“关爱生命、关注安全”主题班会
珍爱生命主题班会5篇
珍爱生命主题班会5篇生命无疑是珍贵的，我们应该珍惜自己的生命，因此开展一次珍爱生命主题班会是很有必要的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会例文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会篇1为普及防灾减灾知识，贯彻国家相关文件精神，响应学校维护自身生命财产安全的号召，20--年5月15日星期二晚上七点，教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行以“珍爱生命，守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。
应用心理学1班全体同学到场参加，会议由班长李宇轩同学主持。
班会伊始，李宇轩同学为大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。
片中那一幕幕惨痛的画面，那一声声凄厉的哭喊，让全班同学默然悲叹，孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。
历史是那样的清晰，现实是那样的残酷。
在同学的提议下，全班同学起立为在汶川地震中遇难的同胞默哀一分钟。
悲痛的历史告诫我们更要学习防灾减灾知识，学会珍爱生命，守护健康。
随后，李宇轩同学向大家介绍到，2023年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日” ，希望大家牢记并学习相关知识。
接着，李宇轩同学重点介绍校园安全问题。
在饮食安全方面，他告诫大家不吃过期、腐烂食品；有毒的药物（如杀虫剂、蟑螂药等）要放在安全的地方；不要购买用竹签串起的食物（油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）。
在财产安全方面，他建议个人要做到随手关门；寝室的人互相帮助照顾；贵重物品最好随身携带等。
学校应做好防盗设备的安装，如监控器；宣传防盗知识；增加物管的责任感；物管严加防范等。
他还教授大家几招宿舍用电以及火灾的预防和逃生办法，如不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钩上；发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请物业人员检修，切勿乱动；不在宿舍使用大功率的电器，不在宿舍乱拉乱接电线；注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源；尽量不要再宿舍内使用明火，不要在宿舍吸烟，即使有也不要乱丢烟头；发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警等。
“关注安全珍爱生命”主题班会教案
“关注安全-珍爱生命”主题班会教案第一章：班会背景与目的一、班会背景1. 近年来，我国安全事故频发，校园暴力、交通事故、火灾等事件时有发生，给青少年学生带来了严重的生命威胁。
2. 学生对安全意识的缺乏，自我保护能力的不强，使得他们在面对危险时难以有效应对。
二、班会目的1. 提高学生安全意识，让他们明白生命的重要性，珍惜生命。
2. 培养学生自我保护能力，使他们在遇到危险时能够自我保护和正确应对。
3. 增强学生的集体荣誉感，让他们明白安全是集体责任，需要共同努力。
第二章：主题讲解一、主题讲解内容1. 生命的重要性：让学生了解生命的来之不易，明白生命是无价的，要珍惜每一天。
2. 安全意识的培养：教育学生时刻保持警惕，遵守交通规则，预防火灾等。
3. 自我保护能力的提升：教授学生一些自我保护的技巧，如遇到校园暴力如何应对，遇到火灾如何逃生等。
二、讲解方式1. 教师讲解：通过PPT、视频等资料，让学生了解生命的重要性和安全意识的重要性。
2. 学生互动：让学生分享自己对于生命和安全的心得体会，增强彼此的意识。
第三章：案例分析一、案例选取1. 选取一些校园安全事故案例，让学生了解事故发生的原因和后果。
2. 选取一些成功自我保护的案例，让学生学习其中的经验和方法。
二、案例分析1. 教师引导学生分析案例中存在的问题，让学生从中吸取教训。
2. 学生讨论如何避免类似事故的发生，提升自我保护意识。
第四章：小组活动一、活动内容1. 小组讨论：让学生分组讨论如何提高安全意识，分享保护自己的方法。
2. 小组展示：每个小组选出一个代表，向全班同学展示他们的讨论成果。
二、活动组织1. 教师引导学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点。
2. 教师评价每个小组的展示，给予肯定和建议。
第五章：总结与反思一、总结1. 教师引导学生总结本次班会的收获，让他们明白安全的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感受和体会，加深对生命和安全的认识。
二、反思1. 教师鼓励学生反思自己在日常生活中是否存在不安全意识，找出问题并改进。
珍爱生命主题班会范文5篇
珍爱生命主题班会范文5篇人这一生只活一次，我们应该珍惜自己的生命，平时也应该多学些知识。
因此老师开展以珍惜生命为主题的班会是很有重要意义的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会范文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会范文篇1教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。
盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救----教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
” 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出，指出优点和缺点。
4、溺水急救方法：（1）迅速脱水上岸。
注意安全珍惜生命主题班会记录三篇
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
