瞧我们这个班集体 - 360文档中心

瞧我们这个班集体作文500字开头

瞧我们这个班集体作文500字开头瞧！我们三（5）班也真不简单，人才济济。

有写下笔如神的小作家，有乐于助人的爱心大使，有笑星之称的搞笑大王，还有几个闻名全校的运动健将呢！我们班有个“小作家”，他写的字啊，让人看了赞不绝口。

他不仅字写得好，作文也写得很好，特别是写世界闻名的景象，让人读了如身临其境，回味无穷啊！他就是陈元勇了。

在体育方面，有一个“体育健将”沈晓红。

他可是体育老师最疼爱的体育人才。

我们班还有一个“爱心大使”。

有一次，我和她在上学的路上，看见一位老爷爷在拉着一车煤饼正要上坡，而且天又快下雨了。

我们的上课时间快到了，她却说：“如果一名少先队员没有助人为乐的精神，没有爱心，那成何体统！再加上煤如果被淋湿了，就没用了。

”她就是王娟。

班上还有一个“搞笑大王”廖家良。

他说的每一句话都让人不禁地哈哈大笑起来。

他让我印象最深的是他说的那个笑话：从前，有个人给自己的三个孩取名为年纪、笑话、文化。

有一天，他们的妈妈和他们上山砍柴。

回去时，他们爸爸问他们的妈妈说：“今天斩获怎么样啊？”他们妈妈说道：“年幼一把，笑话一担，文化倒是没。

”同学们听到了不禁地哈哈大笑出来。

班上除了一个风云人物——刘彬，他可是老师的得力助手，还是班上的领袖。

他使班上的很多男生憋一肚子怨气。

他们都给他挑了个别名“王老五”。

有一次，有一个男生在他的.后面大喊一声：“王老五！”刘彬听了后，火冒三丈了，将手用力地拍在桌子上，站了起来说：“谁吃了豹子胆了？”后面的同学都被吓得六神无主，魂都没了，早就溜了，烟都没了。

瞧！我们这个班级。

真是一个精明、搞怪、有意思的班级。

我们班还被别人称作“全能王”班呢！大家好！欢迎来到我们三年级（6）班，下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧！正所谓：火车叶越桔慢，全系列依靠车头拎。

一个班级，能筹办得出众、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们了解一下我们班的班长怎么行？讲起我们班的班长，他可是远近出名的。

2024年瞧我们这个班4年级作文

还有我的组长，说起他可真是力大无穷，只要有人和他握手，准会疼的哇哇直叫。他一向铁面无私，对于不好的做法坚决否认，虽然他表面严厉，但他学习却成绩确不是很好。
现在才轮到主角登场了。我嘛，学习可以算中上等了，我的英语却是全班数一数二的，也有很多人给我起外号，比如：米线、李现……我最喜欢学语文和英语了。
这就是我们品学兼优、欢乐活泼的四五班！
再谈谈“智多星”朱浩霖吧！他可是我们班的顶级学神，所有的问题好像都不在他话下。一次，老师出了一道科学问题，正当我快要想好时，只见他已经高高的把手举了起来。老师和同学们都为他的学识而感到赞叹。
还有“小书法家”郭帅豪呢！他的字很有书法的感觉，就连老师也对他的字刮目相看！他的书法还被学校评为一等奖呢！他的字不仅好看，就连写字速度也是一流的，真是又快又漂亮。
这就是我们班，有“飞毛腿”、有“智多星”、还有“小书法家”想了解更多，就来四年二班参观吧。
瞧我们这个班4年级作文6
嘿！你可能还不知道我们班吧？其实啊，我们班的特点很多，虽然有许多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然说了有正有反，那我们就去看看，我们班发生的风波吧！
前一阵子，班里忽然刮起了一阵热潮：石头剪刀布。名字很幼稚吧？可是规矩很有趣：一个人赢了，可以选择做梦或起床，做梦就是让对方做梦，然后可以让对方梦见自己死了，那他就赢了；而起床呢，是你自己起床，可以去任何地方，比如法院、超市等等，什么都可以存在。很有趣吧？那个时候，大家都聚在一起玩，好不痛快！那个时候，当然也免不了“事故”的发生啦，比如这天她输了天天都追着他玩非得赢不可，等等，但是，大家都很快活呢！
体育之星：
刘琪可是我们班的体育健将，体育项目样样都行，比如：跑步、打篮球、跳绳等等，在去年的运动会上，刘琪获得了男子1500米的冠军。在前几年的时光里，他也给我们班争了不少的光啊！我希望在将来的两年里，刘琪还会坚持给我们班争光。

