2006年度个人终总结
2006年度个人工作总结
2006年度个人工作总结XXX今年春天，我岗位变换来到审计部工作。
一年多来，在领导的关心、指导下，在同事的帮助、支持下，我勤奋学习，努力工作，化压力为动力，在较短的时间内完成了角色转换，一年来的工作使我明白，审计是个亮丽的舞台，有志于此可以取得很大的成绩。
现将本年度个人工作情况总结汇报如下，请各位领导评议：一、本年度审计经济责任指标完成情况——财务审计方面，本年度实现了由传统的财务收支审计向风险管理审计的转变，全年审计项目14项，覆盖了公司所有分厂、分公司及子公司及参股单位，审计资金总额160675.26万元，审出不实利润324.69万元，提出审计建议70项，采纳61项，审计建议采纳率达到87.14%；全面完成物装公司下达的年度审计计划；——基建工程审计，全年审计基建项目178项，审计金额2998.93万元，审减额204.91万元，审减率6.83%，比公司下达任务指标3%节约3.83个百分点；——物资采购审计，全年审计合同3333份，审计金额141415.46万元，审减额3645.92万元，审减率2.58%，比公司下达任务指标1%节约1.58个百分点，全年参加设备采购、维修合同、验收审计32项；——可控费用控制，审计部全年可控费用5.21万元，在人员增加2名情况下，本年可控费用未超标。
二、本年度主要审计工作开展情况根据年初集团公司审计工作会议精神和我公司实际情况，经过组织审计部全体审计人员讨论，确立了“提高审计认识、强化审计监督、实现三个转变、拓展审计领域”的主导思想，各项审计业务都以突出重点、深入深化为工作方针，以实现有效监督、服务生产经营为目的。
依次为指导制订了年度审计工作计划，保证了审计的各项规范、有序的开展。
（一）拓宽经济责任审计范围，强化经济责任审计功能作为一项重要的审计制度，2006年审计部共开展经济责任审计4项，其中人力资源部委托离任审计项目3项，年度审计计划安排审计项目1项，审计处级干部4人，审计发现问题15个，提出建议14条，采纳14条。
2006年度领导班子工作总结
2006年度领导班子工作总结我校领导班子在上级主管部门领导下，全面贯彻党的教育方针，充分调动教职工的积极性，创造性的开展工作，取得了一些成绩，现总结如下：一、加强思想建设，提高领导班子的凝聚力思想建设是党领导革命、建设和改革不断取得胜利的法宝。
我校历来重视党的思想建设，年初制定了切实可行的政治理论学习计划和《党风廉政建设执行方案》，对领导班子及班子成员、全体党员，提出了具体的工作要求，认真组织领导班子成员和全体党员学习党的方针政策、法律法规，观看党教电影《青山赤子——胡昭程》等，通过这些活动，坚定了党员的理想信念，提高了党员的政治理论水平，增强了领导班子的凝聚力。
在领导班子的带领下，在全体教师的共同努力下，2006年目标管理考核被评为先进单位。
二、狠抓校本教研，提高教育教学质量1、制定了一系列的管理制度，充分发挥各教研组的作用，通过校长讲坛，出校取经，“五个一”内容研讨课等一系列的校本教研活动，提高了教师的教改意识，发挥了教师在校本教研的主导作用。
2、学校对品学兼优及家庭困难的学生，实行了奖学、助学等控流保学措施，激励了学生努力学习，形成了学、帮、赶、超的良好学风。
3、开展丰富多彩的课外辅导活动，成立了音乐、体育、美术、数学、化学、信息等学习兴趣小组，成功举办了第九届体运会，第六届艺术节。
4、狠抓教师的常规工作，做到“四个一查一通报”。
三、加强了德育教育和安全教育管理1、继续实行班级管理制度，加大了班主任的奖罚力度。
2、加强了德育教育，邀请了乡综治办王德社——法制副校长主讲了法制教育课。
3、利用广播站、黑板报、主题班会等多种形式对学生进行德育教育。
4、加强了安全教育，实行了“五制”管理，杜绝了安全事故的发生。
2006年被评为“县平安学校”。
四、财务管理规范，绩效明显。
学校经费管理规范，凡款额在500元以上的开支，必须经校务会研究形成决议。
凡采购商品在1000以上，必须有两人以上监督。
经费申批程序规范，由经办人——验收人——经审人——校长签字的报账的方式，这样确保商品单价的真实性，数量的准确性，票据的合法性。
井下作业个人总结
篇一：井下作业年底技术工作总结井下一公司修井30队技术工作总结总结人：胡新河技术工作总结本人自2002年担任技术员工作以来，认真履行技术员的工作职责，在工作中认真负责，积极吸取好的工作方法，掌握井下新的施工工艺技术，充实自己的修井知识，提高自己解决问题的能力。
在这一年来，在公司各级领导的正确领导下，本人能认真学习和履行着本岗位职责，工作认真负责，能够较好地完成组织交办的各项任务。
我现将2006年度技术工作情况总结如下：一、认真做好本队修井工作的日常管理1.工作中严格要求自己的同时，督促和要求各施工班组，认真录取各项修井资料，严把工序施工质量关，杜绝无功作业，提高修井作业有效率。
及时编写完工总结上报施工资料。
通过近几年的工作，深刻认识到修井作业中质量工作得重要性。
2.针对员工修井技术知识薄弱的状况，有针对性的开展技术培训。
结合本队工作的实际情况，重点培训员工的的实际操作能力，讲解安全防范知识和施工风险识别知识。
满足了施工人员安全和技能操作的需要。
采用每井一题、每周一课、每月一考的方式对职工进行技能教育；通过技术知识学习和岗位练兵，各职工的特别是外雇工的技术素质和实际操作技能有了很大提高。
3.在做好本职工作的同时，积极配合队长做好本队的安全、环保工作，及时收集施工作业的信息，合理安排调配人员及车辆的运作，确保修井作业连续进行。
