南京育英外国语学校一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(答案解析)
一年级上册《第4单元 认识图形(一)》单元测试卷及答案(共六套)
一年级上册《第4单元认识图形（一）》单元测试卷（一）一、照样子，连一连。
(12分)二、圈一圈。
(每题3分，共9分)1．不能滚动的图形是：2．可以滚动，还可以立起来的是：3．最容易滚动的图形是：三、填一填。
(3题6分，其余每题4分，共14分)1．从左边数圆柱是第( )个，球是第( )个。
2．长方体有( )个，正方体有( )个。
3．把从右数第5个图形圈起来，把左边第3个图形涂上红色。
四、按要求做一做。
(每题8分，共16分)1．猜一猜，用布盖着的物体分别是什么形状的？请圈出它们的名称。
2．圈一圈，把每组中形状不同的一个物体圈出来。
(1)(2)五、数一数，下面各图是由几个小正方体组成的？(16分)六、先摆一个，在的左边摆一个，再在的上面摆一个。
在正确图形下面的“”里画“√”。
(12分)七、找规律，接着摆什么？圈出正确答案。
(每题3分，共9分)1.2.3.八、机器人。
(12分)有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
答案一、二、1.2.3.三、1．3 1 2．2 13．四、1．2．(1)圈第2个物体。
(2)圈第2个物体。
五、5 5 4 8六、第4幅图七、1.圈球2．圈球3．圈长方体八、5 4 3 1一年级上册《第4单元认识图形（一）》单元测试卷（二）一、辨一辨。
1.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球的,在括号里画“✕”。
( ) ( ) ( )( ) ( )2.下面物体的形状是长方体的,在括号里画“√”,是正方体的,在括号里画“✕”。
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )二、连一连。
长方体球正方体圆柱三、数一数,填一填。
1.有( )个圆柱,有( )个球。
2.有( )个圆柱,( )个长方体,( )个球。
3.( )个长方体。
4.( )个正方体。
5.( )个正方体。
四、看图填一填。
1.从左边起,第( )个是,第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形,左边有( )个图形。
3.有( )个;和一共有( )个。
南京市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测卷(含答案解析)
南京市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 63．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 64．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.5．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.8．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.9．树上桃子的个数用0表示的是（）。
A. B. C. D.10．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.二、填空题13．数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
14．________个________个________个________个15．数一数每种图形有几个。
长方体有________个。
正方体有________个。
圆柱有________个。
球有________个。
16．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
17．数一数。
________个 ________个 ________个 ________个18．数一数，填一填。
正方体圆柱长方体球________个________个________个________个19．数一数，填一填。
有________个有________个有________个有________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．把不一样的图形用“\”划去。
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形(一)》测试卷附答案(综合题)
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是圆柱。
A. B. C. D.2.比4大比6小的数是( )。
A. 4B. 6C. 53.下面立体图形中，谁最容易滚动？（）A.长方体B.球C.正方体4.圆柱的上面和下面都是（）形。
A.三角B.正方C.长方D.圆5.（）是正方体。
A. B. C.6.下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.老师用的粉笔是圆柱形的。
（）2.下图的形状是球。
（）3.哈密瓜是形状是圆.( )4.图中有3个小正方体。
（）5.正方体比圆柱体滚得快。
( )6.图中有4个圆柱，4个正方体。
( )三.填空题(共8题，共24分)1.在每个框内写上图形的编号．（按题中顺序填写）________________ ________________________________ ________________2.每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
3.下图中有（）个长方体,有（）个正方体。
4.数一数，填一填。
有 ________个，有________个，有________个，有________个。
5.看图回答6.填空。
一共有________块________体。
7.你的数学书封面是（）形。
你见过的（）的面是正方形。
8.长方体、正方体都有（）个面、（）条棱和（）个顶点。
四.作图题(共4题，共13分)1.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
2.每组中不同的是什么？圈出来。
3.把不同类的圈起来。
1.2.4.根据题意画图。
五.解答题(共1题，共3分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.8,11,12；5,7,13；6,10;1,92.正方；长方；圆3.3；24.1；3；6；65.1；3；5；36.7；长方7.长方形；饭桌8.6；12；8四.作图题1.圆柱体是可以滚动的，且有两个圆形平面，满足此条件的为有且只有第一个，左上角这个即为圆柱，将其涂上红色。
南京一中实验学校一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(包含答案解析)
南京一中实验学校一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．我们用可以画出（）。
A. B. C.3．用一定不能画出（）。
