修中心为平台,实施青蓝工程,加强骨干教师的培养,加强对新教师的指导和引领,快速提升其业务能力。

4.进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设,丰富各类学科活动,促进学生科学素养及综合素养的提升。

5.建设数字化校园,以电子白板教学的推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

三、工作重点一、加强教学常规管理,加强质量监控。

1.开足开齐各门课学校开齐开足小学规定的学科。

要求教师教好每一门课程,不随意调课,严禁随意占课,加强基础课程的实施力度,促进学生思维及综合素质的发展。

如发现有随意占课现象将追究其责任。

严格执行“三五一”规定:小学生在校集中学习时间不得超过___小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业,中、高年级每天书面家庭作业控制在___小时;学生每天在校体育活动时间不少于___小时;小学生每天睡眠时间不少于___小时。

2.把好“三关”(1)把好备课关A、关注目标设定:本学期我们将抓好独立备课与集体备课。

备课要从教学目标入手,目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。

具体为三个体现:一是体现学科特点。

要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握,目标的表述要简单、明确、可观测。

二是体现核心目标。

目标的设计要涵盖三维目标,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重点目标。

2024年小学秋季学期教务工作计划样本(4篇)

2024年小学秋季学期教务工作计划样本(4篇)

2024年小学秋季学期教务工作计划样本本学期,教务处工作秉承国家教育方针,在学校校长室的直接领导下,致力于提升课堂教学效率与各科教学质量,全面推进素质教育。

以下是对教务处工作计划的正式表述:一、工作指导思想本学期教务处工作将遵循国家教育方针,秉承学校办学理念,在学校校长室的领导下,以提升课堂教学效率和教学质量为核心,深入开展课堂教学有效性研究,构建“自主、合作、快乐、高效”的新型教学模式。

深化课程改革,促进学生的全面发展和教师的职业成长。

二、工作目标与具体措施(一)常规管理工作1. 严格遵循国家课程计划,确保课程设置齐全、课时充足、教学质量优良。

确保学生按时到校,教师按时放学,关注学生的身心健康。

2. 加强备课管理,要求教师全面掌握教材内容,熟悉知识结构,把握教学重点、难点及知识间的内在联系。

3. 精心设计与批改作业,确保作业内容难易适中、形式多样,注重巩固基础知识与提高能力相结合。

4. 加强教学常规检查制度,采用集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,确保教学质量。

5. 规范教学档案管理,重视教学档案和教师业务档案的整理与归档,为学校绩效工资、职称评审、职务聘任及教师专业化成长提供支持。

(二)教学工作1. 以学生为本,全面提升教学质量,注重学生习惯和兴趣的培养,定期组织教学质量检测与调研,加强家校合作,共同促进学困生的转化。

2. 加强行为养成教育,推动校园文化建设,利用各种教育途径,培养学生的文明礼仪和良好习惯。

3. 开展经典诵读系列活动,营造浓厚的读书氛围,打造书香校园。

4. 关注留守儿童和学困生的辅导工作,遵循“面向全体,注重差异”的原则,帮助他们克服学习困难,激发学习动力。

5. 加强保学控辍工作和学籍管理,确保学生流失率为零,巩固率达到预定目标。

6. 关心学生健康,加强卫生健康教育和疾病预防,构建“健康校园”。

7. 积极开展学困生的转化工作,建立转差跟踪档案,制定针对性的辅导计划,提高他们的学习成绩。

小学学校教学工作计划(精选5篇)

小学学校教学工作计划(精选5篇)

小学学校教学工作计划(精选5篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。

制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《小学学校教学工作计划(精选5篇)》,一起来看看!小学学校教学工作计划1一、目标本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。

坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。

二、理念以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生。

三、具体举措(一)、规范教学管理1、完善、落实教学管理机制。

让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

2、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。

3、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学习的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。

4、抓好质量监控。

组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价。

对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

5、建立语、数、英三科学科资源库。

(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。

要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。

决不能让一个孩子掉队。

2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。

上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节。

2024年小学教务处工作计划范文(5篇)

2024年小学教务处工作计划范文(5篇)

2024年小学教务处工作计划范文一、指导思想本学期,本校教务处在中心学校工作思路的引领下,以“学生有进步,教师有提升,学校有发展”为目标,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教育科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点,科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上显出特色。