5、遇到、帮忙。 b、不管他
(二)暴力伤害事故与防范应急措施
1.加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害。充分认识这一问题，不但会促使社会各界群策群力，思考解决问题的办法，而且会影响校园暴力的实施者和受害者的行为，使实施者减少侵害行为，使受害者增强自我保护的能力和意识。
2.控制暴力文化的传播。多年来公安、新闻出版等部门一直在努力采取措施，遏制“凶杀暴力”出版物的传播。现在的关键是采取有效措施，控制电视、电影、网络等媒体对于暴力文化的传播。
6. 主持人:我们不但要明白得一些必备的安全法规，还必须明白得如何样处理一些意外事故，还必须对我们周围的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得非常漂亮甚至非常慈爱，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己周围的人。
假如你遇到下列几种情况你会如何办:
A. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;
5.加强在校学生自我保护方面的教育。我们应该教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报;对于学校管理人员的侵害要及时向父母、学校领导或者教育行政主管部门汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。
2、骑自行车(电动车、摩托车)安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车
关爱生命关注安全班会教案
关爱生命关注安全班会教案关爱生命关注安全班会教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是作者整理的关爱生命关注安全班会教案，欢迎阅读与收藏。
关爱生命关注安全班会教案1活动目标：1、通过观察图片、看例子，我能说出踩踏事件产生的原因。
2、通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。
教学过程：一、校内安全教育(一)校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
二、了解踩踏事件悲剧的发生(一)、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件(二)、讨论：1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生?3、怎样面对学校踩踏事件?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
(二)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办?(三)、如何预防和避免踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。
待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(四)、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。
不怕脚踩风，就怕手抓空。
扶稳抓稳后，接着向前走。
如果被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。
注重安全,关爱生命 (导学案)小学安全主题班会通用版
注重安全，关爱生命（导学案）小学安全主题班会通用版
一、班会目标：
1.培养学生安全意识，掌握基本的安全知识；
2.培养学生自我保护的能力，掌握自我保护技能；
3.加强家长和学校之间的沟通和合作，共同关注孩子的安全。
二、班会主题：注重安全，关爱生命
三、班会内容：
3.1 安全教育知识讲解
1.交通安全知识：讲解道路交通标志、信号灯及行人过街等交通安全知识，提醒学生如何在道路上行走；
2.食品安全知识：介绍食品的分类、储存及食物中毒的危害，提醒学生如何正确选购饮食；
3.水安全知识：介绍游泳、洗澡等水上安全知识，提醒学生在水上活动中的注意事项；
4.火灾逃生知识：介绍火灾发生的原因及逃生知识，提醒学生如何遇到火灾时进行逃生。
3.2 自我保护技能
1.自我保护包：老师向学生介绍自我保护包概念，将针线、消毒纸、创可贴等材料制作成小包，教会学生如何使用；
2.灭火器使用技能：班级老师请消防员上门，教会学生如何正确使用灭火器，以应对意外火灾。
3.3 家庭作业
1.家长签字确认：请家长仔细阅读《学生安全手册》，在确认无误后在手册后签字盖章；
2.完成小测试：发放小测验，考查学生对自身安全和周围人的安全意识，及掌握的安全知识，检验本次班会的教育效果。
四、班会效果
通过本次班会的教育，学生们掌握了基本的安全知识，熟悉自我保护技能。
家长与学校，共同关注孩子的安全，更加了解孩子在日常生活中可能遇到的危险情况，并教育孩子在遇到危险时如何正确应对。
同时，本次班会也强化了家长和学校之间的沟通和合作。
珍爱生命注意安全主题班会活动
珍爱生命注意安全主题班会活动珍爱生命注意安全主题班会活动【精选5篇】发现煤气泄漏要及时关闭煤气总闸，并请专业人员进行检查、维修、排除隐患。
这里给大家分享一些关于珍爱生命注意安全主题班会活动，供大家参考学习。
珍爱生命注意安全主题班会活动篇1一、时间：3月30日二、班会主题：珍爱生命，健康成长三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。
四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。
这些现象必须引起关注，及时加以疏导。
五、活动过程主持人（合）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此，我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。