A. B. C.4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.5．________是长方体. （）A. B. C. D.6．树上桃子的个数用0表示的是（）。
A. B. C. D.7．图中共有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 68．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.9．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．( )A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。
14．数一数。
________个________个________个________个15．认一认，填一填。
________个________个________个________个16．数一数，填一填。
________个________个________个________个17．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
18．数一数。
________个， ________个，________个，________个. 19．数一数，填一填。
________个________个________个________个20．数一数，填一填有________个有________个有________个三、解答题21．火眼金睛辨一辨。
一年级上册数学人教版《第四单元 认识图形(一)》单元测试04(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元认识图形（一）单元测试卷一、选择题(共8题，共16分)1．下图中哪个是长方体？（）A．B．C．2．哪个是圆柱？（）A．B．C3．哪根绳子最长？（）A．B．C．4．下图中有（）个圆柱体。
A．3B．4C．5D．65．下面搭成的图形中，()搭得最稳。
A．B．C．6．下面图形是圆柱的是（）。
A．B．C．7．下图中哪个是圆柱？()A．B．C．8．下面图中，________是球。
A．B．C．D．二、判断题(共8题，共16分)1．拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。
（）2．这些都是球。
（）3．下图的形状是球。
（）4．下面的物体都是长方体。
（）5．长方体就是正方体。
（）6．长方体、正方体、圆都是立体图形。
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.2．我们用可以画出（）。
A. B. C.3．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.4．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 75．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．________是正方体. （）A. B. C. D.8．________是圆柱. ( )A. B. C. D.9．图中共有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 6 10．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③11．下面图中，________是球。
( )A. B. C. D. 12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数。
________个________个________个________个14．数一数，填一填。
正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。
15．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
16．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
比多________个。
17．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
18．________个， ________ ，________个，________ .19．长方体有________个。
正方体有________个。
球有________个。
圆柱有________个。
20．数一数，填一填有________个有________个有________个三、解答题21．把能站稳的一组圈起来。
南京市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(答案解析)
南京市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．用能描出（）图形。
A. B. C.3．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 55．________是正方体. （）A. B. C. D.6．________是长方体. （）A. B. C. D.7．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体8．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.9．________是圆柱. ( )A. B. C. D.10．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体11．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．认一认，填一填。
________个________个________个________个15．数一数。
________个，________个，________个，________个。
16．数一数。
________个， ________个，________个，________个. 17．数一数每种图形有几个。
长方体有________个。
正方体有________个。
圆柱有________个。
球有________个。
18．立体图形：________平面图形：________19．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
20．数一数。
________个 ________个 ________个 ________个三、解答题21．把滚得最快的圈起来。
22．把最难搭的图圈起来。
23．分一分。
（填序号）长方体：正方体：圆柱：球；24．用同行右侧的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测（答案解析）一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.2．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.3．我们用可以画出（）。
A. B. C.4．拼成一个大正方体至少需要（）个。
