办公软件应用阶段作业 一
办公软件高级应用作业
办公软件高级应用作业姓名：胡良坡系别：交通工程系班级：0734111学号：073411123讲师：江丽娟第1 章认识1.1（1）所见即所得用户用Word软件编排文档，使得打印效果在屏幕上一目了然。
（2）直观的操作界面Word软件界面友好，提供了丰富多彩的工具，利用鼠标就可以完成选择，排版等操作。
（3）多媒体混排用Word软件可以编辑文字图形、图象、声音、动画，还可以插入其它软件制作的信息，也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作，编辑艺术字，数学公式，能够满足用户的各种文档处理要求。
（4）强大的制表功能Word软件提供了强大的制表功能，不仅可以自动制表，也可以手动制表。
Word的表格线自动保护，表格中的数据可以自动计算，表格还可以进行各种修饰。
在Word软件中，还可以直接插入电子表格。
用Word软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又方便。
（5）自动功能Word软件提供了拼写和语法检查功能，提高了英文文章编辑的正确性，如果发现语法错误或拼写错误，Word软件还提供修正的建议。
当用W ord软件编辑好文档后，Word可以帮助用户自动编写摘要，为用户节省了大量的时间。
自动更正功能为用户输入同样的字符，提供了很好的帮助，用户可以自己定义字符的输入，当用户要输入同样的若干字符时，可以定义一个字母来代替，尤其在汉字输入时，该功能使用户的输入速度大大提高。
（6）模板与向导功能Word软件提供了大量且丰富的模板，使用户在编辑某一类文档时，能很快建立相应的格式，而且，Word软件允许用户自己定义模板，为用户建立特殊需要的文档提供了高效而快捷的方法。
（7）丰富的帮助功能Word软件的帮助功能详细而丰富，Word软件提供的形象而方便的帮助，使得用户遇到问题时，能够找到解决问题的方法。
为用户自学提供了方便。
（8）Web工具支持因特网（internet）是当今计算机应用最广泛、最普及的一个方面，Word软件提供了Web的支持，用户根据Web页向导，可以快捷而方便地制作出Web 页（通常称为网页），还可以用Word软件的Web工具栏，迅速地打开，查找或浏览包括Web页和Web文档在内的各种文档。
计算机应用基础(专升本)阶段性作业1
计算机应用基础(专升本)阶段性作业1 计算机应用基础(专升本)阶段性作业11：引言介绍计算机应用基础课程的背景和目的，概述本阶段性作业的内容和组织结构。
2：计算机基础知识2.1 计算机的历史发展2.2 计算机的组成和工作原理2.3 计算机硬件与软件2.4 计算机网络基础知识3：操作系统3.1 操作系统的定义和功能3.2 常见的操作系统：Windows、Unix、Linux等3.3 操作系统的安装与配置3.4 常用的操作系统命令和操作4：办公软件应用4.1 Microsoft Office套件4.1.1 Word文档处理4.1.2 Excel电子表格处理4.1.3 PowerPoint演示文稿制作 4.2 常用办公软件应用技巧5：数据库管理5.1 数据库基础知识5.2 数据库管理系统5.3 数据库的设计与实现5.4 SQL语言基础6：程序设计基础6.1 程序设计的基本概念6.2 编程语言的选择与使用6.3 常用编程语言的基本语法和特性 6.4 程序开发流程和调试技巧7：项目管理7.1 项目管理的基本理论7.2 项目需求分析与规划7.3 项目进度管理和资源分配7.4 项目风险评估与控制8：安全与法律知识8.1 计算机安全基础知识8.2 网络安全与防范措施8.3 法律与计算机应用8.3.1 著作权法8.3.2 信息安全法8.3.3 网络安全法9：总结对本阶段性作业进行总结，回顾学习的重点内容和收获。
10：附件法律名词及注释：- 著作权法：保护作者对原创作品的权益，规定了作品的创作、发布、复制、传播等相关权利和义务。
- 信息安全法：保护信息系统的安全，规定了对信息的收集、存储、处理和传输过程中的安全保护措施和责任义务。
- 网络安全法：维护网络空间的安全，规定了网络安全的基本要求、网络运营者的责任和用户的义务。
大工15春《应用办公软件》在线作业1(含满分标准答案)
2015春大连理工大学《应用办公软件》在线作业1一、单选题（共20道试题，共100分。
）得分：100V1.在工作薄中创建了图表，excel2000菜单栏上的(D)菜单就被替换为“图表”菜单。
A.格式B.视图C.工具D.数据满分：5分得分：52.WindowsXP的桌面是（C）。
A.控制面板B."我的电脑"窗口C.用户启动计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面D."所有程序"满分：5分得分：53.打印的快捷键是（A）。
