疫情期间每日学习任务表

疫情停学不停课学校工作计划精选八篇

疫情停学不停课学校工作计划精选八篇疫情停学不停课学校工作计划篇1新学期·新起点根据贵溪市教育教体局8月25日下发《关于做好秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从9月1日开始，全市中小学开展线上教学。

为了丰富学生居家学习生活，结合当前疫情防控形势和我校实际，确保“停课不停教、停课不停学”，特制定本线上教学实施方案，希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子，全体老师要有高度负责的态度，认真贯彻落实线上教学工作。

一、“线上教学”工作小组成立疫情期间线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

组长：副组长：成员：二、教学要求1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。

2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。

班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促，做好在线教学服务，不迟到、不早退。

全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。

要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。

要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。

要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。

各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价。

3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等，要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。

学生的学习辅导方案

学生的学习辅导方案一、准备工作为了贯彻落实市教育局、高新区教育局疫情防控期间组织学生开展在线学习的实施方案精神，保障我校广大师生“离校不离学，停课不停教”，最大程度降低本次疫情对新学期教学进度的影响，本着线上教学“统一时间、统一内容、统一进度，统一资源，统一作业”的基本原则，现结合我校实际，制定我校疫情防控期间在线教学实施方案。

在收到上级复课通告后，学校领导非政府班主任，科任教师开会讨论部署“复课不停学”工作事宜。

1）依托xx中小学智慧教育平台，充分利用已有的信息化教学手段，合理利用平台和资源，例如：xx中小学网络云平台、xx教育资源公共服务平台和福建省教育资源公共服务平台，为教师和学生建立教学和辅导的虚拟课堂，确保防控和教学两不误。

设计好学习内容、教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，不定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源（如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料），班主任和科任教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

2）制订合理时间表。

学生在家独立自主自学的内容，以“学练玩融合、读取搞融合”，想方设法使孩子们在复课期间学有所荣获。

二、教师备课教师根据教材内容展开深入细致钻研，提前搞好复习准备工作，努力做到心中有数。

班级班主任提早告诫学生按时听讲，保证学生%参予自学，线上教学的复习内容自行留存，等待复学缴教导处检查。

三、教学辅导教师对学生的自学过程展开全面指导，按课表精心安排，提早布置自学任务，明确提出有关建议，课后对有关知识点展开小结概括。

四、作业布置针对每天线上的教学内容，五六年级布置有效率的符合实际的作业，并能够及时审阅、总结、意见反馈。

一二年级不取书面作业。

写作、劳动、课堂教学、体育锻炼的作业，使学生每天秉持签到。

科任老师根据各自的学科特点和教学内容，布置适当的写作、文学创作、观赏视频、写下观后感的作业。

小学随班就读学生个别辅导表(英语)

小学随班就读学生个别辅导记录表（英语）
姓名
辅导科目
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.02
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
辅导内容
一、加强疫情期间的安全教育，学习目标的性教育，鼓励该生发奋学习。
二、教室要与该生多倾论爱心、关心、了解他，进好心理健康培养、
带走带来
4.布置练习3作业，并认真检查学生作业，找出问题较多的地方统一答疑
完成情况
初步收到较好效果，该生总体比过去有进步。
随班就读学生个别辅导记录表
姓名
辅导科目
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.02
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.03
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
辅导内容
1.带领学生学习活动一，引入活动二
2.带领学生学习活动二。先通过听力整体输入，然后就细节问题提问，帮助孩子们理解文本ay was it yesterday?
辅导内容
1.辅导学生自主整理学过的动词过去式
2.复习一般过去时基本结构及动词过去式的变化规则
3.学生观看微课，要求认真做笔记。将一般过去时结构和动词过去式变化规则以及所举例子全部做好笔记
4.认真检查学生作业，解答问题。
完成情况
初步收到较好效果，该生总体比过去有进步。

初中的线上教学方案

初中的线上教学方案初中的线上教学方案（通用7篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的初中的线上教学方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的线上教学方案篇1为进一步梳理我校初中道德与法治“线上教学”内容，帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上—线下教学”顺利衔接，特制定实验初中道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。

