几种常用的拟标题技法
2023届高考写作指导：作文拟题技法++课件24张
中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设计的。中
国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食
器精美、环境雅致，将物质享用与精神追求统一起来。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇
文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要
Байду номын сангаас
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（一轮第9次周测）
“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且 很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却 “步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的 “步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现 你的感悟与思考。
步骤一：寻关键句，抓关键词，亮明观点
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（一轮第9次周测）
“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且 很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却 “步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的 “步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。
《诚信乃成功的法宝》
比喻
《诚信，腾飞的基石》
《待人以诚，做事以信》 对偶 《言必诚，行必信》
《我与诚信有个约会》 拟人 《诚信归来兮》
《无诚信，何以立身》
反问
《欲成妙手莫“忘本” 》（双关）
《让本手与妙手齐飞》 （化用）
步骤三：巧用修辞、句式，让阅卷者拍案叫绝
运用比喻、拟人、对偶、引用、双关、反问等修辞手法拟题
1.结构作用 题好一半文，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，题目拟得
文章拟题的四种方法
文章拟题的四种方法标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。
它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。
二是交代内容范围。
这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。
如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。
三是用提问式。
这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。
如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。
四是用形象化的语句。
如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。
当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。
如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。
可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。
这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。
我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新≠非主流》等。
这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。
高考作文：拟题分析 七种满分作文技法
2008高考作文拟题分析七种满分作文技法●技法点拨：七种满分作文拟题形式任意一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作者深思熟虑的结果。
下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式，供考生参考。
1.形象描绘式此类题目将所要讲述的道理形象化，把文章的观点生动地表现出来，达到“言浅意深”的效果。
如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文，一考生将自己的作文题拟为“把握别人垂下的藤索”，题目中的藤索正是文中老师的建议，迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索，才走出“暗无天日的洞穴”。
2.貌离神合式此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题。
