合同范本 “三区”教师专项计划支教协议书
“三区”教师专项计划支教协议书6篇
“三区”教师专项计划支教协议书6篇篇1甲方（受援单位）：_________________[单位名称]地址：_________________[具体地址]联系人：_________________[联系人姓名]联系电话：_________________[联系方式]电子邮箱：_________________[电子邮箱地址]乙方（支教教师）：_________________[教师姓名]住址：_________________[住址信息]联系电话：_________________[联系方式]电子邮箱：_________________[电子邮箱地址]根据甲方因教育需要派遣教师参加“三区”（边远地区、民族地区、贫困地区）教师专项计划支教的实际情况，经甲乙双方友好协商，达成以下协议条款，以共同遵守。
一、协议目的和背景甲方派遣乙方参加支教活动，旨在提高“三区”地区的教育教学水平，促进教育均衡发展。
乙方积极响应国家号召，自愿参加支教活动，为边远地区教育事业贡献自己的力量。
双方共同认识到支教工作的重要性和紧迫性，愿意通过合作实现教育公平和共享优质教育资源的目标。
二、支教期限及工作安排本协议约定的支教期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方支教地点为甲方的指定学校，担任相应学科的教学任务及学校安排的其它教育教学工作。
具体岗位和任务由甲方根据当地教育需求和乙方专业能力进行安排。
三、工作内容与职责乙方在支教期间的主要职责包括：教育教学、教研活动、师资培训等方面的工作。
乙方需遵守国家法律法规、教育部门的规章制度以及甲方的相关规定，履行教育教学职责，积极参与学校教育教学改革活动，努力提高自己的教育教学水平和业务能力。
同时，乙方还应关心爱护学生，关注学生的身心健康和全面发展。
四、待遇与保障甲方将为乙方提供必要的工作和生活条件，确保乙方在支教期间的人身安全和财产安全。
教师支教三方工作协议书
甲方：[支教单位名称]乙方：[教师姓名]丙方：[教师派出单位名称]根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规，为保障支教工作的顺利进行，明确甲、乙、丙三方的权利和义务，经三方友好协商，特制定本协议。
一、支教目的乙方作为支教教师，应积极投身支教工作，为我国教育事业贡献力量，提高农村地区教育教学水平，促进教育公平。
二、支教期限1. 乙方支教期限为[支教期限]，自[起始日期]至[结束日期]。
2. 乙方如需延长支教期限，需提前一个月向甲、丙双方提出申请，经三方同意后方可延长。
三、支教地点及工作内容1. 乙方支教地点为甲方指定的[具体地点]。
2. 乙方支教工作内容主要包括：（1）承担所任教学科的教学任务，严格遵守教学纪律，确保教学质量；（2）积极参与学校的教育教学活动，为提高农村地区教育教学水平贡献力量；（3）关心学生成长，关注学生心理健康，做好学生的思想政治教育工作；（4）服从学校管理，完成学校安排的其他工作任务。
四、工作待遇1. 甲方为乙方提供支教期间的住宿、饮食等基本生活条件。
2. 乙方支教期间享受甲方规定的工资待遇，具体金额为[工资待遇]。
3. 乙方支教期间享受国家规定的法定节假日、婚假、产假等假期。
4. 乙方支教期满后，甲方将根据乙方在支教期间的表现，为其出具支教鉴定。
五、权利和义务1. 乙方有权：（1）按照教学计划进行教学活动；（2）根据学生实际情况，调整教学内容和方法；（3）享有国家规定的工资待遇和福利；（4）在支教期间，如遇到特殊情况，有权向甲、丙双方提出申请。
2. 乙方应履行以下义务：（1）严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；（2）认真备课，提高教学质量；（3）关心学生，做好学生的思想政治教育工作；（4）积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
六、违约责任1. 甲方有义务按照协议约定为乙方提供支教期间的生活和工作条件，如未履行，应承担相应的违约责任。
支教计划招募协议书6篇
支教计划招募协议书6篇篇1甲方（组织方）：_________乙方（志愿者）：_________鉴于甲方计划开展支教活动，招募志愿者参与支教工作，乙方自愿报名参与甲方的支教计划，为明确双方权益及义务，达成以下协议：一、协议目的1. 甲方负责组织和实施支教计划，为支教地区提供教育资源支持。
2. 乙方自愿参加甲方的支教计划，遵守相关规定和安排，完成支教任务。
二、支教地点与时间1. 支教地点：具体地点由甲方根据实际需要确定并通知乙方。
2. 支教时间：自______年____月____日起至______年____月____日止。
三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 负责招募、选拔、培训及组织志愿者参与支教活动。
2. 提供支教期间必要的工作和生活条件。
3. 制定并执行支教计划，确保支教活动的顺利进行。
4. 关心志愿者的生活和工作情况，提供必要的支持和帮助。
5. 合理安排志愿者的课程和工作任务，确保志愿者的合法权益。
乙方责任与义务：1. 遵守国家法律法规，遵守甲方制定的支教规定和纪律。
2. 服从甲方的管理，积极参加培训，努力提高教学质量。
3. 认真履行支教任务，关心学生，尽职尽责。
4. 尊重当地文化习俗，遵守当地的社会秩序和公共道德。
5. 支教期间，注意自身安全，因个人原因造成的事故责任自负。
四、志愿者待遇与保障1. 甲方为乙方提供必要的生活条件，包括住宿、餐饮等。
2. 甲方为乙方购买支教期间的保险，包括人身意外伤害保险等。
3. 支教期间，甲方为乙方提供一定的补助和津贴。