一、线上教学基本情况初中道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，并普及法制知识，培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。

但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。

目前，我校初中道德与法治课程没有专职教师，日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。

在疫情期间，我校初中道德与法治学科根据教师发展中心安排，积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。

从2月10日--4月17日，连续10周，结合当前的疫情、社会问题及学生的需求，开设了《分辨真伪，争做文明小市民》、《勇战疫情，科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课，对学生建立良好的三观，如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。

因各种条件限制，未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。

二、教学衔接工作安排1.了解真实情况，做好统筹规划要对网络学情准确掌握，以便于后期教学的顺利进行。

通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段，全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。

合理调整教育教学计划，确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。

（1）了解每个班学习网课的参与情况，特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生，科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。

停课不停教,停课不停学计划方案(8篇精选)

停课不停教，停课不停学计划方案(8篇精选)停课不停教，停课不停学计划方案【篇1】一、指导思想根据__市疫情防控第1-6号通告要求，我校自__月__日起，停止线下教学，组织开展线上教学活动，为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作，指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习，促进学生健康成长和全面发展，学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则，追求高质量实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，制定本方案。

二、组织领导组长：__副组长：__组员：教务处同志、教研组长、备课组长三、具体安排与要求时间__月__日-__日为第二阶段，后续安排将视疫情情况变化，根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。

课程安排各年级按照原课表进行线上教学。

备注：1、上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操，督促学生认真完成，相关视频与音频会发到班级家长群。

2、每天的课程进度参照教材教学进度，授课内容会提前一天告知，便于同学们做好充分预习工作；倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态，中午坚持40分钟午休，晚上坚持拓展；八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习，九年级学生更要全情投入，英语口语听力，体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。

体育活动安排：根据学校的学科教学计划、进度要求，合理地选择网络资源，有效指导学生在家在线自主学习，以下是几种选择方式：（1）利用__省名师空中课堂进行选择性的学习。

使用方式：学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问（支持小学、初中、高中学段在籍学生）。

有线端：__有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。

电脑端：用注册的手机号登录进行在线学习和在线提问。

手机端：注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用；未注册用户，可用微信扫描下方图片1进行注册，注册时需要填写学生学籍号，可扫描上方图片查询。

幼儿园新冠疫情期间停课不停学工作方案]

幼儿园新冠疫情期间停课不停学工作方案]幼儿园疫情期间停课不停学工作方案疫情发生以来，党中央、国务院高度重视，对防疫工作作出一系列重要部署，为避免疫情进一步扩展，更好地指导家长、幼儿延期开学期间的学习与生活，铜井幼儿园结合本园实际情况，贯彻落实《南京市教育局关于延期开学相关工作的通知》要求，特制定本方案，具体如下：成立工作小组，明确工作职责。

在幼儿园的统一部署下，以年级组为单位，基于网络平台和工作群组，广泛开展教研组、年级组交流研讨活动。

成立领导小组，明确责任到人。

1.组长：xxx(园长)职责：负责统筹安排幼儿园“停课不停学”各项工作事宜。

副组长：xxx(教科研主任) xxx(工会主席)职责：协助组长做好幼儿园“停课不停学”活动方案，细化各项活动细则并落实到位，审核指导各年级组“停课不停学”具体内容。

小组长：xxx(大班年级组长)xxx(中班年级组长)xxx(小班年级组长)职责：负责督促年级组教师按时开展“停课不停学”活动，收集保存各年级组相关材料。

组员：各班教师职责：按时指导班级家长开展“停课不停学”活动，收集整理相关材料。

二、强化家园联系，提升工作实效。

各班教师承担延期开学期间联系家长、指导幼儿学习和生活的任务，要利用QQ群、微信群、微信公众号等途径，强化对幼儿居家学习与生活的督促和指导，积极引导家长利用这段时间，帮助幼儿提高自主学习和自我防护能力，增强爱劳动、讲卫生的意识。

