成都市实验中学物理电功率单元试卷(word版含答案)

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成都市树德实验中学(西区)物理电功率同步单元检测(Word版 含答案)

成都市树德实验中学(西区)物理电功率同步单元检测(Word版 含答案)

成都市树德实验中学(西区)物理电功率同步单元检测(Word版含答案)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.电路中的电流I==,小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。

(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。

(_______)(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。

两电表无示数。

为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。

(4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。

(5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)①按电路图连接电路。

②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。

③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。

④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。

(用I额、I1、I2、R1表示)【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额2•2112I RI I【解析】【分析】(1)本实验中,电压表应并联在灯泡的两端,由此分析图甲的错误修改;(2)通过小灯泡不亮,两电表无示数,判断出电路中出现断路,然后根据具体情况判断断路处;(3)由图乙明确电压表量程和分度值,再读数;(4)由图象读出额定电压下通过灯泡的电流,根据P=UI计算额定电功率;(5)已知灯泡的额定电流,可通过R2等效替代正常发光灯泡,再根据电路特点,利用电源不变计算出R2的阻值,由P=I2R计算额定功率。

【物理】初三物理电功率测试卷(有答案)(word)1

【物理】初三物理电功率测试卷(有答案)(word)1

【物理】初三物理电功率测试卷(有答案)(word)1一、电功率选择题1.下列说法中正确的是()A. 折射角一定小于入射角B. 电能表是测量电功的仪表C. 导体的横截面积越大,电阻越大D. 声音不能传递能量【答案】 B【解析】【解答】解:A、题中没有说光在哪两种介质中传播,所以折射角和入射角的大小不能比较,A不符合题意。

B、电能表是测量电功的仪表,B符合题意。

C、在材料、长度和温度一定时,横截面积越大,电阻越小;没有前提条件,不能说导体电阻和横截面积的关系,C不符合题意。

D、声音可以传递能量,也可以传递信息,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】光从空气斜射入水或其他介质时,折射角小于入射角.电能表是测量电功的仪表.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)声音可以传递能量,也可以传递信息.2.常用于测量家用电器在一段时间内消耗多少电能的仪器是()A. 电流表B. 电压表C. 电能表D. 验电器【答案】C【解析】【解答】解:A、电流表是测电流大小的仪表,不符合题意;B、电压表测量电压大小,不符合题意;C、电能表是用来测量家用电器在一段时间内消耗多少电能(即电流做功)的仪表,符合题意;D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,不符合题意.故选C.【分析】明确各仪表或仪器的基本作用回答.3.如图所示,电源电压恒定不变。

闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中,电压表的示数由4V变为3V,电流表的示数由0.2A变为0.3A,由此可知()A. 电源电压为7VB. R1的阻值为20ΩC. 电路消耗的最小功率为1.2WD. 滑片P在b端时,10秒内R1产生的热量为12J【答案】 C【解析】【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。

(1)由“闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由B端移到某点C的过程中,电压表的示数由4V变为3V,电流表的示数由0.2A变为0.3A,”可知,R2两端电压为4V,ac两端电压Uac=3V,当滑动变阻器的滑片P在b端时,电流I=0.2A,当滑片P由b端移到某点c时,电流I=0.3A,设电源电压为U,则,解得R1=10Ω,U=6V,AB不符合题意;(2)滑动变阻器滑片P在b端时,R1与R2串联,由P=UI可得,电路消耗的最小功率P=UI=6V×0.2A=1.2W,C符合题意;(3)滑片P在b端时,根据串联电路的电压特点可得,R1两端电压U1=U-U2=6V-4V=2V,10秒内R1产生的热量Q=W=U1It=2V×0.2A×10S=4J,D不符合题意。

电功率检测题(WORD版含答案)

电功率检测题(WORD版含答案)

电功率检测题(WORD 版含答案)一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)1.P 额=U 额I 1=22()U U U U U U R R--⋅=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系,电源电压为6V 不变.(1)按图甲,在图乙中把接错的一根导线打上“×”,再画线把它改到正确的位置上. (_____)(2)正确连接电路后,再闭合开关,移动滑片,发现电压表和电流表的示数均为0;继续移动滑片,当两电表指针刚好偏转且稳定时,其示数见序号3,继续实验,数据见序号4和序号5. 数据序号1 2 3 4 5 电压/V0 0 1 2 3 电流/A 0 0 0.1 0.2 0.3①根据第5组数据,在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置.(_____)②由序号1、2两组数据可判断,该电流故障为________(选填“R 1接触不良”、“R 2断路”或“R 2短路”).③序号3、4、5三组数据表明:在导体的________一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.④根据表中数据计算,滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω,滑动变阻器消耗的功率变化了________W .【答案】R1接触不良电阻500.4【解析】【分析】(1)测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压,即与定值电阻并联,电流表测定值电阻电流与其串联。

(2)①图丙中电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,第5组数据中电流为0.3A,电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置;②由序号1、2两组数据中电流表示数为0,电压表也为0,可判断电路为断路;③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的,所以导体电阻没有变化,通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比;④依据串联分压原理,定值电阻R2电压最小时,滑阻分的电压最大,此时滑阻R1阻值最大,也就是说第三组数据时滑阻R1阻值最大。

从电源电压6V里减去定值电阻R2的电压,得到滑阻R1电压,由于R2与R1串联,电流相等为0.1A,根据欧姆定律可计算滑阻阻值,利用公式P=I2R可计算滑阻电流在0.1A和0.3A时的功率,然后大功率减去小功率就是功率变化值。

成都市实验外国语学校初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试卷(有答案解析)

成都市实验外国语学校初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.下列关于电功率的说法中,正确的是()A.由公式P=Wt可知,电流做功越多,电功率越大B.由公式P=UI可知,同一导体两端的电压越小,电功率也越小C.由公式P=I2R可知,电阻越大,电功率越大D.由公式2UPR可知,电阻越大,电功率越小2.甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示,将它们串联接入220V电路两端,下列说法正确的是()A.两灯泡的额定电压都变小了B.两灯泡的额定电功率都变小了C.通过灯泡L甲的实际电流比L乙的实际电流大D.灯泡L甲两端的实际电压比L乙两端的实际电压大3.如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。

