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精神寄托的载体
• 第三阶段
法国
与自然的博弈,
改善环境,创造
舒适生活
• 第四阶段
风景式
多领域、综合性 中国
的学科发展趋势
讲究规矩格律、对称均齐,具有明确的轴线和 几何对位关系,甚至花草树木都加以修剪成型 并纳入几何关系之中,着重在显示园林总体的 人工图案美,表现一种为人所控制的有秩序的 自然、理性的自然。
• 第三阶段
与自然的博弈, 改善环境,创造 舒适生活
• 第三,环境效益、社会效益 • 第四,由现代型的职业造园师主持园林规划设计工作。
• 第四阶段
多领域、综合性
的学科发展趋势
• 第一阶段
为生存而自发产 生的对自然的改 造
园林发展的第四阶段(信息时代)
• 第二阶段
为少数人服务的、 精神寄托的载体
• 第三阶段
• 景观设计,既是科学,也是艺术。它对大地造
型,在周密并符合美学原则的计划下合理的组 织自然的,耕种的或建筑的各类元素。这些元 素包括:山丘、河流等地形地貌,乔灌花草等 生长的植物,以及房屋、路桥、雕塑等建造物。
• 在景观设计中不存在教条的规矩,由于地形, 气候以及周边环境的异,所以每一块场地都
有着其独特的解决方案。
• 景观是多种功能(过程)的载体,因而 可被理解和表现为:
• 风景(view) • 栖居地(habitat) • 生态系统(ecosystem) • 符号等(sign)
景观的尺度(scale)
景观规划 景观设计
包括:区域景观规划
城市设计
风景旅游地规划设计
自然和历史文化保护规划
景观设计原理
0 绪论——景观发展史总述
• (一)景观的概述 • (二)景观(园林)学科的发展 • (三)景观史的主要体系及其特点

(完整版)景观设计PPT

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景观植物设计不仅能使人从视觉上,精神上得到美的 享受,更能带给人们健康,安静的生活环境。
植物配置以人为本,置身与花草树木之中, 能够感受大自然的歌唱,观赏美丽的风景
四季海棠又名四季秋海棠,为秋海棠科秋海
棠属多年生草本植物。四季海棠是秋海棠植物中最常 见和栽培最普遍的种类。姿态优美,叶色娇嫩光亮, 花朵成簇,四季开放,且稍带清香,为室内外装饰的 主要盆花之一。四季海棠)为秋海棠科秋海棠属,原 产巴西,多年生草本植物,又称秋海棠、虎耳海棠、 瓜子海棠、玻璃海棠。
整体设计以水为主线的轴线进行诠释, 采用简洁,明快的现代风格,以自然元素: 石头,木材,水和植被为背景,在其上叠加钢, 玻璃构成的廊架,景亭,小品等。在水景处 理上融合自然界多种形态水景:水池,溪 流,水渠,跌水,。用一系列空间分割形成开 放--热闹--自然 氛围和感受。
三 道路分析图
四 公共设施
枝序整齐,层次分明,树姿轻盈潇洒,因而广为栽培,国内最 早栽培应在浙江一带。
特性;
红枫性喜阳光,怕烈日和西晒,喜 温暖湿润气候,较耐寒,稍耐旱; 不耐水涝,适生于肥沃疏松排水良好的 土壤。
在大学校园中的应用;
植物是大学校园不可或缺的组成部分, 点缀于建筑群中的彩色美国红枫更是绚 丽的色彩和多姿的树形丰富了校园景 观,改善了植物群落的视觉效果,形 成了年复一年的季相变化,为广大师生 提供了优美、清新、舒适的学习生活 环境,也对他们的道德品格修养起着潜
四季海棠在传统生产中是作为一种多年生的温室 盆花。近年人们将其应用于花坛布置,效果极佳。随 着一些相对耐热品种的出现,四季海棠在中国很有可 能成为最主要的花坛花卉之一,具有株型圆整、花多 而密集、极易与其它花坛植物配植、观赏期长等优点, 因而越来越受到欢迎。一般为春秋两季栽培。

