《应用写作》大作业A 答案
《应用写作》试题及答案
《应用写作》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作的特点不包括以下哪项？A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 时效性答案：C2. 下面哪个不是应用文的种类？A. 请示B. 报告C. 讲话稿D. 诗歌答案：D3. 应用文的语言风格要求不包括以下哪项？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 夸张渲染D. 通俗易懂答案：C4. 下面哪个不是应用文的组成部分？A. 标题B. 正文C. 结尾D. 签名答案：D5. 请示文的正文部分不包括以下哪项？A. 请示事项B. 请示理由C. 请示对象D. 请示结果答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 应用写作的基本要素包括：主题、材料、结构、语言和______。
答案：格式7. 报告文的正文部分通常分为：正文开头、______、正文结尾。
答案：正文主体8. 请示文的结尾通常使用“当否，请______”、“以上请示，请______”等词语。
答案：批示、审批9. 应用文的标题一般由______、______、文种三部分组成。
答案：发文机关、事由10. 下面哪个不是应用文的语言特点？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 形象生动D. 通俗易懂答案：C三、判断题（每题2分，共20分）11. 应用写作是一种实用性很强的写作活动，具有明确的写作目的和对象。
（）答案：正确12. 应用文的格式和结构相对固定，不需要根据具体情况灵活调整。
（）答案：错误13. 报告文正文开头部分需要简要说明报告的背景和目的。
（）答案：正确14. 请示文的正文部分需要详细说明请示事项的具体内容和理由。
（）答案：正确15. 应用文的语言风格要求简洁明了，但不能过于简略，导致表达不清。
（）答案：正确四、应用写作实践题（40分）16. 根据以下材料，撰写一份请示报告。
材料：某公司计划于下周一举办新产品发布会，预计参会人数为100人。
为确保活动顺利进行，公司需向市政府申请临时占用公共场地。
请根据此情况撰写一份请示报告。
成人教育精品资源：《应用写作》A卷答案
旗开得胜1广西师范大学成人高等教育 2014年第 二（暑）学期期末考试 《应用写作》专科 试卷（A ）（闭卷）答案（本试卷共有 六 大题，满分 100 分，考试时间 120 分钟）二、1. × 2. × 3. √4. ×5. √6. × 7. √8. ×9.√10. ×三、简答题1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？答：这样做的原因主要是便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容？第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰理由。
第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
3、会议记录与会议纪要有什么不同？从文件形成的时间上看：会议记录是开会时间内形成的文件；会议记要是会议后期或会议结束后形成的文件。
从内容上看：会议记录一般比较具体；会议纪要综合概括性更强，重点更突出。
4、修改的程序是：使用文种是否正确；主旨是否明确，是否体现了发文机关的意图，是否与上级的方针政策一致；材料是否真实、准确；结构是否得当；语言是否准确、简明，是否符合这一文种的风格。
四、写请示（10分）本文的主要问题是语言不准确。
关于购置办公家具所需费用的请示总行：题号 一 二 三 四 五 总分得分评卷人办学单位： 年级专业： 姓名： 学号：旗开得胜2我支行所用办公家具是2000年购置的，部分家具已破损且无法修理，为此，我们拟更换部分办公家具，费用约62980元。
妥否，请批复。
附件：购置家具明细表 二○一○年八月三十日 五、写作题（40分，每题20分） （一）评分细则： 1.符合求职信的基本格式，格式有误者扣分1－3分。
2.字数不到300字者酌情扣分1－2分。
3.求职信的写作要有针对性、表达简明而有条理。
可酌情分为A 、B 、C 、D 四等给分，A 等20－17分；B 等16－12分；C 等11－7分；D 等6分以下。
国开电大《应用写作(汉语)》大作业1-4答案
国开电大《应用写作(汉语)》大作业1-4答案一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
