新托班家长会发言稿
新学期托班家长会发言稿(通用5篇)
新学期托班家长会发言稿新学期托班家长会发言稿(通用5篇)在学习、工作生活中,用到发言稿的地方越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的新学期托班家长会发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。
新学期托班家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!我代表班上三位老师,感谢你们百忙之中来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。
中班是学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有着独特的年龄特点。
今天我们的任何话题都有一个共同点——孩子。
是孩子们让我们齐聚在一起。
如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话是我们今天召开家长会的目的。
上学期,在你们的支持和配合下,经过大家的共同努力,我们班收获了很多快乐和成果。
我们取得的这些快乐和成果跟各位家长的支持是分不开的,特别要感谢的是,两位家长委员,运动会团体操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、张兆霖舅舅和张兆霖的外教老师,还有运动会亲子项目比赛的爸爸们(给他们掌声)。
所以,在新学期,我们希望各位家长能一如既往地支持我们的各项工作,争取为中一班赢得更多的荣誉。
一、班级情况由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。
孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们容易出现了以下一些问题:1.课堂上,部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事。
2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。
3.太过以自我为中心,不接受别人的意见,唯我独尊。
为了让孩子们改变这种状态,本学期我们将从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的活动,以游戏为主,让他们在玩中学,以此提高他们的注意力、激发他们的活动兴趣。
新生托班开家长会发言稿5篇
新生托班开家长会发言稿5篇新生托班开家长会发言稿篇1尊敬的家长同志:你们好!首先感谢在座的各位家长对本次家长会的支持与合作。
我代表幼儿园的全体老师,对你们的到来,表示热烈的欢迎。
各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们工作的信任,正是有了你们的理解、支持,我们的工作才能顺利地开展。
一、先简要介绍本园的概况:我园隶属于中区教育局明珠中心小学,是一所公办体制的幼儿园,是济宁市仅有的几所省级示范幼儿园之一。
经过十年的发展全园占地面积两千多平方米,xx年新盖了三室配套的三层教学楼一幢。
现拥有大、中、小共9个教学班,300多名幼儿。
室内安装了空调,紫外线消毒灯;班里配有钢琴、电脑、玩具橱、电视机等,还有大型室外玩具和桌面玩具,配备多媒体室、资料室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室等专用活动室。
园内现有教职工35人,教师学历达标率百分之百,其中大专以上学历占50%,设园长、业务园长、教研组长。
二、我园的教育理念和培养目标幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过一日生活让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴其一生,并影响他一生。
本着这个教育理念,老师们首先从培养幼儿良好的行为习惯入手。
一日生活中先教幼儿学会做人:有礼貌、尊老爱幼、热爱集体,性格活泼开朗,能主动愉快地参加幼儿园各项活动,和同伴友好相处。
再学会做事:爱劳动,会自理。
同时学会学习:会听课,爱读书。
积极参加音乐、舞蹈、美术等活动,有一定的艺术表现欲望和表现力。
我们遵循活动育人的原则,在每学期计划中都坚持安排,一学期两次大型活动,每月一次中型活动。
活动中全园参与,共同进步,奖励优秀。
培养幼儿的自理能力,合作、竞争意识、创新能力,口语表达,相互交流等各方面的能力。
三、我园的教材使用情况我园的教育内容是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》进行的,所采用的教材是山东省教育厅,根据《纲要》的宗旨,制定的活动教材,所有的教育教学活动归教育局统一管理,教学内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律,以开发幼儿的智力培养幼儿的多种能力为宗旨,有层次地循序渐进的使幼儿掌握应该获得的知识和技能以及生活经验和能力。
幼儿园托班家长会发言稿范例(精选20篇)
幼儿园托班家长会发言稿范例(精选20篇)幼儿园托班家长会范例篇1各位家长:晚上好!今天是本学期第一次召开家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起,说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好:“家园好像车的轮子,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
一、班级情况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子,现在班级人数是31名,其中男孩17名,女孩14名。
对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,家长们也很担忧,但请你们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园,现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能融合到大集体中,在成人的提醒下能跟老师道别,基本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一部分幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。
新托班家长会的发言稿7篇
新托班家长会的发言稿7篇新托班家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表小小班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你的孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚的对你们说声“谢谢!〞同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
首先,说说我们班级的情况。
本学期由我及周老师和蒋老师担任我们班的教育教学及保育工作,我班共有27名幼儿,其中男生16名,女生11名,这27名孩子是新入园的孩子,且是全园年龄最小的幼儿,年龄都在3周岁左右。
半学期下来,小朋友们已从开学初的哭哭闹闹到现在开开心心入园,并已初步适应校园生活,相信这点都是我和家长感到欣慰的事情。
其次,谈谈我们的教育教学情况。
在说这个之前,我得先谈谈3岁幼儿的开展特点和成长规律。
根据《3—6岁幼儿成长指南》内容提出,3岁的幼儿应学会自己上下楼梯,能双脚离地腾空连续跳跃3—5次,能从20厘米高处跳下,能能区分“上、下、前、后、今天、明天〞。