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美国绿田公园景观
第二节 东西方园林景观之比较
现代景观设计的前身是园林设计,把中西方园林景观
进行比较,分析其各自的特点,学习其中优秀的设计 理念和手法,对于现代城市景观的建设具有重要的现 实意义。
1、传统文化对中国园林景观的影响
在中国文化发展史上,儒、道、佛三教作为中国
传统文化的三大组成部分,各以其不同的文化特征,
Design Process设计过程
四、景观的设计过程
Culture文化
Geography 地理
Client
Requirement 客户要求
Design Process设计过程
Culture文化
RaRcaec种e种族族 HiHstiosrtyo历ry历史史 PoPpouplautliaotnio人n人口口 HaHbaitb习it习惯惯
对中国古典园林产生积极深远的影响。
儒家 主张人与自然
和谐相处,认为天人 是相通的 “天人合 一”、“万物与吾一 体”之说。中国园林 把建筑、山水、植物 有机地融合为一体, 主要体现于江南诗情 画意的私家园林里。
道家 崇尚自然之美,
道家总结园林审美的自 然观:“人法地,地法 天,天法道,道法自 然”。 道家对中国古典园林的影 响主要 表现在以下几个方面: ①崇尚自然山水。 ②为中国园林山水体系的 确定奠定了基础。 ③以水体为纽带的山水、 建筑组合关系的建立。
台地园为欧

式园林重要 分类,最早

出现在意大 利。为现存

古园林四大

体系之一。


意大利半岛三面濒海而又多山地,所以它的建
筑都是因其具体的山坡地势而建的,因此它前 面能引出中轴线开辟出一层层台地,分别 配以 平台、水池、喷泉、雕像等;然后在中轴线两 旁栽植一些高耸的植物如黄杨、杉树 等,与周 围的自然环境相协调,当意大利台地园传入法 国后,因法国多平原,有着大片 的植被和河流、 湖泊,因此该风格的园林则设计成平地上中轴 线对称整齐的规则式布局。

景观设计初步ppt课件

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广场与道路、建筑的有机组合,对于园林形 式的形成起着决定性的作用。广场与道路的形 式可以是规则的,也可以是自然的,或自由曲 线流线形的。广场和道路的系统将构成园林的 脉络,并且起到园林中交通组织、联系的作用。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2、构成园林的五大要素
地形与山石 植物 建筑 广场与道路 园林小品
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
广场与道路
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
项目一 园林规划设计基本理论
园林美 园林布局 构成园林形式的要素 常见园林布局形式 影响园林布局形式的因素 景的含义及常见的造景手法
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
植物
植物是园林设计中有生命的题材。植物要素包括乔 木、灌木、攀缘植物、花卉、草坪地被、水生植物等。 植物的四季景观,本身的形态、色彩、芳香、习性等 都是园林造景的题材。园林植物与地形、水体、建筑、 山石、雕塑等有机配植,将形成优美、雅静的环境和 艺术效果。

园林景观设计完整ppt课件

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林产生积极深远的影响。
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❖ 儒家 主张人与自然和谐相处,认为天人是相通的
“天人合一”、“万物与吾一体”之说。这些思想 的形成,导致了中国人的艺术心境完全融合于自然, “崇尚自然,师法自然”也就成为中国园林所遵循 的不可动摇的原则,在这种思想的影响下,中国园 林把建筑、山水、植物有机地融合为一体,在有限 的空间范围内利用自然条
林,特别是江南园林产生极大的影响。
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❖ 魏晋南北朝时期,社会经济、文化繁荣昌盛,士大夫阶层追 求自然环境美,游历名山大川成为社会上层普遍风尚,文人、 画家开始参与造园。唐朝王维是当时倍受推崇的一位,他辞 官隐居到蓝田县辋川,相地造园,园内山水溪流、堂前小桥 亭台,都依照他所绘的画图布局筑建,如诗如画的园景,正 表达出他那诗作与画作的风格,写出了《辋川闲居赠裴秀才 迪》:“寒山转苍翠,秋水日潺潺。倚杖柴门外,临风听暮 蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。夏值接舆醉,狂歌五柳前。” 苏轼称赞说:
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❖ 意境美 -----中国造园虽也重视形式,但倾心追求的却是意境 美。与西方不同,中国古典园林深受绘画、诗词和文学的影 响。由于诗人、画家的直接参与和经营。中国古典园林所创 造的风景形象是没有一定的格式的,有理而无定势。“仁者 乐山,智者乐水”、“虽由人做,宛自天成”,强调人与自然 的可比性、协调性、和谐性,以自然来补充人工的不足。中 国园林的美不局限于风景形象的外在形式,它还寄寓于风景 包涵丰富的内涵上,例如:植物花卉的象征意义。中国古代 哲学“儒、道、佛”的重情义,尊崇自然、逃避现实和追求 清净无为的思想汇合一起形成一种文人特有的恬静淡雅的趣 味,浪漫飘逸的风度和朴实无华的气质和情操,这也就决定 了中国造园的“重情”的美学思想。

