2013年7月日语能力考一级N1听力真题点评
2013年7月日语一级听力原文及答案
男の人はこの後まず何をしますか。
2
番
正解：2
１イベントを予定どおり行うこと
２イベントを中止すること
３イベントを延期すること
４イベントを前倒しで行うこと
女：じゃ、先生に許可をもらえたら、事務にも報告してくださいね。
男：わかりました。
男の留学生はこの後まず何をしなければなりませんか。
5
番
正解：3
1学内のゴミを拾う
2ポスターを張る場所を増やす 3ゴミを捨てないように呼びかける 4サークルで新しい取り組みを提案する
ど。男：そうですか。やってみますか。女：でも、メンバーだけでやってもね。大学全体の意識を高めないとだめだよね。男：確かに。あいつら、偉いなあなんて人事って感じて見られてても困りますよね。
いよ。女：そうですね。男：じゃ、みんなに連絡、まわしといてくれる？女：はい。
女の学生はサークルのほかのメンバーに何を伝えますか。
3
番
正解：１
１過去のメニューを調べる
２割引券の企画を立てる
３セットメニューを企画する
４新しい内装の計画を立てるレストランで女の店長と男の店員が話しています。男の店員はこの後まず何をしますか。
男：わかりました。
男の学生はこれから何をしなければなりませんか。
6
番
正解：4
1高級感を前面に押し出して展示する 2女性の服と並べて展示する 3家で着るものと並べて展示する 4小物と組み合わせて展示する
2013年7月日语能力考一级真题读解部分03
2013年7月日语能力考一级真题读解部分03。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！問題12 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
私もかつて一個の子供であったが、親との「対話」など別にのぞまなかったように思う。
もし親の方が「対話」をしかけてきたら、照れくさいような、歯(注1)の浮くような気持がしただろう。
尐なくとも、中学生のあたりからは、そうであった。
私は特別反抗的な子供ではなかったが、親と「対話」などしたって、本当の話はできない、とごく自然に承知していたように思う。
といって、親とのつながりを、まったくのぞんでいなかったわけではない。
しかし、それは[対話]などという正面(注2)きったものではなく、言葉としてはほとんど意味をなさないような交流があれば、充分だった。
つまり、家の中で顔を合わせて、黙って顔をそむけられては、どこかで寂しいような見捨てられたような気持がしたが、「お」「やってるか」ぐらいのやりとりがあれば、①気持は安定していたのである。
それ以上親が気をつかって「このごろ音楽はどんなもんがはやっているんだ?」などと聞いてきたら、無理してるなあ、と思うし、そんな必要ないのになあ、と思うし、答えるのがすごく億劫だったろう、と思う。
親とは通じない部分を、どんどん持つことによって、子供は自分の世界をつくっていくのである。
不分明(注3)なところが多いから、といって親が不安におちいることはない、と思う。
「なにを考えているか、なにをしているか分らない」部分が増えていくことで、子供は成長しているのだ。
そこへ、いちいち親が首をつっこみ「一緒に悩み、一緒に考えよう」などとすることは、子供にとっては、ひどくわずらわしいことだし、親が加わることで当面の局面はいい方向へ転換するとしても、②長い目で見れば、あまりいい影響を残さない、というように思う。
日语真题N1答案解析
日语真题N1答案解析日语能力考试（Japanese Language Proficiency Test）是由日本国际交流基金（Japan Foundation）和日本教育部（Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology）联合举办的一项国际性日语能力测试。
其中N1级别是最高级别的考试，对于想要深入学习、工作或生活在日本的人来说，通过N1考试是非常有必要的。