结合表盘上的信息可知,下列判断正确的是()A.小明家上个月消耗的电能为1011kW•hB.小明家家庭电路中的干路电流不得超过10AC.电能表上指示灯闪烁160次,表示家庭电路消耗0.1J的电能D.电能表上指示灯闪烁的次数越快,说明电路中消耗的总电功率越大4.下列措施中,属于利用电流热效应的是()A.电视机的后盖有很多孔B.电烤箱上禁止覆盖物体C.电饭锅里装有发热板D.电脑的主机中安装微型风扇5.小明家中的电能表表盘示数如图所示,下列说法正确的是()A.电能表是测量用电器电功率的仪表B.小明家已经消耗的电能是2016.5JC.电能表铝盘转了300转,则用电器消耗了0.1kW•h的电能D.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过2200W6.生活中的许多现象都与物理知识息息相关,以下描述中符合生活实际的是()A.一节新电池的电压为2V B.白炽灯的正常工作电流约为0.1AC.家用彩电的电功率约为2000W D.成年人的电阻约为36Ω7.如图所示,电源电压不变,闭合开关1S,电流表示数为0.7A,再闭合2S,电流表示数变化了0.3A,则同时闭合1S、2S后,相同时间内1R、2R消耗的电能之比是()A.3∶4B.4∶3C.3∶7D.7∶38.如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则()A.该定值电阻的值是100ΩB.该定值电阻的值是6ΩC.该定值电阻的功率变化了0.4WD.该定值电阻的功率变化了1.6W9.在探究“电流产生的热量与什么因素有关”时,小李设计了如图的实验装置。

成都四川师范大学实验外国语学校初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试(含答案解析)

成都四川师范大学实验外国语学校初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试(含答案解析)

一、选择题1.探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,用电阻R1、R2对容器中的空气进行加热,如图所示。

下列说法中正确的是()①该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系②实验时通过装置中R1与R2的电流相同③电流产生的热量越多,U形管内液面高度差越大④通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是4∶1A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有③④2.在教室中有7盏灯正常发光,若熄灭其中一盏灯,则电路的()A.总电压增大B.总功率减小C.总电阻减小D.总电流增大3.关于图所示的四个实验,下列说法收正确的是()A.甲图中,用一根带正电的绝缘棒靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒,它们会互相吸引B.乙图中,改变长金属棒上导线夹的位置,可以模拟滑动变阻器的原理C.丙图中,验电器中的两个金属箔片张开是因为异种电荷相互排斥D.丁图中,把开关闭合以后,灯泡亮起,将光能转化为了电能4.如图所示是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()A.电阻甲的阻值不变,大小为0.1ΩB.乙的电阻随着电压的增大而减小C.若将甲、乙串联在9V的电源上,则乙的实际功率为2WD.若将甲、乙并联,当干路电流为0.9A时,甲的实际功率为3.6W5.下列说法正确的是()A.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向C.摩擦起电的实质是正电荷发生了转移D.家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料6.将一盏220V、60W的白炽灯,一台220V、60W的电风扇,一只220V、60W的小电暖手炉,同时接在220V的电压下,则相同时间内消耗的电能()A.电风扇最多B.白炽灯最多C.暖手炉最多D.一样多7.下列符号代表的电路元件中,主要将电能转化成机械能的是()A.B.C.D.8.如图所示是某种型号的电能表,根据表盘上的参数正常情况它最多允许接“220V 60W”的灯泡个数是()A.35 B.36C.37 D.389.如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些.对这一现象分析错误的是()A.L1功率比L2功率大B.L1电压比L2电压大C.L1电阻比L2电阻大D.L1电流比L2电流大10.如图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是()A .闸刀开关和带开关的灯泡B .带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C .带开关的灯泡和三线插座D .闸刀开关和三线插座11.图甲是模拟调光灯.电源电压为4.0V ;小灯泡额定电压为2.5V ,电流随电压变化的I ﹣U 图象如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V 时“刚亮”;铅笔芯长15cm 、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比.回形针A 固定在铅笔芯右端,回形针P 可以在铅笔芯上自由滑动,该调光灯在使用时,以下说法错误的是( )A .闭合开关,移动P 能连续调光B .闭合开关,P 滑到距A 点10cm 处,小灯泡的实际功率为0.15WC .在距A 点2.5cm 处做标记,可以提醒P 向A 滑过此处,小灯泡将不安全D .小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W ~0.75W 12.在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断.有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断.引起这两种故障的最大可能A .前者是插座短路,后者是灯泡短路B .前者是灯泡短路,后者是插座短路C .两者都是插座短路D .两者都是插头短路二、填空题13.小梅同学学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示(imp 表示电能表指示灯闪烁的次数),将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次,则电饭煲消耗的电能是___________kW ⋅h ,他家电饭煲的功率是___________W 。

成都市实验中学物理电压 电阻单元试卷(word版含答案)

成都市实验中学物理电压 电阻单元试卷(word版含答案)

成都市实验中学物理电压电阻单元试卷(word版含答案)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.小明手边有6节同种型号的新锂电池(电池电压相同)和一个电流表,他想知道把这些电池串联起来接入长度为480m、横截面积为64mm2的电阻丝A时通过的电流是多少,他想到:通过电阻丝的电流大小与电池节数、电阻丝的长度、横截面积、材料都有关系。

于是他就对由同种材料组成的不同规格的电阻丝样品进行了测试,实验数据如下:(1)分析数据可知,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成______,与电阻丝的横截面积成______。

(填“正比”或“反比”)(2)经过对样品数据的分析,得出把电阻丝A接入6节该锂电池做为电源的电路中时通过的电流为______A。

【答案】反比正比 1.6【解析】【分析】【详解】(1)[1]由第一组和第四组的实验数据可知,电源电压相同,横截面积相同,长度变为原来的四倍,电流变为原来的四分之一,说明电电阻大了四倍,由此可得:在电压相同,材料和横截面积也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成反比。

[2]由第五组和第二组的实验数据可知,电源电压相同,长度相同,横截面积变为原来的四倍,电流也变为原来的四倍,说明电阻小为了原来的四分之一,由此可得:在电压相同,材料和长度也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的横截面积成正比。

