小学我眼中的诸葛亮作文
我所认识的诸葛亮作文

我所认识的诸葛亮作文篇1读了罗贯中的《三国演义》这本书,在书中众多的英雄人物中,我最喜欢诸葛亮。
因为他足智多谋、忠心耿耿,帮助刘备打了许多胜仗,为建立蜀国立下了汗马功劳。
最能体现诸葛亮足智多谋的是他“火烧博望坡”的事了。
这可是他出山后指挥的第一仗。
如果这仗赢了,诸葛亮就会得到大家的信任,建立起他在军队中的威信。
诸葛亮经过仔细地筹划和计算,指挥手下的大将把夏侯惇带领的曹军杀得尸横遍野,血流成河。
因而大家对诸葛亮佩服得五体投地。
最能体现诸葛亮口才的是他“舌战群儒”了。
诸葛亮只身一人凭一张嘴说服了东吴的二十多个谋士,从而使刘孙两家合力共击曹操。
真是好口才啊!我觉得诸葛亮勤学苦练,既善于观察,又善于思考。
他曾在深山老林里读二十多年的书,需要多大恒心啊,多大的抱负啊。
想想我现在学习苦一点累一点就想偷懒,我很内疚。
我要向他学习,做一个刻苦读书的人,有为的人。
我所认识的诸葛亮作文篇2我眼中的诸葛亮不仅善良聪明,也是一个有恩必报的人,重情重义的人。
他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。
三顾茅庐,刘备三次拜访诸葛亮,而诸葛亮为了完成刘备的梦想处处为刘禅着想,帮助刘禅完成先帝的大业。
萌葭关下,为了刘备的大业,他决定前去说服马超投降,虽然最后他没去成,但我还是被他的勇气感动到了。
草船借箭时,他不费吹灰之力就借到了箭。
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”诸葛亮是《三国演义》中的英雄,也是我最喜欢的人之一。
英雄,有勇有谋,聪明,善良,勇敢,忠贞不二,淡泊明志……这就是我眼中的诸葛亮。
我所认识的诸葛亮作文篇3我一直以为诸葛亮太过于忠诚,刘备临终前明明对他说过,若是后主太过于软弱,他便可以自立为王。
可他却一直竭尽自己的全力,奉献自己的一生只是为了那个并不英明的后主以及那个实力并不实出的蜀国。
凭借着诸葛亮的才智,不管他到哪个国家必定是被奉为座上之宾。
可他却一直为着蜀国燃烧着自己,甚至自降三级也在所不惜。
我看诸葛亮作文8篇
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我看诸葛亮作文8篇我看诸葛亮:我对诸葛亮的看法五丈原上,秋风萧瑟,蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇,但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气,取而代之的,是茫然若失的神情。
自我的生命,恐怕也快要如这秋风中的枯叶,消亡了吧?他想。
自从先主三顾茅庐以来,已快三十年了。
南征北战、北抗东和……于是,天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮,看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮,看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……但是,天下人看不到的,是蜀国丞相的缕缕白发。
他又回想起那折《后出师表》来,当“鞠躬尽瘁,死而后已”那八个字写下时,他的千钧重的心忽然放下了。
他早就明白自我的结局必定是劳顿沙场而死。
三十年的时间,他已经支透了他的全部生命、全部智慧。
而这些,是为了蜀汉,为了天下。
若是让他再选一次,他会选取避而不出,隐于山林么?他会选取游山历水,诗剑风流么?不会的。
他望着又落下的一片秋叶,默默地想。
但他的生命还不够,还不够啊!他还要北定中原,还要……最后一片秋叶落下了,将士们操演的呐喊声传来,但他们看到的,只是名扬天下的蜀相的遗体了。
鞠躬尽瘁,死而后已。
这是那传奇人物脑间最后闪过的一行字,亦是他一生的写照。
我看诸葛亮:我看诸葛亮诸葛亮自古以来就一向受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自我的谋略,为蜀国打拼了一片天下。
他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。
小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。
所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。
他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。
应对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。
另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。
