操作系统实习报告

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计算机维护的实习报告7篇

计算机维护的实习报告7篇

计算机维护的实习报告7篇计算机维护的实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二、实训内容:利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。

学习利用工具软件,如优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化,学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前,用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能,在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计,用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

2、磁盘清理:直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除,以便腾出更多的磁盘空间,用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。

用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查,以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。

a、打开控制面板,单击“性能和维护”,再单击“系统”,即可打开“系统属性”对话框。

该对话框共有七个选项卡,用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置,还可以在该对话框中找到多种系统工具,根据需要对系统属性进行设置。

b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能,自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。

使用远程协助和远程桌面c理电源,定制计划任务查看系统事件优化文件系统,通过修改注册表,可以优化文件系统,加快软件运行速度。

关机时自动关闭没有响应的程序。

从内存中卸载dll文件。

操作系统实习报告

操作系统实习报告

操作系统实习报告一、引言操作系统是计算机系统中的核心软件之一,扮演着管理和控制计算机硬件资源的重要角色。

为了更深入地了解和掌握操作系统的实际应用,我参加了一次为期两个月的操作系统实习。

本报告将对实习的内容、所学到的知识和经验进行总结和分享。

二、实习背景实习期间,我加入了一家知名互联网公司的技术部门,并被分配到操作系统团队。

该团队负责研发和维护公司内部使用的自主开发操作系统,以及对外提供技术支持。

三、实习内容1. 参与操作系统开发和维护:在实习期间,我积极参与公司操作系统的开发和维护工作。

这包括与其他团队成员合作,分析和解决操作系统的bug,以及根据需求进行功能增强和改进。

2. 系统性能优化:我还参与了一些系统性能优化的工作。

通过分析和测试,我学会了如何定位和解决系统性能瓶颈,并提出相应的优化建议。

这让我对操作系统的内部原理和工作机制有了更深入的了解。

3. 用户支持和故障排除:作为操作系统团队的一员,我还负责为公司内部的员工提供操作系统相关的技术支持。

这包括回答用户的问题、解决操作系统相关的故障以及编写相关技术文档。

四、实习收获1. 增强操作系统的理论知识:通过实习,我深入学习和理解了操作系统的核心概念和原理。

在实际应用中,我更加清楚地认识到这些理论知识的重要性和应用场景。

2. 实践操作系统开发技能:在操作系统的开发和维护过程中,我学会了使用一些关键的操作系统开发工具和技术,如调试器、性能分析工具等。

这对我的职业发展将起到积极的促进作用。

3. 增强团队协作能力:在实习中,我和其他团队成员积极合作,并深入参与项目开发和讨论。

通过与其他成员的交流和合作,我不断提升了团队协作的能力和技巧。

五、实习心得这次操作系统实习经历让我受益匪浅。

通过亲身参与操作系统的开发和维护,我对操作系统的原理和实际应用有了更深入的理解。

同时,实习也增强了我的团队协作和解决问题的能力。

六、结语通过这次操作系统实习,我的实践能力和技术水平得到了很大提升。

Linux操作系统实训unit3

Linux操作系统实训unit3

Unit3实习报告:Vi编辑器与Linux shell编程1、Vi编辑器的使用补充教材(《操作系统课程实习》)第二章2、Linux shell编程补充教材(《操作系统课程实习》)第七章及习题【实习报告】实习报告:Linux vi的使用学生姓名:班级:学号:一、实习内容1、用vi编辑器建立一个文件exec,文件内容如下:The present economic system of production,distribution and consumption consumed many years in the making.2、在exec文件的第一行后插入如下两行内容:when the profits were alloted, I received one-hundred dollars.Wet days alternated with fien days.o键,在当前光标所在列下方新增一列并进入插入模式。

3、将文件中第二行中的单词“when”的第一个字符“w”改写成大写“W”。

Esc+:2(空)s/w/W/gc 回车,第一问y,第二问n。

只修改第二行的第一个w 4、将光标移到单词“fien”上,修改成“fine”。

R键,进入覆盖状态,直到按esc键回到指令模式。

5、查找到单词“alloted”,删除该单词,重新打入单词“allotted”。

输入范围,查找并写入新单词6、用“查找”和“替换”命令实现,用“100”替换单词“one-hundred”。

Esc+:1,3 s/one-hundred/100/gc 替换7、在文件的第四行上复制第二行的内容。

Esc+yy 复制光标所在列;p黏贴8、将文件中第一行内容移至文件尾。

9、分别用cat 命令或more命令检查编辑修改后的exec文件。

10、将exec文件中的第一行内容写成文件exec1,存于当前目录下。

在exec中,esc+file exec1创建新文件,dd删除光标所在行,exec1就生成了并保存11、如何获得有关vi编辑器的帮助信息?vi --help回车12、在exec文件的开始处,插入exec0文件(文件exec0是事先在当前目录下已创建的文件文件)内容。

微软实习报告

微软实习报告

导语:作为一名大学生,我有幸在微软进行了为期三个月的实习。

在这段时间里,我深入了解了微软的企业文化、工作流程和产品开发,收获颇丰。

以下是我对这次实习的总结和感悟。

一、实习背景微软是一家全球知名的科技公司,拥有众多知名产品,如Windows操作系统、Office办公软件等。

在这次实习中,我有幸参与了微软的销售运营部门,主要负责合作伙伴管理、收入报告、客户细分等工作。

二、实习内容1. 合作伙伴管理在实习期间,我负责管理合作伙伴的加入及退出流程,确保流程执行效率,并在商定的SLA范围内完成。

这使我学会了如何与合作伙伴沟通,提高工作效率,同时也锻炼了我的团队协作能力。

2. 收入报告我参与了跨微软报告系统和第三个合作伙伴报告系统的收入报告和收入对账工作。

在这个过程中,我学会了如何使用各种工具进行数据分析和处理,提高了我的数据分析能力。

3. 客户细分在CRM系统中,我负责维护线下合作伙伴列表和在线合作伙伴资料,管理客户细分和分析。

这使我了解了客户细分的重要性,学会了如何运用数据分析工具进行客户管理。

4. 业务流程优化在实习期间,我还参与了业务流程优化和文档编制工作。

通过这个过程,我学会了如何从全局角度思考问题,提高工作效率。

三、实习感悟1. 企业文化在微软实习期间,我深刻感受到了微软的企业文化。

公司注重员工的发展,鼓励创新,倡导团队合作。

这种企业文化使我受益匪浅,为我今后的职业生涯奠定了基础。

2. 专业技能通过实习,我在实际工作中锻炼了自己的专业技能。

例如,我学会了如何使用各种工具进行数据分析和处理,提高了我的工作效率。

3. 团队协作在实习过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成各项工作。

这使我认识到团队协作的重要性,学会了如何与不同背景的人沟通、协作。

4. 成长与收获在微软实习期间,我不仅学到了专业知识,还学会了如何面对挑战、解决问题。

这段经历让我更加坚定了自己的职业目标,为今后的职业生涯奠定了基础。

总结:在微软的实习经历让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还让我对职场有了更深刻的认识。

北大操作系统高级课程-陈向群作业-虚拟内存管理实习报告

北大操作系统高级课程-陈向群作业-虚拟内存管理实习报告

虚拟内存管理实习报告目录内容一:总体概述 (3)内容二:任务完成情况 (3)任务完成列表(Y/N) (3)具体Exercise的完成情况 (3)内容三:遇到的困难以及解决方法 (11)内容四:收获及感想 (11)内容五:对课程的意见和建议 (11)内容六:参考文献 (11)内容一:总体概述本次lab主要是针对操作系统内存管理的学习,内存管理主要有固定分区、可变分区、页式和段式管理。