大作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（1 5 分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（20 分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（40 分）（1 ）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：1、主旨：主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去。
2、材料：材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
3、结构：结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，易于发挥实际效用。
4、语言：语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
应用写作作业与答案(doc 11页)
1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。
( D )A.启事B.启示C.通告D.通告2.以下可以联合行文的机关单位是（）。
( B )A.四川省政府和中共成都市委B.四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C.四川省民政厅和成都市民政局D.某省教育厅和某集团总公司3.以下行文应用“通告”行文的是（）。
( B )A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会议B.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地C.××大学告知校运动会的具体安排D.××公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。
( B )A.转发性通知B.印发性通知C.批转性通知D.告知性通知5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是( )。
( D )B.通报C.命令D.条例6.在行政公文中以下项目中的数字应该使用小写汉字的是（）。
( C )A.发文字号B.百分比C.成文日期D.经费金额7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。
( D )A.通报工作要点答复B.报告函条例C.通告通报批复D.通知决定批复8.不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。
( D )B.报告C.建议D.方案9.某市教育局撤消下级某职业教育学院不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。
( B )A.通报B.决定C.会议纪要D.请示10.以下做法不正确的是（）。
( A )A.会议纪要应如实将各方争论意见逐一反映B.一般公文的成文日期是其领导签发日期C.公文中应该使用法定计量单位D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种组成11.《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》一文的法定作者是（）。
( A )A.国务院B.国务院办文人员C.国务院总理D.国务院撰写文稿者12.以下文种中,某国有大型企业可以使用的是（）。
福建师范大学2020年8月《应用写作》期末试卷A试题标准答案
A.行政公文B.党的机关公文C.合同
D.法院公文E.规章文
3.应用文的规范性主要是指（ABD）。
A.国家标准统一规定的B.国家机关发文统一规定的
B.各文种规定的D.已约定俗成的E.部门或行业认可的
性是由实用性决定的。(√)
二、多项选择题（30分）
1.下列关于会议记录的说法中，正确的是（ABDE）。
A.会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来
B.会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成
C.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用
D.会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅，只作资料存档
E.按记录的详细程度分，会议记录可分为详细记录和摘要记录
关于委培职员的函
××大学：
为提高我公司职工的文化业务素质，我公司拟送5名原来所学专业与现职工作不对口的大学毕业生，到贵校××专业全脱产进修一年。我公司除按贵校有关规定支付培训费用外，还愿 在贵校建设方面予以一定的资助。 不知贵校是否能予接收，请予以函复。
(盖××市证券公司章) ××××年×月×日
3.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（A）。
A.决策性决定B.奖励性决定
