电大个人工作总结
电大教务个人年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间又到了总结过去、展望未来的时刻。
在这一年中，我在电大教务岗位上，兢兢业业，努力提高自身业务水平，为学校的教学管理工作贡献了自己的力量。
现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 严格执行教学计划，确保教学质量本年度，我严格按照学校教学计划，认真组织教务工作，确保教学工作顺利进行。
在课程安排、教学进度、考试安排等方面，我做到了统筹兼顾，合理安排，确保了教学质量。
2. 加强教务管理，提高工作效率我不断优化教务工作流程，简化办事手续，提高工作效率。
同时，加强与各部门的沟通与协作，确保教务工作顺利开展。
3. 落实学生管理工作，关注学生成长我密切关注学生动态，关心学生成长，积极为学生提供咨询服务。
在学生选课、转专业、休复学等方面，我做到了耐心解答、热情服务，确保学生顺利完成学业。
4. 积极参与教学改革，提升教学水平我积极参与学校教学改革，关注教育教学动态，不断学习先进的教学理念和方法。
在教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
二、工作亮点1. 顺利完成招生工作本年度，我积极参与招生工作，加强与招生办的沟通与协作，确保招生工作顺利进行。
经过努力，我校招生工作取得了显著成效。
2. 优化课程设置，提高教学质量我根据市场需求和学科特点，对课程设置进行调整，提高了课程设置的科学性和实用性，有助于提高学生的就业竞争力。
3. 提升教务服务水平，获得师生好评我始终坚持以学生为中心，不断提升教务服务水平。
在师生中，我树立了良好的口碑，得到了大家的认可和好评。
三、不足与改进1. 理论知识储备不足在今后的工作中，我将加强理论知识学习，提高自身业务水平，为学校的发展贡献更多力量。
2. 工作效率有待提高针对工作中存在的问题，我将进一步优化工作流程，提高工作效率，确保教务工作更加高效、有序。
总结过去，展望未来。
在新的一年里，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
2023电大工作总结5篇
2023电大工作总结5篇2023电大工作总结篇1两年的时间说长不长，说短不短，不过转眼间，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
一、在思想上在思想上，我坚定的热爱的我的祖国，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
二、在学习上两年的时间，通过老师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!三、在生活上我一直崇尚质朴的生活，并因此养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
正如李白诗说的那样，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。
2024年电大学习工作总结
2024年电大学习工作总结2024年是我在电大学习的第三年，也是我迎来了工作的一年。
在这一年里，我经历了许多挑战和收获，取得了一些重要的成绩。
以下是我对2024年学习和工作的总结。
首先，学习方面。
2024年是我在电大学习的第三年，我感到自己在知识和能力上得到了显著提升。
我在学习过程中保持了积极的态度，努力克服了困难和挑战。
我成功完成了许多课程，并取得了好成绩。
特别是，在这一年里，我成功地完成了专业课程的学习，对专业知识有了更深入的理解和掌握。
我的学习成绩得到了认可，我也获得了一些学院的奖学金和荣誉。
此外，我还积极参与了各种学术活动和社团组织。
我加入了学生会，并担任了其中一个部门的负责人。
通过这个经历，我不仅学到了组织和管理的能力，还提高了我与他人合作的能力。
在这个过程中，我也结识了许多志同道合的同学，一同参与了一些有意义的社会活动。
除了学习方面，2024年也是我正式进入职场的一年。
我在一个知名公司找到了一份理想的工作，并顺利入职。
在这份工作中，我主要负责项目管理和团队合作。
我发现自己在团队中表现出色，能够有效地与团队成员沟通和协作，提高工作效率，并迅速适应了新的工作环境和要求。
此外，我也参加了一些培训和学习机会，提升了自己在职场中的技能和素养。
我学习了一些管理和领导技能，并将其应用于实际工作中。
在这个过程中，我尝试不断地改善和提高自己，不断寻求突破和进步。
通过这些努力，我成功地解决了一些挑战，并在工作中取得了一些突出表现。
除了学习和工作，2024年我也注重个人发展和健康生活。
我保持了积极的生活态度，注重身体健康和心理健康。
我每天都会坚持运动，保持良好的饮食习惯，并合理安排休息时间。
这让我保持了良好的身体状态和精神状态，提高了工作和学习的效率。
总的来说，2024年对我来说是一个充满挑战和成长的一年。
我在学习和工作中取得了一些重要的成绩，并不断提高和完善自己。
我相信，通过这些经历和努力，我可以为未来的学习和工作打下坚实的基础，并取得更大的成就。
电大教学工作总结个人（推荐3篇）
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第一篇：电大教师教学工作总结精选时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。
算算自我也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。