现代操作系统主要采用页式内存管理,它把用户程序地址空间划分成大小相等的部分,称为页。

内存空间按页的大小划分为大小相等的区域,称为内存块(物理页面,页框,页帧)。

以页为单位进行分配,逻辑上相邻的页,物理上不一定相邻。

虚拟内存的基本思想:每个程序拥有自己的地址空间,这个空间被分割成多个块,每一块称作一页或者页面,每一页有连续的地址范围。

这些页被映射到物理内存,但并不是所有页都必须在内存中才能运行。

当程序引用到一部分在物理内存中的地址空间时,由硬件立即执行必要的映射。

当程序引导到一部分不在物理内存中德的地址空间时,由操作系统负责将缺失的部分装入屋里内存并重新执行失效的指令。

内容二:任务完成情况任务完成列表(Y/N)Exercise1 Exercise2 Exercise3 Exercise4 Exercise5 Exercise6 Exercise7 Challange 完成情况Y Y Y Y Y Y N N具体Exercise的完成情况一、TLB异常处理目前,Nachos系统对于内存的管理是基于软件模拟的TLB机制。

其工作原理、异常处理、替换算法等方面,与分页式内存管理非常相像。

Exercise 1 源代码阅读Ø阅读code/userprog/,着重理解nachos执行用户程序的过程,以及该过程中与内存管理相关的要点。

Ø阅读code/machine目录下的machine.h(cc),translate.h(cc)文件和code/userprog目录下的exception.h(cc),理解当前Nachos系统所采用的TLB机制和地址转换机制。

操作系统实习报告

操作系统实习报告

操作系统实习报告在当今数字化的时代,操作系统作为计算机系统的核心,起着至关重要的作用。

为了更深入地了解操作系统的工作原理和实际应用,我进行了一次操作系统的实习。

通过这次实习,我不仅巩固了所学的理论知识,还获得了宝贵的实践经验。

一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作和观察,深入理解操作系统的基本概念、原理和功能。

具体包括:1、熟悉常见操作系统的安装、配置和使用方法,如 Windows、Linux 等。

2、掌握操作系统的进程管理、内存管理、文件系统管理等核心功能的实现机制。

3、学会运用操作系统提供的工具和命令,进行系统性能监测、故障诊断和优化。

4、培养解决实际问题的能力,提高对操作系统相关知识的综合运用水平。

二、实习环境在实习过程中,我使用了以下硬件和软件环境:1、计算机硬件:一台配备英特尔酷睿 i7 处理器、16GB 内存、512GB 固态硬盘的台式计算机。

2、操作系统:Windows 10 专业版和 Ubuntu 2004 LTS 双系统。

3、开发工具:Visual Studio Code、GCC 编译器、GDB 调试器等。

三、实习内容(一)操作系统的安装与配置首先,我学习了 Windows 10 专业版的安装过程。

在安装过程中,我了解了如何设置分区、选择安装版本、输入产品密钥等操作。

安装完成后,我进行了系统的基本配置,如安装驱动程序、更新系统补丁、设置网络连接等。

接着,我尝试安装了 Ubuntu 2004 LTS 操作系统。

与 Windows 不同,Ubuntu 的安装需要对分区进行更细致的设置,并且需要了解一些Linux 系统的基本命令。

安装完成后,我通过命令行终端配置了网络、安装了必要的软件包,并对系统进行了个性化设置,如更改桌面主题、安装输入法等。

(二)进程管理在进程管理方面,我通过 Windows 任务管理器和 Ubuntu 中的 top命令,观察了系统中正在运行的进程。

我了解了进程的状态(如运行、就绪、阻塞等)、优先级、CPU 占用率、内存使用情况等信息。

计算机实习报告(15篇)_2

计算机实习报告(15篇)_2

计算机实习报告(15篇)计算机实习报告1初踏社会,心情激动、紧张、难过。

激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。

心里矛盾,脑子里翻天覆地。

我现在在广东丰达高科技有限公司工作,担任网络管理职务。

刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。

到现在我工作有两个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,五一全公司员工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。

这其实就是我的工作。

我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。

而且时间很紧,对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的局域网能够做到:1、网络类型为:服务器/工作站型;2、电脑收发传真。

3、各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的资源共享;4、服务器同时作为邮件服务器,可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件,统一内部邮箱地址如:__________。

而且这个邮箱可以用Outlook等邮件软件自由收发。

5、公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

嘿……这回好了,我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是…我是不太懂,不过没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。

布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!新的办公楼正式开工了,到最后并没有按时间完成任务,但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。

操作系统实习报告

操作系统实习报告

操作系统实习报告一、引言操作系统是计算机系统中重要的组成部分,承担着管理计算机硬件和软件资源的重要任务。

本次实习旨在深入了解操作系统的基本原理和实践操作,以提高我们在实际工作中解决问题的能力和应对挑战的能力。

二、实习过程1. 实习前准备在正式开始实习前,我们对操作系统的相关知识进行了系统性的学习和复习,包括操作系统的基本概念、进程管理、内存管理、文件系统等内容。

同时,我们还熟悉了Linux系统的基本使用方法和常用命令,以便能够更好地进行实际操作和问题解决。

2. 实习内容在实习过程中,我们通过以下几个方面对操作系统进行了深入研究和实践操作。

(1)进程管理:我们通过编写代码,实现了进程创建、销毁、调度等基本功能,并通过实验验证了进程调度算法对系统性能的影响。

(2)内存管理:我们学习了虚拟内存的原理和实现方法,并结合实际案例,通过编写代码实现了虚拟内存管理的基本功能,并进行了性能测试和优化。

(3)文件系统:我们深入了解了文件系统的基本结构和实现原理,编写了文件系统的相关代码,并进行了文件读写、目录管理等操作的测试和验证。

3. 实习成果通过此次实习,我们加深了对操作系统相关知识的理解和掌握,掌握了操作系统的基本原理和实践操作技巧。

我们不仅能够熟练使用Linux系统进行开发和调试工作,还能够通过代码实现对操作系统的基本功能进行定制和优化。

此外,在实习过程中,我们还培养了良好的沟通合作能力和解决问题的能力,提高了团队合作效率和个人综合素质。

三、实习感悟通过参与操作系统实习,我深刻认识到操作系统在计算机系统中的重要性和作用。

操作系统是计算机系统的核心,它负责管理计算机的硬件和软件资源,为应用程序提供必要的支持和保护。

在实习过程中,我不仅学到了很多理论知识,更重要的是通过实际操作和解决问题,我对操作系统的工作原理和实践操作有了更深入的理解和体验。

同时,在实习过程中,我还意识到一个良好的团队合作非常重要。

由于操作系统相关的知识较为复杂和庞杂,一个人很难完全掌握和解决所有的问题,而团队合作能够充分发挥各自的优势,共同解决问题,提高工作效率。

医院里linux系统毕业实习报告

医院里linux系统毕业实习报告

医院里linux系统毕业实习报告实习报告:Linux系统在医院应用中的实践和探索一、前言随着信息技术的快速发展,医院信息化建设已成为促进医疗质量提升、医务人员工作效率的必然选择。

作为开源操作系统中的佼佼者,Linux系统在医院信息化建设中具有广阔的应用前景。

本次实习我进入了某医院,参与了其Linux系统在医院内部各个环节的应用实践和技术探索。

在此次实习中,我主要负责了医院信息化系统的搭建、维护和数据管理等工作,并通过深入学习,研究和实践,对Linux系统在医院中的应用和发展进行了探索和总结。

二、实习内容本次实习主要包括以下几个方面的内容:2.1 医院信息化系统搭建通过分析医院现有信息管理系统的需求和特点,我设计和搭建了一个基于Linux系统的医院信息化系统。