如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中，重庆一考生的题目拟为“诗人明月黄花”，这样一个题目会激发起读者的阅读兴趣，使得读者自然而然地产生阅读的愿望：这三者之间究竟有什么关系？3.诗文化用式此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写。
如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中，作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题，形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系。
又如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一考生的题目为“争渡！怎渡？”，便是化用李清照《如梦令》中的诗句。
“争渡”写出了人们竞相争渡的情形，而“怎渡”提出了怎样才能拥有最完美的行程，暗合了话题的内容。
4.妙趣横生式此类题目，顾名思义，就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。
如《森林公审大会实录》一文，童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣，希望一睹为快。
还有一题为《审苍蝇》的文章，也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。
5.经典改编式优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。
如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目，别出心裁，改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动，山的沉稳”这一话题。
高考作文的拟题基本技巧及拟题创新技法
高考作文的拟题基本技巧及拟题创新技法一个好标题的诞生，有的是精雕细琢，有的是妙手偶得，有的是厚积薄发，有的是灵光乍现，考场作文拟题则必然掌握一些创新技巧。
（1）拟题基本技法1、让动词传神精彩的标题，应该有动词的身影。
标题有了动词，就能产生一种动感，给人一种视觉形象，活跃人的思维，激活人的想象，给人留下深刻地印象。
如《鲁提辖拳打镇关西》题中“拳打”一词，不仅准确点明了文章内容，还把鲁提辖伸张正义、惩罚恶人的侠义形象动态化了，给人以嫉恶如仇、痛快淋漓的力量美。
在历年的高考中，标题用动词传神的例子还有许多，如2002年《心灵导航》的“导”，2000年《捡拾阳光》的“捡拾”等。
标题因动词而生动，动词让标题更夺目。
2、让个性张扬由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目．如以“阳光”为话题，可拟题为：《假如阳光是绿色的》《阳光女孩》《如果生活中没有阳光》《阳光王国》。
运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新，从而张扬了个性。
3、让同义替换用和话题内容相同意义的词、短句或句子来替换话题。
如以“感悟自然”为话题，可拟题为《在自然的园地中漫步》；以“苦与乐”为话题，可拟题为《苦和乐的滋味》；以“把握”为话题，可拟题为《把握＝成功》。
4、让悬念产生巧设悬念，用反常法制作的好标题，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目，令人产生一种非读不可的感觉，从而产生悬念，让人虚惊一场。
如《谁是最可爱的人》，用设问制造悬念，《破不了的“案”》小题大做，运用错觉制造悬念。
如《理直气不壮、做“贼”心不虚》从反差上制造悬念。
以“真”为话题，可拟：《这是真情吗？》《真情从这里……》《“真”，使我困惑……》《真情永恒吗？》《女生传来的纸条》。
其中《女生传来的纸条》这个题目就很典型：这位女生为什么要给男生写纸条呢？纸条上都写了些什么话呢？结局又会如何？读者一看题目，便有了这么多要弄明白的问题，自然会产生读下去的强烈愿望。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用，韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题，显得典雅大方，新颖别致，具有一种独特魅力，让读者一见倾心。
例如“我还是我，不一样的烟火”，引用歌曲，生动活泼，增强感染力，点明文章中心。
又如“三人行，必有我师焉”，直接引用孔子的名言作标题，中心突出，博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞，文题生彩有些女孩子爱卷睫毛，描眼睑，目的是让眼睛更漂亮，文章拟题也需要化化妆，让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题，增强文题的美感与文采，为文章锦上添花，余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”，标题运用比喻修辞，将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”，形象生动。