取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自我的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自我的要求!将自我的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自我的学术水准了和教学水平，不断最求自我人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生梦想。
更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生梦想。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的业务学习，在课余时间自我主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高本事，将自我所学的知识很好的传授给学生。
2、经过学习和实践使自我逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
电大教师个人工作总结范文5篇
电大教师个人工作总结范文5篇篇1一、背景作为一名电大的教师，我在过去的一年中，致力于提高自己的教学水平和研究能力，同时也为学生提供了全方位的学习支持。
以下是我过去一年的工作总结，旨在总结自己的教学成果、研究贡献以及未来的工作计划。
二、工作内容1. 教学工作我在过去一年里，承担了多个课程的教学任务。
在面授课中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过案例分析、讨论和互动活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。
同时，我也积极参与在线课程的制作和更新，确保学生能够随时随地获取到最新的学习资源。
2. 研究工作除了教学工作外，我还积极参与科研工作。
我围绕电大教育的特点和难点，开展了多项课题研究。
其中，关于“远程开放教育模式下学生自主学习能力的培养”的研究，提出了针对性的教学策略和方法，得到了同行的认可和学生的好评。
3. 学生支持与服务我始终认为，教育的根本在于培养学生的能力和素质。
因此，我在教学中注重学生的个性化发展，提供了一对一的辅导和答疑服务。
同时，我也鼓励学生积极参与课外活动和社团组织，丰富自己的校园生活和拓展自己的视野。
三、成果与贡献1. 教学成果通过一年的努力，我成功完成了多个课程的教学任务，得到了学生的充分肯定和同行的认可。
其中，在期末考试中，我教授的课程平均成绩均超过学校规定的标准。
此外，我还获得了学校颁发的“优秀青年教师”称号，这是对我教学工作的肯定和鼓励。
2. 研究成果在科研方面，我成功完成了多项课题研究，并发表了多篇学术论文。
其中，《远程开放教育模式下学生自主学习能力的培养》一文，提出了针对性的教学策略和方法，得到了同行的认可和学生的好评。
此外，我还参与了多个国际学术会议和研讨活动，与国内外学者进行了深入的交流和合作。
3. 学生支持与服务成果通过提供一对一的辅导和答疑服务以及鼓励学生参与课外活动和社团组织，我帮助学生提高了自己的能力和素质。
其中，我辅导的学生在省级以上比赛中获得了多个奖项，这是对学生个性化发展的肯定和鼓励。
2024年电大学习工作总结
2024年电大学习工作总结2024年是我在电大学习的一年，这一年我在学习中取得了一定的进步和收获。
在这篇总结中，我将分享我在学习和工作方面的经验和感悟。
首先，我要感谢电大学习平台给予我的学习机会。
电大学习平台提供了丰富的课程资源，让我可以在家中自主学习。
通过电子教材、网络课程和在线学习讨论，我可以根据自己的学习进度和时间安排进行学习，这为我的学习提供了很大的灵活性和便利性。
在这一年中，我制定了详细的学习计划，并严格按照计划进行学习。
我分类整理了学习资料，做好了学习笔记，并且及时进行回顾和复习。
这种有条理的学习方式使得我能够更好地掌握知识，并在考试中取得了不错的成绩。
除了课程学习，我还积极利用电大提供的学习资源，不断提升我的综合素质。
我参加了各种学习活动，例如参加线上讲座、参与学习小组和论坛讨论等。
这些活动不仅扩展了我的知识面，还提高了我的学习能力和沟通能力。
在工作方面，我在2024年也取得了一些进展。
我在学习之余，利用业余时间参加了实习工作，积累了一定的实践经验。
实习期间，我认真履行工作职责，努力完成各项任务，并通过与同事和上司的交流合作，不断提高自己的工作能力。
同时，我也从实习中学到了很多实用的工作技能，并将其应用到我的学习和未来的工作中。
总的来说，2024年是我在电大学习和工作的一年，我在这一年中不断努力并取得了一定的成就。
我学会了更加高效的学习方法，提高了自己的学习能力；我加强了对知识的掌握，提高了自己的学术水平；我通过实习工作，积累了实践经验，提高了自己的工作能力。
这些都为我未来的学习和职业生涯打下了坚实的基础。
____年即将结束，回首这一年，我深感时光荏苒，感慨万千。
在这一年里，我经历了学习和工作的低谷和高峰，收获了欢笑和泪水。
回首过去，我为自己在这一年里的努力和坚持感到骄傲，同时也意识到还有很多需要努力和改进的地方。
展望未来，我会继续保持学习的热情，坚持学习的计划和方法，不断提升自己的知识水平和技能。
2024年电大学习工作总结
2024年电大学习工作总结2024年对我来说是一个充实而又有挑战的一年。
在这一年里，我在电大的学习工作上取得了一定的进步和成果。
在学习方面，我充分利用了电大提供的学习资源和平台，积极参与了各种学习活动。
我认真听课，完成了各门课程的学习任务，并积极参与在线讨论和互动。
我注重理论与实践的结合，努力将所学知识应用到实际生活中。
我还积极参加了各种考试和考核，通过努力，取得了一些好成绩。
在工作方面，我充分发挥自己的专业优势，参与了一些与我的专业相关的项目和活动。
我与同事们紧密合作，共同完成了各项任务。
我认真对待每一个工作细节，努力提高自己的工作效率和质量。
我还积极参加了一些培训和学习机会，不断提升自己的专业能力和技术水平。