4. 支教结束后，甲方为乙方提供必要的工作证明和表现评价。
五、违约责任及解决方式1. 本协议一旦签订，双方应严格遵守。
如一方违反协议约定，应承担相应违约责任。
2. 若因乙方原因未能完成支教任务，甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。
3. 若因甲方原因造成乙方损失，甲方应承担相应的赔偿责任。
4. 对于协议执行过程中产生的任何争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有关部门投诉或寻求法律途径解决。
“三区”教师专项计划支教协议书3篇
“三区”教师专项计划支教协议书3篇篇1甲方（受援单位）：______________________学校乙方（支教教师）：______________________教师根据国家和地方有关教育支援工作的相关规定，为促进“三区”（边远山区、民族地区、贫困地区）教育事业的发展，甲方因教育资源不足等原因，需要乙方为其提供教育教学支持服务。
为明确双方的权利和义务，达成如下协议：一、支教目的和任务1. 乙方积极响应国家号召，自愿参加“三区”教师专项计划支教活动，为甲方提供教育教学支持服务。
2. 乙方支教的主要任务是帮助甲方提高教学质量，促进教育教学改革，推广先进教学方法和理念，提高教师的教育教学水平。
二、支教期限和地点1. 支教期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 支教地点为甲方的学校所在地。
三、甲方的权利和义务1. 甲方有权要求乙方按照本协议履行支教义务。
2. 甲方有为乙方提供必要的工作条件和生活保障的义务。
3. 甲方应尊重乙方的教学方法和理念，为乙方提供必要的支持和配合。
4. 甲方应按时支付乙方支教期间的工资、津贴、补贴等福利待遇。
四、乙方的权利和义务1. 乙方有权获得本协议约定的工资、津贴、补贴等福利待遇。
2. 乙方有义务履行本协议约定的支教任务，认真完成甲方分配的教学任务，积极参与教育教学改革。
3. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，积极参与甲方的各项活动。
4. 乙方应保护甲方的财产和设备，如因乙方原因造成损失，应承担赔偿责任。
五、支教内容和要求1. 乙方应按照甲方的要求，认真制定教学计划，并按照计划进行教学。
2. 乙方应注重教育教学改革，积极探索有效的教学方法和策略，提高教学质量。
3. 乙方应积极参与甲方的教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学水平。
4. 乙方应关注学生的学习情况，及时反馈学生的学习进展和成绩，做好学生的德育工作。
“三区”教师专项计划支教协议书
“三区”教师专项计划支教协议书本协议旨在明确支教活动的各项责任、义务和权益，确保支教工作的顺利进行，依据国家相关法律法规及政策规定，双方本着平等、自愿、协商一致的原则，签订本协议。
甲方（受援地区学校）：_________________________乙方（支教教师）：_____________________________根据“三区”教师专项计划，为明确双方权益与义务，经甲乙双方协商一致，签订如下协议：一、协议目的甲方根据学校教育教学工作的实际需要，决定接受乙方参与支教工作。
乙方自愿加入甲方学校支教工作，并承诺按照本协议约定履行相关职责。
二、支教期限及工作安排1. 支教时间：自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 支教地点：甲方指定的学校。
3. 乙方应按照甲方的要求，参与教育教学工作，承担相应的教学任务。
三、支教职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）为乙方提供必要的工作条件和生活环境。
（2）为乙方安排合理的教学任务。
（3）对乙方进行教育教学管理及考核。
（4）尊重乙方的教学意见和建议，提供必要的支持和帮助。
2. 乙方职责与义务：（1）遵守国家法律法规和甲方的各项规章制度。
（2）按照甲方要求，认真履行教育教学职责。
（3）关心爱护学生，注重培养学生的综合素质。
（4）积极参与甲方组织的各项活动，完成甲方交办的其他任务。
四、待遇与补助1. 乙方在支教期间，享受甲方规定的工资待遇、福利待遇及社会保险。
2. 甲方为乙方提供必要的住宿、餐饮等生活条件。
3. 甲方按照国家规定及当地政策，为乙方发放相应的工作补助。
五、违约责任与处理1. 甲乙双方应严格遵守本协议约定，如一方违约，应承担相应的违约责任。
2. 如乙方在支教期间擅自离岗或违反甲方规定，甲方有权终止本协议，并要求乙方承担相应的违约责任。
3. 甲方未能按照协议约定履行相关职责，乙方有权要求甲方改正并履行协议。
“三区”教师专项计划支教协议书5篇
“三区”教师专项计划支教协议书5篇篇1本协议旨在明确支教活动的各项责任和义务，确保支教工作的顺利进行，依据国家相关法律法规及政策规定，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：一、协议目的甲方派遣教师参与“三区”教师专项计划支教活动，旨在支持乙方所在地区的教育事业发展，提高当地教育教学水平，促进教育公平。
二、支教期限本协议约定的支教期限为XX年，自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
三、支教人员及职责1. 甲方应按照乙方需求派遣合格的教师参与支教活动。
2. 支教教师需遵守国家法律法规、政策规定以及乙方的教育教学管理制度，认真履行教育教学职责。
3. 支教教师应积极参与乙方组织的教育教学活动，为当地学生提供优质的教育资源和方法。
