学校教师工作总结范文(精选6篇)

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教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)篇1:我任现职以来,已经有多年的教学经验。

在这段时间里,我从不断的实践和反思中不断成长和进步,积累了丰富的教学经验和方法。

接下来,我将对我个人的工作进行总结。

首先,我认真备课,注重课堂设计。

每一次课程都是我精心准备的结果,我会花费大量时间去研究备课资料,设计教学内容。

我注重培养学生的思维能力和创造力,在教学中采用了多种方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学,使每个学生都能够得到适合自己的教育。

其次,我注重与学生的互动和交流。

我鼓励学生积极参与课堂讨论,提问和回答问题。

我积极倾听学生的意见和建议,关注每个学生的发展情况。

我经常和学生家长进行沟通,及时了解学生在学校和家庭中的情况,给予必要的帮助和指导。

再次,我努力提高自身的专业水平和教学能力。

我参加了各种教育培训和研讨会,不断学习和更新教育理论和教学方法。

我也积极参与学校的各项教研活动,与同事们进行交流和合作,共同提高教学质量。

最后,我还积极参与学校的各项工作和活动。

我担任班级主任,承担起培养学生全面发展的责任。

我组织各种形式的班级活动,增进学生之间的友谊和团结合作能力。

同时,我也积极参与学校的各项评比和比赛活动,通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。

总之,我在教师任现职以来,努力工作,不断进步。

我相信通过自己的努力和付出,我能够在教育事业中做出更多的贡献,为学生成长成才尽一份力量。

篇2:回顾我任现职以来的工作,我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。

在这篇个人工作总结中,我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。

首先,我在教学方法上不断创新和改进。

我深知教学方法的创新是提高教育质量的关键。

因此,我经常研究新的教学理论和方法,尝试将其运用到实际教学中。

我注重培养学生的创造力和思维能力,鼓励他们多角度思考问题,提出自己的见解。

教师主要工作业绩总结(精选6篇)

教师主要工作业绩总结(精选6篇)

教师主要工作业绩总结难忘的工作生活已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的教师主要工作业绩总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师主要工作业绩总结1不知不觉间,即将离别陪伴我三十几年的三尺讲台,回忆走进教育的三十几年,不由得感慨万千。

这三十几年中,我见证了一次次的教育改革,目睹了中国教育的进步,体验了教师地位和待遇的不断提高。

而我自己,从最开始的困惑和迷茫,到慢慢坚定自己的信念。

扪心自问,我的确把自己最美好的青春都献给了我钟爱的教育事业,献给了我热爱的每一个学生,对于教师,有的人会说:“你们当教师的可真好,每天上那么两节课,一个月就是两千多,还有两个大假期”。

不过,也有人这样说:“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’,教育不听,批评不服,家长没事还来冲你发发牢骚。

”我听了都笑而不答,我觉得不论怎样,既然我是一位老师,我就得对得起自己的良心,对得起学生喊我的这声“老师”。

干了一辈子教师,教过的学生自己都数不清了,有的早已走上了工作岗位,但是我现在依然能记住许多学生的名字,遇到学生总会聊上一会,看到以前的“小娃娃”如今已经走上社会,正在为社会建设服务,心里不由得觉得欣慰。

有企盼就必须付出,有付出终会有回报,事实的确如此。

现在不时会有以前的“捣蛋鬼”打电话来,送给一个祝福或一句问候,诉说自己以前对我的敢怒不敢言和现在发自内心的感念;到了学校来看我,居然还能对着我现在的学生大言不惭的说:“这个学生还不如我小时候呢!”现在,我每天还是会骑着自行车在单位和家之间匆匆而行,虽然路途遥远,但是我依然风雨无阻。

最后一学期,我依然用心的教学,努力的抓差补缺,认真的完成学校交给我的各项任务和各种学习。

争取有始有终,为教育事业站好最后一班岗。

马上要退休了,回首来路,我无怨无悔;看看眼下,我非常安心。

教师个人学年度工作总结(6篇)

教师个人学年度工作总结(6篇)

教师个人学年度工作总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。

这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。

现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。

今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。

备课量大,任务繁重自不必多言。

虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任,担任____、____个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。

