小升初试卷题型分析重点!!!!
小学语文历年小升初试卷分析与高频考点讲解
小学语文历年小升初试卷分析与高频考点讲解对于即将面临小升初的小学生来说，了解历年试卷的情况以及掌握高频考点是至关重要的。
这不仅有助于他们有针对性地进行复习，提高学习效率，还能增强考试时的自信心。
接下来，让我们一起深入分析小学语文历年小升初试卷，并梳理其中的高频考点。
一、试卷结构分析1、基础知识部分这部分通常包括拼音、汉字、词语、句子等内容。
拼音考查的重点是易错读音、多音字和声调等；汉字方面则侧重于易错字、同音字、形近字的辨析以及书写规范；词语会涉及到近义词、反义词、成语的理解与运用；句子的考点有改写句子（如把陈述句改为反问句、“把”字句和“被”字句的转换等）、病句修改、修辞手法的运用等。
2、阅读理解部分阅读理解一般分为课内阅读和课外阅读。
课内阅读多选取教材中的经典篇目，考查学生对课文内容的理解和重点语句的分析。
课外阅读则涵盖各种文体，如记叙文、说明文、童话等，要求学生能够理解文章主旨、把握细节、体会作者的思想感情，并能回答一些开放性的问题。
3、写作部分写作通常会给出一个具体的题目或主题，让学生根据要求进行写作。
题材包括记叙文（如写人、记事）、写景文、想象文等。
二、高频考点讲解1、字词积累字词是语文学习的基础，在小升初考试中占据重要地位。
学生需要熟练掌握课本中的生字词，同时要关注生活中常见的易错字词。
例如，“迫不及待”的“及”容易写成“急”；“再接再厉”的“厉”容易写成“励”。
2、句式变换把陈述句改为反问句、双重否定句，或者把反问句改为陈述句，以及“把”字句和“被”字句的转换等，都是常见的考点。
例如：“这是一个伟大的奇迹。
”改为反问句：“这难道不是一个伟大的奇迹吗？”3、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法的运用是考试的重点。
学生不仅要能够判断句子使用的修辞手法，还要能够运用修辞手法进行仿写和写作。
比如：“弯弯的月亮像小船。
”这是一个比喻句，把月亮比作小船。
4、古诗词和名言警句课本中要求背诵的古诗词以及一些常见的名言警句，经常会出现在填空题或阅读理解中。
小升初语文试卷分析
小升初语文试卷分析小升初语文试卷分析一、文章类型本文属于教育类文章，主要对小升初语文试卷进行分析和评价。
二、关键词小升初、语文、试卷、分析、难度、题型、分值、考点、教学方法、学生能力三、信息筛选与整合本文将从以下几个方面对小升初语文试卷进行分析：试卷整体难度、题型设置、分值分布、考点考察以及教学方法和培养学生能力方面的启示。
1、试卷整体难度本次小升初语文试卷难度适中，考察了学生的基本语文知识和能力。
试卷总分100分，考试时间120分钟，整体而言，试卷难易程度适中，没有出现过于简单或过于困难的情况。
2、题型设置试卷分为基础知识、阅读理解和作文三个部分，其中基础知识40分，阅读理解30分，作文30分。
题型设置较为合理，覆盖了语文知识的各个方面，能够全面考察学生的语文能力。
3、分值分布试卷分值分布较为均衡，各个部分分值相差不大。
其中基础知识部分每题分值较小，阅读理解部分每题分值较大，作文部分分值与其他部分相当。
分值分布的合理性对于学生的答题具有重要影响。
4、考点考察试卷考察了学生对拼音、字形、词汇、语法、文学常识等各个方面的知识。
其中，重点考察了学生对常用字的掌握情况，以及阅读理解能力。
此外，试卷还考察了学生的语言表达能力、思维能力和文化素养。
5、教学方法和培养学生能力方面的启示通过对本次试卷的分析，我们可以得出以下教学方法和培养学生能力方面的启示：（1）注重基础知识的掌握：在试卷中，基础知识部分占了较大的比例，提示我们在教学过程中要注重学生对基础知识的掌握。
（2）培养学生的阅读理解能力：阅读理解部分是学生失分较多的部分，因此我们需要加强对学生阅读理解能力的培养，提高学生的阅读水平和解题技巧。
（3）注重语言表达能力的培养：在作文部分，学生需要用文字表达自己的思想和观点，因此我们需要加强对学生语言表达能力的培养，提高学生的写作水平和语言表达能力。
（4）注重思维能力和文化素养的培养：试卷中考察了学生的思维能力和文化素养，因此我们需要在教学中注重培养学生的思维能力和文化素养，提高学生的综合素质。
小学小升初重难点试卷分析
小学小升初重难点试卷分析一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的分数比较大小的方法？A. 分子相同，分母大的分数大B. 分子相同，分母小的分数大C. 分数的分子和分母都相同，分数相等D. 以上都是2. 以下哪个选项是正确的小数比较大小的方法？A. 小数点后位数多的小数大B. 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大C. 整数部分相同，再比较小数部分，从左到右依次比较D. 以上都是3. 以下哪个选项是正确的单位换算方法？A. 低级单位换算成高级单位要除以进率B. 高级单位换算成低级单位要乘以进率C. 低级单位和高级单位之间不需要换算D. 以上都是4. 以下哪个选项是正确的分数加减法的计算规则？A. 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减B. 异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数的规则计算C. 分数不能进行加减运算D. 以上都是5. 以下哪个选项是正确的面积单位换算方法？A. 1平方分米等于100平方厘米B. 1平方米等于100平方分米C. 1公顷等于10000平方米D. 以上都是二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的平方等于81，这个数是______。
7. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是_____厘米。
8. 一个数的最大因数是它本身，这个数是______。
9. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是______。
10. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，根据勾股定理，它的斜边长度是______厘米。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是质数，并给出一个质数的例子。
12. 请简述什么是因数和倍数，并说明它们之间的关系。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 计算下列各题，并写出计算过程。
（1）\( \frac{3}{4} + \frac{2}{5} \)（2）\( 8.5 - 3.75 \)14. 解下列方程，并写出解题步骤。
（1）\( 2x + 5 = 17 \)（2）\( 3x - 7 = 26 \)五、应用题（每题15分，共30分）15. 某班级共有45名学生，其中男生人数是女生人数的1.5倍。
苏教版小升初数学试卷分析
小升初数学试卷分析小升初数学试卷满分为100分，常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。
试卷统计中，一般填空题（20分左右）和应用题（25分左右）是得分率最低的两类题。
考察知识点分值分布：整数8分，小数7分，分数37.5分，百分数9.5分，量与计量2分，几何初步知识16分，比与比例8分，代数初步知识9分，综合内容3分，统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。
由此，小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目，且所占分值很大。
具体题型精选：（一）填空题 1、整数部分例1:一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
分析：思考本题，首先，确定该数是几位数，比如，本体是九位数，则画九个小方框，依次按要求往方框里填数字就可以了。
例2:7□8□能同时被2、3、5整除，个位只能填（ ），百位上最大能填（ ）。
分析：先对个位对进行分析，能被2整除，则个位是偶数，能被5整除，则个位只能是0和5，综合分析，个位只能是0；而确定百位上数的最大值，则采用列举法，从大到小逐一分析，只要使得该数各个位上的数字之和可以被3整除，则满足本题条件。
2、分数部分 例1：在127、43、85、2419中，分数值最大的是（ ），分数单位最大的是（ ）。
分析：在本题中，解决第一空，如何比较四个分数的大小？我们可以通过通分，统一这四个分数的分母来解决：127=2414，43=2418，85=2415，通分后，我们能够很明显的看出分数值最大的是2419；第二空中考察分数的分数单位这一概念，127的分数单位是121，43的分数单位是41，85的分数单位是81，2419的分数单位是241，所以分数单位最大的是43。
例2：一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于221，这个最简分数是（ ）。
分析:一个最简分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，则该分数的数值扩大4倍，我们只需把221缩小4倍就可以了。
小升初数学试卷分析报告
小升初数学试卷分析报告简介本文旨在对小升初数学试卷进行分析，并提供一份详细的报告，以便家长和学生了解试卷的难易程度和重点。
本次分析的试卷是某校小升初数学考试的真实试卷。
试卷概览本次小升初数学试卷共分为两个部分：选择题和解答题。
选择题占试卷总分的60%，解答题占试卷总分的40%。
试卷总分为100分。
选择题分析选择题包括单选题和多选题，共有30道题目，每题2分，共计60分。
以下是试卷中常见的题型及其分布情况：1.计算题：占20%。
这些题目通常需要学生进行基本的数学计算，包括四则运算、倍数和约数计算等。
2.推理题：占30%。
这些题目考察学生的逻辑思维能力，要求学生通过已知条件，推导出正确的答案。
3.几何题：占25%。
这些题目主要考察学生的空间想象能力和几何图形的知识，包括面积计算、相似图形、直角三角形等。
4.应用题：占25%。
这些题目与现实生活中的问题相关，要求学生将数学知识应用到实际问题中。
综上所述，选择题主要考察学生的计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和应用能力。
解答题分析解答题共分为三个题目，每题20分，共计40分。
以下是各个题目的具体内容和分析：1.题目：解方程–难度：中等–要求：学生需要根据已知条件，解出一个未知数的值。
题目涉及一元一次方程和一元二次方程的解法。
2.题目：几何图形计算–难度：较难–要求：学生需要根据已知条件，计算几何图形的面积、体积或角度等。
题目涉及平行四边形、三角形、圆等的计算。
3.题目：应用问题–难度：中等–要求：学生需要将数学知识应用到实际问题中进行分析和解决。
题目涉及计算商品打折、车速、利润等实际问题。
解答题主要考察学生的数学运算能力、逻辑思维能力和应用能力。
这些题目需要学生能够独立思考，运用所学的数学知识解决实际问题。
难度分析通过对试卷题目的分析，可以得出以下结论：•选择题整体难度适中，题型多样，涵盖数学各个知识点。
•解答题整体难度较高，需要学生对所学的数学知识有深入的理解和应用能力。
小升初题型分析
一、试卷结构分析广州小升初民校考试语文考试主要分为三种：大联盟、小联盟和民校单考。
各种考试试题结构基本不变，分为三大模块：基础知识、阅读部分和作文部分。
以大联盟语文试卷（满分100分）为例，近四年，这三大模块分值如下：由此可知，基础约占比重40%，阅读约占比重20%，作文约占比重40%。
基础知识和作文仍然是语文考题的“分数大户”，在平时要加强训练。
历年小升初的考试命题上，三大模块有一定规律性，并不是捉摸不透的。
基础部分，涉及的内容虽然比较广泛，但是有不少是来自于小学4-6年级的课本的，因此同学们在复习时要立足于课本，同时也要注重课外知识的积累。
以2013年的大联盟为例，第六大题就考察了《三国演义》、《聊斋志异》、古诗词、国家地理等文学与科学常识，这些小学课本上会有提及之处，但同学们在日常学习中比较容易忽略。
而阅读部分，不管阅读篇目怎么变换，无非是想考查学生的概括能力、理解分析能力、鉴赏评价能力和感悟能力。