二、认真编制施工工艺技术措施对施工得措施井工程设计进行会审，明确施工井数据、任务、目的及施工中可能存在的危险因素，针对井况及作业任务确定相应的工艺技术及安全方案。
如高压井、高油气井、高风险等井，都要制定与井况相配套的防喷、防毒等技术及安全方案。
特别是对复杂井（如套破井、砂卡井、管外串井、报废井等），除认真做好措施会审外，并现场指挥和监督，做到精心组织、精细施工，圆满完成了施工作业：三、努力学习各种技术及管理知识，认真做好本职工作针对今年石西队在年初的井下招标中开双机进行生产作业，作为我负责全面的技术工作，在工作认真完成上级领导和队长安排的工作，遇到复杂、新工艺井的施工作业，到现场组织施工、协调，都严格按工艺标准实施，严格要求资料的收集工作并对资料员的工作进行培训及教育工作，严把质量关，严格执行四大体系运行工作，努力提高运行质量，针对安全、井控、质量的培训及监督检查工作。
2006个人工作总结
2006个人工作总结【篇一：2006年度个人工作总结】2006年度工作总结2006年在处室领导关怀下，在同事们支持和帮助下，顺利完成了一年的工作和学习，下面把一年来的工作学习情况向大家做一汇报，如有不妥之处，请领导和同事们给予批评指正。
一、努力学习，不断提高工作水平积极参加单位组织的各项政治理论学习，努力提高自身素质；不断加强专业理论学习，努力提高工作的能力，今年参加的“新会计知识培训班”和“会计电算化培训班”，收益非浅，促进了工作水平的提高；积极参与全区“两个维护在岗位”主题实践活动，使自己的思想境界又一次升华，也进一步领会“用心创造感动，真情奉献社会”时刻含义。
经常网站，认真学习文件精神和相关资料，了解行业发展动态，以此指导自己的工作和学习。
自觉地遵守单位的各项规章制度，认真执行，行业内管规定和岗位规范。
团结处室的同事，一同更好地完成财务处的各项工作，更好的为企业服务，为基层单位服务。
二、主要工作1．认真完成资金结算中心的资金管理和汇划工作，遵守结算纪律，及时处理各种款项的划转业务，保证资金周转的顺畅，保证区局及各所属单位经营活动的正常开展。
及时与银行对帐，与各地州公司对帐，保证了资金安全。
及时办理区局和所属单位银行帐户、户名变更事项，以及各专业银行间的存款化转2．根据要求，编报区局各项预算草案，经审定后及时上报国家局财务司。
编制全区各单位费用预算草案。
全面参与了预算编制、审核，指标下达，预算实施，执行分析到预算考核的全过程。
3．按季度认真进行全区财务分析和费用预算执行情况分析，及时为领导和经济运行会议提供分析材料，为加强预算管理，监控预算执行情况提供依据。
5．完成资产管理方面的工作。
其中，一是根据全面理顺产权关系的工作要求，起草、填报、办理了新疆烟草本级产权划转的文件、报表和相关事项。
二是起草、上报、公司股权转让审批文件，以及转让所需的相关资料。
三是办理了所属10各单位的国有资产产权占有、变动事项。
简短个人工作总结(通用13篇)
简短个人工作总结(通用13篇)简短个人工作总结篇1我叫__，__年_月出生于__镇__村，__年_月参加工作。
本科学历，__师范大学物理系物理教育专业。
2006年8月担任__中心小学主任工作。
一年来，思想上进取要求提高，工作中严格要求自我，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素质，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作取得较好成绩。
现将一年的工作情景总结如下：一、思想上严格要求自我，忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策，提高自我的政治思想素质。
认真学习研究十八大以来的会议精神，努力把圆中国梦，促进中华民族的伟大复兴落实到实际教学工作中，与学校的具体教学工作结合起来，营造和谐的教育教学氛围，努力做到让农民子弟得到最优秀的教育。
作为一名教师，始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自我，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮忙他们树立正确的人生观、价值观。
作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一线教师的主心骨、领路人，以身作则，为他们教育教学工作供给必要的帮忙与服务，圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育，努力打造一支过硬的教师队伍教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于教师素质的高低。
教师是学生教育及成长的主体。
加强学校教师队伍建设，是学校教育教学的关键。
__中心小学，拥有学生500多名，教师24名。
开学初，协助校长一齐研究教学分工，做到发挥每个教师的教学特长，发挥教学优势。
教育教学过程中，加强教师的思想教育工作，深入开展学规范，树师德活动，加强师德修养，树立教师新形象;坚持政治业务学习，经过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习，努力打造一支高素质的教师队伍，促进高效课堂的建设，为__中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。
2006年计生工作个人总结