该系统具有用户管理、病历管理、医疗设备管理等模块,并与医院内部的其他系统进行了良好的集成。

系统经过大量的测试和调试,稳定运行,并取得了良好的应用效果。

2.2 生产环境的维护和监控为确保医院信息化系统的正常运行,我负责了服务器的运维和监控工作。

通过配置监控系统,实时监测系统的运行状态,及时发现和解决问题,确保系统的稳定和可靠性。

同时,我还负责定期对服务器进行备份和升级,保障数据的安全和系统的稳定。

2.3 数据管理与分析医院作为一个大数据的产生者,对数据的管理和分析具有重要意义。

我使用Linux系统搭建了一个数据管理平台,并对系统中的各种数据进行统计和分析,为医院的决策提供支持。

同时,我研究和掌握了一些数据挖掘和机器学习的方法,成功应用于医院的数据分析工作中。

2.4 安全性和隐私保护医院的信息化建设需要保障病人的隐私和数据的安全。

在此次实习中,我主要负责了信息系统的安全评估和隐私保护。

通过在系统中配置防火墙、加密通信和访问控制等措施,有效保障了系统的安全和病人的隐私。

三、实践经验和技术总结在实习过程中,我深入学习和掌握了Linux系统的相关知识和技术,并通过实践掌握了操作系统的安装与配置、网络管理、系统维护和安全性等方面的技术。

操作系统实习报告(源代码)

操作系统实习报告(源代码)