(2)[3]由第三组和第四组的实验数据可知,电源电压不相同,电阻丝的材料、长度和横截面积相同,电源电压大为原来的二倍,电流也变为原来的二倍,由此可得:在材料、长度和横截面积相同时,电阻丝中通过电流大小与电源电压成正比。

A的横载面积为64mm2,为第一组横截面积的40倍,A的长度为480m,为第一组长度的120倍,则电阻为第一组的3倍,电阻丝A两端的电池节数是6节,为第一组电池节数的3倍,即电压变为原来的3倍,则电流为1.6A×13×3=1.6A2.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小军设计了如图所示电路.a、b间接导体.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是________.连接电路时应将其处在________状态.(2)为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________.这种方法叫________.(3)实验时小军发现手边有一根较长的金属丝,他可以探究导体是否与________和________有关.(4)另有甲、乙两位同学分别对小军的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为________同学的改进更好一些,理由是________.【答案】开关断开灯泡的亮度转换法长度横截面积乙灯泡可以保护电路【解析】【分析】【详解】(1)缺少电路的基本组成元件开关;在连接电路时开关应处于断开状态,这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器;(2)因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此a、b间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡的越暗;反之,灯泡越亮;故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小;物理学中的这种研究问题的方法叫做转换法;(3)导体的电阻是本身的属性,它跟导体的长度、横截面积和材料有关:当探究导体电阻与长度的关系时,可控制横截面积和材料不变,改变导体的长度,能够完成;当探究导体电阻与横截面积的关系时,可控制长度和材料不变,改变导体的横截面积,能够完成;当探究导体电阻与材料的关系时,可控制长度和横截面积不变,因为只有一个金属丝,所以无法改变材料,不能够完成;所以他可以探究导体是否与导体的长度和导体的横截面积有关.(4)将灯泡换为电流表,a、b间的电阻决定电路中的电流,因此,当a、b间电阻过小时,电流会过大,电路可能会被烧坏;在原电路中串联一个电流表,因为有灯泡的存在,可以起到保护电路的作用.因此乙同学的方案更好.3.(1)用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

成都物理电功率(篇)(Word版 含解析)

成都物理电功率(篇)(Word版 含解析)

成都物理电功率(篇)(Word 版 含解析)一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)1.(4)[7][8]实验结束后,小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①,选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。

在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为4.5V ,五个定值电阻R 1(5Ω)、R 2(10Ω)、R 3(15Ω)、R 4(20Ω)、R 5(25Ω),标有“50Ω1A ”的滑动变阻器R 、电压表(可用量程:0~3V 、0~15V )、电流表(0~0.6A )、开关各1只,导线若干。

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S ,发现电流表有示数,电压表无示数。

若电路故障只出现在R 1和R 上,则电路故障是______;(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P 移到最______端,闭合开关,调节滑片P ,使电压表的示数为2.5V 时,电流表的示数应为______A ;(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1,重复(2)的实验步骤。

根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:______;(4)完成步骤(2)后,若保持滑片P 位置不变,断开开关,用R 2替换R 1,闭合开关,发现电压表示数______2.5V (选填“大于”或“小于”),应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P 才能达到实验要求;(5)为完成该实验探究,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω;(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中,当电压表示数为2.5V 时,滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5,则15:P P ______。

【答案】R 1短路 右 0.5 当导体两端的电压保持不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比 大于 右 4 5:1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图可知,电阻R 1和滑动变阻器R 串联,电压表测R 1两端的电压,电流表测电路中的电流。

【物理】成都市中考物理电功率专项检测试卷(含答案)

【物理】成都市中考物理电功率专项检测试卷(含答案)

【物理】成都市中考物理电功率专项检测试卷(含答案)一、选择题1.具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可通过旋钮开关实现功能切换。

图是模拟加热原理图,其中测试电源的电压为10V,四段电热丝电阻均为10Ω,防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大。

下列说法正确的是()A. 开关旋至“1”档,开启化霜功能B. 开启防雾功能,电路总电阻为5ΩC. 化霜与防雾电路的总功率之差为15WD. 从防雾到除露,电路总电流变化1A 【答案】 C【解析】【解答】由图知道,当开关旋至“1”档时,两条电阻丝串联接入电路,此时电路总电阻最大为2R=2×10Ω=20Ω,由知道,此时电功率最小,开启防雾功能,AB不符合题意;此时电路中的电流是: =0.5A;此时电路的总功率是:P1=UI1=10V×0.5A=5W;当开关旋至“2”档时,一条电阻丝单独接入电路,电阻较大(大于并联时的总电阻),电路消耗的功率较小,此时为除露功能;此时电路中的电流是:=1A;从防雾到除露,电路总电流变化量是:I2-I1=1A-0.5A=0.5A,D不符合题意;当开关旋至“3”档时,两条电阻丝并联接入电路,总电阻最小,总功率最大,此时为化霜功能,电路的总电阻是:,电路的总电流是:=2A;此时总功率是:P3=UI3=10V×2A=20W,化霜与防雾电路的总功率之差是:P3-P1=20W-5W=15W,C符合题意。

故答案为:C【分析】结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式,由知道对应的状态,再逐项进行计算即可.2.有两只灯泡L1、L2,分别标有“220V(100W”和“220V(40W”的字样。

若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是()A. 两灯正常发光时,L1的电阻较大B. 两灯并联接入220V的电路,L1、L2消耗功率之比是2:5C. 两灯串联接入220V的电路,L1消耗的功率小于25WD. 两灯串联接入220V的电路,两灯泡消耗总功率大于40W小于100W【答案】 C【解析】【解答】解:(1)由P=UI= 可得,两灯泡正常发光时的电阻分别为:则R1<R2,即L1的电阻较小,A不符合题意;(2)两灯并联接入220V的电路,它们两端的电压等于220V,均能正常发光,则L1、L2消耗功率之比P1:P2=100W:40W=5:2,B 不符合题意;(3)两灯串联接入220V的电路时,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流,消耗的功率,C符合题意;两灯泡消耗总功率,D不符合题意。