A.CTRL+PB.CTRL+CC.CTRL+VD.CTRL+D满分：5分得分：54.对于Word2000，错误的是（A）。
A.在Word2000中，只能输入简单数学公式B.Word2000中使用“公式”工具栏来创建数学公式C.Word2000中，要修改文档中的已有公式，可以双击该公式进入编辑状态D.要在Word2000中编辑数学公式，必须要安装office2000的公式编辑器组件满分：5分得分：55.下列办公自动化设备中属于输入设备的是（B）。
A.打印机B.扫描仪C.显示器D.绘图仪满分：5分得分：56.在Excel2000中，选定单元格后，单击DEL键，将（B）。
A.清除选中单元格中的格式B.清除选中单元格中的内容C.清除选中单元格中的内容和格式D.删除选中单元格满分：5分得分：57.以下关于表格排序的说法错误的是（C）。
A.可按日期进行排序B.可按数字进行排序C.拼音不能作为排序的依据D.排序规则有递增和递减满分：5分得分：58.关于页眉和页脚哪种说法正确？(C)A.“页眉和页脚”命令在“插入”菜单中B.页眉和页脚不能出现文字C.页眉和页脚中插入的日期可以自动更新D.设置了页眉和页脚以后，就不能移动它们的位置满分：5分得分：59.在Word中要设置表格的边框，就使用（C）。
A.“工具”菜单B.“表格”菜单C.“格式”菜单D.“编辑”菜单满分：5分得分：510.幻灯片中母版文本格式的改动（A）。
办公软件高级应用作业
办公软件高级应用作业系别：班级：学号：姓名：目录目录 (i)第1章OFFICE办公软件的认识 (1)第2章OFFICE办公软件主要功能 (1)2.1. Word主要功能 (1)2.1.1. 丰富多彩的操作界面 (2)2.1.2. 多媒体混排 (2)2.1.3. 强大的制表功能 (2)2.1.4. 自动功能 (2)2.1.5. 模板与向导功能 (2)2.1.6. 丰富的帮助功能 (3)2.1.7. Web工具支持 (3)2.1.8. 超强兼容性 (3)2.1.9. 强大的打印功能 (3)2.2. Excel主要功能 (3)2.2.1. 分析功能 (4)2.2.2. 绘图功能 (4)2.2.3. 数据库管理功能 (4)2.2.4. 宏的功能 (4)2.2.5. 链接和合并功能 (4)2.2.6. 数据透视功能 (4)2.3. PowerPoint主要功能 (4)2.3.1. 使用Microsoft Office Fluent 用户界面更快地获得更好的结果 (5)2.3.2. 创建功能强大的动态Smart Art 图示 (5)2.3.3. 通过Office PowerPoint幻灯片库轻松重用内容 (5)2.3.4. 与使用不同平台和设备的用户进行交流 (5)2.3.5. 使用自定义版式更快地创建演示文稿 (5)2.3.6. 使用Office PowerPoint和Office SharePoint Server 加速审阅过程 (6)2.3.7. 使用文档主题统一设置演示文稿格式 (6)2.3.8. 使用新的Smart Art 图形工具和效果显著修改形状、文本和图形 (6)2.3.9. 进一步提高PowerPoint 演示文稿的安全性 (6)2.3.10. 同时减小文档大小和提高文件恢复能力 (6)第3章Word操作实践 (7)第4章个人基本情况表 (8)第1章OFFICE办公软件的认识Microsoft Office是一套由微软公司开发的办公软件，它为Microsoft windows和Apple MACOSX而开发。
实用办公软件第一次考试作业
实用办公软件第一次考试作业一、单选（每小题4分，共20分）1、在Word的编辑状态，设置了标尺，可同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是：（ B ）A）普通方式 B）页面方式C）大纲方式 D）全屏显示方式2、在“开始”菜单的（）下有Microsoft Word 选项。
( B )A、文档B、程序C、设置D、运行3、关闭正在编辑的Word文档时，文档从屏幕上予以清除，同时清除的还有：( A )A）内存 B）外存 C）磁盘 D）CD-ROM.4、新建文档的快捷键是：( B )A）Alt+N B）Ctrl+N C）Shift+N D）Ctrl+s5、 Word中使得显示效果与打印预览基本相同的视图方式是：( C )A) 普通 B) 大纲 C）页面 D）主控文档二、判断（每小题4分，共20分）( × )1．执行“编辑”菜单中的粘贴命令，可恢复刚删除的文本。
( ×)2．在Word文本中,一次只能定义一个文本块。
( √)3．页面视图方式能显示出页眉和页脚。
(× )4．Word 中的图文框不能与文字进行叠放。
( √)5．在office应用程序“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应文件是最近被操作过的文件。