在备考N1考试过程中，理解和掌握往年真题的解答方法非常重要。
下面将对N1真题进行解析，帮助考生更好地理解和应对考试中的相关题型。
第一部分是语法。
N1考试中的语法题需要考生对于日语语法的细微差别有深入的理解。
解答这类题目的关键是细致地分析每个选项与句子的语法逻辑关系，并且要根据句子的语境来判断选项的正确性。
在解答中，应该注意候选答案中的陷阱选项，这些选项可能在语法形式上与正确答案非常接近，但在语义上却有明显的错误。
第二部分是阅读理解。
N1考试中的阅读理解题主要考查考生对于文章内容的理解能力以及推理和总结能力。
在解答这类题目时，应该注重把握文章的主旨，理解每个段落的关键点，并且注意文章中的例证和线索，以便推测出正确答案。
此外，要注意掌握文章中的概念和专业术语，以免在理解文章时产生困惑。
第三部分是听力。
N1考试中的听力题主要考查考生对于听到的日语信息的理解和应用能力。
这类题目在答题时要注意听取每个选项的具体细节，并且要与所听到的对话或讲话的语境进行有针对性的匹配。
此外，要特别留意对话或讲话中可能出现的隐含信息和暗示。
第四部分是词汇。
N1考试中的词汇题主要考查考生对于复杂词汇的理解和运用能力。
在解答这类题目时，应该多读多背单词，提高对于日语词汇的敏感度和掌握程度。
此外，要注重学习单词的派生形式和近义词反义词的用法差异，以免在考试中产生混淆。
第五部分是写作。
N1考试中的写作题主要考查考生对于日语表达的流利程度和连贯性。
2013年7月N1真题(1-49题)共10页 (1)
32 私は映画監督になる夢をかなえるために、一生懸命映像の勉強をしている。絶対に、
（
）終わらせない。
１ 夢に夢を
２ 夢なら夢と
３ 夢が夢なら
４ 夢を夢で
33 （会社で）
た なか
なかむら
田中「ねえ、中村くん、もう遅いし、今日はここまでにしようよ。」
なかむら
中村「そうだね。じゃあ、残りはあした（
）。」
た なか
49 この文章で筆者が言いたいことは何か。 １ 絶望を希望に変える方法を模索しなければならない。 ２ 絶望していては希望にたどり着くことはできない。 ３ 絶望に立ち向かってゆけばその先に希望がある。 ４ 絶望から目をそらすと希望が見えてくる。
Ａ 現代の若者向けのファッションは、かつての一流デザイナー主導とは異なり、消費者自
２ まとめて
３ あらためて
４ 事前に
16 抜群だった １ ほかと比べて特に下がった ３ ほかと比べて特に上がった
２ ほかと比べて特に悪かった ４ ほかと比べて特に良かった
17 バックアップ １ 影響
２ 支援
３ 依頼
４ 指示
18 仰天だった １ とても驚いた ３ 深く感動した
２ とても喜んだ ４ 深く同情した
対する指針をもたなければ、激しく変化する社会のなかで自分を見失ってしまう。歴史学 は、この時代の変化を長い時間のなかにおいて見据え、社会の進む方向を教えてくれる学 問である。けっして、過ぎ去った過去を記憶したり、なぞったりする学問ではない。ゆる やかに流れる時代にあっても激動する時代にあっても、歴史学は私たちの行く手を照らす 一条の光なのだと思う。
２ どうやら
３ おそらく
2013年7月N1听力(整理版)
2013年7月N1听力問題11番1会長に挨拶を依頼する2会場を予約する3招待状を準備する4会長の送迎車を手配する2番1イベントを予定どおり行うこと2イベントを中止すること3イベとを延期すること4イベントを前倒しで行うこと3番1過去のメニューを調べる2割引券の企画を立てる3セットメニューを企画する4新しい内装の計画を立てる4番1レベル分けのテストを受ける2上級のちょうかいの先生に相談する3上級の漢字の授業を受ける4事務に報告をする5番1学内のゴミを拾う2ポスターを貼る場所を増やす3ゴミを捨てないように呼びかける4サークルで新しい取り組みを提案する 