#define false 0#define true 1#include "stdio.h"typedef struct{char name[3]; /*文件或目录名*/char type[2]; /*文件类型名*/char attribute; /*属性*/char address; /*文件或目录的起始盘块号*/char length; /*文件长度,以盘块为单位*/}content; /*目录结构*/#define n 5 /*模拟实验中系统允许打开文件的最大数量*/typedef struct{int dnum; /*磁盘盘块号*/int bnum; /*盘块内第几项*/}pointer; /*已打开文件表中读写指针的结构*/typedef struct{char name[20]; /*文件绝对路径名*/char attribute;/*文件的属性,用1个字节表示,所以用了char类型*/int number; /*文件起始盘块号*/int length; /*文件长度,文件占用的字节数*/int flag; /*操作类型,用"0"表示以读操作方式开文件,用"1"表示写操作方式打开文件*/ pointer read; /*读文件的位置,文件刚打开时dnum为文件起始盘块号,bnum为"0"*/ pointer write; /*写文件的位置,文件建立时dnum为文件起始盘块号,bnum为"0",打开时为文件末尾*/}OFILE; /*已打开文件表项类型定义*/struct{OFILE file[n]; /*已打开文件表*/int length; /*已打开文件表中登记的文件数量*/}openfile; /*已打开文件表定义*/char buffer1[64];/*模拟缓冲1*/content buffer2[8];/*模拟缓冲2*/FILE *fc; /*模拟磁盘的文件指针*/void copen(OFILE *x1,OFILE *x2)OFILE *x1,*x2;{strcpy(x1->name,x2->name);x1->attribute=x2->attribute;x1->number=x2->number;x1->length=x2->length;x1->flag=x2->flag;x1->read.dnum=x2->read.dnum;x1->read.bnum=x2->read.bnum;x1->write.dnum=x2->write.dnum;x1->write.bnum=x2->write.bnum;}sopen(name)/*在已打开文件表中查找文件name*/char *name;{int i;i=0;while(i<openfile.length&&strcmp(openfile.file[i].name,name)!=0)/*依次查找已打开文件表*/i++;if(i>=openfile.length)return(-1);return(i);}/*查找sopen函数结束*/dopen(name)/*在已打开文件表中删除文件name*/char *name;{int i;i=sopen(name);if(i==-1)printf("文件未打开/n");else{copen(&openfile.file[i],&openfile.file[openfile.length-1]);openfile.length--;}}/*删除函数结束*/iopen(x)/*在已打开文件表中插入文件name*/content *x;{int i;i=sopen(x->name);if(i!=-1){printf("文件已经打开/n");return(false);}else if(openfile.length==n){printf("已打开文件表已满/n");return(false);}else{copen(&openfile.file[openfile.length],x);openfile.length++;return(true);}}/*填写已打开文件表函数结束*/allocate( )/*分配一个磁盘块,返回块号*/{int i;fseek(fc,0,SEEK_SET); /*将模拟磁盘的文件指针移至模拟磁盘FAT表*/fread(buffer1,64L,1,fc);/*将FAT表中第一个磁盘块读入模拟缓冲buffer1中*/for(i=3;i<63;i++)if(buffer1[i]==0){ /*FAT中的第i项为0,分配第i块磁盘块,修改FAT表,并且写回磁盘*/buffer1[i]=255;fseek(fc,0,SEEK_SET);fwrite (buffer1,64L,1,fc);return(i); /*返回磁盘号*/}fread(buffer1,64L,1,fc);/*将FAT表中第二个磁盘块读入模拟缓冲buffer1中*/for(i=0;i<63;i++)if(buffer1[i]==0){/*FAT中的第i项为0,分配第i+64块磁盘块,修改FAT表,并且写回磁盘*/ buffer1[i]=255;fseek(fc,-64L,SEEK_CUR);fwrite(buffer1,64L,1,fc);return(i+64); /*返回磁盘号*/}printf("已经没有磁盘空间/n");return(false);}/*分配磁盘块函数结束*/read_file(name,length)/*读文件函数,文件路径名name,读取长度length*/char *name;int length;{int i,t;char ch;if((i=sopen(name))==-1){printf("文件没有打开或不存在/n");return(false);}if(openfile.file[i].flag==1){printf("文件以写方式打开,不能读/n");return(false);}t=0;fseek(fc,openfile.file[i].read.dnum*64L,SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);while(t<length&&buffer1[openfile.file[i].read.bnum]!='#'){putchar(buffer1[openfile.file[i].read.bnum]);/*读出一个字符(这里是在屏幕上显示)*/if((t+1)%64==0)putchar('/n');/*修改读指针*/openfile.file[i].read.bnum++;if(openfile.file[i].read.bnum>=64)/*一块读完,读取下一个盘块*/{fseek(fc,openfile.file[i].read.dnum/64*64, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);openfile.file[i].read.dnum=buffer1[openfile.file[i].read.dnum%64];/*修改读指针*/openfile.file[i].read.bnum=0;fseek(fc,openfile.file[i].read.dnum*64L,SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);/*读取下一个*/}t++;}}/*读函数结束*/write_file(name,buff,length)/*写文件函数*/char *name;/*文件路径名*/char *buff;/*存放准备写入磁盘的内容*/int length;/*写入内容的长度*/{int i,t,dd;if((i=sopen(name))==-1)/*文件不存在,无法写*/{printf("文件没有打开或不存在/n");return(false);}if(openfile.file[i].flag==0){printf("文件以读方式打开,不能写/n");return(false);}t=0;fseek(fc,openfile.file[i].write.dnum*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);while(t<length){buffer1[openfile.file[i].write.bnum]=buff[t];openfile.file[i].write.bnum++;openfile.file[i].length++;if(openfile.file[i].write.bnum>=64){fseek(fc, openfile.file[i].write.dnum*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer1,64,1,fc);/*一块写完,写回磁盘*/if((dd=allocate())==false){openfile.file[i].write.bnum--;openfile.file[i].length--;printf("无磁盘空间,部分信息丢失,写失败/n");return(false);}/*if*/fseek(fc,openfile.file[i].write.dnum/64*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);buffer1[openfile.file[i].write.dnum%64]=dd;fseek(fc,openfile.file[i].write.dnum/64*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer1,64,1,fc);openfile.file[i].write.dnum=dd;openfile.file[i].write.bnum=0;}/*if*/t++;}/*while*/fseek(fc, openfile.file[i].write.dnum*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer1,64,1,fc);/*一块写完,写回磁盘*/}/*写函数结束*/search(name,flag,dnum,bnum)/*查找路径名为name的文件或目录,返回该目录的起始盘块号*/char *name;int flag; /*flag=8表示查找目录,否则为文件*/int *dnum,*bnum;/*返回找到文件或目录的目录项的位置:盘块dnum中第bnum项*/ {int k,i,s,t,j,last=0;char pna[3],type[2];if((strcmp(name,"")==0)||(strcmp(name,"/")==0))/*根目录*/return(2);k=0;if(name[0]=='/')k=1;i=2; /*i=根目录的起始盘块号*/while(last!=1){/*pna=从name中分离出"/"后一个目录名(或文件名)*/for(s=0;name[k]!='.'&&name[k]!='/'&&s<3&&name[k]!='/0';s++,k++)pna[s]=name[k];for(;s<3;s++)/*用空格补全名字长度*/pna[s]=' ';while(name[k]!='.'&&name[k]!='/0'&&name[k]!='/')/*除去多余字符*/k++;type[0]=type[1]=' ';if(name[k]=='.')/*取文件类型名type*/if(flag==8){printf("目录不应该有有类型名,查找失败/n");return(false);}else{/*文件遇到类型名认为结束,后面的字符作废*/k++;if(name[k]!='/0')type[0]=name[k];k++;if(name[k]!='/0')type[1]=name[k];if(name[k]!='/0'&&name[k+1]!='/0'){printf("文件名错误/n");return(false);}last=1;}elseif(name[k]!='/0')k++;if(name[k]=='/0')last=1;/*查找目录且名字等于pna的目录项*/fseek(fc,i*64L,SEEK_SET);fread(buffer2,64L,1,fc);j=0;if(last==1&&flag!=8)while(j<8&&!(buffer2[j].attribute!=8&&buffer2[j].name[0]==pna[0]&&buffer2[j].name[1]==pna[1]&&buffer2[j].name[2]==pna[2]&&buffer2[j].type[0]==type[0]&&buffer2[j].type[1]==type[1]))j++;elsewhile(j<8&&!(buffer2[j].attribute==8&&buffer2[j].name[0]==pna[0]&&buffer2[j].name[1]= =pna[1]&&buffer2[j].name[2]==pna[2]))j++;if(j<8)/*找到该目录或文件*/if(last==1)/*查找结束*/{*dnum=i;*bnum=j;return(buffer2[j].address);}else/*查找还未结束*/i=buffer2[j].address;/*读取下一个盘块*/elsereturn(false);}/*while 查找结束*/}/*search()结束*/create_file(name,attribute)/*建立文件函数,路径名name,文件属性attribute*/char *name;int attribute;{int dnum,bnum,i,j,last,k,s,d,t,tt,b,dd,flag,dn,bn;char dname[3],tname[2],pathname[20];OFILE x;if(attribute%2==1){printf("只读文件,无法写,不能建立/n");return(false);}if(openfile.length==n){printf("已打开表已满,不能建立/n");return(false);}/* 将name分成两部分,目录路径pathname和目录名dname*/for(j=0;name[j]!='/0';j++)/*查找最后一个"/"*/if(name[j]=='/')s=j;/*分离目录路径*/for(j=0;j<s;j++)pathname[j]=name[j];pathname[j]='/0';/*分离文件名*/for(k=0,j=s+1;name[j]!='/0'&&k<3&&name[j]!='.';j++,k++)dname[k]=name[j];if(k==0){printf("错误文件名或目录名/n");return(false);}for(;k<3;k++)dname[k]=' ';k=0;if(name[j++]=='.')/*分离类型名*/{for(;name[j]!='/0'&&k<2&&name[j]!