最后还做出人并将荆州的地理环境,作为蜀国的国土,了最为重要的一个谋略――取荆州,文关系都进行了严密的分析。
我眼中的诸葛亮作文【6篇】
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我眼中的诸葛亮作文【6篇】我眼中的诸葛亮作文500字篇1我非常喜欢读那些名著,所以我非常熟悉那些名著中的人物。
让我们来谈谈诸葛先生。
诸葛先生是帮助刘备和曹操英勇作战的著名人物。
在我看来,诸葛先生是一个困惑的战略家,他阻止了时代的进步。
让我们试着想想,如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他们的军队将是不可阻挡的。
再说,曹操已经在北方消灭了袁绍,只留下一个小小的东吴。
如果诸葛老师投奔曹操,有了诸葛老师掌管一切,还有郭嘉、徐庶等人精心策划,诸葛老师也可以免除亲自操刀,一统天下指日可待。
然而,他不得不帮助穷困潦倒的刘备。
这群老师中,诸葛直到筋疲力尽病死才与对手战斗。
这个群体,全世界有多少人去参军,多少年的大大小小的混战,导致人们饱受战争之苦,流离失所;这个群体,涉及许多英雄杀敌,到处都是血;这个集团,刚才遏制了曹操统一天下、造福人民的决心;这个群体到底有什么可坚持的?另一方面,如果诸葛老师投奔曹操,天下就一定会统一,人民就一定会安居乐业,而不会遭受战争。
曹操也可以实现统一世界的愿望。
英雄也可以成为兄弟,诸葛老师不用工作,直到他筋疲力尽。
怎么了?无论谁坐在这个世界上,普通人只关心自己的幸福与和平。
因此,在我看来,诸葛先生的人生选择是错误的。
至于他完全的忠诚和智慧,这是无可非议的。
孩子们,你们同意我眼中的诸葛的观点吗?我眼中的诸葛亮作文篇2东汉末年,政治腐败,战乱四起,正所谓乱世出英雄,不少有名的能人名声名扬四海,诸葛亮也是其中一位千古罕见的人才,一位从山冈里走出来,逐渐成为一代名相的惊天动地的奇才。
非常喜欢读三国,其中诸葛亮的传奇色彩也让我佩服不已,由衷地喜欢,也有不少受益之处。
最令人叹服的就是诸葛亮的忠心。
从刘备的三顾茅庐,到后来死于军营中,这一路走来,诸葛亮又何尝不是忠心耿耿,尽忠报国,肝脑涂地,可谓“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他的著作《出师表》引得无数后人的赞叹,多少忠肝义胆包含在其中,引人泪流,陆游曾称赞到:“出师一表真名世,千年难堪伯仲间?”,一颗多么赤诚的心啊!虽然今日是个和平的年代,但这种精神还是值得永垂千古。
我眼中的诸葛亮作文范文(通用32篇)
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我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文范文(通用32篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我眼中的诸葛亮作文范文(通用32篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。
这是后人对诸葛亮的赞诗,诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神,知其不可为而为之的意志,虽大志未酬,依然成就一个千古传颂的人物。
东汉末年,群雄并起,诸侯割据。
孙坚、孙策占据江东,曹操挟天子以令诸侯。
在赤壁之役,曹操挥军南下,用意在于消灭割据,一统天下。
而曹操的这个企图,却被诸葛亮给瓦解了,曹操兵败,无力统一,江东仍然保有其割据版图,诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。
综观诸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所说“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
三国鼎立的历史格局,是诸葛亮自己构画的。
六出祁山,北伐中原,则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已。
这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。
最终北伐未能成功,星殒五丈原。
诸葛亮“死则死矣”,然而,他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格,无不成为后人学习的榜样。
他对国家、对事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,宁静致远”等身处世格言,又不知影响了多少人。
他的政治、军事才能,有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……诸葛亮一个伟大的政治家,也是一个尽人皆知的思想家。
