人教版五年级数学上册《练习九》PPT课件
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(新插图)人教版数学五年级上册 3-13 练习九 教学课件
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
4.一只雨燕3小时可飞行510km，一只信鸽每小时可 飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？ （得数保留一位小数。）
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.3 答：雨燕的飞行速度大约是信鸽的2.3倍。
5.一瓶橙子粉净含量450g，每冲一杯橙汁需要16g 橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要多 少克方糖？ 450÷16×9
法
4. 解决问题。
1. 小数除法的计算。
小
2. 商的近似数。
数
3. 循环小数、有限小数和无限小数。
除
4. 用计算器探索规律。
法
5. 解决问题。
1.小数乘、除法的计算
小数乘法： 1.按整数乘法算出积； 2.看因数中一共有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点； 3.积的小数位数如果不够，在前面用0补足， 再点上小数点。
0.4 8 × 1.5
240 48 0 .7 2 0
7.65÷0.85＝ 9
0.85
9 7.6 5 765
0
2.积、商的近似值
求积的近似数： 先算出积；然后看需要保留数位的下一位数字，再 按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”连接。
求商的近似数： 看需要保留几位小数或整数；除到比需要保留的小 数位数多一位；用“四舍五入”法取商的近似数。
1.小数乘、除法的计算
小数除法： 1.先去掉除数的小数点； 2.看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移 动几位,再按照除数是整数的计算法则计算，商 的小数点与被除数的小数点对齐。 3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补 几个“0”；不够商“1时，要写“0”占位。
1.小数乘、除法的计算
4.一只雨燕3小时可飞行510km，一只信鸽每小时可 飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？ （得数保留一位小数。）
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.3 答：雨燕的飞行速度大约是信鸽的2.3倍。
5.一瓶橙子粉净含量450g，每冲一杯橙汁需要16g 橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要多 少克方糖？ 450÷16×9
法
4. 解决问题。
1. 小数除法的计算。
小
2. 商的近似数。
数
3. 循环小数、有限小数和无限小数。
除
4. 用计算器探索规律。
法
5. 解决问题。
1.小数乘、除法的计算
小数乘法： 1.按整数乘法算出积； 2.看因数中一共有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点； 3.积的小数位数如果不够，在前面用0补足， 再点上小数点。
0.4 8 × 1.5
240 48 0 .7 2 0
7.65÷0.85＝ 9
0.85
9 7.6 5 765
0
2.积、商的近似值
求积的近似数： 先算出积；然后看需要保留数位的下一位数字，再 按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”连接。
求商的近似数： 看需要保留几位小数或整数；除到比需要保留的小 数位数多一位；用“四舍五入”法取商的近似数。
1.小数乘、除法的计算
小数除法： 1.先去掉除数的小数点； 2.看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移 动几位,再按照除数是整数的计算法则计算，商 的小数点与被除数的小数点对齐。 3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补 几个“0”；不够商“1时，要写“0”占位。
1.小数乘、除法的计算
五年级上册数学课件-第三单元练习九人教版(共21张PPT)
五年级上册数学课件-第三单元练习九 人教版(共21张PPT)
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备 用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。 （1）孙老师还可以买多少支同样：孙老师还可以买13支同样的笔。
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4. 田爷爷的报摊昨天收入230元。
周报每份1.5元。 晚报每份0.5元。
昨天卖出85
份周报，（ 205 ）
份晚报。
1.5×85= 127.5（元） 230−127.5= 102.5（元） 102.5÷0.5= 205（份）
五年级上册数学课件-第三单元练习九 人教版(共21张PPT)
五年级上册数学课件-第三单元练习九 人教版(共21张PPT)
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8. 果农们要将680kɡ的葡萄装进纸箱运走，每个 纸箱最多可以盛下15kɡ。
680÷15 ≈45.3（个） 45+1 =46（个） 答：需要46个纸箱。
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3 小数除法
练习九
人教版五年级数学上册
一 复习回顾
通过前面的学习，你知道求商的近似值有哪些方 法了吗？
“四舍五入”法 “进一”法 “去尾”法
（1）小强的妈妈要将2.5kɡ香油分装在一些玻 璃瓶里，需要准备几个瓶子？
2.5÷0.4 ≈7（个） 答：需要准备7个瓶子。
（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带 可以包装多少个礼盒？ 25÷1.5 ≈16（个） 答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
2023年人教版数学五年级上册练习九课件优选课件
336÷3.5＝96(千米/时) 336÷4.2＝80(千米/时) 96－80＝16(千米/时) 答：客车的速度比货车的速度快16千米/时。
3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时 喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可 以喷多少棵？
300÷3÷4＝25(棵) 答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
4．田爷爷的报摊昨天收入230元。
昨天卖报每份0.5元
