(优选)申报体育特色学校汇报
省级学校体育特色汇报材料
省级学校体育特色汇报材料尊敬的各位领导、评委和老师们，大家好！我代表我们学校体育特色汇报，今天我将向大家介绍我们省级学校的体育特色和成就。
为了突出重点，文中不可出现任何与标题相同的文字。
首先，我们学校在体育方面注重培养学生的兴趣和专业技能。
通过多样化的体育活动，我们成功调动了学生参与体育运动的积极性。
例如，我们采取了“定向跑”活动，不仅可以锻炼学生的耐力和速度，还可以培养他们的团队合作意识。
此外，我们学校还鼓励学生积极参加校际间的比赛，以提高他们的竞技水平。
其次，我们学校注重提高体育设施建设和设备更新。
我们的学校积极争取政府的支持和资金，购置了先进的体育设备和器材。
我们拥有宽敞的运动场和标准化的篮球、足球场地，提供了良好的运动环境和条件。
这为学生提供了更多的锻炼机会，也为我们学校举办各类体育赛事提供了保障。
此外，我们学校还注重提高体育教师的专业素养。
我们积极组织教师参加省内外的培训和学习交流，提高他们的专业水平和教学能力。
我们的体育教师团队拥有丰富的教学经验和专业知识，致力于培养学生的体育兴趣和运动技能，他们的辛勤付出成就了我们学校在体育方面的特色和成绩。
最后，我们学校致力于发展体育文化和精神。
我们定期举办各类体育文化活动，例如体育节、篮球邀请赛和足球友谊赛等。
这不仅提高了学生的体育素养，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
我们学校还注重体育与艺术、科技的结合，通过创新的体育展示形式，展示了学生多方面的才华和能力。
通过以上的介绍，相信大家已经了解了我们学校在体育方面的特色和成绩。
我们将继续努力，坚持“健康体育，快乐成长”的理念，培养更多热爱体育的学生，为促进学生全面发展和身心健康做出更大的贡献。
谢谢大家！。
体育特色学校申报材料
篇一：紫荆中学体育项目特色学校汇报材料建特色校园创一流学校---庄浪县紫荆中学创建“体育特色学校”汇报材料三年多来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的关心支持和悉心指导下，我校以办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师为出发点和落脚点，紧扣市级“体育特色学校”创建目标，紧密结合我校工作实际，制定创建目标，坚持“以人为本，重在建设”的方针和“特色建校、依法治校、文化立校、科研兴校、名师强校”的工作方向，按照“两突出一提升”（突出文科、突出术科，提升理科）的办学思路，以“三个建设两个发展”（制度建设、队伍建设、文化建设，学生发展、学校发展）为途径，强化内部管理，优化育人环境，创新活动载体，突出重点，关注过程，注重实效，使“体育特色学校”创建工作取得了显著实效。
现将创建工作汇报如下：一、基本情况紫荆中学是县委、县政府高瞻远瞩、顺应民意，高起点谋划、高标准设计、高资金投入建成的一所高级中学。
学校占地100亩，总投资4000多万元，总建筑面积13000平方米，其中主体建筑教学实验办公楼12410平方米，建成了围墙、大门、厕所、锅炉房、体育场、校前区广场等配套工程及花园、灯饰、喷泉等景观工程。
工程于2007年3月开建，2008年8月交付使用。
学校基础设施先进，已建成可容纳500人的学术报告厅一座，64座微机教室2个、语音室1个。
按国家一类标准建成化学实验室、物理实验室各3个、生物实验室2个。
建成标准煤渣400米跑道田径场一个，水泥硬化篮球场6个，排球场2个，羽毛球场2个，室外乒乓球案36个。
学校现有教学班53个，学生3700多名，教职工196人。
学校初建，各级领导高度重视，学生、家长、社会高度关注。
经过学校上下共同努力，学校有了一个良好的开局，为后续的发展奠定了坚实的基础。
自正式启动市级“体育特色学校”创建工作以来，学校在巩固原有成果的基础上，将创建工作列为年度工作的重点，明确提出了“创特色、求和谐、争一流、铸名校”的行动目标，创建工作取得了显著成效。
体育特色学校申请报告
一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为全面提高学生身体素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极申请成为体育特色学校。
现将我校申请报告如下：一、学校概况我校位于XX市XX区，是一所全日制普通高中。
学校占地XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
学校设施完善，拥有标准田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球馆等体育设施，为学生提供了良好的体育锻炼环境。
二、体育特色建设目标1. 培养学生热爱体育、积极参与体育锻炼的良好习惯，提高学生身体素质。
2. 打造学校体育特色项目，形成一校一品的教学模式。
3. 培养一批具有较高运动水平的优秀体育人才，参加各级各类体育竞赛。
