衡水中学最牛班主任的个教学方法完整版

衡水中学班主任：只教8个方法,适用所有学生

衡水中学班主任：只教8个方法，适用所有学生今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学，衡水中学有多厉害呢？这么说吧，每年高考，它的一本上线率都在80%以上，二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上，衡水中学位列全国第一名。

所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

衡中“最牛”班主任：我只教这8招,全班56人48个考入清华北大!

衡中“最牛”班主任：我只教这8招,全班56人48个考入清华北大!学习对于孩子，甚至是对于所有人，不管是大人小孩都有着极其重要的影响，就像老话说的“活到老，学到老”！学习的重要性几乎人人皆知，但学习方法的重要性却常常被大家所忽略掉了。

众所周知，在我们二十一世纪已全面进入信息网络化社会。

不论是社会风俗、信息传播，抑或是生存方式、工作生活习惯等，都发生了翻天覆地的变化。

所以，拥有丰富知识、良好技能的个人作为知识型组织的核心与知识生产手段的主要载体，在社会的发展中将会占据越来越大的权重。

为了适应社会的发展，避免被社会淘汰，我们每个人都需要对自己有一个十分清晰的认识。

同时需要不断学习新知识、新技能，使自己强大起来，以适应社会与生活发展的快速节奏。

这体现在孩子们的学习进步上，“不让孩子输在起跑线上”也成了很多人所奉行的真理。

法国著名的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时，深有体会地说到：“方法的得当与否，往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。

”这也体现了学习方法是何等的重要。

每一个高中生都会经历三年的努力，也只有三年的努力学习，才能够换回高考的胜利。

但并不是每一个努力了的孩子，都会收获理想的成果，可能孩子和其他孩子所花的时间、精力一样，甚至更多，但得到的结果却并没有人家好。

这其中起到关键作用的就是：学习方法，只有适合自己的好的学习方法，才能保质保量有效率的学习。

下面老师分享几个高效的学习方法给大家，家长可替孩子收起来，根据孩子的实际情况斟酌选取，或是衍生出自己的一套方法。

感谢您的关注，我们致力于每个孩子的学习与成长！我们坚持每天更新好的教育理念，全面的学习资料、高效的学习方法，因为有您的关注，才会让我们更加努力！求学之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！。

_衡水中学最牛班主任：我只教8个方法,一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任：我只教8个方法，一半学生考进清华北大跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法，只要做好这八条，学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1.计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3.听课管理--重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大衡水中学是中国著名的寄宿制重点中学，以其严格的管理、优质的教育质量而闻名全国。

在这所学校里，有一位被称为“最牛班主任”的教师，他以其独特而高效的教育方法让我学生考入了清华大学和北京大学等名校。

他说，他只教授了八个方法，但却让一半的学生实现了他们的梦想。

这位班主任的名字叫李老师，他是一位经验丰富、敬业爱生的教师。

他自己也是清华大学的毕业生，深知高考对学生的重要性和压力。

他说：“高考只是学生人生中的一个阶段，但却是决定他们未来命运的一个关键时刻。

我希望能够帮助他们克服困难，实现他们的梦想。

”第一个方法是师生之间的信任。

李老师非常重视和学生之间的互信关系，他会花时间和学生聊天，了解他们的困惑和烦恼，给予他们鼓励和支持。

他对学生说：“只有相信他们的能力，他们才会相信自己的潜力。

”这种信任关系极大地激发了学生的积极性和自信心。

第二个方法是科学的学习计划。

李老师带领学生制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务和复习内容。

他会和学生一起制定计划，并不时进行评估和调整。

这样的学习计划让学生有条不紊地进行学习，合理地利用时间，避免了学习上的浪费。

第三个方法是全面的专项辅导。

李老师通过分组辅导和个别辅导的形式，对学生进行针对性的辅导。

他会根据每个学生的不同情况制定个性化的辅导方案，帮助他们解决学习上的问题和困惑。

这种全面的辅导提高了学生的学习效果和成绩。

第四个方法是良好的学习氛围。

李老师注重营造一个积极向上的学习氛围，在班级里组织各种学习活动和讨论，激发学生的学习兴趣和动力。

他认为学生们彼此之间的交流和合作可以互相促进，帮助他们共同进步。

第五个方法是贴心的关怀。

李老师在学生生活上也给予了大量的关怀和照顾。

他会了解每个学生的家庭情况和生活状况，并在需要的时候提供帮助和支持。

他深知学生们心理上的压力和疲劳，因此会适时地组织休闲活动和放松训练，让学生们保持良好的身心状态。

衡水中学班主任

衡水中学班主任：只教8个方法，适用所有学生今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学，衡水中学有多厉害呢？这么说吧，每年高考，它的一本上线率都在80%以上，二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上，衡水中学位列全国第一名。