通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。

因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。

2023年教师个人年度工作总结范文(6篇)

2023年教师个人年度工作总结范文(6篇)

2023年教师个人年度工作总结范文(6篇)教师个人年度工作总结1新教师工作将近一年了,在这一年里我学到许多,收获许多,感谢学校领导和教师对我的帮忙和关怀,感谢学生对我的无比信任。

现将我一年个人总结如下:本职工作中,我仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面:作为一名荣耀的共产党员,我不仅仔细学习党的学问、理论,而且还学习新的教育理论,准时更新教育理念。

在吴宁一校积极参与新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。

新的教育形式要求我们教师必需具有先进的教育观念,才能适应教育现代化进展。

这一年里我始终在仔细学习,认真体会怎样做好一名教师。

我用八个字来概括:追根究底、止于至善。

二、教育教学方面:提高教学质量的关键是上课。

在平常的课堂中,我都积极备考。

课前备好课。

我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,思索怎样才能把学生教好、教通。

我会尽量了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后实行相应的预防措施。

考虑教法方面,我主要解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂教学方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引导学生学信息技术的兴趣,积极参加学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,帮助教育处开展工作。

教师任职以来个人工作总结范文(通用6篇)

教师任职以来个人工作总结范文(通用6篇)

教师任职以来个人工作总结范文(通用6篇)【篇一】教师任职以来个人工作总结忙忙碌碌的一年结束了,在20__这一年,对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。

但好在,在充分的努力和全心全意的关爱下,学生们也像是感受到了我的想法一样,变得越来越认真,越来越努力。

每一天,班级都在进步和成长!如今,一年过去,对比前后,我能清楚的感受到我们___班的壮大和成长!回忆今年年初,当时的班上,学生么多多少少都有一些问题和毛病。

学习上的、纪律上的,甚至是集体性方面的问题。

这些大大小小的问题一直苦恼着我,同时也一直影响着整个班级的发展。

但在两个学期的培育、引导之下,___班已经发生了极大的改变,不仅树立了良好的班级班风,在期末的班级平均分上,也有了极大的进步!现在,作为班主任,我在此对自己一年来的工作情况总结如下:一、个人思想方面在这一年来,我更进一步的明确了自己的思想定位。

认识到,自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人,教师主教育。

但这两点,从来都是一体的!为此,我在完成自身班主任工作的时候,同样不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引导学生。

同时也不断在思想上提升自我,巩固自身的师德师风。

在思想上,我重视自我的提升和巩固。

除了在一年间自身的严格要求,还坚持关注国家的发展和进步,培养自身的价值观和个人品德。

并在生活中也时刻保持着自己作为教师的师德师风要求,巩固自己的同时,也是给学生做出榜样。

二、班级管理方面在班级的管理上,我一直坚持让学生学会自我管理的目标。

在工作中,我将大量的班级管理任务,分给班级的学生,并让同学们轮流来担任一些职位,在学生体会到责任的同时,也能体会到自己打破教室的纪律会给其他的同学带来怎样的影响。

并且,我也一直在角落中默默的引导,给他们建议和指点,让班级的大家都能体会到维持纪律的难处,也能感受到对纪律违反的错误性。

这渐渐改进了班上的纪律情况,并让大家更加自觉,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

教师工作总结范文通用6篇

教师工作总结范文通用6篇

教师工作总结范文通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。

一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。

初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互增进的。

控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。

由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。

总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。

三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。

学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。

教师教学总结范文(通用6篇)

教师教学总结范文(通用6篇)

关于教师教学总结范文〔通用6篇〕关于教师教学总结范文〔通用6篇〕教师教学总结1音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感性和情感,让人深化体验到审美的愉悦。

音乐又把人类社会的开展历史融进了一个个音乐之中,有效地记载和传承着人类的灿烂文明。

总之,人类生活假设没有音乐是不可想象的。

而做为一位音乐教师,更要通过音乐教育对学生进展艺术理论,进步音乐修养,培养音乐感受才能。

本学期来,本人服从领导安排,并认真完成了本职工作,坚持目的教学主要做如下几方面的工作:〔一〕认真抓好每个教学环节认真备好每一节课,扎扎实实地上好每一堂课。

教学必须以制定教学方案入手,注重采取启发式的教学方法。

结合教学大纲及教材,对所教的课程体系作了全面的理解,让音乐课富有艺术性和兴趣性,能唤起学生的美感,对他们产生极大的感染力,激发学生兴趣,从而使学生学得生动活泼,能以积极、主动的态度来抑制学习上的难点。

