部编版语文六年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)

部编版语文六年级（下）第1-4单元基础知识复习卷（含答案）第一单元参考答案：第一单元基础知识复习卷一、读拼音，写词语。

彼此乐章充盈敦厚肿胀粘稠骆驼栖息燃烧戏剧二、形近字组词。

贺（祝贺）拾（收拾）宵（通宵）饭（吃饭）被（被子）架（打架）恰（恰好）肖（肖像）贩（贩卖）彼（彼此）蜡（蜡烛）褐（褐色）赃（赃物）匙（汤匙）绸（丝绸）腊（腊八）喝（喝水）脏（航脏）题（题目）稠（粘稠）泣（抽泣）侯（封侯）盈（充盈）脉（脉搏）栖（栖息）位（位置）候（时候）盘（盘旋）泳（游泳）洒（洒水）绎（演绎）獠（獠牙）戏（戏剧）敦（敦厚）增（增加）择（选择）撩（撩动）伐（砍伐）郭（姓郭）僧（僧人）三、多音字组词。

pù店铺jiān 中间pū铺展jiàn 间断mò脉脉xiān 纤细mài 脉络qiàn 纤夫yàn 吞咽jìn 干劲yān 咽喉jìnɡ刚劲yè呜咽四、填写合适的词语。

（红红）的对联（酒肉）的香味（各色）的年画（特有）的玩具（有声无力）的叹气（松劲）的话（咆哮）的江水（雄浑）的歌声一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。

近义词娴熟—（熟练）照常—（照旧）万不得已—（迫不得已）截然不同—（迥然不同）合拢—（聚拢）叹气—（叹息）预备—（准备）搅合—（搅拌）反义词柔顺—（暴躁）朴实—（浮夸）敦厚—（奸诈）两面三刀—（表里如一）沸腾—（沉寂）整齐—（杂乱）浓稠—（稀薄）反抗—（屈服）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。

2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。

安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。

4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

七、仿写句子。

1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。

2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。

八、按要求改写句子。

1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。

改成双重否定句：香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比的自豪。

2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。

改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。

九、按课文原文填空。

1、《北京的春节》中，孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

2、在夜饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

如在热天，总免不了又为他妈的手掌麻烦一番罢。

在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

3、《迢迢牵牛星》中，描写两星相对的清冷环境的诗句是:迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

4、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

十、阅读短文，回答问题。

1.填空。

（1）这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。

（2）妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。

3.用‖把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。

4.写出文章的中心思想。

反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

5.请给短文写一个标题。

一幅画第二单元参考答案：一、读拼音，写词语。

惧怕寂寞旅行溺水遮挡锋利贷款颠覆宴会书籍二、形近字组词。

剔（挑剔）贷（贷款）袭（袭击）覆（颠覆）籍（书籍）易（容易）货（货物）袋（一袋）贾（姓贾）藉（慰藉）漫（漫游）锋（锋利）藤（藤蔓）犬（犬牙）混（混乱）慢（缓慢）钢（钢铁）腾（奔腾）吠（狗吠）昆（昆仑）笼（笼罩）险（危险）刃（刀刃）吹（吹嘘）荒（荒唐）龙（龙王）敛（内敛）切（热切）欠（欠债）慌（慌乱）三、多音字组词。

xù畜牧juàn 圈养chù牲畜quān 圆圈ɡènɡ更加zhènɡ挣脱ɡēnɡ更改zhēnɡ挣扎lǒnɡ笼罩xīnɡ兴奋lónɡ鸟笼xìnɡ高兴四、填写合适的词语。

（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（生火）的痕迹（野蛮）的聚会（淡黄）的头发（聪明）的做法（灰白）的眼睛（锋利）的犬牙（热切）的听众（嘲弄）的口吻（无聊）的谎话（荒唐离奇）的故事一（架）桥梁一（行）楷书大字一（份）便当一（匹）骏马一（本）笔记一（位）人才五、填写近、反义词。

近义词畏惧—（恐惧）流落—（流浪）安慰—（宽慰）简陋—（粗陋）碰巧—（凑巧）摸索—（探索）遵照—（遵守）滔滔不绝—（口若悬河）反义词齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）推却—（接受）畏惧—（勇敢）简陋—（豪华）野蛮—（文明）天涯海角—（近在咫尺）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

宽阔广阔1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。

2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。

反抗抵抗3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。

4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。

七、仿写句子。

1.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。

父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。

2.选择了高山，你也就选择了攀岩前行；选择了宁静，你也就选择了孤单前行。

八、按要求改写句子。

1.周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。

3.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

九、按课文原文填空。

1、十八年过去了。

有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

他担心这些野人会来吃掉他。

于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。

在这种不安的心情下又生活了两年。

鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。

2、从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

3、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被挡在了门外，礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。

过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。

道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。

回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。

十、阅读短文，回答问题。

1.按要求写近义词。

广阔（辽阔）疑惑（困惑）2.用“”画出文中点明题意的句子。

荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。

3.作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？兴奋激动。

有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。

这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。

4.联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？表达了作者对童年美好时光的喜爱与思念之情。

第三单元参考答案：一、读拼音，写词语。

明媚惶恐徘徊砖头羁绊果断绽放唠叨隐藏吻合二、形近字组词。

媚（明媚）蚁（蚂蚁）淀（淀粉）吻（吻合）偎（依偎）眉（眉毛）仪（仪态）绽（绽放）勿（请勿）畏（畏惧）匆（匆忙）挪（挪动）徘（徘徊）蒸（蒸腾）课（上课）勿（请勿）那（那里）非（非常）丞（丞相）裸（裸露）三、多音字组词。

ái 挨打huànɡ晃动āi 挨着huǎnɡ明晃晃jìn 尽头zhuǎn 转身jǐn 赶紧zhuàn 转动四、填写合适的词语。

（翻看）画报（绽开）的泡沫（急速）的变化（惆怅）的黄昏（凝然）的双眼（新来）的日子（赤裸裸）地回去（伶伶俐俐）地跨过一（扇）窗户一（所）学校一（辆）汽车五、填写近、反义词。

近义词盼望—（期望）昏暗—（阴暗）荒凉—（荒芜）一声不吭—（一言不发）确乎—（的确）空虚—（空洞）挪移—（挪动）察觉—（发觉）反义词昏暗—（明亮）绽开—（凝合）急速—（缓慢）一声不吭—（喋喋不休）匆匆—（缓慢）空虚—（充实）徘徊—（果断）蒸融—（凝结）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

炫耀夸耀1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。

2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀）。

挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。

七、仿写句子。

1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了大海。

2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

八、按要求改写句子。

1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。

（改为反问句）保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗？2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

（缩句）阳光抚摸土地。

3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

（修改病句）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。

九、按课文原文填空。

1.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

2.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。