那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（出示课件）1、下课了，不能干什么？（ A、打球／ B、追赶打闹／ C、跳绳）2、哪些东西不准带进校门？（ A、皮球／B 、三角尺／C、利器）3、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、翻单杠）4、上下楼怎样行？（A、靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命关注安全主题班会
珍爱生命，关注安全——主题班会引言珍爱生命关注安全是每个人的基本责任和义务，无论是在校园还是社会生活中，都需要我们时刻保护自己和他人的安全。
作为学校的一员，更应该加深对生命的尊重和对安全的重视。
因此，我们举行这个主题班会，旨在提醒大家时刻关注自身安全，培养安全意识，成为一个平安的社会成员。
一、珍爱生命的重要性生命是一份宝贵的礼物，每个人都应该珍视。
在每一次的活动和决定中，无论是小小的选择还是重大的决策，我们都要牢记生命的价值，懂得如何保护自己和他人的生命安全。
只有懂得珍惜生命，我们才能更加坚定地奋斗和活出真正的自我。
二、安全意识培养安全是生命的前提，只有保证安全，我们才能享受到生活的美好。
安全意识是指人们对自身和他人生命财产安全的认知和关注程度，是安全防范的第一步。
我们需要培养和加深自己的安全意识，做到时刻警醒，不轻易发生危险行为。
•了解安全常识：掌握基本的安全知识，包括火灾预防、交通安全、自然灾害和网络安全等方面的知识。
•保持警惕：时刻保持对周围环境的警觉，遇到可疑情况及时报警或寻求帮助。
•预防意识：在日常生活中，制定防范措施，例如注意食品安全，避免意外伤害等等。
三、校园安全校园是我们学习和成长的地方，保护校园安全是每个人的责任。
我们需要共同努力，营造一个安全、温馨的校园环境。
•防火安全：遵守学校的消防规定，禁止在宿舍使用违禁电器和私拉乱接电源线。
发现火险隐患及时上报。
•交通安全：当我们在校园内行走时，要注意交通规则，不轻信陌生人的搭讪，遵守交通信号。
•防盗安全：保管好个人贵重物品，不随意暴露自己的个人信息，加强个人账号密码的保护。
四、社会安全除了校园安全，我们还需要关注社会安全问题。
走出校门后，我们将面对更加广阔、复杂的社会环境，保护自己和他人的安全同样是重要的。
•远离危险区域：避免进入危险区域，减少发生危险的可能性。
•避免危险行为：不参与非法活动，不接触危险物品，不违法乱纪。
•警惕陌生人：遇到陌生人时保持警惕，不随意透露个人信息，不轻易相信对方。
珍爱生命重视安全主题班会教案5篇
珍爱生命重视安全主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“关注安全珍爱生命”主题班会教案
“关注安全-珍爱生命”主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到安全的重要性，珍爱生命，增强自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律，自觉维护校园安全。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握一些基本的自救自护方法。
二、教学内容1. 安全知识讲解：让学生了解校园生活中可能存在的安全隐患，以及如何预防意外事故的发生。
2. 案例分析：分析一些发生在校园内的安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 自救自护技能训练：教授学生一些基本的自救自护方法，如火灾逃生、地震避险等。
三、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析安全事故案例，增强安全观念。
3. 采用实践操作法，让学生在实际操作中学会自救自护技能。
四、教学准备1. 准备相关安全知识资料，如安全事故案例、自救自护方法等。
2. 准备教学多媒体设备，如投影仪、电脑等。
五、教学过程1. 导入：以一个校园安全事故案例为引子，引发学生对安全的关注。
2. 讲解安全知识：分析校园生活中的安全隐患，教授学生如何预防意外事故的发生。
3. 案例分析：让学生分组讨论，分析安全事故案例，总结教训。
4. 自救自护技能训练：让学生分组进行实践操作，掌握基本的自救自护方法。
5. 总结：强调安全的重要性，提醒学生时刻关注安全，珍爱生命。
6. 课后作业：布置一道关于安全的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学延伸1. 组织学生参观学校的安全设施，如消防器材、安全通道等，让学生了解校园安全环境。
2. 开展安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 举办安全主题的黑板报、手抄报等活动，提高学生安全意识。
七、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生参与实践活动的情况。
3. 学生对安全事故案例的分析能力。
八、教学反馈1. 学生对课堂内容的兴趣程度。
2. 学生对安全知识的实际运用能力。
3. 学生对教学方法的建议和意见。
九、教学改进1. 根据学生反馈，调整教学内容，使其更贴近学生的生活实际。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)
珍爱生命主题班会活动方案（优秀7篇）珍爱生命主题班会篇一一、活动主题：珍爱生命，预防溺水二、活动目的：1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵，从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求（1）规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。
（2）要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。
2、评委：艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间：5月20日。
六、评选时间：5月21日。