6番1高級感を前面に押し出して展示する2女性の服と並べて展示する3家で着るものと並べて展示する4小物と組み合わせて展示する問題２１番１コメントをもらうと元気になるから２大勢の人が読んでくれるから３両親にきんきょうを伝えるため４素敵な出会いを求めるため２番１兄弟で共有できる机２長期にわたって使える机３手ごろな価格の机４子供の好みに合った机3番１異文化が理解できるようになること２自分自身のことがより分かるようになること３外国語が習得できること４国際的なネットワークが作れること４番１国内の若者に絞って販売を強化する２国内の高齢者に絞って販売を強化する３海外の若者を販売対象に加える４海外の高齢者を販売対象に加える５番１長編小説として自身の半生を書いたところ２登場人物の心理を詳細に書いたところ３社会と人々の在り方をするどい視点で書いたところ４独特の世界観で人間関係を書いたところ６番１国内のじゅようが伸びたから２国内の製造業での設備投資が増えたから３政府が減税策を発表したから４政府の新しい経済政策への期待が高いから。
N1听力真题详解
往年各级别合格分数线是一级70%、二级60%、三级60%，而此次合格线却仅为55.6%、50.0%、52.8%。
新的日语能力考试注重测试实际语言交流的能力。不仅测试日语作为语言知识的能力，更强调测试实际语言运用能力。
是何人，另外注意连接词的使用，如：まず，次は。通过
解读考试改革后听力题目的规律进行把握。
1、嘱咐型
一般涉及两位会话主体（男和女）。嘱咐方会列出一系列
的事情让对方做，对方多以汇报和笔记的形式作答。此类
题主要根据连接词判断动作的先后顺序。
如2010年12月课题理解
会社で社員がボランティアハ活動について説明しています。
新入社員です。
えー、今日のボランティア活動は地域の清掃活動です。新入社員には商店街の清掃を担当してもらいます。所属している方は関係なく動きますから注意してください。で、それ以外の人は課毎に動きます。経理課と営業課はここから駅までの道の清掃です。集まったゴミは総務課が回収してまわります。皆さん、清掃用具は駐車場に用意してありますから。各自取りに行ってください。但し商店街については商店街の皆さんのご好意で掃除用具をご提供していただけますので持って必要はありません。
男：うーん。国際比较ですが。やってみたいですが、難しそうです。
女：そう。じゃあ、まず、今の日本の問題点を調べて、？についてみましょうか。本当に？の流れと？と言いたいという検討し
だけと、時間もないし。
男：わかりました。がんばります。
男の学生はどのテーマで発表しますか。
2013年7月N1真题 完整
）。どうかよろ
１存じます
２あずかります
３
30
ちょうだい
頂戴します
（会社で）
４うけたまわります
Ａ「あ、その資料はあしたまた使うから、捨てないで（
Ｂ「わかった。じゃあ、ファイルに保管するね。」
）。」
１取れるって
３取っちゃわないって
２取っといて
４取っとけなくて
31
本サービスを利用される方は、利用規約を（
田中「ねえ、中村くん、もう遅いし、今日はここまでにしようよ。」
なかむら
中村「そうだね。じゃあ、残りはあした（
たなか
田中「うん。またあしたがんばろう。」
１やるとするか
３やろうとしているか
）。」
２やりはするなら
４やってはいるから
34
この曲は、失恋で落ち込んで泣いていた私に、また新しい恋をしようと（
）
のです。
かたまり
感じてもらううと氷の塊がプレゼントされました。」
）南極を
１のみも
２
だけでも
３ですらも
４くらいも
28
近年、子どもの読書離れが指摘されているが、（
）子どもの読書量は本当に減
っているのだろうか。
１かりに
２
どうやら
３おそらく
４はたして
29
（メールの終わりに）
それでは以上の件につき、引き続きご検討いただければ幸いに（
１からっと
２
しっとり
３じめじめ
４がさがさ
早道日本語
2013年07月真题回忆版
問題３＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2013年07月日语能力测试N1、N2、N3「言语知识」综评解析
