英语语法名称解释
英语语法术语解释
英语语法术语解释及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，字典里词后标有vt.不及物动词后面不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。
及物动词可直接跟宾语。
字典里词后标有vi.系动词亦称连系动词, 不能独立存在，后面必须跟表语一起构成复合谓语，表示主语的身份、类别、特征、状态等。
常见类型归纳：be动词（am，is，are），感官动词（feel，look，smell，sound，taste，seem），“变得”词（get，become，turn，grow），“保持”（keep，stay）。
助动词协助主要动词构成谓语的词,用来构成时态和语态。
助动词具有语法意义，没有词汇意义，不可单独作谓语,没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)最常用的助动词有：be, have, has, do, does, shall, did, will,should, would等，助动词可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用情态动词本身有一定的词义，表示语气的单词。
情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
主要有：can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall(should), will (would) must not.动词过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态，有规测或不规则的变化。
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），分词是具有动词及形容词二者特征的词，分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式过去分词 1. 及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还强调已完成了。
英语语法(基础知识必备)
英语语法学习词类句类词语名词名词（noun）是指人或事物的名称。
名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。
专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。
名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数形式和复数形式。
1.名词的数代词代词（pronoun ）用于代替名词等。
代词分为人称代词（personal pronoun ）、物主代词（possessive pronoun ）、指示代词（demonstrative pronoun ）、反身代词（reflexive pronoun ）、相互代词（reciprocal pronoun ）、疑问代词（interrogative pronoun ）、关系代词（relative pronoun ）、连接代词（conjunctive pronoun ）和不定代词（indefinite pronoun ）。
1.人称代词代替人或事物的名称，分为主格人称代词和宾格人称代词两种。
数词数词表示数量或顺序等。
分为基数词（cardinal number）和序数词（ordinal number）。
1.基数词表示数目的多少。
动词动词的第三人称单数形式情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
.情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。
.情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人称单数不加-s。
情态动词不受任何时态影响即不加三单。
.情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。
感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。
它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。
感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。
英语专四语法
一些名称Imperative mood祈使句request请求≈祈使句Subjunctive mood虚拟语气Dangling participle 虚悬分词Personal pronoun人称代词：包括属格和反身Generic reference 类指用法：定冠词a/an+名词单数”是表示“类指”/The + 名词复数Specific reference特指用法:定冠词the+名词单数或者加了定语修饰Pronoun代词Attributive后置定语Parenthesis插入语语法动名词做主语，常常表示泛指的一般行为或者概念，否定形式应把否定词放在动名词之前不定时作主语表示一次具体的行为1.语法一致原则（principle of grammatical concord）2.意义一致原则（principle of notional concord）3.就近原则（principle of proximity）单位名词（unit noun）：用来表示不可数名词的数量,即不可数名词的个体性；它也能与可数名词搭配,表示“一双”、“一群”等意义.集合名词（Collective noun）意指一种可用来指称一群对象的字，而这些对象，可以是人、动物、或是一群概念等事物。
举例而言，在英语中，“一群狮子”可称为“a pride of lions”，此时“pride”为一个集合名词。
限定词：限定词分为三种：1、前位限定词（pre-determiner）：all，both，half，分数词（one-third，one-fifth等）, 倍数词（double，twice，three times等），such；2、中位限定词（central-determiner）：冠词（a，an，the），指示代词（this，that，these，those），不定代词（some，any，either），否定词（no，neither），全称限定词（every，each），所有格（my，your，John's)；3、后位限定词（post-determiner）：基数词（three，200），序数词（first，second，300th，last），数量词及短语（many，much，little，few，plenty of，a lot of，a large number of）等。
英语的知识名词解释
英语的知识名词解释在学习英语的过程中，我们会遇到各种各样的专业术语和知识名词。