4. 提高学校体育教育水平，为学校教育教学工作提供有力支撑。
三、体育特色建设措施1. 加强体育课程建设（1）严格执行国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，确保学生每天一小时的校园体育活动和大课间活动。
（2）结合学校实际情况，开设特色体育课程，如武术、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等，满足学生多样化的体育需求。
（3）邀请专业教练进行指导，提高体育教学质量。
2. 加强体育师资队伍建设（1）引进和培养一批具有较高运动水平和教学能力的体育教师，提高教师队伍的整体素质。
（2）定期组织体育教师参加各类培训和竞赛，提升教师的专业水平和教学能力。
（3）鼓励教师开展体育教育教学研究，不断提高教育教学质量。
3. 加强体育场地设施建设（1）加大对体育场地设施的投入，确保学校体育场地设施满足教学需求。
（2）对现有体育场地设施进行升级改造，提高场地设施的使用效果。
（3）积极开展体育场地设施开放，为社区居民提供便利。
4. 加强体育竞赛活动组织（1）定期举办校内体育竞赛活动，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
（2）积极参加上级教育部门组织的各级各类体育竞赛，展示学校体育特色和风采。
（3）加强与周边学校的交流与合作，共同推动体育教育事业的发展。
体育建设学校特色汇报
体育建设学校特色汇报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《体育教育特色学校申报材料》
《体育教育特色学校申报材料》建设特色校园, 创一流学校在渭南市白水县领导的关心指导下, 在全校师生的共同努力下, 这几年, 收水中心校体育工作从“健康第一”的指导思想出发, 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则, 扎扎实实地开展素质教育, 加强体育教研组建设, 探讨新型教学摸式, 狠抓内部管理, 全面提高教育质量, 逐渐形成自身的特色, 走出一条求真务实的体育工作之路。
一、领导重视机构健全管理到位学校专门成立了以校长、分管副校长、综合教研组长、体育教师组成的学校体育工作领导小组。
学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神, 按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求, 学校体育课时开齐开足, 体育课教学和课外体育活动正常开展。
积推行体育新程改革, 开设了篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、等社团教学班, 演足了学生的体育兴趣, 为学生树立终生体育观念奠定了基础。
体育课经过长期的教学改革实践, 取得了很好效果, 得到了上级教育行政部门领导、专家、校领导和同行的高度肯定。
学校每年组织趣味运动会, 庆六一文艺汇演。
趣味以群众性体育活动为主, 开展多人多足跑、跳长绳、障碍接力赛、学生足球赛、跳短绳赛等, 既注重竞技性更考虑参与面, 平均每班参与人数达90%以上；课外体育活动正常开展。
制定课外体育活动轮流表, 安排体育教师到场指导, 同时结合我校校园特色, 认真组织活动；积极推行“第九套全国中小学系列广播体操”。
学校采取各种措施以保证学生每天锻炼一小时, 学校购买了足球、篮球、跳绳等器材, 学生体质测试仪器；认真实施《国家学生体质健康标准》, 合格率为97.6%.学校还建立健全了综合教研组长、体育教师、体育课常规和体育器材管理等一系列规章制度。
二、场地规范器材充足条件具备我校拥有田径场, 舞蹈室1间, 拥有4张室外专用乒乓球台, 、跳高架、跳高海绵垫、杠铃、标枪、实心球等体育器材, 这些运动场地与器材为我校田径等项目的训练创造了有声有色的运动场景。
传统体育特色校汇报材料
传统体育特色校汇报材料
传统体育特色校汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、各位专家、各位来宾：
大家好！今天，我非常荣幸地向大家汇报我们学校的传统体育特色工作。
我们学校是一所具有悠久历史和优秀文化的学校，一直以来都注重培养学生的全面素质，其中传统体育是学校的重要特色之一。
我们的传统体育项目包括武术、太极、散打、摔跤等，这些项目不仅具有很高的健身价值，还有着深厚的文化内涵。
为了更好地推广和传承这些传统体育项目，我们学校采取了一系列措施。
首先，我们成立了传统体育教研室，专门负责研究和推广传统体育项目。
同时，我们还聘请了专业的教练团队，为学生提供专业的指导和训练。
此外，我们还积极组织各种形式的比赛和活动，鼓励学生积极参与传统体育活动。
在过去的几年中，我们学校在传统体育方面取得了一系列成果。
我们的学生在各级各类比赛中获得了多项荣誉，同时我们的教练团队也在国内外比赛中获得了优异的成绩。