赞美班集体的句子

赞美班集体的句子作为一名班集体的一员，我深深地感受到了班集体的凝聚力和力量。

在这个大家庭里，每个人都在努力学习、积极进取，相互帮助、共同进步。

班集体就像一支紧密团结的战队，每个人都在发挥着自己的作用，共同奋斗，共同成长。

首先，我要赞美我们班集体的学习氛围。

每当上课铃响起，同学们都会迅速入座，专心聆听老师的讲解。

课堂上，同学们积极发言，勇于提出问题，互相讨论，共同探讨。

在自习课上，同学们都能安静地自觉学习，互相监督，互相鼓励，形成了良好的学习氛围。

这种学习氛围的形成离不开每个同学的努力和班主任老师的引导，他们共同营造了一个良好的学习环境。

其次，我要赞美我们班集体的团结互助精神。

在班集体中，我们互相关心，互相帮助。

每当有同学遇到困难，其他同学总会伸出援手，共同解决问题。

有时候，我们会组织一些小活动，增进班级之间的感情，拉近彼此的距离。

在班级里，没有人会感到孤单，因为我们都是一个大家庭的成员，我们都在一起成长，一起前行。

最后，我要赞美我们班集体的积极进取精神。

面对学习和生活中的困难，我们都能坚持不懈，不断努力，不断进步。

无论是在学习上还是在课外活动中，我们都能积极参与，敢于挑战自我，不断超越自我。

在班级里，每个人都在不断地进步，不断地提高自己，这种积极进取的精神，也带动着整个班集体不断向前发展。

总之，我们班集体是一个充满活力、团结互助、积极进取的集体。

每个同学都在这个集体中找到了自己的位置，发挥着自己的作用，共同创造着属于我们班级的精彩。

让我们一起为我们班级的未来，为我们的梦想，共同努力，共同奋斗！。

赞美班集体的句子

赞美班集体的句子作为一名班集体的一员，我深深感受到了班集体的凝聚力和力量。

在这个团结的集体中，每个人都能够发挥自己的特长，共同努力，共同进步。

在这里，我想用几句赞美班集体的话来表达我对这个集体的敬意和感激之情。

首先，我要赞美我们班集体的团结和友爱。

在这个集体中，每个人都能感受到来自同学们的关心和帮助。

无论是学习上的困难，还是生活上的问题，大家总是能够互相帮助，共同解决。

在这个集体里，没有人会感到孤单和无助，因为我们始终是一个团结友爱的大家庭。

其次，我要赞美我们班集体的积极向上和团结奋进的精神。

在面对困难和挑战的时候，我们总是能够齐心协力，共同克服。

无论是在学习上遇到困难，还是在班级活动中遇到挑战，大家总是能够齐心协力，共同努力，取得了一个又一个的胜利。

这种积极向上的精神，是我们班集体最宝贵的财富。

再次，我要赞美我们班集体的创新和拼搏精神。

在这个集体中，每个人都能够充分发挥自己的才能，勇于创新，敢于拼搏。

无论是在学习上还是在班级活动中，大家总是能够积极参与，勇于尝试，不断创新。

正是因为有了这种创新和拼搏的精神，我们的班集体才能够不断取得进步，走在前进的道路上。

最后，我要赞美我们班集体的责任和担当。

在这个集体中，每个人都能够承担起自己的责任，勇于担当。

无论是在学习上还是在班级活动中，大家总是能够尽职尽责，不辞辛苦，为集体的发展贡献自己的力量。

正是因为有了这种责任和担当，我们的班集体才能够稳步前行，不断壮大。

总之，我们的班集体是一个充满团结友爱、积极向上、创新拼搏、责任担当精神的集体。

在这里，每个人都能够找到自己的位置，发挥自己的特长，共同努力，共同进步。

我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲和自豪，我相信，在这个团结友爱的集体里，我们一定能够创造出更加辉煌的明天！。

