四年级语文上册作文范文善于观察身边的事物素材新人教版
小学四年级上册二单元作文你留心观察的事物
小学四年级上册二单元作文你留心观察的
事物
小学四年级上册二单元作文：你留心观察的事物
我家院子里种两口子了一朵葵花,趁这个机会,我早上和晚上都到
屋子早上里观察它。
向日葵的叶子是绿色的，茎青苔之上长满了毛和尖尖的绿叶，茎
部顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种
子充塞，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，
向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的
花瓣上为，花瓣显得极为明艳了，像一个小太阳。
晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着月亮渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，
没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
四年级作文观察一种事物400字【3篇】
四年级作文观察一种事物400字【精选3篇】四班级作文观看一种事物400字【精选3篇】一暑假的一天，妈妈带我们去水上乐园游玩。
我们换好泳衣，直奔游玩设施。
“好高啊！”妈妈说。
我顺着妈妈的目光看去，约１２米高的水上滑滑里。
上面有３个滑梯，两个是缓冲的，一个是几乎垂直的大红色滑梯。
我想：那个红色的滑梯肯定很刺激！我对妈妈说：“妈妈，我觉得红色的滑梯看起来挺刺激的，你拍照，我去玩。
”“好的！”妈妈欣然同意。
我爬到最顶端，伸出头去探了探。
这一探可不得了，我倒吸一口凉气：从上往下看，犹如一个深渊，滑下去就像蹦极一样。
红色滑梯旁挤满了大人，他们都不敢下去。
我肯定要给大人做一个英勇的榜样！想到这儿，我对工作人员说：“叔叔，我想玩这个。
”大人们都惊异地望着我。
工作人员也瞪大了眼睛，过了一会儿，他才回过神来。
我做好预备，工作人员把我用力往下一推。
我闭着眼睛，心里有点懊悔，开头可怕起来，双手下意识地去摸滑梯的边缘。
过了一会儿，心里释然了很多，双耳听到“呼呼”的风声，快速前进带来的刺激感占据了我的全身。
究竟了，一个阿姨问我：“可怕吗？”我摇摇头。
在上面的叔叔们观察我一个小孩子都滑下来了，也一个接一个往下滑。
尖叫声、欢呼声，一阵阵从这里飞出……水上乐园，真是挑战者的天堂！四班级作文观看一种事物400字【精选3篇】二星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发觉了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不留意是捉住了它，并带回了家。
这是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，特别漂亮，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩！我找出一个杯子把它养了起来，我每天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的细心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，由于秋天渐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊！我只好不管它了。
四年级语文上册作文范文你留心观察的事物素材新人教版(最新整理)
你留心观察的事物今天，我在家里的院子里拍球.拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛.这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长.我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。
过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去,好像在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。
这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。
忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。
可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。
它的手好像会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了.最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。