三、组织在线送教，保障人人参与。

教师要向每一位家长宣传动员，让每一位家长知晓并积极参与，在线指导幼儿接受免费的在线教育，将卫生保健、假期安全、生活自理能力、体育锻炼、动手学习等多方面的内容纳入其中。

各班教师每天记录班级参与网络学习的情况。

具体工作内容及安排幼儿园疫情停课不停学工作方案在这个特殊的时期，幼儿园希望：家长能够科学合理的安排和规划好孩子的这段假期生活，每天在必要的身体锻炼、自由游戏、亲子陪伴外，还要加入一定的学习活动，这样不仅能让孩子更好地适应开学后的节奏，减少返园焦虑，更是一次让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的机会。

小学随班就读学生个别辅导表(英语)

Question2: What present did mum give to Daming?
Question3: What did they see in the book?
Question4: What did they do after they read the book?
3.布置一起作业：跟读M6U1
3.检查学生的预习单完成情况.收集学生错误率高的题。
4.答疑及讲解。
完成情况
初步收到较好效果，该生总体比过去有进步。
随班就读学生个别辅导记录表
姓名
辅导科目
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.03
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.03
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
辅导内容
1.带领学生学习活动一，引入活动二
2.带领学生学习活动二。先通过听力整体输入，然后就细节问题提问，帮助孩子们理解文本大意。
Question1: Whose bithday was it yesterday?
完成情况
初步收到较好效果，该生总体比过去有进步。
随班就读学生个别辅导记录表
姓名
辅导科目
英语
辅导教师
辅导时间及地点
2020.04
辅导目的
在疫情在家学习期间，端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格率。
辅导内容
1.指导学生复习M6U1课文。

教师疫情期间的先进事迹最新(最新)

2020年寒假期间，新型冠状病毒在中华大地肆虐，抗击防疫形势异常严峻。

面对疫情防控的严峻形势，竹园小学党支部、校长室带领学校各层面开展“战疫”工作，全校师生及家长积极行动，众志成城抗疫情，将点滴温暖汇成大爱江河。

暖心“投喂”助力战“疫”在学校党支部、校长室的带领和指导下，学校少工委及时向全体学生发出倡议，要求大家积极行动起来，自觉遵守防控要求，用实际行动“从小学先锋，向最美逆行者致敬”。

倡议一经发出，全体队员积极响应。

学校二8班的小朋友省下自己的压岁钱捐助到上海市慈善基金会，委托基金会购买了食品送到新华医院，慰问一线医务人员并送去了小朋友的祝福：叔叔阿姨，你们辛苦了!过年期间不能陪着自己的小朋友一起玩，要在医院救治病人。

大家希望你们能够在治疗病人的同时，保护好自己。

新华医院的医务人员对孩子们的“投喂”和慰问倍感温暖，他们纷纷表示：在疲惫到了一定程度的时候，精神上的支持是最重要的，孩子们的慰问让大家感受到医护不孤独，全社会携手在战斗!竹园小学学生省下压岁钱“投喂”的活动被上海市团委、上海市少工委的公众号“青春上海”推送报道，在上海各界引起了很好的反响。

面对疫情孩子有“画”说学校的全体学生自从学校发出倡议以来，共同学习防疫知识，礼赞先锋榜样，孩子们用“童心绘出希望童手写出牵挂童声话出祝福”的方式抗击疫情，向最美逆行者传递了感激和敬佩之情，并力争做好他们最坚强的后盾。

活动的报道被“东方网”转载。

捐款捐物志愿服务在学校党支部、校长室的带领下，为有效防控新型冠状病毒，认真落实党中央、市、区教育局的重要决策部署，竹园小学的全体教师、学生和家长积极投入到防疫阻击战中，大家纷纷捐款捐物，参加各类志愿者服务。