开始出现创造力,并懂得用工具来解决自己的困难。
自我意识的开展让他们懂得关心他人的情绪,并试图抚慰。
开始向成人不断提问,例如:“这是什么?〞“为什么?〞“什么时候?〞等。
能与同伴进行一些分享活动,例如:食物、玩具等等。
会自己整理玩具,自己上床睡觉。
有较强的控制情绪和情感的能力。
对成功表现出积极的情感,对失败表现出消极的情感。
能认识自然现象,〔如:晴天、阴天、刮风、下雨等〕。
会说三种蔬菜和三种以上水果的名称和特征。
知道自己的性别,喜欢参与属于自己性别的群体活动。
能认识两种以上的颜色,想象与创造的能力得到增强和开展,常常能创作出属于自己独具特色、独一无二的作品等等。
针对以上,我园要求我们托班,以游戏为主,并在游戏活动中穿插知识,让幼儿在玩乐当中学到知识,在游戏中各方面得到开展,下面跟家长说我们是如何做的:〔一〕常规方面:本学期我们教会幼儿饭前便后要洗手,并用自己的毛巾擦手,并利用儿歌《洗手》,让幼儿掌握正确的洗手方法。
托班家长会发言稿(通用3篇)
托班家长会发言稿(通用3篇)托班幼儿新生家长会发言稿篇一各位家长:你们好!首先我代表本班的老师对在座的各位的到来表示热烈的欢迎!在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。
今天请大家来,也是为了和大家共同商讨教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期的班级工作计划!首先向大家介绍一下班级基本情况:我们班现有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名;经过一年多的努力,已经有了一定的良好发展。
本学期咱们班的教师有所调动,先说一下我自己吧!我姓刘,是本班的班主任,小朋友都叫我蓝心老师。
杨老师是咱们班新来的老师,本学期的教育教学工作由我们两个共同担任。
李老师主要负责孩子的保育工作。
感谢你们家长长久以来对我们工作的支持,谢谢!现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,也知道孩子并不是学多少个汉字,会计算10以内的甚至20以内的加减,就表示这个孩子有多聪明。
《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。
特别是在幼儿园,孩子一天的生活、学习基本上在这个班级范围里,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否展现出自己的个性特长,能否得到更好的发展影响很大,所以,我们的活动主要以培养孩子兴趣,提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主,只要我们的孩子今天的成长比昨天的好,那就是好!家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心,因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。
幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度,这些将影响孩子一生。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴们游戏,懂得合作分享,这就是我们老师家长最大的心愿。
同时,家长要注意教育分寸,正确把握严与爱的尺度,孩子需要父母的关爱,但也需要父母的管教。
适当的管教行为有利于孩子的性格培养,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。
大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面就能完成的事,并不是说孩子入园后对孩子的教育的这根接力棒就完全交给了幼儿园,恰恰相反!家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。
幼儿园托班家长会发言稿7篇
幼儿园托班家长会发言稿7篇幼儿园托班家长会发言稿1各位家长:你们好!我是小小班的班主任何老师。
这是我们本学期第一次家长会,首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次的家长会,同时衷心的感谢你们对我们教育工作的支持,我们今天召开这次家长会主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况.2、希望家长进一步配合老师、加强老师与家长之间的联系. 会议流程:一、介绍班级老师,幼儿的情况我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能相信我们.二、开设课程情况及应达到的目标要求本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培养幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等.我们的教育活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,但也要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。
2、指导自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求。
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能根据自己的需要入厕,喝水.4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴一起玩耍.5、能有礼貌的与人沟通.6、培养幼儿良好的生活习惯.三、幼儿情况分析小小班幼儿的'年龄较小基本上都是两岁半左右,而且因为宝贝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个陌生的环境,难免会出现不适应,哭闹是宝贝们发泄的唯一方式,所以每到新生入园时就会出现宝贝在教室哭,父母在外面哭的现象,但家长朋友们这是很正常的,叫入园焦虑期,我们也了解家长的心理怕宝贝在园里受委屈,吃不好等等,但你们放心我们会尽自己的努力照顾好每一位幼儿,虽然今天是开学第二天,但是宝贝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的宝贝今天有的已经不哭闹了,有的宝贝也能按时进餐,比如我们班的重阳,逸咪,文昊还有很多小朋友,只有个别的幼儿还有哭闹现象,宝贝的这种入园焦虑期过渡期因人而异,有的一两天,有的得一周,有的时间更长,所以就需要家长朋友配合老师做好幼儿情绪安抚工作,家长要多鼓励,多关心,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜欢上上幼儿园.四、我们对家长要求和希望我们老师和家长都希望孩子能健康,快乐的成长.孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力配合,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子的榜样.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子情绪.2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人.3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,如果别人代接请电话通知老师.4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危险品,我们家园做好双保险.5、如您的电话号码有改动,请及时告知老师,方便联系.6、不给孩子带贵重物品入园(手链,手镯),以免丢失.7、配合幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子.8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师.9、每天看家园共育栏内容我的发言代词结束,谢谢大家.幼儿园托班家长会发言稿2尊敬的各们家长朋友:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