三、精选话题，以小见大遇到一些半命题作文题，可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补，对写作的范围加以限制，锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写，这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文，可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等，使文章选材范围的指向更明确、集中，也使文章的切入点更小，便于写作。
四、反弹琵琶，妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识，在拟题时，我们可以克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，反其道而行，往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时，可以违反常情来拟题，如“我的一次‘报复’的决定”，拟题不仅新颖，还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套，新视角，新思路，新体验，极易吸引读者的注意力，有一定的视觉冲击力、穿透力，阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号，耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号，借助语境而产生丰富的内涵，昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理等特点，有时甚至可以“不着一字，尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”，借用数学关系符号中的大于符号，形象地说明了亲情胜过生日蛋糕，成为此文取胜的亮点之一。
专题02 拟题技法-2023年高考语文议论文独创技法
微言含大义，尺幅有千里——2022高考议论文拟题技巧作文标题，其重要性不言而喻。
一个好的标题，或淬炼观点，或凝练思想，或警策立骨，或蕴藉深刻，或画龙点睛，总之，不仅可见作者的才思，也可见出文章匠心、构思。
靓丽标题，微言含大义，尺幅有千里。
一个语惊四座、不同凡响的标题，使人产生“心驰神往一瞥间”的激赏，使文章脱颖而出。
反之，平淡无奇的标题，即使文章不乏真知灼见，也可能在堪称抡才大典的高考中，韬光埋辉。
鉴于此，本文从大量典例中感悟、归纳标题的构思、语言、扣题等技巧。
【一言立骨式】一言立骨，即拟题时，片言居要，警策立骨，具体有三种拟题技巧：1、材料提炼式标题示例：《学如弓弩才如箭，人生自强有三昧》（2021高考“弓矢的”的智慧材料作文）《运墨收笔其道承，一撇一捺写人生》（2021高考“人”字描红漫画作文）《纪念——内外合一的庄严》（2021高考“纪念日”材料作文）《双减落地，乐土花开》（2022模考“双减”材料作文）上述标题，均扣住两个点，一是材料中的字眼，二是提炼出观点。
如“双减”“弓弩”“箭”“撇捺”“可为”等字眼，扣合材料。
然后以小见大，揭示材料蕴含的观点。
如“人生自强有三昧”，即正确处理好“修身”“矫思”“立义”三者之间的辩证关系，才能使自己自强日新；如“人生”，由书法运笔，进而联想到人生之路、处世之道等。
如“内外合一的庄严”，作者围绕纪念日，提炼观点，即纪念日不仅在形式上应具有庄严、庄重的仪式感，而且应该激荡内心，是内心获得精神上的洗礼和升华。
材料提炼式，这种拟题技巧，看似普通，实则有大用，一般时事、现象、新闻类材料，都可用这种方法，一则缘事析理，由现象到本质，鞭辟入里，二则扣住材料，由“筌”到“鱼”，观点生发、提炼自然。
2、直击主题式除了结合材料拟题，还可以结合、围绕材料之后的话题、主题来拟题：标题示例：《劳其筋骨，动心忍性》（2019年和高考作文“热爱劳动，从我做起”）《纪以告诸往，念以知来者》（2021高考“纪念日”材料作文）《在劳动中完善自我，砥砺前行》（2019年和高考作文“热爱劳动，从我做起”）《淡看得失，人生熠熠》（2021高考“得与失”材料作文）《为青春赋能，为成长加冕》（2021年联考“成人仪式发言稿”作文）《消除时差，我们都是青年人》（2021年联考“弥合代沟，增进理解”作文）上述标题，不迂不绕，直击主题，使人一目了然。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。
由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。
以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。
二、擅长补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。
如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
中考作文拟题技法课件(幻灯片16张)
导入
•俗话说：“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣，增添作文文采，令人过目 难忘。 •那么，怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢？
目
一 作文一流好标题的要求
录
二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如：《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了？》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致，充满时代气息。