我们的班集体300字作文（精选30篇）

我们的班集体300字作文我们的班集体300字作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们的班集体300字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的班集体300字作文篇1在我们的学校里，每一个班都是一个班集体，无论什么，都是靠班集体一起来努力，才能成为最棒的。

我们的班集体里，有许多人都很努力地为班集体争光，但有些人却总为班集体丢脸，在这个班集体里发生过许许多多的故事……在开运动会的时候，同学们团结一心，获得了团体总分第二名的好成绩，在这份荣誉的背后是运动员在操场的跑道上的汗水，是同学们的一声声加油！这份荣誉是班集体共同的努力才换过来的，只有同学们团结在一起，才有了一种强大的力量，战胜对手。

在我们班墙上挂的一面面流动红旗，也是我们班集体的努力才得来的，不正是大家上课认真听讲才得到的吗？每天的家庭作业，正是每一个同学都认真做好，老师才会高兴。

整个班集体团结一心，就会有一股巨大的力量，无论做什么都一定会成功。

我爱班集体！我们的班集体300字作文篇2我们的班集体是由38名同学组成的，其中有22名男同学，16名女同学，我们互相帮助，关心他人，成为了良好的班风班容。

我们班曾经拿过多次“卫生红旗班”、“课间操红旗班”和“先锋班”，还有“科技读书节的二等奖”，这次的“体育艺术节”，我们又以团体总分第一名、文艺晚会第一名、体育运动第二名的好成绩。

当然，我们不会因为这些奖就不努力学习。

我们的体育优秀，全校都知道，如果你认为我们只是体育尖子班，那你就大错特错了，虽然我们班的学习成绩只在中的阶段，但是我们正在不断地努力追。

我在班上担任的是体育委员、物理科代表、值日班干职位。

虽然说是体育委员，但做的可不只是体育这么简单。

我会管班上的纪律，不过前提是做好自己的本份。

我们的班集体300字作文篇3有人说班集体是个温馨的家，有人说班集体是个共同学习的场所，而我却觉得班集体是个让我成就的一条必经之路。

哇我们这个班作文500

哇我们这个班作文500
作文，我们这个班。

我们这个班真的是太棒了！每天上课都充满了欢声笑语，老师和同学们都很亲切，让我感到非常温暖和快乐。

首先，我们这个班的同学都非常团结。

每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，互相帮助。

不管是学习上的问题还是生活中的困难，我们都能够齐心协力，共同解决。

这种团结和友爱的氛围让我感到非常幸运，也让我更加珍惜和喜爱这个班集体。

其次，我们这个班的学习氛围也非常浓厚。

每当上课，同学们都会积极发言，踊跃提问，老师也总是耐心细致地解答我们的问题。

大家一起学习，互相促进，让我们的学习变得更加轻松和愉快。

在这样的氛围中，我感到自己的知识水平得到了很大的提高，也更加热爱学习。

最后，我们这个班的活动也非常丰富多彩。

不论是课间休息，还是放学后，我们总是会组织各种各样的活动，比如篮球比赛、跳绳比赛、手工制作等等。

这些活动不仅让我们的课余生活更加丰富多彩，也增进了同学们之间的友谊和感情。

总的来说，我们这个班真的是一个让人非常喜欢的地方。

在这里，我收获了友谊、知识和快乐。

我爱我们这个班，也爱这里的每一个人。

希望我们可以一直保持这样的团结、学习和活动氛围，一起努力，一起进步，一起快乐！。

我们这个班是个大集体也是个大家庭

我们这个班是个大集体也是个大家庭，有喜有忧，嘿！来了解一下我们这个集体吧！
嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。