考点一般有概括主要内容、归纳中心思想、分析人物形象、理解词句含义等等。
作文部分，出题方式更加灵活，日益注重学生对生活的观察与感悟，鼓励学生发挥联想与想象，对学生的应变能力也有了更高的要求。
如2013大联盟是话题作文“从0-10中选择一个数字写作”，2013小联盟是命题作文《把快乐留给你》，2013华附是话题作文“前行”，2013省实天河是看图作文……二、各模块具体分析（一）基础部分以2013年大联盟语文试卷为例，基础部分的考点与分值如下：上表列出的一些考点如查字典、病句修改、修辞手法、标点符号等，2013年大联盟并未考察，但是近几年的大小联盟考卷都有所涉及，分值为1-4分不等。
拿到题目，各位小考生是否在心里暗暗叫苦：“呜呼哀哉！太难了！”基础涉及的范围之广、知识之零碎，可用李太白的一句“蜀道之难，难于上青天”来形容。
其实，“背多分”不是毫无用处，或许背了就多分呢。
如果同学们能从现在开始努力，结合记忆技巧，识记性的东西踏踏实实下功夫去记忆，积累性的东西花时间去广泛涉猎，基础这个难关是可以攻破的。
邵阳市小学升初中试卷分析
邵阳市小学升初中试卷分析一、试卷结构分析邵阳市小学升初中的试卷通常由语文、数学、英语三门主要科目组成，每门科目的分值和题型设置各有特点。
试卷的结构设计旨在全面考察学生在小学阶段的学习成果，以及他们对基础知识的掌握程度和应用能力。
二、语文试卷分析1. 阅读理解：该部分通常包含几篇短文，要求学生阅读并回答相关问题。
问题类型可能包括中心思想、作者态度、细节理解等。
2. 古诗文默写：考察学生对古诗文的背诵和理解能力。
3. 作文：要求学生根据给定的题目或材料，写出一篇有条理、有深度的文章。
三、数学试卷分析1. 选择题：包含基础数学概念和简单计算。
2. 填空题：要求学生根据题目所给信息，填写缺失的数学表达式或结果。
3. 计算题：考察学生的计算能力和对数学公式的运用。
4. 解答题：需要学生运用数学知识解决实际问题，考察逻辑思维和解题技巧。
四、英语试卷分析1. 听力理解：通过听力材料，考察学生的听力理解能力。
2. 语法填空：测试学生对英语语法规则的掌握。
3. 阅读理解：包含几篇英语短文，要求学生阅读并回答相关问题。
4. 写作：要求学生根据给定的提示或情景，写出一篇英语短文。
五、试卷难度分析邵阳市小学升初中试卷的难度设置通常与学生的年级水平相匹配，旨在确保试卷能够合理区分学生的学业水平。
试卷中的难题和易题比例适中，以确保试卷的公平性和区分度。
六、学生备考策略1. 系统复习：学生应系统复习小学阶段所学的知识，特别是重点和难点。
2. 强化练习：通过大量的练习题来提高解题速度和准确率。
3. 模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试流程和时间管理。
4. 心理调适：保持良好的心态，避免考前紧张和焦虑。
七、试卷命题趋势邵阳市小学升初中试卷的命题趋势越来越注重学生的实际应用能力和创新思维。
试卷中会适当增加一些开放性问题，鼓励学生进行深入思考和个性化表达。
八、试卷评分标准1. 客观题：如选择题和填空题，答案唯一，评分标准明确。
2. 主观题：如作文和解答题，评分时会考虑内容的完整性、逻辑性、创新性等因素。
解放路小学小升初试卷分析
解放路小学小升初试卷分析一、语文试卷分析1. 阅读理解题：本次试卷的阅读理解部分选取了一篇散文和一篇记叙文，考察学生对文章主旨、细节理解以及作者情感态度的把握。
学生在答题时应注意把握文章的中心思想，同时注意作者的写作手法和语言特色。
2. 古诗词鉴赏：试卷中包含了几首古诗词，要求学生能够理解诗词的意境和情感，并能对诗词中的修辞手法进行分析。
学生在平时的学习中应加强对古诗词的积累和鉴赏能力。
3. 作文题：本次作文题目为“我的家乡”，要求学生结合自己的实际生活，描述家乡的风土人情和自然景观。
在写作过程中，要注意文章的结构安排，语言要生动形象，能够表达出对家乡的热爱之情。
二、数学试卷分析1. 选择题：选择题部分涵盖了基本的数学概念和运算，如分数、小数、比例等。
学生在解答时应注意审题，避免因粗心大意而失分。
2. 填空题：填空题考察了学生的计算能力和对数学概念的理解。
学生在解答时要注意计算的准确性，同时要理解题目中所涉及的数学概念。
3. 解答题：本次试卷的解答题包括了几何问题、应用题等，要求学生能够运用所学知识解决实际问题。
在解答过程中，要注意解题步骤的逻辑性和条理性。
三、英语试卷分析1. 听力题：听力部分包括了对话理解和短文听写，考察学生的听力理解能力和信息提取能力。
学生在练习时应注意提高听力水平，同时学会从听力材料中快速捕捉关键信息。
2. 阅读理解题：阅读理解部分选取了几篇不同题材的文章，要求学生能够快速阅读并理解文章的主要内容。
在答题时，要注意把握文章的主旨大意，同时注意细节信息的捕捉。
3. 写作题：本次写作题目为“我的一天”，要求学生能够用英语描述自己的日常生活。
在写作过程中，要注意文章的连贯性和语言的准确性。
四、科学试卷分析1. 选择题：科学试卷的选择题部分涵盖了物理、化学、生物等基础知识点，要求学生对这些知识点有清晰的认识和理解。
2. 实验题：实验题部分要求学生能够根据实验目的和步骤，设计实验并分析实验结果。
小升初试卷题型分析重点!!!!
小升初试卷分析2010年小升初民校联考数学试卷分析（人教版）本试卷共六道大题，内容涵盖填空、选择、判断、计算、解决问题和附加题，具体分析情况如下：首先第一道大题填空题，总分值是21分，每道题3分，共有7道小题，题1考查数的认识中数的读写和基本的计数单位中以万为单位的数；题2考查最小公倍数和最大公约数；题3考查了比例、倒数和最小的质数；题4考查了百分数的应用中成活率的问题；题5考查了比例尺中图上距离和实际距离的求解问题；题6考查了圆柱体的体积和圆锥的体积；题7考查了正方形的面积的应用。
总体来看填空题，难度不大，中低档题占了总分值的75%左右。
第二道大题是选择题，共4道小题，每道题1分，总共4分。
题1考查了分数这一个知识点，区分三分之二和三分之二米；题2考查了正比例和反比例的意义；题3考查了三角形的内角和是180°以及简单的比例；题4考查了“四舍五入”的应用。
选择题总体考查的是基本知识的运用，因此难度较低。
第三道大题是判断题，共5道小题，每小题1分，共5分。