幼儿托班新生家长会发言稿
幼儿托班新生家长会发言稿幼儿托班新生家长会发言稿(精选5篇)在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的幼儿托班新生家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿托班新生家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!我是分管幼儿园行政后勤工作的,大家以后在孩子的饮食和卫生保健方面有什么问题和建议,尽管来找我。
首先感谢大家把孩子踏入集体生活的第一站选择实验二幼,我们将不辜负你们的重托,让孩子们在这里生活的好,学习的好。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
接下来和大家聊一下大家最为关心的孩子的饮食、健康和安全保育方面的问题:一、幼儿园作息时间早上7点50分—8点10分入园,早餐时间8:15分上午牛奶10点午餐11点20分12点-2点20分幼儿午睡2点20分起床2点40吃水果3点第一节游戏活动3点40---4点10户外活动4点20分吃晚餐离园时间夏季5点冬季4点50分。
为培养孩子良好的饮食习惯,请您一定按时送孩子入园。
二、幼儿饮食孩子进入幼儿园,家长最关心的就是吃的好不好,吃的合理不合理。
我国幼儿园保教内容中明确指出:要保证幼儿必须的营养,作好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。
幼儿身体的健康成长主要还是与幼儿膳食有直接关系。
在多年的工作中,我发现刚入园的孩子有很多不良的饮食习惯,还有的家长在孩子的饮食上存在许多误区。
主要表现在;幼儿挑食、偏食现象严重。
不吃青菜、不吃鸡蛋、不吃肉等,遇到不喜欢吃的菜就不吃。
在幼儿园,我们常常可以看到,有的幼儿把不喜欢吃的菜夹给其他的小朋友,有的把不喜欢吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上,有的索性扔在地上,还有的幼儿分到自己不喜欢吃的菜就哭。
托班家长会发言稿6篇
托班家长会发言稿6篇托班家长会发言稿 (1) 各位家长:你们好!欢迎大家的到来,感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动。
可以说这是我们家园之间的第一次会面,虽然这个正式会面迟来了一点。
但是我们之间是十分友好、信任、默契的。
这得感谢你们对我们学校的认可,对我们老师的信任,没有信任就没有和作。
我们老师从一开学就从大家的眼神中、言语中感受到了你们对我们的信任,我们的心里感到了十分的踏实。
时间过得真快,一转眼,你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。
也许你我都没有感到时间的流逝,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。
孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。
每个家长,每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。
残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受,但狠狠心之后,就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。
离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫,在这个陌生的环境里,跟着老师一步步蹒跚地向前走。
为此,我们两位老师用极大的耐心扶持着他们,我园的领也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。
如今,每个小朋友都能独自走进教室,大方地与老师打招呼。
哭声没有了,教室里传出的更多的是小朋友的嬉笑声,歌声。
随着孩子与老师,与同伴日益接触,相互间的情感递增了。
通过一件件小事件一个个小摩擦、冲突,小朋友之间学会了道歉,感谢,帮助等积极行为。
经过大家的支持,带来的好吃的东西,去胡曾烨家作客。
小朋友还感受到了分享的愉快和意义。
每天坚持不懈地读婴儿画报,让孩子喜欢上了看书,听故事。
老师不厌其烦地与孩子罗嗦、交流,提高了孩子们的口语表达能力。
现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手,准时安静入睡,帮助老师做事情,积级参加各项活动,主动向客人老师问好。
幼儿园里的老师们每次看到他们,听到他们一声声稚嫩的“老师好”都会夸他们有礼貌,说他们真可爱。
幼儿园托班家长会发言稿5篇
幼儿园托班家长会发言稿幼儿园托班家长会发言稿精选5篇(一)尊敬的家长们、各位老师:大家好!我是某某幼儿园托班的家长,今天非常荣幸能够在这里发言。
首先,我要感谢学校给予我们这个宝贵的机会,让我们与家长共同参与幼儿园教育,共同努力为孩子打造一个良好的成长环境。
作为家长,我们有着共同的愿望,那就是希望我们的孩子能够健康、快乐地成长。
在幼儿园这段时间,我们看到了孩子在学校的成长与进步,这离不开老师们的辛勤付出和无私奉献。
在此,我要向辛苦的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!同时,我们也要感谢学校提供的优质教育资源和良好的学习环境。
正是这些帮助和支持,让我们的孩子能够全面地发展自己的潜能,拥有更多的知识和技能。
作为家长,我们可以做的事情还很多。
首先,我们要与学校保持良好的沟通和合作,了解孩子在学校的表现和需求。
只有通过家校合作,我们才能更好地帮助孩子,解决他们成长中遇到的问题。
其次,我们要积极参与孩子的教育,与他们共同学习和成长。
尽量抽出时间陪伴孩子,与他们一起探索、玩耍和学习。
我们要成为孩子的良师益友,给予他们关爱和鼓励,培养他们的兴趣和才能。
最后,我们要传递正确的价值观给孩子,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要教育孩子尊重他人、助人为乐,培养他们的责任心和公民意识,让他们成为有品质和责任感的社会人。
在这个特殊的时期,我们要让我们的家庭成为孩子成长的温暖港湾。
我们要共同努力,摆正家庭与学校的关系,让孩子在家庭与学校之间找到平衡和支持。
最后,让我们共同期待我们的孩子在幼儿园的成长,让他们在快乐和健康的环境中茁壮成长。
我们相信,有父母的关爱、老师的引领和学校的支持,我们的孩子一定会成为优秀的人才,为社会作出积极的贡献!谢谢大家!幼儿园托班家长会发言稿精选5篇(二)亲爱的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对我们幼儿园办学工作的关心和支持。
感谢你们对我们班级的信任,给予我们这个班主任的机会,让我有幸和孩子们一起度过了这段愉快的时光。
新托班家长会的发言稿(通用5篇)
新托班家长会的发言稿(通用5篇)新托班家长会的发言稿1尊敬的家长朋友们:你们好!首先,我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。
一.班级情况现在我向大家介绍一下我们班现在的情况,我们是拖1班总人数是20人,其中男宝宝14人,女宝宝6人,可见我们班现在是严重的男女失调啊。