我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。

每次期末考试年级前五名总有我们班的份。

我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自豪呢？
嘿！我们这个集体真是团结友爱。

有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。

同学们互相帮主，团结友爱。

一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。

还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气，额头上溢出了晶莹的汗珠，还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得大家齐心协力出黑板报,,,,, 嘿！我们这个班真是好。

课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：看课外书，听音乐，看电影......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。

还记得语文课同学们踊跃发言，各抒己见：数学课同学们努力思考，绽放出一颗颗智慧的火花；还记得作文课同学们伏案疾书，写出一篇篇优秀的作文：还记得音乐课同学们放声高歌，唱出一首首动听的歌曲；还记得美术课同学们大显身手，画出一幅幅优美的图画；还记得英语课大家努力背课文，默单词…….
我们班就像一颗璀璨的明珠永远绽放光芒。

只听见每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个集体。

我们这个班集体作文600字初一

我们这个班集体作文600字初一我们这个班集体。

哇，阳光照进教室啦，好舒服！书香味儿也浓浓的，我们这个班真的很有氛围。

我们班的同学，真是各有千秋啊。

有的特别文静，有时候我都觉得他们像个小诗人；有的呢，特别能说会道，一下课就和我们分享各种趣事。

上课的时候，大家都特别专心，那专注的样子，真的很好看。

我们班级特别团结。

每次学校有活动，我们总是齐心协力，为了同一个目标努力。

赢了比赛，大家都高兴得跳起来，那种感觉真的太棒了！
还有我们的老师，真的超级好！他们不仅教我们知识，还教我们怎么做人。

有时候我遇到问题，他们总是耐心地帮我解答，让我觉得很温暖。

在这个班级里，我学会了好多东西。

怎么和别人合作，怎么分
享，还有怎么承担责任。

我觉得自己真的很幸运，能在这个班级里成长。

想想过去，我觉得特别骄傲能成为这个班级的一员。

以后，我相信我们的班级会越来越棒，我们一起加油，一起努力！。

介绍班集体的一段话

介绍班集体的一段话班集体是一个由班级成员组成的团体，每个人都在这个团体中发挥着自己独特的作用。

我们班级共有40名学生，他们来自不同的地方，拥有不同的个性和才能。

虽然我们每个人都有自己的特点，但我们仍然能够团结一致，共同进步。

我们班集体非常团结。

每当有同学遇到困难或需要帮助时，大家总是会伸出援手。

无论是学习上的问题还是生活上的困扰，我们都会互相支持和鼓励。

有一次，我们班级组织了一次志愿者活动，大家一起去帮助清理城市公园。

在那一天，每个人都尽心尽力地工作，共同完成了任务。

这次活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，也让我们更加了解彼此。

我们班集体非常活跃。

不仅在学习上，我们也积极参与各种课外活动。

每个月，我们都会组织一次班级活动，如郊游、篮球比赛等。

这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，也让我们放松心情，更好地投入到学习中。

此外，我们还经常参加学校组织的各种比赛和社团活动。

无论是文艺表演还是科学竞赛，我们都会积极参与，并取得了一定的成绩。

这些活动不仅培养了我们的兴趣爱好，也锻炼了我们的团队协作能力和竞争意识。

我们班集体关注社会责任。

我们班级经常组织一些公益活动，参与社区服务，帮助那些需要帮助的人。