4. 支教教师应对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
四、双方权利义务1. 甲方有权了解乙方支教工作的实施情况，并对支教教师进行管理和指导。
2. 甲方应确保派遣的支教教师具备相应的教育教学能力和资质。
3. 乙方应为支教教师提供必要的工作条件和生活保障，确保支教工作的顺利进行。
4. 乙方应尊重支教教师的权益，保障其合法权益不受侵犯。
5. 乙方有权根据教育教学需要对支教教师提出合理的工作要求和建议。
五、违约责任1. 若甲方未能按照本协议约定派遣合格的教师参与支教活动，应承担违约责任，并赔偿乙方因此造成的损失。
2. 若乙方未能按照本协议约定提供必要的工作条件和生活保障，甲方有权要求乙方改正，并视情况决定是否继续履行本协议。
3. 若因不可抗力因素导致本协议无法履行或履行受阻，双方应及时沟通，共同协商解决。
六、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
协商不成的，可以向有关部门申请调解或依法提起诉讼。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：__________ 日期：XXXX年XX月XX日乙方（盖章）：__________ 日期：XXXX年XX月XX日篇2支教协议书本协议旨在规范甲方和乙方关于参与“三区”教师专项计划支教的合作事宜，明确双方的权利和义务，确保支教工作的顺利进行。
“三区”教师专项计划支教协议书（精选3篇）
“三区”教师专项计划支教协议书（精选3篇）“三区”教师专项计划支教篇1选派学校：____________ (以下简称甲方)受援学校：____________ (以下简称乙方)支教教师：____________ (以下简称丙方)为全面提高______省贫困地区、民族地区和革命老区(简称“三区”)教师的整体素质和教学水平，提升学校教育教学质量，根据中央和省有关要求，经教育厅(局)选派，学校老师将在从事支教工作。
支教期为学年，自___年___月起至___年___月止。
为切实做好支教工作，规范三方在支教期间的权利和义务，根据《省贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》，结合实际，三方签订本协议并共同遵照执行。
“三区”教师专项计划支教协议书一、甲方权利及义务1、严格按照选派标准，按规定将丙方选派到乙方支教。
对丙方信息(职称或职务、学历、年龄)的真实性和在校期间的政治表现负责。
2、及时安排人员接交丙方工作，并保障丙方在支教期间原有的'各项待遇不变。
3、在丙方支教期间，力所能及帮助解决丙方家庭生活遇到的实际困难。
4、丙方支教一学年，且考核合格的，支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历，应在工资、职务(职称)晋升、计算基层工作经历、表彰奖励等按现有倾斜政策执行。
二、乙方权利及义务1、做好接送工作，确保丙方及时、顺利到岗开始工作;丙方圆满完成支教工作任务后，为其出具客观、公正、合理的评鉴意见，让其满意离岗并安全返回选派学校。
2、做好后勤保障工作，为丙方提供工作、生活等基本条件，帮助解决其具体困难，确保丙方安心工作。
3、做好管理工作，丙方支教期间，以乙方管理为主;年度考核由甲方依据乙方意见，确定其考核等次。
4、做好安全保障等工作，积极落实为丙方购买人身意外伤害保险等，在丙方支教期间发生意外或伤病时给予帮助，及时上报有关部门并反馈甲方。
三、丙方权利及义务1、在规定时间内到乙方报到。
2、自觉服从乙方管理，遵守乙方，维护甲方和本人形象。
“三区”教师专项计划支教协议书
“三区”教师专项计划支教协议书“三区”教师专项计划支教协议书1甲方（学校）：__________________________法定住址：______________________________法定代表人：____________________________职务：__________________________________委托代理人：____________________________身份证号码：____________________________通讯______________________________邮政编码：______________________________联系人：________________________________电话：__________________________________传真：__________________________________帐号：__________________________________电子信箱：______________________________上级主管部门：__________________________乙方（教师）：__________________________出生年月：______________________________最后学历：______________________________最后学位：______________________________专业技术职务：__________________________任职时间：______________________________身份证号码：____________________________受聘方所在二级学院（教学部）：__________根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
贵州省“三区”教师支教协议书
