幼儿园教师职位表
幼儿园工作人员分工表
幼儿园工作人员分工表1.___园长：主持幼儿园全面的工作。
2.___业务主任：主管幼儿园保教的工作。
3.老维文后勤主任：主管幼儿园后勤工作。
4.___团支书、教师：负责幼儿园工会、团工作，担任中三班班主任。
5.___教研组长、大班级：负责幼儿园的教研活动、主持大班级级长、教师的各项工作，担任大一班班主任。
6.中班级级长、教师：主持中班级的各项工作，担任中一班班主任。
7.小班级级长、教师：主持小班级的各项工作，担任小一班班主任。
8.___、___、___、___保健医生和保健员：主管幼儿园的保健卫生工作。
9.___职工：负责幼儿园文件教育资料打印的工作。
10.___教师、___教师、___保育员：托班班主任和配班教师。
2.___保育员：小一班保育员。
3.___教师、___教师、___保育员：小二班班主任和配班教师，以及保育员。
4.___教师、___教师、高红霞保育员：小三班班主任和配班教师，以及保育员。
5.___教师、___保育员：中一班配班教师和保育员。
6.___教师、___教师、___意情保育员：中二班班主任和配班教师，以及保育员。
7.___教师、___保育员：中三班配班教师和保育员。
8.___教师、___教师、___保育员：中四班班主任和配班教师，以及保育员。
9.___教师、___保育员：大一班配班教师和保育员。
10.___教师、___教师、莫篇花保育员：大二班班主任和配班教师，以及保育员。
11.___教师、___教师、___保育员：大三班班主任和配班教师，以及保育员。
4.___采购员：负责园食堂的采购工作。
5.___、___、___、___、___、___厨工：分别负责厨房的工作。
6.___清洁员：负责幼儿园清洁卫生工作。
7.___保安：负责幼儿园安全工作。
幼儿园每个职位的职责清单
幼儿园每个职位的职责清单1. 园长
- 负责幼儿园的整体管理和运营
- 制定幼儿园的发展战略和目标
- 协调各个部门的工作，确保幼儿园的顺利运行
- 招聘、培训和管理教职员工
- 与家长进行沟通，解答疑问并处理投诉
- 确保幼儿园遵守相关法律法规和教育政策
2. 教育主任
- 负责幼儿园的教育工作
- 制定教学计划和课程安排
- 管理教师团队，进行教师培训和评估
- 监督教师的教学质量和幼儿的研究情况
- 与家长进行教育沟通，了解幼儿的发展情况
- 协助园长进行幼儿园管理工作
3. 教师
- 负责幼儿的日常教育和照顾工作
- 制定教学计划和课程内容
- 组织和开展各类教学活动和游戏
- 关注每个幼儿的研究和发展情况
- 与家长进行交流，了解幼儿在家庭环境中的情况
- 协助教育主任进行教学评估和改进工作
4. 保育员
- 负责幼儿的生活照顾和保健工作
- 照料幼儿的饮食和卫生惯
- 给予幼儿温暖和关怀，提供安全的成长环境
- 监测幼儿的身体状况，及时发现异常并报告给教师和家长- 协助教师进行教育活动和游戏
5. 行政人员
- 负责幼儿园的行政事务和后勤支持
- 处理来访者的咨询和登记工作
- 管理幼儿档案和相关文件
- 协助园长和教育主任进行会议和活动的组织工作
- 维护幼儿园的设施设备和环境卫生
- 协助教师和保育员进行日常工作的协调和安排
6. 家长志愿者
- 协助教师和保育员进行教育和照顾工作
- 参与幼儿园的各类活动和游戏
- 提供额外的支持和资源，丰富幼儿的研究和生活经验- 与教师和家长进行积极的沟通和合作
- 遵守幼儿园的规章制度和保密要求。
幼儿教师招聘岗位有哪些
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任职要求：具备相关知识和技能， 能够处理突发情况
薪资待遇：根据工作经验和能力而 定
其他岗位
岗位职责：负责幼儿饮食的烹饪和制作，保证食品卫生安全 任职要求：持有厨师证，具备烹饪技能和食品安全知识，有幼儿餐饮经验者优先 工作内容：制定幼儿食谱，采购食材，进行食品加工和烹饪，保持厨房卫生清洁 薪资待遇：根据工作经验和能力面议，提供完善的社保福利和职业发展机会
单击此处添加副标题
汇报人：XXX
01 幼 儿 园 教 师 岗 位 02 保 育பைடு நூலகம்员 岗 位 03 其 他 岗 位
幼儿园教师岗位
岗位职责：负责幼儿日常教育教学工作，制定教学计划和教案 任职要求：具备幼儿教师资格证书，热爱幼儿教育事业，有耐心和责任心 工作内容：组织幼儿开展各类活动，与家长保持良好沟通 薪资待遇：根据个人能力和经验面议
保育员岗位
