三年级上语文同步试题11 小喜鹊的两个家_北京课改版

2019年北京版小学语文三年级上册11 小喜鹊的两个家同步试题

1．规范书写词语。

2．按查字典的要求填空。

1．“撒”字按部首查字法，应先查_______部，再查_______画。2．“展”字按音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；按部首查字法，应先查_______部，再查_______画，组词：__________。3．圈出句中的错别字，并改正。

1．郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备止。( )

2．三只柔若的小喜鹊坠落到地上。( )

4．词语巧搭配。

柔弱的( ) 欢快的( )

漂亮的( ) 撒娇的( )

5．写出下列句子的修辞手法。

1．我们家的小黄狗像一个顽皮的孩子，可招人喜欢了。( ) 2．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……( )

6．按要求写句子。

1．树梢上传来叫声。(扩句)

__________________________________________________________ 2．大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。(缩句)

__________________________________________________________ 3．同学们都很爱护今天的幸福生活。(修改病句)

__________________________________________________________ 4．您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。(改为反问句)

__________________________________________________________ 7．阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班，有时小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思

第1页/共3页

的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。

小喜鹊就这样有了两个家。

1．用“只要……就……”写一句话。

__________________________________________________________

2．为什么小喜鹊会把郭奶奶家也当成自己的家?

__________________________________________________________

(二)课外阅读。

蚂蚁趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物，它找到食物，要是吃不了，又(拖托)不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心(胁协)力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。( )食物又大又合口味，触角( )摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物(辨辩)别方向；还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

1．画掉括号里用得不正确的字。

2．蚂蚁靠( )来认路。

A．眼睛B．尾巴C．嘴D．触角

3．在文中的括号里填上合适的关联词语。

4．用横线画出文中蚂蚁找到食物后的行为。

5．这篇短文介绍了蚂蚁哪几方面的知识?

__________________________________________________________

参考答案

1．狂风存活展翅撒娇跳跃跟随

【解析】

2．1．扌十二2．Z zhǎn 尸七展开

【解析】

3．1．止(至) 2．若(弱)

【解析】

4．小喜鹊肩膀叫声曲子鸟笼毛衣孩子小猫

【解析】

5．1．比喻2．排比

【解析】

6．1．树梢上不断传来欢快的叫声。

2．大喜鹊造了家。

3．同学们都很珍惜今天的幸福生活。

4．您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗?

【解析】

7．(一)1．小明只要一看到奶奶，就会撒娇。

2．它跟郭家母女十分亲昵，如同一家人，自然把郭家当成了自己的家。

(二)1．托胁辩2．A 3．如果就

4．略

5．三方面：蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物；蚂蚁靠触角传递信号；蚂蚁认路的本领很强。

【解析】

第1页/共3页