这些成果不仅展示了我们学校在传统体育方面的实力和水平，也为学生提供了更多的发展机会和平台。
最后，我想强调的是，我们学校将继续致力于传统体育的推广和传承工作。
我们将继续加强教练团队的建设和培训工作，提高教练的专业水平和教学能力。
同时，我们也将积极开展各种形式的比赛和活动，为学生提供更多的机
会和平台。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的传统体育工作一定会取得更加优异的成绩！
谢谢大家！。
学校体育特色的申请报告
尊敬的领导：为了进一步推动我校体育教学工作的发展，提高学生的身体素质和体育竞技水平，我校特申请成为市级体育特色学校。
现将有关情况汇报如下：一、学校基本情况我校（学校名称）始建于（成立年份），是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学质量优异的初级中学。
学校占地面积（占地面积）平方米，总建筑面积（总建筑面积）平方米。
近年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，全面实施素质教育，取得了显著的教学成果。
二、申报理由1. 学校体育教学工作成绩显著。
我校体育课程开设齐全，体育活动丰富多彩，学生在各级各类体育比赛中屡获佳绩。
近年来，我校学生在市级以上体育比赛中获得（获奖数量）项荣誉。
2. 基础设施及其他软硬件条件符合申报标准。
我校体育场地设施完善，拥有标准田径场、篮球场、足球场、排球场等，为学生提供了良好的体育训练和比赛环境。
此外，我校还拥有一支经验丰富、业务精湛的体育教师队伍。
3. 能带动全市体育教学和体育运动的开展。
我校体育特色项目的开展，将有助于提高全市学生的体育素养，推动全市体育事业的繁荣发展。
三、学校体育工作基本情况汇报1. 体育课程设置合理。
我校体育课程设置遵循学生身心发展规律，注重培养学生的运动兴趣和特长，开设了田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等课程。
2. 体育活动丰富多彩。
我校定期举办体育节、运动会等大型体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育竞技水平。
3. 体育竞赛成绩斐然。
近年来，我校学生在市级以上体育比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
4. 体育师资力量雄厚。
我校拥有一支业务精湛、爱岗敬业的体育教师队伍，为学生的体育学习和训练提供了有力保障。
四、下一步工作计划1. 进一步加强体育设施建设，完善体育场地设施，为学生的体育训练和比赛提供更好的条件。
2. 加强体育教师队伍建设，提高教师业务水平，打造一支高素质的体育师资队伍。
3. 深化体育教学改革，提高体育教学质量，培养学生的运动兴趣和特长。
中学申报全国校园足球特色学校汇报材料
中学申报全国校园足球特色学校汇报材料尊敬的评委老师们：大家好！我是黄子雪中学代表队的队长，今天很荣幸能够站在这里向大家汇报我校申报全国校园足球特色学校的相关情况。
首先，我校在推进校园足球工作中，始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的全面发展。
我们注重培养学生的团队合作精神、协作能力和自信心，并将这种精神融入到足球运动当中。
通过足球训练，学生们能够在其中体验到团队协作的重要性，从而培养出坚持到底、互相扶持的品质。
其次，我校注重培养学生的技术与战术能力。
我们设立了专业的足球教练团队，由专业教练进行指导。
教练们在训练过程中注重培养学生的基本功和动作技巧，同时也注重培养学生的比赛策略、战术意识以及对局势的判断能力。
他们会根据学生个体的特点制定个性化的训练方案，确保每个学生都能有所提高。
第三，我校注重足球比赛的开展。
每年我们都会组织校内足球比赛，并与外校进行友谊赛。
比赛不仅是学生运动技能的展示舞台，也是学生交流与成长的机会。
通过比赛，学生能够了解竞争的概念和规则，进一步培养自己的胆识和勇气。
同时，我们也鼓励学生参与校外的足球比赛，让他们有机会与其他学校的优秀球队进行交流，互相学习、提高。
第四，我校注重足球文化与传统的传承。
我们举办各种足球文化节，通过足球比赛、展览和讲座等形式，让学生了解足球的历史和发展。
我们还组织学校的足球爱好者创办了足球社团，通过社团活动来增强学生对足球的兴趣和参与度。
我们也邀请专业足球运动员来学校进行讲座，向学生分享他们的足球经验和心得，激发学生立志成为优秀的足球运动员的热情。
最后，我校注重校园足球基础设施的建设。
我们的学校为学生配备了专业的足球场地和设备，保证学生在优良的环境下进行足球训练和比赛。
我们建立了足球运动员的健康档案，定期进行体能测试，确保学生身体健康发展。
以上就是我们学校在申报全国校园足球特色学校方面的情况汇报，谢谢大家的聆听！希望我们的努力能够得到大家的肯定和支持！感谢评委老师们的时间和指导！。
全国校园足球特色学校申报报告