岗位职责：负责幼儿的生活照料、卫生保健和安全教育等工作 任职要求：具备相关学历和证书，有一定的保育工作经验和专业知识 工作内容：协助教师开展教学活动，参与家长沟通与班级管理等工作 职业发展：可以晋升为高级保育员或保育主任等职位
岗位职责：协助保育员完成幼儿日 常照护工作
职业发展：积累经验后可晋升为保 育员或幼师
岗位职责：负 责幼儿日常教 学工作，保证
教学质量
任职要求：具 备幼儿教育相 关专业背景， 有相关教学经
验者优先
工作特点：工 作时间灵活， 可根据个人时
间安排调整
薪资待遇：面 议
岗位职责：负责幼儿日常教学工作，制定教学计划和教案 任职要求：具备幼儿教育相关专业知识，有教师资格证和教学经验者优先 工作内容：组织幼儿开展各类活动，关注幼儿身心健康，与家长保持良好的沟通 薪资待遇：面议
幼儿教育岗位设置表
幼儿教育岗位设置表
背景
幼儿教育是一项重要的工作，为了提供高质量的教育服务，需要合理设置各个岗位，为教育工作提供支持和保障。
岗位设置
园长
- 负责幼儿教育机构的整体管理和领导工作。
- 制定幼儿教育机构的发展战略和教育目标。
- 协调各个部门之间的工作，确保教育工作的顺利进行。
- 负责与家长和社会各界沟通，建立良好的合作关系。
教研主任
- 负责教学研究和教学改革工作。
- 指导教师进行教学设计和教学方法的改进。
- 组织教师培训和教学交流活动。
- 监督和评估教师的教学质量。
幼儿教师
- 负责幼儿的日常教育和教学工作。
- 制定教学计划和教学活动方案。
- 关注幼儿的研究情况，提供个性化的辅导和指导。
- 与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的研究情况和发展。
园务员
- 负责幼儿教育机构的后勤工作。
- 维护学校环境的整洁和安全。
- 管理学校设备和教具。
- 协助其他岗位的工作，保障幼儿教育工作的正常开展。
家长委员会
- 由家长组成的机构，代表家长的利益。
- 参与幼儿教育机构的决策和管理工作。
- 提供家长的意见和建议，促进家校合作。
- 组织家长参与教育活动，增强家庭对幼儿教育的支持。
总结
合理设置幼儿教育岗位，能够有效地支持和保障教育工作的顺利进行。
各个岗位的职责明确，协同工作，为幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园教师职称对照表
幼儿园教师职称对照表
（一）班主任
1、主任（Director）：负责教育、组织、协调、监督幼儿园的整个教育工作；
2、助理主任（Assistant director）：协助主任完成教育、组织、协调、监督幼儿园的教育工作；
3、班主任（Head teacher）：负责管理、监督、协调班内孩子的行为，组织孩子进行各种课外活动，及教科学习，指导、帮助孩子形成良好的品行习惯；
（二）教师
1、教导主任（Instructor）：负责组织、筹划、监督、协调教师实施教学；
2、主教（Master Teacher）：负责歼一定的班级或者从事一定的教学工作，实施课程的教学；
3、助教（Assistant Teacher）：辅助主教完成会讯课程的教学任务；
4、外教（Foreign Teacher）：负责授课、组织外教活动。
（三）其他
1、园长（Principal）：负责整个园的学习、管理、和发展等工作；
2、义工（Volunteer）：兴趣爱好者、志愿者参与到幼儿园的各种活动中，主要负责公益性的和艺术性的教育活动；
3、兼职教师（Part-time Teacher）：不是全职的教师，例如钢琴老师、舞蹈老师等从事辅导兴趣性的课程或者临时的需求；
4、辅导老师（Tutors）：是提供辅导班服务的技师，主要负责辅导孩子的学术能力、能力训练和素质教育。
幼儿园教职工工作责任分工表
幼儿园教职工工作责任分工表一、教育教学工作1. 幼儿园园长- 负责制定幼儿园的发展规划和教育教学计划。
- 组织教师进行教学研讨和培训，提高教学质量。
- 监督和检查教师的教学工作，确保教学质量达标。
2. 教育教学主管（副园长）- 协助园长制定教育教学计划。
- 负责教育教学计划的实施和教学质量的评估。
- 带领教师进行教学研讨和指导。
3. 幼儿教师- 负责幼儿的日常教育教学工作。
- 制定个性化教育方案，关注每个孩子的成长。
- 与家长沟通合作，促进孩子的全面发展。
4. 保健医生- 负责幼儿的身体健康监测和保健工作。
- 对幼儿园环境、食品等进行卫生监督和管理。
- 协助处理幼儿突发疾病和意外情况。
二、后勤管理工作1. 行政主管- 负责幼儿园的行政管理工作。
- 管理人事、财务、设施等后勤工作。
- 协助园长处理日常事务和突发事件。
2. 美工师- 负责幼儿园的环境布置和美术教学工作。