我崇拜你的才能,欣赏你的胸怀。
你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下,他们为了更了解你,不惜花重金收集关于你的一切:书籍、遗物等等。
为了你放弃唾手可得的财务,放弃自己的思想,承袭了你的伟大思想。
你的故事在民间传诵,你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言,你的智慧与天才,可谓是天上少有,地上无双,足以证明了你的聪明,你的智慧。
我最喜欢的三国人物作文500字诸葛亮
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我最喜欢的三国人物作文500字诸葛亮我最喜欢的三国人物作文500字诸葛亮一在三国演义中,有很多英雄人物,比如:求贤如渴的曹操,勇猛无敌的赵云,忠心耿耿的关羽,打抱不平的鲁智深,勇敢豪爽的武松……其中。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮字孔明,号卧龙。
他曾辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。
诸葛亮是一位出色的军事家。
在草船借箭中,他通过计算天气情况,巧用天气。
周瑜早就嫉妒诸葛亮的才干,想除掉他,他终于找到时机,他以为让诸葛亮十天造十万支箭为理由,让诸葛亮立下军令状。
诸葛亮却说:“我三天就能造成。
”事后他请鲁肃帮助了他,他在第三天四更,让鲁肃与他一同取箭。
这时大雾漫天,面对面也看不清,天还没亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。
曹操让朝船借箭,不一会儿十万支箭就够了,诸葛亮下令开回了船,这边水快风顺,曹操想追也来不及了,周瑜得之后自叹不如。
诸葛亮还是一个发明家,他为了解决大军粮草运输的困难,发明了“木牛流车”。
“连弩”是一种武器,都是诸葛亮发明的。
不仅如此,他还通过司马懿的多疑,巧用空城计,使司马懿撤下了十五万大军。
这就是诸葛亮,一位发明家,军事家,是为历史重要英雄人物。
我非常敬佩他。
我最喜欢的三国人物作文500字诸葛亮二“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
这就是家喻户晓的传奇人物,蜀相诸葛亮,他字孔明,南阳人士,人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后,为刘备南征北战立下汗马功劳,最后诸葛亮丞相病故五丈原,享年54岁。
诸葛亮在我心中之所以有着极高的地位,是因为他是一位足智多谋,神机妙算且上知天文,下知地理的天才军事家。
《火烧博望坡》、《草船借箭》、《舌战群儒》、《赤壁之战》以及《空城计》等,无不体现出了诸葛亮的聪明才智。
他知己知彼,百战不殆,用兵如神,善于运用敌方弱点,使在战斗中获胜“攻其不备,出其不意”且运筹帷幄。
他根据自然现象,巧用大雾与曹操的多疑,向他“借”了箭,巧施“空城计”利用司马懿的多疑使他退兵。
我眼中的诸葛亮作文写人
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我眼中的诸葛亮作文写人说起诸葛亮,那在我的心中,他可真是一个超级厉害的人物!诸葛亮,这名字一提起,就仿佛能让人看到一个羽扇纶巾、智谋无双的形象。
在历史的长河中,他就像一颗璀璨的明星,闪耀着智慧的光芒。
我最初了解到诸葛亮,还是在小时候看的时候。
那时候,就被他的聪明才智深深吸引。
特别是他的“草船借箭”,简直让我佩服得五体投地。
你想啊,在那大雾弥漫的江上,他居然能想出这么巧妙的法子,不费吹灰之力就“借”到了十万支箭。
这得需要多么强大的头脑和过人的胆识啊!随着我对他了解的逐渐深入,我发现他可不仅仅只有这一招厉害。
就说他的“空城计”吧,那才叫绝!当时司马懿率领大军兵临城下,而城中兵力空虚。
换做一般人,估计早就吓得不知所措了。
可诸葛亮呢?他居然不慌不忙地在城楼上弹琴,一副悠闲自在的样子。
司马懿愣是被他这气势给唬住了,以为城中有埋伏,愣是不敢进攻,最后退兵了。
这一招,不仅体现了他的智谋,更展现了他的胆量和对人心的精准把握。
再来说说他的忠心耿耿。
刘备三顾茅庐请他出山,他就一心辅佐刘备,为了实现兴复汉室的目标,可谓是鞠躬尽瘁,死而后已。
刘备去世后,他依然没有忘记这份嘱托,尽心尽力地辅佐刘禅。
哪怕面对重重困难和压力,他也从未有过丝毫的退缩和动摇。
有一次,我在书中看到诸葛亮为了处理政务,常常是日夜操劳,连吃饭睡觉的时间都很少。
有时候,累得直接就在案几上睡着了。
我就在想,这得是多大的责任心和使命感,才能让一个人如此拼命啊!他为了国家,为了百姓,付出了自己的全部心血。
这种无私奉献的精神,真的让我感动不已。
还有他的军事才能,那也是没得说。
他善于排兵布阵,能够根据不同的地形和敌人的情况,制定出最合适的战略战术。
在战场上,他指挥若定,让敌军摸不着头脑。
