自考《马克思主义基本原理概论》公开课

二、核心考点讲解（主讲唯物辩证法）
唯物论的三观两原理
物质观、实践观、意识观以及体现三者的关系 的世界的物质统一性原理、物质和意识的辩证 关系原理。
辩证法的二三四五理论
两大特征、三大规律、四个方法、五对范畴。
谢谢！
例如：（2019年10月真题）
➢论 述 题 ： 主 要 矛
和次要方面关系的原理，要求我们在实际工作中坚 持“两点论”和“重点论”的统一。试述“两点论” 和“重点论”统一的原理及其现实意义。
例如：（2019年10月真题）
答案： (1)我们在分析问题时，要坚持“两点论”和“重点论”的统一。 (2)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又不忽 略次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽略次要方面， 否则就会陷入片面的“一点论”错误。（即全面的看问题） (3)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展时，要着重抓住主要矛盾;在研究某一 矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。如果主次不分，不抓重点，在实际中平均 使用力量，就会导致“均衡论”。（抓主要矛盾） (4)坚持两点论和重点论的统一，就是看问题、办事情，既要全面，又要抓重点。 (5)现实意义：我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，认识我国 社会主义现代化建设的形势要分清主流和支流，既要抓住主流、坚定信心，又不 忽略支流，这都是坚持两点论和重点论统一的具体体现。
➢ 简要说明认识过程的第一次飞跃及其实现条件。
(1)感性认识是对事物表面的、直接的、具体的反映，是不深刻、片面的 认识;理性认识是对事物本质的、全体的、间接的反映，是深刻的、全 面的认识。 (2)辩证关系：理性认识依赖于感性认识，感性认识是认识的开始，是理 性认识的基础;感性认识有待于发展到理性认识，达到理性认识，才能 揭示事物的本质和发展规律;二者相互渗透。 (3)第一次飞跃的2个条件：一、要获取丰富的感性材料。二、通过对感 性材料的“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造，才能 实现由感性认识到理性认识的飞跃。
《马克思主义基本原理概论》
自考试卷及核心考点解析
《马克思主义基本原理概论》
一、试卷分析 二、核心考点讲解卷分析
一、试卷分析（本门课程考查特点和考试技巧解析）
（一）单选择题（25小题，每小题2分，共50分） 对各原理的定义、特征要记牢。一定要注意 审题，理解透原理后选最符合原理的选项。 全凭记忆，是不行的，《马原》俗称政治里 的高数，是要理解了才会选题的。实在不懂 原理的也可以适当选用排除法。
例如：（2019年4月真题）
1、建设中国特色社会主义既要坚持科学社会主义一般原则,
又要结合中国实际。这符合 （ A ）
A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理 B.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理 C.社会历史发展的决定性和选择性统一的原理 D.社会历史发展的前进性和曲折性统一的原理
例如：（2019年4月真题）
一、试卷分析（本门课程考查特点和考试技巧解析）
（三）论述题（3小题，考生任选2题作答，每小题10分，共20分）
➢不要急于答题，要认真分析，确定原理后再答题。 ➢字迹工整，字写得丑不要紧，但一定要整齐，让别人看 清楚。 ➢书写要有层次，有逻辑，分条分点。 ➢尽量用书面语，用马原的专业术语。 ➢切记：千万不要漏题，不要标错题号，答错题。
2、下列各项不属于认识客体的是（ D ）
A.已经探测到的引力波 B.已经揭秘的史前文明 C.已经观测到的银河系 D.尚未发现的地下矿藏
例如：（2019年4月真题）
3、“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是（ D ）
A.意识的能动作用都是积极的 B.发挥主观能动性可以改变规律 C.意识的能动作用总是巨大的 D.发挥主观能动性不能违背规律
一、试卷分析（本门课程考查特点和考试技巧解析）
（二）简答题（5小题，每小题6分，共30分）
不要急于答题，要认真分析，确定原理后再答题。 ➢书写要有层次，有逻辑，分条分点。 ➢尽量用书面语，用马原的专业术语。 ➢简要回答，不用举例子，不要一句话反复说。 ➢切记：千万不要漏题，不要标错题号，答错题。
例如：（2019年10月真题）