- 制作教学用具和装饰作品。
- 组织美术活动，促进幼儿的审美和创造能力。
3. 保育员- 负责幼儿的生活照料和卫生保健工作。
- 组织幼儿的午睡和休息活动。
- 协助教师进行幼儿园环境的整理和清洁工作。
以上就是幼儿园教职工的工作责任分工表，每个岗位都有其特定的职责和任务，只有各司其职，协同合作，才能为幼儿提供一个良好的成长环境。
希望每一位教职工都能尽职尽责，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园教职工在日常工作中扮演着非常重要的角色，他们不仅仅是教育者和看护者，还承担着孩子们的第二个家庭的责任。
他们需要具备良好的专业素养和责任心，不断提升自己的教育教学水平和综合素质，为幼儿的全面发展提供有力保障。
幼儿园园长承担着最重要的领导职责。
他们需要对教育教学工作有清晰的规划和指导，同时要善于沟通和协调各方资源，保证幼儿园的正常运转。
在制定幼儿园的发展规划和教育教学计划时，园长需要考虑到幼儿的成长特点和需求，结合家庭教育和社会环境，为幼儿的学习和成长提供充分的指导和帮助。
幼儿园人员岗位表
幼儿园人员岗位表
根据幼儿园的人员组织需求，制定以下人员岗位表。
教师
- 职责：负责教学工作，制定教育计划，引导幼儿的研究和发展。
- 资质要求：持有相关幼儿教育专业学位，具备丰富的教学经验，具备幼儿教育理论和实践能力。
保育员
- 职责：负责照顾幼儿的日常生活，保证幼儿的饮食、休息和安全。
- 资质要求：持有相关幼儿保育专业学位，具备照顾幼儿的经验，了解幼儿的生长发育特点。
保安人员
- 职责：负责维护幼儿园的安全和秩序，保护幼儿的安全。
- 资质要求：具有保安从业资格证书，具备安全意识和应急处理能力。
行政人员
- 职责：负责幼儿园的行政管理工作，包括人员招聘、财务管理、档案管理等。
- 资质要求：具备相关管理经验，熟悉办公软件操作，具备良好的组织和沟通能力。
清洁人员
- 职责：负责幼儿园的清洁工作，保持环境的清洁和卫生。
- 资质要求：具备清洁工作经验，具备清洁工具的使用和维护知识。
厨师
- 职责：负责幼儿园的食品制作和餐饮服务。
- 资质要求：持有相关食品工艺或烹饪专业学位，具备食品安全知识和烹饪技能。
以上是幼儿园人员岗位表，根据具体情况可进行灵活调整。
幼儿园各岗位职责
幼儿园各岗位职责1.保教主任：-负责幼儿园整体管理与协调工作。
-制定教学计划和课程安排。
-组织幼儿园各类活动，如家长会、庆祝活动等。
-指导和管理教师团队，监督幼儿教育质量。
2.教师：-负责幼儿的日常教育和管理工作。
-制定教学内容和教学计划。
-组织和开展各类教育活动，如游戏、手工等。
-观察和评估幼儿发展情况，并提供适应性教育。
3.保健医生：-负责幼儿健康监测和保健工作。
-定期体检幼儿，及时发现和处理幼儿健康问题。
-指导幼儿园卫生管理工作，保证幼儿环境的健康和安全。
4.护士：-负责幼儿园的医疗保健工作。
-配药、施行简单的治疗措施。
-定期开展健康教育和预防接种活动。
5.行政经理：-负责幼儿园行政管理工作。
-组织幼儿园的各项行政制度制定和执行。
6.保育员：-负责幼儿的生活照料工作。
-照顾幼儿的饮食、睡眠等日常生活。
-维护幼儿的卫生保健，包括换洗衣物、清洁环境等。
7.师傅、保洁员：-负责幼儿园的卫生清洁工作。
-维护幼儿园环境的整洁和卫生。
-维修和保养幼儿园的设施设备。
8.安全员：-负责幼儿园的安全管理工作。
-对幼儿园的消防、水电设施进行检查和维护。
-教育幼儿安全常识和自防自护技能。
9.物资管理员：-负责幼儿园的物资仓库管理。
-统计、采购幼儿园所需物资。
-维护物资的使用和损耗记录。
10.心理辅导师：-负责幼儿的心理健康辅导工作。
-监测幼儿的心理发展情况。
以上是幼儿园常见岗位的职责介绍，实际职责可能会根据幼儿园规模和需求的差异有所调整。
幼儿园的岗位职责在确保幼儿安全和健康的前提下，以教育和关爱幼儿为主体，旨在提供一个良好的学习和成长环境，促进幼儿全面发展。
幼儿园教师岗位职责表模板
幼儿园教师岗位职责表模板幼儿园教师岗位职责表岗位职责：1. 执行幼儿园的教育教学计划，组织和开展幼儿的日常活动和教学活动。
2. 关注幼儿的身心健康，提供合适的饮食和保健服务，定期进行健康检查。
3. 帮助幼儿建立良好的习惯和价值观，培养他们的社交能力和自理能力。
4. 配合幼儿园管理人员进行安全管理，确保幼儿的人身安全和财产安全。
5. 与幼儿的家庭保持良好的沟通和合作关系，提供家庭教育的指导和支持。
6. 参与幼儿园的教育研究和教师培训，不断提高个人的教育教学水平。