据统计，师生和家长到目前为止共捐款26.151万元;捐助口罩3箱+8410个，视频测温设备1台、摄像机9台、传输设备1套、控制主机1台、存储设备1套、配套设备1批、防护服5524件、红外线点温仪5台、消毒水30桶、医用橡胶手套1000副。

疫情期间停课不停学体育锻炼方案(合集5篇)

疫情期间停课不停学体育锻炼方案〔合集5篇〕疫情期间停课不停学体育锻炼方案〔篇一〕为实在加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照市、县关于疫情防控的决策部署，根据《xx市新冠肺炎疫情领导小组通告〔第1号〕》及《xx县教育局关于做好疫情防控期间中小学“停课不停学”线上教育教学工作的通知》文件精神，特制订《xx 县xx小学联盟“停课不停学”线上教学工作施行方案》，现下发执行。

一、组织机构1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。

组长：xxx副组长：xxx成员：学校校委会其他成员，各年级学科组长及xx____师。

2、成员分工及职责。

xxx：全面负责“停课不停学”期间学校总体统筹部署线上教育教学工作的部署xxx：负责“停课不停学”期间技能组教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间四年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间德育工作及一年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间六年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间线上教学详细工作及二年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。

xxx：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间分校教诲处工作及五、六年级教育教学工作。

xxx：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学技术指导工作及三、四年级教育教学工作。

各级学科组长：安排本年级老师完成第三周以后的集体备课研课。

xxx：负责“停课不停学”期间线上教育教学技术指导工作。

二、时间范围20xx年xx月xx日起至复课前，三至六年级有方案地开展线上教学。

三、施行原那么家校合力，协同推进。

建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。

学校教学工作务必以生为本，讲务实效，做到科学引导、加强互动、及时督查。

学校疫情期间“停课不停学”实施方案

XXX学校2019-2020学年第二学期延期开学“停课不停学”实施方案根据省教育厅《关于2020年全省春季学期延期开学的通知》（赣教电传字﹝2020﹞11号）、《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校开展线上课程教学的指导意见》XX）精神，2020年春季新型冠状病毒肺炎防控延期开学期间，为确保教学工作有序进行，让同学们合理科学的宅在家中。

经2020年2月5日晚校务视频会研究，决定在疫情得到有效控制之前，课程教学形式更改为线上教学，时间为2月10日—17日，后期再根据上级要求进行调整。

同时请各位教师做好继续延期的准备。

待疫情稳定后，再通知学生返校，届时根据情况调整授课方式。

现就有关事项通知如下：一、停课不停学的范围（一）文化课和专业理论课的管理线上教学仅仅在文化课和专业理论课以及部分可以在家实践的课程里进行。

线上教学方法多样性，我校初步定为两步走，一是根据我校自身专业情况自行开设网课，一是借助大学慕课软件挑选适用于我校的课程进行教学。

同时要求学生每天在群里按时打卡或上报任务完成情况和作业展示。

并由班主任将此方案发送各班级家长群，由家长起到监督打卡作用。

（二）实训课程的管理鉴于职业教育的特殊性，实训课程由各教研组按照学校2020年春季开学时间相应调整教学计划并报教务科备案。

原计划开学即开始的相关专业实训全部暂停，各专业先进行课表中的理论课程教学。

（三）实习管理按照省厅和学校文件要求，本学期计划所有校外实习活动全部暂停，确保师生健康安全。

计划的集中性毕业实习毕业生按学校通知的开学时间到校后，由学校统一安排实习时间。

二、线上教学的具体实施办法所有教师以教研组为单位，做好线上课程的教学工作，同时完善课程内容及教学资源的收集整理，教研组对每位老师线上教学的工作做好考核评价。

可以利用自己的办法，也可以借助网络教学平台进行。

鉴于部分地方网络信号较差和部分学生终端设备问题，实时在线讲课的方式可能实施较困难，所以均已微信群视频、文字、语音等方式进行。

小学在新冠疫情期间“停课不停学“在线教育工作的实施方案

******疫情防控期间在线教育教学活动实施方案为了贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作部署要求,切实做好疫情防控期间我校的教育教学工作,确保延期开学期间“停课不停教、停课不停学”,根据《**市教育局关于做好疫情防控期间中小学校在线教育教学工作的通知》，结合我校实际情况，制定******初级中学疫情防控期间在线教育教学工作实施方案。