全国校园足球特色学校申报报告尊敬的评审专家：我们学校自愿申报全国校园足球特色学校，特向评审专家提交本报告，以充分展示学校在校园足球发展方面的特色和成果。
一、学校概况我校是一所中学，位于XX市，占地面积XX平方米，拥有标准的足球场地和训练设施。
学校本着“全面培养学生，办出特色教育”的办学理念，秉承“体育与学术并重”的发展思路，不断推进校园足球教育的和创新。
二、校园足球教育的重点1.高水平教练队伍学校拥有一支由国家级和省级足球教练组成的专业化教练队伍。
他们在足球技术、战术和教学方法方面具备丰富的经验，并经常参加培训和专业交流，不断提升自己的教学水平和教练能力。
2.良好课程设置学校在体育课程中注重校园足球教学，为学生提供丰富多样的足球培训课程。
同时，将足球融入到其他学科中，如数学和物理，通过足球相关的实践活动，培养学生的科学素养和团队合作能力。
3.优质教学资源学校投资建设了一流的足球培训设施，包括标准足球场和现代化训练设备。
此外，学校还与当地足球俱乐部和足球学院建立了合作关系，为学生提供学校和社区联动的优质教学资源。
4.创新活动和比赛机会学校通过组织足球比赛、集训营和足球交流活动等，为学生提供广阔的足球锻炼平台。
同时，学校注重培养学生的足球竞技精神和团队合作精神，通过足球活动促进学生全面发展。
三、校园足球教育的成果1.学生获得突出成绩学校培养了一批获得全国足球比赛荣誉的学生，其中包括各级别的冠军、亚军和季军。
他们在比赛中展现出优秀的技术和团队合作能力，为学校争得了荣誉。
2.学生体质和素质得到提升通过校园足球教育，学生的身体素质得到了显著提高，不仅体力水平有所增强，身体素质也得到了全面的提升。
同时，学生通过参与足球活动，培养了坚毅的意志和积极向上的品质。
3.学生综合能力得到全面发展校园足球教育以培养学生的综合能力为目标，通过足球活动，学生得到了团队合作、沟通协调、领导才能以及心理素质等方面的锻炼和提高。
创建体育教学特色学校申报材料
创建体育教学特色学校申报材料创建体育教学特色学校申报材料一、申报学校的基本情况本学校创建于20xx年，是一所完全具备高中课程设置的综合性学校。
现有教职工xx人，学生xx人。
学校拥有先进的教学设备和完善的教学管理系统，课程设置丰富，教学质量颇受家长和社会的好评。
二、体育教学情况本校坚持让学生全面发展，注重学生身心健康的全面发展，体育教育作为一门重要学科，在本校的教学中得到了充分的重视。
校方注重增强体育课程的趣味性和吸引力，通过创新教学方法和手段，提高学生参与体育课程教学的积极性和主动性，促进学生体育素质的全面提高。
三、创建特色体育教学校的意义本校创建体育教学特色学校，是基于以下考虑：1. 体育教育是学生身心健康全面发展的重要保障，为解决学生面临的健康问题提供合理途径。
2. 建设特色体育教学资源，不断提升教学质量，为学生多元化发展打下坚实的基础。
3. 建立体育教育特色文化，推动师生的体育思考、体育文化与环境创设，让体育教育在学生及教师心中深深地扎根。
四、体育教学特色1. 教学方式的特色（1）使用多种教学方式：借助无处不在的体育资源，我们不仅传递知识和技能，更着重于身心的发展，使用多种教学方式和手段，如个人化和小组化指导，调查研究和论文写作等多种形式，全面提升学生的能力并陶冶性情。
（2）开设多样化课程：为满足学生个性化需求，我们开设了多种课程，如篮球、排球、足球、跳绳、健身操、瑜伽、滑冰、自行车、游泳等，让所有学生都能找到适合自己的项目，从而进一步激发学生的兴趣和热情。
2. 师资力量的特色（1）拥有高素质的师资队伍：根据不同的体育教学内容，本校整合了多个岗位的教育专家，提供多重学科的组合传授，从而使学生学到的不仅仅是体育技能，还包括基本的体育理论和科学知识。
（2）激发卓越的教师能量：本校既关注教师的学术研究和专业技能，同时也强调其身体健康和时尚活力，校方坚信拥有了超强的专业技能和体育爱好能够更好地引导学生进行内外在的健康生活方式。
全国校园足球特色学校申报报告
全国校园足球特色学校申报报告尊敬的各位领导：大家好！我们学校非常荣幸有机会参与全国校园足球特色学校的申报。
接下来，我将向您详细介绍我校在校园足球方面所做的努力和取得的成果。
我们学校一直坚信，足球不仅仅是一项运动，更是培养学生综合素质的重要途径。
为了推动校园足球的发展，我们可是下了不少功夫呢！先来说说我们的硬件设施。
学校专门规划出了一片宽敞、平整的足球场地，那草坪绿得就像春天刚长出来的嫩草，孩子们在上面奔跑，就像一群欢快的小鹿。
周边的围网高高竖起，保障着孩子们的安全。
不仅如此，我们还配备了充足的足球、训练器材，让孩子们能够尽情地享受足球的乐趣。
再讲讲我们的师资力量。
我们有一群热爱足球、专业过硬的教练老师。
他们有的是退役的足球运动员，有的是经过专业培训的体育老师。
就说我们的李老师吧，他曾经是职业球队的一员，每次训练的时候，他总是充满激情，那认真劲儿就像是在参加国际大赛。
他会耐心地给孩子们讲解足球技巧，一遍不行就两遍，直到孩子们掌握为止。