那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄"吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作
文
8月4日
我拿着一大袋子的绿豆把它们放在茶几上，想挑五粒没有黑点的，没有缺胳膊少腿的。
挑完了，我拿来了一个塑料杯，杯底用剪刀搓几个小洞，放入一张湿纸巾，最后再放入五粒绿绿的，和红豆一般大小的绿豆。
种完了，我把塑料杯放在阳台上。
8月7日
我去看看小绿豆，小绿豆发芽了，我拿来尺子在小绿豆那柔软的，白嫩嫩的小身子旁量它的身高，哇，有1、2厘米，还有一粒刚冒出一点点，我也用尺子量了量，6毫米，其余的三粒还在睡梦中呢！
8月10日
今天，我去看看小绿豆长的怎么样了。
最高的小绿豆芽有3、1厘米，还有一个是2、3厘米，最矮的只有1、4厘米，还有两粒还在做美梦呢！
8月14日
小豆芽可以摘啦！。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们生活在一个丰富多彩的世界里，每一天都有无数的事物在我们身边发生和变化。
然而，很多时候我们匆匆忙忙地走过，却忽略了这些看似平凡却又充满趣味和启示的细节。
其实，只要我们留心观察，就能发现身边的事物蕴含着无尽的奥秘和美好。
记得有一次，我走在回家的路上，心情有些烦躁。
突然，一只小蝴蝶闯入了我的视线。
它的翅膀在阳光的照耀下闪烁着五彩的光芒，轻盈地飞舞着。
我停下脚步，仔细观察它。
它一会儿停在花朵上，一会儿又在空中盘旋，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
那一刻，我的心情渐渐平静下来，被这小小的生命所展现出的美丽和活力所打动。
从那以后，我开始有意识地去留意身边的事物。
我发现，小区里的那棵老柳树，在不同的季节里有着不同的姿态。
春天，它吐出嫩绿的新芽，像是一位刚刚睡醒的少女，充满了生机与活力；夏天，它的枝叶变得茂密，为人们遮挡烈日，成为大家乘凉的好去处；秋天，它的叶子渐渐变黄，风一吹，落叶纷纷扬扬，像是一场金色的雨；冬天，它虽然只剩下光秃秃的枝干，但却依然挺拔地站立着，仿佛在等待着下一个春天的到来。
还有一次，我在公园里看到一位老人在喂鸽子。
那些鸽子一点儿也不怕人，欢快地围绕在老人身边。
我观察着老人的表情，他的脸上洋溢着慈祥的笑容，眼神中充满了关爱。
而那些鸽子们，有的在争抢食物，有的则静静地站在一旁，仿佛在享受着这温馨的时刻。
这一幕让我感受到了人与动物之间和谐相处的美好。
留心观察身边的事物，还能让我们学到很多知识。
比如，我观察过蚂蚁搬家。
在一个闷热的午后，我看到一群蚂蚁排着长长的队伍，忙碌地搬运着食物。
我好奇地跟着它们，发现它们正朝着一个新的巢穴前进。
我通过查阅资料才知道，蚂蚁能够感知天气的变化，当它们预感到即将下雨时，就会提前搬家，以避免被雨水淹没。
再比如，我观察过家里的植物生长。
我发现，将植物放在阳光充足的地方，它们会长得更加茂盛；而如果浇水过多或过少，都会影响它们的生长。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都蕴含着无尽的知识和惊喜。
然而，我们常常在忙碌中匆匆而过，忽略了身边那些细微而又珍贵的事物。
其实，只要我们稍微放慢脚步，留心观察，就能发现许多平凡中的不平凡。
清晨，当第一缕阳光透过窗户洒在脸上，你是否留意过那柔和的光线是如何一点点地驱散黑暗，给房间带来光明和温暖？那光线中或许还能看到细微的尘埃在飞舞，它们在光的照耀下仿佛有了生命，展现出一种别样的美。
出门走在路上，你有没有观察过路边的花草树木？春天，嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋，仿佛在好奇地打量着这个世界；夏天，树叶变得茂盛，为人们提供了一片片阴凉；秋天，金黄的叶子纷纷飘落，像是大地铺上了一层金色的地毯；冬天，树枝变得光秃秃的，但它们依然坚强地挺立着，等待着下一个春天的到来。
还有那些五颜六色的花朵，它们在不同的季节绽放，各自展现着独特的魅力。
每一朵花的形状、颜色和纹理都各不相同，仔细观察，你会发现它们就像是大自然精心雕琢的艺术品。
路上的行人也是一道独特的风景。
有的人行色匆匆，脸上带着焦虑和疲惫；有的人则悠然自得，享受着这美好的时光。
孩子们蹦蹦跳跳地去上学，脸上洋溢着天真无邪的笑容；老人们则慢慢地走着，眼神中透露出岁月的沧桑和淡定。
每个人的表情、动作和姿态都反映出他们的心情和生活状态。
如果我们用心去观察，就能从这些细节中读懂许多故事。
来到菜市场，这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜和水果，红的、绿的、紫的，色彩斑斓。
那些新鲜的蔬菜还带着清晨的露珠，散发着清新的香气。
摊主们大声地吆喝着，热情地招呼着顾客。
他们的脸上带着真诚的笑容，为了生活努力地打拼着。
在讨价还价的声音中，我们能感受到人与人之间的交流和互动，也能体会到生活的琐碎与真实。