七、作品评出后，评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动，让学生懂得生命的可贵，树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动，让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态，知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道，关注灾区人民受灾情况，了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一：活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗？下面请同学们一起来讨论。
活动二：学生谈感想、打算。
师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园生：我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
(安全教育主题班会教案)让安全与生命同行“关爱生命、关注安全”主题班会
让安全与生命同行“关爱生命、关注安全”主题班会安全教育主题班会教案让安全与生命同行“关爱生命、关注安全”主题班会●一、活动目标1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
●二、活动准备1、收集资料；2、排练节目；3、多媒体电脑及课件等。
●三、活动过程：主持人甲：尊敬的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。
合：“让安全与生命同行”主题班会现在开始！（生鼓掌）主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。
（多媒体展示图片）主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。
所以我们应该小心呵护我们的生命。
但生命又是那样的脆弱。
让我们再来看一组图片。
（出示一组灾难图片）主持人甲：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。
的确，安全之于生命，如光芒于太阳。
拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。
下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命，安全伴我随我》。
[同学演讲，背景音乐为《祝你平安》]主持人甲：安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。
现在我们就来考考大家！答对了有奖喔！现在我交代一下答题规则：举手后经主持人同意方可站起来回答。
珍爱生命 关注安全主题班会稿子
珍爱生命关注安全主题班会（主持人：）齐：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
1：安全是什么呢？大家知道吗？2：安全是指生命不受威胁，没有危险和损失3：安全的反义词是什么？齐：危险1：我们如何来保证自己或者他人不受到危险呢？2：那就是不能忽视小事情。
:3：所以说：安全无小事齐：我们的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。
希望大家积极参与。
齐：第一篇：交通安全记心则1：据报道：我国每年因交通事故死伤的人超10万，大约平均每5分钟就有1个人死于车祸。
:2：事故发生的重要原因是我们缺少相关的交通安全知识，自我保护能力太差3：所以我们大家要更全面地了解交通安全知识，并提高自我保护能力。
齐：看PPT图片（同学们我们一起讨论一下在生活中这些图片哪些是正确的，哪些是错误的，并发表一下自己的看法）齐：我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
下面请听XXX朗读《交通安全速记手册》。
交通安全速记手册1.交通安全很重要，条条规则别忘了。
2.从小养成好习惯，文明行为都说好。
3.行路应走人行道，没有行道往右靠。
4.斑马线条真清楚，横穿马路少不了。
5.一慢二看三通过，莫与车辆去抢道6.骑车更要守规则，不能心急往前跑。
7.转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。
8.乘车安全应注意，遵守上下车次序。
9.手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
齐：学校是我们快乐学习、健康成长的地方。
下面请听XXX朗读《校园多美好》。
校园多美好（请一个同学来念这个诗）沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。
初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露让我们记住这美好时光，直到长成参天大树1：从刚才的诗歌中我们感受到校园的生活是多么的美好！2：但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
热爱生命,关注安全主题班会教案
热爱生命，关注安全主题班会教案班会是学生学习、生活、成长的重要组成部分。
每个班级都有班会的时间，每次班会都是一次重要的教育活动，班会教育能够启迪学生的智慧，引导学生树立正确的人生观，提高学生的心理素质和身体素质，增强学生的思想道德观念与人文素质，增强学生的安全意识。
本文着重介绍如何在班会教育中体现热爱生命，关注安全的主题。
开宗明义地进行主题宣传。
宣传是一种引导，是我们班会教育的第一要素。
班主任在班会上应该重点宣传热爱生命，关注安全的主题，让学生深深地意识到“生命只有一次”，任何时候都要好好珍惜自己的生命，并树立“安全第一”的观念。
在宣传的同时，可以通过一些典型事例介绍一些安全知识，让学生了解一些可能存在的安全隐患，提高他们的安全意识。
注重挖掘情感体验。
情感体验是班会教育的重要手段，也是加深主题印象的重要途径。
班主任可以组织学生们，一起讨论自己曾经的安全小事或者身边的安全小事，以此来体验安全意识。
举个例子，班主任可以让学生们参加社会实践，到社区、街道、公园等地了解户外安全，让学生们切实体验安全意识，将安全意识主题植入到他们的内心深处。
安排安全教育课。