题1考查了质数；题2考查了溶液和溶质的运算；题3考查了分数的知识中一个数的几分之几是多少的问题的应用；题4考查了反比例的意义；题5考查了最简分数，主要运用了约分。
判断题难度也不大，2、4、5小题为基础题，1、3小题为中档题。
第四道大题计算题，总分值34分，共有3种计算题型，首先题型1是直接写出得数，共有10个小题，每个小题1分，共10分，主要是考查分数和小数的运算；题型2 是求未知数，共2个小题，每小题4分，总分值为8分，分别为解含有比例的方程和解含有分数的方程；题型3是简便运算，主要考查学生的思维和技巧，有一定的难度，因此分值相对来说是较大的。
从该道大题整体来看，有一定的难度，主要是在题型2中含有比例的方程和题型3中的简便运算。
然后是第五道大题解决问题，总共有6道应用题，每道题6分，共36分。
题1是关于价钱方面的简易方程的应用，但是涉及到了比例的知识，有一定的难度；题2考查了圆锥变正方体，主要考查了它们的体积的转换和计算；题3是行程问题，是每年考试的必考考点；题4是关于铺地砖的问题，主要考查了单位的换算和面积的计算以及应用，但是要求用比例解决，因此有一定的难度；题5是关于银行存钱利息的问题，与生活结合较为紧密，是以后考试的一个重点也是一个难点；题6是工程问题，难度较大，是一道区分能力的题目。
小升初语文试卷分析及建议
重点、难点
题型
重难点：理清写作顺序、找准 给出四到六个句子排列正确
对应关系
顺序
句子的运用 ★★★
程度：理解
人称的改换； 句式的变换
1、缩句、扩句； 2、直接陈述句改为间接陈 述句、间接陈述句改为直接 陈述句； 3、仿写句子； 4、第一人称改为第三人称、 第三人称改为第一人称； 5、陈述句改为反问句、反 问句改为陈述句； 6、写关于××主题的名人名 言、诗句、广告语、宣传语、 标语等。
题型 找出四个选项中词语使用正 确或错误的一项
1、选择题：找出四个选项 中有病句或没有病句的一项 2、文字题：修改病句 a、按题目要求在原句中用 修改符号修改病句，使之成 为一个正常句子； b、把修改后的正常句子写 在下面横线上。
小升初语文分析
主要考点具体内容、分析及建议如下：
考点
排序
★★★
范围和程度 程度：理解
修辞手法 ★★
程度：熟练运用
重点：八类修辞手法
辨析句子的修辞手法；
难点：拟人和比喻的区别、反 用修辞手法写句子。
问和设问的区别
查字法、 笔画顺序 ★★★
范围：重点在五、六年级 重点：音序查字法、部首查字 填空题
所有的生字生词，辅以一 法、笔画查字法、笔顺正确顺
到四年级段的字音字形 序
程度：理解
难点：音节和拼音的异同、异
小升初语文分析
主要考点具体内容、分析及建议如下：
考点
文言文阅读 ★★
范围和程度 范围：一般为课外文言文 小段落 程度：理解
重点、难点 重点：课内已学文言文的掌握 难点：虚词
题型
1、释义：实词、虚词； （以实词为主） 2、翻译：整句翻译，注意 关键字词翻译准确、语句流 畅。 （1）、基本方法：直译、 意译； （2）、具体方法：留、删、 补、换、调、变。 3、内容归纳和主题。 注：经典例题训练，课堂检 测及讲解。
小升初数学试卷分析报告
小升初数学试卷分析报告一、试卷概述本次小升初数学试卷主要包含选择题、填空题和解答题三个部分，总计六道大题。
试卷难度适中，问题涵盖了小学数学的各个知识点，旨在考察学生对基础知识的掌握能力以及解题能力。
二、试题分析1. 选择题选择题是试卷的主要部分，共包含四道题目。
这些题目从不同的数学领域选取，覆盖了整数、分数、几何图形和方程等多个知识点。
通过选择最符合要求的选项来回答问题，考察学生的推理和判断能力。
题目设置灵活，既有直接计算的题目，也有需要推理和分析的题目，能够全面考察学生的数学思维和解题能力。
2. 填空题填空题是试卷的第二部分，共涉及两道题目。
这些题目要求学生根据题目给出的条件进行计算并填写答案，考察学生对数学知识的灵活运用能力。
题目设计简洁明了，涉及的知识点包括面积、周长、比例和算式等。
3. 解答题解答题是试卷的最后一部分，共有两道题目。
这些题目要求学生通过分析问题和运用数学知识给出详细的解答过程和答案，考察学生的问题分析和解决问题的能力。
题目设计合理，既有需要通过计算得出答案的题目，也有需要通过综合思考和论证的题目。
三、试卷评价整体来看，本次小升初数学试卷在题目选择和难度设置上较为合理。
试卷中的题目设计既考察了学生对基础知识的掌握能力，又注重了学生的数学思维和解题能力的培养。
但同时也存在一些可以改进的地方。
首先，有部分题目的表述较为冗长，可能会带来阅读理解的困难。
对于小学生而言，题目表述应尽量简洁明了。
其次，填空题的数量相对较少，不能全面考察学生的灵活运用能力。
建议在后续的考试中增加一定数量的填空题。
最后，解答题部分的题目难度适中，但在设计上可以更加灵活多样，增加一些拓展性的问题，以激发学生的创新思维。
综上所述，本次小升初数学试卷整体质量较高，能够有效考察学生的数学能力。
同时，也可以根据学生在试卷中的表现，结合评卷老师的评分标准，为学生提供相应的指导和帮助，以促进其数学能力的进一步提高。
小升初常考题型知识点总结
小升初常考题型知识点总结一、语文1. 阅读理解阅读理解是语文考试中的重点，常考的题型包括细节理解、主旨大意、归纳概括等。
在阅读理解中，学生需要通过阅读文章，理解文章中的内容，并根据题目要求做出正确的选择。
2. 写作写作是语文考试中的另一大重点，常考的题型包括命题作文和话题作文。
命题作文要求学生根据所给的题目，展开想象，写出一个连贯、合理的故事或文章；话题作文则是让学生根据所给的话题进行表达，常见的话题包括我的家庭、我的假期、我的梦想等。
3. 词语运用词语运用是语文考试中的基础题型，包括词语解释、词语搭配、词语拼写等。
对于这部分的考试，学生需要熟练掌握一些基础词汇的意义和用法，同时要注意词语的拼写和搭配。
4. 古诗文鉴赏古诗文鉴赏是语文考试中的难点，常考的题型包括填空题、选择题等。
对于这部分的考试，学生需要熟悉一些古诗文的作者和作品，理解其中的意境和情感，同时要注意句子的理解和运用。
5. 修辞手法修辞手法是语文考试中的一个重要内容，常考的题型包括对比、排比、比喻、夸张等。
学生需要了解这些修辞手法的作用和运用，同时要能够根据具体的要求加以运用。
二、数学1. 算术算术是数学考试中的重点，包括加、减、乘、除、比较大小等。