室内景观设计精品PPT课件

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3、期末考试是对一个具体工程 进行设计,要求在规定时间内完 成项目方案设计。这是对综合能 力、知识和素质的全面考核。期 末考试成绩按百分制计算。
4、总成绩评定方法:平时训练项 目成绩占40%、学生课堂表现占 20%、期末考试成绩占40%。总 成绩按百分制计算。
(平时的A、B、C三等分别计为 95、80、65分)
3、掌握景观设计中的环境行为学特征 4、了解景观设计的程序和表达方式 5、掌握室内景观设计、室外景观设计和区域
景观设计的特征
(三)素质目标
整体目标
景观设计师、室内设计师和建筑装饰设计师岗位
应具备的心理素质、道德素质、思想素质和行为素质
■ 具体目标
1、通过完成各实训项目,培养爱岗、敬业、献 身、活力、坚忍的素质
3 点造景训练
11 均衡与稳定构图训练 19 居住区景观规划设计
Байду номын сангаас
4 线造景训练
12 韵律与节奏构图训练 20 居住区中心庭院景观设计
5 面造景训练
13 比例与尺度构图训练 21 居住区广场景观设计
6 色彩造景训练
14 景观环境保护设计 22 居住区道路景观设计
7 质感造景训练
15 景观环境规划设计 23 公共空间室内景观设计
2、通过分组进行实训活动,培养适应、团结、 诚信、热忱、交际的素质
3、通过对广州凤凰城的室内外景观综合设计, 培养创造思维、明确目标、集中精力和有效工 作的素质
二、课程的内容
课程内容框架
二个教学模块
一个综合工程项目
八个训练单元
二十四个子项目
综合工程项目 —— 广州凤凰城景观设计
练应计景 模用分观 块训析设
4、根据景观设计的思想,能够制作景观模型

景观课件ppt

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多学科综合
运用景观学、生态学、社会学 、心理学等多学科知识进行综
合分析。
创新思维
鼓励创新思维,探索新的设计 理念和技术手段。
公众参与
加强公众参与,充分考虑社区 居民的需求和意见。
科技应用
运用现代科技手段,如GIS地理 信息系统、虚拟现实技术等, 提高规划效率和效果。
03
景观建筑设计
建筑设计理念
生态理念
足不同活动的需要。
视觉要素
通过色彩、形态、质感等视觉 元素,运用美学原则进行空间
造型和构图。
02
景观规划
规划流程
需求分析
对项目需求进行深入理解,包括功 能、目标、限制条件等。
场地调研
对项目场地进行实地考察,了解地 形、植被、气候等自然条件,以及 人文历史、社区需求等社会条件。
概念设计
根据需求分析和场地调研,提出设 计概念,明确设计主题和方向。
空间。
文化原则
传承和弘扬地域文化, 将文化元素融入景观设 计,提升空间的文化内
涵。
景观设计要素
01
02
03
04
自然要素
包括地形、水体、植物、气候 等自然元素,是景观设计的基
本素材。
人工要素
包括道路、建筑、雕塑、设施 等人工元素,是景观设计的物
质基础。
功能要素
根据人们的使用需求,规划合 理的空间布局和功能分区,满
植物养护
灌溉
合理安排灌溉时间,确保植物得到充足的水 分。
施肥
根据植物的需要,定期施肥以提供必要的营 养。
病虫害防治
定期检查植物的健康状况,及时防治病虫害 ,保持植物的生机和活力。
修剪与整形
根据景观的需要,对植物进行适当的修剪和 整形,保持其美观的形态。