这些名词既是学习语言的基础，也是了解语言学的关键。
在本文中，我们将对一些英语知识名词进行解释，希望能够帮助读者更好地理解和掌握英语。
1. 语法（Grammar）语法是语言研究和教育的重要组成部分。
它研究句子的结构、词汇的组织和句子的语义，以及句子的正确构造和使用。
掌握语法可以帮助我们更好地理解和运用英语。
2. 词法（Lexis）词法是研究词汇的学科。
它包括研究词的形态和词义。
掌握词法知识能够帮助我们理解和使用单词的不同形式和含义，提高我们的词汇量。
3. 发音（Pronunciation）发音是指人们发出语音的方式。
正确的发音能够让我们更好地进行口语交流。
在学习英语的过程中，我们需要学习和练习正确的发音规则和技巧。
4. 阅读（Reading）阅读是指理解和解释书面材料的过程。
通过阅读，我们可以扩大词汇量，提高语言理解能力，并了解不同类型的文章和写作风格。
5. 写作（Writing）写作是指用书面语言表达思想和观点的过程。
通过写作，我们可以提高自己的表达能力，培养逻辑思维和批判性思维。
6. 听力（Listening）听力是指理解并准确地接收口语信息的能力。
提高听力能力可以帮助我们更好地理解和交流，同时也是学习口语和口语考试的重要基础。
7. 口语（Speaking）口语是指用口头语言进行交流的能力。
通过练习口语，我们可以提高对话和演讲能力，增强和他人的交流能力。
8. 词汇量（Vocabulary）词汇量指的是一个人所掌握的词汇数量。
丰富的词汇量可以使我们更好地表达自己的思想和观点，更容易理解和使用英语。
9. 社交语言（Sociolinguistics）社交语言是研究语言和社会之间关系的学科。
它研究不同社会群体之间的语言差异、语言规范和口语交际规则等。
10. 语用学（Pragmatics）语用学是研究语言使用和交际意义的学科。
英语语法大全
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词noun：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词pronouns：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、数词numeral：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词verb：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .4、形容词adjective：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .6、副词adverb：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词Article：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词preposition：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词conjunction：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词interjection：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
合成法：spaceship, headache, basketball, playground等等。
派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
英语语法大全(精心整理)
目录1.名词 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1名词复数的规则变化 (5)1.2其他名词复数的规则变化 (5)1.3名词复数的不规则变化 (6)1.4不可数名词量的表示 (6)1.5定语名词的复数 (7)1.6不同国家的人的单复数 (7)1.7名词的格 (7)2.冠词和数词 (8)2.1不定冠词的用法 (8)2.2定冠词的用法 (8)2.3零冠词的用法 (9)2.4冠词与形容词+名词结构 (9)2.5冠词位置 (9)2.6数词 (10)3.代词 (10)3.1人称代词的用法 (12)3.2人称代词之主、宾格的替换 (12)3.3代词的指代问题 (13)3.4并列人称代词的排列顺序 (13)3.5物主代词 (13)3.6双重所有格 (14)3.7反身代词 (14)3.8相互代词 (14)3.9指示代词 (15)3.10疑问代词 (16)3.11关系代词 (17)3.12every , no, all, both, neither, nor (17)3.13none, few, some, any, one, ones (18)3.14代词比较辩异one，that 和it (19)3.15one/another/the other (19)3.16“the”的妙用 (19)3.17anyone/any one；no one/none；every/each (19)3.18both, either, neither, all, any, none (20)3.19many, much (20)4.形容词和副词 (21)4.1形容词及其用法 (21)4.2以-ly结尾的形容词 (21)4.3用形容词表示类别和整体 (21)4.4多个形容词修饰名词的顺序 (22)4.5副词及其基本用法 (22)4.6兼有两种形式的副词 (23)4.7形容词与副词的比较级 (23)4.8as + 形容词或副词原级+ as (24)4.9比较级形容词或副词+ than (24)4.10可修饰比较级的词 (25)4.11many,old 和far (25)4.12the + 最高级+ 比较范围 (25)4.13和more有关的词组 (26)5.1系动词 (27)5.2什么是助动词 (28)5.3助动词be的用法 (28)5.4助动词have的用法 (29)5.6助动词shall和will的用法 (30)5.7助动词should和would的用法 (30)5.8短语动词 (30)6.动名词 (31)6.1动名词作主语、宾语和表语 (31)7动词不定式 (32)7.1不定式作宾语 (32)7.2不定式作补语 (32)7.3不定式主语 (33)7.4It's for sb.和It's of sb. (34)7.5不定式作表语 (34)7.6不定式作定语 (34)7.7不定式作状语 (34)7.8用作介词的to (34)7.9省to 的动词不定式 (35)7.10动词不定式的否定式 (35)7.11不定式的特殊句型too...to (36)7.13不定式的特殊句型Why not (36)8.