A. 2B. 4C. 6D. 85．________是长方体. （）A. B. C. D.6．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 67．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.8．（）A. B. C.9．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.11．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．数一数。
________个________个________个________个14．右图中，有________个；有________个；有________个；有________个。
15．填一填，注意把数写漂亮。
16．________个， ________ ，________个，________ .17．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
18．数一数。
________个， ________个，________个，________个. 19．数一数，填一填。
正方体圆柱长方体球________个________个________个________个20．数图形。
上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。
三、解答题21．仔细观察下图，数一数，填一填。
（1）一共有________个图形。
（2）从左边数起，球是第________个，这个球的右边有________个长方体、________个圆柱。
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形(一)》测试卷加解析答案
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面图中，________是球。
A. B. C. D.2.下面是正方体的是（）。
A. B. C. D.3.选出长方体( )。
A. B. C.4.这是什么图形? ( )A. 正方形B. 正方体C. 长方体5.图中，有（）个圆柱。
A.1B.2C.3D.46.看看那个小猴子手里的钥匙，（）可以打开门。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.长方体、正方体、圆都是立体图形。
( )2.图中有4个圆柱，4个正方体。
( )3.下面这些图形都是立体图形。
（）4.是很容易立住的图形。
（）5.羽毛球的形状是球。
（）6.这个纸杯是圆柱。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.填一填。
（1）图中一共有（）个图形。
（2）从右往左数，是第（）个.（3）从左往右数，排第（）。
2.这幅图一共有长方体（）个，正方体（）个，圆柱（）个，球（）个。
3.笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人。
4.下面图中长方体有________个。
正方体有________个。
5.仔细观察后填空．图中第2层第________个是，第________层第2个是．6.数一数有几个正方体。
（）个；（）个；（）个。
四.作图题(共4题，共21分)1.画○，与△同样多。
△△△△画△，比□多2个。
□□□□2.根据题意画图。
3.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给圆柱涂上黄色。
4.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形，圈一圈。
五.解答题(共2题，共15分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
2.数图形,回答问题。
（1）完成下面的统计表。
（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。
（3）（）和（）一共（）个。
（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
参考答案一.选择题1.A2.B3.A4. B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.（1）6 （2）3 （3）22.2；2；8；13.74.3；25.1；16.4；4；10四.作图题1.1.○○○○2.△△△△△△2.略3.机器人的脸是长方体涂上绿色，机器人的手脚是圆柱体涂上黄色，机器人的身体是正方体涂上红色。
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南京育英外国语学校一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．哪组能站稳？（）。
A. B. C.3．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 64．用能描出（）图形。
A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.6．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个7．________是长方体. （）A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体9．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．数一数，填一填。
________个________个________个________个15．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
16．________个________个________个________个17．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
18．数一数。
________个________个________个________个19．________个， ________ ，________个，________ .20．数一数每种图形有几个。
长方体有________个。
正方体有________个。
圆柱有________个。
球有________个。
三、解答题21．（1）一共有________个立体图形，其中有________个。
（2）从左边数，排第________，从右边数排第________。
（3）把左边的4个立体图形圈起来；从右边数第4个立体图形涂上颜色。
22．火眼金睛辨一辨。
（1）在长方体的下面画“√”。
（2）在不是圆柱的下面画“×”。
（3）在正方体的下面画“√”。
23．给积木分类。
最多的是（），最少的是（）。
24．数一数。
25．找朋友(把同类的物体用线连起来)．26．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。
故答案为：B。
【分析】数出每个选项中的个数作答即可。
2．C解析： C【解析】【解答】解：C组的图形能站稳。
故答案为：C。