常考的题型包括填空题、选择题、计算题等，学生需要掌握基本的运算规则和方法，同时要注意计算的准确性和速度。
2. 几何几何是数学考试中的难点，常考的题型包括图形的识别、图形的性质、图形的计算等。
学生需要熟悉一些基本的图形和计算方法，同时要注意题目中给出的条件和要求。
3. 数学应用数学应用是数学考试中的另一大重点，常考的题型包括实际问题、情景问题等。
学生需要将数学知识与实际问题相结合，理解问题的意义和要求，同时要注意数据的分析和运用。
4. 数据统计数据统计是数学考试中的基础题型，包括数据的整理、数据的分析和数据的表示等。
对于这部分的考试，学生需要注意数据的收集和整理，理解数据的意义和特点，同时要能够根据题目给出的条件做出正确的推断和判断。
小升初数学必考题型讲解
小升初数学必考题型讲解
一、题型一：计算题
1. 知识点：小数乘法、小数除法、分数乘法、分数除法。
2. 常见考法：小数、分数混合运算，应用题。
3. 解题技巧：将小数或分数转化为整数，再进行运算，注意小数点的处理。
4. 易错点：运算顺序错误、小数点处理不当、运算符号看错等。
5. 详细解析：在计算小数、分数混合运算时，要按照从左到右的顺序进行计算，先乘除后加减，有括号的先算括号里面的。
在处理小数或分数时，可以将小数或分数转化为整数进行计算。
在应用题中，需要注意小数点的处理和运算顺序。
二、题型二：方程题
1. 知识点：一元一次方程、二元一次方程、三元一次方程。
2. 常见考法：解方程、方程应用题。
3. 解题技巧：设未知数、列方程、解方程、检验。
4. 易错点：未知数处理不当、方程变形错误、解方程不彻底等。
5. 详细解析：设出未知数，找到等量关系列出方程，进行变形求解，最后检验。
在解方程时，需要注意未知数的处理和方程变形的方法。
在应用题中，需要找到等量关系列出方程，进行变形求解，最
后检验。
三、题型三：几何题
1. 知识点：平面几何、立体几何。
2. 常见考法：计算面积、计算体积、应用题。
3. 解题技巧：找到几何元素之间的对应关系，利用公式进行计算。
4. 易错点：几何元素对应关系不明确、公式使用错误等。
5. 详细解析：在几何题中，需要找到几何元素之间的对应关系，如面积、周长、体积等。
对于平面几何，需要利用直角三角形的勾股定理进行计算；对于立体几何，需要利用公式进行计算。
小学小升初试卷解析分析
小学小升初试卷解析分析一、语文试卷解析1. 阅读理解题- 题型：选择题、填空题、简答题- 考察点：文章主旨、细节理解、作者观点、修辞手法等- 解析方法：先通读文章，把握大意；再细读问题，定位原文；最后结合上下文，选择或组织答案。
2. 古诗文默写- 题型：默写题- 考察点：古诗文的背诵与默写能力- 解析方法：平时加强背诵，注意字词的正确书写；考试时先默写，再对照原文检查。
3. 作文- 题型：命题作文、半命题作文、材料作文- 考察点：语言表达能力、思维逻辑、情感表达等- 解析方法：审题立意，明确写作方向；构思提纲，组织材料；注意开头结尾，使文章结构完整。
二、数学试卷解析1. 计算题- 题型：口算题、列式计算题- 考察点：基本运算能力、简便运算技巧- 解析方法：注意运算顺序，合理运用简便方法；检查计算结果，避免粗心大意。
2. 应用题- 题型：文字题、图表题- 考察点：实际问题解决能力、数学建模能力- 解析方法：仔细阅读题干，理解问题背景；列出已知条件，构建数学模型；运用数学知识，求解问题。
3. 几何题- 题型：证明题、计算题- 考察点：几何图形的性质、定理的应用- 解析方法：熟悉基本几何图形的性质；运用定理进行证明或计算；注意逻辑推理的严密性。
三、英语试卷解析1. 词汇题- 题型：选择题、填空题- 考察点：词汇量、词义理解- 解析方法：平时积累词汇，注意词义辨析；考试时结合语境，选择或填写合适的词汇。
2. 语法题- 题型：选择题、改错题- 考察点：语法知识、语言运用能力- 解析方法：掌握基本语法规则，注意时态、语态、句型等；通过练习，提高语言运用的准确性。
3. 阅读理解题- 题型：选择题、简答题- 考察点：文章理解、信息提取- 解析方法：快速浏览文章，把握大意；细读问题，定位信息；结合原文，选择或回答。
四、科学试卷解析1. 概念题- 题型：选择题、填空题- 考察点：科学概念的理解与记忆- 解析方法：平时学习时注重理解，避免死记硬背；考试时结合选项或问题，选择或填写正确概念。
小升初考试语文试题题型及要点分析
小升初考试语文试题题型及要点分析年小升初考试语文试题题型及要点分析号称打开年小升初第一枪地重点中学第一次考试就考察了语文作文，这或许是年小升初考试地一个趋势，或许明年地小升初考试已经不单单是考察数学了！小升初考试语文比重或许会逐步提高，下面将小升初语文考察重点分析汇总如下：个人收集整理勿做商业用途一、考查难度整体趋近于中学地难度二、考查题型及要点、基础能力测试主要集中在能读准字音，认清字形，理解字义三方面.其中包括能分辨出常见地误读字音；能分辨同音字地误用；能分辨形近字地误用；能分辨常见地错别字；能理解常用词语地基本意思等等.个人收集整理勿做商业用途这类题型相对来讲是比较容易提高地，只要平时注意加强了这方面地训练，是不太容易丢分地，甚至考试之前临时抱佛脚（不提倡这种做法）也是可以起到一定效果地.个人收集整理勿做商业用途、文学常识类这是近两年考查比较多地题型，已经成为除作文之外第二大考查要点.这类题型往往主观题与客观题相结合，考查范围广，名著，古诗，报刊杂志文章，流行歌曲歌词都有可能成为考查地内容.个人收集整理勿做商业用途、阅读类阅读与理解地考查主要集中在以下几个方面：从制定地一个文段中提取出相关信息；从一个文段中提取出直接陈述地信息；利用文本中直接陈述地信息对相关问题做出合理地解释；从多个文段中提取直接陈述地信息；能概括文章地主要内容.个人收集整理勿做商业用途孩子在阅读方面存在地问题是比较多地.阅读能力地高低直接影响着孩子其他科目地学习.很多学生数学看不懂题目、英语不理解段意，其根本原因在于语文没学好，阅读能力差.个人收集整理勿做商业用途、作文类写作永远是学生最头疼地一件事情.很多孩子在碰到作文地时候都存在“不知写什么，不知怎么写”地问题.建议多看些书籍.个人收集整理勿做商业用途预祝您在年小升初语文考试中取得优异成绩！