接下来介绍下我们班的老师,我是本班的班主任肖老师,主要负责教学工作和家长工作,大家以后有什么事情可以跟我联系,(如需电话联系,请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来),还有一位许老师是我们的保育老师,主要承担幼儿的生活方面。
另外还有一位音乐老师谢老师,她会教宝宝们唱歌,还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥,他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏,小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。
我相信在我们老师们的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。
二.卫生保健工作卫生保健工作是我们的工作重点,每个幼儿都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。
每样东西都进行消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥一个月一洗晒。
不仅个人生活用品进行消毒,宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡房每天都有消毒。
宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。
凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。
老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。
另外还会加强宝宝身体锻炼,争取每天户外活动2小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。
在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温,并对带药的幼儿作进一步的检查。
如尿裤子的宝宝,家长可以备条裤子在幼儿的书包里。
托班幼儿新生家长会发言稿(12篇)
托班幼儿新生家长会发言稿(12篇)最新托班家长会发言稿篇一各位家长:大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。
在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。
此先说声谢谢。
首先,做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。
在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:我班现一共1人,经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下:本班幼儿的优点:1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。
而且新小朋友适应的情况也不错。
每天都能坚持入园,老师非常欣慰。
2、本班幼儿的自理能力不错。
基本上都会自己动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖性较强不肯自己动手,经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。
但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。
在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点:本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。
如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。
有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。
1、教育教学。
有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。
托班幼儿新生家长会发言稿优秀5篇
托班幼儿新生家长会发言稿优秀5篇托班家长会发言稿篇一各位家长:晚上好!这天我们在那里召开托二班的家长会,虽然大家的工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了那里,我代表托二班全体工作人员,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我班小朋友都是新生,年龄在2-3岁之间。
尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。
虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。
其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。
此刻看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动我喜悦的情绪决不亚于在座任何一位。
就目前的状况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然,前提师家长已离开孩子的视线)。
就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!在自理潜力方面,孩子的进步是明显的。
刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或者是不愿意做,在我们的鼓励和群众影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自我服务了。
到目前为止已经有更多的孩子乐于自我动手为自我服务了。
(举例)但是孩子的潜力毕竟有限,请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。
另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。
在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮忙(举例)我班孩子的挑食现象不严重,能持续正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已经逐步养成了良好的进餐常规,这是我们托二班的一大优点。
期望家长在家能够多给孩子自我动手的机会让自我的孩子把这个优势坚持下去。
经过差不多一个学期的学习和练习,全班小朋友基本都能听懂普通话,(举例)并能记住自我的好朋友的名字,当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突,孩子的学习总是在无意注意中进行的,他们的表现欲也一样。
2023新托班家长会的发言稿7篇
2023新托班家长会的发言稿7篇新托班家长会的发言稿1尊敬的家长朋友们:你们好!首先,我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。
一。
班级情况现在我向大家介绍一下我们班现在的情况,我们是拖1班总人数是20人,其中男宝宝14人,女宝宝6人,可见我们班现在是严重的男女失调啊。
接下来介绍下我们班的老师,我是本班的班主任肖老师,主要负责教学工作和家长工作,大家以后有什么事情可以跟我联系,(如需电话联系,请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来),还有一位许老师是我们的保育老师,主要承担幼儿的生活方面。