如去老年公寓探望老人、向贫困山区捐赠物资等。

这些活动不仅让我们学会关心他人，也让我们认识到自己的幸运，懂得珍惜现在的生活。

我们班集体的学习氛围浓厚。

每个人都非常重视学习，勤奋刻苦。

在课堂上，大家积极参与讨论，主动提问。

在学习中，我们互相竞争，互相促进。

每次考试结束后，我们会相互讨论错题，共同进步。

我们班级的教学成绩一直保持在年级前列，这得益于我们共同的努力和互相之间的学习借鉴。

我们班集体是一个团结、活跃、关注社会责任并且学习氛围浓厚的团体。

我们不仅在学习中取得了优异的成绩，也获得了许多社会经验和人际交往的能力。

我们相信，在班级集体的帮助下，我们每个人都能够茁壮成长，迎接未来的挑战。

六年级写作文《瞧,我们这个班集体》

六年级写作文《瞧,我们这个班集体》在小学的时光里，要说最让我难忘的，那肯定得是咱们这个充满欢乐和惊喜的班集体。

这里就像是一个热闹的大舞台，每天都在上演着各种各样有趣的故事。

咱们班的同学，那可真是五花八门，各有各的特点。

先来说说我们班的“小书虫”李明吧。

他呀，不管什么时候，手里总是捧着一本书，仿佛那书就是他的宝贝疙瘩。

有一次上体育课，大家都在操场上疯跑玩耍，可李明却偷偷溜到了树荫下，津津有味地看起了书。

体育老师发现少了个人，四处寻找，最后在树荫下找到了完全沉浸在书里的李明。

老师又好气又好笑地说：“李明啊李明，你可真是个书呆子，体育课都能被你变成阅读课！”李明抬起头，一脸茫然，好像还没从书里回过神来。

还有我们班的“调皮鬼”张华，他可是个让老师们头疼的主儿。

有一回，上语文课的时候，老师在上面讲得眉飞色舞，张华却在下面偷偷搞小动作。

他把一张纸条揉成小团，瞄准前面同学的后脑勺就扔了过去。

结果这一下不偏不倚，正好砸在了老师的脸上。

老师的脸色瞬间就变了，教室里顿时鸦雀无声。

张华知道自己闯祸了，低着头站了起来，那模样就像个做错事的孩子，让人又好气又好笑。

再说说我们班的“热心肠”王丽。

有一次，我在课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。

王丽看到后，二话不说，立刻跑过来扶起我，把我带到了教室里，还细心地帮我清理伤口。

她一边轻轻地吹着我的伤口，一边安慰我说：“别怕，一会儿就不疼了。

”看着她认真的样子，我的心里暖暖的。

咱们班的文艺活动那也是相当精彩。

记得那次学校组织的文艺汇演，为了准备节目，大家可是忙得不亦乐乎。

班长负责统筹安排，组织大家排练；有舞蹈功底的同学主动承担起编舞的任务；唱歌好听的同学则精心挑选歌曲。

每天放学后，教室里都回荡着我们的歌声和笑声。

到了正式演出的那一天，我们全班同学齐心协力，在舞台上展现出了最棒的自己。

当台下响起热烈的掌声时，我们每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。

要说最热闹的，还得是我们班的运动会。

“集体”话题作文写作指导(升格)：瞧,这个不一般的集体

“集体”话题作文写作指导（升格）：瞧，这个不一般的集体瞧，这个不一般的集体——“我的集体”话题作文写作指导江苏吴应海【文题呈现】一个班级、一个小组、一个运动队……这些都是一个集体。

作为集体中的一员，你一定熟悉集体中的每个成员，感受到了集体的魅力。

请以“我的集体”为话题写一篇作文，表现出集体积极向上的精神面貌，适当进行抒情、议论，题目自拟，篇幅不少于500 字。

【写作指导】这是一道话题作文，要求围绕“集体”这一话题进行写作。

所谓“集体”就是多个人组成的一个整体。

集体既指相对固定的团队，比如我们所熟知的班集体、团组织、学校篮球队等。

也可指临时形成的团队，比如旅游团、啦啦队等。

这些都可以成为你写作的对象。

那么，同学们如何来写这篇作文呢?一、寻找写作对象。

在我们的学习、生活经历中，会经历各种各样的集体。

有的集体很大，有的集体很小；有的集体成员之间的联系很紧密，也有的成员之间关系相对松散。

作为一个集体，大家聚在一起，肯定会发生不少故事，涌现出一些有个性的人物，而透过这些故事和人物，往往能看出这个集体所具有的特征，比如团结，不服输，相互信任、相互谅解等。