年小升初语文考试预测来源：巨人学校作者：佚名[打印] [评论]个人收集整理勿做商业用途一、北京市近几年小升初语文考试情况分析在北京市各区县地小学语文教学中，由于区域不同，使用地语文教材也不一样.历数一下有人教版、北师大版、北京版、还有苏教版，因为孩子们学地教材版本不同，选择地重点中学不一样，要以统一地模式去应对不一样地学校选拔考核，那是不现实地；再说不同地学校也会根据本校教学风格与培养目标地不同，会用独具一格地语文考试形式和标准去选拔学生.个人收集整理勿做商业用途二、重点中学选拔学生时语文考试地方式纵观近几年一些重点学校挑选学生时，语文考试地方式主要有两种：考核和考试，也就是家长们常说地面试和笔试.个人收集整理勿做商业用途考核方面（面试）：主要考核学生听和说地能力.看考生在听他人说话时表现，是否能做到认真、耐心，能否抓住他人说话内容地要点，可否进行转述；看考生表达时能否大方地与别人交流，说话时地条理、语气、语调是否恰当，能否围绕话题地中心做一简短地发言.如：.面试时主考老师会以聊天地形式对学生进行提问：你报考我们学校地优势有哪些？上学以来你最喜欢地一位老师是谁，原因是什么？介绍一位朋友地特点.个人收集整理勿做商业用途.主考老师会将五、六位同学集中在一起，进行集体面试、交流，提出一个问题组织讨论或抢答，在讨论和抢答中，看谁表现得最出色.如：班里要组织中队活动，请你说说你地活动方案；其他同学可以对活动方案进行补充.那就要看谁敢先说，谁地中心发言好，谁对别人地方案补充意见最好，从中自然可以看到学生之间地差异.个人收集整理勿做商业用途.主考老师还会出一些口头表达题（口头作文），看哪位考生说得好.如：老师提供一幅图，让考生根据对图意地理解说一段话；或给考生提供一种实物，让考生进行描绘或介绍；或给考生提供几个互相没有联系地词（报纸、树叶、鼠标）让考生口述一篇短文.个人收集整理勿做商业用途.考核时老师提供一篇文章，让考生进行朗读后介绍文章地表达顺序，作者要表达地思想感情，说一说自己对文章内容和表达方法地理解.个人收集整理勿做商业用途.主考老师还会用各种方式来考核考生地阅读面、阅读量.这时地问题不会局限于教材，而是考察学生课外阅读地内容，也不仅仅看学生是否读过四大名著，还会考核文学知识地积累量，从而对学生地语文素养有一大致地了解.实际就是考察学生地语文综合性地学习能力.个人收集整理勿做商业用途考试（笔试）方面笔试是对面试地一个补充和细化.这要考学生读地水平和写（写字、写文章）地能力..笔试地考题范围不局限于小学教材，无论是考题地深度还是涉及地知识面都远远高于难于小学语文教材，这一点考生要有充分地心理准备.有一所学校考试时，许多学生拿到考卷后一时不知从何下笔，考试中大呼时间不够.可想而知试题地难度.个人收集整理勿做商业用途.小升初语文考试不仅考学生地语文知识，还考学生学习方法地掌握程度，学习能力地强否，应该说是对学生语文学习全方位地考核.考题中有语文基础知识，有文学常识，有阅读与理解，还有学生最怵地作文.考试时题量之大，难度之高，会让考生始料不及.个人收集整理勿做商业用途.试题中阅读题量大，是这两年地一个新趋势，此时考学生地阅读速度和阅读能力，如果没有熟练地掌握阅读方法很难取得高分.个人收集整理勿做商业用途.作文考核是语文考试中必考地，此题占分多，耗时长.三、如何科学有效地备考小升初语文针对小升初语文考试题量大、难度高、形式多样性地特点，我们建议可从以下几方面做好准备：.充分认识语文学习地重要性.语文学习不同于其他学科，有一个日积月累地过程，不是一天两天地突击就可以熟练掌握阅读、作文地各种方法和技巧，即使掌握了方法也有一个熟练运用地过程.个人收集整理勿做商业用途.学会做语文学习地有心人.生活中时时处处可以学语文.聆听他人地精彩发言，体会媒体地经典广告语，阅读古今中外地名著，写出自己独到地体会见解，久而久之养成习惯，语文素养必定提升.个人收集整理勿做商业用途.掌握语文学习地方法.对基础知识要强化记忆.如字音、字形、字义、篇章地来龙去脉、作者地生平简介、必背地唐诗宋词、励志地名言警句、常用地诸子文言，都要记熟了，要用时就会脱口而出.还可以建立错题本，对常犯错误进行总结归纳.掌握了学习方法，学习效率与成绩自然会提高.个人收集整理勿做商业用途阅读文章要掌握方法，灵活运用.阅读分析文章要会提取信息，梳理线索、归纳主要内容、总结中心思想，要做到这些都是有方法可依地，在回答阅读问题时必须依方法而行.掌握了方法做题如庖丁解牛，不依方法而行就会差之毫厘，谬之千里.个人收集整理勿做商业用途写作是学生们语文学习感到最难地一个版块.在语文考试中也是占分最多地一项，有地家长让孩子多看作文选，甚至让孩子背别人地作文，想用这样地方法来帮助孩子冲破作文瓶颈.殊不知这样做对孩子毫无益处.孩子能否写出好作文，与孩子地学习态度，孩子地阅读水平，孩子地经历见识是分不开地.从应试角度来说，要对孩子地写作进行强化训练，从学习积累材料开始，从写小情境、小片段着手，模仿名篇学结构、学语言、学开头、学结尾，这样做坚持下来就可以看到明显地效果.个人收集整理勿做商业用途小升初语文考试是选拔性考试，是对学生学习能力地考察，这种考试完全区别于孩子自己学校平时地测验，它具有很强地竞争性.能否在小升初考试中独占个人收集整理勿做商业用途年小学语文学习宝典鳌头，全凭孩子地实力，来不得半点虚假.从家长地角度来说，孩子在小升初考试中能够顺利进入名校，那以后地升学道路中就会减少许多周折.而从名校地角度来看，为了招到更优秀地学生一方面在设法规避政策风险，另一方面就是从考试形式、考察题目上不断翻新，不断拔高.这些对当前地语文教学和孩子地应试能力是一个严峻地挑战，许多名校地语文试题已远远超出了新课标所规定地基本内容.如何为孩子准备小升初语文考试，需要家长和老师把握好这个度，为孩子做好服务工作，给与孩子切实地帮助——从心理上尽量为孩子减轻压力，从行动上为孩子创造优良地学习环境，从知识上为孩子把关梳理好.这就是我们常说地小升初不仅考学生同时也在考家长.个人收集整理勿做商业用途以上地分析希望能够对学生地语文学习有所帮助，对家长为孩子备战小升初有所启发.祝愿每位学员在名校地选拔考试中都能取得理想地成绩.年小升初北京市小升初语文试卷准备试题解析分析个人收集整理勿做商业用途收藏分享发布者: 查看数: 评论数: 个人收集整理勿做商业用途摘要: 年年小升初数学语文英语作文试卷试题真题答案，北京天津沈阳大连哈尔滨济南青岛南京上海杭州武汉广州深圳重庆成都西安石家庄长春呼和浩特太原郑州合肥无锡苏州宁波福州厦门南昌长沙汕头珠海海口南宁贵阳昆明...