三、填空（每小题5分，共15分）1．Word 中提供了6种查看文档内容的视图方式，分别是：普通视图、_页面视图_______、大纲视图、Web页预览视图、Web版式视图、打印预览视图。
2．启动Word 后，屏幕上出现两个窗口：应用程序窗口和_其它任务_______。
3．Word 中，有两种制表位：__默认制表位__________和自定义制表位。
四、多选（每小题5分，共5分）四、多选（每小题5分，共5分）1．在Word中当选中了文本后，可以使剪贴板内容与选中的文本一致的命令有：（ BC ）A、粘贴B、剪切C、复制D、删除五、上机操作叙述（每小题10分，共20分）按下表的销售额（单位：万元）生成以下的图表，写出操作步骤(注：只写步骤)：(1)各分公司全年销售额的柱形图；(2)第一季度各分公司销售额的比例图（饼图）。
办公软件综合应用作业
办公软件综合应用作业说明：在下面两个题目中任选一题。
作业一：请根据如下问题，提出解决方案背景：A公司，有员工（含退休人员）50人,员工基本信息见附表。
人物角色：假设你是这家公司的行政助理。
任务描述：公司要安排全体员工一起外出旅行休假,请设计旅行休假的建议方案,公司提出的基本限制约束条件如下：（1）人均费用在4000-5000元人民币。
（2）旅行休假时间不超过一周。
（3）公司全体员工都参加。
要求：设计旅游休假的建议方案。
设计方案时，请考虑如下要求：（1）本方案的目标对象是公司管理者，目的是为决策提供可选方案。
（2）提出二个旅行休假的建议方案。
（3）应分析员工的构成和爱好需求，作为设计方案的基本考虑。
（4）每个方案至少应包含行程特点、主要景点、经费预算。
（5）标明资料来源。
（6）完成上述工作的过程中，尽可能多的使用相关的信息技术获取信息及进行信息处理，形成文本形式的最终方案、数据分析结果和汇报演示文稿。
（7）请将完成的旅行休假建议方案的相关文档提交到网络平台。
提交文档说明：提交3个文件：Word文件内容是最终建议方案；Excel文件是相关数据的统计分析情况，按工作表分别命名；PowerPoint文件内容是方案的汇报内容；文件分别命名为：学号姓名.docx、学号姓名.xlsx和学号姓名.pptx。
（学号姓名是学生本人的实际学号和姓名）附表下载：A公司员工表.docx作业二：请根据如下问题，提出解决方案背景：A公司，销售业绩表。
人物角色：假设你是这家公司的销售经理助理。
任务描述：公司要根据销售业绩对下一步的销售安排做调整和规划。
请根据销售业绩表设计公司销售部门的调整建议方案。
要求：设计销售调整建议方案。
设计方案时，请考虑如下要求：（1）本方案的目标对象是销售部门的主管，目的是为决策提供依据。
（2）建议方案可针对销售地区、销售人员、销售产品分别提出建议。
（3）应根据销售业绩表中传递的明确的数据信息提出方案，在数据统计分析的基础上，用简洁直观的方式说明建议理由。
北邮办公软件应用--阶段作业一[试题]
![北邮办公软件应用--阶段作业一[试题]](https://img.taocdn.com/s3/m/14fc2665f342336c1eb91a37f111f18583d00cbb.png)
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.使用Word编辑文档时，“邮件合并”的功能是 ______。
A.使用word编辑多个电子邮件B.使用word导出电子邮件C.文档中插入一组数据，批量生成固定格式文档D.使用word制作信封知识点: 第二单元学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.3.使用Word编辑长文档时，要生成该文档的目录，需要 ______。
A.对该文档进行分节B.拆分该word文档C.分别设定文档的大纲级别D.使用页码进行区分知识点: 第二单元学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.5.模板是Word中采用*.dot为扩展名的特殊文档，使用___菜单中的模板和加载项命令可以实现。
A.编辑B.格式C.工具D.帮助知识点: 第二单元学生答案:[C;]得分: [10] 试题分10.0提示:6.7.Word的"字数统计"功能可以进行的统计功能有______阅读。
A.文章的中文字数B.文章中图片个数C.文章中表格个数D.以上都可以知识点: 第二单元学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.9.使用Word编辑文档时，找不到指定的字体，原因是 ______。
A.word版本太低B.该字体没有安装C.该字体需要特别设置D.该字体需要管理员权限知识点: 第二单元学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.11.使用Word编辑文档时，样式的作用是 ______。