='.';j++,k++)tname[k]=name[j];}for(;k<2;k++)tname[k]=' ';if((d=search(pathname,8,&dn,&bn))==false)/*找到目录路径,返回该目录所在块号dn 和项数bn*/{printf("目录不存在,不能建立");return(false);}/*确认该目录不存在的同时查找空目录项*/b=-1;fseek(fc,d*64L,SEEK_SET);fread(buffer2,64L,1,fc); /*读出dnum盘块的内容*/for(t=0;t<8;t++){if(buffer2[t].name[0]==dname[0]&&buffer2[t].name[1]==dname[1]&&buffer2[t].name[2]== dname[2]&&buffer2[t].type[0]==tname[0]&&buffer2[t].type[1]==tname[1]){/*找到名字dname的文件,建立失败*/printf("文件已经存在,不能建立/n");return(false);}if(buffer2[t].name[0]=='$'&&b==-1)b=t;}/*for*/if(b==-1)/*没有空目录项,建立失败*/{printf("目录无空间/n");return(false);}if((dd=allocate( ))==false)/*分配给建立目录的磁盘盘块dd*/{printf("建立文件失败/n");return(false);}/*填写目录项*/for(i=0;i<3;i++)buffer2[b].name[i]=dname[i];for(i=0;i<2;i++)buffer2[b].type[i]=tname[i];buffer2[b].attribute=attribute;buffer2[b].address=dd;buffer2[b].length=0;fseek(fc,d*64L,SEEK_SET);fwrite(buffer2,64L,1,fc);/*填写已打开文件表*/strcpy(,name);x.attribute=attribute;x.number=dd;x.length=0;x.flag=1;x.read.dnum=x.write.dnum=dd;x.read.bnum=x.write.bnum=0;iopen(&x);}/*建立文件结束*/open_file(name,attribute)/*打开文件函数*/char *name;int attribute;{OFILE x;int dnum,bnum,last,i,d;if((d=search(name,4,&dnum,&bnum))==false){printf("文件不存在,打开操作失败/n");return(false);}fseek(fc,dnum*64L,SEEK_SET);/*读出对应目录项*/fread(buffer2,64,1,fc);if((buffer2[bnum].attribute%2==1)&& attribute==1)/*对只读文件要求写*/ {printf("文件不能写,打开失败");return(false);}strcpy(,name);x.attribute=buffer2[bnum].attribute;x.number=buffer2[bnum].address;x.read.dnum=x.write.dnum=buffer2[bnum].address;x.read.bnum=x.write.bnum=0;x.flag=attribute;if(attribute==1){while(d!='/xff')/*寻找文件末尾*/{fseek(fc, d/64*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64L,1,fc);/*读出dnum项所在FAT*/last=d;d=buffer1[d%64];/*读出dnum块下一块内容赋给dnum*/ }/*while*/x.write.dnum=last;/*填写写指针*/fseek(fc, last*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64L,1,fc);for(i=0;i<64&&buffer1[i]!='#';i++);x.write.bnum=i;x.length=(buffer2[bnum].length-1)*64+i;}iopen(&x);/*填写已打开文件表*/}close_file(name)/*关闭文件函数*/char *name;{int i,dnum,bnum;if((i=sopen(name))==-1){printf("打开的文件中没有该文件,关闭失败/n");return(false);}if(openfile.file[i].flag==1)/*写文件的追加文件结束符*/{fseek(fc,openfile.file[i].write.dnum*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);buffer1[openfile.file[i].write.bnum]='#';fseek(fc,openfile.file[i].write.dnum*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer1,64,1,fc);fputc('#',fc);search(name,4,&dnum,&bnum);/*查找该文件目录位置*//*修改目录中的文件长度*/fseek(fc,dnum*64L, SEEK_SET);fread(buffer2,64,1,fc);buffer2[bnum].length=openfile.file[i].length/64+1;fseek(fc, dnum*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer2,64,1,fc);}/*在已打开文件表中删除该文件的登记项*/if(openfile.length>1)copen(&openfile.file[i],&openfile.file[openfile.length-1]);openfile.length--;}delete(name)/*删除文件*/char *name;{int dnum,bnum,t;if((t=search(name,4,&dnum,&bnum))==false){printf("文件不存在/n");return(false);}if(sopen(name)!=-1){printf("该文件打开,不能删除/n");return(false);}fseek(fc,dnum*64L, SEEK_SET);fread(buffer2,64,1,fc);buffer2[bnum].name[0]='$';/*将该文件的目录置成空目录*/fseek(fc,dnum*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer2,64,1,fc);while(t!='/xff')/*通过FAT查找每一个盘块号,并依次删除*/{dnum=t;fseek(fc, dnum/64*64, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);t=buffer1[dnum%64];buffer1[dnum%64]=0;fseek(fc, dnum/64*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer1,64,1,fc);}}/*文件删除结束*/md(name)/*建立目录函数,目录路径名name*/char *name;{int dnum,bnum,i,j,last,k,s,d,t,tt,b,dd,flag,dn,bn;char dname[3],pathname[20];i=2;/* i=根目录的起始盘块号*//* 将name分成两部分,目录路径pathname和目录名dname*/ for(j=0;name[j]!='/0';j++)/*查找最后一个"/"*/if(name[j]=='/')s=j;/*分离目录路径*/for(j=0;j<s;j++)pathname[j]=name[j];pathname[j]='/0';/*分离目录名*/for(k=0,j=s+1;name[j]!='/0'&&k<3&&name[j]!='.';j++,k++) dname[k]=name[j];if(k==0){printf("错误文件名或目录名/n");return(false);}for(;k<3;k++)dname[k]=' ';if((d=search(pathname,8,&dn,&bn))==false)/*找到目录路径*/{printf("目录不存在,不能建立/n");return(false);}b=-1;/*确认该目录不存在的同时查找空目录项*/fseek(fc,d*64L,SEEK_SET);fread(buffer2,64L,1,fc);/*读出d盘块的内容*/for(t=0;t<8;t++){if(buffer2[t].name[0]==dname[0]&&buffer2[t].name[1]==dname[1] &&buffer2[t].name[2]==dname[2]&&buffer2[t].attribute==8) {/*找到名字dname的目录,建立失败*/printf("目录已经存在,不能建立/n");return(false);}if(buffer2[t].name[0]=='$'&&b==-1)b=t;}/*for*/if(b==-1)/*没有空目录项,不能建立*/{printf("目录无空间/n");return(false);}if((dd=allocate( ))==false)/*分配给建立目录的磁盘盘块dd*/{printf("目录不能建立/n");return(false);}/*填写目录项*/for(i=0;i<3;i++)buffer2[b].name[i]=dname[i];buffer2[b].type[0]=buffer2[b].type[1]=' ';buffer2[b].attribute=8;buffer2[b].address=dd;buffer2[b].length=0;fseek(fc,d*64L,SEEK_SET);fwrite(buffer2,64L,1,fc);/*分给新建目录的盘块初始化*/for(t=0;t<8;t++)buffer2[t].name[0]='$';fseek(fc, dd*64L, SEEK_SET);fwrite(buffer2,64L,1,fc);}/*建立目录结束*/dir(name)/*显示目录内容*/char *name;{int i,bnum,t,tt,dnum,dn,bn;if((dnum=search(name,8,&dn,&bn))==false)/*找到目录路径,返回该目录所在块号dn和盘块内项数bn*/{printf("目录不存在/n");return(false);}printf("名称扩展名起始盘块长度/n");/*显示目录内容*/fseek(fc,dnum*64L, SEEK_SET);fread(buffer2,64L,1,fc);for(t=0;t<8;t++)/*显示该盘块中目录项的内容*/if(buffer2[t].name[0]!='$')printf(" %c%c%c %c%c %4d%7d/n", buffer2[t].name[0], buffer2[t].name[1],buffer2[t].name[2], buffer2[t].type[0], buffer2[t].type[1],buffer2[t].address, buffer2[t].length);}/*显示目录函数结束*/typefile(name)/*显示文件内容*/char *name;{int i,dnum,dn,bn,t;if((dnum=search(name,1,&dn,&bn))==false){printf("文件不存在/n");return(false);}if(sopen(name)!=-1){printf("该文件打开,不能显示/n");return(false);}while(dnum!='/xff'){fseek(fc,dnum*64L,SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);/*读一个盘块到缓冲*/for(t=0;t<64&&buffer1[t]!='#';t++)/*显示缓冲中内容*/ putchar(buffer1[t]);printf("/n");/*获得下一个盘块*/fseek(fc, dnum/64*64L, SEEK_SET);fread(buffer1,64,1,fc);dnum=buffer1[dnum%64];}}/*显示文件函数结束*/change(name,attribute)/*改变文件name的属性为attribute*/char *name;int attribute;{int dnum,bnum;if(search(name,1,&dnum,&bnum)==false)/*查找文件目录*/ {printf("文件不存在/n");return(false);}if(sopen(name)!=-1){printf("该文件打开,不能改变文件属性/n");return(false);}fseek(fc,dnum*64L,SEEK_SET);fread(buffer2,64,1,fc);/*读出该目录所在盘块*/buffer2[bnum].attribute=attribute;/*修改属性*/fseek(fc,dnum*64L,SEEK_SET);fwrite(buffer2,64,1,fc);/*写回磁盘*/}/*改变文件属性函数结束*/main( ){char name[20];int attribute,type,length,i,a,j;char buffer[64];/*建立文件,模拟磁盘*/if((fc=fopen("c://os//c","w+"))==NULL){printf("无法打开文件/n");exit(0);}/*初始化已打开文件表*/openfile.length=0;/*初始化磁盘*//*初始化文件分配表*/buffer1[0]=buffer1[1]=buffer1[2]=255;/*磁盘第0、1块存放FAT表,第2块存放跟目录*/for(i=3;i<64;i++)buffer1[i]=0;buffer1[13]=buffer1[49]=254;/*假定模拟磁盘中有两个坏盘块:第13块和49块*/fwrite(buffer1,64L,1,fc);for(i=0;i<64;i++)buffer1[i]=0;fwrite(buffer1,64L,1,fc);/*初始化根目录*/for(i=0;i<8;i++)buffer2[i].name[0]='$';/*若目录项的第一个字符为"$"表示该目录项为空*/ fwrite(buffer2,64L,1,fc);/*初始化已打开文件表*/while(1){printf("/n 0 - 结束/n");printf(" 1 - 建立文件/n");printf(" 2 - 打开文件/n");printf(" 3 - 读文件/n");printf(" 4 - 写文件/n");printf(" 5 - 关闭文件/n");printf(" 6 - 删除文件/n");printf(" 7 - 建立目录/n");printf(" 8 - 显示目录内容/n");printf(" 9 - 显示文件内容/n");printf(" 10 - 改变文件属性/n");printf(" 选择功能项(0~9):");scanf("%d",&a);switch(a){case 0: /*a=0程序结束*/fclose(fc);exit(0);case 1: /*a=1建立文件*/printf("输入文件路径名和文件属性(1-只读文件,3-只读系统文件,4-普通文件):");scanf("%s%d",name,&attribute);create_file(name,attribute); /*建立文件*/break;case 2: /*a=2打开文件*/printf("输入文件路径名和操作类型(0-读文件,1-写文件):");scanf("%s%d",name,&type);open_file(name,type); /*打开文件*/break;case 3: /*a=3读文件*/printf("输入文件路径名和读长度");scanf("%s%d",name,&length);read_file(name,length); /*读文件*/break;case 4: /*a=4写文件*/printf("输入文件路径名:");scanf("%s",name);printf("输入写的内容和和写长度");scanf("%s%d",buffer,&length);write_file(name,buffer,length); /*写文件*/break;case 5: /*a=5关闭文件*/printf("输入文件路径名");scanf("%s",name);close_file(name); /*关闭文件*/break;case 6: /*a=6删除文件*/printf("输入文件路径名");scanf("%s",name);delete(name); /*删除文件*/break;case 7: /*a=7建立目录*/printf("输入目录路径名");scanf("%s",name);md(name); /*建立目录*/break;case 8: /*a=8显示目录*/printf("输入目录路径名");scanf("%s",name);dir(name); /*显示目录*/break;case 9: /*a=9显示文件*/printf("输入文件路径名");scanf("%s",name);typefile(name); /*显示文件*/break;case 10:/* a=10改变文件属性*/printf("输入文件路径名和文件属性(1-只读文件,3-只读系统文件,4-普通文件):");scanf("%s%d",name,&attribute);change(name,attribute);}/* switch */}/* while */}/*main( )结束*/。