个人收集整理勿做商业用途对于很多北京地家长，小升初简直就是疯狂地代名词，几乎每个即将面临小升初地家长都会有紧张、焦虑地症状.扑朔迷离地各种消息，接踵而来地各种考试让每一个人都无法摆脱这种煎熬.无法改变就只能适应，现实就是这样地.近两年各中学选拔学生地标准也在悄然做着改变，小升初地考查不在以单一学科形式出现，更加注重孩子综合素质地测评.有心地家长一定不难想象出小升初只是个开始，后面还有很多路要走.如果小学阶段没有注重孩子地全面发展，那么到了中学以后孩子偏科地现象会越来越严重.语文作为小学阶段最重要地一门学科目前来讲却处于一种很尴尬地境界，“小升初语文”对于很多人来说还很陌生，到底小升初语文会考些什么？该如何去准备呢？下面简单来说说.试题举例：、海日生残夜，（答案是江春入旧年，盛唐诗人王湾地《次北固山下》）、月日四中测试考查学生对联，给出上联，要求学生写出下联、《水浒传》中，绰号为“智多星”地人是（吴用），也被称为“赛诸葛”.他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干地一件大事是（智取生辰纲）.（年试题）、一位母亲乘火车从西安到上海，先发了一份电报给儿子“火车已行两日即到”.儿子马上到火车站却没有接到母亲，请你分别表述母亲地意思和儿子地理解：母亲地意思：儿子地理解：、如果你给你自己过生日，你会怎样安排？你想让你地父母做什么，你想跟你地父母说什么？（字左右）以上五道题目是年部分名校小升初测试题，从题目来分析难度已经超过了小学阶段应该掌握地范围.整体趋近于中学难度，侧重于学生语文综合素质地考查.一、考查难度整体趋近于中学地难度二、考查题型及要点、基础能力测试主要集中在能读准字音，认清字形，理解字义三方面.其中包括能分辨出常见地误读字音；能分辨同音字地误用；能分辨形近字地误用；能分辨常见地错别字；能理解常用词语地基本意思等等.这类题型相对来讲是比较容易提高地，只要平时注意加强了这方面地训练，是不太容易丢分地，甚至考试之前临时抱佛脚（不提倡这种做法）也是可以起到一定效果地.、文学常识类这是近两年考查比较多地题型，已经成为除作文之外第二大考查要点.这类题型往往主观题与客观题相结合，考查范围广，名著，古诗，报刊杂志文章，流行歌曲歌词都有可能成为考查地内容.例：根据你对于古诗地理解填空.在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民地艰苦生活，反映作者对劳动人民同情地诗句是，.常用来说明“站得高，看得远”地诗句是，.运用夸张手法描写地诗句是，.形容“箭法高超”地诗句是，.分析：这几首古诗很多孩子都能够背诵，但真正能够答对这道题地孩子为数不多.《江上渔者》其中“君看一叶舟，出没风波里”这两句就是反应作者对于劳动人民同情地诗句.从这一道题中不难看出，单纯背诵是不够地，在背诵地基础上能够理解更重要！、阅读类阅读与理解地考查主要集中在以下几个方面：从制定地一个文段中提取出相关信息；从一个文段中提取出直接陈述地信息；利用文本中直接陈述地信息对相关问题做出合理地解释；从多个文段中提取直接陈述地信息；能概括文章地主要内容.孩子在阅读方面存在地问题是比较多地.阅读能力地高低直接影响着孩子其他科目地学习.很多学生数学看不懂题目、英语不理解段意，其根本原因在于语文没学好，阅读能力差.、作文类写作永远是学生最头疼地一件事情.很多孩子在碰到作文地时候都存在“不知写什么，不知怎么写”地问题.。
小升初数学重点题型
小升初数学重点题型一、选择题选择题是小升初数学考试中常见的题型，以下为一些重点的选择题题型：1. 单项选择题单项选择题是考察学生对某个知识点的掌握程度的常见方式。
在解答这类题型时，我们需要注意以下几点：•阅读题干中的问题，理解题目的要求；•选项中通常会有迷惑性的答案，要仔细辨别；•排除法是解答选择题的有效方法，可以通过排除错误选项来找到正确答案。
2. 判断题判断题要求我们判断给定的陈述是否正确。
在解答这类题型时，应注意以下几点：•仔细阅读题干，理解题目要求；•根据自己对相关知识点的掌握，判断陈述的正确与否；•注意关键词，有时候关键词可以帮助我们判断陈述的真实性。
二、填空题填空题是考察学生对知识点的灵活应用能力的常见题型，以下为一些重点的填空题题型：1. 算式填空题算式填空题要求我们根据给定的题干条件，填写适当的数值，使算式成立。
在解答这类题型时，我们需要注意以下几点：•仔细阅读题干，理解题目要求，理解算式的运算规则；•分析算式中的关系，通过代入不同的数值，逐步进行试探；•选择数值时要注意排除不适合的数值，保证算式成立。
2. 应用题应用题是考察学生将数学知识应用到实际问题中的题型。
在解答这类题型时，应注意以下几点：•仔细阅读题干，理解问题的背景与要求；•分析问题的关键信息，提取出需要用到的数学知识点；•运用相应的数学方法，解决实际问题。
三、解答题解答题是考察学生理解与计算能力的重要题型。
以下为一些重点的解答题题型：1. 计算题计算题要求我们通过适当的计算步骤，得出最终结果。
在解答这类题型时，我们需要注意以下几点：•仔细阅读题目，理解计算的具体步骤与规则；•注意运算的顺序与方法，避免计算错误；•逐步展示计算过程，清晰表述解答过程。
2. 证明题证明题是考察学生推理与论证能力的题型。
在解答这类题型时，应注意以下几点：•仔细阅读题目要求，理解问题的背景与要求；•分析已知条件与题目要求，构思证明思路；•使用合适的推理方法，进行逻辑严谨的证明。
小升初数学考试重点题型汇总
小升初数学考试重点题型汇总一、计算题1.有括号的先算小括号里面的，没有括号的先算乘除，再算加减。
2.递等式计算题，不能急于求成，要按照先乘除，后加减，遇到有括号的要先计算括号里面的运算顺序进行计算。
3.混合运算题，不能掉以轻心，要认真仔细，先算乘除，后加减，遇到括号要先计算括号里面的运算。
二、填空题1.填空题一定要仔细审题，比较大小题，大题可能是小题思考的延续，小题可能是大题的补充或延续。
2.求近似值，改写用“万”、“亿”做单位或省略“万”、“亿”后面的尾数或“四舍五入”以及数的组成（必然出现一种）。
3.举例：5个1，16个1/100组成的数是（1.05）。
第五次全国人口普查结果，全国总人口为十二亿九千五百三十三万，这个数写作（1295330000）。