同时,本人还热爱每一位学生,而且在教学中注意面向全体学生。

在学生对不感兴趣的某些歌曲中浸透游戏,律动来活泼课堂的气氛,并加以乐器来把课堂的气氛推向高潮,更好地发挥学生的音乐想象力、创造力。

〔二〕坚持贯彻教育方针始终把美、德、育摆在教学首位。

美育是培养学生全面开展的教育方针的重要组成部份。

音乐教育是施行美育的重要手段之一。

它对于建立社会精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用。

通过音乐教育对学生进展爱国和共产思想教育,培养学生热爱民族民间艺术。

还要通过完美的艺术形象的感染来进展教育,而不是空洞的,口号式的政治教育。

通过音乐进展美的教育,而不单纯是依靠歌词的“望文”的教育,还要让学生“参与意识”和理论活动。

〔三〕本人还积极组织学生开展各种文娱活动。

本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈比赛;丰富了学生的文化生活,进步了学生音乐修养,培养音乐感受才能,鉴赏才能,开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐知识,使学生比较全面理解各种音乐语言,各种表演形式,更好地发挥学生的音乐想象力创造力。

小学教师年度的工作总结(精选6篇)

小学教师年度的工作总结(精选6篇)

小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。

认真完成学校布置的各项任务,服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,时时处处严格要求自己。

学无止境,教无尽头。

结合课程改革利用书籍、网络,我认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

在教学过程中常年不懈地钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力进步教学技能,常教常新。

在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导老师率先垂范,进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能,使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外,又特别注意教学方法的灵敏多变、因材施教,在不断的改良中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生才能的形成和进步。

多年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名合格的老师,只有使自己的教学理论与教学理论相结合,加大科研力度,才能跟上时代开展的步伐。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写的论文《浅谈小学数学小组合作学习的困惑》获得上级领导的好评。

教师近五年工作总结(6篇)

教师近五年工作总结(6篇)

教师近五年工作总结(6篇)教师近五年工作总结 1转眼间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。

在师德、师风、师表等方面堪为人师。

能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。

时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。

正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。

生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。

讲奉献,不索取。

从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。

努力做到吃苦在前,享受在后。

遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。

深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。

2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。

首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。

上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。

课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。

特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。

教师年度工作总结范文6篇

教师年度工作总结范文6篇

教师年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为一名教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下,我在教育教学、班级管理、学生辅导等方面取得了明显的进步。

现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。

二、教学工作1. 课程设计与实施:我始终将课程设计和实施作为教学工作的重点。

根据学生的年龄特点和认知规律,我精心设计每一节课,确保教学内容的生动性和趣味性。

同时,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

2. 教学方法与手段:我积极采用多样化的教学方法和手段,如讲解、示范、互动讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还充分利用现代教学技术,如多媒体、网络等资源,提高教学效果和质量。

3. 教学评价与反馈:我重视教学评价与反馈环节。

通过学生的作业、测验、问卷调查等方式,我及时了解学生的学习情况和反馈意见,以便针对性地调整教学策略和方法。

同时,我也鼓励学生进行自我评价和互评,以促进学生的自主学习和合作学习能力。

三、班级管理1. 班级纪律与规范:我注重班级纪律和规范的建设。

通过制定班级公约、建立值日制度等方式,我引导学生养成良好的学习和生活习惯,营造和谐有序的班级氛围。

2. 班级活动与组织:我积极组织各种班级活动,如主题班会、文艺比赛、社会实践等,以培养学生的团队协作精神和创新精神。

同时,我也鼓励学生积极参与学校和社会的各种活动,以锻炼学生的综合素质和能力。

四、学生辅导1. 学习辅导与帮助:我注重对学生的学习辅导和帮助。

针对学生的学习情况和问题,我采取个别辅导、小组辅导等方式,帮助学生解决学习困难,提高学习成绩。

同时,我也鼓励学生进行自主学习和探究学习,以培养学生的终身学习能力。

2. 心理辅导与关怀:我关心学生的心理健康和个人成长。

通过观察和交流,我及时了解学生的心理状态和情感需求,为学生提供必要的心理辅导和关怀。

在学生遇到困难或挫折时,我始终给予他们鼓励和支持,帮助他们走出困境。

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)1. 教师任现职以来个人工作总结在我担任教师职务期间,我始终坚持立德树人的教育理念,致力于提升学生的学业水平和综合素质。