职责细分：1. 按照教育教学计划，组织和实施幼儿园的日常活动和教学活动。
包括但不限于游戏活动、绘画、手工制作、音乐、舞蹈、阅读、写作、英语等。
2. 关注幼儿的身心健康，观察并记录幼儿的行为和状态，及时发现和解决问题，确保幼儿的安全和健康。
3. 建立和维护良好的班级秩序，培养幼儿的纪律观念和自律能力。
4. 帮助幼儿培养良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、上厕所等，教育幼儿关注个人卫生。
5. 组织和开展家园共育活动，与幼儿家长保持沟通，了解幼儿在家的情况，提供家庭教育的指导和支持。
6. 参与幼儿园的教研活动和教师培训，研究教育教学新方法和新技术，持续提高个人的教育教学水平。
能力要求：1. 具备专业的幼儿教育知识和教育心理学知识，熟悉幼儿的成长发展特点和教育教学原理。
2. 具备良好的沟通和表达能力，与幼儿和家长保持良好的关系，有效传递信息和指导。
3. 具备组织和协调能力，能够合理安排幼儿园的日常活动和教学活动。
4. 具备善于观察和分析问题的能力，能够及时发现和解决幼儿在学习和生活中的问题。
5. 具备团队合作精神，能够与园所其他教师和管理人员合作，共同完成教育教学任务。
6. 具备持续学习和提升自我的意识，能够不断学习教育教学新知识和新技能，更新教育观念。
总结：幼儿园教师的职责是多元而综合的，既要关注幼儿的教育教学，又要关注幼儿的健康和安全，同时需要与幼儿家长保持良好的关系，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园教师职称级别一览表
幼儿园教师职称级别一览表随着社会的进步，教育的发展也越来越重要，尤其是幼儿园教育的发展受到了更多的重视，而幼儿园教师的职业素养和职称级别也变得越来越重要。
下面是关于幼儿园教师职称级别的一览表。
一、教师职称级别1、教学类职称（1）初级：初级教师、助教（2）中级：中级教师、中级助教（3）高级：高级教师、高级助教2、行政类职称（1）初级：办公室主任、行政助理（2）中级：行政科长、行政主管（3）高级：校长助理、办公室科长二、教师职称的等级评定1、教学类职称：家长对教师及教学质量有一定的要求，因此教师日常工作要求做到到位，能够按时完成教学任务。
通过认真教学实践、年度教学考核和职业技能考试，按照教育部有关规定，依据教师从教年限、执教绩效和教师职业技能考试等各项考核指标，综合评定教师的职称级别。
2、行政类职称：行政类职称的评定通常是根据职工的工作表现和职能素质来进行评定，一般将其分为初级、中级和高级三个等级，一般是通过工作能力考试及业绩考核来决定的。
三、儿园教师职称的应用1、教学类职称：教师的职称等级是衡量教师职业技能水平的重要标准。
幼儿园教师的职称等级可以为他们提供一定的照顾，比如可以提高他们的工资、给他们提供更多的晋升机会，有助于激励教师更好地完成教育教学工作。
2、行政类职称：行政类职称可以帮助单位更好地分配和管理教学职能，从而帮助单位更好地实现教育目标，因此，对于幼儿园的行政人员也是需要有严格的职称等级评定的。
《幼儿园教师职称级别一览表》展示了教师职称级别的一个清晰的规划，它将从不同的角度来结合教师的职业素养与职称级别评定，让每位教师可以在职业上有所发展，从而为孩子们提供更优质的幼儿园教育。
幼儿园全部岗位人员配置表及条件9套
幼儿园岗位人员配置表及要求一、园长一名：1、任职条件：（1）从事幼教或教研工作10年以上；担任园长3年以上；有丰富的幼儿教育学科理论和实际管理工作经验；（2）具有独立完成一些大型活动的组织能力；（3）有较强的语言沟通能力；（4）诚实守信，具有良好的教师形象；（5）喜欢孩子，能容入孩子的生活学习中；（6）有良好的领导能力，有较强的业务能力；（7）熟悉国内学期教育领域发展特点，熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的组织、协调、指导及沟通能力；（8）有较强的责任感和平和的心态，能承受较大工作压力；（9）有幼师或师范院校的毕业证书，有园长资格证。
2、岗位描述：（1）组织新建幼儿园硬件环境的设置；（2）组织新建幼儿园招生工作；（3）组织新建幼儿园的日常管理工作。