在学习和工作之外，我也充实了自己的业余生活。
我参加了一些兴趣小组和社团活动，结识了一些志同道合的朋友。
我还积极参加一些体育锻炼和健身活动，保持良好的身体健康。
回顾整个2024年，我感到自己取得了一定的进步和成长。
我学到了很多新知识，提高了自己的专业能力和技术水平。
我也养成了良好的学习和工作习惯，提高了自己的工作效率和质量。
我学会了与他人合作和沟通，增强了自己的团队意识和协作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续保持学习的热情和积极性，不断提升自己的专业能力和素质水平。
我将注重实践和创新，将所学知识运用到实际中去。
我将努力提高自己的工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。
总之，2024年对我来说是充实而又有挑战的一年。
我在电大的学习和工作中取得了一定进步和成果，为自己的未来发展打下了坚实的基础。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续努力，取得更好的成绩。
电大个人教学工作总结6篇
电大个人教学工作总结6篇篇1一、背景本学期我在电大担任教学工作，主要负责XX专业的教学任务。
在此期间，我认真履行职责，积极开展教学工作，努力提高学生的学习效果。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期我主要讲授了XX课程，涵盖了XX、XX、XX等多个方面。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、项目实践等方式，帮助学生深入理解理论知识，并能够将所学知识应用到实际工作中。
2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学手段，包括课堂讲授、小组讨论、在线辅导等。
针对不同章节的内容，我灵活调整教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还积极引导学生自主学习，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
三、教学成效与反思1. 教学成效通过本学期的教学工作，我取得了以下成效：（1）学生的学习成绩得到了提高。
通过期末考试和平时成绩的综合评价，学生的成绩普遍较好，部分优秀学生还取得了较高的分数。
（2）学生的实践能力得到了提升。
通过项目实践和案例分析，学生将所学知识应用到实际工作中的能力得到了提高，部分学生在实践中还取得了显著的成果。
（3）学生的学习兴趣得到了激发。
通过丰富多样的教学手段，学生的学习兴趣得到了激发，课堂氛围也更加活跃。
2. 教学反思在教学过程中，我也发现了一些问题，需要今后加以改进：（1）部分学生对理论知识的学习积极性不高，需要加强引导。
（2）部分学生的实践能力还有待提高，需要加强实践环节的教学。
（3）在线辅导的效果还不够理想，需要进一步完善在线教学平台，提高在线教学的效果。
四、个人成长与提升本学期的教学工作让我收获了很多，不仅提高了自己的教学水平，还锻炼了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。
为了更好地完成教学任务，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的专业素养和教学能力。
同时，我还与同事进行交流和学习，借鉴他们的教学经验和教学方法，以提高自己的教学水平。
五、总结与展望本学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，需要今后加以改进。
电大工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在这一年中，我校电大全体教职工在上级领导的正确指导下，紧紧围绕学校中心工作，以“提高教育教学质量，服务社会，服务人民”为宗旨，团结协作，开拓创新，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度电大工作总结如下：二、工作回顾（一）教学工作1. 课程设置与调整：根据社会发展和市场需求，我们对课程设置进行了调整，增设了适应时代发展和社会需求的课程，如电子商务、大数据技术与应用等，以满足广大学生的多样化需求。
2. 教学资源建设：我们加大了对教学资源的投入，建设了丰富的网络课程资源，提高了教学质量。
同时，我们还邀请了行业专家、学者来校授课，为学生提供了优质的教育资源。
3. 教学管理：我们严格教学管理，确保教学计划的顺利实施。
通过加强教学过程监控，提高教学质量，确保学生能够掌握所学知识。
4. 教学成果：本年度，我校电大毕业生就业率持续上升，学生综合素质得到提高。
在教学成果方面，我校教师在全国各类教学比赛中屡获佳绩。
（二）学生工作1. 招生工作：我们积极宣传电大教育，拓宽招生渠道，提高了招生数量和质量。
本年度，我校电大招生人数再创新高。
2. 学生管理：我们加强了对学生的思想政治教育，注重培养学生的道德品质和文明素养。
同时，我们还积极开展学生活动，丰富学生的课余生活。
3. 学生服务：我们为学生提供全方位的服务，包括心理咨询、就业指导、生活服务等，确保学生能够在良好的环境中成长。
（三）科研工作1. 科研项目：本年度，我校电大教师积极参与各类科研项目，取得了丰硕的成果。
其中，多个项目获得国家级、省级科研奖项。
2. 科研成果：我们注重科研成果的转化，将科研成果应用于教学实践，提高了教学质量。
（四）校企合作1. 合作项目：我们与多家企业建立了合作关系，共同开展人才培养、产学研合作等项目。
2. 校企合作成果：通过校企合作，我校电大学生的就业率显著提高，为企业输送了大量优秀人才。
电大个人总结7篇