在公园里，你会看到老人们悠闲地打着太极，年轻人在晨跑锻炼，孩子们在草地上嬉戏玩耍。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
人教版四年级语文上册第三单元作文《写观察日记》(优秀范文7篇)
人教版四年级语文上册第三单元作文《写观察日记》（优秀范文7篇）目录篇1：豆芽成长记篇2：黄豆生长记篇3：观察日记篇4：观察日记篇5：绿豆生长记篇6：绿豆“变形”记篇7：小蝌蚪成长记篇1：豆芽成长记3月19日 星期二 晴我仔细看了看，发现小豆丁们头上的角已经变成了一根短小的头发，这些头发特别短，特别细小，似乎一碰就断了。
3月20日 星期四 阴让我们来看看今天的头发。
短小的头发变成了细长的头发。
我真不敢想象，浮夸点说，就像一个比箱子还小的东西，一夜之间就变成了一幢高大无比的房子。
3月21日 星期五 晴小豆丁们的衣服从白中带绿，变成了纯白色。
之后我把水箱拎了起来，哇，底下的根也在长大呢！篇2：黄豆生长记第三天豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。
胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母Q啊。
第五天绿豆精灵们的芽有2厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。
把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。
芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。
那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。
第八天绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。
我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。
哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。
嫩黄的叶片慢慢地张开，逐渐变成嫩绿色的。
一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
篇3：观察日记几天前，我在水里泡了两颗绿豆。
那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。
这让我觉得非常好奇！泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。
我心里有一种说不出的高兴。
过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。
但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。
渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。
四年级观察作文(优秀9篇)
四年级观察作文（优秀9篇）写观察的四年级作文篇一因为我们全家人都很喜欢吃田螺，所以今天妈妈带我直奔菜市场，煮一顿丰富的饭菜。
田螺买回来后，我就在那边一直观察，它的外形很像盘山公路，从上到下，一层一层的。
田螺的外表颜色是浅绿色的，上面有一道一道的斑纹，非常精细，好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。
田螺的头长长的方方的，触角细细的，我把田螺解剖开来，发现它的旋罗盖向里面凹陷进去的，很象一滴小水珠，然后把它的软体拿了出来，软体外表呈肉色，用手触摸感觉软软的，但是用力挤压里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，过了一段时间，在去看它们有没有吃沙子，发现原来田螺不吃沙子，可是田螺它会吃什么呢？我向热锅上的蚂蚁急的团团转，我眼睛一亮，为什么不去找电脑老师帮忙呢？然后在电脑老师的帮助下，我知道田螺平时喜欢吃的食物是：青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体，而且螺体的厣片盖陷入壳内，说明它饿了。
从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺，一年能产150只呢。
通过观察田螺，我还发现其他许许多多有趣的事情。
在生活中，我们一定要善于发现，这样可以增长我们的知识哦。
四年级观察作文篇二我家有一只小猫，我给它起了个名字叫——咪咪，它周身洁白，五颜六色的条纹像嵌在白玉上一样，身上的毛毛绒绒的`，看了就想亲亲它，一条黄色的尾巴上带有一些黑色的点，它缓缓的步子从容稳健。