另外还有一位音乐老师谢老师,她会教宝宝们唱歌,还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥,他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏,小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。
我相信在我们老师们的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。
二。
卫生保健工作卫生保健工作是我们的工作重点,每个幼儿都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。
每样东西都进行消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥一个月一洗晒。
不仅个人生活用品进行消毒,宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡房每天都有消毒。
宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。
凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。
老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。
另外还会加强宝宝身体锻炼,争取每天户外活动2小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。
在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温,并对带药的幼儿作进一步的检查。
如尿裤子的宝宝,家长可以备条裤子在幼儿的书包里。
幼儿园托班家长会发言稿优秀5篇
幼儿园托班家长会发言稿优秀5篇托班家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!首先,请允许我代表小二班全体师生对各位家长的到来表示热烈地欢迎。
对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示感谢。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一句话,就是一切为了学生。
这也是我们教育的根本出发点。
我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。
时间似流水,转眼间,半个学期已经过去了,孩子们对身边的环境也由陌生到熟悉,8 个人组成的小小班级已收获许多。
本次的期中考试更是迎来了大丰收,全班8 人语数英考试成绩优秀率均达百分之百。
自然,这与老师们的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。
到现在,我还依稀记得孩子们刚入校的情景:很多字不认识,拼音读不准,现在,较长的文章他也能横流倒背了。
刚来时乡音很重,一读不好就哭,没少挨我的批评。
但现在的她已经完全克服了自卑,拥有了自信,待人有礼貌,老师交代的事情能按质按量地完成,自理能力也很强,周周清的考试中她还取得过语文数学总分199 的好成绩。
本次还被评为校礼仪之星。
**同学,记忆力强,视野很开阔,唯独连简单笔画顺序都没掌握,但这个孩子接受能力很强,一点拨就会,进来时作文也根本不知道该怎么动笔,现在的他也能写一段通顺的话了。
**同学刚开始听写词语时也是错字连篇,数学甚至考过37 分的低分。
而今,她的听写本上的错别字减少了,在这次期中考试中数学也取得了80 分的好成绩。
**同学爸妈都在外地,寄养在姑姑家,较小的他自理能力很强,记忆力也不错,但刚来时在课堂上经常分心,我们没少提醒、批评他,慢慢地他也养成了专心听讲、认真思考的好习惯。
在这次期中考试中他取得了本班语数英考试总分287.5 分的好成绩,班级总分排名第一。
同学的作业准确率高,字迹工整,卷面整洁,时时处处都是同学们的榜样。
新入园托班家长会发言稿(通用6篇)
新入园托班家长会发言稿(通用6篇)新入园托班家长会发言稿(通用6篇)在发展不断提速的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的新入园托班家长会发言稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
新入园托班家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。
首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。
幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。
因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。
所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。
本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。
在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。
现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力较好的有xxx。
自理能力较强的有:xxx。
较喜欢唱歌跳舞的孩子有xxx。
美术方面发展得教好的有xxx。
喜欢运动的孩子有xxx。
各方面都发展得较好的孩子有xxx。
在识字方面有待加强的孩子有xxx。
孩子的现状分析我就说道这里,详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。
在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除了极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。
关于托班的家长会发言稿(通用4篇)
关于托班的家长会发言稿(通用4篇)关于托班的家长会篇1各位家长:我是小班的班主任任老师,本学期由我、胡老师、方阿姨,三位担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班有30名幼儿,14名女孩,16名男孩,很多都是新入园的幼儿,孩子刚从父母身边和熟悉的家庭环境中离开,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会有不安全感和不适应的反映,但这些都会随时间发生很大的变化,孩子从不认识老师到喜欢老师、喜欢幼儿园是要有一个过程的,因孩子的个性不同,有的很短的时间就能适应,有的幼儿则需要较长的时间。
因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。
多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。
那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我们以下要谈的。
首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。
因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。
结果弄得大人、小孩一起哭。
或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。
托班家长会发言稿精选15篇