2006年计生工作个人总结导读：本文是关于2006年计生工作个人总结，希望能帮助到您！2006年计生工作个人总结围绕镇党委、政府“保类进位”的工作目标，在上级主管部门的指导下，2006年至今，我与计生战线全体工作人员，紧紧抓住“控制人口增长”不放松，认真扎实搞好每一项工作，取得了较好的成绩。
一、健全工作机制，落实经常性工作为主计划生育工作是我国的一项基本国策，在各级目标管理考核中占有重要地位，并实行“一票否决”，在工作实践中，必须坚持“经常抓，抓经常”，才能确保工作任务落到实处。
为推动全镇计生工作，我一直把制度建设摆在第一位，通过建立健全各项制度，推动经常性工作。
今年以来，党委、政府先后联合下发了《关于对计划生育工作经费的考核办法》、《关于推行计划生育村民自治的补充规定》，镇人民政府以《督办通知》的形式对节育手术实行月清月结。
这一系列措施强化了责任区和村支两委的工作责任，基本做到每月一小结、每季一考核、年终大评估，从而真正实现了计划生育“以经常性工作为主”。
同时，镇里还出台了《关于计划生育重大责任追究的实施意见》、《关于加强机关干部职工计划生育管理的规定》等，使全镇的计划生育工作有章可循，有制度管人，有人做事。
二、完善村为主和村民自治机制，实现工作重心下移计划生育村为主和村民自治，是新时期人口与计划生育工作的发展之路、改革之路、必由之路。
我镇自去年推行计划生育村民自治以来，取得了一定的成效。
今年5月31日，在全市的“计划生育村为主村民自治经验交流会”上，XX镇作了经验介绍。
会后，镇党委、政府又对村民自治工作作了专门部署。
按照党委、政府的工作思路，我着手起草了《计划生育村民自治章程》和《计划生育村民自治协议书》的指导性条款。
各村在此基础上，结合各自实际，对相关条款进行了修改和补充，如：XX村、XX村规定对两女户的小孩实行九年制义务教育全免费入学；XX村规定对两女结扎户一次入500元养老保险，并在其小孩义务教育期间每年补助100元学费；XX村规定对自愿放弃再生育的家庭一次性奖励1000元……到7月底，已有37个村按法定程序通过了新的《计划生育村民自治章程》，有26个村与农户签订了《计划生育村民自治协议书》，从而使我镇的计生工作走上了村民自治的良性发展轨道。
2006年“三支一扶”高校毕业生期满工作总结
2006年“三支一扶”高校毕业生期满工作总结我叫xx，现年x周岁，于2006年7月毕业于xx中文系汉语言文学专业（本科），毕业当年，作为安徽省第一届“三支一扶”活动招募的“支教”大学生，被分配到xxx中心学校从事教育教学工作。
时光荏苒，两年的支教工作即将结束，两年来，我在诸多方面都有着全新的体验和丰硕的收获，现谨对此作一总结。
一、政治思想方面支教两年来，我一直在工作之余认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极从报刊、网络上了解党和国家重大的教育方针政策，树立了正确的世界观、人生观和价值观，思想政治素质有了很大的提高。
两年来，我始终牢记当初“三支一扶”的誓言：到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去！这也成为了我在日常工作中的动力。
同时我深知，作为一名人民教师，师品尤为重要。
师品即人品的体现，在和学生的实际接触中，我一直要求自己耐心、细致、宽容、热情，充分尊重包括后进生在内的每一位学生，用自己的风范去影响学生。
事实证明，良好的师品是师生间建立良好关系的重要条件，对此我深信不疑。
二、能力培养方面在学校作为学生的时候，学的大多是理论知识，实践并不多，而且实践的教学环境都是理想化的，缺乏实际运用。
刚参加工作，我只能套用学过的理论知识，效果不是很理想，有不少问题得不到解决，特别是课堂教学，对于我来说，实践操作的经验接近于无，对教学内容的理解不够清晰，教学步骤无法明确……此时，最有效的方法就是向领导、同事学习。
在接下来的工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，至今已经旁听了数位老师的教学公开课，涉及科目既有自身执教学科，也有其它自己较为陌生的学科。
在听课中，我认真学习了他们求真务实的作风和多种多样而又各具特色的教学风格，特别是他们对教学节奏的控制以及如何调动学生的积极性等等。
同时，我也积极主动地同许多优秀教师交流教学工作和班级管理经验，认真听取他们对我的授课情况的指正和批评。
2006学年度个人工作总结
2006学年度个人工作总结本学年初，学校依旧安排我担任高一两个班级的语文教学任务，不过在第二学期初我竟又接任了高一汽车运用与维修专业班的班主任工作。
我从教以来虽然曾经担任过多年的班主任，但是从未担任过高中生的班主任，因此这项工作对我来说基本上是全新的，可以说是对我的一次考验。
因此我这次工作总结就主要谈谈担任班主任工作的点滴体会。
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生的全面发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
就我校目前状况来说，做好班级管理工作，提高学生素质，塑造学生形象，尤为重要。
在接任班主任前我已经在这个班级上了一学期的语文课，因此我与这个班级学生之间相互有一定的了解。
在接任班主任后，我又观察了一段时间并进行思考，觉得要搞好班级工作，应该使学生既受到严格行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥个性特长。