A.设置段落的文字格式、段落格式等B.设置特殊段落格式C.设置文档输出格式D.设置文档中的标题格式知识点: 第二单元学生答案:[A;]得分: [10] 试题分10.0提示:12.13.使用Word编辑文档时，对文档中的图片不能进行的操作是______。
A.设置图片大小B.设置图片边框C.设置图片色彩D.设置图片透明度知识点: 第二单元学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:14.15.使用Word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才能看到。
办公软件实践题目与答案
办公软件实践题目与答案1. 什么是办公软件？办公软件是指用于办公场景中的各种电子工具和应用程序，例如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。
这些软件可以帮助人们进行办公任务，提高工作效率和质量。
2. 办公软件有哪些常见的应用？常见的办公软件应用包括：- 文字处理软件：如Microsoft Word、Google Docs等，用于创建和编辑文档。
- 电子表格软件：如Microsoft Excel、Google Sheets等，用于处理和分析数据。
- 演示文稿软件：如Microsoft PowerPoint、Google Slides等，用于制作演示文稿。
- 电子邮件客户端：如Microsoft Outlook、Gmail等，用于发送和接收电子邮件。
- 日历和日程安排软件：如Microsoft Outlook、Google Calendar 等，用于管理个人和团队的日程安排。
- 项目管理软件：如Microsoft Project、Trello等，用于协调和追踪项目进展。
- 数据库软件：如Microsoft Access、MySQL等，用于存储和管理大量数据。
3. 办公软件对个人和企业有何益处？办公软件对个人和企业有以下益处：- 提高工作效率：办公软件可以提供各种功能和工具，帮助人们更快速地完成任务和处理工作。
- 促进协作与沟通：办公软件通常具有协作功能，可以方便团队成员之间的合作和沟通。
- 提升工作质量：办公软件提供了各种辅助工具和功能，可以帮助人们更准确地处理数据、创建专业的文档和演示文稿。
- 方便存储和管理：办公软件可以将文件和数据以电子形式存储，方便管理和检索。
- 节约成本：使用办公软件可以减少纸张和印刷等办公成本。
4. 如何选择适合自己或企业的办公软件？选择适合自己或企业的办公软件时，可以考虑以下几个因素：- 功能需求：根据具体的工作需求，选择具备所需功能的办公软件。
- 用户友好性：选择界面简洁、易于使用的办公软件，减少研究成本。
办公软件应用练习
办公软件应用练习1. 介绍办公软件是现代工作中不可或缺的工具，它可以帮助我们提高工作效率和组织能力。
本文档将介绍几种常见的办公软件的应用练，帮助读者更好地利用办公软件进行工作。
2. Microsoft Word应用练- 创建和格式化文档：研究如何创建新文档、添加标题、段落和列表，并掌握文本格式化技巧，如字体、大小、颜色等。
- 页面设置和布局：了解如何设置页面大小、方向、页边距，并掌握调整文档布局的方法，如页面分栏、页眉页脚等。
- 表格和图表：研究如何创建并格式化表格，以及插入、编辑和美化图表，使数据更加清晰和易于理解。
- 目录和引用：掌握如何创建目录和使用引用功能，方便文档的导航和引用外部资料。
- 批注和修订：研究如何添加批注并进行修订，方便团队成员间的协作和反馈。
3. Microsoft Excel应用练- 数据输入和格式化：研究如何输入和编辑数据，并掌握数据格式化的技巧，如设置单元格类型、数值格式等。
- 公式和函数：了解如何使用基本的公式和函数，如求和、平均值、最大值、排序等，以及如何进行数据分析和统计。
- 数据筛选和排序：研究如何使用筛选功能和排序功能，以便更好地组织和分析数据。
- 图表创建和分析：掌握如何创建各种类型的图表，并学会分析和解读图表带来的数据见解。
- 数据透视表：了解如何创建和使用数据透视表，以便更好地汇总和分析大量数据。
4. Microsoft PowerPoint应用练- 幻灯片设计和布局：研究如何选择合适的幻灯片模板和布局，并掌握如何美化幻灯片的技巧，如添加图片、动画和转场效果等。
- 文本和多媒体内容：了解如何添加和格式化文本内容，并学会插入图片、视频、音频等多媒体元素，以增加幻灯片的吸引力。
- 幻灯片切换和导航：研究如何设置幻灯片的切换方式，并掌握导航幻灯片的方法，以便在演示过程中更好地引导听众。
- 幻灯片放映和演示：了解如何进行幻灯片放映，并学会使用演示者视图、备注页等功能，更好地展示和讲解内容。
办公软件应用试题汇编(第1套)(可编辑修改word版)
4.