特殊词精讲 (37)8.1stop doing/to do (37)8.2forget doing/to do (37)8.3remember doing/to do (37)8.4regret doing/to do (37)8.6try doing/to do (38)8.7go on doing/to do (38)8.8be afraid doing/to do (38)8.9be interested doing/to do (38)8.10mean to doing/to do (39)8.11begin (start)doing/to do (39)8.12感官动词+ doing/to do (39)9.分词 (39)9.1分词作定语 (39)9.4分词作补语 (41)9.5分词作表语 (41)9.6分词作插入语 (41)9.7分词的时态 (41)10.独立主格 (42)10.1独立主格 (42)10.2With的复合结构 (42)11.动词的时态 (43)11.1一般现在时的用法 (43)11.3used to / be used to (44)11.4一般将来时 (44)11.5be going to / will (45)11.6be to和be going to (45)11.7一般现在时表将来 (45)11.8用现在进行时表示将来 (45)11.11用于现在完成时的句型 (46)11.12比较since和for (47)11.14延续动词与瞬间动词 (47)11.17将来完成时 (48)11.26一般现在时代替进行时 (50)11.27现在进行时代替将来时 (51)11.28时态一致 (51)1.29时态与时间状语 (51)12.动词的语态 (51)12.1Let的用法 (51)12.2短语动词的被动语态 (52)12.3表示"据说"或"相信" 的词组 (52)13.句子的种类 (53)13.1句子的种类 (54)13.4用助动词进行强调 (56)14.倒装 (58)14.1倒装句之全部倒装 (58)14.2倒装句之部分倒装 (58)14.4so, neither, nor作部分倒装 (59)14.5only在句首要倒装的情况 (59)14.6as, though 引导的倒装句 (59)14.7其他部分倒装 (60)15.主谓一致 (60)15.1并列结构作主语谓语用复数 (60)15.6与后接名词或代词保持一致 (61)16.虚拟语气 (61)16.1真是条件句 (62)16.2非真实条件句 (62)16.4虚拟条件句的倒装 (63)16.7比较if only与only if (64)16.8It is (high) time that (64)17.名词性从句 (64)17.1引导名词性从句的连接词 (65)17.2名词性that-从句 (65)17.3名词性wh-从句 (66)18.定语从句 (67)18.1关系代词引导的定语从句 (67)18.2关系副词引导的定语从句 (68)18.9关系代词that 的用法 (70)19.状语从句 (70)19.1地点状语从句 (70)19.2方式状语从句 (70)19.3原因状语从句 (71)19.4目的状语从句 (71)19.5结果状语从句 (71)19.6条件状语从句 (72)19.7让步状语从句 (72)19.8比较while, when, as (73)19.9比较until和till (73)19.10表示"一...就..."的结构 . (73)20.1并列连词与并列结构 (74)20.2比较and和or (74)20.3表示选择的并列结构 (75)20.4表示转折或对比 (75)20.5表原因关系 (75)20.6比较so和such (76)21.情态动词 (76)21.1情态动词的语法特征 (76)21.3比较may和might (76)21.4比较have to和must (77)21.5must表示推测 (77)21.6表示推测的用法 (77)21.7情态动词+ have +过去分词 (78)21.8should 和ought to (78)21.9had better表示"最好" (78)21.10would rather表示"宁愿" (79)21.14比较need和dare (80)22介词 (80)22.1介词的句法功能 (80)22.2主要介词区别 (80)1.名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
英语的16种语法
英语的16种语法(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除16种英语时态（经典收藏版）英语时态分为16种，如下表所示：各时态结构及用法1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例： I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例： I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例： He is always helping others.他总是帮助别人。
大学英语语法考试名词解释
大学英语语法考试名词解释一、名词的分类（一）、根据其意义1、专有名词主要指人名、地名及某类人和事物专有的名词（1）人名Mrs.SmithHemingway（2）地名Beijingthe Yellow River（3）某类人的名称AmericansRussians（4）某些抽象事物的名称BuddhismEnglish（5）月份、星期名及节日名称MaySaturdayNew Year’s Day（6）书名、电影及诗歌的名称Gone with the WindVenomOde to the West Wind2、普通名词指一类人、事物、物质或抽象概念的名称，这些名词一般不用来指某一具体事物（1）个体名词①指作为个体而存在的人或东西可以指具体的人或物He has two sisters. 他有两个姐姐。
Pandas live in the forest. 熊猫生活在森林里。
也可指抽象的东西A new century has just begun. 一个新的世纪刚刚开始。
I had a dream last night. 我昨天晚上做了一个梦。
②个体名词有复数的形式weeksproblems③个体名词单数形式可以和a/an连用a weeka problem（2）集体名词指一群人或一些事物总称，表示由个体组成的集体familyteamaudience（3）物质名称指无法分为个体的东西teaclothrain（4）抽象名词表示一些抽象概念，用来指人或事物的品质、情感、状态等honestylovesilence（二）、根据其语法特征1、可数名词2、不可数名词二、名词的数（一）、可数名词1、定义（1）可用数目计算的名词是可数名词。
（2）个体名词、集体名词大多为可数名词。