电大个人总结7篇书写个人总结，我们可以发现自己的解决问题的能力，个人总结的写作可以帮助工作者更好地了解自己的职业兴趣和热情，从而选择更适合自己的岗位，以下是本店铺精心为您推荐的电大个人总结7篇，供大家参考。
电大个人总结篇120XX年X月，我刚刚全日制大专学校毕业就毫不犹豫的来到电大平湖学院报名学习，成为了10秋行政管理本科的一名学生。
在刚开始电大的学习之际，我充满了不安，做为一名应届毕业生刚走上工作岗位，工作经验从零开始，每一天对我来说都是新的挑战，还要利用业余时间参加学习，时间、精力、学习进度是否能跟的上？真正开始电大学习之后，看到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习，许多参加面授课程后还要回单位加班的同学，我很快明白了，学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。
工作的繁忙，生活的琐碎，不能成为困难的借口。
相反的，它为我们提供了边学习边实践的机会。
在学习中，更能够理论联系实际，运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻找解决矛盾的方法，获得学习与工作、生活的三丰收。
在电大学习的两年多是我人生中不可磨灭的时光，在此期间，我顺利完成实习，进入现在的单位工作，也因电大结识了我的丈夫，从相识到相知，并在今年幸福完婚。
我们两个一个专业，相互帮助，一同进步，并都顺利通过了全部课程的考试，成功完成毕业设计。
电大两年多，塑造了一个健康，充满自信的我，使我无论在工作或是自主学习能力方面，都大有收获。
现代社会是学习型社会，今后，我会不断地学习、学习，将终身学习融入自己的一生。
电大个人总结篇2电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能够像全日制学生那样全天候在校学习生活。
但这种工作：学习、实践、再学习、再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。
回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能够满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。
2024年电大学习工作总结
2024年电大学习工作总结2024年对我来说是一个充实而又收获满满的一年。
这一年，我在电大学习中取得了许多进步，并充实了自己的工作经验。
以下是对2024年的学习和工作的总结。
在学习方面，我在2024年取得了显著的进步。
首先，在课程选择上，我注重与自己专业相关的课程，并根据自己的兴趣选择了一些拓展课程。
这让我在学习中更加专注，并且提升了自我学习的积极性。
其次，在学习方法上，我采用了更加高效的学习方法。
我学会了合理安排学习时间，并制定了详细的学习计划。
通过合理规划时间和任务，我能够更好地掌握学习进度，并能够有针对性地学习。
同时，我还善于总结和复习，通过不断地回顾和巩固知识，我取得了更好的学习效果。
另外，在学习态度上，我保持了积极的学习态度。
我时刻保持着对知识的渴望，并且能够积极主动地参与到学习活动中。
我善于提问和思考，通过积极互动和交流，我得到了其他同学和老师的帮助和指导，从而不断提高自己的学习能力。
在工作方面，我也取得了不小的进步。
首先，在工作任务上，我保持了高度的责任心和执行力。
我严格遵守工作计划和规定，并按时完成各项任务。
同时，我还提出了一些改进意见和建议，为工作的顺利进行提供了支持。
其次，在工作沟通和协作方面，我表现出了积极主动的特点。
我善于与同事进行有效的沟通和合作，解决了不少工作中出现的问题。
我也善于倾听他人的意见和建议，并积极采纳他们的意见，这使得工作更加顺利地进行。
另外，在个人能力提升方面，我也不断努力。
我通过参加培训和学习课程，提升了自己的技能和知识水平。
我还积极参加一些专业相关的活动和比赛，锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
通过这些努力，我不断提高了自己的综合素质和竞争力。
总体而言，2024年对我来说是一个充实而又收获满满的一年。
在学习和工作中取得的一系列进步，让我对未来充满信心。
在____年，我将继续努力，不断提升自己的学习能力和工作能力，迎接新的挑战和机遇。
电大个人教学工作总结7篇
电大个人教学工作总结7篇篇1一、背景在过去一年的教学工作中，我在电大担任教学任务，经历了许多挑战和收获。
面对学生们的需求和期望，我始终坚守初心，以高质量的教学和良好的服务态度赢得了学生的信任和尊重。
接下来，我将对过去一年的教学工作进行全面的总结。
二、教学任务与目标在过去一年里，我主要负责XX专业的教学工作，涵盖了《XXX》、《XXX》等多门课程。
教学目标是帮助学生掌握专业知识，提高实践技能，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
三、教学内容与方法1. 教学内容根据教学大纲和学生需求，我制定了详细的教学计划，涵盖了理论知识、实践技能、案例分析等多个方面。
在课程内容设计上，我注重理论与实践相结合，引入行业前沿知识和最新技术，使教学内容更加丰富和实用。
2. 教学方法我采用了多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、案例分析、实践操作等。
针对不同课程和学生特点，我灵活调整教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生的互动，鼓励学生提出问题、发表观点，培养学生的批判性思维和创新能力。
四、教学成果与反馈1. 教学成果通过一年的教学工作，学生们的学业成绩得到了显著提高。
在期末考试、课程设计等环节，学生们的表现得到了领导和同事们的认可。
同时，我还指导学生参加了一些学科竞赛，取得了不错的成绩。