安排一些与安全有关的课程，可以让学生们了解安全知识，防范安全事故。
班主任可以邀请有安全理论、安全知识背景的人来为学生们讲解安全知识，通过演习、小测验等方式巩固备灾防灾知识网站，使学生们更好地掌握安全内容。
可以在班级内建立安全学习小组。
小组是班委会的组成部分，不限制人数，正常运作，负责安排班级安全学习活动，利用社区、学校、网络等多种媒介拓展安全教育渠道，让每个学生都参与其中。
通过小组，将班会的安全意识与其它教育形式融合，全面提升学生的安全知识和安全技能。
安全教育是班会教育中不可或缺的一个板块。
在班主任的引导下，帮助学生建立安全意识，热爱生命，是班级教育工作的一项重要任务。
我们需要在班会教育中，做到知行合一，使学生能够深刻地认识到安全的重要性，将安全意识融入到他们的日常生活和学习中。
关爱生命关注安全主题班会
关爱生命关注安全主题班会小明：老师，我觉得安全问题很重要，但是有时候我们总是忽略了一些细节，导致出现了意外，怎么办呢？老师：是的，小明，生活中确实存在很多隐藏的安全隐患，而这些隐患往往就隐藏在我们生活的方方面面。
比如，上学的时候要注意交通安全，不要在马路上乱跑；吃东西的时候要注意食品卫生，不要随便吃路边摊的食物；户外活动时要注意防护，不要擅自接近水域或者高处等等。
总之，只要我们时刻保持警惕，注意细节，就能够降低发生意外的几率。
老师：还有，同学们在使用家电和电器的时候一定要遵守使用规则，不要插拔电源和触碰裸线，避免发生电器事故。
在户外活动中，也要做好预防措施，比如攀岩、滑雪等活动，务必佩戴安全装备，做好安全防范。
小花：老师，我觉得我们还应该相互关心，及时帮助那些遇到意外的人，不要袖手旁观。
老师：对，小花说的很对。
当我们发现有人遇到意外时，我们应该第一时间报警并及时寻求帮助，尽力将事故降到最低。
同时，我们也要做好自我保护，不要因为好心而置自己于危险之中。
老师：最后，我想说的是，关爱生命，关注安全不仅仅是我们个人的责任，也是我们为了社会的稳定和发展所应承担的责任。
每个人都应该从小事做起，从自身做起，让关爱生命，关注安全成为我们的生活习惯。
希望大家能够认真对待这个话题，让我们的生活更加安全、健康和幸福！谢谢大家！全体同学：谢谢老师！很高兴看到同学们对关爱生命关注安全这个话题有着积极的反应。
今天，我们还想和大家分享一些关于交通安全、食品安全、网络安全等方面的知识，希望能够引起大家的重视，提高安全意识。
首先，我们来谈一谈交通安全。
交通安全是我们日常生活中最经常面对的安全问题之一。
每天上学放学，我们都需要与车辆、行人共同分享道路，因此我们要时刻注意交通信号，不要在马路上随意横穿、不要趴在窗户上或者坐在车辆顶端等危险行为。
乘坐交通工具时，一定要系好安全带，不要在车上乱动或者探头出窗。
骑车的同学也要记得佩戴头盔，遵守交通规则，不要在马路上嬉戏玩耍。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案1一、班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
四、班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
小学生关爱生命关注安全主题班会教案
小学生关爱生命关注安全主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解生命的可贵，认识到关爱生命的重要性。
2. 培养学生关注安全，遵守交通规则，避免危险行为的良好习惯。
3. 提高学生的自我保护意识，遇到危险时能采取正确的应对措施。
二、教学重点：1. 生命的可贵性2. 安全的重要性3. 交通规则的遵守4. 自我保护的方法和技巧三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解生命的可贵2. 如何让学生自觉遵守交通规则3. 如何让学生在遇到危险时能采取正确的应对措施四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，让学生分享对生命和安全的看法，培养学生的团队协作能力。
2. 案例分析法：通过分析安全事故案例，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
3. 实践操作法：通过模拟交通场景，让学生学会遵守交通规则，提高自我保护能力。
五、教学准备：1. 准备相关安全事故案例资料2. 准备交通规则宣传图册3. 准备自我保护技能教学视频4. 准备讨论卡片六、教学过程：1. 导入：通过展示一张婴儿诞生的照片，让学生思考生命的起源和生命的可贵性。
2. 新课导入：讲解生命的定义，让学生了解生命的重要性。
3. 案例分析：分享一些安全事故案例，让学生认识到安全的重要性。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中关注安全，分享自己的看法和经验。
5. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果。
七、教学内容：1. 交通规则的重要性：讲解交通规则的意义，让学生明白遵守交通规则的必要性。
2. 交通安全知识：教授学生一些基本的交通安全知识，如过马路要看红绿灯、不在车流中奔跑等。
3. 自我保护意识：教育学生要有自我保护意识，遇到危险时要冷静应对。
4. 实践操作：组织学生进行交通模拟演练，让学生在实际操作中学会遵守交通规则。
八、教学内容：1. 模拟演练：设置一个模拟交通场景，让学生扮演驾驶员和行人，进行交通演练。
2. 演练总结：在演练结束后，组织学生进行总结，让学生分享自己的感受和收获。
珍爱生命注重安全主题班会5篇
珍爱生命注重安全主题班会5篇珍爱生命注重安全主题班会5篇做好灾害应急预案及时有效处置事件，才能保障大量人员安全、顺利撤离。
这里给大家分享一些关于珍爱生命注重安全主题班会，供大家参考学习。
珍爱生命注重安全主题班会精选篇1一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备：1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
三、活动设想：针对学生当前安全观念差，没有安全意识，安全防范不强等现象，通过讲故事、知识竞赛问答、结合身边出现的实际问题进行讨论、等形式，对学生进行潜移默化地教育。
增强学生的集体观念。