C.惩戒性决定D.变更性决定
4.特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是（C）。
A.决定B.通知C.通报D.通告
5.向业务主管部门请求批准，应当使用（C）行文。
A.通知B.通告C.请示D.函
2.公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。(√)
3.撰写决定时，从内容到语气，都应当坚决明确。√
4.一份完整的公示应由标题、正文和落款三个部分组成。有时，也可有附录或附表、附图。√
西南大学网络教育 《应用写作》大作业A答案
①请你代沙区市教育委员会写一份上行公文。
②请你代市教育委员会写一份下行公文。
3.社交媒体文本写作。
①写一则演讲稿，字数在1300字-2000字，需要拟写标题；
西南大学党委宣传部联系了董天枢教授到学校做一场学术讲座，讲座时间安排在2015年5月18日下午，地点在东方红礼堂，各个学院可以派4个人员前往听讲座。
①请你代重庆市委宣传部拟写一份给本市各高校的通知。
重庆市委宣传部关于邀请董天枢教授开展专题讲座的通知
重宣发[2015]12号
全市各高校：
中国人民大学国际关系学院的董天枢教授受邀到本市党校干部学习班做学术报告，时间安排在2015年5月14日至16日。由于董天枢教授对当前国际政治局势有独特的研究，所以，市委宣传部希望各高校宣传部邀请董天枢教授到学校做学术讲座。
1.事务文书写作。阅读下列材料，请按照事务文书的样式，请你代拟写两份讲座通知。要求从标题写至落款。（每小题25分，共50分）
2015年5月12日，重庆市委宣传部邀请了中国人民大学国际关系学院的董天枢教授到本市党校干部学习班做学术报告，时间安排在2015年5月14日至16日。
由于董天枢教授对当前国际政治局势有独特的研究，所以，市委宣传部借此机会通知本市各个高校宣传部，希望他们邀请董天枢教授到学校做学术讲座。
地点：东方红礼堂
形式：学术讲座
主讲：董天枢
内容：当前国际政治局势
请各学院派4人按时参加讲座，讲座期间不得离场、退场，无论何种原因需签字离场。
西南大学党委宣传部
应用文写作A卷答案
应用文写作A卷答案第一篇：应用文写作 A卷答案一、1.说明；议论2.眉首；主体；版记3.公文的形成时间；汉字数码4.宪法；法定约束力5.一；抄送机关6.安排；规划；纲要7.报头；正文；报尾8.报；送；发二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×三、1．发文字号：简称文号，是发文机关编排的文件代号（1分），由发文机关代字、年份和序号组成。
（3分）例如：国发〔2001〕1号。
2．函：适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
（3分）函是平行文。
（1分）3.通用文书：相对于法定的公文而言的，它是党政机关办理公务的文书中一些非正式文件的统称，（1分）是机关团体、企事业单位或个人在处理日常事务中使用的应用文体。
有的称为“常用文书”或“日用文书”，还有的称为“普通文书”。
（3分）4.会议纪要：是机关单位、社会团体、企事业部门经常使用的带有纪实、知照和指导性质的公文（2分）。
适用于记载、传达会议情况和议定事项，主要是下行文（2分）。
四、1．应用文的准确性包含三层意思：（1）选用文种要准确，不能各行其是。
如，不能把计划写成总结，不能把请示写成报告，不能把通告写成通报。
如选用文种错误，就会影响工作。
（2分）（2）格式要符合要求。
格式包括标题、称呼、正文、条款等。
如写信的格式不符合要求，就会引起笑话；公文的格式不符合要求，处理程序不当，就会造成不良的影响。
（2分）（3）内容要真实可靠，用语要恰当。
应用写作所选用的事实材料，必须是绝对真实的，不能有半点虚假；在语言表达上，要做到简明准确，不能含糊其词。
如给上级写的请示，所写的内容不真实，要求不合理，上级机关就难以作出合理的批复；所签的经济合同，如用词不准确，就会引起纠纷，甚至带来经济损失。
（4分）2．区别有：（1）适用的内容范围不同。
公告宣布的事项的重要程度要比通告重，属重要事项、法定事项；通告周知的事项不一定是重要的事项，可以是一般的事务。
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案《应用写作》练习参考答案注：此答案仅供参考，请学员留意第一章绪论一、单项选择题：1、A2、A二、多项选择题：1、ABCD2、CD3、ABD4、CDE5、ACE6、ABDE7、CD三、填空题：1、处理日常公私事务2、文章3、有实际用途4、内容真实确凿5、规格范式6、内容语言7、办事8、刘熙载四、判断说明题：1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。
2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。
3、×应用文是一类文章的统称。