2. 学生反馈在教学过程中，我积极与学生沟通，了解他们的学习情况和需求。
学生们对我的教学评价较高，认为我教学态度认真、讲解清晰、关心学生。
同时，他们也提出了一些建议，如增加实践环节、丰富教学资源等。
五、教学挑战与对策1. 远程教学的挑战由于电大教学的特殊性，远程教学成为了一大挑战。
学生们缺乏面对面的交流和实践机会，学习效果受到影响。
对此，我采取了多种措施，如加强在线互动、开展小组讨论、提供远程辅导等，以提高远程教学的效果。
2. 学生基础差异的挑战学生们的基础差异较大，给教学工作带来了一定的难度。
对此，我采取了因材施教的方法，针对不同学生的特点进行个性化教学。
2024年电大年终工作总结
2024年电大年终工作总结尊敬的领导和同事们：2024年已经过去了，回首这一年的工作，我感到非常充实和满意。
在过去的一年里，我在电大立足本职，努力工作，取得了一些成绩。
现将个人工作总结如下：一、工作内容和完成情况在2024年，我主要负责了以下工作内容：1. 教学工作：本年度我担任多门课程的教学工作，包括课程的教学计划制定、教学材料的编写和教学评价等。
通过精心准备教案，充分利用教学资源，结合实际情况和学生需求，我成功完成了各门课程的教学任务，并取得了良好的教学效果。
2. 学生管理：作为班主任，我负责班级的学生管理工作。
我积极与学生沟通，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生问题，保证班级的纪律和秩序。
同时，我还组织了一些班级活动，增强了同学们的凝聚力和集体荣誉感。
3. 自我提升：在过去的一年中，我不断学习和提升自己的专业素养。
我参加了多个培训和学习班，提高了自己的教学能力和管理水平。
我还积极参与教研活动，与同行交流经验，分享教学方法，提高自己的教学水平。
二、工作成果和亮点在2024年，我的工作取得了以下成果和亮点：1. 优秀教学成绩：通过精心准备教案和充分发挥教学能力，我的课程得到了学生的认可和好评。
学生的学习成绩得到了显著提高，很多学生在考试中取得了优异成绩。
2. 积极的学生管理：作为班主任，我在学生管理方面取得了一些成绩。
我注重与学生的交流和互动，了解学生的需求和困惑，及时给予帮助和指导。
班级的纪律和秩序得到有效维护。
3. 个人能力提升：通过参加培训和学习班，我的专业能力和管理水平得到了提升。
我学习了一些新的教学方法和理论知识，将其应用于实际教学中，取得了一定的效果。
三、存在问题和改进方案在工作中，我也存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和提升。
1. 学科知识更新不及时：由于电大是一个高新技术的学科，知识更新速度很快。
在教学过程中，我需要更加关注最新的科技进展，为学生提供最新的知识和信息。
2. 教学方法不够多样化：我在教学中的教学方法还比较单一，需要探索更多的教学方法和策略，以满足不同学生的需求和特点。
电大工作总结
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电大工作总结(篇1)电大工作个人年度工作总结2019年对我来说是一个充实而难忘的一年。
在这一年里，我所在的电大工作团队，在全体成员的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。
在这里，我想针对我所负责的工作内容，做一份总结。
1.电大课程教学作为一名电大讲师，我一直认为，教学工作是我最重要的岗位任务。
在这一年里，我首先深入学习了电大课程教学改革的相关政策和指导精神，积极贯彻落实并不断优化教学内容与教学方法。
同时，我也咨询了相关专家学者，了解了他们的观点和建议，并将这些思想注入到了我的课程设计中。
我教授的多门课程，包括“企业管理”“电子商务”等，都得到了学生们的一致好评。
在课程教学方面，我所做的工作主要包括以下几点：（1）精心备课：我认为，教学质量的好坏源于备课的充实和扎实。
因此，每次备课前，我都会认真钻研教材及相关参考书，不断完善自己的教学内容。
（2）注重课堂互动：电大学生往往有一定的工作经验和实践能力，在课堂上，我善于针对学生的优势，结合具体实例讲解课程知识，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的主动学习意识。
（3）评估总结：在教学完成后，我会对学生进行考试及小组课程作业等多个方面的评估，并对不同评估方面的数据进行详细分析，力争将学生的学习成绩不断提高并做出适当的调整，让学生在学习过程中得到及时的反馈和指导。
2.招生宣传工作在一年的时间里，我也参与了电大的招生宣传工作，并取得了一些成果。
在招生宣传中，我注重以下几个方面的工作：（1）亲自到场：我深知宣传的有效性来自于亲身的传递，因此，在我所在的地方，我充分利用周末时间，走访村庄和社区，积极与居民交流，宣传电大的相关政策、优势和课程，让更多的人能够了解到电大。
2024年电大毕业生个人总结(2篇)
2024年电大毕业生个人总结尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是____年电大毕业生，非常荣幸能够站在这里，向大家分享我在电大学习的四年心路历程和个人总结。
四年前，我怀着憧憬和期待，踏入了电大的大门。
刚开始的时候，我有些迷茫，不知道如何安排自己的学习生活，也不知道自己应该朝着什么方向努力。
然而，在这四年里，通过自己的不断努力和老师们的悉心指导，我渐渐找到了学习的方法和方向。
首先，我要感谢电大对教育资源的大力投入。
在这里，我有机会接触到了丰富的学习资源和先进的教育技术。
通过电大提供的学习平台，我可以随时随地地学习，不受时间和地点的限制。
同时，电大还提供了大量的学习资料和教辅材料，有助于我更好地理解和掌握知识。
其次，我要感谢电大的优秀教师团队。
他们具有丰富的教学经验和专业的知识背景，能够很好地引导学生学习。