景观设计原理ppt课件

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景观设施与小品的概念
⑥ 根据园林小品的功能分为:供休息的小品、装饰性 小品、结合照叨的小品、展示性小品和服务性小品。 有些体最较小的园林建筑、雕塑、理石等也被泛称为 园林小品。 ⑦ 把景观设施分为;休息设施(如园椅、绿澎、凉享、 野外桌、栏杆)、服务设施(如园路、园桥、阶梯)、解 说设施(如标志、」指示牌》、管理设施(如园坦、园门 、园灯)、卫生设施(如饮用水栓、洗脚洗手设施、垃圾 桶、烟灰缸、公共阅所)、饰景设施(如水景、石景、山 践、雕塑、花台)、运动设施、游乐设施。 ⑧ 把园林建筑装饰小品分为;园倚、园灯、园林墙垣 与门洞漏窗、园林展示小品、园林小桥,4、 主景作用 一些园林小品在园林中常作为重要的景观,具有很高的观赏性。例如,园林 中个中曲折变化的小桥常是组成园林水景的重要素材,又是造型独特的雕塑等。 5、装饰作用 园林建筑小品在园林景观中还有一个重要的装饰作用。常见一些园林建筑运用 小品进行室内外空间形式美的加工,如各种园路的铺装,造型独特的花窗,可用来提高园林 艺术价值。例如杭州西湖的“三潭印月”就是一种以传统的水庭石灯的小品形式“漂浮”与 水面,使月夜景色更为迷人。有时把那些功能作用较明显的桌凳、地坪、踏步、桥等予以艺 术化、景致化,例如,园林建筑中桌凳可以用天然树桩做素材,以水泥塑制的仿树桩桌凳就 必用钢筋混凝土造的一般形式更能增添园林气氛。同样,仿木桩的蹬道、桥板都会去的及自 然又美观的造园效果。 6、其他 如创造园林意境、反映一定地域审美情趣很文化内涵等。正是由于园林小品的小巧 、造型独特、种类繁多、可塑性大等特点,使得园林建筑小品在屋顶花园中被广泛应用。例 如北京首都宾馆屋顶花园的水池和小拱桥、上海高压油泵厂屋顶花园中的花墙景窗。
景观设施与小品的作用
小品在园林景观设计中是点睛之笔,不同的小品在园林 环境中有不同的含义,下面蓝天园林从小品的概念、类型 和功能方面出发从而论述园林景观设计中小品设计的作 用。小品在园林景观设计中是点睛之笔,不同的小品在园 林景观设计中有不同的含义。

《景观设计》PPT课件

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• 成熟期 : 隋、唐、宋 • 山水建筑宫苑、 自然山水园林 、写意山水园林 • 代表:王维“辋川别业” • 白居易“庐山草堂”
《辋川图》是唐代诗人王维晚 年隐居辋川别业时所作
• 高潮期:明、清 • 类型:宫苑 私家园林 皇家园林 • 代表:皇家“五园”—圆明园、长春园、绮春园(三者合
称圆明园)和畅春园、西花园(两者合称畅春园) • 私家园林:拙政园、沧浪亭、网师园、个园、小盘古
• 变革期:鸦片战争后,中国园林进入一个以“公园”为标志的新阶段,
出现了租界公园。
黄埔公园,上海滩上第一家 正式公园。曾记载着“华人 与狗不得入内”屈辱历史 。
中国古典园林的特点
• 1.本于自然高于自然 • 2.建筑美与自然美的融糅 • 3.诗画的情趣 • 4.意境的涵蕴
• 中国古典园林的园景主要是摹仿自然,达到明代计成《园冶》里 “ 虽有人作,宛自天开”的艺术境界。中国古典园林是建筑、山池、 园艺、绘画、雕刻以至诗文等多种艺术的综合体。
二、园林设计
园林设计的工作范围可包括庭园、宅园、小游园、花园、 公园以及城市街区、机关、厂矿、校园、宾馆饭店等。公园设计 内容比较全面,具有园林设计的典型性。
(一)什么是景观
• 景观,指具有审美特征的自然和人工的地表景色,意同风 光、景色、风景 。
• 指某地区或某种类型的自然景色,也指人工创造的景色, 森林景观。
后建成的一座。咸丰十年(公元1860年)在第二次鸦片战争中英法联军 火烧圆明园时同遭严重破坏。
历经清朝三代皇帝:康熙、雍正、乾隆,耗时89 年建成。是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所, 为中国著名的古代帝王宫苑。
浪沧亭
网师园
园中多植竹,因竹叶形似 “个”字,名个园