回顾这段时间的工作,我对自己的成绩和不足进行了总结和反思,希望能够持续改进和提高。

首先,我积极参与学校的各项教育教学活动,提升了自身的专业素养。

我不断学习新的教育理论和教学方法,努力在教学过程中注重启发学生的思维,培养学生的创新能力。

同时,我也积极参加学校举办的教研活动,与同事们分享教学经验,相互借鉴,共同提高。

其次,我注重学生的全面发展,通过课堂教学和课外拓展活动结合,关心学生的身心健康成长。

我积极参与学生社团活动,担任社团指导老师,组织学生参加各类比赛和竞赛,培养学生的综合素质和团队合作精神。

同时,我也关注学生的心理健康,与学生建立良好的师生关系,通过开展心理辅导等活动帮助他们解决困扰和压力。

再次,我注重与家长的沟通与合作,建立了良好的家校联系。

我定期与家长进行家访和座谈会,了解家庭情况和学生的学习情况,及时发现问题并与家长共同解决。

我还通过微信群等方式与家长保持沟通,及时了解学生的学习和生活状况,并与家长共同制定学习计划和提高方法。

最后,我积极参加各种教师培训和进修活动,不断提高自己的教育教学水平。

我热衷于阅读相关教育教学书籍和文献,通过学习和思考,不断完善自己的教育理念和教育方法。

总之,我在教师任现职以来,努力工作,付出了辛勤的努力,并取得了一定的成绩。

但同时,我也认识到自己仍然存在许多不足之处,需要进一步提高和改进。

在未来的工作中,我将继续不懈努力,不断提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2. 教师任现职以来个人工作总结任教这段时间以来,我深感肩上的责任重大。

几年来,我积极投入教育工作,努力提高自己的教育教学水平,全心全意为学生服务。

首先,我注重学生的个体差异,根据学生的不同特点和需求,灵活运用教学方法。

我在课堂上尽量采用多种教学手段,包括讲解、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

教师2024年度工作总结范文(6篇)

教师2024年度工作总结范文(6篇)

教师2024年度工作总结范文紧张繁忙的一学期过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真____教育方针,圆满完成了教育教学任务。

现把我的工作总结如下:坚持四项基本原则,积极____方针、政策,热爱教育工作,坚持参加集体组织的政治学习,从不缺席,学习中认真做好笔记,联系实际写好体会。

平时热爱党热爱人民、热爱社会主义祖国、热爱教育事业。

一个来积极参加政治学习并能记好笔记。

通过学习,思想觉悟不断提高,平时注重教师自身形象,努力做到尊重家长,对差生不搞体罚和变相体罚,不搞有偿家教,不搞乱收费,时时处处以良好师德为标准,严格要求自己。

工作兢兢业业,踏实肯干,具有高度的事业心和责任心,深受同事的尊敬和学生的爱戴。

平时能尊敬领导,团结同志,为人师表。

在学科教学中,我亦同样。

这一学期里,学校在常规工作中作了较大的改革,作为一名普通的教师,我谦虚谨慎,踏实肯干,深入钻研教材教法,力求掌握大纲精神,认真备课,用饱满的精神上课。

我担任学校的书法教学,能一丝不苟按要求备好每一节课,上好每一堂课。

善于提问,进行创造性学习,尝试运用新课标理念转变教师角色,充分发挥学生的主体作用,在教育方法上努力创造一种宽松、宽容、富于活力,真正根据“学生身心发展特点”的规律来施教。