在这四年中，我遇到了许多敬业的教师，他们在听课时仔细讲解，耐心解答我们的问题，在学习中给予我们及时的指导和帮助。
他们的教学方法新颖独特，深入浅出，使我受益匪浅。
另外，我还要感谢我的同学们。
在这四年里，我结识了许多志同道合的伙伴，他们一起与我分享学习的喜悦和困惑。
我要特别感谢那些曾经给予我帮助和鼓励的同学们，正是有了你们的支持，我才能够坚持下来、克服困难。
通过这四年的学习，我不仅学到了专业知识，还培养了一些重要的能力。
首先是学习能力。
电大的学习方式和节奏与传统高校有所不同，需要我们更加主动地进行学习。
为了克服这一困难，我主动学习学习方法，提高学习效率，最终取得了不错的成绩。
其次是沟通能力。
通过电大的学习，我学会了更好地与他人交流和合作，培养了良好的沟通能力和团队合作精神。
最后是自我管理能力。
远程教育需要我们自觉性地管理自己的学习时间和学习进度，培养了自我管理的能力和自律性。
在这四年里，我还参加了一些社会实践和实习活动。
通过这些活动，我加深了对专业的理解，同时也锻炼了自己的实践能力和应变能力。
电大工作总结共5篇
电大工作总结共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电大实用写作个人总结（通用8篇）
电大实用写作个人总结（通用8篇）电大实用写作个人总结（通用8篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的电大实用写作个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电大写作个人总结篇1应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。
这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。
我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。
至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。
好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。
后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。
从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。
本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。
虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。
一、应用写作时的“非我”心态一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。
电大工作总结范文
电大工作总结范文尊敬的领导，近期我在电大工作中取得了一些成绩，现就我的工作进行总结汇报如下：一、工作背景：作为电大工作人员，我一直努力改进工作方法，提高工作效率，致力于为学员提供更好的学习服务。
二、工作内容：1.学员管理：我负责管理一段时间以来的学员信息。
为了方便管理，我制定了学员档案整理制度，并于每月月初更新学员档案。
通过这一工作，我及时更新了学员信息，方便了后续的学员通知和服务。
2.教材发放：根据学员的报名情况，我及时调拨教材和学习资料，并向学员进行了发放。
在发放过程中，我严格按照规定进行了登记和记录，保证了教材的有序发放。
4.课程安排：根据学员的学习进度和需求，我进行了课程的合理安排和调整。
在课程安排中，我注重与学员的沟通和讨论，充分考虑到学员的学习能力和时间安排，为学员提供了个性化的课程服务。
5.学习资源更新：我定期关注学习资源的更新和推荐，收集了一批优质的学习资料，并在学员群里进行了分享。
这些学习资源丰富了学员的学习内容，提高了学员的学习效果。
三、工作成绩：通过我近期的努力，取得了以下几方面的成绩：1.学员管理工作得到了全体同事和学员的认可。
学员档案得到了及时更新和整理，为后续学员管理工作提供了便利。
2.教材发放工作有序进行，确保了教材的及时发放和学员的学习进度。
3.通过定期与学员的沟通，我了解到了学员的学习情况和困难，并及时向领导反馈和建议。
4.课程安排得到了学员的肯定，学员对个性化课程进行了积极参与，并取得了较好的学习效果。
5.在学习资源的更新方面，我积极主动，寻找并分享了一些优质学习资料，得到了学员的一致好评。
四、存在问题：在工作中，我也发现了一些问题：1.对于一些特殊情况的处理还不够成熟，需要更多的经验和指导。
2.工作执行过程中，有时稍有疏忽，导致一些细节工作没有做到位，需要加强自我管理。
3.基础知识和业务水平尚需提高，为了更好地为学员提供学习服务，我需要不断学习和提升自己的专业技能。
2024年电大毕业生个人总结（四篇）
2024年电大毕业生个人总结时光荏苒，转瞬之间，为期三年的大学生活即将画上句号。
此刻，站在毕业的门槛上，回顾在____广播电视大学度过的这段学习与社会实践历程，心潮澎湃，感慨万千。
本人性格鲜明，以诚信为本，待人热忱，勇于自我超越。
在为人处世方面，我秉持严于律己、宽以待人的原则。
在校期间，得益于学校的悉心指导、老师的谆谆教诲以及同学的鼎力相助，我不断汲取理论知识，积极参与社会实践，深感个人综合素质得到了显著提升，逐步成长为一名专业知识扎实、知识结构全面、适应能力强、具备团队合作精神的青年。
以下是对我大学三年表现的总结与自我鉴定：在思想领域，我通过三年系统而深入的学习，掌握了____、____、____和____等核心理论，运用这些先进理论武装头脑，树立了科学的世界观、人生观和价值观。
日常生活中，我热爱祖国，遵守法律法规，尊敬师长，团结同学，同时保持对时事政治的敏锐关注。