于是我主要从加强规范管理和提高班级凝聚力及学生自信心两方面入手。
为了加强班级规范管理，我发动全班同学献计献策，在听取班级一些积极分子建议的基础上，根据学校的规章制度及“五项竞赛”的要求对原来班规进行的仔细修订并在班级全体学生会议上表决通过。
处理班级事务，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生都使用班规规定的标准。
班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。
坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，因而在一定程度上扭转了班风。
有了班规的严格约束，学生的纪律和行为习惯有了明显好转，在学校的“五项竞赛”中的成绩也有明显进步。
要提高班级凝聚力及学生自信心，我觉得应该尊重和信任每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、活动，经常给学生聊一些有关汽车专业的话题，强调这个专业的美好前景，给他们打气、鼓劲。
同时我注意发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。
【2006年上半年有多少天】2006年上半年个人总结
【2006年上半年有多少天】2006年上半年个人总结2006年的上半年已经过去了，回顾这段时间，我不禁想知道这段时间一共有多少天。
2006年1月1日至6月30日，上半年总共是181天。
这181天里，我经历了许多事情。
首先，我终于在这段时间里迎来了我的高中毕业，并顺利进入了大学。
我和我的同学们一起庆祝我们的毕业，留下了许多珍贵的回忆。
当然，高中毕业并不是唯一的事情。
这段时间里，我也参加了一些考试，包括大学入学考试。
我努力学习并为这些考试做准备，希望能够得到我理想的成绩和录取通知书。
虽然有些紧张和压力，但我相信自己的努力会得到回报。
除了学业，这段时间也是我和家人、朋友们相聚的时光。
我珍惜每一次和他们在一起的时刻，和他们分享喜怒哀乐，一起度过愉快的时光。
同时，我也结识了一些新朋友，在相互交流中互相了解和支持。
在这个上半年，我也有了一些新的爱好和兴趣。
我开始学习弹钢琴，并花费了很多时间练习。
通过这个爱好，我不仅放松了自己，还提高了自己的音乐素养。
此外，我还加入了一个志愿者组织，和志愿者们一起为社区的改善做出贡献。
这让我感到很有成就感，也更加关注社会问题。
回顾这段时间，我意识到时间过得真的很快。
这181天中，我经历了很多事情，学到了很多东西。
无论是高中毕业还是新的爱好，无论是考试还是志愿者活动，都让我成长了许多。
这些经历让我更加坚定了自己的目标和信念，也让我更加珍惜时间和身边的人。
总的来说，2006年上半年的181天是充实而有意义的。
我期待着下半年的到来，继续追逐我的梦想和实现自己的目标。
2006年的上半年已经过去了，回顾这段时间，我不禁想知道这段时间一共有多少天。
2006年1月1日至6月30日，上半年总共是181天。
这181天里，我经历了许多事情。
首先，我终于在这段时间里迎来了我的高中毕业，并顺利进入了大学。
我和我的同学们一起庆祝我们的毕业，留下了许多珍贵的回忆。
我记得那天，我们穿着整齐的学士服，手持毕业证书，站在学校正门前拍照。
06工作总结
巩义市第五高中2006—2007学年度上学期工作总结巩义市第五高中二○○七年元月巩义市第五高中2006——2007学年度上学期工作总结巩义市第五高中在市教体局的帮助、关心和指导下，经过全校教职工团结奋斗，努力拼搏，扎扎实实，认认真真，聚精会神，一心一意抓管理，干教学，保稳定，学年工作业已全面结束。
现回顾总结如下：一、构建了以人为本的行政管理机制学校管理过程是学校领导带领师生员工，为实现既定目标共同活动的过程。
营造团结共进，相互合作，荣辱与共的人际关系，是实现学校管理“以人为本”的重要环节。
我校注重构建以人为本的行政管理机制。
规定每周日晚为行政例会，学习管理理论及有关文件精神，讨论学校工作，安排双周计划，充分发挥班子成员工作的积极性和创造性。
周一晚全体教工会议，周四晚教研会，或分年级或按教研组活动，坚持民主集中制。
副校长赵焕章同志，抓业务分包三年级，副校长孙保现同志抓管理分包二年级，教务主任窦改玲同志负责教务处工作分包一年级，政教主任付新民同志负责政教处工作分包一年级，教两班历史课，总务主任懈培增同志负责后勤工作。
他们具有实干精神、协作精神和创新精神，形成了秉公办事、公正无私、严以律人、吃苦在前、奉献在前的工作作风。
每天早上5：00点钟到校，晚上10：00点钟离开，忙碌于教学及管理过程之中，真正起到了学校核心作用。
正校级协理员张福恩同志年近退休，仍主动担任三年级两个班地理课，正校级协理员李延斌、张宏伟同志工作主动、不怕苦、不怕累、不图名、不图利，为学校工作的顺利开展发挥着作用。
工会主席马文宗同志为学校工作，提建议、谈看法，起到了桥梁纽带的作用。
二、营造和谐的工作氛围学校明确提出“要用尊重的态度对待每一位教师”，营造和谐的工作氛围，充分肯定教师的工作，善于发现教师的闪光点，极大地调动教师的工作积极性。
在会议上或集体场所，多表扬、多鼓励，对工作中存在的不足，则以座谈的形式，进行谈心交流和沟通。
老教师许东岳同志，在教务处工作，因工作需要调教二年级两班英语，愉快接受并努力认真工作。
2006-2007年度工作总结