大学生计算机实习报告4篇_实习报告_

大学生计算机实习报告4篇_实习报告_

大学生计算机实习报告4篇激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。

通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu 接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih 病毒,bios 被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。

但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。

操作系统工程师实习报告

操作系统工程师实习报告

操作系统工程师实习报告一、实习背景和目的作为一名操作系统工程师实习生,我在这份报告中将分享我在实习期间的学习和实践经历。

这次实习的目的是为了深入了解操作系统的工作原理和设计方法,提高我的实际动手能力,并为将来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习内容和过程在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 学习操作系统的基本概念和原理:我首先系统地学习了操作系统的基本概念,包括进程管理、内存管理、文件系统和输入/输出系统等。

通过学习,我深入了解了操作系统的基本功能和作用。

2. 参与开源操作系统的开发和维护:我加入了一个开源操作系统的开发团队,参与了操作系统的内核开发和维护工作。

我主要负责实现一些内核模块,如进程调度和内存管理等。

3. 分析和解决操作系统中的问题:在开发和维护过程中,我遇到了一些困难和问题,如进程死锁和内存泄漏等。

我通过阅读相关文献和与其他团队成员讨论,分析和解决了这些问题。

4. 参加操作系统相关的培训和讲座:在实习期间,我参加了一些操作系统相关的培训和讲座,了解了最新的操作系统技术和研究成果。

这些培训和讲座拓宽了我的知识面,并激发了我对操作系统的深入研究的兴趣。

三、实习成果和收获通过这次实习,我取得了以下成果和收获:1. 掌握了操作系统的基本概念和原理:通过学习,我深入了解了操作系统的工作原理和设计方法,掌握了一些基本的数据结构和算法。

2. 提高了实际动手能力:通过参与开源操作系统的开发和维护,我学会了使用一些操作系统开发工具和调试技巧,提高了实际动手能力。

3. 增强了团队合作和沟通能力:在实习期间,我与团队成员密切合作,共同解决问题和推进项目进展。

通过与其他团队成员的交流和讨论,我提高了团队合作和沟通能力。

4. 拓宽了知识面和激发了研究兴趣:通过参加培训和讲座,我了解了最新的操作系统技术和研究成果,拓宽了知识面。

同时,我对操作系统的深入研究产生了浓厚的兴趣。

四、实习总结和展望通过这次实习,我对操作系统有了更深入的了解,并取得了显著的进步。

操作系统实习报告

操作系统实习报告

操作系统实习报告操作系统实习报告一、实习背景为了更好地理解和掌握操作系统的原理,我在大学期间参加了一项操作系统实习课程。

实习内容主要包括学习操作系统的概念、原理、设计和实现方法,并在此基础上完成一定的编程任务。

二、实习任务1.学习概念和原理在实习开始前,我们首先需要学习操作系统的基本概念和原理,包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。

我们通过阅读相关文献和视频教程,学习了操作系统的体系结构、运行机制和主要功能。

2.设计操作系统在掌握了基本概念和原理后,我们需要对操作系统进行设计。

我们选择了Unix-style操作系统进行设计和实现,该操作系统采用了模块化结构,可以方便的进行扩展和定制。

我们设计了进程管理模块、内存管理模块、文件系统模块等,在整个实习期间,不断地对操作系统设计进行改进和完善。

3.实现操作系统在完成操作系统的设计后,我们开始进行实现。

我们采用了C++编写操作系统的代码,并在Ubuntu上进行了测试。

我们使用了Linux内核的某些部分,并在此基础上进行了修改和扩展,使得我们的操作系统可以在不同的硬件平台上运行。

4.测试操作系统在对操作系统进行实现工作之后,我们对其进行了详细的测试。

我们使用了各种测试用例来测试操作系统的各个模块的正确性和性能。

在测试过程中,我们发现一些问题,并进行修改和优化。

5.提交实习报告在实习结束后,我们需要撰写一份操作系统实习报告,包括操作系统的设计、实现和测试过程等内容。

我们需要详细地描述设计思路、代码实现、测试结果和问题解决流程等,以方便其他人学习和研究。

三、实习心得操作系统实习课程是一门非常有挑战性的课程,需要较高的理论和实践能力。

在实习过程中,我收益颇丰,主要有以下几点体会。

1.理论基础很重要操作系统实习是一门需要较高的理论基础的课程,需要对操作系统原理有比较深刻的理解。

在实习之前,需要充分学习并理解操作系统相关的概念和原理,才能更好地进行设计和实现。

2.实践能力很重要除了理论基础,实践能力也是操作系统实习的关键。

操作系统实习报告

操作系统实习报告

操作系统实习报告一、实习概述在2021年夏季学期,我有幸参加了一家知名科技公司的实习项目,该项目旨在让学生深入了解操作系统的工作原理,并通过实践操作系统的开发和调试,提高我们对计算机系统的整体理解能力。