4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。
5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。
五、名词解释：1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。
2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。
3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。
5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
六、简答题：1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。
2、答：应用文的基本特点包括以下四点：①实用性，就是有实际用途。
每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。
实用性是判别文章是否是应用文的标志。
②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。
④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
3、答：学习应用文可从以下四方面努力：①要有较高的政策水平。
②知识面要广中有深。
掌握一般知识面要广，掌握专业知识则应比较深。
2017年6月西南大学继续教育学院0045《应用文写作》大作业参考答案
西南大学网络教育学院课程考试试卷类别：网教专业：公共课 2017年6月课程名称【编号】：应用写作【0045】 A卷大作业满分：100分请将答案复制到答题框，按试卷上的题号标清！删除没有作答的题目。
删除这些与答案无关的文字！！！点击提交，才算成功！提交答案后，如果老师未批改，还可修改再次提交，如果老师已批改，则无法再次提交！如答案未输入完，可先点“保存”输入完之后再提交！以下答案只是参考答案，并非标准答案！只提供70分左右的答案，请自己完成未提供的30分的答案，避免出现大量类同卷被作废成绩！很多题目是按照要求选做！请注意看题！！！一、阐释题（每小题20分，共40分，请至少选做两题，多做不给分）1. 简述公文书面格式包括哪些内容答：文头部分：机关代字码、份号、秘密等级、缓急时限、收文处理章、版头、发文字号、签发人；行文部分：标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章、特殊注释；文尾部分：主题词、抄送机关、印制说明、印制分数、页码。
文尾部分：（1）主题词。
是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组，其作用是便于计算机检索。
（2）．抄送机关。
是指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属。
2. 简述党政机关之间的四种关系。
答：我国行政区划主要分三级制，即省(自治区、直辖市)、县(自治县、市辖区)、乡(民族乡、镇)，少数地方也有四级制，即在省或自治区与县或自治区之间设立自治州。
它有两个基本特点。
一是多种类别的行政区划建制并存。
第一种是按省、县、乡分等的地域型建制，它是我国基本的行政区域建制。
第二种是以城市化发展为依据，按直辖市、直辖区、镇分等的城镇型建制。
第三种是按自治区、自治州、自治县分等的民族型建制，虽然这一类数量少，但所辖面积却占全国国土面积的60%。
第四种是如香港及澳门特别行政区等的特殊型建制。
二是在管理方式上采取了有虚有实制。
在一些省、自治区与县、市之间，还有地区行政公署作为省、自治区政府的派出机构。
西南大学[0045]《应用文写作》大作业答案
![西南大学[0045]《应用文写作》大作业答案](https://img.taocdn.com/s3/m/259f6146f01dc281e53af05b.png)
2．请简答党政公文的种类。
答：①从公文制发机关的性质和公文作用来划分分为：法规文件、行政文件和党的文件。其中法规文件一般分为：法律文件，法令文件，行政法规与规章文件。
②从公文内容的性质和特点来划分分为：指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文。
③从公文的行文关系来划分分为：上行文、平行文和下行文。
4.根据教材中的例文（P302-P310），分析经济活动分析报告的写作特点。
二、写作题（任选下面的1题，共40分）
1.根据主讲教师编写的教材中颁转性通知的写作要求，摹写一份颁转性通知。
2.根据主讲教师编写的教材中批复的写作要求，摹写一份批复。
国务院关于同意重庆市万县区和万县移民开发区更名为万州区万州移民开发区的批复
（6）公文中的数字，除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语，具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。