• 《江山易改，本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣，克服思维定势，违反习惯常 理，追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题：鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我，请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目，并说说属于哪种拟题方 法？有什么效果？
• 1.以“成长”为话题写一篇作文，题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事，书里的情感好像就是自己的 情感，书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题，自拟题目，写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名
三种拟标题的方式 举例说明
三种拟标题的方式举例说明
方式一：利用问句引起读者兴趣
引起读者兴趣的问句可以是任务名称的简化或者具体化。
例如，我们可以利用以下问句来举例说明这种方式：“你是否知道如何使用三种拟标题的方式来吸引读者？”这样的问句会引起读者的好奇心，促使他们继续阅读下去。
方式二：使用数字突显重点
使用数字可以直接表明文章中的重点和关键信息。
例如，我们可以使用标题“三种拟标题的方式：突破式文章标题技巧”来吸引读者的注意力。
这种方式让读者明确知道文章中会介绍三种拟标题的方式，激发他们的兴趣。
方式三：运用情感色彩激发共鸣
通过运用情感色彩，可以与读者建立情感共鸣，从而吸引他们继续阅读。
例如，我们可以使用标题“让你的文章标题充满魔力：三种拟标题的方式”，通过使用“魔力”这个词汇，给读者一种神秘、吸引人的感觉，激发他们的好奇心。
总之，选择适合的拟标题方式对于吸引读者的注意力至关重要。
通过利用问句、数字或者情感色彩，可以有效地引起读者的兴趣，并使他们愿意继续阅读你的文章。
作文的“常用三类拟题技法”
作文的“常用三类拟题技法”1、符合文体要求高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。
写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2、体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。
3、传达主旨立意考生在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。
作文的“常用三类拟题技法”是什么？学会它，提高写作水平拟写实力型标题三种方法方法一：亮明观点此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。
因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。
考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。
如：①作别眼见为实(全国卷Ⅱ·辽宁考生)②打破定式，走向创新(全国卷Ⅱ·重庆考生)③不忘根本，放眼未来( 浙江考生)人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非真相，为此，例①用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度；例②破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明；“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”，例③鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
方法二：亮出内容考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、景、物，各异其趣。
如：①花袭人的暖心世界(江苏考生)②钱塘潮涌奇，我自泛扁舟(浙江考生)③水应深潜，酒应细尝(全国卷Ⅱ·重庆考生)例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣；例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣；例③亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。
拟标题的技巧
拟标题的技巧：
拟标题的技巧可以帮助你吸引读者的注意并准确传达文章或内容的主题。
以下是一些拟标题的技巧：
1.简洁明了：标题应该简明扼要，用尽可能少的词语来表达主题，避免冗长或含
糊不清的表述。
2.引起兴趣：标题应该能够引起读者的好奇心或兴趣，激发他们进一步阅读的欲
望。
可以使用具有吸引力的词汇、疑问句或突出关键信息。
3.突出重点：标题应该突出文章或内容的重点，准确反映主题或核心内容。
可以
使用强调词语、关键词或具体的描述来达到这个目的。
4.制造悬念：使用一些引人入胜的词语或表达方式创造悬念，让读者想要了解更
多信息。
但同时要确保标题与实际内容相符，避免误导读者。
5.使用数字或统计数据：数字和统计数据在标题中往往能够吸引读者的注意力。
可以利用具体的数字、百分比或数量词来增加标题的吸引力。