所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法 Prepared on 22 November 2020[这些准备一定要有]都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

史上最牛衡中班主任：全班60人58个上清华,我只教学生8个硬方法!

史上最牛衡中班主任：全班60人58个上清华，我只教学生8个硬方法！2017.9.15孩子的学习成绩是一个家庭永远都绕不开的话题，每一位父母都希望自家孩子成绩优异，考上清华北大这两所全国最顶尖的学府。

可是对于大多数学生来说，考清华北大可能是一种奢望，可能很多孩子努力了也不一定能在高考取得好的学习成绩，考上自己理想的大学。

但学习就是一个长期学习的过程，除了坚持，学习方法很重要！现在正值开学阶段，很多高三学生早就已经进入了紧张的复习时期。

而在这个阶段的孩子不仅仅是学习压力大、学习任务也大，如何去规划好自己的学习，完成自己的学习量，这其实是这个阶段孩子们最应该重视的一个问题。

作为一名资深班主任老师，在班上有各色各样的学生，往往我们大家都羡慕的那些“学霸”成绩好，其实就是有一个好的学习方法和学习规划，这就是很多“学霸”成绩优异的秘诀所在！因为好的学习方法是提升孩子学习效率的关键，只有提升了学习效率，孩子的学习效果才能事倍功半，越学越轻松，高中成绩自然会稳步提升。

我们班上很多学生的家长都在问我：老师，我们家孩子的学习成绩每况愈下，是不是学习不认真啊？我一观察：没有啊，学习态度还可以啊。

那他为什么成绩总上不去呢？我再仔细观察，就发现他学习态度虽然不错，但是学习没有目的性，逮到哪科学哪科，毫无方法可言！根据我多年的教学经验来看，一个学生如果没有正确的学习方法，就像一头无头苍蝇一样，努力没有目标，学起来也会很累，最终都失去了学习的动力和信心。

所以，建议家长们帮助孩子找到一个正确的学习方法很重要。

希望孩子们可以好好看看，家长也可以先为孩子收藏。

我一直专注于记忆力提升、中小学学习方法和教育研究工作，家长如果还有其他关于孩子学习以及教育方面的问题都可以通过文末联系方式直接与我交流，我会根据孩子们的学习特点，免费为您解答！孩子的学习其实都是一个漫长的过程，其中除了坚持，合适的学习计划和方法非常重要。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）[这些准备一定要有]都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

衡水中学最牛班主任的个教学指导方法

衡水中学最牛班主任的个教学指导方法集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-衡水中学最牛班主任的8个教学方法今年的高考早已结束，但是也有人欢喜也有人愁。

每个家长都希望自己的孩子可以在高考这场战役中取得一个优异的成绩，从而考上一个好的大学。

然而现实总是残酷而又让人意想不到，高中三年的学习历程也总是布满了荆棘。

随着功课的增多，知识点的难度加大，许多孩子都是越学越吃力。

尤其是到了中学阶段，孩子的心理和生理也都在悄悄发生变化，而和家长的关系也不会像以前那样亲密，彼此之间也是摩擦不断。

如果此时，家长不进行合理引导的话，那么，后果将相当的严重，也会直接影响到孩子的一个学习成绩。

而作为一名从事教育多年的工作者，也和许多家长交流沟通过孩子的一个学习问题。

最近，就有家长和我提到说，眼看就要开学了，孩子的成绩却是一直不温不火，学习效率及其的低，也报过许多的补习班，但是也都没有效果，这该如何是好?难道是因为自己的孩子不够努力，智商不够吗?其实，不然，不是你的孩子不够努力，也不是孩子智商不够，而是，没有一个正确的学习方法，所以，怎么就导致了孩子怎么努力孩子成绩也提不高的情况发生。