首阳初中2006----2007学年度第一学期工作总结本学期，首阳初中坚持“以人为本”的原则，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实县委、县政府《学校管理体制改革意见》的文件和县教育工作会议精神，以办“人满意的教育”为宗旨，以“学生的发展”为目标，全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2006年，学校中考综合排名在全县49所中学中位居14名，在二类区20所学校中位居第五名。
被县委县政府评为2006年度教育先进单位，2007年元月被陇西县县委县政府评为全县法制宣传教育先进单位，被首阳镇党委镇政府评为2006年度先进教育单位，在2006年12月31号参加“全民健身与奥运同行”陇西县第27届中小学场地接力赛中获体育道德风尚奖。
下面将学校本年度第一学期的工作总结如下一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。
学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。
”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。
每周星期四下午自习后集中学习，先后观看了《师德启示录》光盘和中小学安全教育光盘，学习了教师礼义和新的《义务教育法》。
同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机技能比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。
2006年工作总结(6)
2006年工作总结2006年是培训中心一体化改革的第一年，也是我从事办公室主任工作的第一年。
全新的工作对我是一个挑战，一年来,我以饱满的工作热情投入工作、尽心尽力履行自己的职责，力争做到更新、更快、更精、更强。
下面,就这一年的工作情况总结如下。
一、努力学习,全面提高自身素质首钢正在进行的一业多地的大规模现代化建设和高、中等职业教育都需要管理人员具有超前的意识、广博的知识和先进的管理。
我深刻意识到今天知识更新之迅速，作为一名管理干部，不学习就要落后，不学习就赶不上时代潮流，不学习就要被历史淘汰。
为了更好地完成各项任务，必须不断充实，努力提高自己的政治素质和工作能力。
一年来，我主要从加强学习、加强思想建设等方面提高自身素质。
一是注重学理论。
认真学习十六大文件精神，坚持“三个代表”重要思想，积极参加各项政治学习，不断树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是注重学管理。
办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。
为达到这一要求,我十分注重学习提高。
首先是向书本学，除了阅读报刊杂志外,还认真阅读党群工作部提供的书籍，还经常借阅一些管理工作需要的参考书。
通过博采众长,管理知识大为丰富。
第二是向领导学，在办公室工作,与领导接触的机会比较多，一年来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,我受益匪浅,收获颇丰。
第三是向同事学，古人云,三人行则必有我师。
现在在办公室工作的几位同事，每个人都比我从事办公室工作时间长，每个人都有值得我学习的地方，每位同事都是我的良师益友,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才得以胜任。
在办公室工作一年来,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步,工作业绩也得到了领导的肯定。
三是注重学科技，当今科技创新日新月异，必须采用科技手段才能更快更多获取信息，加快知识的更新。
我主要采取电脑充电、书海尝新来加快新知识的占有量。
个人工作总结
工作总结本学期，我担任了高二四个班的政治课，能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究四个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。
我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的思想政治教学思想有了进一步的认识，更坚定了思想政治学科是一个既具有政策性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理了。
较为满意的几点：一、在政治教学方面，将课堂授课和课下练习结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与时政训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、组织了两次竞赛活动。
一次是知识竞赛会，一次是课堂辩论比赛。
两次活动都受到了学生的欢迎。
在课堂辩论会上，学生踊跃上台，准确表达自己的政治见解，所有的人都生可理解了政治学的魅力。
在知识竞赛中，学生们将“课下十年功”展示于“考场上的一分钟”中，让知识内化为自己的思想以后，又外现为一种见解。
三、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。
我不断地把班机的报纸，报纸上的重要文章统一学习，要求他们制定可行的读报计划，利用零碎时间读时政杂志，并通过考试的形式检查他们的阅读情况。