6.采用幽默或双关语：如果适用于你的内容或文章风格，可以尝试使用幽默或双
关语来制造趣味性，并吸引读者的眼球。
7.注意关键词排列：把关键词放在标题的开头或靠近开头的位置，让读者能够迅
速理解主题并吸引他们的兴趣。
8.避免庸俗化：尽量避免使用过于庸俗或夸张的表述，保持标题的专业性和可信
度。
9.多方考虑：根据目标受众的需求、喜好和阅读习惯来制定标题，考虑不同人群
可能对标题的反应和吸引力。
10.确保准确性：标题要准确地反映内容，避免误导读者或与实际内容不符。
高考话题作文拟题技法
高考话题作文拟题技法温州中学朱威为推进中学素质教育，近年来高考作文的命题思路发生了重大的变化，开放性的话题，为考生提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由，考生的佳作可谓“丰富多彩”。
但同时我们也注意到，因为话题作文一般是“题目自拟”，不少高考佳作，在拟题上却缺乏新意，不少考生将材料中提供的话题简单地移用作文章的标题，未免美中不足，多少给人留下一些缺憾。
如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。
古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要。
俗话说：“题好一半文。
”一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。
好标题的特点是：1、切合话题，不宽不窄，如《谁是最可爱的人》、《话说运河》；2、言简意赅，高度概括，如《家》、《夜》、《灯》、《药》、《春》；3、别出心裁，制造悬念，如《莫斯科不相信眼泪》、《挫折也美丽》；4、具有文学色彩和审美价值，有感染力，如《秋风秋雨愁煞人》；5、超常搭配，很有艺术技巧，如《托起二十一世纪的太阳》；那么，在高考试场里，如何快速有效地给话题作文自拟一个好的题目呢？首先，要注意扬长避短，选定文体。
选用自己的“拿手文体”写作，紧扣话题，调动积累，是快速拟题的基本前提。
话题作文文体不限，但并非不讲文体。
不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章，那就必然产生“文题不符”的现象。
不同的文体，题目也可能有不同的模式。
如果以“梦”为话题，写抒情散文，题目可以是《比梦更美好》；写一般记叙文，题目可以是《美梦成真》；《说说课文中的“梦”》自然是说明性文章；《梦想中国足球》宜写成议论文。
其次，要注意推陈出新，不落俗套。
应试作文，考生最好不要采用传统类型的题目。
何谓“传统类型的题目”？例如写记叙文，或以人、事、物件名称为题，或以“难忘的……”、“记……”为题；如写议论文，或以论题、论点为题，或以“……的启示”、“……的联想”、“从……谈起”、“……告诉我”为题，都不是“新潮”的。
怎样让标题变得新颖
怎样让标题变得新颖?提供七种拟题法，但愿对你有所帮助.一、作文拟题的要求：1 标题范围尽量要小，力求新颖、简洁。
如果标题过虚，则采用副标题的方式加以限制。
2 标题不能过长，标题过长则显得松散。
3 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。
4 标题必须暗示文章的体裁及主体视角（叙述议论的对象）。
二、作文拟题的方法：1、巧用修辞法：运用比喻、拟人、夸张、对偶、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
如：[1] 对比式，"青春"话题——《长发长，短发短》[2] 比喻式，"心愿"话题——《心灵是一棵会开花的树》"诚信"话题——《守住你的金矿》[3] 夸张，"挫折"话题——《那个障碍粉碎了我》[4] 反诘，"文化"话题——《"文化快餐"真的不足取吗？》[5] 设问，"效率"话题——《我今天做了什么？》[6] 借代，"关注生活"话题——《倾听自己的心跳》，"心跳"指代某次独特的自身经历。
[7] 对偶，"环保"话题——《一头白发，满山青葱》[8] 拟人，"树"话题——《树的"叹息"》。
以环保为话题——《地球就诊记》"生态"话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》[9] 呼告，"书"话题——《别了，漫画书！》。
"关注生活"话题——《给生活加点苦吧！》[10] 引用诗句，"诚信"话题——《众里寻它千百度》"思念"话题——《所谓伊人，在水一方》"宽容"话题——《风中有朵雨做的云》"理解"话题——《对面的老师看过来》"亲情"话题——《世上只有妈妈好》"读书"话题——《爱你没商量》"学习"话题——《他山之石，可以攻玉》2、数学公式法：采用数学的形式作标题，能准确概括出文章的内容，以新颖的形式，激发读者的好奇心，给人以启示。
作文如何拟一个漂亮的标题
作文如何拟一个漂亮的标题
拟一个漂亮的标题，需要注意以下几个要点：
1. 简洁明了：标题应该突出主题，能够一目了然地表达出文章的核心内容，避免使用过于繁琐或冗长的词语。
2. 引人入胜：好的标题要能够引起读者的兴趣和好奇心，让读者产生阅读的欲望。
可以巧妙使用一些悬念性或引发思考的词语，增加文采和吸引力。
3. 借用修辞手法：可以借用一些修辞手法，如比喻、排比、夸张等来增加标题的表现力和文艺性，使之更加美观。
4. 精确准确：标题要恰当地概括文章的主题和观点，不应产生歧义或误导读者。
下面是一些拟标题的示范：
1. 振奋人心的胜利
2. 灵感之光：如何拟写好标题
3. 黄金时代的绚丽绽放
4. 逐梦征程：勇往直前的力量
5. 茫茫历史长河中的一抹亮色
6. 在困境中铸就的不屈精神