附件3银龄讲学服务协议书受援单位：（以下简称甲方）讲学教师：（以下简称乙方）为帮助农村学校提升教学水平和育人管理能力，发挥退休教师示范引领作用，为农村学校提供智力支持，缓解农村学校优质师资总量不足和结构不合理等矛盾，促进城乡义务教育均衡发展。
根据国家和省有关文件要求，招募老师到县（市、区）学校从事讲学工作。
从年月起至年月止。
为切实做好讲学工作，规范双方在讲学期间的权利和义务，结合实际，双方签订本协议并共同遵照执行。
一、甲方权利及义务1.做好接送工作，确保乙方及时、安全、顺利到岗开展工作；乙方圆满完成讲学工作任务后，为其出具客观、公正、合理的评鉴意见。
2.做好后勤保障工作，为乙方提供周转宿舍，配备必要的生活设施，帮助解决其具体困难，确保乙方安心工作。
3.做好安全保障等工作，积极落实为乙方购买人身意外伤害保险等，在乙方讲学期间发生意外或伤病时给予帮助，乙方因病因伤发生的医疗费用，按本人医疗关系和有关规定办理。
4.组织管理乙方按照相关规定开展并完成讲学工作。
二、乙方权利及义务1.服务时间原则上为1学年。
2.按照甲方规定时间按时报到。
3.自觉服从甲方管理，遵守甲方规章制度，维护甲方和本人形象。
4.讲学校长可以担任受援学校的副校长，指导参与学校的管理工作；讲学教师可以根据自己的专业特长开展以课堂教学为主的讲学活动，同时也可根据受援学校的教育教学需求进行听课评课、开设公开课、研讨课或专题讲座，指导青年教师、协助学校做好教学管理和开展教研活动等丰富多样的讲学活动，发挥示范和辐射作用，带动提升受援学校教育教学和管理水平。
5.因伤病或其他特殊原因请假5天内，需甲方批准方可离开；请假6至10天，需报受援县教育行政部门批准；请假10天以上或不能坚持工作到讲学任务结束，需报甲方上级教育行政部门批准，并及时上报省教育厅。
三、其他事宜本协议书一式两份，双方各持一份，签字盖章后生效。
甲方：受援单位（公章）：乙方：讲学教师（签字）：年月日年月日。
教师支教计划三方工作协议书教师支教计划协议书6篇
教师支教计划三方工作协议书教师支教计划协议书6篇篇1甲方：_________（以下简称甲方）乙方：_________（以下简称乙方）丙方：_________（以下简称丙方）甲、乙、丙三方本着“服务社会、奉献爱心”的原则，就教师支教计划相关事宜，经协商达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙、丙三方在教师支教计划中的职责、权利和义务，确保教师支教计划的顺利实施，为社会公益事业做出贡献。
二、协议内容1. 教师支教计划概述教师支教计划是指通过选拔优秀教育工作者，以志愿服务的形式，到农村、贫困地区或边疆地区等基层单位，开展为期一定年限的教育教学和教育管理工作。
本计划旨在提高基层单位的教育教学质量，促进教育均衡发展，为全面建设小康社会做出贡献。
2. 甲方职责甲方作为教师支教计划的管理机构，负责以下职责：（1）制定教师支教计划的管理办法和实施细则；（2）组织教师支教计划的实施，包括选拔志愿者、确定支教地点、安排支教时间等；（3）为教师支教计划的志愿者提供必要的培训和支持；（4）对教师支教计划的实施情况进行监督评估，确保计划的顺利实施。
3. 乙方职责乙方作为教师支教计划的志愿者，承担以下职责：（1）按照甲方要求，认真履行支教职责，为基层单位的教育事业做出贡献；（2）珍惜支教机会，发挥自身优势，为基层单位的教育教学和教育管理工作提供有力支持；（3）严格遵守甲方制定的管理办法和实施细则，规范自己的行为，树立良好的形象；（4）积极参与甲方组织的培训和学习活动，提高自身教育教学水平和管理能力。
4. 丙方职责丙方作为教师支教计划的合作单位，承担以下职责：（1）为教师支教计划的志愿者提供必要的工作条件和生活保障；（2）尊重志愿者的劳动成果，为志愿者的工作提供必要的支持和配合；（3）根据实际需要，向甲方提出意见和建议，共同完善教师支教计划；（4）在教师支教计划结束后，向甲方提供反馈意见，为今后的计划实施提供参考。
三、权利义务1. 甲方权利甲方有权根据实际需要，调整教师支教计划的具体内容和实施方式。
“三区”教师专项计划支教协议书7篇
“三区”教师专项计划支教协议书7篇篇1甲方（支教学校/组织）：____________________地址：____________________________________联系方式：____________________________________乙方（支教教师）：____________________身份证号码：____________________________________联系方式：____________________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方派遣乙方参与“三区”教师专项计划支教活动达成如下协议：一、协议目的甲方派遣乙方参与支教活动，旨在提高边远地区教育教学水平，促进教育均衡发展。
乙方愿意根据本协议约定，赴甲方指定的地区进行支教服务。
二、支教期限与地点1. 支教期限：自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 支教地点：____________________（具体地点）。
三、支教工作内容1. 乙方应按照甲方的要求，认真履行教育教学职责，确保教学质量。
2. 乙方应积极参与学校的管理和校园文化建设，为学校的发展贡献自己的力量。
3. 乙方应配合甲方开展教育科研项目，提升边远地区教育水平。
四、待遇与保障1. 甲方为乙方提供必要的生活保障，包括住宿、餐饮等。
2. 甲方按照国家规定为乙方缴纳社会保险。
3. 甲方根据乙方的工作表现，给予相应的奖励和补助。
4. 甲方保障乙方在支教期间的人身安全和财产安全。
五、双方权利义务1. 甲方有权对乙方的工作进行考核和管理，确保支教活动的顺利进行。