一、指导思想当前全国新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作进入攻坚阶段，在全区中小学校不能如期开学的背景下，开展“空中课堂”在线教育教学活动，既是目前确保落实延期开学期间“停课不停教、停课不停学”的工作要求，也是提升九年级毕业班复课效率和全面提升教育教学质量的重要举措。

二、领导小组为确保我校在线教育教学工作顺利实施，特成立凤阁岭中学疫情防控期间在线教育教学工作领导小组，全面负责本校教学工作的组织领导和实施工作。

组长：*****副组长：*****成员：*********** ****** 各班班主任学科教师三、实施步骤第一阶段：准备阶段1、时间：2月6日至2月9日2、任务：（1）继续推进移动课堂工作。

学生在家认真完成每天的寒假作业任务，班主任建立以班主任为核心的班级教师和学生QQ群，要求学生按时上传完成的作业，班主任和科任老师做好批阅、检查、督促、线上答疑与落实工作。

（2）召开各年级宣讲会议，筹备线上课。

利用网络平台分别召开各年级领导小组、全体老师、家长、学生四级会议，做好线上课的动员会议，组建师生家长三方联合体，确保线上课的落实；由教务处组织各班主任确定课表、进度计划、上课内容、在线平台的资源推送和在线测试等技术接入的线上课授课模式等安排，手机端下载安装指引将在微信群内推送，并完成课前调试。

第二阶段：实施阶段1、时间：2月10日至2月17日2、任务：实行线上授课和评价按照年级授课计划，实行线上授课、发布微课、布置作业、线上测试和线上答疑等。

各班建立以班主任为核心的任课老师和学生群，做好线上学习的巩固和反馈。

停课不停学工作方案(精选6篇)

停课不停学工作方案（精选6篇）停课不停学工作方案13月由于疫情原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。

线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。

老师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。

老师们通过微信小程序等现代化教学手段，指导学生一对一，每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。

全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。

为切实保障X年级师生身体健康和生命安全，最大限度降低疫情对X年级教学的影响，顺利完成各学科学习任务。

现制定基本方案如下：一、课程设置1.严格执行国家课程方案，以教学周为单位，确定教学内容，把握教学进度，建立符合教学进度安排的统一课程表。

X年级于3月X日动员，__日开始上课，正常进行一轮复习，以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。

2.线上教学采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1节课(最后一节课，周六为培优时间)，每节课40分钟，教学内容分两个阶段：第一阶段（3月__日——__）以X年级复习为主，边讲边练。

第二阶段（3月__日后）X年级新课程学习。

上午：三节课，一节线下自主学习下午：三节课，一节培优，晚上线下自主学习。

通过师生互动加强课堂管理。

通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。

把知识教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。

二、师资配备为切实提升线上教学质量，做到有的放矢，按照行政班教师定位进行授课。

三、教学方式1.为便于教师把控课堂，得到切实有效学情大数据，依据年级实际情况，采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播，利用QQ群进行作业布置和在线测试。

2.教导处依据X年级班情、学情、师资安排课表、教学班级。

（培优课程表）3.教研室加强集体备课、二次备课指导。

4.教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业，学生作答提交后，教师手动批改，巩固强化学习效果，保证教学质量不打折。

居家办公活动方案

居家办公活动方案居家办公活动方案「篇一」一、实施疫情期间线上教育教学的目的任务：1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求，促使学生和教师、家长改变传统的学习模式，保证学生在家的预习和学习效果。

2、通过海量的网上教学资源，利用现代化的网络学习手段，引导学生通过自学、网上互动等方式，对学习内容进行有效的预习，确保正式开学后不耽误学习的进度。

二、实施疫情期间线上教育教学的工作重点：1、班主任和班级的各学科老师协调，制定了班级每周每天的课程表和作息时间表，每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。