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8. 微笑背后的辛酸：一个单亲妈妈的故事
9. 见证奇迹的时刻：救援队员的生死时刻
10. 艺术的力量：深刻触动人心的画作
无论是哪种类型的文章，在拟标题时，都需要根据具体情况灵活运用上述要点，根据文章的主题和目的来选择和设计一个漂亮的标题。
2024年语文作文备考：满分作文是这样炼成的技法(素材)
2024年语文作文备考：满分作文是这样炼成的技法一、“炼”标题俗话说得好“题好一半文”。
文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。
古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。
近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。
毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。
看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》、《常回家看看》。
2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》。
3.套用流行语，如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》。
4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》、《学无止境》。
5.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》。
如：你是我心中最美的我们一起走过的日子这是两道半命题作文，可采取追问法补充题目。
是什么？像什么？如此一来，便有很多新题。
你是我心中最美的天使（是人）你是我心中最美的那一枝莲（是物）你是我心中最美的诗篇（是情）你是我心中最美的那一片云（是景）我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子（是什么）我们一起走过如歌般的日子（像什么）半命题作文：的魅力我在中成长藏在的秘密向出发二、“炼”主题题目千变万化，主题永恒不变。
半命题作文的最大好处就是没有限死主题。
如：《你是我心中最美的天使》，天使之美，也许美在有宽容之心，也许美在有淳朴之心，也许美在有进取之心……《你是我心中最美的那一枝莲》，莲当然可以借物喻人，莲的出淤泥而不染，莲的高洁傲岸，莲的清香正直……我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子，什么才叫做幸福（快乐、温馨），在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福（快乐），在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福（快乐），在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福（快乐）……怎样确立文章的主旨：①中心思想要积极向上。
拟标题的技巧
拟标题的技巧标题是文章的门面，能够吸引读者的眼球、概括内容要点、引导读者进入文章。
一个好的标题往往能够让读者产生浓厚的阅读兴趣。
那么如何拟写一个精准、吸引人的标题呢？本文将介绍几种拟标题的技巧。
一、简明扼要好的标题应该尽量简洁明了，能够一眼看出文章的主要内容，不让读者产生困惑。
如果标题太长或者复杂，读者在快速浏览的过程中容易忽略，从而影响了文章的阅读效果。
因此，简明扼要是拟写标题的第一原则。
二、突出亮点标题要突出文章的亮点和重点，引发读者的好奇心，激发他们继续阅读下去的欲望。
可以通过使用一些修饰词语或者形容词来增强标题的吸引力，但是要确保不夸大事实，不误导读者。
三、借助数字数字在标题中的使用可以显著提高标题的吸引力。
例如，“10个技巧提升写作效率”、“7种方法改善睡眠质量”。
数字能够给人以具体的感觉，让读者觉得这篇文章是有条理的、有实用价值的。
四、运用反问反问是一种常用的拟标题技巧。
通过提出一个耐人寻味的问题，能够吸引读者的注意力。
例如，“你知道如何正确的刷牙吗？”、“你是否遇到过这样的情况……”这种方式能让读者对自己的经历或者知识进行思考和回忆，从而引发共鸣。
五、定位明确标题要有明确的定位，突出文章的特色和重点。
读者通过标题来决定是否阅读这篇文章，如果标题含糊不清，读者就无法准确判断文章是否与自己的需求相匹配。
因此，拟写标题时要明确目标受众和内容定位，确保标题的准确性。
六、保持原创在尽量简洁明了的前提下，标题要注意保持一定的创意和个性，避免使用过于平凡的词汇。
一个独特的标题往往能够吸引读者的眼球，增加阅读的欲望。
可以使用一些比喻、修辞手法或者引用名人名言等方式，使标题更具吸引力。
七、多次修改标题的拟写需要多次修改和调整，不要急于定稿。
可以多方面思考和尝试不同的表达方式，进行比较和选择。
通过多次修改和调整，能够找到最合适的、最能概括文章内容的标题。
总之，标题是文章的重要组成部分，有着重要的宣传和引导作用。
拟写标题的方法和技巧
拟写标题的方法和技巧
好的标题往往能吸引读者的注意力，让读者对你的文章或内容产生兴趣。
以下是一些拟写标题的方法和技巧：
1. 明确主题：标题应直接反映文章的主题或主要内容，让读者一眼就能看出文章的主题或观点。
2. 简洁明了：标题应简短明了，不要过于冗长，让人看了觉得啰嗦。
3. 突出关键词：标题中应突出关键词，让人一眼就能看出文章的重点或亮点。