2、可数名词单数变复数的规则（1）规则变化①一般情况下,在词尾直接加-sbook→bookstree→treescap→caps 帽子②以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词, 在词尾加-esglass→ glasses 眼镜box→boxeswatch→watchesbrush→ brushes刷子③以辅音字母加-y结尾的名词，把y改为i,再加-esstory→storiescountry→countries④以-o结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s;但中学英语中下列名词要加-es,它们是:黑人英雄爱吃土豆西红柿radio→radios 收音机photo→photoshero→heroesNegro→Negroespotato→potatoestomato→tomatoes⑤以-f或-fe结尾的名词变复数需把-f或-fe去掉,加-vesself→selves（本身），life→lives（生命）wife→wives（妻子），half→halves（一半）loaf→loaves（面包），shelf→shelves（架子）thief→thieves（小偷），knife→ knives（刀子）leaf→leaves（叶子），wolf→wolves（狼）有些只加-sroofs屋顶cliffs悬崖proofs证据beliefs信仰chiefs主管人，领袖（2）不规则变化①单复数不同行的名词foot→feet（脚），man→men（男人）woman→women（女人）, mouse→mice （老鼠）tooth→teeth（牙齿），goose→geese（鹅）gentleman→gentlemen（绅士），child→children（孩子）ox→oxen 公牛②单复数同行的名词Chinese中国人，Japanese日本人means 方法，crossroads 十字路口species种类，sheep绵羊③外来名词的复数形式criterion→criteria 标准curriculum→curricula/ curriculums 全部课phenomenon- -phenomena 现象analysis→analyses 分析basis→bases 基础crisis→crises 危机thesis→theses论文diagnosis→diagnoses 诊断bacterium→bacteria 细菌medium→media 媒体datum→data 数据(二)不可数名词1、定义（1）不可用数目计算的名词。
英语语法名词解释精华汇总
重要概念morpheme:A morpheme is the minimal distinctive grammatical unit, and is the lowest unit ingrammatical hierarchy. Morphemes are actually abstract elements of analysis. What occurs is an orthographic form in writing termed “morph” whichrealizes the morpheme.parsing：Breaking a sentence into smaller components for analysis and then grouping them into various classes in a systematic way.complex sentenceThe complex sentence is a sentence that contains morethan one clause that are joined together by subordinating one to another．Alternative questions: Those questions thatsuggest two (or more) alternatives and usually imply that one of them could be true.How-exclamations: Exclamations that are led by theadverb …how‟. It highlights the adjective, adverb, or verb in exclamations. .Collective noun: These are generally countable nouns,but even in the singular they refer to groups of people, animals or things, such as family, class, team, government, committee, etc.Proper noun: Proper nouns are nouns referring to specific person, place or thing,such as Smith, Mark (persons), Washington D.C., London (places), NA TO, United Nations (things)Mass noun:Those that can not take plural are mass nouns, such as butter, cheese, homework music, etc. Unit noun: It is also called "partitive", is a very special class of words that is used to specify the quantities measures and shapes of the modified noun such as: piece, batch, bunch, item, etc.Foreign plurals：They are words borrowed from some other languages which still take their original forms of plural，Most often，they are from-Latin，French，Greek：alumna--alumnae，index--indices，plateau--plateaux，analysis—analyses，etc．singular invariables:They are proper nouns like country names, personal names and mass nouns like those denoting sciences, subjects, diseases, and games. For example: the United States，the United Nations，Black，Jones，classics，physics，bronchitis，bowls，et。
英语语法名称归纳总结
英语语法名称归纳总结英语语法是学习英语的基础，掌握各种语法名称对于提高英语水平至关重要。
本文将对英语语法中常见的名称进行归纳总结，以帮助读者更好地理解和应用英语语法。
1. 时态 (Tense)时态描述动作或状态发生的时间，它分为以下几种常见的时态：- 现在时 (Present Tense)：用于描述目前正在进行的动作或状态。
- 过去时(Past Tense)：用于描述已经发生或已经完成的动作或状态。