成都大学附属中学物理电功率单元综合测试(Word版 含答案)

成都大学附属中学物理电功率单元综合测试(Word版 含答案)

成都大学附属中学物理电功率单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.由电路图知,电流表测量的是通过灯泡和电压表的电流之和,即所测电流偏大,根据知,测量后计算出的电功率值会偏大.小爽做“探究电流与电阻的关系”的实验,连接的电路如图甲所示,电源电压恒为3V,可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和30Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整,并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大;______(2)他将5Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是电阻______(选填“短路”或“断路”);排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求时,电流表示数如图乙所示,电流为______A;(3)将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为______V为止,记录电流表的示数;(4)为了获得普遍规律,他想利用上述五个电阻分别单独接入电路,进行五次实验,则他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω;(5)完成上述实验后,小爽又设计了如图丙所示的电路,来测量一个小灯泡的额定功率。

已知小灯泡的额定电压为U额,电源电压为U,滑动变阻器A的最大阻值为R0,请完成实验步骤并写出表达式:①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表的示数为______,此时小灯泡正常发光;②闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,______,使电压表的示数为U额,此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器______(选填“A”或“B”)接入电路的电阻;再保持滑动变阻器B的滑片位置不变,将滑动变阻器A的滑片移动到______(选填“左”或“右”)端,读出电压表的示数为U';③小灯泡的额定功率表达式为P额=______。

成都市实验中学初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试题(答案解析)

成都市实验中学初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试题(答案解析)

一、选择题1.在用电高峰时,家庭电路中的电压会比其他时段的220V稍微降低。

一盏标有“220V 100W”的白炽灯,在用电高峰和其他时段相比()A.额定功率不变,灯泡变暗B.实际功率不变,灯泡变暗C.实际功率减小,灯泡变亮D.额定功率减小,灯泡变亮2.甲、乙两只灯泡的I-U关系图象如图所示,现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端电压为2 V时,乙灯消耗的功率是()A.2 W B.0.8 W C.1. 2 W D.3 W3.下列家用电器中,主要利用电流热效应工作的是()A.洗衣机B.电风扇C.电视机D.电饭锅4.小强家有额定电压相同的微波炉、洗衣机、电视机各一台,按照每度电0.5元的计费标准,将这三台用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。

则下列四个选项中,判断正确的是()①在日常使用过程中,微波炉工作时消耗的电能最多②正常工作时,洗衣机的额定功率大于电视机的额定功率③正常工作时,电流通过三台用电器做功一样快④正常工作时,电视机的电流最小A.只有①②正确B.只有②④正确C.只有③④正确D.只有①③正确5.有两只灯泡L1和L2,分别标有“PZ110-40”、“PZ110-60”字样,若不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是()A.串联后,通过L1的电流大B.并联后,接在110V的电源上,L1消耗的电功率大C.串联后,接在220V的电源上,它们都能正常发光D.串联后,接在110V的电源上,L1消耗的功率大6.下列家用电器中,额定功率最接近1kW的是()A.电饼铛B.笔记本电脑C.手电筒D.客厅LED照明灯7.下列用电器工作时主要的能量转化情况说法错误..的是()A.电饭煲:电能转化为内能B.洗衣机:电能转化为机械能C.节能灯:电能转化为光能D.抽油烟机:电能转化为内能8.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P向a端移动过程中,下列判断正确的是()A.电流表示数变小B.电路的总电阻变大 C.电路的总功率变大D.电压表示数变大9.如图是一种恒温式电烙铁的电路图,在不用电烙铁焊接时,断开开关S,使它处于保温状态;需要焊接时,闭合开关S就能很快达到焊接温度.若电烙铁的规格是“220V80W”,且R′=R,则保温时电路消耗的总功率为()A.20W B.40W C.60W D.80W10.如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,下列判断正确的是()A.电流表A的示数变小B.电压表V1的示数变大C.电路中消耗的总功率变大D.电压表V2与电流表A示数的比值变小11.如图所示,将阻值为5Ω和10Ω的电阻丝分别放在装有相同质量煤油的烧瓶中,再用带有相同温度计的橡胶塞盖紧瓶口,煤油的初始温度相同,把两个电阻串联起来连在电路中。

成都市实验中学物理电与磁单元试卷(word版含答案)

成都市实验中学物理电与磁单元试卷(word版含答案)

成都市实验中学物理电与磁单元试卷(word版含答案)一、三物理电与磁易错压轴题(难)1.在安装直流电动机模型的实验中,小明将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示:(1)小明闭合开关,发现线圈不转,他用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始正常转动。

线圈原来不转的原因是_______;(2)若要电动机转速加快,小明应将滑动变阻器的滑片向_______移动;(3)接下来,小明把永磁铁换成图乙所示的电磁铁,并将电磁铁线圈的两个接线柱M、N分别与电刷A、B相连,使电磁铁线圈与电动机模型线圈并联后,合用一个电源。

当对调接在电源正、负极上的导线时,电动机线圈转动的方向会不会改变?答:_______,理由是_______;(4)完成以上实验后,小明取下图甲中的电源换上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线,如图丙所示,然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时这模型就相当于_______机。

【答案】线圈刚好处在平衡位置左不会电流方向和磁场方向同时改变发电【解析】【分析】【详解】(1)[1]线圈不转,用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始正常转动,说明线圈原先刚好处在平衡位置。

(2)[2]要使电动机转速变快,就要增大电流,所以滑动变阻器电阻应变小,即滑片要向左移动。

(3)[3][4]电磁铁和线圈共用一个电源,当对调电源正负极时,电磁铁的磁场方向改变,线圈中的电流方向也发生改变,所以电动机的转向不变。

(4)[5]拉动细线,线圈转动,切割磁感线,产生感应电流,所以是发电机的模型。

2.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。

他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?(1)小谦用如图所示的实验进行探究。

由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是________法。

(2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的________,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互________时,磁体间作用力与距离的关系。

最新初三物理电功率测试卷(有答案)(word)

最新初三物理电功率测试卷(有答案)(word)