4. 使用修辞手法：可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，让标题更加生动、形象、有力。
5. 引发好奇心：可以通过提问、设悬念等方式，引发读者的好奇心，让他们想进一步了解文章的内容。
6. 避免使用生僻字和行业术语：标题应避免使用生僻字和行业术语，以免让读者产生阅读障碍。
7. 注意语气和风格：应根据文章的风格和语气，选择适当的标题语气和风格，不要让标题显得突兀或不协调。
8. 符合规范：标题应符合相关的规范和标准，如新闻标题的写法、学术论文的标题格式等。
通过以上方法，你可以写出一个吸引人、简洁明了、突出主题的标题。
不同媒体标题的拟写技巧
不同媒体标题的拟写技巧
不同媒体标题的拟写技巧有很多，以下是一些常见的技巧：
突出重点：标题应该突出文章或报道的重点内容，让读者一眼就能看出文章的核心信息。
简洁明了：标题应该简洁明了，避免使用过多的修饰语和形容词，让读者能够快速理解标题的含义。
引人入胜：标题应该能够吸引读者的注意力，让他们产生阅读的兴趣。
可以使用一些疑问句、感叹句等句式，或者使用一些流行语、网络用语等词汇。
避免误导：标题应该避免误导读者，不要使用虚假或夸大的词汇。
同时，标题也应该与文章内容相符，不要夸大其词或歪曲事实。
使用数字和统计数据：如果文章或报道涉及到数字或统计数据，可以在标题中使用这些数字或统计数据来突出重点。
使用比喻和类比：如果文章或报道涉及到一些抽象的概念或理论，可以使用比喻或类比来让读者更好地理解这些概念或理论。
使用引用：如果文章或报道涉及到一些名言、警句或引用，可以在标题中使用这些引用来突出重点。
使用疑问句：如果文章或报道是一个疑问句或调查报告的形式，可以在标题中使用疑问句的形式来吸引读者的注意力。
总之，标题是文章或报道的“脸面”，一个好的标题能够吸引读者的注意力，让他们产生阅读的兴趣。
因此，在拟写标题时，应该突出重点、简洁明了、引人入胜、避免误导、使用数字和统计数据、使用比喻和类比、使用引用以及使用疑问句等技巧。
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几种常用的拟标题技法
“花香蜂自来，题好一半文”
1.名作改装法
对中外文学名著书名（篇名）、影视片巧妙改装，旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目一新之感。
例：①《“诚信”漂流记》（改笛福《鲁宾逊漂流记》）
②《诚信无价》（改电视剧《情义无价》）
③《道德苦旅》（改余秋雨《文化苦旅》）
2.佳句引用法
引用或化用诗词名句、流行歌曲、广告词、民间谚语、警句、成语，暗含旨趣，妙化无痕，富有文化底蕴。
例：①《诚信所致，金石为开》（话用成语）
②《怎一个“情”字了得》（化用李清照词句）
③《人间诚信今犹在》（化用李煜词句）
④《诚信到永远》（化用海尔电器广告词）
⑤《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》（化用柳永词句）
⑥《那人却在灯火阑珊处》（化用辛弃疾词句）
⑦《爱问才会赢》（化用歌词）
⑧《一失足成千古恨》（引用熟语）
3.修辞妙用法
妙用比喻、比拟、对偶、夸张等修辞手法，结合文章内用进行特殊加工，可以收到新颖、含蓄之妙，生动形象，出神入化。
例：①《生命是一朵常开不败的花》（比喻）
②《读书乐，乐读书》（顶真）
③《假治怎能治假》（回环）
④《一花一世界》（夸张）
⑤《让诚信的旗帜高高飘扬》（呼号）
⑥《梦想在现实中起舞》（拟人）
4.意象组合法
把多个意象组合在一起，会引发读者思考，思考这几个意象的内在联系，思考他们共同创造的意境。
例：《蓝色蛹·金色蝴蝶》
5.多项并列法
把结构相同、相似的词放在一起或文章中的关键词排列使用，会使题目显得有气势，给人强烈的层次感，内涵丰富又简洁明快。
例：①《敢辩·巧辩·善辩》
②《亲情·友情·故乡情》
③《岸·流水·奔放》
④《播种·丰收》
6.巧设悬念法
巧设悬念法，即拟标题时运用悬念的方法，给读者以充分的联想和想象空间，并利用悬念吸引读者，起到出奇制胜的效果和作用。
例：①《师徒征婚》
②《我发信枕头里有个世界》
7.话题添加法
话题添加法，就是在话题的关键词的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，够成适合自己写作的新题目。
例如，以“幸福”为话题的作文，可以在“幸福”之前加新的词语，构成《感受幸福》《体味幸福》《珍惜幸福》《追求幸福》《创造幸福》等题目；还可以在“幸福”后面添加一些新词语构成《幸福无忧》《幸福的感觉》《幸福的心情》《幸福大观园》《幸福是一种乐趣》《幸福是人生的追求》等题目。
再如，“转折”为话题，可以拟为《转折，从这里开始》。
8.点题法
点题法，就是直接以文章的主题或观点做标题，常用语议论文。
一个好的标题应具有三个特征：一是准确，也就是高度概括文章的基本内容和基本观点。
二是简练，也就是用较少的文字概括全文内容。
三是新颖醒目，扣人心弦。
好的标题有利于明确主题，给人以明确清晰之感，起到纲举目张的效果。
例：①《遭遇挫折，笑对痛苦》（2005年四川满分作文）
②《用奉献雕琢心中的天使》（2006年广东满分作文）
9.术语嫁接法
把各行各业、各学科、各领域的术语巧妙地嵌入标题中，往往会让人感到别开生面而又亲切。
例：①《诚信旅店》（旅游）
②《拍卖“诚信”》（金融）
③《纯天然诚信口服液》（广告）
④《心灵的审判》（司法）
10.借用公式法
借用数学上的公式，将其有关意义上的事物联系起来，使标题产生新颖感。
例：①《成绩≠素质》
②《才能＋机遇＝成功》
③《勤劳×高科技＝致富》。