- 将来时 (Future Tense)：用于描述将要发生的动作或状态。
2. 动词时态 (Verb Tenses)动词时态指的是动词根据时间的不同而变化的形式，在英语语法中有以下几种常见的动词时态：- 简单现在时 (Simple Present Tense)：表示经常性或普遍性的动作或状态。
- 简单过去时 (Simple Past Tense)：表示已经完成的动作或状态。
- 简单将来时 (Simple Future Tense)：表示将要发生的动作或状态。
- 现在进行时 (Present Continuous Tense)：表示目前正在进行的动作或状态。
- 过去进行时 (Past Continuous Tense)：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
- 将来进行时 (Future Continuous Tense)：表示将来某个时间正在进行的动作或状态。
- 完成时态 (Perfect Tenses)：表示过去某个时间之前完成的动作或状态。
- 现在完成时 (Present Perfect Tense)：表示过去某个时间之前完成的动作或状态，与当前时间有关。
- 过去完成时 (Past Perfect Tense)：表示过去某个时间之前完成的动作或状态，与过去时间有关。
- 将来完成时 (Future Perfect Tense)：表示将来某个时间之前完成的动作或状态，与将来时间有关。
3. 语态 (Voice)语态描述动作的主体和受体之间的关系，常见的语态有以下两种：- 主动语态 (Active Voice)：表示动作的执行者是主语。
英语语法名称
英语语法名称一.词类(Parts of Speech)名词The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.专有名词(Proper Nouns): 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
(Capital letters)普通名词(Common Nouns): 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如: teacher 老师tea 茶普通名词又可进一步分为四类1) 个体名称(Individual Nouns): 表示单个的人和事物。
英语语法的定义
语法:
语法（grammar）这个术语有两层含义，一个指结构规律本身，即平常说的语法事实；另一个指语法学。
语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
语法学的任务是描写、解释组成词、短语句子的规则和格式。
语法学分形态和句法两个部分，形态的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化。
通常说的词法包括复合词构词法。
句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型(句子类型又细分为句类和句型两个概念)。
语法体系:
语法体系也有两种含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，也就是说语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。
另一个指语法学体系，即语法学说的系统性。
一个民族的语法系统只有一个，一个民族的语法学体系可以不止一个。
名词解释-英语语法
附件是名词解释下面是语法术语：语法grammar句法syntax词法morphology结构structure层次rank句子sentence从句clause词组phrase词类part of speech单词word实词notional word虚词structrural word名词noun专有名词proper noun普通名词common noun可数名词countable noun不可数名词uncountable noun 抽象名词abstract noun具体名词concret moun物质名词material noun集体名词collective noun 个体名词individual noun介词preposition连词conjunction动词verb主动词main verb及物动词transitive verb不及物动词intransitive verb系动词link verb助动词auxiliary verb情态动词modal verb规则动词regular verb不规则动词irregular verb短语动词phrasal verb限定动词finite verb非限定动词infinite verb使役动词causative verb感官动词verb of senses动态动词event verb静态动词state verb感叹词exclamation形容词adjective副词adverb方式副词adverb of manner程度副词adverb of degree时间副词adverb of time地点副词adverb of place修饰性副词adjunct连接性副词conjunct疑问副词interogative adverb关系副词relative adverb代词pronoun人称代词personal pronoun物主代词possesive pronoun反身代词reflexive pronoun相互代词reciprocal pronoun指示代词demonstrative pronoun疑问代词interrogative pronoun关系代词relative pronoun不定代词indefinite pronoun物主代词possecive pronoun名词性物主代词nominal possesiveprnoun形容词性物主代词adjectivalpossesive pronoun冠词article定冠词definite article不定冠词indefinite article数词numeral基数词cardinal numeral序数词ordinal numeral分数词fractional numeral形式form单数形式singular form复数形式plural form限定动词finite verb form非限定动词non-finite verb form 原形base form从句clause从属句subordinate clause并列句coordinate clause名词从句nominal clause定语从句attributive clause状语从句adverbial clause宾语从句object clause主语从句subject clause 同位语从句appositive clause时间状语从句adverbial clause oftime地点状语从句adverbial clause ofplace方式状语从句adverbial clause ofmanner让步状语从句adverbial clause