（4）对幼儿园工作全面负责，包括幼儿园教育教学管理、后勤管理、安全管理，以及与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调；（5）负责幼儿园的整体规划和运营，提升品牌形象；（6）负责教师队伍建设，实施科学先进的幼儿园管理方法，并组织教师招聘及学习培训、不断提高工作质量与教学质量；（7）做好幼儿家长及社会工作，建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性；（8）加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众、秉公办事，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。
二、保教主任一名：1、任职条件：（1）学前教育、教育管理等相关专业大专以上学历，；（2）2年以上保教或幼儿园管理工作经验或5年以上幼儿园教师工作经验；（3）良好沟通和管理协调能力；能够以身作则领导团队；（4）具有一定的计算机操作能力；（5）热爱幼教事业，有较强的事业心和责任感。
2、岗位描述：（1）领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫工作，加强保教研究，切实提高保教质量；（2）负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理；（3）加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习，并为她们的政治和文化业务进修创造必要的条件。
幼儿园工作岗位表
幼儿园工作岗位表
介绍
本文档是幼儿园工作岗位表，旨在明确幼儿园各个工作岗位的职责和要求，以便有效管理和组织人员。
组织结构
幼儿园园长
- 负责全面管理和领导幼儿园工作
- 制定和执行幼儿园的发展战略和教育计划
- 协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运行
- 负责幼儿园与家长和社会的沟通和合作
教学主任
- 负责幼儿园的教学管理和指导
- 安排教师的教学工作和培训
- 监督教学质量，提升教育教学水平
- 协助园长制定教育计划和教学目标
幼儿园教师
- 负责幼儿的日常教育和教学工作
- 制定和执行教育活动计划
- 关注每个幼儿的发展情况，并及时向家长反馈- 营造积极、健康的教育环境
幼儿园保育员
- 负责照顾和保护幼儿的生活和安全
- 协助教师开展教育活动
- 维护幼儿园的卫生和安全环境
- 协助处理幼儿的突发情况和问题
后勤人员
- 负责幼儿园的后勤保障工作
- 维护幼儿园设施和设备的正常运行
- 管理幼儿园的材料和物资
- 协助解决幼儿园的日常事务
职责要求
- 拥有相关岗位的专业知识和技能
- 具备团队合作和沟通能力
- 热爱幼儿教育，具备耐心和责任心
- 遵守幼儿园的各项规章制度和工作流程
- 具备应急处理和解决问题的能力
以上是幼儿园工作岗位表的内容，希望能对幼儿园工作人员的
职责和要求有所了解，以促进幼儿园的良好运营和幼儿的健康成长。
幼儿园教职工岗位设置表
幼儿园教职工岗位设置表
幼儿园教职工岗位设置表
岗位负责人主要职责：
园长：领导幼儿园全面工作，包括教育教学、卫生保健、后勤管理、安全工作、家长工作等。
教研组长：全面负责幼儿园日常管理，主抓教育教学、园本教研、教科研培训、环境创设、家长委员会等工作。
保育组长：主管保育、保健工作，做好检查指导、督促考评等事务。
后勤主任：负责幼儿园后勤工作，分管财务、食堂、安全等工作，教师专业发展、档案资料管理等工作。
班主任：负责小班年段组工作，配合保育员、保健员、保健医生做好该班的保育工作。
配班教师：协助班主任负责中班年段组工作。
班主任：负责大班年段组工作，分别负责该班的教育教学工作。
保育员、保健员、保健医生：分别负责该班的保育工作。
这是幼儿园教职工岗位设置表，各个岗位的职责如下：
园长：领导幼儿园的全面工作，包括教育教学、卫生保健、后勤管理、安全工作、家长工作等。
教研组长：全面负责幼儿园的日常管理，主要负责教育教学、园本教研、教科研培训、环境创设、家长委员会等工作。
保育组长：主管保育和保健工作，负责检查指导、督促考评等事务。
后勤主任：负责幼儿园的后勤工作，包括财务、食堂、安全等工作，以及教师专业发展、档案资料管理等工作。
班主任：负责小班年段组工作，并与保育员、保健员、保健医生配合，做好该班的保育工作。
配班教师：协助班主任负责中班年段组工作。
班主任：负责大班年段组工作，分别负责该班的教育教学工作。
保育员、保健员、保健医生：分别负责该班的保育工作。
幼儿园秋季学期教师岗位表
幼儿园2023年秋季学期教师岗位表2023.8.31 一、园长：代用名三、后勤（3人）保安：代用名厨师：代用名附：午餐值班人员每六周一轮回，值周教师也是当周的晨间教师。
值班教干每四周一轮回。
保育教师提前10分钟进行桌面消毒。
