最新教科版小学五年级上册科学知识点总结

第一单元生物与环境

1.种子发芽的必须（基本）条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

2.在探究影响种子发芽条件时，我们采用了对比实验的方法，在对比实验中只有1个条件不同。

3.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

4.各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。

5.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响。

6. 生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。生物之间的存在的是被吃（→）

．．．的食物关系。7. 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链中绿色植物一般是生产者，绿色植物后面跟着的生物都为消费者。

8. 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

9. 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。

10. 像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生．

态系统

．．．。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。

11. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落

．．．．。

12. 如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。

13. 自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。

14. 知道香蕉，仙人掌，松树的生活环境和叶子特点（书本第8面）

香蕉的叶（宽大）水分丰富的热带雨林

松树的叶（针形）水分较多的地区

仙人掌的叶（刺）干旱的沙漠地区

15. 在生态瓶里增加植物可以为生态瓶里的动物提供氧气。

绿豆种子发芽实验蚯蚓生活环境试验

提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？提出的问题：蚯蚓喜欢有光还是黑暗的生活环境？

我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。我们的猜想：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境

两个组不同的条件：水不改变的条件：湿润的泥土

两个组相同的条件：温度空气三粒大小相同绿豆种子改变的条件：光

实验组：让一组种子得到水，保持湿润实验组：将蚯蚓放在黑暗的盒子里

对照组：让另一组种子得不到水，保持干燥对照组：将蚯蚓放在透明的盒子里

结论：绿豆种子发芽需要水结论：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境

第二单元光

1.像电灯那样自己可以发光的物体我们叫做光源，会举例：太阳、萤火虫、打开的

．．．蜡烛、

．．．电灯、点燃的

打开的

．．．手电筒等。

2.影子产生的条件：光，屏，遮挡物。

3.判断一个物体是不是光源 1.首先是要在发光的前提下 2.正在发光，而且是自己发出的光，不是

反射其他物体的光。

4.影子总是在背光一侧，与光源方向相反；光源的照射角度大时，影子短，光源的照射角度小时，影子长；遮挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。影子的形状与光源照射物体的侧面形状有关。不同侧面的形状不同，照得的影子形状也不同。我们把这种方法获得的影子叫投影。投影在我们生活中很有用处。

5.不同时间物体影子的方向不同。一天中，正午影子最短，早晨和傍晚影子最长，并且与太阳运行的方向相反。早晨影子指向西方，正午影子指向北方，傍晚影子指向东方。

6.影子会变化是因为不同的时间太阳光照射的角度是不同的。一天中影子的规律是长→短→长，上午由长变短，下午由短变长。影子总是在背光的一面，与太阳的方向相反。同一时间不同物体的影子方向相同。不同时间同一物体的影子方向、长短、大小不同。

7.光是沿直线传播的，速度为每秒30万千米。会举例：汽车大灯发出的光、舞台灯、窗帘缝里漏进的阳光等。

8.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。会举例：万花筒、潜望镜、汽车的反光镜、医生的额镜等。

9.照明灯上为什么要装灯罩？（灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下

的光线结合在一起。）

10.光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔放大。

11.光强度越大，温度越高，光强度越小，温度越低。

12. 凹面镜和凸透镜也有会聚光线，获得强光和高温的作用。

13.物体表面反光强，吸热本领就小；物体表面反光弱，吸热本领就大。深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。在黑色、黑色蜡光纸、红色、白纸中，黑色升温最快，白色升温最慢。与阳光垂直摆放，升温快。

14.夏天为什么人们喜欢浅色的衣服？（浅色衣服反光能力强，吸收热较少）

15.会画出物体在阳光下、灯光下看到书上的字时的传播路线、潜望镜里光线的传播路线。（要用直尺、带上箭头）

第三单元地球表面及其变化

1、地形及地形的特点：

2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。

3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发

生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。

4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；

有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。

5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。

6、岩石变化的原因有冷热的作用（模拟实验

．．．．）和动、植物的作用。

．．．．）、流水的作用（模拟实验

7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。

8、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在

水面上的是一些植物残体。

9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、盐分（矿物质）、水和空气等物质的混合物。