2. 乙方有权在支教期间获得相应的待遇和保障。
3. 甲乙双方应遵守国家法律法规，遵守甲方的规章制度，履行各自的职责和义务。
4. 乙方应尊重当地的文化习俗，遵守当地的法律法规，维护甲方的形象和声誉。
教师支教计划三方工作协议书教师支教计划协议书
教师支教计划三方工作协议书教师支教计划协议书甲方（支教单位）：________________________乙方（受援学校）：________________________丙方（支教教师）：________________________签订日期：____年____月____日鉴于甲方为促进教育均衡发展，支持乙方教育事业，特制定教师支教计划。
乙方作为受援学校，丙方作为支教教师，三方本着平等自愿、诚实信用的原则，就支教工作达成如下协议：一、支教目的甲方通过支教计划，旨在提高乙方教育教学质量，促进教育资源均衡分配，加强教师专业成长。
二、支教期限丙方自____年____月____日起至____年____月____日止，在乙方学校进行支教工作。
三、甲方的权利与义务1. 甲方负责提供支教教师的选拔、培训和派遣工作。
2. 甲方负责支教期间丙方的基本工资、社会保险和福利待遇。
3. 甲方负责监督和评估丙方的支教工作。
四、乙方的权利与义务1. 乙方负责提供丙方支教期间的住宿、工作条件和必要的生活支持。
2. 乙方负责协助甲方对丙方的支教工作进行监督和评估。
3. 乙方应尊重丙方的专业意见，合理分配丙方的教学任务。
五、丙方的权利与义务1. 丙方应遵守甲方和乙方的规章制度，认真履行支教职责。
2. 丙方应积极参与乙方的教学活动，传授先进的教学理念和方法。
3. 丙方应定期向甲方汇报支教工作进展，并接受甲方的评估。
六、支教成果的归属丙方在支教期间所取得的教学成果和经验，归甲方和乙方共同所有。
七、违约责任1. 如甲方未能履行本协议规定的义务，应承担相应的违约责任。
2. 如乙方未能提供协议规定的条件和支持，应承担相应的违约责任。
3. 如丙方未能履行支教职责或违反协议规定，应承担相应的违约责任。
八、争议解决本协议在执行过程中如发生争议，三方应通过友好协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
九、其他1. 本协议未尽事宜，三方可另行协商解决。
“三区”教师专项计划支教协议书6篇
“三区”教师专项计划支教协议书6篇篇1甲方（支教接收单位）：_________________________学校乙方（支教教师）：_____________________________身份证号码：____________________________根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XXXX—XXXX年）》、有关教师支教文件精神以及我市加强农村教育支援的需求，本着支援农村教育、共享教育资源的目的，经甲方与乙方平等协商，就乙方到甲方实施支教工作达成协议如下：一、协议期限及支教内容（一）支教期限：本协议期限为______学年，自______年______月______日至______年______月______日止。
在协议期限内且在本校未受到违规违纪处分以及其他原因未有不宜继续履行协议的情况下，甲乙双方不得单方解除协议。
如因特殊原因须提前解除协议的，须报经主管部门批准同意。
若一方违约，须承担违约责任。
篇2甲方（受援单位）：_________________[单位名称]地址：_________________[地址]法定代表人：_________________[姓名]联系方式：_________________[电话]乙方（支教教师）：_________________[姓名]身份证号码：_________________[身份证号码]联系方式：_________________[电话]家庭住址：_________________[地址]鉴于甲方因教育教学工作需要，结合乙方自愿报名参加“三区”教师专项计划支教活动，为明确双方权利义务，确保支教工作顺利实施，经双方协商一致，达成如下协议：一、协议目的甲方根据教育均衡发展的需要，接受乙方参加本次支教活动，旨在通过乙方的支教服务，提高甲方学校教育教学水平，促进教育公平。
乙方自愿参加本次支教活动，并承诺按照本协议约定履行相关义务。
二、支教期限及工作安排1. 支教期限：自______年______月______日起至______年______月______日止。
“三区”教师专项计划支教协议书
“三区”教师专项计划支教协议书教育部实施“三区”教师专项计划，旨在加强贫困地区基础教育师资队伍建设，提高教师教育教学技能和综合素质，促进教育公平。
作为“三区”教师专项计划的一名支教教师，我深感责任重大，也倍加珍视这次机会。
为了能够更好地完成支教工作，我将遵守以下协议：一、遵守法律法规，严守纪律。
我将严格遵守国家法律法规和教育部相关政策，严格遵守学校纪律，认真履行职责。
在支教期间，我将按时按规定到岗上班，严格遵守获得的职责和任务，在保证学生学习进度和质量的前提下，尽最大的努力忠实履行教育使命。
二、积极适应环境，深入生活。
支教地区可能存在一定的经济、文化、环境等方面的差异，在接下来的工作中，我将尽快适应当地的文化、风俗、语言等环境，了解当地人民的生活方式和思想观念，深入到学生、家长的身边，一步一步了解学生们的特点、优势、需求和心理状况，为学生未来的成长和发展提供最好的保障。
三、热爱教育事业，倾注关爱。
作为一名支教老师，我深深热爱教育事业，关心学生成长发展。
我将以爱心和耐心来对待每一位学生，通过思想引导，亲和力和声音上的温暖等方式来增进与学生之间的友谊。
我相信，通过我的不懈努力，学生们都能够自信、自尊并立志成才。
四、认真备课，体现教育价值。