当然也可能是勾心斗角，斤斤计较。

那么，在你所参加的各种集体中，哪一个集体与众不同，让你印象深刻，收获多多，你最想把它写成文字，表达出来呢?同学们不妨进行一番梳理，精心选出一个不一般的集体作为写作对象。

根据题目要求，你所选的这个集体，精神面貌一定要积极向上，要能传递正能量，反面的就不要写了。

二、确定文章主旨。

选好了写作对象后，那么，你想赞扬这个集体的什么呢?这时候，就需要确定一下文章的主旨。

主旨从何而来?最简单的方法是，看你所写的这个集体最大的特点是什么?如果这个集体团结进取，奋发向上，那你就赞扬这种团结、进取、向上。

如果这个集体相互关爱，充满温馨，那就赞扬这种关爱品质。

有时候，一个优秀的集体往往会呈现出多个显著特征，比如你所在的班级，同学们个个都遵章守纪，勤奋好学，乐于助人，这时候，你既可以写其中一个方面，也可以同时写几个方面。

这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）

这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文，希望对大家有所帮助。

这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。

而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。

让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。

转眼间，迎来了一年一度的运动会。

我们各有所长，报了许多比赛项目。

很快，就到了接力赛。

我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。

但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。

糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。

幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。

终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。

“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。

后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。

哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。

果然，第二局我们赢了。

最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的手。

“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。

这时，啦啦队再次大喊助威。

那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。

我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。

六年级写作文《瞧,我们这个班集体》

六年级写作文《瞧,我们这个班集体》作文一我们班呀，那可真是一个超级有趣的班集体！先来说说我们班的“学霸小分队”。

每次考试，他们总是名列前茅，让老师和同学们都佩服得五体投地。

就像上次数学考试，题目超级难，大家都愁眉苦脸的，可他们几个呢，轻轻松松就做完了，还都考了高分。

特别是小李同学，那解题思路，清晰得就像老师讲的标准答案一样！再讲讲我们班的“运动健将们”。

学校运动会上，他们可给咱们班争了不少光。

短跑赛道上，小王像一阵风似的冲过终点线，赢得了一片欢呼声。

还有咱们班的篮球队，在比赛中配合默契，传球、投篮，那叫一个帅气！还有我们班的“文艺小天使”。

每次学校的文艺演出，都少不了他们的身影。

唱歌、跳舞、朗诵，样样都行。

记得那次合唱比赛，大家穿着整齐的服装，歌声悠扬动听，仿佛把整个校园都陶醉了。

我们这个班集体，每个人都有自己的闪光点，大家在一起，就像一个温暖的大家庭。

我爱我们这个班集体！作文二瞧，我们这个班集体，那真是充满了欢乐和惊喜！咱们班有个“搞笑大王”，叫小张。

他呀，每天都能想出各种各样的笑话，把大家逗得哈哈大笑。

有一次，上课铃响了，老师还没来，他就站在讲台上模仿老师的样子，学得惟妙惟肖，同学们笑得前仰后合，直到老师走进教室，大家才赶紧安静下来。

还有“热心肠”的小赵，谁要是有困难，他总是第一个伸出援手。

有一次我忘带铅笔了，正着急呢，小赵就把他的铅笔递给了我，还说：“别着急，先用我的！”我们班的活动也特别丰富。

上次的拔河比赛，大家齐心协力，脚挨着脚，身子往后倾，一起喊着口号：“一二，一二！”那场面，可激烈啦！虽然我们没有赢得比赛，但是大家都很开心，因为我们努力了。

这就是我们的班集体，一个充满爱和欢乐的地方，我真喜欢！。

关于‘瞧,我们这个班’的作文

篇一:《《瞧我们这个班》作文课》瞧，我们这个班风，已随着时间的脚步走远，但转回身，在风的背影中又依稀发现曾伫立在风中的那些人那些事——如今时至初秋，当年的遗憾终于有了弥补的机会。