最新初三物理电功率测试卷(有答案)(word)一、电功率选择题1.如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多B. 乙实验通电一段时间后,左侧 U 形管中液面的高度差比右侧的大C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D. 乙实验右边密闭容器与左边密闭容器中的电阻丝产生热量之比为 4:1【答案】 B【解析】【解答】解:A、甲实验两电阻丝串联,则通过电阻丝的电流和通电时间相同,右侧电阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右侧电阻产生热量多;则右侧容器内空气吸收的热量多。

A不符合题意;B、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,由焦耳定律Q=I2Rt可知,左侧电阻产生热量多;则左侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大。

B符合题意;C、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,所以研究电流产生的热量与电流的关系。

C不符合题意;D、装置乙中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量是右侧容器电阻丝产生的热量的4倍,D不符合题意。

故答案为:B【分析】探究热量与电流及电阻的关系,要求能正确分析电路,掌握串并联电路的特点,并灵活应用焦耳定律根据控制变量法(两电阻中的电流相等,两电阻丝的阻值不同,根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少,可探究电流产生热量与电阻大小的关系;通过电阻的电流不同,比较相同通电时间内两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关)及转换法(探究影响电热的因素时,通过液体吸热的多少反应电阻丝产生的热量)分析解答.2.电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经,使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,无法在此环境生存,从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格,取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是()A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h 【答案】B【解析】【解答】A、驱蚊器的重力,G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N,A不符合题意;B、人的听觉范围20~20000Hz;22kHz~55kHz超出了人的听觉范围,故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到,B符合题意;C、22kHz~55kHz超出了人的听觉范围,故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波,C 不符合题意;D、蚊器工作10h消耗电能为W=Pt=0.002kW×10h=0.2kW•h,D不符合题意。

成都七中实验学校(初中部)物理电功率单元测试题(Word版 含解析)

成都七中实验学校(初中部)物理电功率单元测试题(Word版 含解析)

成都七中实验学校(初中部)物理电功率单元测试题(Word版含解析)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.22max(3V)0.45W445ΩUPR===⨯在探究电路的实验中,几个小伙伴将电阻R、标有“2.5V”字样的小灯泡L和滑动变阻器串联接入电路,并把变阻器的滑片移到了连入阻值最大端,电源为6V稳压直流输出,如图所示。

请完成下列问题:实验次数电阻两端电压U1/V灯两端电压U2/V电流I/A小灯泡亮度1 1.00.50.10不亮2 2.2 1.50.22偏暗3 2.8 2.50.28正常4 3.0 2.80.30极亮(1)如果用电压表分别测量R与L的电压,请用笔面线将电路连接完整______;(2)闭合开关,移动变阻器的滑片,记录4组测量数据在表格中。

分析U2与I的值,可发现的实验结论是:①小灯泡的电阻是变化的,当通过电流增大使灯丝的温度升高时其电阻会变______;②小灯泡的亮度决定于______;(选填代号:A.通过灯的电流、B.灯两端的电压、C.灯的实际功率)(3)通过大量的实验研究,我们必须养成一定的科学态度。

比如,通过移动变阻器的滑片,获得多次实验数据很重要;小敏认为对于灯泡的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的。

你对小敏此观点的评价是______。

(需说明理由)【答案】或变大 C 错误的,小灯泡在不同电压下电功率是不同的,不能取平均值减小误差【解析】【分析】【详解】(1)[1]用电压表分别测量R与L的电压,如图所示电压表V2已经并联在灯泡L两端,想在只需将电压表V1按照电流正极进、负极出的原则并联在定值电阻R两端,可将电压表V1的负接线柱与定值电阻R的右接线柱或者灯泡L的左接线柱连接即可,如图所示或(2)[2]四次实验灯泡L两端的电阻分别为21 L110.5V5Ω0.10AURI===22 L221.5V6.8Ω0.22AURI==≈23 L332.5V8.9Ω0.28AURI==≈24 L442.8V9.3Ω0.30AURI==≈可知,当通过电流增大使灯丝的温度升高时,灯泡的电阻会变大。

成都北京师范大学成都实验中学物理电功率达标检测(Word版 含解析)

成都北京师范大学成都实验中学物理电功率达标检测(Word版 含解析)

成都北京师范大学成都实验中学物理电功率达标检测(Word版含解析)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.点睛:研究欧姆定律的实验中注意控制变量法的应用,即分别控制电阻不变和电压不变,据此分析滑动变阻器滑片的调整方向,最后一问要理解单安法测量功率的原理,即根据图知,灯与电阻并联,两端的电压相等,利用定值电阻和电流可确定灯的额定电压,再结合电流即可求功率,当然也可以求灯的电阻。

小聪同学做测量小灯泡的功率的实验,所用器材有电压恒为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯泡以及符合实验要求的电表,开关和导线.图甲是小聪没有连接完整的电路.甲乙(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整_____________ .(2)小聪同学连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡始终不亮.电压表指针明显偏转,电流表指针无偏转,则故障可能是______.A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路(3)小聪同学纠正错误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W.(4)老师告诉小聪,与小灯泡的电阻相比较,电流表的电阻非常小,电压表的电阻非常大,由于电流表、电压表电阻的影响,测量后计算出的电功率值会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”).【答案】B0.7偏大【解析】【详解】(1)电压表应与小灯泡并联,根据“额定电压为2.5 V的小灯泡”,所以连接小灯泡的右端到电压表的“3V”接线柱即可,如图:(2)小聪同学连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P 发现小灯泡始终不亮.电流表指针无偏转,说明电路中存在断路性故障,而电压表指针明显偏转,说明电压表两端到电源两极是通的,所以与电压表并联的小灯泡断路,故选B .(3)小聪同学纠正错误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P ,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流表使用小量程,分度值为0.02A,电流为0.28A ,则小灯泡的额定功率为:.(4)与小灯泡的电阻相比较,电流表的电阻非常小,电压表的电阻非常大;2.(4)[7][8]实验结束后,小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①,选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。

成都市实验中学人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》测试题(答案解析)

成都市实验中学人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》测试题(答案解析)