2、以落实校本教研,促进全体教师的共同成长为载体,以专题研讨活动为教研主阵地,形成学科特色研究专题。

3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组建设,提升教师教育教学研究水平。

4、抓好课题研究工作,确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进,继续探讨并逐步完善我校教研课题,各教研组之间共同研究,互相观摩,开创人人有课题,人人重参与,人人会研究的研究新风。

5、立足课堂,探索教学改革,提高课堂教学实效。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究,要重视三维目标兼顾,要讲究效率意识,要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

6、重视研究,促进教科研能力的提高。

为了使教学研究向更高层面发展,使教师群体能向研究型教师发展,本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克,以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点,形成良好的研究氛围。

数学侧重教学情境开放的实验,进行“探究式”教学研究。

语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。

中高年级侧重阅读教学研究。

2023年关于小学教师工作计划范文十篇

2023年关于小学教师工作计划范文十篇

2023年关于小学教师工作计划范文十篇小学教师工作计划篇1转瞬间,新的学期又开始了。

根据学校安排,本学期我担任四(3)和四(4)两个班的数学教学工作。

为了出色的完成本学期的教育教学工作,特制订本学期的教学工作计划。

1、钻研教材。

本学期4—6年级全部换成新教材,新教材较老教材有很大改变,我要利用集中备课和自主学习的时间把教材编委的编写意图搞明白。

2、建设小组。

合作学习是高效课堂的前提,根据以前的经验,我计划用4-5周的时间建设小组并教会学生如何与他人合作。

3、教会学生自主学习。

根据上一周的观察,我发现两个班学生的自学能力很弱,可以说不会自己学习,我要在平时的课堂里教给学生自主学习的方法。

4、关注后进生。

经验告诉我,一个班的成绩要想很快提上去,后进生是关键,本学期我要把教学目标落实到最后一位学生。

5、修炼教学风格。

要把幽默、简练、大气的教学风格落实到每一节课中。

6、准备一节高质量的公开课。

7、读书。

每天抽出最少15分钟的时间读书、看报,丰富知识、扩宽视野。

8、参加培训。

对老师老说,最好的福利就是培训,我要抓住每一次培训的机会提升自己。

9、写博。

暑假两个月都没有怎么写,甚是惭愧,本学期要向上学期那样,用文字记录成长。

以上计划必须严格执行,让“以生为本”的教育理念真正走到我的课堂中来!小学教师工作计划篇2时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:一、政治思想方面加强理论学习,提高自身素养。

本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

另外我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。

2024年小学教务处工作计划范文(7篇)

2024年小学教务处工作计划范文(7篇)

2024年小学教务处工作计划范文教务处工作的指导思想与总体要求是:坚决以____为引领,矢志不渝地追求____目标的实现,深入贯彻教育局____年度教育工作指导意见,紧密围绕全面深化素质教育与持续提升教育教学质量这一核心目标,紧密契合学校工作的具体目标与任务,坚持贯彻“抓课改以激发创新活力,抓评价以引领改革方向,抓管理以提升质量水平,抓建设以促进持续发展”的四条核心工作路径,与时俱进,勇于开拓,确保各项工作任务得以高效、高质量地完成。

一、深化基础教育课程改革进程强化学习机制,更新教育理念,确保学习活动的精准性与实效性。

本学期,将围绕以下专题组织学习活动:一是全国基础教育课程改革纲要及基础教育小学阶段各学科课程标准与教材;二是有效教育策略与教学评价的相关理论与经验;三是研究性学习与校本课程开发的理论与实践探索。

同时,加强对教师理论学习的引导与支持,以进一步提升教师的理论素养与专业能力。

依托教科室,定期举办专题学术沙龙,营造浓厚的学术氛围,为教师交流教育教学改革心得、探讨自我提升路径搭建平台。

鼓励全体教师利用业余时间,深入研读一本关于课程改革的专著。

积极推进课程研究与实践。

严格按照国家与地方课程要求,均衡设置课程体系,积极挖掘多样化的课程资源,合理开发具有校本特色的课程,以此提升学校文化品位,塑造独特的办学理念,推动学校个性化发展,为学生提供更多元化的学习方式和更广阔的学习空间。

教务处将联合全体教师,在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中开展深入研究,集思广益,为校本课程的实施提供坚实保障与有效路径。

同时,号召全体教师积极参与校本课程实施的探索与实践,积极贡献智慧与力量。

加强对综合实践活动课程的实施与管理。

鉴于综合实践活动课程实施中的难点与挑战,必须进一步强化管理力度。

通过组织培训、学习交流、观摩研讨等多种形式的活动,积极探索综合实践活动课程的实施与评价方法。

坚持做到四个结合:即与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成具有特色的综合实践活动课程教学模式与评价体系。