托班家长会发言稿精选15篇托班家长会发言稿精选15篇托班家长会发言稿1亲爱的家长朋友们:大家好!首先很高兴这学期我们的家庭队伍壮大了,大家也都已经知道我们班的三个老师了,现在我们一起再重温一下宝贝入园需要注意的问题,特别是这学期的新生。
幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作介绍一下。
在教育方面,小班我们使用的是启蒙阅读、快乐体验数学、北京创意主题课程,其中北创包含了健康、科学、语言、艺术、社会五大领域。
具体安排:上午我们以健康、美工、科学、社会、语言五大类活动为主,下午以体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动为主。
具体时间安排是这样的:正常情况我们8点左右入园,8:30左右吃早餐,9:00到10:00之间是教学活动(中间会组织宝贝喝水、上厕所),10:10到11:00户外活动,11:10到12:00吃午餐,吃完午餐我会带宝贝们散步,大概12:20左右进入午睡。
下午2:40起床,到3:20这个时间段起床、喝水、吃午点,3:20到4:00进行下午的教学活动,4:10到5:00户外活动,5:10到6:00吃晚餐。
从时间安排上可以看出我们的每一天的活动设计是环环相扣的,并根据宝贝的身心发展特征让宝贝们有更多的运动时间,促使宝贝健康快乐成长。
除了以上活动,卫生保健是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。
我园的卫生保健工作是由梁医生负责,她是我园的专职保健医生,每天早上她会到各个班级晨检。
同时杨老师负责我们班的教室、寝室的一切物品的消毒,主要措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒。
口杯每天进行消毒,餐具每餐消毒,宝贝擦嘴巴的毛巾每餐消毒,确保宝贝的健康。
幼儿在园每天的用餐都是由保健医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”,家长可以留意。
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新托班家长会发言稿篇一:托班期末家长会发言稿托班期末家长会发言稿1各(:新托班家长会发言稿)位家长:晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。
谢谢你们对我们工作的支持和理解。
以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。
在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍:下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:本班共有幼儿28名。
大部分为独生子女。
经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。
经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。
我们班大部分幼儿有一定的自理能力,但由于依赖性较强,就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。
有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识等,这些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和-谐发展。
二、保育工作现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.1.教育教学.有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:他们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比较关注。
我们从去年下半年开始使用了你们手中的这套新教材《早期教养方案》,这套教材是根据2—3幼儿的发展及其特点而编制的。
这套教材采取了“适宜且促进各领域发展”的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。
我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。
我们每天的活动中还安排了区域活动2尊敬的各位家长朋友:大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。
首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。
幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。
因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。
所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。
本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。
在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。
现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力较好的有×××。
自理能力较强的有:×××。
较喜欢唱歌跳舞的孩子有×××。
美术方面发展得教好的有。
×××。
喜欢运动的孩子有×××。
各方面都发展得较好的孩子有×××。
在识字方面有待加强的孩子有×××。
孩子的现状分析我就说道这里,详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。
在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除了极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。
在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。
智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要在以后的学期不断加强。
在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。
(举例说明:颜色、形状、大小)等。
并从左到右进行点数1-10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。
同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。
在对幼儿进行教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。
相比上学期,幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高,不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强,每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”,为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。
记得有几次周一的早上,×××小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了,后来奶奶说是因为孩子没穿园服,他说升国旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐,会扣分。