瞧我们这个班……镜头一：成功的决心“去年一班第一，二班第二。

今年我们要扭转局势，成为第一！”“嗯！”可不能光说不做啊，实力，是一切成功的源头。

于是，我们进行了“全民运动会”！从第一名的运动员到最后一名的小胖子，从第一天到最后一天，我们丝毫没有松懈，我们对运动的热情丝毫没有因为枯噪无味的训练而减少。

第一，就是我们的目标！我们不是好强，只是希望班级能更好！我们不是好强，只是希望努力能得到回报！我们不是好强，只是希望能够团结一心！加油，我们一定能行的！镜头二：我们是来看比赛的“如果我输了怎么办，你们会不会怪我？”“我们是来看比赛的，不是来看你得奖的！”“谢谢你们，有你们真好！”我们不注重结果，只注重过程。

所以我们不曾放弃！1500米的跑道是多么漫长，然而，我们不曾放弃拼搏，不曾放弃希望，因为我们看见胜利在不远处向我们招手。

火红色的跑道上留下的是我们昂扬的姿态和坚持不懈的毅力，尽管胜利离我们很遥远！最终那位同学跑进了前八，可是他那瘦弱的身体哪里扛得住这艰辛的1500呢？当到达终点的那一刻，他再没有丝毫力气！为了班级荣誉，他将一切置身事外！这不是名誉的争夺，这是一种积极向上的姿态，我们不会沉睡在成功之中久久不愿醒来，我们也不会被失败侵蚀，颓废沮丧.镜头三：一切皆努力运动会结束了，紧接着将是期中考试。

“我们要拿出运动会的热情，朝着我们的目标前进！”于是，在老师的带动下看是了期中考试的奋战。

课堂上一双双炯炯有神的眼睛一刻不停地追随着老师的讲解：下课铃敲响之后，我们簇拥而上包围着老师，像星辰围绕着月亮，向老师请教心中的不解。

原本空空如也的笔记本上填满了知识的札记清秀的字迹在作业本上为知识而舞蹈。

每个人都朝着自己的目标而努力。

{关于‘瞧，我们这个班’的作文}.这只是我们班生活的一小段剪影，但我们不论做什么事都是为了这个班级，我们可以骄傲的说：“我爱我班！”后记：现在，我们仍坐在教室，为我们共同的梦想而努力，我们不怕失败，因为我们59个人将肩并肩，走下去！瞧，我们这个班在许多个宁静而多思的夜晚，我常会问自己一个难题：我用什么来回报和装点我们这个班级呢？我不得不诚实地坦白，我是一个差生！但我真的很爱很爱我们这个班。