2023年小学教务处工作计划4篇

2023年小学教务处工作计划4篇

第一篇:关于加强小学师资队伍建设的工作计划为了提高小学教育质量,优化师资队伍,促进学校可持续发展,我们教务处制定了以下工作计划:一、加强教师培训计划。

通过开展多种形式的教师培训活动,提高教师素质,增强教师的教学技能和师德修养。

二、加强招聘工作。

优选毕业生、考研生、退休教师等优秀人才,扩大师资来源。

三、加强教练队伍建设。

通过培训和引进专业教练,提高学校课外体育活动水平,完善校园体育文化氛围。

四、加强校内教学管理。

实行课堂观摩、互相评课等方式,营造互帮互助、相互学习的教学氛围。

五、加强师德建设。

制定相关规定,引导教师加强师德实践,规范教师行为,全方位提升教师形象和素质。

本计划的实施,将不断提高学校的教育质量,增强师资队伍的专业素质和教学能力,进一步促进学校可持续发展。

第二篇:关于加强小学课程建设的工作计划为了更好地培养学生成长,满足社会需求,我们教务处制定了以下工作计划:一、修订教学大纲。

根据最新课程标准和教育发展需求,修订教学大纲,加强创新和实践性。

二、拓展课程资源。

利用网络资源和社会资源,扩大科技教育、艺术教育、体育教育等课程资源,全面提高学生的兴趣和实践能力。

三、构建评价体系。

制定合理的评价标准和评价方法,以学生为中心,真实地反映学生的学习效果和能力水平,为学生的成长提供有力保障。

四、加强课程评估。

通过课程评估,及时发现教学过程中存在的问题和不足,不断完善课程设计和实施,为学生的学习提供有力保障。

五、开展综合活动。

通过开展各种综合活动,如课外阅读、社团活动、学科竞赛等,激发学生学习兴趣,促进学生多方面的发展。

本计划的实施,将不断提高学校的教育质量,拓展学生的知识面和技能,真正做到以学生为中心,培养真正的全面发展人才。

第三篇:关于加强小学家校共育的工作计划为了更好地促进小学生的全面发展,建立健全的家校共育机制,我们教务处制定了以下工作计划:一、促进互动交流。

建立家庭学校互动平台,通过亲子活动、家长开放日等形式,促进家校之间的互动交流,发挥家庭教育的作用。

2024年小学教务工作计划范文(六篇)

2024年小学教务工作计划范文(六篇)

2024年小学教务工作计划范文一、教育科研导向,深化变革创新我们将以教育科研为着力点,更新教育观念,深化教育改革,秉持规范,崇尚创新,力求实现教学质量的持续提升,为推动我镇教育事业的发展贡献力量。

二、主要工作目标1、强化教导处日常管理,推进管理规范化、科学化,努力提升学校的教学管理水平。

2、加强各学科教学活动,力争在各类竞赛中取得优异成绩。

3、加强教研组建设,丰富和优化教研活动,争取成为温州市先进教研组。

4、持续开展调研活动,全面提升教学质量,确保期末考试各科成绩稳步提高。

5、加大师资培训力度,重点培养青年教师,确保教师队伍的层次性和教学水平的稳步提升。

6、坚持科研兴校、科研兴教,积极开展教育科研,加强校本培训,提升办学水平。

7、加速推进学校教育信息化和多媒体教学的建设。

三、具体工作要求(一)优化教学管理,规范教学常规1、严格遵循课程计划,坚持按课表上课,确保每节课的质量,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

教导处将加强随堂检查。

2、强化学生的“一日常规”教育,加强班主任队伍建设,上好各类课程,注重培养学生的良好学习和生活习惯。

3、进一步规范和强化教学常规(1)备课需提前一周,精心准备每一课,杜绝无教案教学。

教案应明确教学目标,包括知识、能力、情感目标,以及重难点、教学准备、板书设计等。

教学随感应及时撰写,内容应反映教学过程中的思考和实践。

教导处将定期或不定期进行检查,资料将纳入个人业务档案。

(2)课堂教学是提高教学质量的核心,应体现“新课程标准”的理念,妥善处理学、教、练三者的关系。

要营造素质教育的课堂氛围,激发学生思考和活动,鼓励创新,注重基础知识和基本技能的教学,关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养,引导学生建立适合自己的学习方式,鼓励合作学习和探究学习。