四、表现形式：讨论、问答竞赛、奖励等形式。
五、活动过程：师：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。
希望大家积极参与。
1、创设情景，引入主题：师：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
班长：请听歌曲《交通安全三字歌》。
师：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
班长：出示《安全标志》，学生识别。
师：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全!又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安!我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
《关注安全_珍爱生命》主题班会
主题班会课题：关注安全，珍爱生命班级：二（2）班地点：教学楼二楼会议室一、班会背景学生们的社会安全责任感和个人安全意思淡薄，缺乏在突发事件中自救自护的素养和能力。
二、班会目的1、通过主题班会，加强学生们的安全教育，培养学生们的社会安全责任感。
2、通过主题班会，使学生牢固树立：“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐相处”的意识，掌握必要的安全知识，培养在日常生活中的突发事件中正确应对的能力，最大限度地预防和减少安全事故对他们造成的伤害。
三、班会准备1、收集安全事故图片2、焦点访谈报道排练3、《祝你平安》演唱练习四、班会过程㈠、唱歌导入1、唱歌：《祝你平安》2、主持人：伴随着快乐的音乐，我们从歌曲中找到了我们的心声。
健康、平安是生活赐给每一个懂得生命意义的人的最好礼物。
亲爱的同学们，敬爱的领导、老师们，《关注安全，珍爱生命》主题班会现在开始。
㈡、学习明理1、展示安全事故图片，点明校园安全隐患。
2、关注焦点访谈报道，学习必要的安全知识，培养对突发的安全事件的正确应对能力。
3、朗读校园安全歌谣。
㈢、安全碰碰测试1、学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（B ）A.自行抢先离开教室，越快越好B.听从老师的指挥，快速有序地撤离C.先收拾好个人物品，再离开D. 不用着急，没关系2、当你走到马路中间的时候，有一辆车开过来，你该怎么做更安全（C ）A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路C.站在马路中间的横线上让车辆通过D.叫停车辆，自己先通过3、在宿舍有同学突然晕倒，我们应该怎么办？（D ）A.大声喊救命B. 马上打电话给班主任C. 打120D.马上把他扶起来坐下，让他的头微向前倾，同时向生活老师求救4、发现同学因违反纪律而发生危险时，应该（ D ）A.不管他！B.喝令其停止C.马上去报告老师D.首先去帮他摆脱危险，事后再报告老师；5 、当你遇到交通事故时,应拨打的电话是( C )A. 119B. 120C. 122D. 1146、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当（A ）A.向他表示感谢，但不接受他的可乐B.接过可乐，并说声“谢谢”C.不吭声、保持沉默D.疑问对方，可乐中是否存在药物等7、发生火灾时，最佳选择是：（D ）A.在家大声喊“救命”B.楼上的人可乘电梯逃跑C.楼下着火，跳楼逃跑D.捂住口鼻，低姿逃出8、小明的脚被蛇咬伤后，下面正确的做法(A )A.赶快用布条或绳子系住小腿下端B.边跑边喊“救命”C.用水冲伤口D.一气之下，把蛇打死9、如果身体出现不明原因疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是（C ）A.不一定能止痛B.吃了会有副作用C.止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药D.从不相信药物10、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么（B）A.多喝开水B.催吐C.找解毒药D.多休息11、如果被绑架，你觉得对自己最有利的做法是（C ）A、大声斥责绑架者；B、绝食；C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑；D、一切听从罪犯的安排；12、如果你遇到火灾时，首先应做：（D ）A.打119报警B. 逃离现场C. 奋不顾身救火D. 逃离现场打119报警13、如果遇到抢劫事件，正确的处理是：（A ）A.设法逃离报警B.奋勇反抗C.顺其自然D.自我保护14、如果你单独在家，有人自称上门检查煤气或电路，不正确的做法是：（A ）A.立即开门B.告诉他大人不在，不能开门C.打电话告诉邻居，请求帮助D.询问确认后请他改日再来15、搞清洁卫生时，有安全隐患的做法是（ B ）A、用桌椅堆叠作梯子；B、拿着劳动工具追逐打闹；C、擦电器先切断电源；D、站在窗台上擦窗玻璃；16、学校在晚上举行晚会，如果突然停电，应该（A ）A.镇静，听从老师的指挥B.急忙向出口挤C.惊慌失措，大声呼叫D.借机搞恶作剧17、临危逃生的3个基本原则是什么？答：保持镇静；学会自救;保护自己和不断向外界发出求救信号。
“关注安全珍爱生命”主题班会教案
“关注安全-珍爱生命”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教师开场白：a. 引导学生关注周围环境中存在的安全隐患。
b. 强调珍爱生命的重要性。
c. 提出班会主题：“关注安全-珍爱生命”。
1.2 学生分享：a. 邀请几位学生分享他们对安全的理解和经历。
b. 引导学生思考安全与生命的关系。
第二章：交通安全教育2.1 教师讲解：a. 介绍交通安全的基本知识。
b. 强调遵守交通规则的重要性。
2.2 学生互动：a. 分组讨论并分享交通安全的小贴士。
b. 进行交通安全知识问答游戏。
第三章：网络安全教育3.1 教师讲解：a. 介绍网络安全的基本知识。
b. 强调保护个人信息的重要性。
3.2 学生互动：a. 分组讨论并分享网络安全的小贴士。
b. 进行网络安全知识问答游戏。