2013年07月日本语能力测试N1、N2、N3「言語知識」综评备受瞩目的2013年07月日本语能力测试终于结束了。
无论结果如何，相信各位同学都松了一口气。
在本文中早道日语根据此次的考试情况对N1、N2、N3的「言語知識」，即“词汇”和“语法”两大专项的考查点进行总结和分析，希望能对即将在2013年12月参加日本语能力测试的同学在“如何合理安排备考计划”这一普遍关心的问题上有所启示。
迫于版权问题，目前是难以获取「読解」和「聴解」两大专项的考题的。
然而按照惯例，从每次考试前的一个月起，互联网上都逐渐泄漏了前一次的N1和N2真题，故获取真题并非难事，请需要通过真题来检验自身水平的同学不必过于担心。
早道日语认为此次考试「言語知識」专项的特点主要体现在以下方面：一、基准外考点的考查依旧占了一定的比例，这在此次N1、N2考试中都体现的较为明显。
（1）从读音部分来看，在2011年的两次N1考试中没有出现任何一个基准外词汇，而从2012年起又有所抬头。
例如07月考了「克こく明めい」、「踏とう襲しゅう」，12月考了「網もう羅ら」、「由ゆい緒しょ」。
这次又考到了「憩いこい」「跡あと地ち」。
另外N2也考到了大量N1基准词汇，如「勧誘かんゆう」、「拡かく充じゅう」、「果はたす」等，不过由于其它选项大都是N2基准词汇，因此用排除法也不难做出来。
（2）从文脈規定部分来看，此次N1的难度与以往较为相当。
如较难副词「ひたむきに」、「むしょうに」、「かたくなに」、「いちずに」；较难复合动词「積み立てる」、「引き落とす」、「立て替える」、「差し引く」等放在一起辨析，并非是单凭汉字圈的优势就可以搞定的。
N2也是如此，例如较难外来词「シンプル」、「スムーズ」、「ソフト」、「クリア」；较易而又难以区分的形容词「にくい」、「つらい」、「痛ましい」、「重苦しい」等的辨析。
另外N2还出现了一些N1基准词汇，如「意欲」、「専念」等，不过这些词汇在N1中也是非常实用的。
2013年7月N1模考(日文原版)
問題1 ＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1あの人は一見優しそうに見えるが、実はそうではない。
いちみひとみいっけんひっけん2夏休みの間、アルバイトをしてお金を稼いだ。
かいだかせいだしのいだつないだ3地域の人々が、このサービスを享受できるようにしたい。
きゅうじゅきょうじゅきゅうじゅうきょうじゅう4片言の日本語であいさつをした。
かたげんかたことへんげんへんこと5各社が競って新しい設備を導入した。
あせってきそってまさってあらそって6司会者は巧みな話術でみんなを笑わせた。
うまみきわみたくみなじみ問題2 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1父は（）だから、私が何を言っても聞かないだろう。
偉大頑固頑丈丈夫2この国の大統領は、国民から（）支持を得ている。
過大な重大な偉大な膨大な3他の人がいると、気が（）勉強できない。
飛んで散って張って舞って4A社の営業部長は出張が多く、なかなか（）がとれない。
コメントアプローチアポイントミーティング５否定するだけでなく、何らかの解決（）を提示するべきだ。
策点様論６事業に必要な資金を（）するために、いくつもの銀行をまわった。
調整調達達成導入７この人こそリーダーに（）人物だと思う。
たくましいたのもしいふさわしいすがすがしい問題3 ＿＿の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
１私の欠点はせっかちなところだ。
気が強い気が長い気が短い気が弱い２ご来店の際は、あらかじめご連絡ください。
何度もくわしく前もってできれば３言いたいことが言えなくてもどかしい。
困っているいらいらする心配しているどきどきする４あの人の言うことはいつもオーバーだ。
話が長いりっぱだおおげさだいばっている５「私も旅行にいきたかった」と彼女はつぶやいた。