第二章 景观设计的理论基础 ppt课件

第二章  景观设计的理论基础  ppt课件
借景也是景观设计常用的手法。通过建筑的空间组合, 或建筑本身的设计手法,将远处的景致借用过来。如 苏州拙政园,全面可以从多个角度看到几百米以外的 北寺塔,这种借景的手法可以丰富景观的空间层次, 给人极目远眺、身心放松的感觉。
隔景与障景
隔景是将好的景致收入到景观中,将乱差的地 方用树木、墙体遮挡起来。
构思首先考虑的是满足其使用功能,充分为地块的使用 者创造、安排出满意的空间场所,又要考虑不破坏当地 的生态环境,尽量减少项目对周围生态环境的干扰。
构图
景观设计构图包括两个方面的内容即平面构图 组合和立体造型组合。
平面构图:主要是将交通道路、绿化面积、小品位 置,用平面图示的形式,按比例准确地表现出来。
渗透和延伸
在景观设计中,景区之间并没有十分明显 的界限,而是你中有我,我中有你,渐而 变之。渗透和延伸经常采用草坪、铺地等 的延伸、渗透,起到连接空间的作用,给 人在不知不觉中景物已发生变化的感觉。 在心理感受上不会“嘎然而止”,给人良 好的空间体验。
尺度与比例
景观设计主要尺度依据在于人们在建筑外部空间的行 为,人们的空间行为是确定空间尺度的主要依据。如 学校的教学楼前的广场或开阔空地,尺度不宜太大, 也不宜过于局促。太大了,学生或教师使用、停留会 感觉过于空旷,没有氛围;过于局促会失去一定的私 密性。因此,无论是广场、花园或借都绿地都因该依 据其功能和使用对象确定其尺度和比例。关于具体的 尺度、比例,许多书籍资料都有描述,但最好的是从 实践中把握感受。
门与植物配植
枝条及色彩对比
园林植物 景观设计实例5
没有量就没有美
园林植物 景观设计实例6
园林植物与居住区景观规划
园林植物景观设计实例--植物园规划
对景与借景

(完整版)景观设计PPT课件

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景观生态学
景观生态学:是工业革命后一段时期人类聚居 环境生态问题日益突出,人们在追求解决途径 的过程中产生的。 现代景观规划理论强调水平生态过程与景观格 局之间的相互关系,研究多个生态系统之间的 空间格局及相互之间的生态系统,并用“斑 块——廊道——基质”来分析和改变景观。 景观规划依此为基础开始了新的发展与进步。
景观设计离不开对生态学和人类行为的研究。
第一节 景观生态学基础
生态学 景观生态学 景观生态要素
生态学
生态学:源于希腊文,原意是 房子、住所、家务活生活所在 地,“ecology”是生物生存环 境科学的意思。是研究有机体 与其周围环境——包括非生物 环境和生物环境——相互关系 的科学。生态学由于其综合性 和理论上的指导意义而成为现 今社会无处不在的科学。
景观设计
第一章景观设计的相关概念
景观: 是指土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。
它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。
景观的多种理解:
景观是多种功能(过程)的载体,因而可被理解和表现为: 风景:视觉审美过程的对象; 栖居地:人类生活其中的空间和环境; 生态系统:一个具有结构和功能、具有内在和外在联系的有机系统; 符号:一种记载人类过去、表达希望和理想,赖以认同和寄托的语言
行之; 4 、返回地下含水层的水质和量与水利用保持平衡; 5 、限制用水以保持当地淡水存量; 6 、通过自然排水通道引导地表径流,而不是通过人工修建的暴雨排水系
统; 7 、利用生态方法设计湿地进行废水处理、消毒和补充地下水; 8 、地下水供应和分配的双重系统,使饮用水和灌溉及工业用水有不同税
率; 9 、开拓、恢复和更新被滥用的土地和水域,达到自然、健康状态; 10、致力于推动水的供给、利用、处理、循环和在补充技术的改进。