ofconcession原因状语从句adverbial clause ofcause结果状语从句adverbial clause ofresult目的状语从句adverbial clause ofpurpose条件状语从句adverbial clause ofcondition真实条件状语从句adverbial clauseof real condition非真实条件状语从句adverbialclause of unreal condition含蓄条件句adverbial clause ofimplied condition错综条件句adverbial clause ofmixed condition句子sentence简单句simple sentence并列句compound sentence复合句complex sentence并列复合句compound complexsentence陈述句declarative sentence疑问句interrogative sentence一般疑问句general question特殊疑问句special question选择疑问句alternative question附加疑问句tag question反义疑问句disjunctive question修辞疑问句rhetorical question感叹疑问句exclamatory question存在句existential sentence肯定句positive sentwence否定句negative sentence祈使句imperative sentence省略句elliptical sentence感叹句exclamatory sentence基本句型basic sentence patern句子成分members of sentences 主语subject谓语predicate宾语object双宾语dual object直接宾语direct object间接宾语indirect object复合宾语complex object同源宾语cognate object补语complement主补subject complement宾补object complement表语predicative定语attribute同位语appositive状语adverbial句法关系syntatic relationship并列coordinate从属subordination修饰modification 前置修饰pre-modification后置修饰post-modification限制restriction双重限制double-restriction非限制non-restriction数number单数形式singular form复数形式plural form规则形式regular form不规则形式irregular form格case普通格common case所有格possessive case主格nominative case宾格objective case性gender阳性masculine阴性feminine通性common中性neuter人称person第一人称first person第二人称second person第三人称third person时态tense过去将来时past future tense过去将来进行时past futurecontinuous tense过去将来完成时past future perfecttense一般现在时present simple tense一般过去时past simple tense一般将来时future simple tense现在完成时past perfect tense过去完成时present perfect tense将来完成时future perfect tense现在进行时present continuoustense过去进行时past continuous tense将来进行时future continuous tense过去将来进行时past futurecontinuous tense现在完成进行时present perfect continuous tense过去完成进行时past perfect continuous tense语态voice主动语态active voice被动语态passive voice语气mood陈述语气indicative mood祈使语气imperative mood 虚拟语气subjunctive mood否定negation否定范围scope of negation 全部否定full negation局部否定partial negation转移否定shift of negation语序order自然语序natural order倒装语序inversion全部倒装full inversion部分倒装partial inversion 直接引语direct speech间接引语indirect speech自由直接引语free direct speech自由间接引语free indirect speech一致agreement主谓一致subject-predicateagreement语法一致grammatical agreement概念一致notional agreement就近原则principle of proximity强调emphasis重复repetition语音pronunciation语调tone升调rising tone降调falling tone降升调falling-rising tone文体style正式文体formal非正式文体informal口语spoken/oral English套语formulistic expression英国英语British English美国英语American English用法usage感情色彩emotional coloring褒义commendatory贬义derogatory幽默humorous讽刺sarcastic挖苦ironic。
英语中的几大语法点
I would have been doing my homework.
时态
定义
一般现在时
表示客观事实或某种规律。
一般将来时
表示将来发生的动作、计划打算的动作。
一般过去时
表示过去的动作、过去习惯性的动作。
现在进行时
表示现在正在发生的动作。
现在完成时
表示现在已经完成的动作对现在的影响或持续到现在。
形容词
adjective
①表示人或事物的性质、状态或特征；修饰名词或代词adj+n
②例如：remarkable、international、undesirable
③主要语法： 比较级、最高级、做定语、表语或宾语补足语等
副词
adverbs
①说明时间、地点、程度、方式等概念的词；修饰动词或形容词
②例如：remarkably、frequently、significantly
①修饰主语或宾语的词；多为形容词
②eg:I eat the yellow bananas.
我吃黄色的香蕉。
状语
adverbial
①表示动作发生的时间、地点、原因、目的、结果、方式
②eg:I eat the banana quickly.