（7）公文由本机关领导人签发。重要的或涉及面广的，必须由正职或者主持日常工作的副职领导人签发。经授权，有的公文可由秘书长或办公厅（室）主任签发。
（8）审其他审批人圈阅，应当视为同意。
④按公文保密要求划分分为：
从保密级别看，公文有普通件、秘密件、机密件、绝密件。
从阅读范围看，公文有公开级、国内级、内部级（含“限知”）。
⑤按公文办理时限划分分为：
公文有特急件、急件、平件。
以电报方式传递的紧急公文分为平急、加急、特急、特提等。
3.请简答公文的草拟和审核需要的注意事项。
（1）符合国家的法律、法规和方针、政策及有关规定。如提出新的政策规定，要切实可行，并加以说明。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：公共课2016年12月
应用文写作A卷及答案
………………学院……学年第下学期 《应用文写作》试卷 A 卷 答卷说明： 1、本试卷共4页，五个大题，满分100分，90分钟完卷。
2、本次考试为闭卷考试。
一、填空题（每空1分，共35分） 1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是 通告 。
2. 公文从行文方向来看，可分为上行文、下行文、平行文。
3. 应用写作的主要特点是 实用性 、 广泛性 、 程序性 、 准确性 。
4. 一份计划应当具备的四个基本要素，即 目的和任务 、 措施和办法 、 步骤和时间 、 检查和督促 。
5. 诉讼文书的写作主体是 自然人 或 单位 。
6. 公告正文结尾常以 现予公告 、特此公告 、作结束语。
7. 函按行文方向可以分为 来函 、去函 、复函 。
8. 上级机关向下级机关的上行公文加按语转给所属单位，一般称为 指示性 通知。
下级机关对上级机关或不相隶属的机关的公文，加上按语转给隶属下级机关，称为 转发性 通知。
9. 公文的标题，一般为 发文机关 、事由 和文种组成，其中还有一个连接的介词为 “关于”。
10. 发布行政法规和规章，转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，告知要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项，都可以用 通知 。
11. 上诉状可分为 刑事 、 民事 、 行政 三类。
12. 向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，要用 报告 。
13. 一份比较规范的计划大都由 标题、正文 、 结尾 三个部分构成。
14. 公告 适用于向内外宣布重要事项或法定事项，机关和社会上对这种文体的滥用比较多，它是以 国家最高领导机关 的名义发布的，正文常以现予公告、特此公告作为结束语。
15、求职信根据有无具体的求职岗位分为：应聘信和自荐信。
二、选择题（每题2分，共30分）1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）A 决议B 会议记录C 会议纪要D 议案2. 刑事上诉状不服判决的上诉期限是（D）天。
应用写作作业及参考答案
应用写作作业1参考答案一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
（二）材料多样真实有力。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。
当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。
（三）结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。
（四）语言准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答：公文的主要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
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《大学应用文写作》 A 卷半开卷一、是非辨析题：（每题 1 分，共 15 分）1. 人类创造“写作”的初衷是“欣赏”。
------------------------------ ( )2. 应用写作的核心是主旨。
------------------------------------------- ( )3. 应用文就是“应”付生活、“用”于实务的“文”章。
------------------ ( )4. 应用文可分为公务、私务两类。
------------------------------------- ( )5. 形象思维是应用写作中的主要思维方式。
----------------------------- ( )6. 应用文的语言应该生动、形象，多用描写等表达方式。