有一次，它竟破例从草丛走回家来，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔细观察它的行动，它一会儿跑到自己的小房子里，一会儿出来喵喵的叫，最后跑到厨房，趴在地上用那像蓝玻璃球一样的眼睛看着我，冲我眯着眼睛喵喵地叫，我想它是不是饿了，我马上把一个鸡翅放到它的旁边，它立刻吃起来，我看它吃的样子，我心里高兴极了！小猫吃完后，用它的小舌头舔着自己的毛和爪子，又用爪子把脸洗洗，清理自己的毛，它显得更讨人喜爱了，它这么爱干净，我一定要向它学习。
这只小猫，我喜欢它、爱它，希望它能永远地陪着我，因为我们是好朋友。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作
文
10月19日星期五多云
今天我和妈妈一起泡黄豆。
妈妈拿来盛黄豆的袋子，我精心挑选，妈妈说要挑选没有被虫子咬过的，我轻轻地抓起一小把，睁大眼睛，仔细地观察着，用手指轻轻地拨拉黄豆粒，把坏掉的豆子拣去，把挑选好的放在一个不锈钢盆里，我和妈妈估算了一下，大约五百颗豆子。
我觉得，我挑选的黄豆就像一个个又大又圆的胖娃娃。
我端着不锈钢盆，加满水，慢慢地开始搅动起豆子来，我不是很注意，就抓了一大把，搓了一搓，结果我和妈妈发现好多黄豆都爆皮了。
妈妈告诉我要小心翼翼的轻轻搅，不要太使劲，要不然没洗两次，所有的豆子都得爆皮了，那样的话就生不成豆芽了。
于是，第二次，我小心翼翼的，仔仔细细的搅动着黄豆，水凉凉的，慢慢旋转了起来，小黄豆像一只只黄色小蝴蝶正在飞舞。
我的手被这些“小舞蹈家们”弄得痒痒的，特别的舒服。
我突然发现怎么黄豆皮变皱了，像我们刚洗澡以后的手指，也像妈妈生气时的额头。
洗干净了豆子，妈妈又用凉水把把豆子给泡上，我猜明天这些“黄蝴蝶”会有个大变化的。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们总是忙碌于生活的琐碎，奔波在梦想的道路上，很少停下脚步，去留心观察身边那些看似平凡却又充满魅力的事物。
然而，当我们真正用心去观察时，会发现生活就像一个无尽的宝藏，处处都隐藏着惊喜和美好。
清晨，当第一缕阳光洒在窗户上，推开窗户，清新的空气扑面而来。
你有没有留意过窗外那棵老树上的新芽？它们嫩绿嫩绿的，像是在努力地伸展着身体，迎接新的一天。
树叶上的露珠晶莹剔透，在阳光的照耀下闪烁着光芒，仿佛一颗颗细碎的钻石。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，为这个宁静的早晨增添了一份生机与活力。
走在街道上，你是否注意过路边的小花小草？那些不知名的小花，五颜六色，竞相绽放。
它们虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，但却有着自己独特的美丽。
小草们也不甘示弱，它们嫩绿的身躯在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示着生命的顽强。
还有那路边的小石子，它们形状各异，有的圆润光滑，有的棱角分明。
或许在我们眼中，它们只是普通的石头，但如果你仔细观察，会发现每一颗石子都有着自己的纹理和故事。
来到市场，这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜水果，红的苹果、绿的青菜、紫的葡萄每一种颜色都那么鲜艳，每一种形状都那么独特。
摊主们热情地招呼着顾客，脸上洋溢着朴实的笑容。
你可以看到他们熟练地称重、算账，动作麻利而又熟练。
在这喧闹的市场中，人们为了生活而忙碌，却也充满了对生活的热爱。
在学校里，同学们的欢声笑语，老师们的辛勤教导，都是值得我们留心观察的。
课堂上，同学们积极发言，眼睛里闪烁着求知的光芒；操场上，大家尽情奔跑嬉戏，挥洒着青春的汗水。
老师在讲台上认真授课，粉笔在黑板上留下的字迹，是知识的传递，也是辛勤的付出。
回到家中，父母的关爱更是无处不在。
他们为我们准备的可口饭菜，为我们整理的整洁房间，都是爱的体现。
当我们生病时，他们那焦急的眼神；当我们取得好成绩时，他们那欣慰的笑容，这些都是生活中最珍贵的瞬间。
观察身边的事物作文四年级400字
观察身边的事物作文四年级400字《观察身边的事物作文一》嘿，小伙伴们！你们有没有仔细观察过身边那些看似普通，却又十分有趣的东西呢？今天我就想和你们分享一下我对我家小猫的观察。
我家有一只可爱的小猫，它叫花花。
花花身上的毛雪白雪白的，像棉花糖一样，摸起来可舒服啦。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石。
花花特别喜欢晒太阳。
每当天晴的时候，它总会找一个暖洋洋的地方，懒洋洋地趴着，眯着眼睛，一副享受的模样。
有时候它还会翻个身，露出圆鼓鼓的肚皮，让阳光晒个够。
有一次，我拿了一个毛线球逗它玩。
我把毛线球滚到它面前，它一下子就来了精神，两只前爪迅速地扑上去，把毛线球抱在怀里，又抓又咬。
不一会儿，毛线球就被它弄得乱糟糟的，它自己还玩得不亦乐乎。
这就是我可爱的小猫花花，是不是很有趣呀？只要我们留心观察，身边的小动物们都能给我们带来很多快乐呢！《观察身边的事物作文二》小朋友们，你们知道吗？我们身边有好多好玩的东西呢！今天我要跟你们讲讲我家阳台上的那些花花草草。