而且他还发明了很多新奇的武器和工具,比如木牛流马,大大提高了军队的运输效率。
记得有一回,我和同学一起讨论诸葛亮,有个同学说他太谨慎了,有时候会错失一些机会。
我当时就反驳道:“那是他考虑周全,不想因为一时的冲动而让士兵们陷入危险之中。
我心中的诸葛亮作文(10篇)
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我心中的诸葛亮作文(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我眼中的诸葛亮作文(精选40篇)
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我眼中的诸葛亮作⽂篇1 有才。
⽆庸置疑,诸葛亮确实有才。
刘备有了他,定荆州,收两川,平南蛮开三国之功业。
但是有才的只是他的政治⽅⾯。
定荆州的是关张,收两川的是魏严之到⽩帝托孤诸葛亮也只是个幕后的策划者。
不过,单是这样也⾜以让诸葛武侯的名声流传千古。
可惜啊,可惜。
陆逊的⼀场连营⼤⽕不单烧得刘⽞德命丧⽩帝也似乎烧糊涂了诸葛亮;⼜或许是先主的遗命让他⼼浮⽓燥,使他丧失了作为⼀个政治家所应该有的冷静与审时度势。
六出祁⼭,穷兵黩武,内⽆安邦定国治理朝政之良谋,外鲜克敌制胜攻城拔寨的⽅法。
他在进退中⽭盾,在得失中迷茫,⼀点⼀点地蚕⾷了⾃⼰的⽣命后不单给蜀国留下了个烂摊⼦,还隐约的制造了⽂武之间的⽭盾。
真是成也孔明,败也孔明。
⽆德。
说孔明⽆德是因为他不会做⼈。
⼀个丞相的职责是什么?“调和阴阳”。
孔明在⼀⼿遮天的⼏⼗年⾥⼀直做的就是个“太上皇”的位置。
有兴趣的朋友不妨去读下“出师表”,当把他翻译成通俗点的⽩话⽂其中⼤意是向刘禅推举贤能顺带地褒奖了下⾃⼰在教育了下⼩刘。
“我很强,你⽼⼦都三顾茅庐来请⽼⼦。
我⾮常强,你个⼩屁孩只管乖乖的听我的话就可以了,叫你⽤谁就⽤谁,叫你打谁就打谁。
所有的责任我抗着!”貌似这就是诸葛亮的潜台词。
我当时⼀直很不解,为什么诸葛亮没有夺位或者不刘禅做掉。
现在想来还是因为刘禅太⽩痴了,跟本不⽤夺位,孔明依然是⽼⼦。
孔明还确实聪明,⽤⼈家的钱给⾃⼰投资买股票想搞个名利双收,刘禅想撤资返被⼜骂⼀顿——后出师表——真是可怜这个没爸的孩⼦。
哎,说了⼀⼤堆闲话不知道符不符和闲⼈的⼼态。
对于孔明的看法还有很多,现在写了挺多了,以后有时间在写吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁,仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。
我眼中的诸葛亮作文450
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我眼中的诸葛亮作文450
在我眼中,诸葛亮是一位足智多谋、神机妙算和临危不乱的人,也是一位沉着冷静、胆识过人和随机应变的人。
草船借箭中的诸葛亮,面对东吴大都督周瑜咄咄逼人的“军令状”,他始终是从容应对。
到了要交箭的那一天,他不慌不忙地带上从鲁肃处借来的早已绑满草人的二十条船启航,并邀请鲁肃一起上船,浩浩荡荡地开往曹营的方向,向曹操“借”箭去了。
当曹军的弓弩手向他们的船队猛射箭时,鲁肃十分惊慌,而诸葛亮则在一旁微笑,因为他知道曹操是个谨慎而又多疑的人,见江面雾大,必定不敢派兵出来。
果然,曹军没有追上来,等曹操发现自己上当时,诸葛亮早已满载而归了。
周瑜知道后,自叹不如。
后来,诸葛亮又见招拆招,三气周瑜,气得周瑜旧伤复发而不治身亡。
周瑜临终前不禁感叹道:“既生瑜,何生亮!”
用空城计退司马懿十五万大军的诸葛亮更是神乎其神。
他在与魏军作战失利后退至西城,司马懿得报后率十五万大军杀来,此时的诸葛亮身边已无一大将,仅有五千兵士,可他却并不慌张,而是登上望敌楼弹琴,还大开城门,使魏军统帅司马懿生疑,下令退兵。
后人称赞其:瑶琴三尺胜雄狮,诸葛西城退兵时。
十五万人回马处,土人指点到今疑。
诸葛亮在五丈原逝世时,司马懿一得知此消息后,马上向蜀军发起进攻,但诸葛亮早在临终前就已经做好了安排,使得司马懿以为诸葛亮还没死,就又退兵了。
在我眼中,诸葛亮就是当之无愧的世之英豪,难怪宋代的陈普也这样写道:曹操若逢诸葛亮,暮年当作汉征西。
我眼中的诸葛亮作文500字25篇
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我眼中的诸葛亮作文500字25篇我眼中的诸葛亮作文篇1这是一个阳光明媚的星期六,我做完作业,正在为干什么而抓耳挠腮,到底干什么呢?上网?不行,妈妈有规定,没有她的允许不能上网。
画画?就我的技术,画个月亮像土豆。
正当我焦急万分时,眼睛瞄了一眼《三国演义》,顿时我的脑海中涌出很多人物:刘备、关羽、曹操……最后定在了诸葛亮的身上。
