中国历史文献学课程教学大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陕西师范大学历史学专业限定选修课程教学大纲

中国历史文献学

一、说明

(一)课程性质

本课是为历史文化学院历史专业本科生开设的限定选修课。

(二)教学目的

以中国古代文献的整理和研究为对象的学科就是中国历史文献学。通过本课的讲授,使学生掌握历史文献的各类载体形式的发展、历史文献的内容类别、总结整理利用历史文献的经验和方法,叙述和评价历史文献的历史发展和成果。

(三)教学内容

主要包括中国历史文献的载体类别、历史典籍文献的类别和编纂体例,历史文献的整理等几个方面的内容。

(四)教学时数

一学期14周,每周2课时,共28课时。

(五)教学方式

以课堂讲授为主,适当安排课堂讨论。

二、正文

第一章载体类别文献

教学要点:

从文献的载体和制作技术的角度,考察文献的产生、发展、传播和表现形式,开拓学生的文献视野,略知各类载体文献的制作过程。

教学时数:

共用四周8课时讲授。

教学内容:

一、印刷术通行以前的文献形式

1、甲骨文文献

2、金石文献

3、简牍文献

4、缣帛文献

5、抄本文献

二、印刷文献形式

1、雕版印刷的方法

2、册页制度的发展

3、书籍的几种演变形式

考核要求:

能够了解各种文献的特征,系统掌握文献发展的各个时期及步骤。

第二章中国历史文献的类别

教学要点:

通过系统介绍历史文献的类别、各类文献的编纂体例,揭示丰富多彩的历史文献内容。教学时数:

共用6周12课时讲授。

教学内容:

一、经、史、子、集四部典籍文献

二、类书、丛书文献

三、佛教、道教文献

考核要求:

了解四部最基本文献,知道这些书的作者、内容、版本流传情况、学术价值、如何利用它们研究历史。

第三章整理历史文献的基础知识

教学要点:

总结和概述历史文献整理的方法和经验,为当代的古籍整理和文献工作服务。它包括对传统文献目录、版本、校勘、考据、辨伪、辑佚、注释等各学科知识和经验的条理和运用。教学时数:

共用四周8课时。

教学内容:

一、古代对图书目录整理

二、古代版本学概况

三、古籍校勘知识

四、考据、辨伪、辑佚

考核要求:

大致了解整理历史文献所应具备的知识、古代对图书目录的整理情况、校勘四法的内容及运用。

三、教材及教学参考书目

1、谢玉杰主编《中国历史文献学》民族出版社1999年9月版1版

2、黄永年著《古籍整理概论》上海书店出版社2001年1月版1版

3、黄永年著《古文献学四讲》鹭江出版社2003年9月1版

4、陈垣著《校勘学释例》上海书店出版社1997年7月版1版

5、柴德赓著《史籍举要》北京出版社2002年1月版1版

6、刘国钧著《中国书史简编》书目文献出版社1982年10月版1版

陕西师范大学

中国历史文献学课程教学大纲

历史文化学院周晓薇编

二00三年十月

相关文档
最新文档