我家阳台上种了好多花，有娇艳的玫瑰，有粉嫩的桃花，还有翠绿的绿萝。
玫瑰花可漂亮啦！它的花瓣一层一层的，就像一个穿着粉色裙子的小公主。
每次开花的时候，都会散发出阵阵迷人的香气，把小蜜蜂都吸引过来了。
桃花也很美，它的花朵粉粉嫩嫩的，一朵挨着一朵，挤满了整个枝头。
微风吹过，花瓣纷纷飘落，就像下了一场美丽的桃花雨。
绿萝就不一样啦，它没有鲜艳的花朵，但是它的叶子又绿又大，像一把把小扇子。
而且它特别好养，只要给它浇点水，它就能长得很茂盛。
这些花花草草让我家的阳台变得生机勃勃，我可喜欢它们啦！。
四年级上册第二单元观察事物的作文
优秀范文，仅供参考观察蜘蛛网清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。
久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
可爱的小兔子我很喜欢动物。
我喜欢美丽漂亮的金鱼，也喜欢活泼可爱的小猫，还喜欢欢蹦乱跳的小鸟，更喜欢聪明伶俐的小狗，可我最喜欢的却是温柔可亲的小白兔。
善于观察的作文
善于观察的作文善于观察的作文范文（通用32篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的善于观察的作文范文（通用32篇），欢迎阅读与收藏。
善于观察的作文篇1今天，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞。
我想这里面一定有很多蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱搅，结果有很多蚂蚁爬了出来。
这时，我看见一只大蚂蚁在和一只小蚂蚁打架呢。
我看着看着就自言自语的说：“大的不能欺负小的。
”于是我用小树枝把大蚂蚁挑到一边。
我又发现一只更小的蚂蚁在找食物，我就帮着小蚂蚁一起找，突然我看到一条虫子，我用小树枝把小虫子挑到了小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没有发现，反而回了洞，不过一会，一大群蚂蚁纷纷爬了出来。
把虫子抬回了洞。
原来小蚂蚁一会去报信了。
我高兴极了！那只小蚂蚁抬起头，望着我好像在说：“谢谢你，小朋友！”善于观察的作文篇2星期六，妈妈去花鸟市场给我买了一盆“文竹”。
“文竹”，大家都叫它文竹是为什么呢？我观察过，可能是因为它的模样和颜色都很像竹子；所以大家才叫它“文竹”吧！妈妈刚买回家文竹，我就迫不及待地为它浇水、松土，放到阳光充足的地方。
第二天，我发现文竹可能是在晚上又长了20——30厘米。
第三天，文竹的叶子从浅绿色变成了深绿色的了。
第四天，文竹的叶子越来越大、越粗了，颜色也逐渐变深。
第五天……第六天……第七天到了；早晨，我刚睡醒，当我推开阳台的门透透气的时候，我突然发现文竹的枝叶上长出一些像小米一样的大小的白色的小颗粒。
第八天，那些白色的小颗粒逐渐膨胀起来。
第九天，那些白色的小颗粒变成了一朵朵小白花，里面有嫩黄色的小花蕊，看起来很温馨。
可是文竹为什么会开花呢？我上网查了查；原来“小白花”是文竹没有结的种子呀！世界可真奇妙！那些奇特的东西，需要不断地探索、发现。
善于观察的作文篇3今天放学回家的路上我发现在草丛里有一只可爱的小蜗牛，于是我便把它带回家放在瓶子里饲养。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文四年级上册语文第二单元作文：绿豆连续观察日4月2日星期二天气：晴绿豆是我最喜爱吃的东西，家里的绿快没了，于是我有了一个想法~~种绿豆。
我挑了几个身强力壮的绿豆放在水里浸泡一天。
过了几天，豆子生根了，根又钿又小，感觉很脆弱。
但它可以把土锁住，使水分不流失，让植物有营养，还可以深深地固定土里，使植物不易被强风吹走。
豆芽开始长高了，中间鼓起一个球，像豆孑的头，这个地方也许就是豆芽长头发的地方吧。
又过了几天，豆芽从三厘米，变成七厘米了，真是不可思议呀！中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，真有趣。
观察绿豆使我感受到了植物的生机。
四年级上册语文第二单元作文：观察绿豆前一个星期，我把40颗绿豆分别放在水里和泥里。
一开始，放在土里的一点反应都没有，放在水里的已经开始发芽。
我想：水里的发芽这么快，肯定个个都长大，我就又在水里加上了7颗。
又过一天，不幸的事情发生了。
我看见水里的绿豆有的烂根了，有的里面空了，甚至发紫的、发黑的都有。
我大失所望，觉得这次实验一定失败了。
可是我又去看种在土里的，立马转怒为喜，因为我发现有颗绿豆发出了芽儿，而且还快长叶子了呢。
今天我又去观察，发现从绿豆芽的细缝里，长出了两片嫩绿的小叶子，叶子的边缘有齿轮，而且长长的。
我心头无比兴奋，比吃了蜜还要甜无数倍。
这次种绿豆真有趣呀！我下次还一定要多种植物，既有意思，也可以增长知识。
四年级上册语文第二单元作文：绿豆王老师是我们班的班主任。
她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。