(3)作业布置要具有针对性和灵活性,体现分层教学,控制课外作业量。

各学科应创新作业形式,注重其实效性。

作业批改要认真、及时、准确,增加面批的频率。

小学教务处工作计划(4篇)

小学教务处工作计划(4篇)

小学教务处工作计划一、指导思想在新的学期里,我们将认真落实镇中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大进步。

二、工作目标1、严格执行课程计划,开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理,落实一人一籍。

2、夯实教学常规管理,严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。

3、以提高教学质量为教学工作主体目标,完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系,争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。

4、发挥群体的优势,强化教研组的功能,钻研分析教材,交流课改的得失与学、测、评结果,集思广益,优势互补,立足课堂教学的研讨,及时发现并解决问题。

提高全体教师驾驭教材和课堂的能力,提升课堂教学水平和教学质量。

5、逐步建立长效的学力检测体系。

6、建立我校自己的教学资源库,发挥校园网共享功能,为教师教学提供帮助,包括:公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。

7、抓好校学科教研组,开展各校本教研工作,促进学校发展。

拓展教育科研的空间,开展多种形式的的课例研究,以课堂为主阵地,既给学生空间,也给老师舞台。

督促教师在教科研上进行研究,并积极撰写教育教学心得。

小学教务处工作计划(二)一、指导思想以学生自我发展为本,以愉快的儿童教育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高课堂教学效率为核心,以分层教学、小班化教学,个性化教学为抓手,不断更新教育理念,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,努力做好____年秋季教育教学等各项工作,特制订本工作计划。

二、工作任务与目标一)学生习惯管理1、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯,注重学习困难学生的转化工作,加大家校联系力度,积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

2向学生进行学习习惯教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

一年级适应为主需培养的习惯:课前准备,听课,看书,写字,整理书包,卫生习惯,二-三年级兴趣为主需培养习惯:预习,书写,阅读等习惯,分析,记忆,注意,演算,合作能力的培养四-六年级思维为主需习惯:预习,阅读,书写等习惯,记忆、分析推理,解决问题,实践能力的培养3.引导教育好学生认知、实践、主动思维,各学科教师要利用课程内容积极开展丰富多彩的思维引导活动。

小学教务处工作计划(15篇)

小学教务处工作计划(15篇)

小学教务处工作计划(15篇)小学教务处工作计划1一、总体目标和要求1、进一步突出教学工作在学校的中心位置,增强“以身立教,以质立校”意识,树立“教育就是服务”的观念,积极实施课程改革和新课程标准,全面实施素质教育。

2、进一步提高师资水平,以课堂为主阵地,以课题研究为抓手,促研究,促教改,使教学工作由经验型向科研型转化。

3、进一步抓实教学常规,加强教学过程管理,充分发挥教研组、年级组、备课组在教育教学中的作用,提高进取意识,浓厚研讨氛围,提高工作效率,强化质量意识,稳步提高教学质量。

二、主要工作及措施(一)教育理论学习1、各教研组组织教师学习《新课程标准》,树立正确的质量观、人才观,提高法规意识和科学的育人意识。

2、组织好教学论文的撰写、交流、评比,引导教师“以教思研、以研促教”,不断提高理论水平。

3、提倡教师抓住课题研究这个载体,进行岗位进修,不断提高教学艺术。

(二)教师队伍建设1、优质教育资源是学校可持续发展的重要保证。

配合学校提高教师队伍的整体素质,特别是提高师德修养。

要进一步树名校意识,创出教学特色。

2、进一步推动“名师工程”建设,造就优秀教师群体,壮大骨干教师队伍。

骨干教师要不断提高自身业务素养和课堂教学水平,努力形成自己的教学风格,并带动年轻教师朝高目标努力。

3、进一步发扬学校的优良教风,一心扑在教学上,集中精力练内功,提高办公效率,努力提高教学能力和教学实效。

中老年教师要努力成为青年教师的榜样。

4、加强对青年教师的培养。

积极开展新教师上汇报课和教研组公开课活动。

(三)课堂教学与教研工作1、课堂教学要指向新课程标准的目标,要渗透先进的学科教育理念,优化学科教学模式,不断提高课堂教学质量。

2、课堂教学是进行素质教育、大面积提高教学质量的关键。

教师要有亲和力,要善待一切学生,要努力规范课堂教育行为,克服随意性。

教师要从以教材为中心转到以促进学生发展为中心上来,要从以说教为中心转到以导学为中心上来,要把立足点放在让学生学会“独立思考”,学会“探究学习”中来,努力提高教育实效。