一、选择题1.一物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值,电源电压恒定,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,把每次实验中得到的电压表和电流表示数描点在U-I图像中,然后连接这些点得到如图乙所示的U-I图像,则由图可知()A.定值电阻R的阻值为20ΩB.当滑片P向左移时,电路总功率变大C.若将R均匀拉长两倍以后,再重新进行实验,则描出的图线应在U-I图像的Ⅱ区D.当电压表示数为2V时,电路中消耗的总功率0.4W2.如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,在a、b两接线柱上接一个标有“6V,2W”的灯泡,闭合开关S,灯泡恰好正常发光;如果在a、b两接线柱间换一个标“6V,3W”的灯泡,闭合开关S后,这只灯泡消耗的功率()A.大于3W B.小于3W C.等于3W D.不能确定3.有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如表所示:用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。

电源电压为6V,电压表量程为0 ~ 3V,R0阻值为500Ω。

若把电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘,则下列说法正确的是()t/℃020*********R/Ω500380300250220200A.环境温度越高,热敏电阻的阻值越大B.水温刻度盘上的0℃与电压表3V对应C.环境温度越高,对应电压表读数越大D.环境温度越低时,电路中的总功率变大4.如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。

结合表盘上的信息可知,下列判断正确的是( )A .小明家上个月消耗的电能为1011kW•hB .小明家家庭电路中的干路电流不得超过10AC .电能表上指示灯闪烁160次,表示家庭电路消耗0.1J 的电能D .电能表上指示灯闪烁的次数越快,说明电路中消耗的总电功率越大5.下列不是电功率单位的是( )A .焦耳每秒(J/s )B .千瓦(kW )C .瓦特(W )D .千瓦时(kW •h )6.如图所示,甲、乙装置中的透明容器内密封有等量的空气,所连接的U 形管内的液柱可以显示空气温度的变化。

【单元练】成都实验中学九年级物理第十八章【电功律】经典题(含答案)

【单元练】成都实验中学九年级物理第十八章【电功律】经典题(含答案)

一、选择题1.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示。

接通电路后发现灯泡L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是()A.L1的电阻比L2的小B.L1的额定功率比L2的大C.灯L1两端的电压大D.通过灯L1的电流大C解析:CACD.两灯串联时电流相等,L1要亮一些说明实际功率P1>P2,由P=I2R可得R1>R2,由U=IR可知,U1>U2,故AD错误,C正确;B.两灯的额定电压相等,则由2UPR=可知,P1额<P2额,故B错误。

故选C。

2.下表是小明甲电饭煲铭牌的部分信息,小明家电能表的示数如图所示。

把电饭煲接在家庭电路中使用时,下列说法错误的是()额定电压220V频率50Hz额定功率高档1800W 中档1200W 低档500WA.电饭煲是利用电流的热效应工作的B.电饭煲在中档正常工作时电热丝阻值比低档正常工作时小C.电饭煲在高档正常工作10min,消耗的电能为1.08⨯106JD.若家中只接入电饭煲,在高档正常工作10min,电能表示数将变成84.3kW·h D解析:DA.电饭煲工作时把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故A正确,不符合题意;B.由表格数据可知,电饭煲中档时的功率为1200W,低档时的功率为500W,且电饭煲正常工作时的电压不变,由2UP=R可得,电饭煲在中档正常工作时电热丝阻值比低档正常工作时小,故B正确,不符合题意;C.由WP=t可得,电饭煲在高档正常工作10min,消耗的电能为6=⨯⨯=⨯W P t=1800W1060s 1.0810J高故C正确,不符合题意;D.在高档正常工作10min,电饭煲消耗的电能为6W=⨯=⋅1.0810J0.3kW h由图可知,电能表原来的示数为81.5kW h⋅,则电能表示数将变成⋅⋅=⋅81.5kW h+0.3kW h81.8kW h故D错误,符合题意。

故选D。

3.某一阻值为R的电阻,通过的电流为I时,在t时间内产生的热量是Q。

【单元练】成都市实验中学九年级物理第十八章【电功律】经典练习(答案解析)

【单元练】成都市实验中学九年级物理第十八章【电功律】经典练习(答案解析)

一、选择题1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.电流表示数变大B.电路消耗的总功率不变C.小灯变亮D.电压表示数变小B解析:B由图示知,灯泡与滑动变阻器串联在电路,且变阻器接入电路的阻值为最大值,保持不变,电压表测灯泡与变阻器最左至滑片之间的总电压。

当滑片P向右移动时,变阻器最左端至滑片之间的电阻变大,那么电压表所测量的电压变大,但电路中的总电阻不变,所以电路中的电流不变,小灯泡的亮度不变,而电源电压保持不变,据P=UI知,电路消耗的总功率不变。

故ACD错误,B正确。

故选B。

2.如图所示(甲)是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙),下列说法正确的是()A.电阻0R两端电压与通过0R的电流成正比B.0R的阻值为5ΩC.滑动变阻器的最大阻值为5ΩD.0R的最大功率为0.45W B解析:BA.由图甲知,变阻器与电阻0R串联,电流表测整个电路的电流,电压表测电阻两端的电压,由图乙知,电流随电压的变化图像为正比例函数图像,所以通过电阻0R的电流与0R 两端的电压成正比;因电压是产生电流的原因,所以不能说电阻0R两端电压与通过0R的电流成正比,故A错误;B .由图乙知,当P 位于b 端时,电路中只有电阻0R 接入电路,则电源电压为3V ,电路中最大电流为0.6A ,故0R 的阻值为03V 5Ω0.6AU R I === 故B 正确;C .由图乙知,当P 位于a 端时,变阻器接入电路的阻值最大,0R 分得的电压为0.5V ,电路中的电流为0.1A ,则变阻器的最大值为0R R max113V 0.5V 25Ω0.1AU U U R I I --==== 故C 错误;D .当P 位于b 端时,电路中只有0R 接入电路,此时通过0R 的电流最大,则0R 的功率最大,其值为max 3V 0.6A 1.8W P UI ==⨯=故D 错误。

成都北京师范大学成都实验中学人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》检测(包含答案解析)

成都北京师范大学成都实验中学人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》检测(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两电流表的示数之比为I甲∶I乙=3∶8;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电压表示数为U甲∶U乙和R1、R2消耗的功率P1∶P2分别为()A.8∶3,3∶8B.5∶3,3∶5C.8∶5,5∶3D.5∶8,3∶52.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。