----------------- ( )7. 抽样调查是应用文写作中最常用的调查方法。
------------------------- ( )8. 应用文主题要准确、鲜明、专一、周严。
----------------------------- ( )9. 模式化、清晰度、适应性是应用文的语体特征。
----------------------- ( )10. 通报的作用是传达情况，所以是下行文。
----------------------------- ( )11. “定义说明”是对于事物的本质属性的说明。
------------------------- ( )12. 写作通报通常使用的表达方式是叙述、说明。
------------------------- ( )13. 古称“书信”为“鱼雁”。
------------------------------------------ ( )14. 自荐目标是自荐信的必备要素。
------------------------------------- ( )15. 行政公文是国家各级行政机关内适用的各类文书。
《应用写作》练习题及答案(完整版)资料
《应用写作》练习题及答案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）《应用写作》练习题及答案一、单选题1.企业最权威的行政公文是（）。
答案：BA、命令B、决定C、通知D、议案2.╳╳省人民政府授权省府办公厅答复省教育厅有关召开全省教育工作会议请示事项，省府办公厅应用（）行文答复。
答案：CA、计划B、批复C、复函D、通知3.报告结尾常见的习惯用语是（）。
答案：AA“特此报告”B以上报告，请批复C 特此汇报，请指示D以上意见当否，请批准4.下列文种中不属于行政公文的是( )。
答案：BA．议案B．会议记录C．公告D．会议纪要5.调查报告从表达方式上看，其特点为（）。
答案：AA叙述、描写、议论相兼B说明议论C叙述、描写D抒情、议论6.新年伊始，各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写（）安排部署当年度的工作任务。
答案：AA总结B批复C计划D通知7.广告语是广告文案写作的艺术化（）。
答案：DA材料B语言C结构D主题8.( )是机关单位负责人代表本单位在会议上所作讲话的文章底稿。
答案：CA广告文案B解说词C讲话稿 D主题词9.大学毕业生为了获得工作职位就要向需要人才的社会组织投递( )。
答案：BA 竞争上岗演讲稿B 求职文书C 说明书D 计划10.用来表达公文的具体内容，体现发文机关意图，被视为公文的核心部分的是（）。
答案：DA 公文标题B 题注C主送机关 D 正文11.指令性的公文是指（）。
答案：AA命令和决定 B 函C公告D通告12.向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关询问时用（）。
答案：BA意见 B 报告C总结D请示13.会议纪要属于（）。
答案：AA 行政公文B 事务文书C 司法文书D 传播文稿14.将行政公文划分为13种具体文种，是按（）。
答案：A A性质和作用分类B行文方向分类C机密程度分类D紧急程度分类15.报告中不得夹带（）事项。
答案：DA转发B通知C汇报D请示16.国家行政机关公文中只有（）这一文种具有批转和转发公文的作用。
应用写作附习题及答案
应⽤写作附习题及答案《应⽤写作》学习指导附习题及答案课程内容与基本要求⼀、课程简介和要求《应⽤写作》是各专业通⽤的⼀门专业公修课。
它以写作理论为指导，讲练常⽤应⽤⽂体的规律、技能技巧，为将来⼯作中需要的写作能⼒打下基础。
重在培养学⽣写作的兴趣，养成写作的习惯，并最终⽣成实⽤写作能⼒，以适应将来⼯作、⽣活的实际需要。
为了更好地实现教学效果，培养学⽣的综合能⼒，适应社会对⼈才写作能⼒的要求，我们把应⽤写作教学内容分为了课内必修与课外拓展两部分。
本课程的主要特⾊是：实践性、应⽤性强，采⽤案例分析教学及课堂模拟实践的授课⽅法，强调⾃主参与、探究思考、合作、交流的学习⽅式，注重学⽣实际应⽤能⼒的培养。
⼆、本课程的学习⽅法鉴于远程教育⽅式和《审计学》课程的特点，学⽣在进⾏本课程学习时需要注意以下⼏个问题：（⼀）必须重视教材学习。
教材是进⾏课程学习的基础，教材内容是进⾏⽹络学习最系统、最具有可参照性的学习资料，它可以弥补课堂重点讲授的不⾜。
但是，同类教材版本较多、各有千秋，⼤多偏重于某⼀专业，如科技写作、司法写作、财经写作、秘书写作等等，不能满⾜各专业学⽣的需求。
⽽且很多应⽤写作教材只注重⽂体写作知识的讲解，⽽较少或不涉及写作基础知识。
我们选⽤的张达芝教授主编、浙江⼤学出版社出版的《应⽤写作教程》这本教材具有如下特点：1.全书分为上下两编：上编为写作基础知识，下编为⽂体写作知识。
上编写作基础知识是在传统写作基础知识体系上的改造，更贴近应⽤⽂体写作的教学需要。
2.内容精练、重点突出，⽐较适合学⽣使⽤。
3.⽂体写作的知识点与案例相结合。
4.⽂体写作部分涵盖了各⾏业常⽤⽂体。