早口で言ったはっきり言った大きい声で言った小さい声で言った６このまま続けるよりも、次の手を考えた方がいいと思う。
2013年7月N1完整真题+答案
2013年7月日本語能力試験N1問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
１.それは愚かな行動だった。
1）したたか2）ひそか3）すみやか4）おろか２.相手チームの巧妙な作戦に引っかかってしまった。
1）こうしょう2）こうみょう3）きみょう4）きしょう３.町の公園は人々の憩いの場として親しまれている。
1）うるおい2）つどい3）にぎわい4）いこい４.この製品は需要が高く、生産が追いつかない。
1）しゅよう2）じゅうよう3）じゅよう4）しゅうよう５.道路の拡張工事によって、渋滞が緩和された。
1）たんわ2）がんわ3）かんわ4）だんわ６.工場の跡地が公園になった。
1）あとち2）あとじ3）せきち4）せきじ問題2 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
7.コピー代は、後で払うので、とりあえず（）おいてもらえませんか。
1）積み立てて2）引き落として 3）立て替えて 4）差し引いて8. この問題の最終的な対応は、社長に（）することに決まった。
1）依存2）一任3）従属4）委託9. 疲れると、甘いものがなぜか（）食べたくなる。
1）ひたむきに2）むしょうに3）かたくなに 4）いちずに10. 彼が自分の意見を（）主張したせいで、話し合いがちっとも進まなかった。
1）強硬に2）果敢に3）無謀に4）堅実に11. こんな大事な取り引きは、入社２年目の社員には（）が重いだろう。
1）頭2）肩 3）荷4）職12. お気に（）ことを申し上げてしまったようで、申し訳ありません。
1）障る 2）及ぶ 3）絡む 4）逆らう13. この数日ずっと雨で、窓も開けられないので、部屋が（）して気持ち悪い。
1）からっと2)しっとり 3）じめじめ4）がさがさ問題3 ＿＿の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
14.山田氏は著書で、従来の経営戦略について意見を述べている。
2013年7月日语能力考一级N1听力真题点评
这次2013年7月的N1能力考听力部分与上一次考试相比在语速和难度上都略有下降。
但继承了上一次真题的精神考查了较多的语法和词汇，而且关键句也可能在中间就出现。
下面，我们就结合这次考试中比较有代表性的题目来具体分析下今后的应考策略。
一、基础词汇要掌握扎实以难度较大的即时应答为例，这次题干中出现的「ぼそぼそ」、「さんざん」、「そわそわしい」、「せいぜい」、「くびを縦にふる」这几个词汇、短语，如果没有听懂的话，将无法做对题目。
但我们可以发现，这些词都是N1级别里的基础词汇，而且所考查的意思也不偏，实际上还是在考查基础词汇的掌握情况。
在这里需要提醒大家的是，背单词时一定要张口。
很多同学背单词时仅仅是靠眼睛看，这就导致了明明是认识的单词但是就是在听力考试时反应不过来。
多张口可以帮助记忆，也可以让我们的耳朵熟悉单词的发音，这样才能在做听力时迅速反应出是哪个单词。
二、遇到难词不慌乱，前后找“提示”以即时应答第6小题为例：题干：この間、駅前の交差点で幼馴染にばったり出くわしてね。
「出くわす」这个词对一些考生来说可能比较难，但是我们可以发现题干给的信息还是比较多的。
特别是「ばったり」这个词，知道它是“偶遇”的意思的话，就能明白整句话的大意。
如果「ばったり」也没有反应过来的话，通过“十字路口”“童年时代的朋友”也可以推测出可能是“偶遇”了。
再如即时应答第8小题：今日、市役所に行ったら、あちこち窓口をたらいまわしにされて頭に来たよ。
「たらいわまし」这个词也是难词，但是即便不知道它的意思，我们也可以从「頭に来た」判断出说话人是遇到什么事情而生气了。
知道了这样一个场景，可以发现选项2的回答最合适。
因此，当我们在听力部分遇到难词时，先不要慌，看看前后是否有其他“提示”能帮助我们解题。