鉴于主客观条件的限制，我的思想理论学习与实践之间仍存在较大差距，未来我将致力于如何正确运用____的世界观和人生观来指导现实生活。
在身心健康方面，我掌握了科学锻炼的技巧，养成了良好的卫生习惯，积极参与班级及社会活动，身心健康状况良好。
在心理层面，我注重培养坚强的意志品质，塑造健康的人格，努力克服心理障碍，以适应社会发展的需求。
当然，我也清醒地认识到自身的不足，主要包括：一、学习成绩尚未达到最优水平。
尽管成绩持续进步，但受限于基础薄弱及自主学习能力的不足，我未能达到最理想的状态。
在适应大学宽松学习环境的过程中，我一度迷失方向，幸得师长与同学的帮助，方得找回自我，迎头赶上。
二、与同学交流不够紧密。
由于作息安排不合理及性格内向等因素，我未能充分与同学交流，减少了相互了解的机会。
今后，我将努力调整作息，增强沟通能力，积极与同学交流。
三、工作中处理问题时显得不够成熟。
这主要体现在决策魄力不足、优柔寡断等方面。
这主要源于缺乏处理事务的经验及自身办事方式的不足。
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电大个人工作总结篇一：电大个人小结个人小结通过三年在上海电视大学的总校行政管理本科的专业课程的学习和生活中，我成长了很多很多。
时间飞逝转眼三年的学习生涯已悄然而逝，我即将离开我心爱的母校上海电视大学，在即将毕业之时，我感慨万分，怀着务必激动的心情，我对自己在上海电视大学的行政管理专业本科学习的三年时光来的收获和感受做一下小结，并以此为做为我今后的行动的指南。
从学习上来说，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。
在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。
在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。
另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。
三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。
我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。
电大的的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。
在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。
在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代从思想上来说，思想觉悟上对自己有较高的要求．能用科学发展观来认识社会，能清醒的意识到自己所肩负的责任，我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比较欠缺，而对于工作经验更是差距甚远，所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验，在工作的同时我会不断学习和积累，争取在最短的时间全心全意投入到新的工作岗位中去，这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的，成为一名对社会有用的人．我真得很激动，也很兴奋。
回想起复习考试的那段日子既有成功的喜悦，也有失败的辛酸，真得很难忘啊！考试是对一个人意志与自学能力的检验，我的成功与我的努力是分不开的。
在电大的学习生活中，给了我很多挑战，也结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼自己的能力。
非常感谢电大来世的培养，希望未来能于电大一起分享我的成功。
篇二：XX电大工作总结电大工作总结在学校领导的正确领导和大力支持下及本部门全部教师的共同努力下，我们电大函授部圆满地完成了本年度的工作，现总结如下：一、招生工作XX年全年招生 487人，其中电大开放 436 人；奥鹏远程教育10人；中专41 人。
XX秋季我校电大开放招生271人，创一季招生历史最高记录，位居黑河地区之首。
每学期都能及时、准确的按省电大招生办的要求上报招生计划及更新招生报名系统的基础数据。
XX年秋季，为了扩大招生范围及满足自来水公司更多学员专升本的需求，我校积极向省电大申请开设水利水电专业，经省电大领导研究决定，特批我校开设此专业，打破了多年来只有水利学校能招此专业的历史。
由于我校招生工作较为突出， XX年我校被评为优秀招生先进集体。
在招生报名期间，特别的寒、暑假时，只要有学员报名，刘铭都毫无怨言的到学校给学员进行图像信息采集。
二、学籍管理工作（一）抓细节管理。
学籍管理贵在抓好一个“细”字，因此学籍管理员任靖尧认真做好学籍管理的每项细节工作，在学员信息更正、学籍异动管理、毕业审核管理、学位审核管理、毕业照片链接等环节实行四级审核签字手续，即班主任、学籍管理员、主任、主管校长分别在基础材料签字，最后纸质材料存档。
由于每个环节做得细致到位，两年来做到学籍管理零失误，此项工作也受到省电大学籍科的高度评价。
（二）建立个性化的学籍档案。
自XX春我校实行个体化学籍档案管理模式，即每名学生建立两套档案，一套是电子档案，也就是将学员的电子版照片、身份证扫描件、新生入学登记表，以每名学员的名子命名建立文件夹，刻成光盘建成电子档案保存，另一套是以纸质的形式以班级单位放在档案盒里统一管理，这样使我校的学籍管理更规范、更科学，此种学籍管理模式受到了省电大的高度认可，也是我校教学查检工作中的一个亮点。
三、考试管理组织严密我校由于生源多，学员报考工作量大，而且在报考期间全国各个教学点都抢占络资源，致使整个考试系统运行速度很慢，有时白天根本进行不了报考工作，为了能避开报考的高峰期，我们的班主任老师都半夜起来报考，特别是技术老师张春学在报考期间日夜加班工作，核对报考数据。