老师在布置作业时有具体化。

2、各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。

利用微信群、“EV录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。

老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题，采用劳逸结合的方式授课，提高教学效率。

3、教师要求学生完成的作业标上日期，拍照上传，教师线上批阅作业并留存照片，开学后上交。

也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。

可利用家委会、班级内小组长，班干的力量，督促检查责任到组、到人，保证每一位学生学习的有效性。

考虑到每个家庭情况的不同，教师只要把工作做实、做细，但不可过于强求。

三、实施疫情期间线上教育教学的措施保障：1、高度重视，快速部署。

为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行，学校成立以李安刚校长为组长的领导小组，实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制，明确工作责任，有序、快速推进各项工作落地实施。

2、任课教师要根据新学期教学内容，精心备好课，教学方法的选择要符合学生个性化学习、自主学习的实际需要；教师在家要认真研究，精心进行“微课程”的实际，与学生开展网上对话，指导学生与教师和其他学生进行互动学习，确保远程学习发挥有效的作用。

3、各班级任课教师要按照课程安排实际，结合延期开学的实际情况，在考虑开学后调整教育教学计划的基础上，精心设计教学内容，实现与开学后教学内容的衔接。

2022疫情中班主任学期工作计划5篇

2022疫情中班主任学期工作计划5篇现在是疫情防控期间，班主任提前做好工作计划，营造良好的班级氛围。

以下是小编整理的2022疫情中班主任学期工作计划大全5篇，欢迎阅读分享。

希望对大家有帮助。

2022疫情中班主任学期工作计划1一、流行病预防。

内容:1、做好春冬季流行病预防:各种春冬季常见病的预防包括:1)、上呼吸道感染之流感。

2)、水痘。

3)、腮腺炎。

4)、风疹。

5)、麻疹。

6)、乙脑。

7)、流脑。

8)、手足口病。

9)、乙肝。

10)、甲肝。

11)、出血热、12)、过敏性鼻炎等。

二、正确处理各种幼儿急症事件。

常见急症如:高热惊厥、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误食、异物进入耳、鼻、气管等。

三、加强食堂、饮用水、厕所的卫生管理。

避免食物中毒。

四、特殊幼儿的干预和管理方式方法:1、宣传培训:以个别督导和会议集体培训为手段，加强对教师及保育员的宣教工作，以提高教职员工的卫生保健知识和个人素养。

2、以宣传栏、网络为媒体加强对家长的宣教工作。

3、加强督导和检查:1)、及时发现及时纠正督导。

2)、制定考核表和记录单作为检查方式。

每日检查并填写。

4、坚持晨、午检制度。

及时发现传染源及时隔离。

拒绝发热、咳嗽严重、及带抗生素、保健品、退热药等幼儿在发病和用药期间入园。

五、做好常规“卫生”及“消毒”工作的管理方式方法:1)、坚持每日检查班级和食堂卫生(或抽查)并做记录。

2)、鼓励勤奋，奖罚分明。

六、建立传染病和食物中毒应急预案2022疫情中班主任学期工作计划2为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。

一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

浠水县兰溪中学2022年秋季疫情防控期间线上教学工作实施方案

浠水县兰溪中学2022年秋季疫情防控期间线上教学工作实施方案结合国家新出台的《10条》疫情防控政策，因防控转型期感染人群达到高峰，为贯彻落实浠水县教育科学研究院“关于进一步规范线上教学的指导意见”和郭副局长11月24日晚线上会议讲话精神，为提高政治站位，统一思想认识，强化责任意识，本着不抢进度重基础、结合我校实际、结合各年级实际、结合各学科实际的原则，采用线上指导、线上线下学习相结合的方式制订如下工作方案：一、组织与领导组长：鄢小春线上教学总负责人：吴燕职责：全面领导“线上教学”工作副组长分工：（蹲点年级领导）四年级：李益章张怡球五年级：鄢小春王森六年级：吴燕王申平七年级：缪望明袁小涓八年级：胡建平王宇春九年级：李又明领导职责：负责指导全校“线下教学”业务具体工作，全面督查督导，了解各年级各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。