三、应用题1.运用运算定律及性质速算与巧算。
例如：17×5+17×7+13×5+13×7这种技巧性试题。
重点题型有多位数的计算，小数的基本运算，小数的简便运算等。
其中，多位数的计算主要以通过缩放讲多位数凑成各位数全是9的多位数，再利用乘法的分配率进行计算。
重点在于以基础计算为主，掌握各种简便运算技巧，提高准确度和速度。
2.平均数应用题。
“平均数”这个数学概念在同学们的日常学习和生活中经常用到。
如计算全班同学的数学“平均成绩”，同学与爸爸妈妈三个人的“平均年龄”等等，都是会经常碰到的求平均数的问题。
3.和差倍应用题。
为了弄清题目中两种量彼此间的关系，需要孩子学习使用画线段图的方法以线段的相对长度来表示两种量间的关系，找到解题的途径。
和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数的应用题，一般可应用公式：数量和÷对应的倍数和=“1”倍量；差倍问题是为了弄清题目中两种量彼此间的关系。
以上是小升初数学考试的重点题型汇总，希望对你有所帮助。
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小升初试卷分析
2010年小升初民校联考数学试卷分析（人教版）
本试卷共六道大题，内容涵盖填空、选择、判断、计算、解决问题和附加题，具体分析情况如下：
首先第一道大题填空题，总分值是21分，每道题3分，共有7道小题，题1考查数的认识中数的读写和基本的计数单位中以万为单位的数；题2考查最小公倍数和最大公约数；题3考查了比例、倒数和最小的质数；题4考查了百分数的应用中成活率的问题；题5考查了比例尺中图上距离和实际距离的求解问题；题6考查了圆柱体的体积和圆锥的体积；题7考查了正方形的面积的应用。
总体来看填空题，难度不大，中低档题占了总分值的75%左右。
第二道大题是选择题，共4道小题，每道题1分，总共4分。
题1考查了分数这一个知识点，区分三分之二和三分之二米；题2考查了正比例和反比例的意义；题3考查了三角形的内角和是180°以及简单的比例；题4考查了“四舍五入”的应用。
选择题总体考查的是基本知识的运用，因此难度较低。
第三道大题是判断题，共5道小题，每小题1分，共5分。
题1考查了质数；题2考查了溶液和溶质的运算；题3考查了分数的知识中一个数的几分之几是多少的问题的应用；题4考查了反比例的意义；题5考查了最简分数，主要运用了约分。
判断题难度也不大，2、4、5小题为基础题，1、3小题为中档题。
第四道大题计算题，总分值34分，共有3种计算题型，首先题型1是直接写出得数，共有10个小题，每个小题1分，共10分，主要是考查分数和小数的运算；题型2 是求未知数，共2个小题，每小题4分，总分值为8分，分别为解含有比例的方程和解含有分数的方程；题型3是简便运算，主要考查学生的思维和技巧，有一定的难度，因此分值相对来说是较大的。
从该道大题整体来看，有一定的难度，主要是在题型2中含有比例的方程和题型3中的简便运算。
然后是第五道大题解决问题，总共有6道应用题，每道题6分，共36分。
题1是关于价钱方面的简易方程的应用，但是涉及到了比例的知识，有一定的难度；题2考查了圆锥变正方体，主要考查了它们的体积的转换和计算；题3是行程问题，是每年考试的必考考点；题4是关于铺
地砖的问题，主要考查了单位的换算和面积的计算以及应用，但是要求用比例解决，因此有一定的难度；题5是关于银行存钱利息的问题，与生活结合较为紧密，是以后考试的一个重点也是一个难点；题6是工程问题，难度较大，是一道区分能力的题目。
从整体来看这部分的内容，难度是除了附加题之外最大的一道大题，因此建议学生若想拿到较好的分数，可以在此处内容进行专项训练。
最后一道是附加题，是关于跑步的行程问题，分三个阶段，难度是整张试卷内容最大的一道题，难度相当于奥数题型。
2009年小升初升学考试模拟测试试卷（北师大版）
本试卷共6道大题，内容涵盖判断、填空、简算、计算、文字叙述和应用题。
第一道大题判断题下有5个小题，每个小题2分，共10分。
题1考查正比例的意义；题2 考查自然数、整数、0这三种数的区别和联系；题3考查钝角的定义；题4考查倍数和约数的意义；题5考查分数在不同的问题中的意义。
判断题整体上难度较小，主要考查基础知识。
第二道大题是填空题，共有11道小题，总分值为16分。
由于难度不一，故分值分布情况不同，1～6小题每题1分，分别考查了名数的改写、数的读写、分数和百分数的互化以及分数的基本性质，其中名数的改写包含了长度单位中米和千米的互化、容量单位中的升和毫升的互化，而这几种互化又以一道小题的形式出现，因此前6道题属于基础知识的考查，7～11小题每题2分，难度与前6道题相比，稍微有所提高；题7考查圆锥体的体积计算；题8考查数的认识中一些特定范围内特殊的数的考查；题9考查最大公约数和最小公倍数；题10考查正比例的意义；题11考查列简易方程求未知数，但是以分数的运算为主。
填空题难度不大，考查的是一些定义概念和计算为主。
第三道大题是简算题，共有2道小题，总分值为7分。
这两道题都主要是考察学生的思维和计算技巧为主，但所用到的方法技巧又有不同。
题1考查简便运算中“凑整”的技巧，即通过乘法交换律达到将不是整数的数化为整数；题2是通过除法与乘法的联系来实现运用乘法结合律进行简便运算。
该道大题虽然是以考查技巧为主，但难度不大，因为是常见的技巧的考查。
第四道大题是计算题，共有5道小题，总分值为24分，题少但计算量较大，是数的混合运算。
第五道大题是文字叙述题，共有2道题，总分值为9分。
题1分值为3分，由于题后有要求，是一道列简易方程求解未知数的问题，难度不大；题2由于问题要求解两个未知数，故该道小题比前道小题难度增大，所以分值所占总分也多。
第六道大题是应用题，共6道小题，总分值为34分，题1和题2是基础题型，考查环形的面积公式和钢管的体积公式，亦即考查圆的面积公式和圆柱体的体积公式，故每道题分值为5分；题3～题6则是以日常生活中一些实际情况为载体，涉及到的题型有体重问题、行程问题、工程问题，其中工程问题有两道，因此工程问题和行程问题一样也是个重要的考点。
整套试卷从总体水平来看，难度不是很大，但考查很灵活，因为每道题的难易程度不同，故所设置的分值在同一道大题中又有所区别。
区分能力、拉开距离的试卷。