（⼆）注意⽹络点播。
⽹络点播是进⾏课程学习的重要辅助⼿段。
但是，需要注意的是：1.⽹络点播并⾮系统讲解。
2.⽹络点播并不能代替教材学习。
3.⽹络点播是⼀种被动学习⽅式，它必须和主动学习结合起来。
4.在⽹络点播过程中，最好能够将所遇到的问题记录下来，并通过课程辅导和交流的⽅式进⾏解决。
应用写作答案A
2008年河南省一般高等学校正口招收中等职业学校毕业生考试政法类基础课试题参照答案及评分标准应用写作（120分）六、选择题（每题3分，共30分）42．A43．C44．A45．D46．B47．B48．A49．C50．C51．B七、判断题（每题2分，共30分）52．×53．√54．√55．×56．×57．×58．√59．×60．×61．×62．√63．√64．×65．√66．√八、名词解说题（每题3分，共18分）67．要旨：要旨是文章说明事物、论述道理、提出主张时所反应出来的基本思想。
68．语体：亦称语言风格、语言色彩，是指人们在社交过程中，依据不一样的目的、内容、任务、范围和方式，运用语言方面所表现出来的不一样特色和不一样风格。
69．通信：通信是以表达、描绘为主要表达方式，快速地反应现实生活的新闻载体。
70．检查报告：检查报告是对换查研究成就的书面报告。
71．决定：决定是合用于对重要事项或重要行动做出安排的公事文书。
72．介绍信：介绍信是各机关、集体用来介绍被差遣人的姓名、年纪、身份、政治相貌、接洽事项等状况的一种专用书信。
九、简答题（5小题，共22分）73．（6分）1）切合马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持四项基来源则，切合党和政府的目标政策，切合法律，保证要旨的正确性；（2分）2）切合客观实质，拥有确实性；（2分）3）要擅长剖析矛盾的特别性，使要旨有针对性。
（2分）74．（4分）1）人物通信；（1分）2）事件通信；（1分）3）工作通信；（1分）4）概貌通信。
（1分）75．（4分）1）鲜亮的政治性和政策性；（1分）2）法定的威望性和行政的拘束力；（1分）3）法定的作者和较强的时间性；（1分）4）特定的体式和办理程序。
（1分）76．（4分）1）工作报告；（1分）2）状况报告；（1分）3）回复报告；（1分）4）例行报告。
（1分）77．（4分）1）拟稿；（1分）2）审查；（1分）3）缮印和校正；（1分）4）立卷和归档；（1分）5）销毁。
福师大2021年2月《应用写作》期末考试A卷作业考核试题答案
1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为()。
A.文章B.应用文C.法定公文D.事务文答案：B2.现代应用文最根本的特点是()。
A.实用性B.真实性C.规范性D.简明性答案：A3.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于()。
A.决策性决定B.奖励性决定C.惩戒性决定D.变更性决定答案：A4.特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是()。
A.决定B.通知C.通报D.通告答案：C5.向业务主管部门请求批准，应当使用()行文。
A.通知B.通告C.请示D.函答案：C6.下列关于会议记录的说法中，正确的是()。
A.会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来B.会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成C.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用D.会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅，只作资料存档E.按记录的详细程度分，会议记录可分为详细记录和摘要记录答案：ABDE7.以下属于法定公文的有()。
A.行政公文B.党的机关公文C.合同D.法院公文E.规章文答案：ABD8.应用文的规范性主要是指()。
A.国家标准统一规定的B.国家机关发文统一规定的C.各文种规定的D.已约定俗成的E.部门或行业认可的答案：ABD9.应用文的真实性是由实用性决定的。
()A.正确B.错误答案：A10.公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。
()A.正确B.错误答案：A11.撰写决定时，从内容到语气，都应当坚决明确。
()A.正确B.错误答案：A12.一份完整的公示应由标题、正文和落款三个部分组成。
有时，也可有附录或附表、附图。
()A.正确B.错误答案：A13.综述一定要融入作者自己的见解和观点。
()A.正确B.错误答案：B14.请根据下面提供的材料写一份函。
××市证券公司为了提高员工文化业务素质，拟将5名原来所学专业与现职工作不对口的大学毕业生，送××大学全脱产进修一年，公司表示除支付学院规定的学员进修费用外，还愿意在学校建设方面给予一定的资助。