1.5×85＝127.5(元) 230－127.5＝102.5(元) 102.5÷0.5＝205(份) 答：昨天卖出205份晚报。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 =13.5÷0.15 =90
4.2÷0.25
4.2×4 1.9÷0.1 1.9×10
发现：一个数除以0.5，相当于把这个数扩大到原来的2倍； 一个数除以0.25，相当于把这个数扩大到原来的4倍； 一个数除以0.2，相当于把这个数扩大到原来的5倍； 一个数除以0.1，相当于把这个数扩大到原来的10倍。
11.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙 子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉，大约 需要多少克方糖？
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时 喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可 以喷多少棵？
300÷3÷4＝25(棵) 答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
4．田爷爷的报摊昨天收入230元。
昨天卖报每份0.5元
1.5×85＝127.5(元) 230－127.5＝102.5(元) 102.5÷0.5＝205(份) 答：昨天卖出205份晚报。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 =13.5÷0.15 =90
4.2÷0.25
4.2×4 1.9÷0.1 1.9×10
发现：一个数除以0.5，相当于把这个数扩大到原来的2倍； 一个数除以0.25，相当于把这个数扩大到原来的4倍； 一个数除以0.2，相当于把这个数扩大到原来的5倍； 一个数除以0.1，相当于把这个数扩大到原来的10倍。
11.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙 子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉，大约 需要多少克方糖？
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
五年级上册数学3小数除法——练习九(14张)人教版标准课件
10．计算下面各题，你有什么发现？ 69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
2= 1.
96－80＝16(千米/时)
6.8÷0.5= 13.6 答：客车的速度比火车的速度快16千米/时。
1．2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.
4.2÷0.25= 16.8
96－80＝16(千米/时) 50000÷10000×0. 答：昨天卖出205份晚报。 照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
3.69÷(24.6÷10)＝1.5 答：大约需要252克方糖。
12．科学家研究表明，10000m2的森林在生长季节每周可吸收6. 答：今年8月份这片森林一共吸收了139. 3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。
答：这道式题的除数是1.5。 69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.
11. 一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g方糖。冲 完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？
450÷16≈28(杯) 9×28＝252(g) 答：大约需要252克方糖。
12．科学家研究表明，10000m2的森林在生长季节每周可吸收 6.3吨二氧化碳。城北的森林公园有50000m2森林，今年8月份 这片森林一共吸收了多少二氧化碳？
答：她最4多可．以做田12个生爷日蛋糕爷。 的报摊昨天收入230元。
照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
96－80＝16(千米/时)
6．雨燕是长距离飞行最快的鸟。
510÷3＝170(千米/时)
8．果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15 kg。
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
新编人教版数学五年级上册练习九(原创)精品PPT课件
再算火车速度
336÷4.2=80（千米/时）
进行比较再用减法计算
96-80=16 （千米/时）
答：客车的速度比货车的速度快16千米/时。
二：综合算式
336÷3.5－336÷4.2
=9616千米/时。
分析：
先算出85份周报的收入 数量×单价=总价 ：
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
分析：问题里含有两个每份数“一台抽水机”“每小时” ， 通常用连除计算，所以先用总面积除以台数2算出一台抽 水机3小时浇地的面积，再用一台抽水机3小时浇地的面积 除以3小时就是一台每小时浇地的面积。
1.2÷2÷3 =0.6÷3 =0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2
分析：
一：分步计算
先算客车速度 路程÷时间=速度 336÷3.5=96（千米/时）
如果一个数a除以的数和乘的数正好乘积等于1， 那么除式和乘式的结果相等。
分析： 先算出450g橙子粉能冲几杯
450÷16≈28（杯）（去尾法） 再根据28杯就是28个9g，算出
28×9=252（克） 答：大约需要252克方糖。
分析：一周7天 八月份31天 先算出1 ㎡森林一天吸收二氧化碳：
6.3÷10000÷7 =0.00063÷7 =0.00009（吨）
170÷74=2.2972973…≈2.30
答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.30倍。
7. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕， 每个需要0.32kg面粉。李师傅 领了4kg面粉做蛋糕，她最多 可以做几个生日蛋糕？
4 ÷0.32 ≈12（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
8. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走， 每个纸箱最多可以盛下15kg。
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练习九
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
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练习九