而且他还特别会鼓励孩子们，哪怕孩子们踢得不好，他也会说：“没关系，下次肯定行！”课程设置方面，我们把足球纳入了常规课程，每个班级每周都有一节足球课。
在课堂上，老师会带着孩子们学习足球的基本知识和技能，从简单的传球、接球，到复杂的战术配合，一步一步来。
而且，我们还成立了足球社团，让那些对足球特别感兴趣的孩子有更多的机会深入学习和训练。
说到活动，那可真是丰富多彩。
每年我们都会举办校内足球联赛，各个班级组队参赛。
比赛的时候，那场面简直比世界杯还热闹！操场上围满了加油助威的同学，他们扯着嗓子喊：“加油！加油！”场上的小球员们也拼劲十足，一个个跑得满头大汗，却谁也不肯放弃。
还记得有一次，我们班和隔壁班比赛，比分一直咬得很紧。
最后关头，我们班的小王同学一脚劲射，球进了！那一刻，整个操场都沸腾了，大家欢呼雀跃，那种喜悦和激动，真的让人难忘。
还有啊，我们特别注重足球文化的建设。
学校的宣传栏里经常展示着足球明星的海报和足球知识，教室里也会有孩子们自己制作的足球手抄报。
创建体育特色学校汇报材料
创建体育特色学校汇报材料创建体育特色学校汇报材料xx学校在“育人为本，特色发展”办学思想的指导下，在教育的发展中，正焕发出勃勃生机。
一、发挥教体结合优势打造青少年曲棍球品牌2002年开始我校与市夏季运动中心联合，发挥教体结合优势，开展女子曲棍球项目的训练，现有1500平方米的“六人制”曲棍球场地。
在非常艰苦的情况下，我们坚持十年有余。
2017年被国家体育总局中国曲棍球协会命名为“国家奥林匹克后备人才培养基地”。
（一）各级领导高度重视，曲棍球队屡创辉煌国家体育总局手曲棒垒球中心每年按时为我校发放价值5万元曲棍球、球棍、护具、运动员服装等，为我们曲棍球队的训练、比赛提供了良好的、必不可少的后勤保障。
2017年4月4日，国家曲棍球奥林匹克后备人才基地考核评估工作小组的专家宋邦新、敖英松，还有省乒、武、篮曲中心乔主任，市夏季体育运动中心陈主任、赵主任等一行10余人，来到我校对基地发展情况进行评估。
查看了xx学校的曲棍球场地，听了我的>工作汇报。
专家组对学校曲棍球运动项目给予很高的评价。
由于我校曲棍球优异，2012年被评为省重点项目班，每年1万元资金扶持。
省重点办项目两年一个周期，2017年11月我校申报了下一个周期的重点项目班的评审，评审通过将会得到每年5万元的资金扶持。
昌邑区政府为我校新建校舍，现已动工。
在设计新校址的规划图时，张伟校长首先考虑的是曲棍球场地及配套设施，决定铺设5000平米标准的“11人制”曲棍球场地。
他来到我校后，亲自制定了曲棍球运动项目的发展规划，国家、省级比赛亲临现场给队员们加油鼓劲。
队员们不负众望，近几年取得了优异的大赛成绩：2017年获全国青少年曲棍球锦标赛冠军；2017年获全国青少年曲棍球锦标赛第三名；2017年省十六运青少年女子曲棍球比赛冠军；2011年省青少年女子曲棍球锦标赛冠军；2012年全国青少年锦标赛U12组冠军，省青少年锦标赛冠军。
我校第一批队员梁美玉、姚丽君、郝伟佳现在国家队；刘梦、刘在国家青年队；张金荣、由佳傲在国家少年队。
体育特色学校申报汇报材料
篇一：紫荆中学体育项目特色学校汇报材料建特色校园创一流学校---庄浪县紫荆中学创建“体育特色学校”汇报材料三年多来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的关心支持和悉心指导下，我校以办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师为出发点和落脚点，紧扣市级“体育特色学校”创建目标，紧密结合我校工作实际，制定创建目标，坚持“以人为本，重在建设”的方针和“特色建校、依法治校、文化立校、科研兴校、名师强校”的工作方向，按照“两突出一提升”（突出文科、突出术科，提升理科）的办学思路，以“三个建设两个发展”（制度建设、队伍建设、文化建设，学生发展、学校发展）为途径，强化内部管理，优化育人环境，创新活动载体，突出重点，关注过程，注重实效，使“体育特色学校”创建工作取得了显著实效。
现将创建工作汇报如下：一、基本情况紫荆中学是县委、县政府高瞻远瞩、顺应民意，高起点谋划、高标准设计、高资金投入建成的一所高级中学。
学校占地100亩，总投资4000多万元，总建筑面积13000平方米，其中主体建筑教学实验办公楼12410平方米，建成了围墙、大门、厕所、锅炉房、体育场、校前区广场等配套工程及花园、灯饰、喷泉等景观工程。
工程于2007年3月开建，2008年8月交付使用。
学校基础设施先进，已建成可容纳500人的学术报告厅一座，64座微机教室2个、语音室1个。
按国家一类标准建成化学实验室、物理实验室各3个、生物实验室2个。
建成标准煤渣400米跑道田径场一个，水泥硬化篮球场6个，排球场2个，羽毛球场2个，室外乒乓球案36个。
学校现有教学班53个，学生3700多名，教职工196人。
学校初建，各级领导高度重视，学生、家长、社会高度关注。
经过学校上下共同努力，学校有了一个良好的开局，为后续的发展奠定了坚实的基础。
自正式启动市级“体育特色学校”创建工作以来，学校在巩固原有成果的基础上，将创建工作列为年度工作的重点，明确提出了“创特色、求和谐、争一流、铸名校”的行动目标，创建工作取得了显著成效。