在这个实习项目中,我感受到了操作系统的巨大重要性,并且对于如何解决计算机系统在各种场景下的复杂性产生了浓厚的兴趣。

二、实习过程和成果1. 理论学习在实习开始之前,我们首先进行了一系列关于操作系统理论的学习,包括进程管理、内存管理、文件系统等方面的知识。

通过这些基础理论的学习,我对操作系统的功能和实现原理有了初步的了解。

2. 操作系统编译实习的第一步是编译一个简单的操作系统。

通过配置编译环境、下载源码、编写Makefile等步骤,我完成了一个基于x86架构的简单操作系统的编译。

在这个过程中,我遇到了很多编译错误和依赖问题,但通过查找资料和与同学的讨论,我逐渐解决了这些问题,并成功生成了可引导的操作系统镜像。

3. 操作系统启动接下来,我了解了操作系统的启动过程,并且亲自编写了引导程序。

在这个过程中,我深入理解了操作系统是如何从BIOS中加载到内存中并执行的。

通过反复调试和尝试,我成功加载了操作系统,并开始对其做进一步的开发。

4. 进程管理和调度在操作系统的开发过程中,进程管理和调度是一个非常重要的部分。

我学会了如何创建、销毁和切换进程,并可以通过调度算法来控制进程的分配和执行。

实践中,我尝试了不同的调度算法,如先来先服务、最短作业优先和轮转调度,并通过对比实验结果,评估了不同算法的性能。

5. 内存管理操作系统的内存管理是另一个关键的部分。

我学会了如何使用虚拟内存实现内存管理,并了解了分页和分段等技术。

通过实践,我成功实现了内存分配和回收的算法,并对不同的内存管理方式进行了性能对比。

6. 文件系统最后,我了解了文件系统的基本原理,并实现了一个简单的文件系统。

通过学习磁盘块的组织、索引和文件的读写操作,我成功创建了一个可以在操作系统上保存和读取文件的功能。

操作系统的实习报告

操作系统的实习报告

一、实习背景随着信息技术的飞速发展,操作系统作为计算机系统的基础软件,其重要性不言而喻。

为了提高自身的专业素养,了解操作系统的工作原理和应用,我在近期参加了操作系统实习。

本次实习旨在通过实践操作,掌握操作系统的基本概念、原理及常用命令,为今后从事相关领域的工作打下坚实基础。

二、实习目的1. 了解操作系统的基本概念、原理和常用命令;2. 掌握Linux操作系统的安装、配置和使用;3. 学会使用操作系统进行文件管理、进程管理、系统管理等操作;4. 提高实际动手能力和问题解决能力。

三、实习内容1. 操作系统的基本概念操作系统是计算机系统中负责管理硬件资源和协调其他软件运行的系统软件。

它具有以下特点:(1)资源管理:操作系统负责管理计算机硬件资源,如CPU、内存、存储器、输入/输出设备等;(2)进程管理:操作系统负责管理进程的创建、调度、同步、通信等;(3)存储管理:操作系统负责管理存储空间的分配、回收、交换等;(4)文件管理:操作系统负责管理文件的创建、删除、读写、权限控制等;(5)用户接口:操作系统为用户提供友好的用户界面,便于用户进行操作。

2. Linux操作系统的安装与配置在本次实习中,我们使用虚拟机软件VMware安装了Linux操作系统。

具体步骤如下:(1)下载Linux操作系统镜像文件;(2)创建虚拟机,选择Linux操作系统作为安装源;(3)按照提示进行安装,设置用户名、密码等信息;(4)安装完成后,配置网络、设置时区等。

3. 操作系统的常用命令(1)文件管理命令:ls、cd、cp、mv、rm等;(2)进程管理命令:ps、top、kill、nice、renice等;(3)系统管理命令:shutdown、reboot、ifconfig、iptables等;(4)用户管理命令:useradd、userdel、passwd、groupadd、groupdel等。

4. 操作系统的实际应用(1)文件管理:使用cp命令复制文件,使用rm命令删除文件,使用mv命令移动文件等;(2)进程管理:使用ps命令查看进程信息,使用top命令实时显示进程运行状态,使用kill命令终止进程等;(3)系统管理:使用ifconfig命令查看网络配置,使用iptables命令设置防火墙规则,使用shutdown命令关闭系统等。

飞机操纵系统实习报告

飞机操纵系统实习报告

一、实习背景随着航空工业的飞速发展,飞机操纵系统作为飞机安全飞行和操控性能的关键组成部分,其重要性日益凸显。

为了深入了解飞机操纵系统的原理、结构和工作方式,提高自身的专业素养和实际操作能力,我于2023年X月X日至X月X日参加了为期两周的飞机操纵系统实习。

二、实习单位及内容实习单位为XX航空公司,实习地点位于其飞行训练基地。

实习期间,我主要学习了以下内容:1. 飞机操纵系统概述:了解了飞机操纵系统的基本概念、作用、分类以及发展历程。

2. 操纵面与操纵机构:学习了操纵面的种类、工作原理、结构特点以及操纵机构的设计和安装。

3. 液压系统:掌握了液压系统的工作原理、组成部分、液压泵、液压马达、液压阀等液压元件的结构和功能。

4. 飞行控制系统:了解了飞行控制系统的组成、工作原理、控制律设计以及飞行控制系统与操纵面的关系。

5. 模拟飞行训练:在飞行模拟器上进行了实际操作训练,熟悉了飞机的操纵方式和飞行程序。

三、实习过程及收获1. 理论学习:通过查阅资料、听讲、讨论等方式,我对飞机操纵系统的基本知识有了较为全面的理解。

2. 现场参观:参观了飞机操纵系统的安装、调试和维修现场,了解了实际操作流程和注意事项。

3. 模拟飞行训练:在飞行模拟器上进行了实际操作训练,掌握了飞机的操纵技巧和飞行程序。

实习期间,我收获颇丰:1. 理论知识得到巩固:通过实习,我对飞机操纵系统的基本原理和结构有了更加深入的了解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 实践能力得到提升:在模拟飞行训练中,我学会了如何操纵飞机,提高了自己的实际操作能力。

3. 团队合作意识增强:在实习过程中,我与团队成员共同解决问题,学会了如何与他人协作。

四、实习总结通过本次飞机操纵系统实习,我深刻认识到飞机操纵系统在航空工业中的重要地位。

以下是我对实习的总结:1. 理论与实践相结合:在今后的学习和工作中,我将注重理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养。

2. 注重细节:飞机操纵系统涉及众多细节,我在实习过程中学会了如何关注细节,确保飞行安全。

linux实习报告

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linux实习报告一、引言在本次实习中,我有幸加入了一家知名的科技公司,参与了他们的Linux开发团队。

通过与团队成员的合作和实践,我深入学习了Linux 操作系统的概念、原理以及开发方法。

本报告将详细总结我在实习期间所做的工作及所获得的经验和收获。

二、实习背景本次实习主要聚焦于Linux开发领域。

Linux作为一种开源操作系统,在企业应用和服务器领域具有广泛的应用。

通过参与该公司的实际项目,我得以深入了解Linux的内核架构和运行机制,提高了自己的编程和系统调试能力。

三、实习内容及工作经验1. Linux内核开发在实习初期,我主要负责参与Linux内核的开发工作。

通过参与跟踪和修复内核漏洞,我快速熟悉了Linux内核的代码结构和调试方法。

同时,在项目中,我也学会了使用版本控制工具进行协同开发,如Git 和SVN。

这些经验对我今后的Linux开发工作具有重要的指导作用。

2. 设备驱动开发随着实习的深入,我开始参与公司的设备驱动开发项目。

通过编写和调试设备驱动程序,我更加深入地理解了Linux的设备管理和驱动框架。

这一部分的实习对我掌握Linux设备驱动开发技术、提高代码质量和系统性能优化能力起到了关键的作用。

3. Shell脚本编写除了参与内核和驱动开发,我还积极参与了Shell脚本编写工作。

Shell脚本是一种强大的自动化工具,可以提高工作效率和代码的可维护性。

通过实践,我学会了编写清晰、高效且具有良好可读性的Shell 脚本,并实现了脚本的自动化执行。

4. 问题排查与解决在实习期间,我也遇到了一些挑战和问题。

例如,在设备驱动开发过程中,遇到了硬件兼容性问题导致的系统崩溃。

通过与团队成员的密切合作和经验交流,我最终成功解决了这些问题。

这些问题的排查和解决过程,提高了我问题定位和解决能力,并加深了我对Linux系统的理解。

四、实习收获通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和技能。

首先,我深入学习了Linux操作系统的原理和机制,对其内核结构和运行机制有了更全面的了解。

数控学生的实习报告三篇

数控学生的实习报告三篇

数控学生的实习报告三篇数控学生的实习报告篇1一、实训目的要求1、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。