诸葛亮,字孔明,上知天文,下知地理,足智多谋,才华横溢,对待自身的工作一丝不苟,鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮是大家心中的“神人”自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后,他三气周瑜,草船借箭,借东风,空城退敌……他屡立奇功,一个个脍炙人口的故事深深地印在我的脑海里。
我惊叹。
惊叹于诸葛亮的雄才大略,身居草庐中,居然能将天下三分的形势分析的如此透彻,诸葛亮的草船借箭,诸葛亮的火烧曹营,无一不证明你卧龙并非浪得虚名。
我惊叹。
惊叹于诸葛亮的足智多谋,诸葛亮并不善武,却能不费一兵,一卒退敌兵千里,诸葛亮名成阵图,革新连弩,诸葛亮留给后世太多太多惊喜了。
我惊叹。
惊叹于诸葛亮的料事如神,在草船借箭中,他知道三天后江面天气会有变化,不费吹灰之力便得到了十五六万支箭;三气周瑜中,他知道刘备会遇到困难,让刘备平安回来,又让周瑜赔了夫人又折兵;在空城计中,他知道敌方会起疑心,不敢进入,吓退了敌军……诸葛亮的聪明让我敬佩,告诉我们做事要动脑筋,要顾全大局,我眼中的诸葛亮多么伟大呀!我眼中的诸葛亮作文篇2中国古典四大名著中,给我留下印象最深的就是“话说天下大事,分久必合,合久必分”的《三国演义》,对它印象深刻的原因只有一个,那就是因为有诸葛亮。
诸葛亮聪明盖世、神机妙算,前无古人、后无来者,号称“卧龙”。
这样一个明星般闪耀发光的人,历史绝不会任由他像小蚂蚁一样无声无息的生存着,因此才有了刘备“三顾茅庐”这段流芳千古的故事。
诸葛亮被请出山后,很快协助刘备建立了蜀国。
诸葛亮的聪明盖世体现在很多具体实例中,譬如,七擒七纵孟获。
我眼中的诸葛亮作文
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我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文通用15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺帮大家整理的我眼中的诸葛亮作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我眼中的诸葛亮作文1诸葛亮可谓是神机妙算,智谋通天。
但他毕竟也只是一个人,但大家似乎将他神化到了一个不可到达的高度。
我们真的应该真真切切的认识他。
诸葛亮凭借他的智谋和胆识帮助刘备完成了三国鼎立,功不可没,为蜀国的发展做出了极大的贡献,创造了无尽的传奇,充分地体现了诸葛亮的神机妙算。
他还发明了许多机械,可谓是鬼斧神工。
如诸葛连弩和木牛流马等充分体现了他的才智是极高的。
他七擒孟获又充分体现了他的仁爱。
他善于用兵,任用贤能,重视人才又体现了他的心虑深远,不得不说他是我心中最崇拜的人之一。
但人非圣贤孰能无过,虽然他被神化了,但却始终实实在在是一个人,我第一次对他产生质疑是在他挥泪斩马谡时,既然他已经知道街亭是一个如此重要的地方而且马谡又不能守,为什么又同意让马谡去呢?最后竟还流着泪杀了他。
既然诸葛亮真的如此爱惜这个人才,他就应该坚持不让马谡去。
对于街亭失守后亡羊补牢地杀死了马谡我也是不看好的,虽然不知他到底是什么动机,但这个事却动摇了我心中诸葛亮神一般的地位。
其次就是对蜀国影响最大的一次——火烧连营。
一把大火烧尽了一切也烧去了一条仁君的生命。
既然诸葛亮神机妙算那么也必定应该与刘备同行,这样也许历史将会被改写,而他只是留守了国内。
而他布下的八阵图则是这次失败的最让我疑惑的地方,据说诸葛亮做了最坏的打算,我却认为比起亡羊补牢,让失败不发生才是最重要的。
所以我认为这是他一生中最大的败笔,一笔划断了蜀国的未来。
最后,先帝去世后诸葛亮打着讨贼的旗号六出岐山,又无结果,最终命丧五丈原,为他闪着金光透着灰芒的一生划上了句号。
以他的才智和自己国家的优势完全可以采用劳兵之计拖垮魏国,自己养精蓄锐最后一举出击。
作文我眼中的历史人物诸葛亮
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我眼中的历史⼈物诸葛亮篇⼀说起我眼中的历史⼈物诸葛亮,有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊:初出茅庐,便⽕烧新野,让曹军落荒⽽逃;⾆战群儒,联吴抗曹;计取荆州,三⽓周瑜;借⻛借箭,⽓势⾮凡;降服孟获,七擒七纵;空城计,骂死王朗;六出祁⼭,挥泪斩⻢谡。
⽽最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。
他为报刘备的三顾茅庐之恩,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,为了让到处飘零如丧家⽝的刘备能三分天下,他是殚精竭虑;为实现“恢复汉室,还于旧都”,他是呕⼼沥⾎。
夷陵之战,刘备不听诸葛亮之劝,为报⼆弟关⽻之仇⽽差点全军覆没,蜀军死伤惨重,蜀国元⽓⼤伤;刘备也落得个⽩帝城托孤的悲剧结局。