特色体育学校申请报告
一、申报单位基本情况单位名称：XX中学单位性质：公立单位地址：XX市XX区XX路XX号联系人：张三联系电话：138xxxx5555电子邮箱：********************二、申报理由1. 响应国家号召，落实素质教育近年来，我国教育部门高度重视素质教育，提倡学校开展特色教育，培养学生的综合素质。
我校作为一所公立中学，积极响应国家号召，致力于培养学生的体育特长，提升学生的身体素质和竞技水平。
为此，我校特申请成为特色体育学校。
2. 学校体育教学成绩显著我校自成立以来，一直重视体育教学工作，取得了显著的成绩。
以下是部分成果：（1）学校体育设施完善。
我校拥有标准田径场、篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球馆等体育设施，为学生提供了良好的运动环境。
（2）体育课程丰富多彩。
我校开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、武术等课程，满足学生的多样化需求。
（3）体育竞赛成绩优异。
我校学生在各类体育比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
（4）学生身体素质不断提高。
我校通过开展体育活动，学生的身体素质得到了显著提升，近视率、肥胖率等指标均低于全市平均水平。
3. 体育特色项目优势明显我校在体育特色项目方面具有以下优势：（1）篮球：我校篮球运动历史悠久，拥有专业的教练团队，学生在各级篮球比赛中屡获佳绩。
（2）足球：我校足球运动氛围浓厚，拥有完善的训练体系，学生在各级足球比赛中表现出色。
（3）田径：我校田径队实力雄厚，在市、区级田径比赛中多次夺冠。
三、特色体育学校建设方案1. 完善体育设施我校将加大投入，进一步完善体育设施，包括新建篮球馆、足球场、田径场等，为学生提供更好的运动环境。
2. 优化课程设置我校将根据学生的兴趣和特长，优化体育课程设置，开设更多特色课程，如瑜伽、攀岩、乒乓球等。
3. 加强师资队伍建设我校将引进和培养一批具有专业素养的体育教练员，提高教师队伍的整体水平。
4. 积极开展体育竞赛我校将积极参加各级各类体育竞赛，提高学生的竞技水平，为学校争取更多荣誉。
体育特色院校汇报材料
体育特色院校汇报材料
简介
体育特色院校是指在教育体制中，以体育特长培养为主要目标的高等学府。
他们注重学生的体育发展，并在课程设置和师资队伍上有着独特的优势。
体育课程设置
体育特色院校的体育课程设置非常丰富，包括了各种项目的训练和技能培养。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的体育课程，并参与到各种体育比赛和活动中。
师资队伍
体育特色院校拥有一支专业的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师们能够针对学生的不同特点和需求，制定个性化的训练计划，帮助学生提高体育水平。
体育设施
体育特色院校通常配备了先进的体育设施，如运动场馆、健身
房和游泳池等。
这些设施能够为学生提供良好的训练和锻炼环境，
促进他们的体育发展。
体育文化氛围
体育特色院校注重培养学生的体育兴趣和意识，营造了浓厚的
体育文化氛围。
学校组织各种体育活动和比赛，鼓励学生积极参与，并为他们提供展示自己的机会。
体育特色
体育特色院校通过专业的体育培训和教育，培养了大量的优秀
体育人才。
这些人才在各类体育比赛中取得了优异的成绩，为学校
赢得了荣誉，并具有很强的竞争力。
结束语
体育特色院校为学生提供了良好的体育发展平台，通过丰富的
课程设置、优质的师资队伍和先进的体育设施，帮助学生提高体育
水平，培养体育兴趣和意识。
体育特色院校在培养体育人才和推动
社会体育事业发展方面起到了重要的作用。
体育特色学府汇报材料
体育特色学府汇报材料
简介
本文档是关于我们学府的体育特色的汇报材料。
我们学府致力于培养学生的全面发展，并积极推动体育运动在校园中的普及和提高。
体育特色项目
1. 体育设施完备：我们学府拥有现代化的体育场馆和设备，包括室内外运动场、游泳馆、健身房等，为学生提供了多样化的运动选择和舒适的锻炼环境。
2. 运动课程设置：我们学府注重体育教育，为学生提供丰富多样的运动课程，包括足球、篮球、排球、田径等项目，让学生能够在课堂上研究和实践体育技能。
3. 竞技团队培养：我们学府重视竞技体育的发展，通过校级和区域级的选拔赛事，培养和选拔出优秀的竞技团队，并提供专业的训练和指导，使他们在各大比赛中取得优异成绩。
成果展示
1. 近年来，我们学府的学生在各项体育比赛和锦标赛中表现出色，取得了许多优异成绩，为学校赢得了荣誉。
2. 我们的运动员在全国和国际比赛中取得了许多荣誉和奖项，代表着我们学府的形象和实力。
合作交流
我们学府与其他学校建立了广泛的合作关系，开展体育交流活动。
我们定期组织友谊比赛和交流访问，让学生之间互相促进、研究和成长。