在Word2010中打开文件C:\2010KSW\DATA2\TF8-1B.docx，以A8-B.docx为文件名保存至考生文件夹中。
选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件C:\2010KSW\DATA2\TF8- 1C.xlsx中的数据作为收件人信息，进行邮件合并，结果如【样文8-1C】所示。
人，浙江金华人。”
【样文5-1】
第 6 单元：电子表格工作簿的操作
【操作要求】
打开文件 A6.xlsx，并按下列要求进行操作。
一、设置工作表及表格，结果如【样文 6-1A】所示
1.
将Sheet1工作表中的所有内容复制到Sheet2工作表中，将将Sheet2工作表重命名为“销售情况表”，将此工作表标签的颜色设置为标准色中的“橙色”。
一、设置【文本 3-1A】如【样文 3-1A】所示
将文档标题行的字体设置为华文行楷，字号为一号，并为其添加“填充－蓝
色，透明强调文字颜色 1，轮廓－强调文字颜色 1”的文本效果。
将文档副标题的字体设置为华文新魏，字号为四号，颜色为标准色中的“深红色”色。
将正文诗词部分的字体设置为方正姚体，字号为小四，字形为倾斜。
2.公式、函数的应用：按【样文7-1A】所示，使用Sheet1工作表中的数据，应用函数
公式统计出各班的“总分”，并计算“各科平均分”，结果分别填写在相应的单元格中。
3.
数据排序及条件格式的应用：按【样文7-1B】所示，使用Sheet2工作表中的数据，
以“总分”为主要关键字、“数学”为次要关键字进行升序排序，并对相关数据应用“图标集”中的“四等级”的条件格式，实现数据的可视化效果。
使用办公软件的练习题和答案
使用办公软件的练习题和答案一、选择题1. 下列哪个是文字处理软件？A. ExcelB. PowerPointC. WordD. Photoshop答案：C2. 下列哪个是电子表格软件？A. ExcelB. PowerPointC. WordD. Photoshop答案：A3. 下列哪个是演示文稿软件？A. ExcelB. PowerPointC. WordD. Photoshop答案：B4. 下列哪个是图像编辑软件？A. ExcelB. PowerPointC. WordD. Photoshop答案：D二、判断题1. Excel是一款用于创建和编辑演示文稿的软件。
答案：错误2. Word可以用于创建和编辑文档。
答案：正确3. PowerPoint可以用于创建和编辑电子表格。
答案：错误4. Photoshop可以用于编辑和处理图像。
答案：正确三、填空题1. PowerPoint是一款用于制作演示文稿和幻灯片的软件。
2. Excel是一款用于创建和处理电子表格的软件。
3. Word是一款用于创建和编辑文档的软件。
四、简答题1. 请简要说明为什么办公软件在日常工作中非常重要。
答案：办公软件能够提高工作效率和组织能力，使得文档处理、数据分析和演示等工作更加简单和高效。
它们可以帮助我们创建和编辑各种类型的文件，并提供丰富的功能和工具来满足不同的工作需求。
2. 请列举一些常用的办公软件。
答案：常用的办公软件有Word、Excel、PowerPoint、Outlook、Adobe Acrobat等。
3. 请简要介绍一下Microsoft Office套件。
答案：Microsoft Office套件是一系列由微软公司开发的办公软件组合，包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook等常用软件。
它们提供了丰富的功能和工具，适用于各种办公任务，是全球范围内最广泛使用的办公软件套件之一。
以上是使用办公软件的练题和答案。
计算机应用基础作业1
计算机应用基础作业1计算机应用基础是计算机专业学生的入门课程，它为学生提供了计算机领域的基本知识和技能。
本文将介绍计算机应用基础作业1的内容和要求。
一、作业1的概述作业1旨在让学生熟悉计算机的基本操作和常用软件的使用。
它包含三个部分：1. Windows 操作系统的基本操作：学生需要完成诸如安装软件、创建文件夹、复制粘贴文件等基本操作。
2. Microsoft Word 的使用：学生需要了解和掌握Word文档处理软件的基本功能，包括文字输入、格式调整、插入图片等。
3. Microsoft Excel 的使用：学生需要学习Excel电子表格软件的基本功能，包括数据输入、公式计算、图表绘制等。
二、Windows 操作系统的基本操作在这一部分，学生需要熟悉Windows操作系统的基本功能和操作方法。