明知阿⽃昏庸⽆能,孔明还是⼏⼗年如⼀⽇兢兢业业地辅佐,可⻅其对刘⽒⽗⼦是忠贞不⼆,知恩图报,这是⼩忠。
当然后⼈也有⼈批评他这是愚忠。
在他辅佐其间,戍边垦⽥,还修整了都江堰,致⼒于⽣产;他整顿吏治,任⽤贤⼈,⾃⼰为官清廉正直,让⽼百姓安居乐业这是为国为⺠的⼤忠。
他毕平⽣⼼⾎,辅佐刘备得荆州、益州、汉中,守住了蜀州这块地。
⽽他⾃⼰却在实现先帝遗愿统⼀中原的路途中----五丈原不幸英年早逝,真是“出师未捷身先死,⻓使英雄泪满襟”啊!若没有诸葛亮,三国历史该是多么的失⾊啊!怎会有⽕烧⾚壁的辉煌战役?怎会有⼤摆空城计的惊⼼动魄?怎会有草船借箭的神机妙算?怎会有⽊⽜⽊⻢的传奇?若没有孔明,更不会有刘⽒⽗⼦的三分之⼀的江⼭。
我还受益于诸葛亮的“教”。
他留下了名垂千古的《诫⼦书》:“夫君⼦之⾏,静以修身,俭以养德。
⾮淡泊(澹泊)⽆以明志,⾮宁静⽆以致远。
夫学须静也,才须学也。
⾮学⽆以⼴才,⾮志⽆以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与⽇去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”在谆谆教诲中,我眼前浮现了⼀个满怀柔情的严⽗,在细⼼叮咛他的⼦⼥如何修身、养德、⽴志、勤学、治家,⽤⾃⼰的智慧和美德⾔传身教,家教谨严。
篇⼆在历史的⻓河中,有这样⼀位⼈物,他以超凡的智慧、卓越的军事才能和深厚的忠诚之⼼,成为了后⼈⼝中传颂的佳话,他便是三国时期的蜀汉丞相——诸葛亮。
在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文
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在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文全文共8篇示例,供读者参考篇1在我眼中,诸葛亮是个神机妙算的人。
他就像一个超级英雄,拥有着独特的智慧和才能,总是能想出办法解决各种困难的问题。
小时候,我就很喜欢看三国演义这部电视剧。
每当诸葛亮出场的时候,我就会特别兴奋。
他不仅长得帅气英武,而且总是能运用神奇的计谋,帮助刘备获得一个又一个的胜利。
记得有一次,诸葛亮被困在了永安城里,外面是无数的敌人。
可是,他并没有慌张,而是设计了一个木牛流马阵。
这个阵法真是太神奇了!敌人被吓得四散而逃,诸葛亮就这样安全地逃了出来。
我看得目瞪口呆,心想:诸葛亮真是个了不起的人!还有一次,诸葛亮要从北方运送粮草,可是道路被敌人堵住了。
大家都很着急,就连刘备也一筹莫展。
但是诸葛亮却笑了,他让士兵们在船上装上木桶和木块,借助水流的力量,竟然设计出了"船桨阵",从敌人眼皮底下安全通过了。
我看到这一幕,就更加佩服诸葛亮了!不过,诸葛亮最神奇的,还是那著名的"孔明借箭"计谋。
当时蜀国的军队被围困在了祁山,箭矢射尽,形势万分危急。
可是诸葛亮却让士兵们把剩下的箭头朝内射,好像在给敌人"借箭"一样。
敌人看到蜀军箭如雨下,竟然被吓跑了!这个计谋真是太聪明了,我被诸葛亮的智慧深深折服了。
诸葛亮不仅头脑聪明,而且还很勤奋努力。
他利用白天勘察地形,晚上就熬夜钻研兵书,探讨作战部署。
有时候,他会单独躲在帐篷里深思熟虑,连吃饭都忘了。
为了保卫蜀国,他付出了太多的心血。
可惜诸葛亮英年早逝,临终前还对着大家叹气说:"才疏学浅,阙陷无几。
"这样谦逊的话语,让我对他更加敬佩。
诸葛亮虽然已经去世很多年了,但是他的智慧和事迹依然活在人们的记忆里,永远成为我学习的榜样。
总之,在我心目中,诸葛亮就是一个神机妙算、英勇无畏的超级英雄!他用自己的智慧和才干,帮助蜀国一次次摆脱危机,我由衷地敬佩他!希望我长大以后,也能像诸葛亮一样,运用智慧和勇气去帮助别人,造福社会。
我眼中的足智多谋诸葛亮作文450字
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我眼中的足智多谋诸葛亮作文450字全文共9篇示例,供读者参考我眼中的足智多谋诸葛亮作文450字篇1头戴纶巾,身披鹤氅,手摇羽扇,你们猜到他是谁了吗?没错,他就是“三国男神”诸葛亮。
诸葛亮于我们而言,并不陌生,他是“智慧”与“忠诚”的化身。
诸葛亮最会用的自然力量应该就是火了,一说到诸葛亮用火,我就能想到一堆:火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁、火烧藤甲军……诸葛亮运用火,一般都是很巧妙的,对于“火”的使用,他不用则已,一用就得将敌人团灭。
“火烧赤壁”已经是个家喻户晓的故事了,就拿“火烧藤甲军”来说吧!诸葛亮把敌人全给引入了一个两面都是悬崖的山沟中,堵上了出口,便开始放火。
敌人身上穿的全是干燥的藤条,便都全身是火,活着出去的几乎没有。
他对自然力量的运用炉火纯青,特别是对火,而且,他也特别善于发现敌人的弱点,给予致命性的打击。
诸葛亮不仅是一位靠智慧杀敌的谋士,更是有名的发明家呢!他最出名的发明之一应该就是“木流牛马”了。