在支教期间，我将充分利用现有的各种教育资源，认真备课，根据不同学科的知识体系，有效地解决学生的学习难点和疑问，通过不断创新教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
我相信，我的教育方式和热爱教育的精神，可以更好地体现教育的价值。
五、加强学科竞赛，提高整体水平。
在支教期间，我会积极推动和参与各项学科和智能竞赛活动，及时发现和培养学生的潜能和优势，让学生们敢于挑战自我，努力进步，提高自身的整体水平。
同时，我也坚信，通过各种学科竞赛的举办，可以大力宣传教育的重要性，为以后的教育事业打下良好的基础。
六、与学校保持良好的沟通和交流。
在支教期间，我将积极与学校领导、同事和家长保持良好的沟通和交流，及时处理教学中遇到的问题和困难，得到家长和学校的充分支持和配合。
“三区”教师专项计划支教协议书
“三区”教师专项计划支教协议书甲方（受援方学校）：______________________乙方（支教教师）：_______________________根据《国家教育委员会关于实施“三区”教师专项计划的指导意见》及相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就乙方参与甲方“三区”教师专项计划支教活动达成以下协议：一、协议目的乙方积极响应国家号召，自愿参加“三区”教师专项计划支教活动，前往甲方进行为期______年的支教工作，以推动当地教育事业的发展。
二、支教期限本协议自______年______月______日起至______年______月______日止。
三、工作内容及职责1. 乙方应根据甲方的需要，在规定的支教期限内，按照教学大纲和计划进行教育教学工作。
2. 乙方应积极参与甲方组织的教育教学改革、学术交流、师资培训等活动。
3. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，完成甲方交办的其他合理任务。
四、待遇及保障1. 乙方在支教期间，甲方应按照国家和地方的规定，为乙方提供相应的工资、福利待遇。
2. 甲方应为乙方提供必要的工作条件和生活保障，确保乙方能够正常开展工作。
3. 乙方在支教期间的人身安全和健康问题，由甲方参照国家有关政策规定予以保障。
五、违约责任1. 甲乙双方应共同遵守本协议，如一方违反协议约定，应承担相应的违约责任。
2. 如因乙方原因造成甲方损失，乙方应依法承担赔偿责任。
六、协议的变更和解除1. 本协议一经签订，即具有法律效力，甲乙双方应共同遵守。
2. 在支教期间，如甲乙双方协商一致，可以变更或解除本协议。
3. 本协议解除或终止后，乙方应按规定办理离校手续。
七、其他1. 本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：_______________________ 乙方（签字）：_______________________日期：______年______月______日日期：______年______月______日。
“三区”教师专项计划支教协议书6篇
“三区”教师专项计划支教协议书6篇篇1《“三区”教师专项计划支教协议书》甲方：（支教学校名称/机构）乙方：（支教教师姓名）为了推进教育事业的发展，助力“三区”教育水平提升，特制定本支教协议书，明确甲乙双方的权利和义务，共同履行支教任务，共同促进“三区”教育工作的开展。
一、支教内容和任务1. 乙方将前往甲方指定的“三区”学校，按照学校的教学计划和要求，承担一定的教学任务。
2. 乙方需全力配合甲方学校的教学工作，积极参与学校的教育教学活动，提高学校的教育品质。
3. 乙方需按照学校的要求，积极参与学校的各项管理工作，提高学校的整体管理水平。
二、乙方的权利和义务1. 乙方有权享受学校提供的支教津贴和福利待遇。
2. 乙方需遵守学校的规章制度，尊敬学校的管理人员和教师同事，保持良好的师德操守。
3. 乙方需定期进行支教活动总结和经验分享，不断提升自己的教学水平和能力。
4. 乙方需认真履行支教合同，保证完成学校安排的支教任务。
三、甲方的权利和义务1. 甲方需提供乙方合理的支教工作条件和环境，保障乙方的支教活动顺利进行。
2. 甲方需定期对乙方进行支教情况的检查和指导，帮助乙方解决在支教过程中遇到的困难和问题。
3. 甲方需对乙方进行教育培训，提高乙方的教学水平和能力，使乙方更好地适应支教工作。
四、支教协议的解决方式1. 本支教协议书在执行过程中如出现争议，双方应友好协商解决，如协商不成，可向有关主管部门申请调解处理。
2. 双方约定的其他事宜，可以在协商一致的情况下进行修改和补充。
五、协议签署本支教协议书自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体时间），到期后视情况决定是否继续延期。
甲方（盖章）：乙方（签字）：日期：日期：以上为《“三区”教师专项计划支教协议书》内容，希望双方能够共同努力，为“三区”教育事业的发展做出贡献。
篇2《“三区”教师专项计划支教协议书》甲方（支教老师）：______________身份证号码：______________联系电话：______________工作单位：______________乙方（学校）：______________单位地址：______________联系电话：______________鉴于甲方具有良好的师德师风，热爱教育事业，乙方拟选拔其加入“三区”教师专项计划支教项目，双方经友好协商，达成如下协议：第一条任务内容1.1 甲方将前往“三区”（西部地区、边疆地区、贫困地区）支教，担任乙方学校的教师，教授相关教学科目。
三区人才支持计划教师专项计划支教协议书