常用的操作包括创建文件夹、复制粘贴文件、删除文件等。
此外，学生还应了解如何设置系统日期和时间、更改桌面壁纸等个性化设置。
三、Microsoft Word 的使用Microsoft Word 是一款专业的文字处理软件，学生需要熟悉并掌握其基本功能。
在这一部分，学生需要完成以下任务：1. 文字输入与格式调整：学生需要学会在Word文档中输入文字，并掌握调整文字字体、颜色、大小等格式的方法。
2. 插入图片和表格：学生需要了解如何在文档中插入图片和表格，并设置其样式和大小。
3. 分页与页眉页脚：学生需要学习如何进行分页设置，并在页眉或页脚中插入页码和文档标题。
四、Microsoft Excel 的使用Microsoft Excel 是一款强大的电子表格软件，学生需要掌握其基本功能。
在这一部分，学生需要完成以下任务：1. 数据输入与编辑：学生需要学会在Excel表格中输入数据，并进行编辑和调整。
2. 公式计算：学生需要掌握Excel中常用的公式计算方法，如基本数学运算、平均值计算等。
3. 图表绘制与数据分析：学生需要学习如何使用Excel绘制图表，并进行数据分析和可视化展示。
办公软件应用综合测试题一
《办公软件应用》综合测试题一班级: 姓名: 学号:题号 一 二 三 四 总分 得分一、填空题（每空2分，共20分）1. 在word2010中，选定文本后，会显示出（ ），可以对字体进行快速设置。
2. Excel2010默认保存工作薄的格式扩展为（ ）。
3. 在word2010中，想对文档进行字数统计，可以通过（ ）功能区来实现。
4. 要在PowerPoint 2010中设置幻灯片动画，应在（ ）选项卡中进行操作。
5. 在excel中，如果要将工作表冻结便于查看，可以用 （ ）功能区的（ ）来实现。
6. 要在PowerPoint 2010中显示标尺、网络线、参考线，以及对幻灯片母版进行修改，应在（ ）选项卡中进行操作。
7. 在Excel2010中新增“迷你图”功能，可选定数据在某单元格中插入迷你图，同时打开（ ）功能区进行相应的设置。
8. 在word2010中，给图片或图像插入题注是选择（ ）功能区中的命令。
9. 在PowerPoint 2010中要用到拼写检查、语言翻译、中文简繁体转换等功能时，应在（ ）选项卡中进行操作。
二、判断题（每题3分，共30分）1. Excel工作簿文件的扩展名是.XLS。
（ ）2. Word中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。
（ ）3. 在Word中，通过鼠标拖动操作，可将已选定的文本移动到另一个已打开的文档中。
（ ）4. Word文档中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。
（ ）5. Word工具栏中的位置是固定的，不能移动到其它地方。
（ ）6. Word文档中的图片，在普通视图下看不到。
（ ）7. 在Word表格中，不能改变表格线的粗细。
（ ）8. 在Word中，单元格的内容只能够是文本。
（ ）9. 在Word中，可以同时打开多个Word文档，并建立多个显示文档的窗口。
（ ）10. 在Word中，剪贴板上的内容可粘贴到文本的多处。
（ ）三、单选题（每题2分，共30分）1. 以下正确的叙述是（ ）。
计算机应用基础一作业1
计算机应用基础一作业1哎呀，说到计算机应用基础这门课啊，那可真是既有趣又实用！就拿我最近碰到的一件小事来说吧。
前几天，我去朋友家玩，他家孩子正在为学校布置的计算机作业发愁呢。
那作业就是关于计算机基础知识的，跟咱们这“计算机应用基础一作业1”还有点像。
我凑过去一看，嘿，这孩子连最基本的文件保存都不太会，急得直抓脑袋。
我就跟他说：“别着急，咱们一步步来。
”我先给他讲了怎么正确地操作鼠标和键盘，这就像是在计算机世界里走路和说话的基本功。
比如说，鼠标的单击、双击、拖动，还有键盘上那些常用的按键，像回车键、删除键啥的。
这孩子瞪着大眼睛听得可认真了。
然后呢，我们就开始说计算机的系统。
Windows 系统大家都熟悉吧？可这孩子居然不太清楚怎么在系统里找到自己想要的东西。
我就手把手地教他怎么打开文件夹，怎么查看文件的属性。
这过程中啊，他总是一不小心就点错了，然后又不好意思地冲我笑笑。
咱们再回到这“计算机应用基础一作业1”。
作业里肯定少不了关于办公软件的内容。
比如说 Word 文档的编辑。
从怎么新建一个文档，到怎么设置字体、字号、颜色，再到怎么排版，这每一步可都有讲究。