在订试卷环节，由于报考期间全国各地都在抢占系统平台资源，有时系统会出现自动统计的数据失真现象，为了避免少订或漏订情况，每学期订卷时，我们所有班主任都聚在一起，将各班报考科次手工进行汇总，然后再和系统自动生成的数据进行对照，虽然这样做增加了很多工作量，但能确保每次订的试卷数准确无误。
在每学期考试前期，我们都认真研究考试方案，落实每个细节，使得每次考试都能顺利进行。
在考试期间得到我校监考老师的大力支持和配合，由于我校考生多，考次多，每天都有留考现象，最晚一科要考到8点左右，但我们的监考老师都毫无怨言。
四、教学管理初有成效我校作为国家级示范教学点，中央电大及省电大对我校的教学管理工作提出了更高的要求，我校也是教学检查的必经之地，为了能保住示范性教学点这块牌子，本年度我们狠抓教学管理工作，作为负责教学管理工作的陈春杰老师也在教学方面动了很多脑筋，想出了很多好的办法，带领电大全体老师有条不紊的进行各种教学工作。
1、教学管理日逐规范实施教学流程管理，使教学管理更具规范化、科学化。
首先明确班主任、辅导教师、教务管理人员、技术老师各自的职责。
分工明确、各负其责，使我校开放教育的各项工作有条不紊的进行，并收到较好的效果。
其次，根据省电大每学期一次的教学检查内容及要求制定相应专业集中面授、形考作业、上学习等详细方案并得以实施。
在学员的日常教学辅导中我们能做到学员随到随时，我们编制了教学辅导轮流表，每天都有两名老师负责指导工作，大大提高了学员考试的过关率，受到学员的好评。
2、是加强课程实践环节和毕业实践环节的监管力度。
从XX年开始，中央电大及省电大对课程实践环节和毕业实践环节做了重大改革，课程实践成绩及毕业实践成绩（论文）由原来教学点考核评定变为由省电大统一考核、评定。
而且要求每个教学点必须设置答辩现场，通过双向视频现场答辩，我校积极配合省电大教师搞好毕业论文答辩工作。
对学员上交的进行三级审核制度，论文先由班主任老师把好第一关，对论文的格式、字数等要求进行初审，然后由负责实践环节的于化侨老师进行复审，最后再由省电大的论文指导老师进行终审，这样才能确保每名学员都能顺利通过毕业答辩，两年来我校毕业生论文答辩通过率达100%。
对于在上安排的考核课程和作业，班主任老师能及时通知每名学员，并对学员在上作业中存在的问题通过电话、QQ 群、飞信等形式及时进行解答，通过实践环节的落实，使学员都能顺利完成中央电大及省电大下发的课改课。
五、奥鹏工作本年度为10名新生建籍，新老生选课58科次，为XX 年学生申报毕业，完成了学生上缴费工作，指导学生上学习及毕业生论文选题工作，由于奥鹏远程教育我们对应的联办校多、专业杂，而每个学校的要求都不同，这样给任靖尧的工作带来了很大的难度，同时他又承担本校的计算机专业课，奥鹏工作经常和学籍、教学任务冲突，所以奥鹏工作占用了他很多的业务时间。
六、中专工作XX年我校中专累计招生39人，其中三年制普通中专25人，一年半普通中专10人，成人中专4人。
本年度组织11级、12级学生考试两次，累次考试科目24科，向省电大上报退学、退助2人，上报了36人的助学金报表及18人的免学费报表。
中专工作虽然人数不多，但建籍程序比较繁琐，特别是省电大对三年制享受助学金这部分学生日常教学要求比较多，在迎接省中专校助学金检查的过程中岳玉霞付出了很多辛苦，加班加点准备迎检材料。
七、认真做好省电大教学检查组的迎检工作在省电大变为国家开放大学以后，XX年计划在全省104个地、县级电大中分批次进行翻牌，同时关于国家开放大学体系建设进行实地调研，省电大成立三个小组于9月16日到18进行实地检查调研，本次实地调研的全省县级电大共8家，我校作为国家示范教学点被列为重点检查调研对象。
为保证工作到位，在顾校的带领下我们反复研究、领悟文件通知要求。
我们电大函授部的同志加班加点，连续三周没休息整理各种材料，为了提升这次调研报告的水准，省电大和中央电大的调研报告都是由徐中良主任根据电大各位老师篇三：XXX电大工作总结XXX电大工作站老师教学工作总结忙忙碌碌中一个学期又过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多.教师这一职业是非常辛苦的,而作为电大的教师,要付出比其它学校教师更多的汗水.电大事务多,职工少,可以说,每位职工工作的好坏直接关系到整个学校的发展.现就自己本学期的工作作一小结。
一、教学方面为了上好一节课,课前我都做了认真细致的备课工作,备课时认真钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向其它老师学习,请教.力求吃透教材,找准重点,难点.另外,我还上查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找资料,制作课件。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.上机期间,注意对学生进行耐心细致的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
根据教学大纲的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。
二、电教工作作为电教员,对开放教育学员进行现代学习技术培训和指导依然是工作之重点,开放教育的特点决定学员要掌握现代学习技术,两天的培训要教会学员如使用电脑,如何注册电大在线,如何申请电子邮箱和收发电子邮件.另外,作为电教员,对学员平进上机的指导,学员的计算机水平各异,总会出现一些问题,只要学员有问题,我都会及时帮他们解决,以保证他们能充分利用络进行学习.为了照顾农村学员,在上课期间中午机房对学员开放作为电教员,我还负责机房的管理工作,包括机房的卫生,设备的维护,计算机故障的维修,为了满足计算机职称培训的需求,我还对三号机房所有计算机进行一次彻底的维护,从而确保了培训正常进行。