他可以用“木流牛马”把魏国大司马——司马懿骗得团团转,完胜而归。
诸葛亮还发明了当时最先进的武器之一——地雷,它可帮助诸葛亮打败了好多敌人。
诸葛亮的脑子真是太聪明了,我都怀疑他是吃“六个核桃”长大的。
在战火纷飞的年代里还有心思搞发明创造,智慧真是“”呀!诸葛亮不但聪明,道德也很高尚,他对刘备忠心耿耿,从没有三心二意。
刘备的儿子刘禅是个昏君,他很喜欢宦官黄浩,当时诸葛亮“六出祁山”,就是因为刘禅听信了黄浩的话才使行动失败。
可是诸葛亮却从不三心二意,坚持辅佐刘禅,正是“鞠躬尽瘁,死而后已”,同时也是为报答先帝的知遇之恩。
这就是我心中的神人——诸葛亮,他足智多谋,忠心耿耿,我要给他点一个大大的赞!我眼中的足智多谋诸葛亮作文450字篇2当谈到三国时期的名将时,总会想起那个聪明绝顶、运筹帷幄的人物——诸葛亮。
虽然我只是个小学生,但在我眼中,诸葛亮就是一个足智多谋、谋略过人的大英雄!大家都知道,诸葛亮是个非常聪明的人。
评价诸葛亮的作文(20篇)
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评价诸葛亮的作文(20篇)评价诸葛亮的作文(精选20篇)评价诸葛亮的作文篇1诸葛亮,乃是天下奇才。
也是蜀国的军师,曾经火烧连营、火烧赤壁、火烧博望,都是他的缕缕战绩,把曹操打得落荒而逃。
在《三国演义》当中,就算是曹操带着二十万大军但听到诸葛亮的名字,也都是闻风丧胆,人多却不敢上前攻打,他们怕诸葛亮再用什么妙计。
刘备曾经三顾茅庐,就是为了请到诸葛亮出山。
有一次周瑜想杀了他为吴国出气,于是给他了一个难题,让他用十天时间造出三十万支羽箭。
就是全军工匠也要三个月才能造好,时间哪里够啊。
可是诸葛亮挥着宽大的袖口却说,十天那岂不是误了军中大事,不行不行!我只用三天时间就可以造出十万只羽箭,周瑜在一旁结结巴巴地说:“三天?”诸葛亮却说:“没错,就是三天,如果做不出甘愿受军阀处置”。
这可把在一旁忠厚老实的鲁肃给吓坏了,赶紧对诸葛亮说:“你干嘛呀!好好的十一天时间你不要,却选择了三天,诸葛亮却跟他说周瑜想要害我呀!这三天十天不也是一个道理吗?”等到第三天的时候,诸葛亮远远看见鲁肃说:“快来快来我带你去取箭,你给我借的十艘小船,还有那几个士兵都准备好了吗?”鲁肃说“我根本不敢有丝毫的松懈,早都已经准备好了”。
于是诸葛亮和鲁肃,只在船舱喝酒,轻轻松松借到了箭,就连周瑜也对诸葛亮的这般才能赞叹不已。
我非常崇拜智慧过人的诸葛亮,他精忠报国鞠躬尽瘁,而又奋发有为。
我也要好好读书,积累更多的知识与智慧,长大以后去报效国家,如果你问我三国里我最喜欢的英雄是谁,那么我会毫不犹豫地告诉你。
那就是足智多谋,忠君爱国,有着卓越军事才能的诸葛亮。
评价诸葛亮的作文篇2今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前,准备会见我的偶像逐个老先生,一位童子接待了我,我终于见到了“传说”中的诸葛亮了,想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌,而我只是一次,真是好有成就感哦。
随后我的采访便开始了。
“请问?你是怎么未卜先知的那?比如像刮大风,有大雾,下下雪的?有什么妙招吗?”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
小学五年语文作文对诸葛亮的评价
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小学五年语文作文对诸葛亮的评价全文共5篇示例,供读者参考小学五年语文作文对诸葛亮的评价篇1我从《三国演义》这本书中了解到诸葛亮这个人。
诸葛亮是一个足智多谋、善于用兵的人。
自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助,诸葛亮一直扶持刘备,和曹操、孙权对抗,形成三足鼎立的形势。
诸葛亮一生利用他的智谋帮助刘备取得许多经典战役的胜利。
比如火烧新野、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获等。
最让我佩服的是他的空城计退敌这一战役。
当时诸葛亮身边只有几个文官,没有大将,只剩两千五百人在城中,要对付司马懿率领的十万大军。
诸葛亮十分镇定,他让所有士兵都藏起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,打扫街道。
诸葛亮将一切都安排好后,就到城楼上悠闲自得地弹琴。
司马懿害怕城中有埋伏,赶紧命令军队撤退。
这就是空城计退敌的故事。
诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮,一个无奈的隐士,一个有雄大胆略和杰出军事才能的英雄又不免留有遗憾的壮士。
小学五年语文作文对诸葛亮的评价篇2《三国演义》是我国的四大名著之一,这本书是明代的罗贯中写的。