三区人才支持计划教师专项计划支教协议书甲方（受援学校）：名称：＿____地址：＿____法定代表人：＿____乙方（支援学校）：名称：＿____地址：＿____法定代表人：＿____丙方（支教教师）：姓名：＿____性别：＿____身份证号码：＿____联系电话：＿____工作单位：＿____为贯彻落实国家关于三区人才支持计划教师专项计划的有关精神，提高受援地区教育教学水平，促进教育均衡发展，根据相关法律法规和政策要求，甲、乙、丙三方在平等自愿、协商一致的基础上，就丙方到甲方学校支教事宜达成如下协议：一、支教期限丙方支教期限自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
二、工作内容和要求1、丙方应按照甲方的教学安排，承担相应的学科教学任务，认真备课、授课、批改作业，确保教学质量。
2、丙方应积极参与甲方的教研活动，与甲方教师交流教学经验，指导和帮助甲方教师提高教学水平。
3、丙方应关心爱护学生，尊重学生的人格和尊严，不得体罚或变相体罚学生。
4、丙方应遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的工作安排和管理。
三、工作待遇1、甲方应为丙方提供必要的工作和生活条件，包括办公场所、教学设备、住宿等。
2、丙方在支教期间，享受国家和地方规定的支教教师相关待遇，包括生活补贴、交通补贴等。
3、丙方在支教期间的工资、福利等由乙方按照原标准发放。
四、考核与管理1、甲方负责对丙方的工作进行日常管理和考核，定期对丙方的教学工作进行评估，并将考核结果及时反馈给乙方。
2、乙方应与甲方保持密切联系，了解丙方的工作情况，对丙方进行必要的指导和支持。
3、丙方在支教期间的表现将作为其绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据。
五、违约责任1、若甲方未按照本协议的约定为丙方提供必要的工作和生活条件，影响丙方正常工作的，应承担相应的责任。
2、若丙方未按照本协议的约定履行工作职责，甲方有权向乙方提出处理建议，乙方应按照有关规定对丙方进行处理。
支教协议书
支教协议书支教协议书在社会一步步向前发展的今天，我们用到协议的地方越来越多，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。
想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，以下是店铺整理的支教协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
支教协议书1甲方：（中心学校）乙方：（支教教师）根据上级教育行政部门关于城乡中小学教师轮岗交流、对口支援的有关规定，经甲、乙双方协商同意，乙方主动要求到山区校（桂瑶小学、桂林小学、仙地小学）支教。
为明确双方的义务、权利和责任，确保支教工作顺利开展，甲、乙双方订立协议如下：1、乙方主动支教时限自年月日至年月日止。
支教期满后即回原校任教、任职。
2、乙方支教期间，教师教育教学工作、生活安排、年度业务考核等由流入学校负责。
乙方不再承担原学校的教育教学任务，必须按流入学校的要求承担全额工作量。
3、乙方支教期间，享有以下权利：①在参加小学教师高级职称聘任时每支教1年加7.5分，两年封顶（若以后教代会关于支教教师聘任小学教师高级职称方案有所变动，乙方可自行选择任一方案）。
②支教年限可计为班主任工作年限，享受派入学校班主任津贴。
③在同等条件下，支教教师在职称评聘、评先评优、年度考核等级、干部提拔等方面予以优先。
④列为学校后备干部或学科带头人培养对象的人员，其支教期间的工作实绩作为提拔任用或评审的'重要依据之一。
⑤支教教师年度考核评为优秀等级的，由流入学校呈报中心校确认。
4、乙方支教期间，必须履行以下义务：①服从流入学校的领导与管理，自觉遵守流入学校的规章制度，热爱学校，以校为家，恪尽职守，爱岗敬业，积极并出色完成教育教学任务。
②自觉参加流入学校各种有关的会议，积极参加流入学校组织的教育教学教研活动，与流入学校的教师和睦相处，虚心学习、借鉴他人的成功经验，积极开展兴趣小组活动，积极开设示范课、研讨课和各种专题讲座。
③支教教师必须充分发挥骨干、示范作用，积极传播先进的教育理念和教育教学经验，积极为流入学校建言献策，在学科建设、师资队伍建设方面发挥积极作用。
支教计划招募协议书范本(3篇)
第1篇一、协议双方甲方：[支教组织名称]地址：[地址]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]乙方：[志愿者姓名]身份证号码：[身份证号码]联系方式：[联系电话]二、协议背景鉴于甲方为提升我国偏远地区教育水平，培养优秀师资力量，特开展支教计划。
乙方自愿报名参加甲方组织的支教活动，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，达成如下协议。
三、支教计划概述1. 支教地点：[具体地点，如某省某县某学校]2. 支教时间：[具体时间，如2023年9月1日至2024年7月31日]3. 支教科目：[具体科目，如语文、数学、英语等]4. 支教形式：[具体形式，如短期支教、长期支教等]四、双方权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）提供乙方支教所需的教学资料、教学设施和生活保障；（2）对乙方进行支教前的培训，包括教学方法、班级管理、安全知识等；（3）负责乙方在支教期间的食宿安排；（4）保障乙方的人身安全，对支教过程中发生的意外事故承担相应责任；（5）对乙方在支教期间的优秀表现给予表彰和奖励。
2. 乙方权利与义务：（1）遵守甲方制定的支教计划和纪律，服从甲方的管理；（2）积极参与支教活动，认真备课、授课，完成教学任务；（3）关爱学生，关心学生成长，为学生提供优质的教育服务；（4）保持良好的师德师风，树立良好的形象；（5）支教期间不得从事与支教无关的活动，不得泄露学生、学校、甲方等单位的保密信息。