不足的几点：一、在学生习题的讲评方面做得还很不够，客观原因是时间少，主观原因是自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。
二、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业，在期末考试中就表露出来了。
三、自己有了懒散的感觉，常想得过且过，对新事物有些不以为意了。
在今后的教学过程中，我将进一步发扬自己的优点，改正自己的缺点，就总结到这里吧，工作和生活都还是要向前的。
2006—2007学年度工作总结政治教研组王澎涛2007年6月。
2006-2010年信息部(IT部)工作总结
12006年-2010年工作总结XXXX 领导：四年多以来，在领导班子的正确领导及对信息化建设高度重视下，经过全体员工长期不懈的努力，XXXX 单位信息化工作取得了明显的成效，有力促进了XXXXXX 市场平台规范化运作水平迈上了一个又一个新的台阶。
企业信息化工作是一场又一场痛并快乐的革命，革命成功以后，确实我们享受到了甜蜜的果实！现将近几年来XXXX 单位信息化建设工作总结如下：一、取得的成绩（一） 完善企业网络信息平台建设1、硬件建设方面（1）完成中心机房的装修改造。
由于中心机房是网络疏通的纽带，是设备正常工作的保障，是全所信息化的枢纽。
在所领导班子的大力支持下，信息部针对老机房进行了简单装修改造，使XXX 的中心机房成为能容纳7套大型的企业信息系统并对其进行放臵和集中管理的专业机房，机房在我单位信息化建设过程中担当着重要的角色。
（2）完善监测系统建设。
2009年我单位顺利完成“国务院国资委企业国有产权交易信息监测系统”和“省政府政务服务中心联网监控系统”的对接工作，将XXX 工作的每一环节纳入到有关部门的直接监测之下，实现了交易过程即时、全程监控，使交易过程更加公正、客观、规范，使XXX的规范化运作水平又跃上一个新台阶。
同时，结合已有的较为健全的制度管理体系，共同形成了XXX“制度严格化、操作规范化、管理电子化、方位立体化”的操作与监管体系和规范运营的长效机制。
（3）完善网络系统建设。
XXX现拥有电信2M光纤一条，服务器4台，路由器1台，交换机8台，专业大型机柜2个，小型机柜一个。
形成覆盖XXX办公区的局域网络。
通过外部光纤和办公局域网将XXX工作统一在共同的网络平台之上，提供了各部门各计算机的互联互通通道和访问因特网的途径，提高了工作效率。
（4）完成现有硬件的整合。
更换了一批已经不能再继续使用及用于电子竞价的电脑，通过网上共享的方式，实现了XXX硬件资源共享。
通过提供网络打印等方式，减少了打印机数量，提高单位设备打印设备负荷。
张凯06年度总结(通1)
2006年度总结——05级通信1班05级通信1班是一个积极向上，团结友爱的班集体，它拥有着精锐的班委队伍、认真负责的团委和踏实努力的同学，每位班级成员都有着强烈的集体荣誉感和主人翁意识，并且紧紧凝聚在一起，为建设一个温暖的班级大家庭而努力奋斗。
在过去的日子里，我们积极参加校内的各种活动，所有同学的成绩都很优秀，深受领导的好评。
班级干部认真负责，组织班级搞各种有益的社会活动来丰富同学们的课余生活，在学习上，他们带领同学们形成了勤恳塌实的学习风气，为同学们营造了轻松的学习氛围。
在院团委的领导和各位老师的指导下，我们基本完成了预定的工作计划，本学期工作总结如下：1、思想方面：目前，我们班有1名正式党员（张磊同学），1名预备党员（郭春杰），7名积极分子（邹洁、钱新红、桑圣红、龚行梁、张川、邱杨、姜金仪），这些同学积极的参加班内组织的各项集体活动，起到了极大的带头作用，在切实做好本职工作的同时，他们协助班委带动同学带动他们追求思想上的进步（在2006年3月22日组织所有同学齐聚“男生女生”，观看教育电影，提升民族意识等）。
在他们的带动下，全班30名同学有28名同学提交了入党申请书，积极的参加党委团委组织的集体活动，真正做到了在活动中、在讨论中提升自身的素质和修养，认真贯彻学习党的思想方针，为学院、班级组织活动策划、出力。
2、学习方面：作为一名大学生，学习是我们的第一本职。
良好的学风是班级发展的一个基本要素。
在2006年一年里，我们通信一班同学将自身的发展、学习放在第一位，在学习的同时作好自己在学校、学院等的工作，基本能正确处理学习与工作的关系。
作为一个班集体，各班委——特别是学委多次对同学们的学习进行鼓励、监督与督促，在班级的多次班会中，都是以学习为主题。
经过一年的努力，很多同学取得了良好的成绩和很大的进步，与此同时，班内学习一帮一，形成了学习互助的良好学风，对班级长期良好的发展产生了重要的影响，这比个人的进步更有意义，更值得关注。
2006-2012年度最全经济热词和解释(个人总结)
2006-2012年度最全经济热词和解释（个人总结）（首次出处为百度文库haoww2012,其他人转载盈利必遭举报）帕累托最优Pareto Optimality经济学所追求的“帕累托效率”或者说“帕累托最优”的状态，指的是已经达到“不损害一些人就不能进一步改善任何人”的状态。
能够改善一些人而同时不损害所有其他人的过程，成为“帕累托改善”。
所以还能够帕累托改善的状态，就不是帕累托最优的状态。
记住，能够帕累托改善，就不是帕累托最优，不能够帕累托改善了，才叫做帕累托最优。
这是有点拗口的，因为字面上说，“善”和“优”是同一方向的褒义词，但是现在，能改善就不优，不能改善却优。