《三国演义》主要讲的是东汉末年黄巾叛军造反,各路英雄豪杰纷纷讨伐叛军,后来孙权、曹丕、刘备先后称帝,最后西晋一统天下。
但在这些英雄豪杰之中,我最敬佩的是诸葛亮。
诸葛亮人称“卧龙先生”乃是刘备的军师,刘备曾三顾茅庐夺得了能为他平定天下的诸葛亮,后来刘备称帝,诸葛亮当了西蜀的丞相。
他创下了许多伟大的功绩:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拘,中军帐里,变金木土神卦,水面偏能用火攻。
这些都是他一生伟大的功绩。
诸葛亮他的才干超群,他观天象、知天意,天下大事没有什么能瞒得住他,他还未出茅庐就已知天下三分,可见他真是神人也啊!虽说他观天象、知天意,可这些体现在哪里呢?想必大家都知道《草船借箭》的故事吧!诸葛亮凭借观天象成功的向曹操借到了十万支箭。
我心中的诸葛亮作文(精选20篇)
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我心中的诸葛亮作文在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我心中的诸葛亮作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的诸葛亮作文篇1我钦佩救死扶伤的医生,钦佩为教育事业默默奉献的老师,钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等,但我最钦佩的一个人,那莫过于历史上这位赫赫有名的人物,千古的智者——诸葛亮。
他足智多谋。
“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒,让人看了佩服得五体投地。
他不但料事如神,且把三十六计,孙子兵法,在战场上用的如火纯青,如大摆空城计,他的计谋让敌人摸不着头脑,只能退兵。
这就是诸葛亮的智慧,令我叹服叫绝。
他赤胆忠心。
如果当年刘备在白帝城托孤,他按照遗昭,自立成王的话,那又会是一个怎样的后果呢?可他却没有选择这条路,他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗,并帮助阿斗得天下,可那阿斗烂泥扶不上墙,到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。
他当年必然知道,他帮助阿斗,到了最后不过是竹篮打水——一场空,可他还是竭尽全力地帮助阿斗,这难道还不能体现他的忠心吗?这就是我眼中的诸葛亮,一个我最钦佩的人,不仅是因为他的足智多谋,神机妙算,更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神,那用一生换来的承诺……我心中的诸葛亮作文篇2要问《三国演义》中我最喜欢谁?我一定会说:诸葛亮!因为他足智多谋,神机妙算、在历史的描述里,他简直是神一般的存在。
但我心中的诸葛亮,更加完美。
我心中的诸葛亮,是一个十全十美、无可挑剔的人。
他动手能力强,每看到一个物体都能想着把它做成武器。
同时,他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。
并且取之长处避之短处。
把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样,他总会捕捉人的心理,观察他们的战术,研究出更好的战术,以至于敌人总是战败。
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小学我眼中的诸葛亮作文
【篇一:我眼中的诸葛亮】
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”不错,这正是四大名著之一《三国演义》的开篇词。
暑假里,我怀着好奇的心情,阅读了这部家喻户晓的历史巨作。
《三国演义》描写了许多栩栩如生的人物形象,如:神机妙算的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、粗豪爽直的张飞、仁义爱民的刘备、老谋深算的司马懿……其中诸葛亮最受人们的尊敬,在许多读者心目中,他几乎就是一个完人。
他足智多谋,上知天文下知地理,善于分析敌人的弱点,用适当的计谋对付敌人。
比如反间计、空城计、调虎离山计等等。
但是这个世界上,金无足赤、人无完人。
我觉得诸葛亮也有不足之处。
众所周知,关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将,可是他们这些勇将之后,蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。
有句话最能说明问题:“蜀国无大将,廖化当先锋。
”致使后来在一次战斗中,一把白胡子的赵云只能披甲上阵。
可惜骑马打仗既要讲技术,又要比力气,人老气衰,怎是敌人的对手?这说明诸葛亮在人才培养上的疏忽。