年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。
显得很精神每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。
而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。
观察一个物体的作文四年级小练笔
观察一个物体的作文四年级小练笔
嘿，大家好！今天我要给大家分享一个小故事，讲的是我在学校里观察一只小鸟的故事。
你们知道吗？小鸟是一种非常有趣的生物，它们不仅会唱歌，还会飞来飞去，让人看了都觉得开心。
那天放学后，我和小伙伴们在操场上玩耍，突然，一只小鸟从树上跳了下来，落在了我们的面前。
我们都很好奇，就围过去看它。
小鸟看起来有点害羞，不停地扇动着翅膀，好像在跟我们打招呼呢。
我们决定给小鸟起个名字，大家都说叫它“小飞”。
小飞很聪明，很快就学会了在树枝间跳跃，还时不时地发出清脆的叫声，好像在说：“谢谢你们给我取了个这么好听的名字。
”
我们还给小飞准备了一个小小的鸟窝，放在一棵大树旁边。
小飞很喜欢那里，每天都会飞到鸟窝里休息，还会叼一些小虫子回来喂我们。
我们都很喜欢小飞，觉得它真的是一个很可爱的小鸟。
从那以后，每当我看到小飞，都会想起那天和小伙伴们一起观察它的情景。
我觉得小飞不仅是一只小鸟，更像是我们的小伙伴，给我们带来了很多快乐和惊喜。
通过这次观察小飞的经历，我学到了很多。
比如，要仔细观察身边的小动物，发现它们的可爱之处；还要学会关心和爱护它们，让这个世界充满爱。
希望大家也能像我一样，用心去观察身边的一切，你会发现生活中有很多美好的事情等着你去发现和享受。
好啦，今天的分享就到这里啦！希望下次再见时，大家能带来更多有趣的事情跟我分享哦！拜拜！。
有关四年级上册观察作文8篇
四年级上册观察作文有关四年级上册观察作文8篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级上册观察作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级上册观察作文篇1第一天早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。
中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。
只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。
第二天这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。
我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。
我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。
第三天绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。
其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。
第四天绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。
第五天绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。
第六天绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？第七天绿豆的叶子已经约有1。
5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。
叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。
经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。
四年级上册观察作文篇2为什么小彬的座位热闹非凡呢？哦，原来是小彬所发出去的话题稿被录取了，我们大家都为小彬而高兴。
当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的，让我觉得有一点不足。
因为虽然小彬觉得这样很开心，但我却不觉得很好。
四年级上册对事物的观察方法作文
四年级上册对事物的观察方法作文嘿，今天我想和大家聊聊我观察事物的一些小方法哦！你们知道吗，观察可真是一件有趣的事！就像是一场探险，嘿嘿！
哎，我总喜欢用我的眼睛去看看周围的每一个小细节。
比如说，那个树上的叶子，哟，今天的阳光特别好，叶子透着金光闪闪的，真像是涂上了油漆！我会花时间静静地注视它，想象它是什么颜色呢？哎呀，说不定下次我可以用这颜色来画画！
然后呢，唉，有些时候我也喜欢用耳朵去“听”世界。
嘿，你们有没有听过小鸟欢快的唱歌？它们的声音就像是乐队在演奏呢。