三、不要轻视“低级别”词汇在备考时，有些在N1级别之下的词也不能忽视。
如即时应答第10小题今度のプロジェクトはIT技術にあかるい君がうってつけだと思うんだけど、どう？「うってつけ」相信很多考生可能都不认识，但如果知道「あかるい」在这里表示“精通”的意思的话，就不难选出答案了。
N1-2015年7月N1真题及解析
問題1の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1.申込書にパスポートのコピーを添付した。
1でんふ2てんふ3でんぷ4てんぷ2.学生に慕われる教師になりたい。
1したわれる2したがわれる3うやまわれる4ともなわれる3.商品に破損があった場合は交換いたします。
1はいん2はそん3ひいん4ひそん4.この件は、すでに部長の承諾を得ている。
1しゅうだく2しょうにん3しゅうにん4しょうだく5.庭に淡いピンクの花が咲いている。
1あさい2はかない3あわい4きよい6.個々の事情を考えず、画一的に判断するのはよくない。
1かくいちてき2かくいつてき3がいちてき4がいつてき問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
7.現在、工場にあるすべての機械を24時間（）させて、生産量を増やしている。
1展開2稼働3起動4運行8.世界中でインターネットの利用者数が（）勢いで伸びている。
1慌ただしい2やかましい3勇ましい4すさまじい9.海外に赴任したときは、言葉や習慣の違いから様々な困難に（）した。
1隣接2直面3近接4対面10.失敗は誰にでもあるのだから、いつまでも（）していないで、元気を出してよ。
1くよくよ2のろのろ3ひっそり4ふんわり11.二つの発表は優劣をつけ難いが、（）選ぶなら後者のほうだ。
1よほど2いっそう3しいて4いかにも12.以下の条件に一つでも（）する人は、必ず事務室に申し出てください。
1該当2順応3相当4適応13.机の上に置いたはずのレポートが見つからないが、ほかの書類や資料に（）しまったのだろうか。
1なじんで2絡んで3おさまって4紛れて1問題3＿＿の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
14.作品が仕上がったら知らせてください。
1届いたら2売れたら3受賞したら4完成したら15.両チームの力は互角だ。
1徐々に離れている2全然違う3徐々に近づいている4大体同じだ16.お客様からのクレームに対応するのが鈴木さんの仕事です。
2013年7月日语能力考一级真题读解部分02
2013年7月日语能力考一级真题读解部分02。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！問題10 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
自然は多種多様の生物群が存在することで、それなりの安定を維持している。
そのなかの一種ないし数種を撲滅することは、とりもなおさず全体のバランスをくずす結果になる。
複雑な形の自然石かつみかさなってできた石垣から、一個ないし数個の石をひきぬいたらどうなるか。
影響はたちまち全体におよび、石垣そのものの大規模な崩壊をおこすにちがいない。
ちょうどそれとおなじである。
しかも自然界の場合、構成それ自体が複雑であるゆえに、影響もいっぺんには表面化しない。
ある部分はたちどころ(注2)に、べつの部分は長期間をおいたのちに、被害の進行をあらわにしてくる。
人間自身の予想もしなかった個所へ、①意表をついた連鎖反応の結果がでてくるのである。
Aなる(注2)害虫を除去する目的で、ある薬剤が使用されたとしよう。
その目的はたっせられて、Bなる作物が虫害をまぬかれた。
しかしその結果、おなじくAによって食い殺されていたCやDの種属が、抑制因子をとりのけられて爆発的に増加し、あらたな害虫となってBにおそいかかる。