园林景观设计图培训课件PPT(共-48张)优选全文

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第四节 园林景观竖向设计图
四、竖向设计图纸的绘制 比例、图幅、布置 用地范围大小 复杂程度 定位轴线、坐标网 等高距、等高线 要素平面位置 排水方向、尺寸、标高 说明、指北针、标题
第五节 园林建筑单体设计图
一、建筑总平面图 形成和用途 要素在建设区的投影 建筑物朝向和位置 建筑物和要素关系 定位、放线、施工
第五节 园林建筑单体设计图
一、建筑总平面图 剖平法 表现个体建筑 形状 位置 环境 内部结构 常用于建筑单体设计
第五节 园林建筑单体设计图
二、建筑平面图 平面图的形成 剖开位置:窗台上 投影:水平投影
第五节 园林建筑单体设计图
二、建筑平面图 内容与用途 内容 建筑平面形状 建筑大小 建筑内部 墙、柱、门窗等 各楼层 作用 反映房屋平面形状、大小、布置、结构位置、材料 施工放线、室内装修、预算
第一节 概述
一、园林景观设计图纸的概念 要素运用 建筑 山石 水体 道路 植物 艺术构思 合理布局 施工和结算的依据
二、常见园林景观设计图的类型
总体规划图 竖向设计图 园林植物种植设计图 园林建筑单体初步设计图 园林工程施工图
三、园林设计图绘制步骤
准备工作 绘图工具准备 分析图样,心中了解 确定图幅、比例/字体等的比例 固定图纸 画底稿 图框、标题、会签 确定位置、网格、轴线 顺序:建筑-广场-道路-水体-植物 先轮廓、再细部 尺寸、指北针、图例 检查、修正 加深图线、上墨或描图 色彩渲染
五、建筑断面图 与剖面图区别 概念 接触 可视 剖切符号 不表剖示方向 剖面图包含断面图
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图 与剖面图区别 重合断面图 投影图直接表达断面图
第五节 园林建筑单体设计图
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景观设计
1
使用教材:
《景观设计基础与原理》
编著:公伟
参考书目:
《公园设计规范》
《城市居住区规划设计规范》
《场地设计》
《景观设计学》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《风景园林设计》
《城市意象》
《交往与空间》
《园林植物造景》
2
讲课内容:
第一章 景观设计概述 第二章 景观设计表达 第三章 景观空间设计 第四章 景观设计的要素 第五章 景观设计的条件与程序 第六章 各种类型的景观设计
8
广义的景观设计学
景观设计学(landscape architecture)是一门综 合性很强的学科,是关于景观的分析、规划布局、设计、 改造、管理、保护和恢复的科学和艺术,是一门建立在 广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。
根据解决问题的性质、内容和尺度的不同,景观设 计学可分为两个方向,即景观规划(landscape planning)和景观设计(landscape design)。
9
麦克哈格 认为:景观设计是多学科综合的,是用于资 源管理和土地规划利用的有力工具,他强调把人与自然 世界结合起来考虑规划设计问题。
西蒙兹 在《景观设计——环境规划手册》中提到: 景观研究是站在人类生存空间与视觉总体高度的研究。 他认为:改善环境不仅仅是纠正由于技术与城市的发展 带来的污染及其灾害,还应该是一个创造的过程,通过 这个过程,人与自然和谐地不断演进。
3.环境心理学
环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一种应用社 会心理学。
12
四、相关专业概念的比较
1.景观设计和传统园林设计 在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造
地形或进一步筑山、叠石、理水,种植树木花草,布置 园路和营造建筑等途径创造出的美的自然环境和游憩境 域,就称为园林。
2.景观设计和建筑设计 景观设计是对人类生存空间的规划和设计,它更加
16
古典园林(北方)
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皇家园林(北方)
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皇家园林(北方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
留园内的小蓬莱23
二、西方古典园林特点
• 西方园林所体现的是人工美、形式美,布局对称、规则、 严谨,以大理石、花岗石等石材的堆砌雕刻、花木的整形 与排行作为主要风格,呈现出一种几何图案美。
11
三、 景观设计的相关理论
1.景观美学
景观美学是美学的一门分支学科,是美学基本原理的具体运用。 它研究景观美的特性和构成,以及自然美的保护和加工,探讨自然美 的成因、特征、种类以及开发、利用和装饰自然美的方法、途径等。
2.景观生态学