那么，有没有什么好的方法来帮助孩子提高成绩呢?下面，我就为大家整理了一份衡中“最牛”班主任的教学经验，可以说对所有的孩子也都是有效的，她用这8个学习方法把班上超一半的学生送进了北大!真心建议家长们好好看看，帮孩子借鉴一下。

同时如果您在教育孩子方面还有任何的疑问，可以关注“知儿屋”官方微信公众号，为您孩子的学习、成长保驾护航。

以上就是我今天的分享了，“授人以鱼，不如授人以渔”。

所以，作为老师，我希望交给学生们的是学习方法，让学生拥有独立的学习能力。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除[这些准备一定要有]都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

衡水中学最牛班主任

衡水中学最牛班主任：我只教9个方法，一半学生考进清华北大只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天陈老师跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法，只要做好这9条，你的学习成绩根本不用愁！1这些准备一定要有都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

2计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

3预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

4听课管理--重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

衡中鬼才班主任：只教学生8个方法,班上人人拿满分!称霸全校

衡中鬼才班主任：只教学生8个方法，班上人人拿满分！称霸全校吴买乐其实孩子只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，学习自然轻松，那很多家长都在微信上问我，怎么才是一个高效的学习方法呢？我们把衡水中学最牛班主任李老师交给她学生们的学习方法提供给大家，做好这八条，孩子学习不用愁！1、都有一个错题本2、都有一个好题本3、新课之前一定先预习4、先复习后做作业5、做作业要计时（限时训练）一、计划管路——有规律1、长计划，短安排。

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

达到了一个目标后，在制定下一个目标，确保一个目标一个目标实现。

2、挤时间，讲效率。

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为异界，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、预习管理——争主动1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着文听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听老师讲这个地方。

所以，发现不明白之处，就要写在预习本上。

2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断电书写下来。

读书同步走。

3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在联系上，就是做课后能体现双击要求的练习题1到22道。

做题时若会做了，就说明了自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常。

因为老师没讲。

三、听课管理——重效益听课必须做到跟老师抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如“定理、公式、单词、句型等等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的50%—60%左右，而预习后懂的则在80%—90%左右。

-衡水中学最牛班主任：我只教8个方法-一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任：我只教8个方法，一半学生考进清华北大跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法，只要做好这八条，学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）1.计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3.听课管理--重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

最牛衡中班主任

最牛衡中班主任－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最牛衡中班主任：我只教学生这8个方法，全班一半学生考进北大高中学习是一个重要的阶段，高中三年的学习正是为了高考的胜利。

每一个高中生都会经历三年的努力，也只有三年的努力学习，才能够换回高考的胜利。

但是并不是所有努力的学生都能够在高考取得优异的成绩，只有找到适合自己的学习方法，培养了良好的学习习惯，高考才能够取得最好的成绩。

学习方法是在自身的学习情况下，找到自己的薄弱之处和应对方法，只有解决了自己的薄弱之处，高中的成绩才会稳定提升。

同时，每一个高中生的基础都是不一样的，因此，成绩好的同学所具备的学习方法不一定适用于学习成绩差的学生，但是只有找到了自己的问题所在，高考才能够取得优异的成绩。

作为一名资深的高中班主任，在多年的高中教学中，接触过很多学生，很多高考能够取得优异成绩的学生，都能够在三年的学习中找到适合自己的学习方法，能够根据自己的学习情况，找到自己的目标，这也是他们能够在高考取得优异成绩的关键。

因此，在孩子高中学习阶段，一定要重视孩子的这些学习问题。

常常和家长在微信上谈论到孩子的学习问题，最近一位家长向我咨询：老师，我家孩子上高二，但是学习成绩总是中等，每天学习都到很晚，但是考试成绩总是不够理想，我又不知道如何帮助孩子，您有什么好的建议吗？其实，孩子到了高二，是学习的关键时期，这个学习时间，一定要注重孩子的学习情况，找到适合孩子的学习方法，这样才能够在高考取得优异的成绩。

因此，今天我整理了一份高中的学习方法资料，希望能够帮助到正在上高中的学生。

当然，如果家长们还有其他关于孩子学习以及教育方面的问题，都可以通过文末方式直接与我交流，我都会为大家免费解答，欢迎各位家长积极前来与我交流！感谢阅读，欢迎大家下载使用！。