就像设置字体，可别小看这简单的操作。
有时候选对了字体，整个文档看起来就特别舒服。
字号也是，标题得大一点，突出重点，正文就得适中，看着不累眼。
还有颜色，不能太花哨，得搭配得协调。
再说说 Excel 表格。
做表格的时候，得先想好要统计啥数据，怎么分类。
列宽和行高也得调整合适，不然有的内容显示不全，那就麻烦啦。
还有那些公式和函数，用好了能省不少事儿呢。
PowerPoint 演示文稿也很重要。
做幻灯片的时候，图片要清晰，文字要简洁，布局要合理。
不能把一堆东西都堆在一张幻灯片上，那样看着乱糟糟的。
另外，网络的应用也是计算机基础里不能少的。
怎么上网搜索资料，怎么辨别信息的真假，这可都是学问。
就像我那朋友家的孩子，一开始在网上找资料都找得晕头转向的。
我就告诉他，输入关键词要准确，还要学会筛选有用的信息。
办公软件高级应用 作业1
一.绪论[标题1] (1)1.1.网站的总体规划[标题2] (1)1.2.网站建设的需求和目的[标题2] (1)二.开发工具[标题1] (2)2.1.网页制作使用的技术[标题2] (2)2.2.上网方案[标题2] (2)2.3.申请域名[标题2] (3)三.内容规划[标题1] (3)3.1.栏目板块和结构[标题2] (3)3.2.交互性和用户友好设计[标题2] (4)四.详细设计分析[标题1] (4)4.1.各分页分析[标题2] (4)4.2.各分页分析[标题2] (4)4.2.1.连锁体系[标题3] (4)4.2.2.新闻动态[标题3] (4)4.2.3.房源发布[标题3] (5)4.2.4.服务流程[标题3] (5)4.2.5.地产专栏[标题3] (5)4.2.6.诚聘英才[标题3] (5)4.2.7.服务监督[标题3] (5)4.2.8.联系我们[标题3] (5)4.2.9.在线留言[标题3] (5)五.网站的更新维护[标题1] (6)六.致谢[标题1] (6)七.参考文献[标题1] (6)一.绪论[标题1]在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
科技的发展、时代的进步传统的教育方式被大大的局限于一定的范围之内，教育的网络化发展是其自身发展的必然趋势，也是时代发展、社会进步的必然趋势。
作为首选的front page有它自身的先决条件。
通过我们不断的对其功能的诠释，同时我们也可以通过教育方式和教育水平的提高，我们将能更好的开发出我们所需的其自身更深层次的功能与作用。
Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
办公软件应用(Office 2010)1习题及参考答案
第1章 Word2010初识---制作“介绍信”习题一一、填空题：1、Word2010文档扩展名的默认类型是 _____________;2、在Word 2010中，用智能ABC输入法编辑Word文档时，如果需要进行中英文切换，可以按下列_______键。
3、WORD软件在编辑中支持所见即所得，选取内容后方可编辑，选取文字整行________，选取一个词语该_____________，选取一个段落：________________；全选文档按________。
4、WORD排版中，对齐文字的方式有：________；__________；__________；_________四种。
二、单选题:1、在Word 2010主窗口呈最大化显示时，该窗口的右上角可以同时显示的按钮是_____按钮。
A：最小化、还原、最大化 B：还原、最大化和关闭C：最小化、还原和关闭 D：还原和最大化2、在Word 2010中，当前活动窗口是文档D1.doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按钮______。
A：不显示D1.doc文档内容，但D1.doc文档并未关闭B：该窗口和D1.doc文档都被关闭C：D1.doc文档未关闭，且继续显示其内容D：关闭了D1.doc文档，但该窗口并未关闭3、如想关闭Word 2010窗口，可在主窗口中单击"文件"菜单，然后单击该下拉菜单中的_______命令。
A：关闭 B：退出 C：发送 D：保存4、在Word 2010的编辑状态下，执行"编辑"菜单中的"复制"命令后______。
A：被选择的内容被复制到插入点处B：被选择的内容被复制到剪贴板C：插入点所在的段落被复制到剪贴板D：插入点所在的段落内容被复制到剪贴板5、下面对Word 2003的叙述中，正确的是_____。