第四章：防火安全教育4.1 教师讲解：a. 介绍防火安全的基本知识。
b. 强调预防火灾的重要性。
4.2 学生互动：a. 分组讨论并分享防火安全的小贴士。
b. 进行防火安全知识问答游戏。
第五章：总结与反思5.1 教师总结：a. 回顾本次班会的内容。
b. 强调学生在日常生活中要时刻关注安全，珍爱生命。
5.2 学生反思：a. 邀请几位学生分享他们对本次班会的感悟。
b. 鼓励学生在日常生活中积极采取安全行动，保护自己和他人的生命安全。
第六章：地震逃生安全教育6.1 教师讲解：a. 介绍地震逃生的基本知识。
b. 强调在地震发生时保持冷静的重要性。
6.2 学生互动：a. 分组讨论并分享地震逃生的小贴士。
b. 进行地震逃生演练。
第七章：洪水逃生安全教育7.1 教师讲解：a. 介绍洪水逃生的基本知识。
b. 强调在洪水发生时迅速撤离的重要性。
7.2 学生互动：a. 分组讨论并分享洪水逃生的小贴士。
b. 进行洪水逃生演练。
第八章：食品安全教育8.1 教师讲解：a. 介绍食品安全的基本知识。
b. 强调正确处理食品和保持饮食卫生的重要性。
8.2 学生互动：a. 分组讨论并分享食品安全的小贴士。
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让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集资料；2、排练节目；3、多媒体电脑及课件等。
三、活动过程：主持人甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。
合： 2007级2班“让安全与生命同行”主题班会现在开始！（生鼓掌）主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。
（多媒体展示图片）主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。
所以我们应该小心呵护我们的生命。
但生命又是那样的脆弱。
让我们再来看一组图片。
（出示一组灾难图片）主持人甲：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。
的确，安全之于生命，如光芒于太阳。
拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。
下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命，安全伴我随我》。
[同学演讲，背景音乐为《祝你平安》]主持人甲：安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。
现在我们就来考考大家！答对了有奖喔！现在我交代一下答题规则：举手后经主持人同意方可站起来回答。
未经同意站起来回答者视为无效。
如果前面的同学答错，同学们可继续回答！首先是判断题：（主持人每人一题交叉提问）1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。
3、抽烟是一种时尚，青少年学生不在校时可以适当抽一些。
4、患有疾病或身体不适时，只要自己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。
5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。
他说：“我是冠军，用不着担心的。
”6、体育运动中，如果安排的不科学，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。
7、运动后不要喝大量白开水，更不应该暴食冷饮，而需要多喝盐开水。
8、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠马路边上行走。
下面是选择题：1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？（）（A）10周岁（B）12周岁（C）14周岁2、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（）（A）将烫起的水泡挑破。
（B）用自来水冲烫伤部位降温。
（C）抹上豆浆或食用油。
3、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？()（A）多喝开水（B）找解毒药（C）催吐4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？()（A）食品装得太多了。
（B）食品已变质，绝对不能吃。
（C）食品发酵了，但还可以吃。
5、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（）（A）向他表示感谢，但不接受他的可乐（B）接过可乐，并说声“谢谢”（C）不吭声、保持沉默。
6、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险？（）（A）看热闹（B）为问路的陌生人指路（C）和同学一起回家。
7、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（）（A）用手拍打火苗，尽快撕脱衣服。
（B）就地打滚压灭身上火苗。
（C）赶快奔跑，借助风力吹灭身上火苗。
8、家中电视机着火了，错误的做法是什么？（）（A）迅速拔掉电器电源插头，切断电源。
（B）灭火器直接对着荧光屏灭火。
（C）用水灭火。
当你遇到火灾时，你应拨打什么电话号码？当你遇到有人受重伤时，你应拨打什么电话号码？当你看到有歹徒行凶时，你应该拨打什么电话号码？主持人乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！可光说不练、纸上谈兵可不行。
所谓“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！主持人乙：那我们就进入下一个环节！----（合）：模拟表演！主持人甲：首先请看《触电之后》触电之后人物：甲（触电者）乙方：（救援）丙：（叙述）内容：丙：星期六的一天，乙去甲家看NBA，甲刚从学校打完球回来。
甲：今天的球打得真爽！刚才的那个投篮动作简直比乔丹的动作还帅。