体育特色学府的定义
我们学府被评为体育特色学府，并不仅仅因为我们在体育成绩方面的优异表现，更是因为我们注重学生的体育素养和全面发展。
我们致力于培养学生的体育兴趣和惯，并通过体育活动培养学生的团队合作精神、领导能力和身心健康。
结论
我们学府将继续坚持发展体育特色，为学生提供更好的体育环境和机会，培养更多优秀的体育人才，为学校的发展做出更大的贡献。
以上是关于我们学府体育特色的汇报材料，谢谢！。
体育特色学校汇报材料_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------体育特色学校汇报材料体育特色学校汇报材料体育特色学校汇报材料我们学校于XX 年 3 月申报了的创建体育特色学校，已经一年多的时间，在这一年多的时间里，我们一直按照全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本的特色目标开展工作。
一、引导全体师生树立先进的体育理念 1、把健康第一的理念融入到教学管理中去健康第一不仅是学校教育的指导思想，体育课程改革的舒指导思想，也是创加建体育特色学校的伞指导思想。
我们创痞办体育学校的目的鸯就是要努力提高全月体学生的身体健康山、心理健康水平与存社会适应能力，申寅报创建体育特色学瞻校以后，我们在全钵校教职工大会上，唤宣读了方案，浮使教职工认识到创印建体育特色学校的寅意义。
德育处布置共各班级召开了《关淫爱生命，健康第一媒》的主题班会。
是惟全校师生认识到：秧创建体育特色学校致，更加有利于全体肖学生的身体健康、鸽心理健康水平的提奢高，推动学校课程素改革的发展。
特别庆是有利于培养学生屋有利于社会的适应材能力培养。
1 / 32 酪、把我运动、我哼健康、我快乐的冰理念融入到师生的订各项体育活动之中剁。
学校操场东驴西两侧的墙壁上是行我们学校老师自己闲动手画的各种体育罐运动图案。
并在西根面的墙壁上写上了台醒目的我运动、妻我健康、我快乐逐的温馨提示语。
打柯造了良好的体育运绘动氛围。
大课间活纪动师生积极参加，忻校园艺术节精彩纷窜呈，校区体育运动戴会学生争先恐后报们名并取得优异成绩希，这都是我运动窑、我健康、我快乐漂的理念在师生中搁的行为体现。
跨 3、把更快、更鹤高、更强的奥运诉理念带入校园，推盏动体育特色学校的涂创建工作。
体育特色学校汇报材料
体育特色学校汇报材料XXX体育汇报材料我校乒乓球体育特色项目，已2年有余，在这2年多的时间里，我们一直以全面贯彻党的教育为方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。
一、引导全体师生树立先进的体育理念。
1、把“健康第一”的理念融入到教学管理中去。
“健康第一”不仅是学校教育的指导思想，体育课程改革的指导思想，也是创建体育特色学校的指导思想。
我们创办体育学校的目的就是要努力提高全体学生的身心健康水平与社会适应能力。
申报创建体育特色学校以后，我们在全校教职工大会上，宣读了“方案”，使教职工认识到创建体育特色学校的意义。
德育处布置各班级召开了《关爱生命，健康第一》的主题班会。
使全校师生认识到：创建体育特色学校，更加有利于全体学生的身心健康水平的提高，推动学校课程改革的发展，特别是有利于培养学生有利于社会的适应能力培养。
2、把“我活动、我健康、我快乐”的理念融入到师生的各项体育活动当中。
学校操场东西两侧的墙壁上我校教师自己动手画的各种体育活动图案，并在西面的墙壁上写上了精通的“我活动、我健康、我快乐”的温馨提示语，打造了良好的体育活动氛围。
师生积极参加大课间活动，校园艺术节精彩纷呈，体育活动会学生争先恐后报名并取得优异成绩，这都是“我活动、我健康、我快乐”的理念在师生中的行为体现。
二、抓好体育艺术教学常规工作，提高教师素质为创建体育艺术特征学校奠定基础。
在创建乒乓球体育艺术特色学校的工程中，我们从没有忽略体育常规管理和提高教师素质，这是创建体育艺术特色学校不可动摇之基石。
学校从建立常规管理机制入手，学校教导处定期对教师的教学常规工作进行检查。
从音、体、美教师的备、上、研、训等方面对教师的教学常规进行了规范。
其中主要对音体美教学的课前常规、课中常规以及课后常规作了明确、具体的要求，使体育教学常规工作在学校得到较好地落实。
我校音体美教师兼具甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业的肉体。
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3、2011年深圳市第十七届跆拳道锦标赛中，我校陈天赐同学获得B组少 儿男子31KG第一名；卢盈盈同学获得少儿组女子37KG第一名；张桂源同学 获得B组少儿男子35KG第二名；卢星羽同学获得儿童组男子34KG第三名。
1、林俊伟、陈卓煌、黄友淇、杨洲鸿、江佩斯、林 漫玲、周湘萍等16位学生获二等奖。
2、王艳艳老师获深圳地区“奇奇”运动会总决赛 “优秀指导奖”。
乒乓球社团
乒乓球社团学员合影
乒乓球社团学员训练
乒乓球社团获奖情况