【分析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳。
3．C解析： C【解析】【解答】解：由图可知，最上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面有1个小正方体，所以共有3+2+1=6个小正方体。
故答案为：C。
【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。
4．A解析： A【解析】【解答】用能描出图形。
故答案为：A.【分析】观察图形可知，用圆柱形能画出圆形图案，据此解答.5．B解析： B【解析】【解答】选项A，是平面图形；选项B，是立体图形；选项C，是平面图形.故答案为：B.【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类.6．C解析： C【解析】【解答】解：搭成这样的一个大正方体，至少还需要2个。
故答案为：C。
【分析】当这个图形有2层，每层有4个小正方体时，也就是4+4=8个小正方体，可以拼成正方体，从已给的图形可以看出，已经有6个小正方体，至少还需要的个数=8-6=2个。
7．B解析：B【解析】【解答】长方体是方的，长一些,不易滚动.它有6个面,对面相同.B是长方体,选B. 8．B解析：B【解析】【解答】解：立体图形中球最容易滚动，可联系学生生活实际理解，平常打球都应该见过球最容易滚动。
故答案为： B、球。
9．A解析： A【解析】【解答】解：①下面是长方体，比较稳；②下面是圆球，不稳；③下面是圆柱，不稳.故答案为：①【分析】长方体的面都是长方形，是比较稳定的；球体和圆柱都有曲面，是可以滚动的，因此都不稳.10．D解析：D【解析】11．C解析： C【解析】12．A解析： A【解析】【解答】A是长方体。
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。
正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。
圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。
球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。
所以图中A是长方体。
故答案为：A。
本题主要考查立体图形的分类及识别。
二、填空题13．5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6个；球：3个故答案为：5；2；6；3【分析】弄清楚长方体正方体球和圆柱的特征依次数出每种图形的个数即可解析： 5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6个；球：3个。
故答案为：5；2；6；3。
【分析】弄清楚长方体、正方体、球和圆柱的特征，依次数出每种图形的个数即可。
14．3；4；3；2【解析】【解答】3个；4个；3个；2个故答案为：3；4；3；2【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底解析： 3；4；3；2【解析】【解答】，3个；4个；3 个；2个。
故答案为：3；4；3；2。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此分类数一数。
15．3；5；2；2【解析】【解答】长方体有3个正方体有5个球有2个圆柱有2个故答案为：3；5；2；2【分析】此题主要考查了立体图形的识别根据图形的特点：球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向解析： 3；5；2；2【解析】【解答】长方体有3个，正方体有5个，球有2个，圆柱有2个。
故答案为：3；5；2；2。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据图形的特点：球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数。
16．4；1；2；4【解析】【解答】4个1个2个4个故答案为：4；1；2；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相解析： 4；1；2；4【解析】【解答】4个，1个，2个，4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
17．4；1；2；4【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个正方体有11个球有2个圆柱有4个故答案为：4；1；2；4【分析】长方体：四四方方相对的面相同；正方体：四四方方每个面都是相同的正方形；球：解析： 4；1；2；4【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个，正方体有11个，球有2个，圆柱有4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】长方体：四四方方，相对的面相同；正方体：四四方方，每个面都是相同的正方形；球：每个方向看都是圆圆的；圆柱：上下两个面是相同的圆形。
18．5；4；4；3【解析】【解答】解：5个4个4个3个故答案为：5；4；4；3【分析】根据每种图形的个数作答即可解析： 5；4；4；3【解析】【解答】解：5个4个4个3个【分析】根据每种图形的个数作答即可。
19．5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个正方体有2个圆柱体有3个长方体有4个故答案为：5；2；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数解析： 5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个，正方体有2个，圆柱体有3个，长方体有4个。
故答案为：5；2；3；4。
【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次数出每种图形的个数，注意不要多数也不要漏数。
20．2；2；8；1【解析】【解答】长方体有2个正方体有2个圆柱有8个球有1个故答案为：2；2；8；1【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个解析： 2；2；8；1【解析】【解答】长方体有2个。
正方体有2个。
圆柱有8个。
球有1个。
故答案为：2；2；8；1。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征解答；球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一三、解答题21．（1）8；4（2）七；二（3）【解析】【分析】根据10以内数的认识作答即可。
22．（1）解：（2）解：（3）解：【解析】23．解：最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。
24．【解析】【分析】上面三幅平面图形，先数单独一个的图形，再数两个组合的图形，然后数三个或四个组合的图形，然后相加；下面三幅立体图形，分层数一数，再相加即可。
25．【解析】26．【解析】。