小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)小学教务处工作计划安排篇一:一、指导思想:本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标:1、加强教导处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。

2、严格执行省“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。

4、努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。

三、工作措施:(一)严格执行省“五严”规定,规范中求提高。

教导处将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。

1、严格执行课程计划,依法执教。

开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。

2、规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。

减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有9小时的睡眠时间。

3、切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。

树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。

本学期,我们将加大督查的力度,做到“五个抓”:一抓备课,在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案,50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。

小学教务工作计划四篇

小学教务工作计划四篇

小学教务工作计划四篇小学教务工作计划篇1一、指导思想:我校教导处工作将以“三创精神”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。

二、工作要点:(一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。

(1)抓实备课。

力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。

依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误。

各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统一。

(2)抓活课堂。

要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。

“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。

(3)抓勤辅导。

要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。

确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑问及时得到解决。

(4)抓精作业。

每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。

作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。

特别作文批改要提高批改的质量。

作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。

教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查。

(5)抓教学质量检测。

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇小学教务处工作计划1一、指导思想本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。

全面优化舟南小学教育教学管理。

二、工作目标1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规管理,确保我校教学工作正常有序开展。

狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

3、狠抓学生德育工作。

坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好学校留守儿童管理,让家长放心工作,让学生开心上学。

加强远程教育网的管理、使用效益,提高课堂教学的有效性。

5、开齐开足课程,做到科学合理的安排。

6、学校班子成员工作合作,以身作则。

不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

7、本期侧重于毕业班教学质量,用集体的智慧抓好六年级的教学工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟学校成绩的'差距而努力。

三、具体措施(一)、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。

教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁旷课。

2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。

办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。

3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

5、认真对待学籍管理制度。

不擅自接转学生,不私自给学生调班,必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

2024年小学教务处工作计划7篇

2024年小学教务处工作计划7篇

2024年小学教务处工作计划7篇篇1一、指导思想以学校总体工作部署为指针,以教学常规管理为依托,以课堂教学改革为重点,全力推进素质教育,提高教学质量。

二、工作目标1. 继续加强教学常规管理,使管理走向规范化、科学化。

2. 全力推进新课程改革,在课改中力求突破。

3. 加强师资队伍建设,提升教师业务水平。

4. 优化课堂教学,加强课堂监控,促进课堂高效。

5. 加强教研组建设,构建和谐教研组,提升学校教学研究品位。

三、工作措施(一)加强教学常规管理,使管理走向规范化、科学化。

1. 严格按《课程计划》开齐、上足、上好各类课程,无随意增删课程现象。

规范课程管理,确保教学秩序。

2. 修订和完善教学常规管理制度,使教学常规管理更科学、更有效。

定期开展教学常规检查,及时汇总反馈,强化问题解决。

3. 加强学籍管理,完善学籍管理制度,抓好学生档案建设工作。

4. 严格按县教育局规定安排作息时间表,确保学生每天在校活动时间不超过6小时,保障学生身心健康。

(二)全力推进新课程改革,在课改中力求突破。

1. 关注课堂教学改革动态,及时将课改新信息带入到教学中来。

2. 组织好骨干教师参加课改培训,回校后及时汇报学习成果,并带领全体教师学习课改理念及课改要求。

3. 邀请县教研员来校指导课堂教学改革工作,提升我校教师课堂教学水平。

4. 开展好课堂教学改革活动,争取在活动中推出几位课改典型教师。

5. 及时做好课改资料收集整理工作,为下一轮课改作准备。

(三)加强师资队伍建设,提升教师业务水平。

1. 加强对青年教师的培养。

组织青年教师参加各级各类培训和学习活动,促使青年教师尽快成长起来。

同时发挥骨干教师的示范和传帮带作用。

举行骨干教师专题讲座和公开课教学,为青年教师成长提供广阔的舞台。

2. 加强教师的理论学习。

定期举行教师学习交流会和读书汇报会,让每位教师都能在会上畅所欲言,发表自己的见解,提高教师的理论水平。

同时要求每位教师每学期精读一本教育理论专著,并写出读书心得。

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教导处以提高教学质量为中心任务,以科学、规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。

下面是整理的小学学校教务范文,欢迎阅读。

小学学校教务工作计划范文1本学期学校教务处工作计划根据职教会议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以内涵发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作一、进一步规范完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。