A：Word是一种电子表格 B：Word是一种字表处理软件 C：Word是一种数据库管理系统 D：Word是一种操作系统习题一答案一、填空题1、.docx2、C trl+空格3、单击双击三击C trl+A4、:左对齐，右对齐，居中对齐,两端对齐二、单选题1、C2、A3、B4、B5、B第2章 Word2010文档的编辑及基本格式设置---制作“招聘启事”习题一、填空题：1、新建word文档的快捷键是___________;2、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于______菜单中。
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单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1.表格和电子表格的主要不同之处在于______。
A.表格只能在word编辑
B.电子表格主要用语数据处理
C.电子表格不能编辑文字
D.表格不能处理数据
知识点: 第二单元
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
2.
3.使用Word编辑长文档时，要生成该文档的目录，需要 ______。
A.对该文档进行分节
B.拆分该word文档
C.分别设定文档的大纲级别
D.使用页码进行区分
知识点: 第二单元
学生答
案:
[C;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
4.
5.使用Word编辑文档时，对文档中的图表进行自动编号，使用 ______。
A.word的引用功能
B.word的大纲功能
C.word的样式功能
D.word的模板
知识点: 第二单元
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
6.
7.使用Word编辑长文档时，设定不同的章节不同的页眉，需要 ______。
A.对文档进行分节
B.拆分该word文档
C.设定章标题为一级
D.使用页码进行区分
知识点: 第二单元
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
8.
9.在"打印"对话框的"页码范围"框中输入数字"1-5，13-21"，这表示实际打印
页码。
A.第1、5、13、21页
B.第1页至第5页、第13页至第21页
C.第1页至第5页、第13页、第21页
D.第1页到第21页
知识点: 第二单元
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
10.
11.使用Word编辑文档时，找不到指定的字体，原因是 ______。
A.word版本太低
B.该字体没有安装
C.该字体需要特别设置
D.该字体需要管理员权限
知识点: 第二单元学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
12.
13.使用Word编辑文档时，对文档中的图片不能进行的操作是______。
A.设置图片大小
B.设置图片边框
C.设置图片色彩
D.设置图片透明度
知识点: 第二单元
学生答
案:
[C;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
14.
15.使用Word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才
能看到。
A.页面
B.Web视图
C.大纲
D.阅读
知识点: 第二单元
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
16.
17.使用Word编辑文档时，文档中的文字下方出现红色波浪线表示 ______。
A.波浪线上的文字，需要替换成英文
B.波浪线上的文字，需要删除
C.波浪线上的文字，有格式错误
D.波浪线上的文字，有语法错误
知识点: 第二单元
学生答
案:
[D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
18.
19.使用Word编辑文档时，在一个段落中鼠标左键连续三击，操作的结果是
______。
A.改变光标所在段落的缩进
B.选中光标所在段落
C.选中光标所在行
D.删除光标所在段落
知识点: 第二单元
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示: 20.。