附：教师值班职责值班组长职责：代用名1值班组长7:40开始巡园，排除全园的安全隐患。
2.督促并记录每班幼儿下楼锻炼的时间1.9:30统计大概全员就餐人数和外围玩具的收整情况进行记录4.11:00检查全园幼儿午餐情况，监督各年级组幼儿吃饭时不撒饭，爱惜粮食不挑食。
5.12:00、1:00巡视各年级幼儿的就寝情况6.放学后检查各班级的环境卫生情况，以及门窗关闭情况进行记录。
值班组员职责：1.每位值班老师不得睡幼儿的床铺2.每组三位老师，保育老师负责孩子的洗碗和拖地，洗拖完毕即可休息；两位老师负责孩子就寝，在幼儿散完步后，等所有幼儿都躺下休息后，其中一名老师方可躺下休息，另一名老师巡视幼儿就寝情况并填写当天的班级值班记录表，在此期间巡视老师不得玩手机，12:50换班。
起床后三位老师一起将寝室的环境打扫干净。
3.车辆的摆放有门卫徐主任和李师傅监督并摆放整齐。
晨检老师要求：1每天幼儿入园，值班老师准时在大厅等候幼儿。
晨检时间7:40-8:40。
4.一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹、手足口、腮腺炎等。
三问：个别幼儿饮食、唾眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
5.晨检后，晨检老师需将观察中发现的异常情况登记下来，及时与家长沟通并与当班教师一起关注当日幼儿情况，并将带药幼儿登记家长签字。
幼儿园都有些什么老师职位的参考方案
幼儿园都有些什么老师职位标题一：幼儿园固定班主任幼儿园的固定班主任是一个非常关键的职位，其主要职责是负责管理和指导一个班级的幼儿成长发展。
固定班主任是整个幼儿园中最常见的职位之一。
幼儿园的固定班主任需要非常敬业和有爱心，能够为幼儿提供一个温馨、和谐的学习环境。
标题二：幼儿园保育员幼儿园的保育员是负责照顾和照料幼儿的核心职位。
保育员需要对幼儿有足够的耐心和爱心，熟悉幼儿的生活习惯和规律，提供合理的生活服务。
保育员是幼儿园中不可或缺的一部分，其工作质量直接关系到幼儿的健康和成长。
标题三：幼儿园教练员幼儿园教练员主要负责幼儿的体育和艺术培训。
教练员需要熟悉幼儿运动与训练的基本知识和技能，能够在保障幼儿安全的前提下，为幼儿提供专业的体育指导和艺术表演训练。
教练员在幼儿园中是一个非常重要的角色，其能力直接影响幼儿对体育和艺术活动的兴趣和爱好。
标题四：幼儿园语言老师幼儿园语言老师主要负责幼儿的语言教育和交流。
语言老师需要具有较强的语言表达能力和语音清晰、准确的特点，能够在游戏和互动中帮助幼儿获取语言知识和技能，培养幼儿的语言能力和交流能力。
标题五：幼儿园助教幼儿园助教是一个为固定班主任和其他老师提供支持的职位。
助教可以协助固定班主任进行各种教育活动的组织和管理，促进幼儿园的教育品质和服务水平。
助教可以为幼儿提供额外的关爱和陪伴，增强孩子对园所的归属感和信任感。
总结：幼儿园里有很多种老师职位，每种职位都有其独特的岗位职责和重要性。
从固定班主任、保育员、教练员、语言老师到助教，幼儿园的每个职位都扮演着重要的角色，共同关注幼儿的健康成长和发展。
园所需要有着丰富教育经验和爱心的专业人士来从事幼儿教育事业，为所有的幼儿提供优质的教育服务。
幼教有哪些职位名称
幼教有哪些职位名称幼教行业是一个非常重要的行业，需要各种不同的职位来保证幼儿园的正常运营。
在这个行业中，有许多不同的职位名称，每个职位都拥有自己的职责和重要性。
本文将从幼教专家的角度探讨幼教行业中的职位名称，以及每个职位的职责和特点。
一、教育主任教育主任通常是幼儿园中的高级教育管理人员，主要职责是对幼儿园的整体教育工作进行管理和指导。
教育主任需要拥有较高的教育背景和教育经验，对儿童心理学和教育学的理论有一定的认识和了解。
他们需要制定教学计划、安排教师培训、定期开展教学与教育研究等工作。
同时，教育主任也需要与家长和社会保持紧密联系，了解社会对幼儿教育的需求和反馈。
二、班主任班主任是一名负责指导和管理一整个班级的教师。
他们需要评估每个孩子的学习进度和需要，组织教学计划，推动教学课程实施。
同时，班主任需要与家长保持良好的沟通，了解孩子在家的表现和需求，帮助孩子更好地适应学习生活，养成积极向上、健康向美的生活习惯等。
三、园长园长是一名具有较高管理水平的幼儿园管理人员，是幼儿园事业成功与否的关键人物。
园长需要有非常广泛和专业的知识，如人事管理、财务管理、教育指导、幼儿园规章制度等。
园长还需要与家长和社会保持良好的沟通，投入发展幼儿园的相关工作，如筹备、招生、公关等。