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角色是你自己，听众是你所限定的任何群体；
内容：讲述你最近所思考的事情，或是最近发生在你身边的一个故事，需要写出这个故事给予你的启迪。
二、大作业要求（包括格式、字数、字体等）：
按照上述材料中的要求，选择格式、字数和字体。
答卷提交要求：考试题提前公布，学生完成考题后，在本次课程考试时间(6月14日)之前网上提交答卷到学习系统（见《课程论文操作细则》）（注意：注明学生所在学习中心，学生姓名及学号）。
西南大学党委宣传部联系了董天枢教授到学校做一场学术讲座，讲座时间安排在2015年5月18日下午，地点在东方红礼堂，各个学院可以派4个人员前往听讲座。
①请你代重庆市委宣传部拟写一份给本市各高校的通知。
关于邀请董天枢教授做学术讲座的通知
重宣发【2015】12号
重庆市各高校:
中国人民大学国际关系学院董天枢教授受邀到本市党校干部学习班做学术报告，时间安排在2015年5月14日至16日。由于董天枢教授对当前国际政治局势有独特的研究，所以，市委宣传部希望各高校宣传部邀请董天枢教授到学校做学术讲座。请各高校尽快落实组织好学术讲座活动，在2015年5月14日前将具体安排情况上报市委宣传部。
请各学院限4人按时参加讲座，讲座期间不得离场，退场，无论何种原因需签字离场。
西南大学党委宣传部
2015年5月15日
2.公文写作。阅读下列材料，请严格按照公文的样式，自己选择恰当的文种，拟写两份公文，有些内容可自行添加。要求从眉首写至版记。（每小题25分，共50分）
某市沙区政府教育委员委，于2015年1月至4月，调查了本区内所有中小学的学生人数、教师人数、学生学费、书本费、教师工资收入、津贴收入等问题，发现师生比在1:80左右，中小学生平均学费每年800元，杂费500元，教师工资收入在2500-3500元之间，津贴的差距很大。为此，沙区教委将此调查情况向市教育委员会汇报，并提出增加本区教师名额200名、降低中小学生杂费、提升教师工资
重庆市市委宣传部
二0一五年五月十二日
②请你代西南大学宣传部拟写一份给各个学院的通知。
关于董天枢教授专题讲座的通知
各学院：
我校邀请中国人民大学国际关系学院的董天枢教授5月18日下午到校做学术讲座。
现将有关事宜通知如下：
时间：5月18日下午2：00--4：00
地点：东方红礼堂
形式：学术讲座
主讲：董天枢
内容：当前国际政治局势
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号：姓名：层次：专科
类别：网教专业：公共课2015年6月
课程名称【编号】：应用写作【0045】闭卷
题号
一
二三四五源自总分评卷人得分
（横线以下为答题区）
一、大作业题目：（3个大题，每个小题包含2个小题，共6个小题。学生选择其中的任何2个大题完成，每个大题的2小题必须全部完成。每大题50分，每小题25分，共100分。）
以上申请当否，请批示！
沙区政府教育委员会（公章）
二O一五年五月十日
②请你代市教育委员会写一份下行公文。
市教育委员会关于同意沙区政府教育委员会
申请增加本区教师名额等事项的批复
沙区政府教育委员会：
你区教育委员会《关于增加本区教师名额的请示》（××发[2015]XX号）收悉。同意你区教委在2016-2018年，新增教师150名，同时，市教委努力在减费和增加教师工资的问题上，进一步调研，并会同市财政部门协商后，提出确实的解决方案。
特此批复！
市教育委员会（公章）
二O一五年五月十日
3.社交媒体文本写作。
①写一则演讲稿，字数在1300字-2000字，需要拟写标题；
演讲稿写作要求：
角色是你自己，听众是大众；
内容：是你人生中最重要的一件事情，以及这件事情给予你的启迪。
②写一则博客，字数在1000-15000字，需要拟写标题。（每小题25分，共50分）
等建议。市教委对此调查给予回答，同意在2016-2018年，新增教师150名，同时，市教委努力在减费和增加教师工资的问题上，进一步调研，并会同市财政部门协商后，提出确实的解决方案。
1请你代沙区市教育委员会写一份上行公文。
沙区政府教育委员会关于增加本区教师名额的请示
市教育委员会：
我区教委于2015年1月至4月，对本区内所有中小学的学生人数、教师人数、学生学费、书本费、教师工资收入、津贴收入等问题进行了调查，发现师生比在1:80左右，中小学生平均学费每年800元，杂费500元，教师工资收入在2500-3500元之间，津贴的差距很大。针对上述情况，我区教委申请增加本区教师名额200名，并建议降低中小学生杂费、提升教师工资。
1.事务文书写作。阅读下列材料，请按照事务文书的样式，请你代拟写两份讲座通知。要求从标题写至落款。（每小题25分，共50分）
2015年5月12日，重庆市委宣传部邀请了中国人民大学国际关系学院的董天枢教授到本市党校干部学习班做学术报告，时间安排在2015年5月14日至16日。
由于董天枢教授对当前国际政治局势有独特的研究，所以，市委宣传部借此机会通知本市各个高校宣传部，希望他们邀请董天枢教授到学校做学术讲座。