B.通电后,甲图中A、B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大3.图甲是定值电阻R和灯泡L的电压随电流变化关系的图象,将该定值电阻R和灯泡L 串联在图乙的电路中,闭合开关,此时电流表示数为0.4A,关于该电路下列计算中正确的是()A.电源电压为6V B.灯泡L的阻值为5ΩC.电阻R消耗的电功率为0.8W D.灯泡L消耗的电功率为1.2W4.“节能减排,从我做起”。

倡导同学们养成随手断开暂时可以不用的用电器的习惯。

当你断开一个用电器后,电路中会变大的物理量是()A.总电流B.总电阻C.总电压D.总功率5.如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。

结合表盘上的信息可知,下列判断正确的是()A.小明家上个月消耗的电能为1011kW•hB.小明家家庭电路中的干路电流不得超过10AC.电能表上指示灯闪烁160次,表示家庭电路消耗0.1J的电能D.电能表上指示灯闪烁的次数越快,说明电路中消耗的总电功率越大6.小乐家有额定电压相同的电烤箱和电饭锅各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将它们正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。

下列判断正确的是()A.电烤箱正常工作时的电压最高B.正常工作时,它们做功一样快C.电烤箱正常工作时的电流大于电饭锅的电流D.在一个月内,小乐家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多7.小强家有额定电压相同的微波炉、洗衣机、电视机各一台,按照每度电0.5元的计费标准,将这三台用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。

成都市第实验学校初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试题(答案解析)

成都市第实验学校初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试题(答案解析)

一、选择题1.如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,下列选项中正确的是()A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多B.小明家上月消耗的电能为911kW·hC.小明家干路中电流不得超过10AD.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W2.在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是( )A.B.C.D.3.标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为()A.10Ω 0.9W B.6Ω 0.9W C.10Ω 1.8W D.6Ω 1.5W4.如图所示的电路,闭合开关S后发现L1发光明显,L2只能微弱发光,下列对于这一现象产生原因的分析中,合理的是()A.灯泡L2断路B.灯泡L2短路C.灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小5.下列有关家庭电路和安全用电的说法错误的是()A.图中开关的连接是错误的B.家庭电路中各个用电器应该是并联的C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的6.如图是某型号手机电池的铭牌,该手机正常通话时平均电流为100mA,待机时平均电流为10mA。

下列说法错误的是()A.该手机电池的容量也可以标记为1700mAhB.该手机电池理论上只能维持连续正常通话15hC.该手机电池理论上可让手机待机一周D.电池的电极设计为向里凹陷,可以防止电池与硬币等金属物体接触引起短路7.如图所示是某种型号的电能表,根据表盘上的参数正常情况它最多允许接“220V 60W”的灯泡个数是()A.35 B.36C.37 D.388.在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,得到了A、B两个元件电流与电压的数据,通过整理绘制出了如图所示的图象,据图象分析,下列判断正确的是A.A、B两元件中的电流与电压都成正比。

成都武侯实验中学物理电功率单元测试题(Word版 含解析)

成都武侯实验中学物理电功率单元测试题(Word版 含解析)

成都武侯实验中学物理电功率单元测试题(Word版 含解析)一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)1.22151511:::5:1525U U P P R R ===ΩΩ滑滑小青在测量小灯泡的额定功率实验中。

选用的小灯泡标有2.5V 字样。

(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(______);(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电压表有示数,接下来应进行的操作是______ (选填标号); A .更换小灯泡 B .检查开关是否闭合C .移动滑动变阻器滑片D .检查电压表是否断路(3)实验时,电压表的示数如图乙所示。

则应将滑片向______(选填A 或B )端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。

若正常工作时电流表示数为0.5 A ,则小灯泡的额定功率为______W ;(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案。

如图丙所示,R 0是阻值已知的定值电阻。

请完成下列操作∶①连接好电路,闭合开关S 。

将开关S 1拨到触点______(选填A 或B )。

移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U 1;②保持滑片的位置不动,再将开关S 1拨到另一触点。

读出电压表的示数U 2;③用U 1、U 2、R 0表示小灯泡的额定功率,则表达式P =______。

【答案】 C A 1.25W A 2110U U U R - 【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表测量灯泡的电压,应与小灯泡并联,小灯泡的额定电压为2.5V ,所以电压表应接“-”,“+”接线柱。

连接电路如图所示:(2)[2]小灯泡没有发光,但电压表有示数,说明电压表到电源电路是通路,灯泡不发光可能是灯泡两端实际电压远低于额定电压,所以接下来的操作是移动滑动变阻器滑片,在进一步判断。

故选C。

(3)[3]由图乙可知,此时灯泡的电压为1.9V,使小灯泡正常工作,应将滑动变阻器向A端调节。

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成都市实验中学物理电功率单元试卷(word版含答案)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.由电路图知,电流表测量的是通过灯泡和电压表的电流之和,即所测电流偏大,根据知,测量后计算出的电功率值会偏大.小爽做“探究电流与电阻的关系”的实验,连接的电路如图甲所示,电源电压恒为3V,可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和30Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整,并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大;______(2)他将5Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是电阻______(选填“短路”或“断路”);排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求时,电流表示数如图乙所示,电流为______A;(3)将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为______V为止,记录电流表的示数;(4)为了获得普遍规律,他想利用上述五个电阻分别单独接入电路,进行五次实验,则他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω;(5)完成上述实验后,小爽又设计了如图丙所示的电路,来测量一个小灯泡的额定功率。

已知小灯泡的额定电压为U额,电源电压为U,滑动变阻器A的最大阻值为R0,请完成实验步骤并写出表达式:①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表的示数为______,此时小灯泡正常发光;②闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,______,使电压表的示数为U额,此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器______(选填“A”或“B”)接入电路的电阻;再保持滑动变阻器B的滑片位置不变,将滑动变阻器A的滑片移动到______(选填“左”或“右”)端,读出电压表的示数为U';③小灯泡的额定功率表达式为P额=______。