我记得上次在公园里，我就坐在长椅上，闭上眼睛仔细听，哇，那声音真的是太好听了，像是在跟我打招呼，嘿，真开心！
再来，我觉得用手去“碰”也超级重要的。
哎呀，草地摸起来真
是软软的，像是给我一个大大的拥抱！有一次，我尝试去摸一朵花，哟，花瓣居然还有点儿凉凉的，哇，这种感觉太奇妙了，我简直不想
离开！
还有，唉，我有时候会用鼻子去“闻”东西。
比如花香，嘿，真
的是太好闻了！没想到原来大自然这么有味道，像是给我送来了春天
的邀请函。
而有时候，我在厨房闻到香味时，哎呀，肚子就开始叫了，真想立刻去尝一口！
观察事物就像是一种游戏，让我发现生活的美好。
哎，你们也试
试看吧，用不同的方法去观察身边的事物，嘿，说不定能发现新的乐
趣呢！。
观察身边的事物作文（通用20篇）
观察身边的事物作文观察身边的事物作文（通用20篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的观察身边的事物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察身边的事物作文篇1早晨，我刚下楼，一打开门，便看到了一团团白白的东西，奇怪？夏天怎么下起雪了？定睛一看，原来是杨絮啊！这些杨絮，犹如鹅毛般的雪，随风飘动。
仔细一看，它的个头有大有小，大的有乒乓球这么大，小的和一丝灰尘差不多。
它是白色的，在阳光中闪着一丝银光。
漫天的杨絮，姿态各异。
这儿的几团杨絮，正如一颗颗子弹飞速冲出，又如一支支离弦的箭射了出去。
那儿的几团像泄了气的气球，正直直向下掉。
那儿的几团像在散步一样，慢腾腾的，看起来在打量路上的行人……这城市里没什么杨柳，哪儿来的这么多杨絮呢？难道是一个调皮的孩子撕开了枕头？还是杨絮被从乡下吹了过来？或者是杨絮在地下上学，今天刚好放假？真是猜不透！上课了，我们一个个坐得笔直笔直，可自由放肆的杨絮一点儿也不听话，一会儿在我眼前蹦来跳去，一会儿在我头发上跳舞。
我忍不住地想好好教训它一顿。
于是我慢慢张开手掌，对准一团杨絮，再快速伸手，抓紧。
可在手刚要抓到它的时候，它像是长了眼睛，一下子消失在我的眼前，我惊讶极了，杨絮长眼了吗？真是太有趣了！一阵微风出来，一团杨絮又“飞”了过来……观察身边的事物作文篇2有一天天气晴朗白云四处散步。
我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗？过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想：“本来是老虎怎么又变成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。
那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想：“小猴子是不是想和我们一起玩吗？”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗？我想。
校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。
那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗？那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。
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善于观察身边的事物
暑假的一堂补习课让我很难忘。
怎么回事呢?原来是这样的：老师让我们看“未来的科学家”。
我们认真地坐在各自的位置上，好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。
过了一会儿，老师站起身子，说：“好了，现在你们一个一个地上来看，但看到了什么不能跟同学说哦。
”说完，坐在最前面的那位男同学走上去一看，眼里似乎露出一种得意的神采。
他抿着嘴走下来，坐在位置上诡异地笑着。
接着，同学们依次好奇地上去看，看过之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色诡异，一个个怪怪的。
“那上面到底是什么呢?”我有点坐不住了，真想抢先跑上去看个究竟。
终于轮到我了。
没等老师叫出我的名字，我就已经跑到黑板前面了。
我低头一看，原来抽屉里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠着的一面镜子。
我往镜子里瞧，看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。
我回过眼来，上下打量了一下自己，惊讶道：“这不就是我自己嘛!”我迷惑不解地走回座位。
坐在座位上，我细细回味刚才的情景，终于明白了老师让我们看“未来的科学家”的用意：老师是要让我们知道只要现在努力，未来的科学家就是自己。
这次观察又有趣又有意义，真令人难忘!
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