教案——跨交换机相同VLAN间通讯

sw0(config-vlan)#exit
sw0(config)#vlan 200
sw0(config-vlan)#exit
第三步：将交换机相应端口添加到VLAN中去。
sw0(config)#interface range fastEthernet 0/1-10
sw0(config-if-range)#switchport access vlan 100
命令：switchport mode {trunk|access}
功能：设置交换机的端口为access模式或者trunk模式。
参数：trunk表示端口允许通过多个VLAN的流量；access为端口只能属于一个VLAN。
命令模式：端口配置模式
缺省情况：端口缺省为Access模式。
使用指南：工作在trunk mode下的端口称为Trunk端口，Trunk端口可以通过多个VLAN的流量，通过Trunk端口之间的互联，可以实现不同交换机上的相同VLAN的互通；工作在access mode下的端口称为Access端口，Access端口可以分配给一个VLAN，并且同时只能分配给一个VLAN。
11~20
Trunk端口
24
使得交换机之间VLAN100的成员能够互相访问，VLAN200的成员能够互相访问；VLAN100和VLAN200成员之间不能互相访问。
PC1和PC2的网络设置为：
设备
IP地址
Mask
PC1
192.168.1.101
255.255.255.0
PC2
192.168.1.102
%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/24, changed state to down
%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/24, changed state to up
sw0(config-if-range)#exit
sw0(config)#interface range fastEthernet 0/11-20
sw0(config-if-range)#switchport access vlan 200
sw0(config-if-range)#exit
第四步：交换机默认VLAN 1开启。
课后作业
课内完成
教学反思
本次课的内容相wenku.baidu.com简单清晰，学生能够比较快速的完成实验的要求，通过实验中的结果可以得到与我们预先设想的相同的结论。
switchport access vlan 100
………………
!
interface FastEthernet0/9
switchport access vlan 100
!
interface FastEthernet0/10
switchport access vlan 100
!
interface FastEthernet0/11
交换机Switch 1上的配置相同
验证配置：使用ping命令验证计算机之间的连通性，填“通”或“不通”
Ping命令
PC1
PC2
PC3
PC4
PC1
PC2
PC3
PC4
第五步：设置交换机SW0上的trunk端口
sw0(config)#interface fastEthernet 0/24
sw0(config-if)#switchport modetrunk
!
interface Vlan1
no ip address
!
!
line con 0
!
line vty 0 4
login
line vty 5 15
login
!
!
end
1.6实验验证
Ping命令
PC1
PC2
PC3
PC4
PC1
PC2
PC3
PC4
课堂小结
本次课主要学习了相同的VLAN在跨越交换机时的基本配置，通过配置后，同网段的计算机就可以在任意一台交换机上使用。
switchport access vlan 200
!
interface FastEthernet0/12
switchport access vlan 200
…………
!
interface FastEthernet0/19
switchport access vlan 200
!
interface FastEthernet0/20
若实验结果和理论相符，则本实验完成。
1.4配置过程和解释
PC机上的IP地址请自行设置完成。
交换机Switch 0上的配置
第一步：交换机命名
Switch(config)#hostname sw0
sw0(config)#
第二步：给交换机划分VLAN：vlan100和vlan200。
sw0(config)#vlan 100
引入新课
教学楼有两层，分别是一年级、二年级，每个楼层都有一台交换机满足老师上网需求；每个年级都有语文教研组和数学教研组；两个年级的语文教研组的计算机可以互相访问；两个年级的数学教研组的计算机可以互相访问；语文教研组和数学教研组之间不可以自由访问；
通过划分VLAN使得语文教研组和数学教研组之间不可以自由访问；使用802.1Q进行跨交换机的VLAN。
switchport access vlan 200
!
interface FastEthernet0/21
!
interface FastEthernet0/22
!
interface FastEthernet0/23
!
interface FastEthernet0/24
switchport mode trunk
sw0(config)#int vlan 1
sw0(config-if)#no shutdown
验证配置：
sw0#sho vlan
VLAN Name Status Ports
---- -------------------------------- --------- -------------------------------
1 default active Fa0/21, Fa0/22, Fa0/23，Fa0/24
100 VLAN0100 active Fa0/1, Fa0/2, Fa0/3, Fa0/4
Fa0/5, Fa0/6, Fa0/7, Fa0/8
Fa0/9, Fa0/10
200 VLAN0200 active Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14
255.255.255.0
PC3
192.168.1.103
255.255.255.0
PC4
192.168.1.104
255.255.255.0
PC1、PC3分别接在不同交换机VLAN100的成员端口1~10上(以F0/1为例)，两台PC互相可以ping通；PC2、PC4分别接在不同交换机VLAN200的成员端口11~20上（以F0/11为例），两台PC互相可以ping通；PC1和PC2接在不同VLAN的成员端口上则互相ping不通。
新课教学
【实验一】跨交换机相同VLAN间通讯控制的实验
1.1实验设备
1、2950-24交换机2台
2、PC机2台
3、交叉线1根
4、直通网线4根
1.2组网图
1.3设备IP地址表
在交换机SW0和交换机SW1上分别划分两个基于端口的VLAN：VLAN100，VLAN200。
VLAN
端口成员
100
1~10
200
教案
课程名称网络设备授课年级高一学校电子职校教师姓名李萱
章节名称
跨交换机相同VLAN间通讯
计划学时
2课时
教学目标
1、掌握跨二层交换机相同VLAN间通信的调试方法；
2、掌握交换机接口的trunk模式和access模式；
设计思路
通过模拟构建的工作场景，使学生能够以工作过程的形式进行学习。
教学环节
教学内容、所用时间、教师活动、学生活动
sw0(config-if)#
交换机SW1的配置同SW0。
1.5完整的配置文档
sw0#sho run
Building configuration...
!
hostname sw0
!
interface FastEthernet0/1
switchport access vlan 100
!
interface FastEthernet0/2
Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18
Fa0/19, Fa0/20
1002 fddi-default active
1003 token-ring-default active
1004 fddinet-default active
1005 trnet-default active