（一副自我陶醉的神情）丙：天很热，甲想洗把脸。
于是来到水池边，把袖子一拉，打开水管，洗了洗手和脸。
甲：（一边听丙说一边做动作）。
丙：甲还在做着那个他认为超级帅的投篮动作。
甲：看我的宇宙超级无敌扣篮关电灯！（说完按下电灯开关就不动了）。
丙：这时，球赛开始了。
乙：甲，甲，球赛开始了（转了半天才看到）。
乙：小甲，你是不是打球练痴迷了？（双手掐腰，装出生气的样子）。
丙：可是，过了一会儿，还不见甲动，于是乙想：乙：是不是触电了？唉，触电了。
（装出没有事很正常的样子）啊！触电了！（惊讶，紧张。
）触电了怎么办？怎么办？（用手抓头皮）冷静，冷静！对了，老师说过，用绝缘体！丙：于是，乙拿来一根板凳，把甲手弄开。
甲：（一下倒地，舌头伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上台）甲：同学们，以后不要用湿手关电灯！乙：触电后一定用绝缘体。
丙：让我们远离电源，告别触电。
甲乙丙合：让我们生活更加美好。
（鞠躬下台）主持人乙：这个故事告诉了我们如何跟电打交道才是安全的。
而接下来这个故事则是给大家提供的反面教材，请大家认真看，并找一找故事中有哪些错误？2、火灾发生时人物：甲（叙述）乙（主人公）内容：甲：署假的一天下午，乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。
电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。
乙：“孙悟空加油！”甲：就在最关键的时刻，孙悟空使出了他的绝招——筋斗云，到天庭去求援去了。
小冒激动地走到电视机前，学着孙悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下来。
乙：（边听甲叙述边做动作）甲：小冒呆住了，忙去寻找她的冰淇淋这才发现，冰淇淋掉在了电视的后箱，还发出一阵“咝咝”的声音。
小冒刚要伸手去拿，只听“啪”的一声，电视机冒出了一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅子后面，过了好半天才露出眼睛看了上眼。
乙：（这一看不要紧，把他的脸色都吓变了）：“哎呀，着火了！”甲：说着，想也没想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。
，可是情非得已，火越扇越大。
乙：边扇边嘀咕“……对了一水克火！”（慌张的样子）甲：乙急忙录找起一件东西来，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往电视机一浇。
乙：（做端水、浇水的动作）甲：“哗”电视机一下子炸了，火势更旺了，蔓延着，把地板、沙发都烧着了，小冒吓呆了，她没有想到会这样？此时的她躲在脚落里，哭天喊地地叫妈妈。
乙：“妈妈”甲：可能由于平时小冒看电视看得太多，叫着叫着竞说起了广告词“妈，电话——小丽，电话”小冒一下子站起来，对，她想起了119电话。
乙：（站起来，走到电话机，以迅雷不及掩耳之势拨了119）“喂，小丽呀！不不不，警察叔叔呀，我家着火了！”（说完就挂了电话。
）甲：刚说完，乙就把电话扣了，还以为这样就行了呢！“叮铃铃……”电话又响了，小冒拿起电话，原来是妈妈。
乙：“妈妈，咱家着……着！”甲：刚说完“着”电话线就被燃着了。
哎，可怜的乙！这边，妈妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，于是拨打了119。
终于，消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来！（甲乙一起鞠躬，下台）主持人甲：刚才这个故事里的错误，同学们发现了吗？（请同学指出错误）以上有4处错误分别是：1、发现电视机着火要切断电源，不能轻易触摸。
2、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火，不能用水或扇子。
3、遇事不能慌张，要冷静、镇定。
4、打119电话时要说清着火地点，火势大小，不能没说清楚就挂电话。
主持人甲：看来这两个事故，相信大家都有不少的收获。
我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护，以免我们的生命安全受到伤害。
现在让我们轻松一下，请欣赏三句半《中学生要自护》。
掌声拍得震天响听我来把新事讲千万注意别走神快讲！中学生要知道学习知识很重要自我保护不可少重要！健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己高招！夏天中暑别急燥清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷有效！如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂记住！嗓子不巧被刺扎不要硬用饭块压喝上一口加水的醋行啊！观看电视学问大预防辐射2米8 少吃零食防肥胖锻炼！我是家中小主人管好钥匙锁好门陌生人儿要想进没门！遇到坏人别害怕冷静思考动脑筋呼救报警打电话别怕！咱是社会小主人应急电话全记下火警匪警和急救别望了！健康成长靠大家自由涣散纪律差团结合作力量大真理！大家都来学自护幸福生活伴左右健康生命最难得（合）最-难-得！主持人甲：他们的表演很精彩。
好了，同学们，通过这次班会，你们有收获吗？那就请谈一谈你的体会吧！（学生谈体会）主持人乙：同学们的收获可真不少哇！主持人甲：这次，我们可真是刘姥姥进大观园-----满载而归（全体学生齐说）！主持人乙：我们没有理由随便去摸电！主持人甲：我们不能随随便便下河游泳！主持人乙：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！主持人甲：不骂人、不打架、不斗殴！主持人乙：认真走好每一次路，上好每一节课。
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全，我们的生活才会更美好！主持人甲：最后，让我们齐声高喊：让安全与生命同行！（合）同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！班主任：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！。