景观生态学是研究在一个相当大的区域内由许多不同生态系统所组 成的整体空间结构,以及它们之间的相互作用、动态变化的一门生态学 新分支。
• 西方园林主从分明,重点突出,各部分关系明确、肯定, 边界和空间范围一目了然,空间序列段落分明,给人以秩 序井然和清晰明确的印象。
1.意大利台地园林 2.法国古典主义园林 3.英国自然风景式园林
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勒·诺特 凡尔赛庭院设计
17世纪下半叶,法国文化艺术的主流是古典主义。在建筑风格 上,相当长的一段时间内,古典主义和巴洛克风格并存。 25
城市设计是指人们为特定的城市建设目标所进行的 对城市外部空间和形体环境的设计和组织。
相对于城市设计,景观设计更具确定性和最终性, 是对环境最终形态的设计。而城市设计虽然也涉及空间 形态的造型,但并不具有最终确定性。
14
第二节 现代景观设计的产生及发展
一 、中国传统园林美学特点
1.讲求意境美。从园林创作手法上来看,写意是对中国传统 园林最为主要的特征之一。中国的古典园林不局限于对自然 景观的简单模仿,它的本质是从自然景观中加以提炼和抽象。
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刘滨谊 认为:景观设计是一门综合性的、面向户外环 境建设的学科,是一个集艺术、科学、工程技术于一体 的应用型专业。其核心是人类户外生存环境的建设,故 涉及的学科专业极为广泛总和,包括城市规划、建筑学、 林学、地学、管理学、旅游、环境、资源、社会文化、 心理等。
俞孔坚 认为:景观设计是关于土地的分析、规划、设计、 管理、保护和恢复的科学和艺术。
关注的是人类的户外空间。而建筑设计是针对单栋建筑 物的设计,其目的更多的是营造建筑空间和室内空间供 人使用。
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3.景观设计和城市规划
城市规划研究城市的未来发展以及城市土地的合理 利用、城市空间布局的协调和各项建设的综合部署和具 体安排,是一定时期内城市发展的蓝图,是城市建设和 管理的依据。
4.景观设计和城市设计
第一章 景观设计概述
第一节 景观设计的概念 第二节 景观设计的产生及发展
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第一节 景观设计的概念
一、关于景观
什么是景观? • 指具有审美特征的自然 和人工的地表景色,意同 风光、景色、风景 。
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二、 关于景观设计
景观是景观设计的对象和目的,景观设计是一种设计 活动,是社会发展到一定程度的产物,简单地理解就是将 一种景物通过整合、规划等科学合理的手段转化为另一种 景物,使其更好、更和谐地发展。
凡尔赛庭院鸟瞰
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凡尔赛庭院
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维兰德里庄园的爱情花坛(法国文艺复兴时期园林)
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英国自然风景式园林
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现代景观是怎样出现的?
传统的造园
现代景观
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三、现代景观的产生
18世纪中叶,西方的工业化和城市化发展使城市建 设提出了新的问题。出现了一系列被称为"城市病"的复 杂城市问题。为了根治"城市病",人们开始探索解决城 市环境中诸多矛盾的办法。
景观设计是一个综合性很强的学科,其中场地设计和 户外空间设计,也就是我们所说的狭义的景观设计,是景 观设计的基础和核心。
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景观设计中要素:
地形、水体、植被、建筑及其构筑物、以及公共艺 术品等等。
主要涉及空间类型:
包括广场、公园、步行街、居住区环境、城市街头 绿地以及城市滨水地带等。
还包括一些以自然景观为主的类型,如旅游区景观、 湿地公园、森林公园、村镇景观等。
造园家要设计和经营的是景观和意境,这一点和中国传 统山水画异曲同工。 “诗情画意”是中国古典园林追求的审 美境界。
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2.尊重自然,力求与自然融合,“虽由人作,宛自天开”。 3. 追求委婉含蓄的情感表达。
中国造园讲究的是含蓄、含而不露、言外之意、弦外 之音,使人们置身其内有扑溯迷离和 不可穷尽的幻觉,这 自然是中国人的审美习惯和观念使然。 4.小中见大的视觉效果。
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