同时，园长需要与幼儿园内其他管理人员和教师保持密切联系，共同推进幼儿园事业的顺利发展。
四、特殊教育教师特殊教育教师是一名专门负责教育和管理特殊儿童的教师。
他们需对独立、自闭症、多动症、智力障碍等特殊儿童了解并熟悉，并提供具体和有效的教育方案。
特殊教育教师需要掌握各种特殊教育技能、方法和经验，同时还需要具备较强的人际沟通和心理疏导能力。
五、教育咨询师教育咨询师是一名专门为儿童教育提供个性化教育指导和服务的人员。
他们需要根据孩子的特定要求和需求，为其提供最适合的教育方案。
教育咨询师需要掌握专业的教育知识和儿童发展特点，能够与孩子和家长建立良好的关系，保证孩子在学业、生活等各个方面得到最佳的发展。
幼教有哪些职位名称和专业名称
幼教有哪些职位名称和专业名称幼教领域是一个庞大而多元化的教育领域，拥有各种职位名称和专业名称。
在这篇文章中，我将探讨幼教领域中一些常见的职位名称和专业名称，并介绍其职责和所需的专业能力。
希望通过这篇文章，读者可以对幼教领域有更深入的了解。
1. 幼儿教师幼儿教师是幼教领域中最为常见的职位之一。
他们负责为幼儿提供全面的教育和照顾。
幼儿教师需要专业的教育背景和丰富的教学经验，能够设计和实施适合幼儿发展特点的教学活动，并与幼儿家长保持良好的沟通。
2. 幼儿园园长幼儿园园长是负责幼儿园整体管理的职位。
他们需要具备较高的组织和管理能力，能够制定幼儿园的教育目标和规划，并监督幼儿园教职员工的工作。
此外，幼儿园园长还需与家长和学校管理层等各方进行有效的沟通与合作。
3. 幼儿园教育专家幼儿园教育专家是在幼教领域具有丰富经验和专业知识的专家。
他们通常会参与幼儿园的教学研究和改进工作，提供教育咨询和指导。
他们需要对幼儿教育领域的最新研究有深入了解，并能将其应用到实际教学中。
4. 幼儿心理学家幼儿心理学家致力于研究和理解幼儿的心理发展，并为幼儿教育提供专业的心理咨询和支持。
他们需要具备心理学专业知识和实践经验，能够对幼儿的行为和情绪进行科学的解释和分析，并为幼儿提供适当的心理教育。
5. 幼儿园美术教师幼儿园美术教师负责教授幼儿美术技能和启发幼儿的创造力。
他们需要具备艺术教育专业背景，能够设计有趣而富有教育意义的创作活动，并引导幼儿进行创作和表达。
6. 幼儿园音乐教师幼儿园音乐教师负责教授幼儿音乐知识和培养幼儿音乐兴趣。
他们需要具备音乐教育专业知识和音乐表演能力，能够通过音乐游戏和活动来培养幼儿的音乐感知和表现力。
7. 幼儿园体育教师幼儿园体育教师负责教授幼儿体育知识和培养幼儿的体育兴趣。
他们需要具备体育教育专业背景和相关运动技能，能够设计适合幼儿的体育活动，并引导幼儿进行运动和锻炼。
8. 幼儿园语言矫正师幼儿园语言矫正师专注于幼儿语言能力的提升和语言障碍的矫正。
幼教工作有哪些岗位类别
幼教工作有哪些岗位类别1. 幼教师作为幼教工作的重要岗位，幼教师需要具备教育背景和专业知识。
他们是幼儿园中与孩子们直接接触的人，负责为幼儿提供各类知识的传授和有愉快的学习体验。
幼教师的工作包括但不限于课程设计、课堂控制、学习评估、家校沟通、幼儿规划及日常管理等。
2. 教学协调员教学协调员是幼儿园工作中的重要岗位，他们负责监督课程的实施，并协助幼教师管理特有的教学资源和工具。
教学协调员可以提高课堂教学质量，监督教学效果并及时调整课程内容，帮助幼教师更好地完成教学任务。
3. 行政秘书行政秘书作为幼儿园行政工作中不可或缺的岗位，负责办公室的日常管理及行政事务。
他们是幼儿园的管理者，需要协助其它员工管理财务预算、行政事项、人资管理等工作。
行政秘书还需要承担一部分工作量，包括但不限于文件管理、接待商务和来访者等工作。
4. 保育员保育员是幼教工作中最贴近日常生活的岗位之一。
他们负责照顾幼儿的饮食、散步、睡眠及日常卫生等方面，确保幼儿能在最舒适的环境中生活和成长。
保育员需要对幼儿保健有一定的认识，并能够敏锐地发现幼儿的生理需求，及时安排生活和教学活动。
5. 专业顾问专业顾问是幼教领域专业知识最深的岗位之一，他们可以协助幼儿园管理层设计课程、规划教材、评估教学效果等方面的工作。
专业顾问可能来自不同的专业背景，包括教育管理、幼儿发展、心理学等。
他们可以通过专业知识和经验，帮助幼儿园更好地满足幼儿的需求及提高教育质量。
总之，幼教工作是一个多元化的领域。
不同的岗位需要有不同的特点和技能组合。
教育机构需要根据具体情况安排合理的工作岗位，充分发挥各岗位员工所长，提高幼教工作的效率和质量。
幼教有哪些职业岗位
幼教有哪些职业岗位一、幼教师幼教师是担负着儿童教育工作的专业人员。
他们从事的工作既有理论学习，也有实际操作。
幼教师需要具备教育心理学、儿童心理学、教育学、幼儿教育学等方面的知识。