其实在有些家长的心里觉得,穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了幼儿的集体荣誉感和责任感。
平时即使有的幼儿自控能力较差,坚持的时间不是很长,但看得出来,他们已经是表现得很好了。
在中午孩子大部分能安静入睡,在起床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。
特别在进餐方面,比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。
在活动后大部分幼儿都能主动去喝水,而且还是一大杯,不再像以前那样老师要老师提醒了。
总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。
并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。
舒适的环境是孩子健康生活的前提,我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。
每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。
在随时随地的对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时,也让幼儿学习自己照顾好自己,比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾,户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的栏杆上。
同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。
明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少,幼儿的出勤率也大大提高。
做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。
为了家长能放心地把孩子交给老师。
我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。
除了这些老师还经常对幼儿进行安全教育,然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。
因此,我们在安全教育周同课程相结合。
开展了多种形式的安全教育活动。
加强幼儿的安全教育,认识各种简单的安全标志。
让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。
通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自我保护能力。
还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。
我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。
根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求,还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
随时对进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。
我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。
通过形式多样的安全教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。
如。
上下楼梯幼儿会互相提醒。
在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随机地对幼儿进行安全教育,确保了每个幼儿的安全在过去的一个学期里,我们的工作都离不开家长们的支持与配合,《家园联系手册》为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁,在这学期,大部分家长都能认真填写孩子在家的一些表现,帮孩子记录童言趣语。
不管是幼儿园还是每次班上搞活动,家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动,在搞主题教学的时候,很多家长都能配合老师,为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料,还有在开学初,大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。
在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。
有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的。
在这里我也要肯定个别家长的失职,不管是《家园联系手册》和幼儿园的通知,都还不够重视,记得六一表演的那一天,有个孩子很迟才来园,我问家长为什么那么迟来,哪个家长是这样回答我的:“小小班不用那么麻烦啦,再说班上那么多孩子,老师帮其他孩子化妆要很长时间,我们来早了也没那么快轮到我们的,所以我们就晚来了。
”当时我真的有点生气,但我忍回来了,后来我心平气和地对家长说:“你想一想,如果班上20个家长都像您这样想,个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了,”那个家长听了以后也觉得也是有道理,不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知,准时来园,不要因为我们而影响大家。
”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。
在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累,每天要带那么多的孩子,我们带一个都觉得烦,而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。
”说实话,有时确实觉得有点烦,可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸,听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情,又和我玩游戏”下课的时候,想起孩子张开双手要老师抱一抱时,烦恼很快就没有了。
为了更好的做好班级工作,我们三位老师始终团结合作,发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主,大家互让互助、分工合作,共同创造愉快的工作氛围,以便把工作完成得更好。
除了以上几点工作小体验外,本学期园内开展的各类活动对我帮助极大,在学期中期,我园进行了一次教师与教师间的互相听课学习活动,在活动中,篇二:托班家长会发言稿小小班家长会发言稿各位家长:大家晚上好!感谢大家在百忙之中前来参加家长会,首先,做一下自我介绍,我姓林,是本班的班主任,这位是苏老师,这位是生活老师陈老师。
在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要目的是通过介绍孩子在园的基本情况,及本学期的一些保教工作,促进家园联系,共同来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍,下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:我班现有30位小朋友,其中男生19名,女生11名。