积极撰写课后反思,与年轻教师齐肩并进。

在教育工作中,我非常关心和爱护学生,严中有爱,严中有度,严中有方。

我对学生的爱不是溺爱;我对学生的严不是训斥、体罚。

我对学生真正做到像慈母一样,既严格要求又主动关心他们;我对学生一视同仁,特别是“差生”,从不抱讽刺、歧视的态度,从不伤害他们的自尊心。

我对学生的教育方法是:“犯了错误不急燥,错误严重不嫌弃,屡教不改不灰心,问题不解决不撒手。

”我认为要转变这类学生的思想,态度耐心、诚恳,言语上要中肯,形式要多种,切忌在公开场合中点名批评。

就这样,学生们对我总是敬而爱之,把我看成是他们的知心人和良师益友。

以上是我一学期来的一些基本情况,在今后的教育教学工作中,我将会再接再厉,把工作做得更好。

教师日常工作总结(通用6篇)

教师日常工作总结(通用6篇)

教师日常工作总结教师日常工作总结(通用6篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的教师日常工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

教师日常工作总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学此文转自是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教七,八,九年级的美术课,共计10节课,另外还有学校宣传,课时量比较大。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

高校新教师工作总结6篇

高校新教师工作总结6篇

高校新教师工作总结6篇高校新教师工作总结 (1) 在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。

针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。

在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。

在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。

在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。

在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。

在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 "财务报表的编制"。

为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。

在专业方面,20xx年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试,20xx年11月通过了经济师考试,此外,分别20xx年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。

高校教师工作总结6篇

高校教师工作总结6篇

高校教师工作总结高校教师工作总结6篇高校教师工作总结1一年的工作也是要结束了,回顾这一年,有挺多的感慨,同时也是明白自己的工作要继续的去做好,去为学生们服务,让他们收获到更多的知识,同时自己也是要不断的努力,去学习提升,让自己在专业的领域变得更优秀,才能更好的教出优秀的学生,在此我也是就这一年工作来做个总结。

一、教学工作这一年也是比较的特殊,开学是比较的迟,但是我也是认真去做好了教学的工作,从网课的准备,和给学生们布置任务,作为大学,我知道学习是比较自由的,但是我也是要去对学生们负责,虽然不能来学校,但是我也是提供了很多的参考书籍要学生们去看,同时一些任务作业也是可以在家去完成,而自己开设的网课也是可以让学生们学好知识,这些努力都是为了及时的'把教学去做好,而到了疫情缓解,学生们回到学校,我也是去把课堂给上课督促他们做好学习,每堂课都是会做好点名,以及提问,虽然严厉了一些,也是知道会被一些学生所讨厌,但是我也是希望尽责,虽然大学生也是成人了,有自己的选择,但是我也是希望有用的知识他们能多学一点,这对于他们的将来也是会更加的有帮助,而不是觉得随意的让他们学习或者不学,那样作为老师其实也是非常的不负责,同时我也是积极的去回答学生们的问题,去帮助他们解答疑惑,对于一些问题,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是为了教学会去做好。

二、业务学习高校的教学,并不容易,学生们有了很多的思考,同时一些问题的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我们自己多学多对专业深思,自己作为老师,这一年除了做好教学,也是认真的去学习,发表论文,不断的看书,对专业有更多的研究,同时也是和同行的老师,或者社会的朋友一起去探讨专业性的问题,只有如此,自己积累的更多,那么也是能更好的来把教学给做好,如果自己只是抱着书本去教学,那样学生也是很难去学到什么知识的,这一年我也是发表了几篇论文,得到了校领导的肯定,自己同时看了一些书籍,这些也是让我的教学更加的容易。

高校教师个人工作总结(6篇)

高校教师个人工作总结(6篇)

高校教师个人工作总结在____里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于____教育事业,全面____教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定____应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。

因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。

开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。

探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。

作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。

在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。

1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。

教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。

2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。

教师个人工作总结范文简短(精选6篇)

教师个人工作总结范文简短(精选6篇)

老师个人工作总结范文简短〔精选6篇〕篇一:老师个人工作总结范文简短我是一名人民老师,任职以来我用一直我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

一、师德表现关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的才能程度上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。

说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提早两周备好课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。

桌间巡视时,注意对学困生进展面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。

3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

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学校老师工作总结范文〔精选6篇〕学校老师工作总结范文〔精选6篇〕学校老师工作总结1本学期,我担任培智班班主任工作。