同时，还需要具备优秀的组织能力、管理能力和团队合作能力。
二、幼教园所管理人员幼教园所管理人员是负责管理整个幼教园所工作的专业人员。
幼教园所管理人员需要掌握儿童教育管理、园务管理、幼教园所经营管理等方面的知识，并且需要有优秀的管理能力和组织能力。
在实际工作中，他们需要积极开展各种活动，为孩子们营造良好的学习和生活环境。
三、幼教课程设计师幼教课程设计师是参与幼教课程设计和研究工作的专业人员。
他们需要根据幼儿特点和阶段，制定适合幼儿学习和发展的课程，同时也需要关注幼儿的兴趣爱好和需求，以达到幼儿全面发展的目标。
四、幼儿园美术师幼儿园美术师是负责幼儿艺术教育的专业人员。
他们需要熟悉幼儿美术教育的基础理论、知识和技能，并且需要了解幼儿的心理特点和审美能力。
在实际工作中，他们需要通过各种美术活动和课程，培养幼儿的艺术兴趣和创造能力。
五、幼儿园音乐教师幼儿园音乐教师是负责幼儿音乐教育的专业人员。
他们需要熟悉幼儿音乐教育的基础理论、知识和技能，并且需要了解幼儿的心理特点和音乐能力。
在实际工作中，他们需要通过各种音乐活动和课程，培养幼儿的音乐兴趣和听力能力。
综上所述，幼教职业岗位涵盖了多个领域。
无论是从教育、管理、美术、音乐等方面，这些职业都需要相关的专业知识和技能。
因此，在幼教职业中，不仅需要关注教育落地的实际效果，也需要不断提升自己的专业素养和能力水平。
相信在幼教行业中不断努力，一定能够获得更加丰厚的回报。
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吴兴区2018年面向高校优秀毕业生招聘中小学、
幼儿园教师职位表
学段
招聘学校
招聘职位
职位
代码
招聘
人数
备注
初
中
湖州四中教育集团
初中语文
101
3
初中数学
102
4
初中英语
103
2
初中科学
104
5
初中历史与社会
105
4
湖州十一中教育集团
初中语文
106
1
初中数学
107
1
湖州十二中
初中科学
108
1
吴兴实验中学
213
1
学段
招聘学校
招聘职位
职位
代码
招聘
人数
备注
小
学
东风小学
小学科学
214
1
小学体育
215
1
月河小学教育集团
小学语文
216
2
小学数学
217
2
小学体育
218
1
文苑小学
小学语文
219
1
小学体育
220
1
飞英小学
小学信息技术
221
1
龙泉小学
小学英语
222
1
凤凰小学
小学语文
223
1
新风实验小学教育集团
小学语文
224
1
小学数学
225
1
小学英语
226
1
小学科学
227
1
小学音乐
228
1
小学体育
229
1
小学美术
230
1
小学信息技术
231
1
吴兴一小
小学数学
232
1
小学音乐
233
1
小学信息技术
234
1
织里实验小学教育集团
小学语文
235
1
小学体育
236
1
小学美术
237
1
轧村小学
小学语文
238
1
小学数学
239
1
太湖小学
幼儿教育
303
2
浮玉幼儿园
幼儿教育
304
1
夹山漾幼儿园
幼儿教育
305
2
西风漾幼儿园
幼儿教育
306
2
合计
11
小学语文
240
1
小学数学
241
1
东林小学
小学体育
242
1
上强小学
小学语文
243
1
小学科学
244
1
城南实验学校（小学部）
小学语文
245
1
小学体育
246
1
常路学校（小学部）
小学语文
247
1
戴山学校（小学部）
小学数学
248
1
合计
63
幼
儿
园
实验幼儿园
幼儿教育
301
2
第一幼儿园
幼儿教育
302
2
第三幼儿园（怡和幼儿园）
初中语文
109
1
初中数学
110
1
初中科学
111
1
初中历史与社会
112
1
初中音乐（舞蹈方向）
113
1
志和中学
初中语文
114
1
初中数学
115
1
初中英语
116
1
初中科学
117
2
初中历史与社会
118
1
初中美术
119
1Байду номын сангаас
初中信息技术
120
1
织里二中
初中音乐
121
1
吴兴一中
初中历史与社会
122
1
上强中学
初中历史与社会
123
1
弁南中学
初中科学
124
1
合计
38
小
学
爱山小学教育集团
小学语文
201
5
小学数学
202
3
小学科学
203
1
小学音乐
204
1
小学体育
205
2
小学美术
206
1
爱山小学教育集团
常溪小学
小学语文
207
3
小学数学
208
2
小学体育
209
1
湖师附小教育集团
小学语文
210
3
小学数学
211
2
小学科学
212
1
小学音乐