我快速地吃香蕉。
补足语
complement
①又称宾语补足语，对宾语的进一步说明
主 + 谓 + 双 宾
(跟两个动作承受者)
①表明主语把某物给某人；
②谓语动词为实义动词，有具体动作，有两个宾语
③eg: She bought me a gift.她给我买了一个礼物。
主 + 谓 + 宾 + 宾 补
高中英语语法名称归纳总结
高中英语语法名称归纳总结在高中阶段的英语学习中，语法是一个非常重要的部分。
掌握英语语法可以帮助我们更准确地表达意思，提高英语写作和阅读的能力。
本文将对高中英语语法的一些常见名称进行归纳总结，以帮助同学们更好地理解和记忆这些语法概念。
1. 时态（Tenses）时态用于表示动作或状态所发生的时间。
在英语中，常用的时态有以下几种：- 现在简单时（Present Simple）表示经常性或习惯性的动作或状态，以及客观真理等。
- 过去简单时（Past Simple）表示过去发生的动作或状态。
- 将来简单时（Future Simple）表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时（Present Continuous）表示当前正在进行的动作。
- 过去进行时（Past Continuous）表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 将来进行时（Future Continuous）表示将来某一时刻正在进行的动作。
- 现在完成时（Present Perfect）表示过去发生的动作对当前造成的影响或结果。
- 过去完成时（Past Perfect）表示过去某一时间或动作之前发生的动作。
- 将来完成时（Future Perfect）表示将来某一时间或动作之前将会发生的动作。
2. 名词（Nouns）名词是表示人、事物、地方、概念等实体的词语。
根据其不同的用法和形式，名词可以分为以下几种：- 普通名词（Common Nouns）泛指一类人或事物，通常不以大写字母开头。
- 专有名词（Proper Nouns）用来特指某个人、地点或事物的名词，通常以大写字母开头。
- 可数名词（Countable Nouns）可以用数词进行计数的名词。
- 不可数名词（Uncountable Nouns）不可以用数词进行计数的名词，表示抽象概念、物质等。
- 集体名词（Collective Nouns）表示一群人或事物的名词，虽然是单数形式，但含义上表示复数。
英语的各名词解释
英语的各名词解释英语作为一门主要的通用语言，被全球范围内广泛使用。
在我们日常使用英语的过程中，我们经常会遇到各种各样的名词。
本文将对一些常见的英语名词进行解释，帮助读者更好地理解这些概念。
以下是一些我们经常遇到的名词及其解释：1. Vocabulary（词汇）词汇是语言的基础，是构建语言表达的基本单元。
它包含了各种单词和短语，用于表达思想、情感和概念。
词汇的掌握对于学习一门语言至关重要，它能帮助我们更好地理解和沟通。
2. Grammar（语法）语法是一门语言的基本组织规则。
它包括了词汇的用法、句子的结构以及各种语法规则。
学习语法可以帮助我们正确地构建句子，使我们的表达更加准确和流畅。
3. Pronunciation（发音）发音是指我们在口语中使用语音和音标来表达单词和句子。
正确的发音对于与他人的有效交流至关重要。
学习发音可以帮助我们准确地表达自己的意思，并更好地理解他人的表达。
4. Listening（听力）听力是指通过倾听他人的口语来理解其意思的能力。
良好的听力技巧是学习一门语言的核心能力之一。
通过提高听力技巧，我们能更好地理解他人的表达，并从中学习新的词汇和句式。
5. Speaking（口语）口语是指用语音和语调表达自己的思想和情感的能力。
良好的口语技巧可以帮助我们更好地与他人交流，并且在实际情境中更准确地表达自己的意思。
6. Reading（阅读）阅读是指通过阅读文字来获取信息和理解意思的能力。
通过阅读，我们可以接触到丰富的文化知识、学习新的词汇和语法结构，并提高我们的语言理解能力。
7. Writing（写作）写作是通过书写文字来表达思想和观点的能力。
良好的写作技巧可以帮助我们更准确地表达自己的意思，并以清晰的方式传达给读者。
8. Fluency（流利度）流利度是指在使用一门语言时，轻松自如地表达自己的能力。
它包括了发音流利、词汇量丰富、语法准确以及思维和语言的自然衔接等方面。
提高流利度需要通过不断的练习和实践来达到。
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