一直以来,从事聋班教育教学的我突然闯进全然生疏的培智教育领域,曾一度迷惘,但我很快调整了自己的心态,开场培智班教育教学的探究、学习之旅。

转眼,一学期的时间就在眼前一晃而过,回忆我的班主任工作,现总结如下:一、在管理制度方面在开学之初,我就对每个来校的学生进展了详细理解,并作了记录,针对班级学生特点,我讲本学期的工作重点定在纪律管理、卫生管理以及班级干部培养上。

刚开场接触这些智障孩子时,我还是使用聋教方法,很快,在课间、午休时,问题就相继出现了:有的人打架,有的人竟跑去菜地、老师宿舍区的卫生间……于是,在无特殊情况下,我将学生带在身边,或课件与他们一起玩耍。

渐渐地,乱去卫生间的没有了,去菜地、捡垃圾的少了……对于学生的卫生问题,也是我关注且头痛的问题。

我们班上有三位住宿生,但其中两人不能自理,于是我利用班干,用“帮、扶”的方式,亲自指导他们洗漱。

经过差不多一个多月的时间,两个不能自理的孩子在打同学的指引下,也能完成一些简单的“任务”了:单独穿衣、穿鞋。

教育方法上,我采用了鼓励管理的方法。

这些智障的孩子,他们缺乏自信心,更缺乏学习的动机。

所以,对于学生一个哪怕很微小的进步,我都会在班内表扬,用掌声、小红花帮助他们树立自信心,用记录本记录他们每一个人的成长过程、步骤。

值日轮流制。

我们班的卫生清扫只有教室和门前走廊,比拟容易清扫。

所以,我让每个学生一人清扫一天,对于动手才能较差的学生,我去引导,或让才能好一点的孩子去帮他完成。

二、采用因材施教的方法班内学生的学习才能、劳动技能、言语才能、残疾障碍种类、程度也有差异。

于是,我采用不同的方法分别教不同的学生:对于学习才能较强的学生,我会严格要求,以他为典范,带动全部学习、玩耍;对于各项才能较差的学生,我尽量表演、鼓励他们。

但无论是严还是爱,都要注意一个度、火候。

三、言传身教,培养习惯我们老师是孩子的典范,我们的一言一行对学生有着潜移默化的影响。

因此,我在培养他们各种行为习惯的时候,常以身作那么,示范给他们看。

例如,当学生对我说:“老师,我来了!”时,我会微笑着回应他:“好,来了好!吃了没?”时间一久,学生答复就变了:“老师,我来了,吃了!”我要学生用文明礼貌鱼呀时,首先做给他们看:当学生帮我捡了什么东西,我会对他说:“谢谢!”他们会回我:“不用谢!”一段时间后,我发现他们彼此之间借东西时,这类文明语常常会出现。

四、用爱温暖孩子的心智障孩子犹如幼稚园的小朋友,他们渴望老师的目光落在自己身上,盼望下一个受表扬的人是自己;他们惧怕的是别人的嫌弃,担忧的是没人和他们做朋友。

所以,从我接这个班时,我就当他们是我的弟弟妹妹,常常和他们一起玩游戏、打球、跳绳、看电视、聊天,与他们一起学习。

也许正是因为我的爱,孩子们记住了难度的“xú”老师,当同事间开玩笑追闹时,孩子们会帮我追、夸我好。

我知道,我做的还远远不够标准,但为了让他们天真的笑容能长久一旦,为了让他们以后的生活自理才能进步一点,为了得到一点别人的尊重,我会改掉自己有些毛躁的习性,与他们共创明日的辉煌!学校老师工作总结2一、教育教学方面教学方面。

做到学期初有方案,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进展。

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进展反思,让学生能掌握好每一节课的知识点。

我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。

教育方面。

班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以“自我”为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新颖的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们。

这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联络,通过家校联络,共同帮助和引导孩子度过青春期。

二、纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。

不放过任何一次学习、进步的时机,不落下每天的本职工作。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原那么的纠纷,尽量以《中小学老师职业道德标准》来标准自己的言行。