五、支教待遇1. 甲方为乙方提供支教期间的住宿和餐饮；2. 甲方为乙方提供一定的交通补贴；3. 甲方为乙方购买支教期间的意外伤害保险；4. 甲方根据乙方在支教期间的业绩，给予一定的奖励。
六、违约责任1. 甲方违约责任：（1）甲方未能按约定提供支教所需的教学资料、教学设施和生活保障，乙方有权要求甲方赔偿损失；（2）甲方未能按约定对乙方进行支教前的培训，乙方有权要求甲方赔偿损失；（3）甲方未能按约定保障乙方的人身安全，乙方有权要求甲方赔偿损失。
教师支教计划三方工作协议书 教师支教计划协议书
教师支教计划三方工作协议书选派学校:法人代表: 职务: (以下简称甲方)受援学校:法人代表: 职务: (以下简称乙方)选派教师: 性别: 民族:身份证号: (以下简称丙方)根据上级有关文件精神,为明确各方的权利和义务,甲乙、丙三方就相关事项签订如下协议：甲方根据上级有关文件要求、乙方需求和丙方意愿,选派丙方赴乙方支教1学年。
乙方根据有关文件要求,确定选派教师需求,落实丙方工作岗位,为丙方提供必要的工作和生活条件。
丙方自愿报名参加中小学教师支教走教工作。
经甲方组织选拔和上级教育行政部门审核确认,丙方列入**年中小学教师支教走教计划选派教师,服务期1学年,时间从****年*月*日至****年*月*日止。
第一条：甲方权利甲方对丙方拥有人事任免权。
第二条：甲方义务1.积极响应上级教育行政部门的号召,配合协助上级行政部门面向本校教师做好中小学教师支教走教计划的宣传、报名、统计、管理工作。
2.在丙方选派期间,不再给丙方布置甲方的教育教学任务,保证丙方原工资福利待遇不变,根据乙方提供的丙方工作考核情况为丙方发放绩效工资,为丙方缴纳各项社会保障缴费。
第三条：乙方权利1.在丙方选派期间,对丙方进行实际管理及工作安排,非正当理由甲方无权干涉,丙方服从乙方安排。
2.在丙方选派期满时对丙方进行考核并提出相应意见。
3.丙方服务期间因丙方自身原因致使本协议无法履行的,乙方有权单方解除本协议。
丙方不再享有本协议书第五条约定的第1至5项权利。
甲方学校根据丙方的情况做出相应处分并将处理结果报上级教育行政部门。
第四条：乙方义务1.配合协助上级行政部门做好中小学教师支教走教计划的教师岗位需求、学科专业信息的宣传、填报、统计工作。
2.负责丙方在选派期间的教育教学日常管理、工作情况考核,对丙方提出业务需求或意见,并为丙方的教育教学工作提供便利。
3.为丙方提供适合的工作岗位和必要的生活条件,确保丙方享有与本单位正式工作人员同等的办公条件和休假待遇;及时了解、掌握丙方的工作、生活情况,在丙方遇到问题和困难时给予必要的指导和帮助;保证丙方在乙方服务期间的人身安全,如因乙方原因造成教学事故或丙方人身伤害的,由乙方承担赔偿责任。
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“三区”教师专项计划支教协议书
2020最新“三区”教师专项计划支教协议书范本
随着社会不断地进步，人们运用到协议的场合不断增多，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。
到底应如何拟定协议呢？以下是小编整理的“三区”教师专项计划支教协议书范本，欢迎大家分享。
选派学校：（以下简称甲方）
受援学校：（以下简称乙方）
支教教师：（以下简称丙方）
为全面提高省贫困地区、民族地区和革命老区（简称“三区”）教师的整体素质和教学水平，提升学校教育教学质量，根据中央和省有关要求，经教育厅（局）选派，学校老师将在从事支教工作。
支教期为学年，自年月起至年月止。
为切实做好支教工作，规范三方在支教期间的权利和义务，根据《省贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》，结合实际，三方签订本协议并共同遵照执行。
一、甲方权利及义务
1、严格按照选派标准，按规定将丙方选派到乙方支教。
对丙方信息（职称或职务、学历、年龄）的真实性和在校期间的政治表现负
2、及时安排人员接交丙方工作，并保障丙方在支教期间原有的'各项待遇不变。
3、在丙方支教期间，力所能及帮助解决丙方家庭生活遇到的实际困难。
4、丙方支教一学年，且考核合格的，支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历，应在工资、职务（职称）晋升、计算基层工作经历、表彰奖励等按现有倾斜政策执行。
二、乙方权利及义务
1、做好接送工作，确保丙方及时、顺利到岗开始工作；丙方圆满完成支教工作任务后，为其出具客观、公正、合理的评鉴意见，让其满意离岗并安全返回选派学校。
2、做好后勤保障工作，为丙方提供工作、生活等基本条件，帮助解决其具体困难，确保丙方安心工作。
3、做好管理工作，丙方支教期间，以乙方管理为主；年度考核由甲方依据乙方意见，确定其考核等次。
4、做好安全保障等工作，积极落实为丙方购买人身意外伤害保险等，在丙方支教期间发生意外或伤病时给予帮助，及时上报有关部门并反馈甲方。
三、丙方权利及义务
1、在规定时间内到乙方报到。
2、自觉服从乙方管理，遵守乙方规章制度，维护甲方和本人形
3、因伤病或其他特殊原因请假5天内，需乙方批准方可离开；请假6至10天，需报受援县教育行政部门批准；请假10天以上或不能坚持工作到支教任务结束，需报甲方和上级教育行政部门批准，并及时上报市（州）教育局和省教育厅。
4、支教任务结束后，及时向受援学校移交工作，按时返回选派学校。
四、其他事宜
本协议书一式五份，三方各持一份，受援县和选派城市教育行政部门各一份。
自三方签字盖章后生效。
甲方：选派学校（公章）：乙方：受援学校（公章）：
校长签字：校长签字：
年月日年月日
丙方：支教教师（签字）：
年月日
内容仅供参考。