こういった例が多数あるのである。
殺虫・殺菌の効能をもつ化学薬品が、いったん開発されてこのかたというもの、人間は文字どおりなりふり(注3)かまわず、ひたすらそれへの依存度を増し、つまり量質ともに強大化する方向へっっぱしった。
なぜそのようにしなければならなかったのか。
最近の日本では、②このことをもいわゆる公害の一種にふくめ、製薬資本の営利主義――すなわち企業の利益のため不必要な薬品を売りまくって乱用をすすめたことが、非難のまとになっている。
しかしこれだけで片づけられるほど、事態の本質は単純でないのだ。
2013年7月日语N1-N3听力解析
通过题目的选项信息，提前预测可能会谈到的内容及方向。见过的题多，自然思路就开阔，
很容易联想到从前做过的类似题目，再通过听来印证，不仅能够准确听懂题目，更能增强考试
信心。因此多做题，听前大胆预测，可以很迅速、准确提高考生的听力。
（四）笔头要快，记录关键内容。
有些题目，不是坐在那一直听就能听出答案的，必须要记录要点。要清晰有条理的记录。
2 番（ 见试题点评部分，此处省略）
3番 1 過去のメニューを調べる 2 割引券の企画を立てる 3 セットメニューを企画する 4 新しい内装の計画を立てる レストランで女の店員と男の店員が話しています。男の店員はこの後まず何をしますか 女：うちの店、このところランチの売上が思わしくないじゃない？でね、過去にヒットしたものを日替わ りで出してみたいと思ったんだけど、オープン当初のランチ、どんなだったか調べてといてくれない？ 男：わあ、昔のメニュー、残してあるですよね。 女：そう。うちの店、来年で 30 周年になるから、懐かしいって思って、また来てくれる方もいるかもしれ ないじゃない？最近は若い人の間で昔の物が受けてるっていうし。 男：なるほど。 女：割引券をつけたらっていう提案、もらってたけど、やっぱり効果は一時的なものよね。 男：そうですかね。じゃ、今やっている飲み物やデザートと組み合わせたセットメニューは？ 女：うん。それはそのまま継続。あ、そうそう。30 周年を機に、内装も新しくしたいと思ってるからまた
（二）句型要扎实。
除了口语表达方式要相当熟练之外，有很多单词式句子的表达，句型的表达，特别是小句
型的表达，往往是考生忽略的内容。比如 N1 问题 4 中 4、7、9、11、12 题。同时敬语也是考
2
2013年7月N1听力(第4,5大题)
沪江日语绿宝书之2013年7月日语能力考试N1听力原文--------听力原文問題４1番正解：１女：ねえ、会計課の山田君、いつもぼそぼそ話すよね。
１もう少しはっきり話してほしいよね。
２もっと静かに話せないのかな。
３本当にききやすくていいよね。
2番正解：２男：昨日の夜中のサッカー中継、うっかりしてて見逃しちゃったよ。
１よく夜中まで見てたわね。
２ええ、録画しとかなかったの。
３ボールから目を離しちゃだめだよ。
3番正解：２男：今日の面接、さんざんだったよ。
１しっかり準備しただけのこと、あったね。
２何か失敗でもしたの。
３ありがたい話だね、今日はついてたね。
4番正解：２男：君の報告書、新入社員でもあるまいし、何なんだ。
１お褒めいただきまして。
２すぐに作成しなおします。
３努力した甲斐がありました。
5番正解：２男：先からそわそわしちゃって、何かあるの。
１ええ、落ち込んでいるように見える。
２ちょっと大事な連絡を待ってるんだ。
３うん、元気いっぱいだよ。
6番正解：３男：この間、駅前の交差点で幼馴染にばったり出くわしてね。
１ひさびさに待ち合わせしたんだ。
２あの交差点、見通し悪いからね。
３それはすごい偶然だね。
7番正解：３男：うちの子ジョギング始めるって言ってるんだけど、せいぜい三日も続けば上上だろうなあ。
１へえ、三日も続いてるのね。
２親としても自慢したくなるよね３そんなことないでしょう。
8番正解：２男：今日、市役所に行ったら、あちこち窓口をたらいまわしにされて頭に来たよ。
１それはどうぞお大事に。
２それって本当いやになるね。