彼得原理The Peter Principle美国管理学家劳伦斯•J•彼得从几百个不称职现象的事例研究中发现：无论是在政治、司法和教育机构中，还是在公司里，每一层职务级别上都有不能胜任本职工作的人。
彼得开始认真研究职员的晋升过程和晋升结果。
他找到了这种现象的关键标志：每个人都是从他可以胜任的职位被提拔到他不能胜任的职位上。
在任何一个职务等级体系中，对于任何一个职员，这种情况都有可能发生。
这就是著名的“彼得原理”，即在任何一个职务等级体系中，任何一个职员都趋于达到自己不能胜任的更高级职位。
盖洛普公司的马库斯•白金汉和柯特•科夫曼说明，顶级经理如何在选拔员工时，注重才干，而不是技能或经验；如何在对员工提出要求时，界定正确的结果，而不是步骤；如何在激励员工时，帮助每个人发挥其独特优势，而不是弥补其弱点；如何在培养员工时，帮助每个人因才适用，而不是往上爬。
（关于这方面内容建议阅读一本经典著作：《首先，打破一切常规》First, Break All the Rules）六度分离理论Six Degrees of Separation“任何2个素不相识的人中间最多只隔着6个人，即只用6个人就可以将他们联系”1967年美国社会心理学家米尔格伦（Stanley Milgram）提出了一个“六度分离”理论。
个人文物工作总结
篇一：文物年终工作总结文物年终工作总结继续贯彻和落实《文物保护法》的各项要求和任务，坚持文物保护方针。
为了进一步加强文物保护工作，结合我区文物的实际情况，制定工作计划，并按计划完成全年的工作。
现将文物方面的工作总结如下：一、努力学习“两项活动”精神，提高素质1、按照活动要求，及时召开了各项会议，落实活动精神。
认真撰写心得笔记，完成了学习笔记，并积极参加各类学习培训班，努力提高自身的理论水平，认识到科学发展观武装自己的重要性。
2、通过学习自觉地自我加压，深入落实“两项活动”提出的各项要求，严格要求自身，以实际行动来做好本职工作。
二、加强文物保护工作在加强文物保护工作方面，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，落实中央关于加强文化遗产保护的方针政策，在市文物局的指导下，在区委、区政府的领导下，认真贯彻落实《文物保护法》，坚持“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的文物工作方针，以第三次全国文物普查为契机，把重点保护文物作为全区文物工作重点，广泛宣传，普及文物知识，不断提高群众文物保护意识。
全面推进文物法制、档案资料、安全防范、机构队伍等基础建设工作，团结协作，积极进取，圆满地完成了各项工作任务，开拓创新，狠抓落实，成绩显著，在社会上掀起了保护文化遗产热潮，全面推进全区文物事业的健康发展。
篇二：文物局局长2006年度个人工作总结文物局局长二〇〇六年度个人工作总结2006年度，在局党组的正确领导之下，在局班子成员的帮助支持之下，我紧紧依靠处室、博物苑领导班子和苑各部门的同志，围绕文博工作“三贴近”的目标，以实施“基础工作、改革创新、管理规范、业务提升”四大工程为主线，努力开展工作，取得了较好的成绩。
现将我一年来的工作汇报如下：一、基础工作方面：今年以来，扎实开展了文物保护的相关基础性工作，支持和引导历史文化资源的调研、挖掘、整理工作，启动了全市馆藏文物的三级品鉴定工作，对各级文保单位“四有”工作给予业务上的帮助指导。
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目 录
1 工作内容概述
1.1 新员工入职工作
1.2 整理人事档案
1.3 完善公司制度
1.4 薪酬制度的修订
1.5 外派和招聘工作
1.6 医疗保险的办理和年终绩效考评
1.7 其他工作
2.存在的问题和今后努力的方向
2006年年度总结
从2006年6月底进入**公司工作以来，已经有七个月了，这也是我由一名刚毕业的大学生逐步融入社会的七个月。
从毫无经验的青涩学生，到慢慢熟悉手中的工作，我曾经有过不知从何下手的迷茫，碰过不少壁，也犯过很多错误，但在这样跌跌撞撞的摸索中，我更多的是获得了不少有益的经验，学会了很多为人处事的方法。
转眼2007年已经到来了，这将是**公司步入全新发展阶段的一年，作为**公司的一员，为了更好地对公司的发展做出贡献，我觉得应当对2006年个人的工作做出切实的评介，总结好的经验，指出不足和错误。
现将个人工作小结如下：
1 工作内容概述
1.1 新员工入职工作
在公司我主要负责人事工作。
七月份是我进公司的第一个月，在初步的熟悉后，一些人事工作逐步交到了我的手上。
第一件事就是为包括自己在内的新员工办理入职手续。
由于刚进公司，之前从未实际接触过人事工作，开始的时候除了从书本上学到的理论知识，什么都不懂，凡事都要向同事请教，然而即使是这样，也经常碰到难题。
入职手续的第一步是在网上申报成功后为新员工办理档案托管和户口挂靠。
因为公司在**，进城办事很不方便，同事提醒我尽量把该考虑的因素都考虑到，带齐需要的东西，提前问清楚流程，一次把事情办好。
这些提醒让我感到有些紧张，生怕忘了东西耽误了事情。
第一次去市人才市场的时候不太顺利。
我要办的手续需要经
过几个窗口的操作，由于频繁的政策变化，事先打听好的办事流程也不同了。
通常去一个窗口办事往往会被告知要先去另一个窗口，一个下午来来回回在几个窗口跑着，心里很着急。
事情虽然按时办好了，可是仍然觉得很沮丧。
回来以后，我把当天的流程，先去哪后去哪，什么地方要什么东西都一一详细地记在笔记本上，以防下次出现类似情况。