2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。

3、加强教学常规的管理,通过组织听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;组织青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水平;在部分专业实施专业教师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。

二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革。

专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。

1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为235。

2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。

从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。

3、尝试建立专业教学指导机构。

为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组,聘请行业的行家担任组织成员,加强对专业教学的指导和评估,推动专业建设发展。

三、积极备战,努力在各项技能大赛中取得好成绩。

技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛,技能竞赛涉及到各专业,为做好技能比赛,在技能比赛中取得好成绩,主要做好以下几点工作。

1、精心挑选参赛选手,把动手能力强,肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队,按照比赛项目,动员和推荐有特长的青年教师参赛。

2、安排竞赛训练的辅导教师。

对辅导教师,学校将尽最大可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。

3、制订比较详细的训练计划。

既要严格按训练计划执行,落实各阶段训练要点,又要灵活变动注意训练策略。

教务处对各项目的训练全程指导,及时提供服务。

4、为竞赛提供充足的经费保障。

为更有针对性的进行紧张赛前训练及辅导,对竞赛所需的必备设备学校将及时添置,对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师,除市县给以奖励外,学校另给一定的奖励。

四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和组织学生参加各项考证活动。

各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。

继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。

各科组要根据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。

各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。

对做出成绩学校将以资奖励。

另外,各科组要根据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试,确保学生的过关率。

附具体工作安排九月份1、新学期各项工作及补充工作安排。

2、召开第一次科组工作会议。

3、教学常规月检4、上学期教学质量分析和罗桂祥教学金颁奖。

十月份1、做好新生录取工作。

2、召开第二次科组工作会议。

3、做好企业班学生学籍档案。

4、教学常规月检。

5、检查各科组兴趣小组活动。

6、各科组公开课活动。

十一月份1、组织中段考试。

2、做好毕业生的学籍档案。

3、教学常规月检。

5、毕业班学生就业前的职业道德教育。

十二月份1、中段考试情况分析和总结。

2、检查各科组技能竞赛活动。

3、教学常规月检。

4、做好毕业班的毕业考试工作5、召开第四次科组工作会议。

6、各科组公开课活动。

元月份1、做好毕业证工作。

3、期末常规大检。

4、各科组各项技能比赛活动。

5、做好各项技能比赛颁奖。

6、下学期教材的征订工作。

二月份1、做好期末考试工作。

2、期末考试成绩的统计分析工作。

3、学生成绩单的发放工作。

4、放寒假的各项准备工作。

5、其它各项。

小学学校教务工作计划范文2一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务潜力培训,学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作用心性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。

二、主要工作及措施1、修订完善各种制度,为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就务必有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,用心引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。

加大平时的常规工作检查力度,包括规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。

总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。

在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

3、加强教师培训,提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师透过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

(2)目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合,培训资料将侧重使用,使教师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥效用。

4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益(1)分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、群众备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,透过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。

(2)组织年青教师用心开展课题研究工作。

要求教师利用网络资源用心学习课题研究方面的知识,包括课题研究的资料、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。

以此为基础,有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题,争取透过研究工作,一方面提升教师的教学科研潜力,另一方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。

(4)结合学校实际,研究、开发适合我校,易于操作、便于落实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其他小学已开发的校本课程,探索、确定本校的校本课程,做必须的尝试,争取在学期中期构成自我开发校本课程的方案,学期末初步开发出具有特色的校本课程,编写大纲、教材,并制定实施方案,到下学期全面实施,为建立学校特色带给有力保障。

5、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯(1)结合少先队工作,充分利用学校新安装的校园广播系统,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围。

(2)加大学生的习惯培养工作,结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。

此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。

6、加强学生中班队干部的培养,教导处要与少先大队、班主任相互配合,有目的地开展学生干部的培养工作,教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。

力求透过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用。

7、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩。

8、狠抓毕业班教学质量的提高,教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨,搞好毕业班教学工作,教导处要多方协调,解决毕业班教师在教学中遇到的困难,多想办法,多花功夫激发教师工作用心性,关心他们,帮忙他们,力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

9、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。

除了培训教师,使教师尽快掌握信息技术装备,同时我们还要加强对使用的监督、指导工作,要求每位教师每周至少上两节多媒体课,配有电教仪器的三四年级任课教师,每周至少上四节多媒体课,使用要做好记录,并备有专用的多媒体课教案。

10、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。

小学学校教务工作计划范文3一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,务必树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。

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