瞧我们这个班作文

瞧我们这个班作文
瞧我们这个班。

瞧我们这个班，是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。

我们的班
级有着各种各样的人才和个性，每个人都有自己独特的特点和优点。

首先，我们班上有很多优秀的学生。

他们努力学习，成绩优异，是老师眼中的好学生。

他们在课堂上积极发言，乐于助人，深受老
师和同学们的喜爱。

他们不仅在学习上取得了优异的成绩，还积极
参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。

其次，我们的班级还有很多有趣的同学。

他们活泼开朗，幽默
风趣，总能给我们带来欢乐和快乐。

他们善于交际，善于与人沟通，是班级里的小能手。

他们经常组织一些有趣的活动，让我们的课余
生活丰富多彩，充满乐趣。

再次，我们班级还有一些热心肠的同学。

他们关心他人，乐于
助人，总是能够给予别人帮助和鼓励。

他们热爱集体生活，善于团
结同学，帮助同学解决问题，使我们的班级更加团结、和谐。

最后，我们的班级还有一些有梦想的同学。

他们志存高远，努力奋斗，不断进取。

他们有自己的理想和目标，为了梦想而努力拼搏。

他们不怕困难，不怕挫折，坚定信念，勇往直前。

总的来说，我们这个班是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。

我们每个人都有自己的优点和特长，我们相互学习，相互帮助，共同进步。

我们班级的未来是充满希望的，我们一定能够创造出更加美好的明天！。

夸夸我们的班集体作文

夸夸我们的班集体作文【篇一：夸夸我们的班集体】我们的班是一个很多样的班级, 有的人风趣、有的人很聪明、有的人朴实无华、有的人像个小公主, 可是, 大家都有一个共同点, 那就是上课认真, 下课时活力十足, 特别是上体育课时, 大家都精力充沛, 生龙活虎的！我们班有很多的人才, 也有很多上课认真的人, 像是我们班的班长, 他聪明伶俐, 他的期中、期末成绩总是名列前茅；还有我们班的飞毛腿, 他在我们四年级团体接力时, 帮了我们一个大忙, 那时, 我们原本是最后一名, 但因为他的努力, 我们班最后竟然得到了第五名, 虽然我们班没有进入决赛, 但是, 他运动家的精神也很值得敬佩；接下来是我们班的开心果, 他常常做出奇怪的动作, 使我们发笑；还有我们班的小公主、包打听等, 我们班还有很多更令你觉得精采的人的故事, 实在无法一一介绍, 而我呢, 我希望当个音乐专家, 虽然我目前没有很厉害, 不过我正在努力中呢！接下来是我们班的大家长－李老师, 她遇到不会的人时, 总是会耐心、循循善诱的教导, 她的话妙语如珠, 偶而也会开个小玩笑, 让我们方便学习和记忆, 我们都要向她学习呢！我们班已经在一起相处一年多了, 都共同的有着许多美好的回忆, 我爱我们老师, 也爱我们的班！【篇二：夸夸我们的班集体】我们班级是一个大家族, 我们七十三个人都是兄弟姐妹, 互相帮助, 互相扶持。

我们班上有很多好同学。

就那副班长肖澳来说吧, 她可是一位品德兼优的好学生, 最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六, 她和父母散步, 在十五军门口捡到了一个钱包, 里面有许多大大小小的证件, 还有五千余元, 她见到后, 立即与失主联系, 直到星期天上午, 才找到了失主。

失主还想给她两千元钱, 却被她拒绝了。

你们说, 她是不是一个拾金不昧的好同学？我们的族长——班主任雷老师, 十分尽职尽责, 对我们十分严格, 十分和蔼, 他会教育你, 不是重重的体罚, 以前被认为是差学生的学生也得到了认可, 如果你来我们班, 你一定会感觉到的。

【四年级作文】瞧瞧我们这个班

【四年级作文】瞧瞧我们这个班
我们班是一个76人组成的大家庭。

它是一个团结、友爱的班集体。

首先我来说说我们班的风云人物——陈王明，他就是我们班的“飞毛腿”。

记得有一次，学校举办跑步比赛，陈王明在比赛上跑得飞快，还帮我们班获得第一名，所以我们班
的同学都称他为“飞毛腿”。

再来说说我们班的“睡神”——周鑫，他是我们班的“睡神”。

记得有一次上美术课时，老师让我们画水果，周鑫画着画着，忍不住，就呼噜呼噜地进入了梦乡，还留下一条
长长的鼻涕，我们班的同学都忍不住笑起来。

所以我们班的同学都称他为“睡神”。

最后说说我们班的“恶作剧大师”——维鑫，他是我们班鼎鼎有名的“恶作剧大师”。

记得有一次，老师提出一个问题，让维鑫的同桌站起来回答，结果维鑫把椅子往后推，他
同桌坐下来后，就摔了个四脚朝天，使我们哈哈大笑。

所以我们叫他为“恶作剧大师”。

我们班级的同学中还有许多优秀的人，也有好多精彩的故事。

听了我的介绍，你想加
入我们这个大集体吗？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。