３そんなに用事が多かったんだね。
9番正解：３男：うちの母、看護士として働くかたわらボランティア活動も熱心にやってるんですよ。
１ボランティア活動のついでなんですね。
２仕事一筋のお母さんなんですね。
３見習いたいものですね。
10番正解：１男：今度のプロジェクトはIT技術にあかるい君がうってつけだと思うんだけど、どう？１ご期待に添えるよう頑張ります。
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2013年7月日语能力考一级N1听力真题点评
这次2013年7月的N1能力考听力部分与上一次考试相比在语速和难度上都略有下降。
但继承了上一次真题的精神考查了较多的语法和词汇，而且关键句也可能在中间就出现。
下面，我们就结合这次考试中比较有代表性的题目来具体分析下今后的应考策略。
一、基础词汇要掌握扎实
以难度较大的即时应答为例，这次题干中出现的「ぼそぼそ」、「さんざん」、「そわそわしい」、「せいぜい」、「くびを縦にふる」这几个词汇、短语，如果没有听懂的话，将无法做对题目。
但我们可以发现，这些词都是N1级别里的基础词汇，而且所考查的意思也不偏，实际上还是在考查基础词汇的掌握情况。
在这里需要提醒大家的是，背单词时一定要张口。
很多同学背单词时仅仅是靠眼睛看，这就导致了明明是认识的单词但是就是在听力考试时反应不过来。
多张口可以帮助记忆，也可以让我们的耳朵熟悉单词的发音，这样才能在做听力时迅速反应出是哪个单词。
二、遇到难词不慌乱，前后找“提示”
以即时应答第6小题为例：
题干：この間、駅前の交差点で幼馴染にばったり出くわしてね。
「出くわす」这个词对一些考生来说可能比较难，但是我们可以发现题干给的信息还是比较多的。
特别是「ばったり」这个词，知道它是“偶遇”的意思的话，就能明白整句话的大意。
如果「ばったり」也没有反应过来的话，通过“十字路口”“童年时代的朋友”也可以推测出可能是“偶遇”了。
再如即时应答第8小题：
今日、市役所に行ったら、あちこち窓口をたらいまわしにされて頭に来たよ。
「たらいわまし」这个词也是难词，但是即便不知道它的意思，我们也可以从「頭に
来た」判断出说话人是遇到什么事情而生气了。
知道了这样一个场景，可以发现选项2的回答最合适。
因此，当我们在听力部分遇到难词时，先不要慌，看看前后是否有其他“提示”能帮助我们解题。
三、不要轻视“低级别”词汇
在备考时，有些在N1级别之下的词也不能忽视。
如即时应答第10小题
今度のプロジェクトはIT技術にあかるい君がうってつけだと思うんだけど、どう？
「うってつけ」相信很多考生可能都不认识，但如果知道「あかるい」在这里表示“精通”的意思的话，就不难选出答案了。
如果在N1级别出现特别基础的单词的话，一般会考查较难的意思，所以在备考时不要一看是“低级别”词汇就忽视了。
四、注意力高度集中，关键句可能在中间
与阅读不同的是，听力的关键句可能出现在中间部分，而不是在最后。
所以大家在做题时一定要保持注意力高度集中，稍不留神可能就错过了关键句。
如要点理解的第5小题
问题问的是：作家小田因为什么受好评而获奖？
一开头就说作家小田今年获奖了。
接着出现关键句「作品に出てくる人物一人一人の心理を丁寧に描いた点が受賞に繋がったとのことです」。
在这里表示因果关系时并没有使用很初级的类似「から」「ので」等的表达，而是用了「に繋がった」这个单词来体现。
这也是我们需要注意的，N1级别会用句型或其他单词来代替非常明显的接续词。
如果没有捕捉到这句关键句，还是有补救方法的。
后面提到的「社会と人々のあり方を鋭い視点で描いた」是他「これまでも」就已经得到好评的原因，不是这次获奖的原因。
而「人間関係の中で揺れる心の襞を独特の世界観で」指的是之前没获奖的「夕焼け」的特点。
不过通过这样的排除法还是比较麻烦的，大家在听力测试时一定要全神贯注，能一下子就找到关键句是最好的。
以上是针对这次13年7月N1听力的一些分析及今后备考应注意的点，希望同学们从现在备考就开始注意起来，加强训练。