【答案】 断路 0.4 左 2 15 U 额 移动滑动变阻器B 的滑片 B 右 ()20U U U U R ''-额 【解析】【分析】【详解】(1)[1]定值电阻应该串联到电路中,所以导线连接左侧接线柱;滑动变阻器滑片已经滑到最左端,要是滑动变阻器接入电路的阻值最大,导线连接滑动变阻器下端的右侧接线柱,如图所示:。

(2)[2]将5Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,说明电路出现了断路,因为电压表有示数,所以是并联在电压表两接线柱内的电路器件发生断路,电压表测量的是定值电阻两端的电压,所以电路故障可能是电阻断路。

[3]如图乙所示,电流表的量程是0~0.6A ,分度值为0.02A ,电流表的时数为0.4A 。

(3)[4]将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后,电压表示数变大,要控制电压不变,就需要增大滑动变阻器接入电路的阻值,所以滑动变阻器滑片需要向左移动。

[5]已知刚接入的电阻为5Ω,电流表示数为0.4A ,则定值电阻两端的电压为U=IR =0.4A×5Ω=2V探究电流与电阻的关系,要控制电阻两端的电压不变,保持为2V 。

(4)[6]根据串联分压的原理可知12LU U R R = 电阻R 的电压为2V ,滑动变阻器两端的电压为1V ,当R 为最大值,选择滑动变阻器的最小阻值R L 为2L 11V 30Ω15Ω2VU R R U ⨯=== 则他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于15Ω。

(5)①[7]已知小灯泡的额定电压为U 额, 闭合开关S 、S 1,断开S 2,移动滑动变阻器A 的滑片,使电压表的示数为U额,此时小灯泡正常发光。

②[8]闭合开关S 、S 2,断开S 1,保持滑动变阻器A 的滑片位置不变,移动滑动变阻器B 的滑片,使电压表的示数为U 额。

[9]此实验利用的是等效电阻的方法,通过控制开关的闭合,让滑动变阻器B 的电阻等效等于灯泡电阻,则此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器B 接入电路的电阻。

[10]滑动变阻器A 的最大阻值为R 0,借助滑动变阻器的最大阻值求出电流的大小,故需要将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,故将滑动变阻器A 的滑片移动到右端,读出电压表的示数为U '。

③[11]电路中的电流为'U U I R -= 滑动变阻器B 接入电路的阻值为''0B '=U R U R I U U =- 小灯泡的额定功率为2.L 3V 0.2A 0.6WP U I '==⨯=额额小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中,连接电路,如图甲所示.可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω.(1)请你用笔划线代替导线,把图甲所示的电路补充完整,并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大_____.(2)他把5Ω的电阻连入电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路中的故障可能是_____(写出一种即可).故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为_____A .(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_____V 止,记录电流表的示数.(4)完成上述实验之后,小聪想测量一个小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压为U 额.他又找来一个阻值为R 0的定值电阻,设计了电路图丙.请补全实验步骤并写出表达式 ①只闭合开关S 和_____(选填“S 1”或“S 2”),移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_____,此时小灯泡正常发光.②只闭合开关S 和_____(选填“S 1”或“S 2”),保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数I.③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____.(用已知量和所测物理量符号表示)【答案】电阻(或电压表)短路0.4右2 S2v S1IUUR-额额()【解析】【分析】【详解】(1)要使滑片向右移动时连入电路中的阻值变大,故连接滑动变阻器的左下接线柱与电阻串联,如图:(2)他把5Ω的电阻连入电路后,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路为通路,电压表无示数,电路中的故障可能是电阻短路,或电压表短路;电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.4A;(3)由欧姆定律的变形公式,电压表示数:0.4A5Ω2VVU IR==⨯=,根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V;(4)①只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为v,此时小灯泡正常发光.②只闭合开关S和S1,保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数I.③在①中,电流表测定值电阻的电流,根据欧姆定律的变形公式,U=IR,定值电阻的电压为UR UR⨯=额额,根据并联电路电压的规律,灯的电压为额定电压,灯正常发光;在②中,电流表测灯与定值电阻并联的总电流,根据并联电路电流的规律灯的额定电流为:UI IR=-额额,可得,小灯泡额定功率的表达式是:3.“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为l0Ω,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干.还有标有“10Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器B.(1)若小明设计电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整__________-;(2)本实验选择的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”);(3)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,根据所选正确量程,其示数为_____V;(4)为了测量小灯泡额定功率,此时应该将变阻滑的滑片P向_____(选填“A”或“B”)移动.当电压达到小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W.(5)小明综合分析实验数据发现,灯泡越亮时灯丝的电阻越大,说明灯丝的电阻_____.【答案】A2B0.5随温度的升高而增大【解析】【分析】(1)电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路;根据灯泡的额定电流选择电流表的量程,然后与小灯泡的左侧相连;根据小灯泡的额定电压选择电压表量程;(2)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的阻值即可选择器滑动变阻器的规格;(3)根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数;(4)电压表的示数小于灯泡的额定电压,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小;看清电流表的量程和分度值,读出电流表示数,利用P=UI求出其电功率;(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.【详解】(1)灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联;小灯泡的额定电流约为:2.5V10Ω0.25AUIR===,则电流表的量程为0~0.6A,且与灯泡串联;如下图所示:(2)灯泡正常发光时的电压等于额定电压U L=2.5V,根据欧姆定律可知此时电路电流约为:2.5V10Ω0.25AUIR===,滑动变阻器两端电压U滑=U﹣U L=4.5V﹣2.5V=2V,此时滑动变阻器接入电路的阻值8Ω0.252VAUIR===滑,所以本实验中应该选择规格为“10Ω 2A”的A滑动变阻器;(3)电压表使用0~3V量程,分度值为0.1V,故电压为2V;(4)要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V为止;电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,此时示数为0.2A,小灯泡正常发光,U=2.5V,则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;4.(3)先断开开关S2、闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使电流表的示数为UR额;再保持变阻器滑片的位置不变,只断开开关S1、闭合其它开关,读出电流表示数为I,此时电流表测灯泡与定值电阻并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律得到通过灯泡的额定电流为:I-0UR额;灯泡额定功率的表达式为:P额=U额(I-UR额)。

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