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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练习九
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练习九
下课了！
—— 小朋友们再见——
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练习九
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练习九
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奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下
的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多
少支同样的笔？
每本相册比每支笔贵多少钱？ 45.6÷8-2.5
还能提出其 它问题吗？
=5.7-2.5
=3.2（元）
答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。
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练习九
9.卫生间大约有6平方米，现在要铺上地砖。 每块地砖是边长为0.3m的正方形，至少需要多 少块这样的地砖？如果每块地砖售价是3.8元， 一共需要花多少钱？
450÷16×9 =28.125×9 = 253.125 ≈ 253（克） 答：大约需要253克方糖。
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练习九
7.一条高速路长336km。一辆客车3.5小时行完 全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度 比货车的速度快多少？
336÷3.5-336÷4.2 =96-80 =16（千米/小时）
答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。
4÷0.32=12.5（个） 答：最多可以做12个生日蛋糕。
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练习九
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
五年级上数学课堂课件-3练习九
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五年级上册数学课件-3.13 练习九（人教版）(共17张PPT)
练习九
1.计算下面各题。
6.8÷1.7÷0.16 =4÷0.16 =25
9.08-86.4÷24 =9.08-3.6 =5.48
五年级上册数学课件-3.13 练习九（人教版）(共17张PPT)
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五年级上册数学课件-3.13 练习九（人教版）(共17张PPT)
1.教学时，可充分借助文本让学生建 立对童 话体裁 的感性 认识， 由此引 起他们 阅读童 话的兴 趣，鼓 励他们 大量阅 读，继 而由读 到写， 进一步 激发想 象力和 创作热 情。 2.阅读这篇童话，我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事，也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事， 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中， 懂得如 何面对 苦难， 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
练习九
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍？
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.3 答：雨燕的飞行速度大约是信鸽的2.3倍。
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五年级上册数学课件-3.13 练习九（人教版）(共17张PPT)
6÷（0.3×0.3）≈67（块）
67×3.8=254.6（元）
答：至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
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练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
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新编人教版五年级上册数学第三单元练习九精品PPT课件
680÷15≈46（个） 答：需要46个纸箱。
（1） （80－45.6）÷2.5
=34.4÷2.5 ≈13（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
=13.6 =13.6
=16.8 =16.8
=10.5
=19
=10.5
=19
我发现:每组中的两个算式的结果相同。
450÷16×9 =28.125×9 ≈253（克）
答：昨天卖出205份晚报。
=13.5÷0.15 =90
=26.7－12.9 =13.8
=9÷0.45 =20
=7.28＋1.28 =8.569
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.30
答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.30倍。
4÷0.32=12.5(个)≈12(个) [去尾法]
答：她最多可以做12个生日蛋糕。
客车：336÷3.2=105（km) 货车：336÷3.5=96(km)
105－96=9（km）
答：客车的速度比货车的速度快9千米。
300÷3÷4 =100÷4 =25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
205
（230－85×1.5）÷0.5 =（230－127.5）÷0.5 = 102.5÷0.5 = 205（份）
• “进一法”和“去尾法”是不同于 “四舍五入”法的求近似值的方法。 求近似值的方法有三种，但又各不 相同。
• “四舍五入”法在一般求近似值时 可以广泛应用。
• “进一法”和“去尾法”是解决实 际问题时根据实际生活需求求近似 值。
1.2÷2÷3 =0.6÷3 =0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
【五上】数学-3.13 练习九(人教版)(17页)PPT
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
（80-45.6）÷2.5 =34.4÷2.5
=13.76（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的
奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下
的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多
少支同样的笔？
每本相册比每支笔贵多少钱？ 45.6÷8-2.5
还能提出其 它问题吗？
=5.7-2.5
=3.2（元）
答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。
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练习九
9.卫生间大约有6平方米，现在要铺上地砖。 每块地砖是边长为0.3m的正方形，至少需要多 少块这样的地砖？如果每块地砖售价是3.8元， 一共需要花多少钱？
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
（80-45.6）÷2.5 =34.4÷2.5
=13.76（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的
奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下
的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多
少支同样的笔？
每本相册比每支笔贵多少钱？ 45.6÷8-2.5
还能提出其 它问题吗？
=5.7-2.5
=3.2（元）
答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。
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练习九
9.卫生间大约有6平方米，现在要铺上地砖。 每块地砖是边长为0.3m的正方形，至少需要多 少块这样的地砖？如果每块地砖售价是3.8元， 一共需要花多少钱？
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
最新人教版五年级上册数学第三单元《练习九》课件
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可 飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨燕的 飞行速度大约是信鸽的多少倍？
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
（80-45.6）÷2.5
=34.4÷2.5
=13.76（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的
6÷（0.3×0.3）≈67（块）
67×3.8=254.6（元）
答：至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
人教版 数学 五年级 上册
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
方糖？
450÷16×9
＝28.125×9
＝253.125
≈253（克）
答：大约需要253克方糖。
7.一Байду номын сангаас高速路长336km。一辆客车3.5小时行完 全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度 比货车的速度快多少？
336÷3.5-336÷4.2
=96-80
=16（千米/小时）
答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。
(2023秋)人教版五年级数学上册第4单元《练习九》PPT课件
674
674
674
245
+ 21 4 5
− 245
919
4 29
755 + 155= 910 755 − 155 = 600
755
755
+ 155
155
11
9 10
755 − 155
600
10 每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
205 + 89 = 294
205
205
89
+ 81 9 2 94
想一想，减法可以怎样验算呢？
差＋减数＝被减数 被减数－差＝减数
被减数中间有0的连续退位减法
600 − 529= 63
600 − 529
71
验 算:
71
+529 11 600
解决问题
①求三个数连加的计算方法，可以用竖式计算， 也可以用脱式计算；
②解决实际问题时，先认真分析具体情况，再灵 活选择解决问题的策略。
巩固练习
选自教材第44～46页练习九
1 先说说十位、百位各怎样减，再计算。
438 − 256
182
392 − 178
214
940 − 59
881
105 − 42
63
2 科技园内上午有游客892人，中午有265人 离开。下午又来了403位游客，这时园内有 多少位游客？全天来了多少位游客？
中午的游客：892−265 = 627（ 位 ） 这时园内的游客：627+403 = 1030（ 位 ）
256 + 475 = 731
256 ＋ 41 71 5
7 31
8 选择合适的方法计算。
2024(新插图)人教版五年级数学上册练习九-课件
由于商的小数点向右多点了一位，则除数比
正确结果的小数向左多点了一位，所以除数为1.5。
答：这道式题的除数是1.5。
提示
三 课堂小结
通过这节课的复习回顾，你有什么收获？
取商的近似值： ①“四舍五入”法 ②“进一”法 ③“去尾”法
在解决实际问题时， 不能机械地使用“四舍 五入”法，要根据实际 情况来确定是“舍”还 是“入”。
6.8÷0.5 =13.6 6.8×2 =13.6
4.2÷0.25 =16.8 4.2×4 =16.8
2.1÷0.2 =10.5 2.1×5 =10.5
1.9÷0.1 =19 1.9×10 =19
发现：除以一个不为0的数，等于乘1除以这个 数的商。
11. 中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全 程1.5km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用 了9.7分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李 大伯跑1km平均需要多少分钟？
680÷15 ≈45.3（个） 45+1 =46（个）
答：装这些葡萄需要46个纸箱。
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的 钱准备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80−45.6）÷2.5 =13.76 ≈13（支）
答：可以买13支。
10. 计算下面各题，看看你有什么发现？
=13.5÷0.15 =90
21.36÷0.8−12.9 =26.7−12.9 =13.8
2.07÷0.23÷0.45 =9÷0.45 =20
7.28+3.2÷2.5 =7.28+1.28 =8.56
6. 一只雨燕3小时可飞行510km，一只信鸽每小 时可飞行74km，雨燕的飞行速度大约是信鸽 的多少倍？（得数保留一位小数）