2、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。

3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。

5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。

二、实训内容1,熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:a编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。

b自动方式:运行程序对零件进行加工。

c录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。

d机械回零:一般不能乱按的。

e手轮按钮:按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。

f单端运行:运行单段程序。

g急停按钮和复位键作用差不多2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。

然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。

将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。

再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。

对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z03,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。

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x.Format("%d",list[j].Max[i]); if(i==0) max=x; else max=max+' '+x; x.Format("%d",list[j].Allocation[i]); if(i==0) allocation=x; else allocation=allocation+' '+x; x.Format("%d",list[j].Need[i]); if(i==0) need=x; else need=need+' '+x; } m_display=m_display+" 最大需求矩阵:"+max+"\r\n"; m_display=m_display+" 分配矩阵:"+allocation+"\r\n"; m_display=m_display+" 需求矩阵:"+need+"\r\n"; } } void CMy0Dlg::OnButton2() //添加进程 { // TODO: Add your control notification handler code here UpdateData(TRUE); count=Count(m_sum); if(count==0) MessageBox("请先输入总的资源数!","提示",MB_OK);
void CMy0Dlg::fun() { CString max,allocation,need,n,x; for(int i=0;i<count;i++) { x.Format("%d",Available[i]); //将任意数据类型转换为字符 串,此处返回的是:Available[i] if(i==0) m_available=x; else m_available=m_available+' '+x; } m_display=""; for(int j=0;j<N;j++) { n.Format("%d",j+1); m_display=m_display+"PID:"+n+"\r\n"; for(int i=0;i<count;i++) {
转向步骤(2)。 ·如果所有进程的Finish[i]=true,则表示系统处于安全状态;否 则,系统处于不安全状态。 注明:此处所提到的几个函数说明: Available:表示系统可分配的资源数 Allocation:表示系统当前分配资源数 Need:表示进程所需的最大资源数 Request:表示进程所申请的资源数 Finish:表示该系统是否能为进程分配资源时期完成运行 3、详细设计表示: (1)银行家算法流程图 进入系统 进行初始化 添加进程并提出申请资源请求
N
Finish[1:all]==true
Y N
系统不安全 Available[i]= Available[i]+Allocation[i]
Y
系统安全
Finish=true
【调试报告】 ** 问题描述
由于MFC基础知识不扎实,导致编程屡屡出错,在调试的过程 中,更是问题百出: (1) 刚开始的时候由于对话框数量比较多显示调用的时候,记 错了ID号,导致按钮操作和弹出的对话框总是不匹配。 (2) 由于操作过程中每一个按钮都创建了一个类向导,但是由 于编程初期没有规划好,所以代码有些杂乱无章,在编程 的时候代码出现很多变量未定义或重复定义现象。 (3) 对银行家算法还存在不理解的地方,安全性检测等许多地 方,不懂得使用工作变量finish来进行判断,也为后来的 编程引起了很大的不便。 (4) 想为对话框添加背景图画,但是一直不能实现将普通图片 转化为位图,导致图片不能显示,此功能现在还未实现, 还在继续学习中。 (5) 本系统还存在一个问题就是资源申请出错时,不能给用户 提示,还在努力的修改中。
count=Count(m_sum); if(count==0) MessageBox("请先输入总的资源数!","提示",MB_OK); else if(N==0) MessageBox("请先添加进程!","提示"); else { m_request_dlg.m_request=""; if(m_request_dlg.DoModal()==IDOK) { update(); } } } void CMy0Dlg::OnButton1() //重置 { // TODO: Add your control notification handler code here UpdateData(TRUE); m_sum=""; m_available=""; count=0; N=0; m_display=""; UpdateData(FALSE); } void CMy0Dlg::OnButton3() //输出安全序列 { // TODO: Add your control notification handler code here
else MessageBox("系统未分配该进程资源!"); fun(); m_request_dlg.flag=0; } } if(m_add_dlg.flag==1) { if(strlen(m_add_dlg.m_max)!=0) { N++; change(m_add_dlg.m_max,list[N-1].Max); change(m_add_dlg.m_allocation,list[N-1].Allocation); for(int i=0;i<count;i++) { list[N-1].Need[i]=list[N-1].Max[i]-list[N-1].Allocation[i]; Available[i]=Available[i]-list[N-1].Allocation[i]; } fun(); } m_add_dlg.flag=0; } UpdateData(FALSE); } void CMy0Dlg::OnButton4() //请求分配资源 { // TODO: Add your control notification handler code here UpdateData(TRUE);
操作系统课程实验报告
学生姓名: 班 学 号: 指导教师:
目录
一、银行家算法 2 【需求规格说明】 2 ** 问题描述 3 ** 问题分析 3 【算法分析】 3 ** 设计思想 3 ** 设计表示 5 【调试报告】 7 ** 问题描述 7 ** 问题分析 7 【用户手册】 9 【附录】 9 ** 源代码(部分) 9 二、内存管理模型 15 【需求规格说明】 15 ** 问题描述 15 ** 问题分析 16 【算法分析】 16 ** 设计思想 16 ** 设计表示 17 *** 算法步骤 17 【调试报告】 18 ** 问题描述 18 **调试结果截图 18 【用户手册】 19 【附录】 19 ** 源代码(部分) 20 三、实习总结 28
2、设计表示: (1)算法步骤: ① 如果Request小于或等于Need,则转向步骤(2);否则,认为出 错,因为它所需要的资源数已超过它所宣布的最大值。 ② 如果Request<or=Available,则转向步骤(3);否则,表示系 统中尚无足够的资源,进程必须等待。 ③ 系统试探把要求的资源分配给进程Pi,并修改下面数据结构中的 数值: Available=Available-Request[i]; Allocation=Allocation+Request; Need=Need-Request; ④ 系统执行安全性算法,检查此次资源分配后,系统是否处于安全 状态。 (2)安全性检查步骤 ·设置两个向量Available和Finish 1 向量Available,它表示系统可提供进程继续运行所需要的各类 资源数目,执行安全算法开始时,Available=Allocation; 2 尔向量Finish,它表示系统是否有足够的资源分配给进程,使 之运行完成,开始时先令Finish[i]=false,当有足够资源分配 给进程时,令Finish[i]=true。 ·从进程集合中找到一个能满足下述条件的进程: 2 Finish[i]=false 3 Need<or=Available 如找到,执行步骤(3);否则,执行步骤(4)。 ·当进程P获得资源后,可顺利执行,直至完成,并释放出分配给它的 资源,故应执行: Available=Available+Allocation; Finish[i]=true;
实习题目一:银行家算法设计实现
【需求规格说明】
1、问题描述 对I/O系统的死锁资源的问题的解决主要的方法是银行家算法,单 种资源的银行家算法和多种资源的银行家算法的解决思路一致,要求设 计实现多种银行家算法,并要求所涉及的模型最少更够满足如下要求: (1) 程序能够根据进程的请求进行判断,给出系统是否安全的的提 示,如果安全,要求能够显示一组进程执行的安全序列; (2) 能够根据需要,显示当前系统中各种资源的分配情况; 2、问题分析 死锁是多个进程在运行过程中因争夺资源而造成的一种僵局,若无 外力作用它们都将无法再继续向前推进。因此在实际操作过程中,我们 应该要合理的分配系统资源避免系统进入死锁状态。避免死锁的方式有 很多,但其中以Dijkstra的银行家算法最为典型,它可以很好地进行资源 的分配从而避免系统进入死锁状态。
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