2010年12月，南澳中心小学在南 澳街道“元旦”乒乓球比赛混合团体 比赛获第二名。
武 术（太 极）社 团
3
21430900011 黄浩文 男 1月1日 帆板 √审核通过
4
21430900018 李梦舟 男 11月1日 帆板 √审核通过
5
21430900001 李泽航 男 2月1日 帆板 √审核通过
6
21430900006 林瑞琦 男 1月1日 帆板 √审核通过
7
21430900008 谢君浩 男 3月1日 帆板 √审核通过
学校体育社团
• 1、跆拳道 • 2、帆船（帆板） • 3、健美操 • 4、乒乓球 • 5、武术（太极） • 6、田径 • 7、篮球
跆拳道社团
跆拳道社团合影
校运会暨首届体艺节展演
日常训练
汇报演出
跆拳道社团获奖情况
1、2008年深圳市第十四届跆拳道锦标赛中，我校卢盈盈同学获得女子 组22-26公斤级第三名。
帆船（帆板）社 团
我校帆船（帆板）社团有19名学生为帆船项目成 员，多次代表深圳市参赛，并多次获奖。
帆船（帆板）社团
2013年度大鹏新区南澳中心小学帆板项目成功注册名单
序号 管理号
姓名 性别 出生年月 项目 状态
1 21430900007 陈雄锴 男 6月1日 帆板 √审核通过
2
21430900010 戴子荣 男 7月1日 帆板 √审核通过
4、2011年广东省跆拳道精英赛暨首届全国跆拳道示范团精英挑战赛中， 我校卢盈盈同学获得选拔赛儿童女子组36KG第一名。
5、2012年“体彩杯”深圳市第十八届跆拳道锦标赛中，我校陈云蕾同 学参加获得儿童女子22kg级比赛第三名；我校黄逸轩同学获得儿童组男子 26kgc组比赛第五名。
6、2012年“体彩杯”深圳市第十八届跆拳道锦标赛的评优活动，我校 黄旭恒同学获得一等奖；孙嘉敏、缪振鸿同学获得二等奖；齐权、林志伟、 黄竟华同学获得三等奖。
日常训练
日常训练
学校校运会暨首届体艺节展演
武术（太极）社团获奖情况
1、2012年11月19日深圳市传统武术比赛中，我校杨家兴老 师获得42式太极拳、武当太极剑两枚金牌；
2、2012年10月29日深圳市太极拳剑比赛中，我校杨家兴老 师获得传统杨氏太极剑、刀两枚金牌；
田径社团
学校田径社团合影
快速跑日常训练
专人负责体育工作 层级管理规范高效
校长室
德育处
教导处 后勤部门 工 会
各班级
校园文化 （校运会）
大队部
各社团
体育组
硬件建设 教职Βιβλιοθήκη 后勤保障 体育活动人人擅长 一项运动
社团组织
课堂教学
体育社团
兴趣小组
课程计划执行有力 体育锻炼得到落实
学校确保学生每天1小时以上的活 动时间。学生的体质测试合格率在 98%以上。学校对篮球、田径、跳绳、 健美操等项目的训练有教学要求，有 训练计划，有训练课时数。每天安排 早操(冬季配乐跑操)、体育活动课、 大课间体育活动，做到常规化、制度 化。
（优选）申报体育特色学校汇 报
学校基本情况
南澳中心小学是一所全日 制公办学校。现有18个班， 总计666名学生和72名教职 员工，其中体育教师6人。学 校把体育作为素质教育的着 力点和突破口，坚持走特色 发展道路，确定了 “以学生 发展为本，在体验中追求生 命与健康的和谐统一”的发 展思路。
确立先进办学理念 促进学生全面发展
办学理念：“浸润海洋文化 先学做人后学艺” 服务理念：“为每个学生的健康成长服务” 体育宗旨：“以学生发展为本，在体验中追求生命与健康的和谐统一”
学校确立了全新的体育教育教学理念，将体 育教育与艺术教育、德育整合，在体育活动中 提升修养，在竞技比赛中励志养德，促进学生 全面发展。
如：大课间活动（广播体操 、爱眼操 、配乐跑、跳绳） = 合作精神 + 乐感培养 + 健身效果
我校跳绳社团参加深圳市百校千人中小学生跳绳比赛
学校跳绳比赛
学校跳绳比赛颁奖
学校运动会是我校师生的 盛大节日。
8
21430910004 陈嘉怡 女 7月1日 帆板 √审核通过
9
21430910012 黄东梅 女 3月1日 帆板 √审核通过
10
21430910003 张洁莹 女
11月1日
帆板 √审核通过
11
21430910014 张雯静 女
8月1日 帆板 √审核通过
帆船(帆板)社团获奖情况
在2012年广东省“中国体育彩票杯”青少年帆船 （帆板）锦标赛（OP）中：
1.陈泽敏获得少年甲组男女混合团第一名；
2.林芸妃、高泽天、郑铭杰、余宝玲、郑铭杰获得第 二名；
3.余宝玲获得第三名。
健美操社团
南澳街道中秋文艺晚会 学校舞蹈室健美操日常训练
教师健美操排练
教师健美操表演
啦啦操表演
奇奇运动会健美操表演
健美操社团获奖情况
在2012年12月深圳市小学生阳光体育系列活动、 首届“奇奇”运动会中：
田径社团获奖情况
1、2011年11月，我校蔡笔华老师领队参加龙岗 区中小学生田径运动会中，严韵霞同学获得小学组 女子跳远第四名、小学组女子800米第五名。
2、2010年11月，我校蔡笔华老师领队参加龙岗 区中小学生田径运动会中，林洁涛同学获得小学组 男子跳高第六名。
篮球社团
篮球社团合影
日常训练
我校的大课间活动富有新意，深受学生欢迎。