这是我学到的第一个经验。
后来再做同样的事情，果然节省了不少时间。
入职手续的第二件事是进行合同鉴定和办理社会统筹。
有了去市人才的经验，我办理起来顺利了很多。
一套流程走完，我除了熟悉办事程序，也有了自己的看法：很多工作不是靠看书和听别人指点就能做好的，没有亲自去尝试永远也得不到要领。
另外，政策虽然是死的，但在实际运用的时候还具有很大的灵活性，这些都要靠日常的积累来体会。
把看到的、做过的及时记录下来是积累经验的一个好办法。
1.2 整理人事档案
整个八月份，我都在整理原有的人事档案。
之前公司没有专门管理人事档案的部门和人员，公司的人事档案管理很不规范，而且只有纸质材料，没有电子档案的备份。
同时，由于员工档案保管时没有对档案中的材料进行登记，有些员工的档案存在材料缺失的情况。
我做的第一件事就是把所有员工档案袋里现有的材料逐个登记在档案袋封面，做到一目了然，对于缺失的材料尽量问明下落，补全或登记。
另一项比较重要的工作就是建立员工档案的电子记录。
员工的电子档案是根据员工本人在员工登记表上的说明为基础建立的，包括了员工的所属部门、工作证和档案编号、学历、住址、身份证号等基本情况以及合同的签订、鉴定、解除情况，档案的托管、户口的挂靠情况和社会统筹的缴纳情况等。
在之后的几个月中，我又陆续增加了员工的考核，晋升，培训、外派等详细的记录。
同时，我对公司员工的学历构成、性别比例、健康状况等也做了统计，登记在案。
1.3 完善公司制度
从九月份到十一月份，我的主要任务是配合部门经理做好公司制度的汇编工作。
同样是没有任何经验。
最初大家都不知道从何处入手，只能参考原有的公司制度，把内容分成一个个小部分，先进行分工修改、增补再整合到一起。
我负责的主要是人事制度的汇编。
编写的时候，我先从刚刚办理过的员工入职手续入手，把办理过程中遇到的问题和相关流程规定充实到原有制度中，重新整理了顺序，对原本说明不详细的地方做了细化。
之后我又写了离职和续签的程序。
因为在八月份曾经办理过一名员工的离职和几名老员工的续签，整个程序都经过了讨论，写起来困难也不大，但是人事制度的其他部分就不太好办了。
我把以前的课本拿出来作为参考，结合原有的制度写出草稿，然后和经理一字一句的琢磨，反复修改了七、八次。
在制度汇编的工作中，我也参加了行政制度和员工守则的修订。
通过汇编制度的过程，我得出一个结论，没有做不了的事情，只有不用心的人。
任何看来毫无头绪、没有经验的事，自己去做了就会有办法解决。
做不做得好是一回事，用不用心是另一回事。
1.4 薪酬制度的修订
进入十二月份，2006年接近了尾声，公司决定从07年1月份开始调整薪酬，实行新的薪酬制度。
十二月份的重点就是薪酬调整，我的任务是配合经理完成这次调整，及时做好调整通知以及电子档案的更新和记录。
1.5 外派和招聘工作
十二月底到07年1月，我的工作重点，一是为外派到**公司的员工建立外派人员档案；二是为公司招聘新员工。
第一次接触到外派的概念，我并不是十分清楚，所以只是按照要求
整理了相关外派信息，为外派员工建立了档案，之后就着重开始了招聘工作。
这次招聘的主要方式是网上招聘。
我先在**毕业生就业网上发布了招聘信息，但是效果不明显，后来在公司领导的指导下，我直接和**大学、**大学取得联系，在这些学校的网站上发布了招聘信息，取得了较好的效果。
之后，我们又陆续在**大学等学校的网站上发布了招聘信息，并在一月份去**大学进行了一次校园招聘，目前已经结束了第一批面试。
1.6 医疗保险的办理和年终绩效考评
一月份开始实行新的薪酬制度的同时，为员工办理医疗保险也提上了议事日程。
由于前期已经进行了咨询，办理的时候没有遇到很大阻碍，目前除了已有医疗保险的员工，其他员工的医疗保险将在三月份拿到医保卡时开始计入社会统筹。
一月份还有一项重要的工作，就是进行年终绩效考评。
到现在为止，已经完成了考评方案的初稿。
1.7 其他工作
除了人事工作以外，我还配合同事做了一些其他工作，如十月份的固定资产盘点、十二月份的固定资产二次盘点等。
2.存在的问题和今后努力的方向
纵观七个月的表现，我虽然做了不少事，但是存在的问题也很明显：
1、 做事缺乏主动性
由于性格原因，我不太喜欢主动与陌生人交流，反应不够灵活，常常需要别人提醒才会想到应该做某件事，而很少积极去要求承担任务。
我也没有意识留意别人的言行，不太会主动询问别人是否需要什么。
我知道这是人事工作的大忌，因此也时常提醒自己慢慢改正这个缺点，尽量多开口，多观察，多听多想，多思考，主动了解别人，学会和陌生人沟通。
2、 思路不清晰，条理性不够
我在面对没有做过的事情时，往往不能很快理清思路，找出关键症结所在确定入手点，因此造成了一些事情不能从容完成。
有时候，我也会钻牛角尖，不会从另一个角度看问题，变通地处理问题。
今后我会训练自己在这方面的能力，遇事不慌张，冷静地分析利弊，区别主次，做出快速反应和准确判断。
3、 政策学习跟不上变化
人事工作要不断学习，不断领会和适应新政策，我在这点做的还不够，有很多国家关于人事方面的相关政策没能及时了解。
在2007年中，我将加强对政策的关注度，了解每个新的人事方针的动向，及时做好摘要和更新。
总结过去，展望未来，在2007年我将一如既往地做好本职工作，在配合同事完成人事以外工作任务的同时进行自身的学习，不仅在人事工作上取得进步，也要加强在其他工作上了解，为**公司新的一年的发展，做出自己的贡献。
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2007.*.*。