三、其他方面。

参加xx市语文骨干老师培训。

20xx年3月在xx师院参加了四川省特殊教育骨干老师培训。

代表学校参加了四川省第五届特殊教育中青年老师根本功大赛。

现代社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。

培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为工作注入新颖血液。

学校老师工作总结3德育工作是学校工作的灵魂和生命,是中国特色社会教育事业的本质特征,表达着教育宗旨和培养目的,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、程度和效益。

标准和强化学校德育工作是学校自身开展的需要,是根底教育课程改革实验深化进展、素质教育全面施行的需要,是建立精神文明、开展先进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要,必须优先予以考虑和保证。

我校在坚持依法治校、依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要把德育工作、把思想道德建立、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置;要解放思想,实事求是,花大力气整合和开发德育资,拓展德育空间,制定德育规划,研究德育策略,施行德育监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广阔教育工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次、上程度。

本学期我校的德育工作重点表达在以下几个方面:一、学校开展文明礼仪活动学生日常礼仪行为标准的教育是进步德育实效性的切入点。

成才必须先成人,我们要指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。

为此,学校组建“文明礼仪队”,以日常礼仪、学生行为标准教育作为学校德育工作的基点。

全校老师都要齐抓共管学生礼仪、行为标准。

在养成教育上,要落实“六个抓”:抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点,重点抓;抓及时,及时抓;抓经常,经常抓;抓反复,反复抓。

我们知道,培养学生良好的道德就是从很小很小的事开场的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸开场的。

要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”,学校每日对学生执行常规情况检查评比。

同时加强对每个学生责任心的教育,必须让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫生不好有“我”的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。

二、深化公民道德建立我校结合实际,加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、老实守信、节俭节约、团结友善等根本道德建立,进步学生的文明自律程度,帮助学生学会做人。

三、加强班主任队伍建立,使班主任管理经常化、标准化、制度化1、建立健全班主任例会制度2、班主任工作考核量化四、大力抓好学校的平安教育学校平安工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经历。

学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和平安防范才能低,大大增加了学校平安工作的难度。

本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么,通过德育教育,增强学生的平安意识和自我防护才能;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面,从而实在保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

1、开展常规检查。

每学期开学以后,学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。

学校对校舍进展全面的平安检查。

对学校食堂、饮水卫生进展检查。

冬季,学校进展防火平安检查。

2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。

建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并根据平安保卫工作形势的开展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁老师个人利用假期〔日〕私自带学生外出,在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。

对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出破绽。

3、认真做好平安教育周工作。

学校平安教育周以“平安校园”为主题,在平安教育周期间,学校组织学习平安教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

五、加强对学生的法制教育法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面向全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。

组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》,增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识。

重视后进生的帮助转化工作,对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记,对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生,采取不同方式的教育,充分挖掘社会德育资,发挥德育基地和法制教育基地作用,请派出所同志作法制教育讲座,在学生中产生了强烈的反响,收到了较好的教育效果;加强与“共建单位”联络,对“特殊家庭”、“特殊生”给予生活上的关心、思想上的帮教、学习上的指导。

假期中与街道保持联络,使学生离校不离教,杜绝了在校学生违法犯罪现象。

本学期我校德育工作在全体老师的共同努力下,获得了一些成效。

但是,在新的历史条件下,德育面临较为严峻的形势,许多新问题有待去研究,许多工作有待改革探究。

德育工作任重道远。

面向新世纪,只有不断努力,积极探究,勇于开拓创新,才能实在加强我校的德育工作,创始德育工作的新场面学校老师工作总结4本学期初我校针对人教版特殊教育培智语文教材过于陈旧,很多内容已经不能满足我校如今校____孩子的学习需要,而开展了生活语文自编教材的教学理论。

作为担任五年级语文教学的我,也在积极参与生活语文教材的编写与教学工作。

本学期初,我已经编写了两个主题的语文教学内容,分别是我的社区生活和保护动物,在每个主题下,又编写了相关主题的几篇课文,如《我们的学校》、《我家的小区》以及《我家小区的周围》等,还如《得意的松鼠》、《鸟是我们的朋友》等等,同学们通过学习,大致能介绍自己的学校以及小区,对于保护动物、保护环境的行为有了一些认识。

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