成员：年级学科带头人、班主任、全体科任老师、电教专干。

职责：年级蹲点领导负责本年级线上教学总计划制定和教学落实，收集本年级教学相关信息，对接年级学科带头人的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督导检查本年级教师的线上授课情况。

班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解“线上教学”本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班各科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。

电教专干(袁小涓)：负责学校网络技术培训和指导，搜集、发布各学科线上教学资源。

科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助年级学科带头人做好本年级本班线上教学工作。

二、实施原则1.全面性原则。

各班、各学科要充分考虑到居家线上教学都要做到一班一方案（班主任负责）、一科一方案（学科带头人负责），具体学生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生，综合采用线下自主学习、线上反馈或电话答疑的方式开展双模式教学。

2.因材施教原则。

根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线上学习材料。

新冠肺炎培训计划表

新冠肺炎培训计划表第一部分：新冠肺炎病毒的基本知识1. 新冠肺炎的定义和病原1.1 新冠肺炎的定义和病原1.2 新冠病毒的传播途径1.3 新冠病毒的潜伏期和传播性1.4 新冠病毒的主要症状和并发症2. 新冠肺炎的防护知识2.1 新冠病毒的传播途径2.2 新冠肺炎的防护措施2.3 新冠病毒的预防措施2.4 新冠病毒的疫苗接种原理和注意事项第二部分：新冠肺炎的诊断和治疗方法1. 新冠肺炎的诊断方法1.1 新冠病毒的检测方法和原理1.2 新冠肺炎的临床表现及初步诊断1.3 新冠肺炎的疑似病例和确诊病例的判定标准1.4 新冠肺炎的病程和转归2. 新冠肺炎的治疗方法2.1 新冠肺炎的治疗原则和方法2.2 新冠肺炎的药物治疗和疫苗接种2.3 新冠肺炎的重症监护和支持治疗2.4 新冠肺炎的康复和防治策略第三部分：新冠肺炎的应急预案和危机管理1. 新冠肺炎的应急预案1.1 新冠肺炎的疫情防控措施和应急预案1.2 新冠肺炎的群体防护和社会卫生保障1.3 新冠肺炎的医疗资源和物资支持1.4 新冠肺炎的应急处置和联防联控2. 新冠肺炎的危机管理2.1 新冠病毒的突发公共卫生事件和传播风险 2.2 新冠病毒的危机管理和应急响应2.3 新冠病毒的信息发布和舆情应对2.4 新冠病毒的风险评估和预案调整第四部分：新冠肺炎的社会影响和公共卫生意义1. 新冠肺炎的社会影响1.1 新冠病毒的社会影响和心理健康问题1.2 新冠病毒的经济影响和财政风险1.3 新冠病毒的社会秩序和安全问题1.4 新冠病毒的国际合作和全球治理2. 新冠肺炎的公共卫生意义2.1 新冠病毒的公共卫生挑战和风险预警2.2 新冠病毒的公共卫生政策和监管体系2.3 新冠病毒的公共卫生教育和宣传引导2.4 新冠病毒的公共卫生应对和全球合作第五部分：新冠肺炎的培训评估和综合应用1. 新冠肺炎的培训评估1.1 新冠病毒的培训目标和效果指标1.2 新冠病毒的培训方法和教学手段1.3 新冠病毒的培训结果评估和质量管理1.4 新冠病毒的培训效果跟踪和持续改进2. 新冠肺炎的综合应用2.1 新冠病毒的知识运用和应用技能2.2 新冠病毒的应急处置和实战演练2.3 新冠病毒的实践教学和案例分享2.4 新冠病毒的综合能力提升和专业发展以上就是新冠肺炎培训计划的详细安排，希望能够为广大学员提供有益的知识和技能，提高自我防护和应对能力，共同防控新冠肺炎疫情，保障人民的生命健康。

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