科技论文写作PPT

应该发表什么样的科技论文？
一点之见即成文； 一些实验性的、理论性的新知识, 或者一些
已知原理在实际应用中的进展情况； 不要发表毫无独创性的论文,
—综述性论文：综述材料的选择, 研究现状的评述 与展望
应该发表什么样的科技论文？
不要伪造；
避免有意或无意的剽窃行为(即引述他人思想、 数据或论述而不注明出处)；
避免一稿多投或一稿多发
一稿多投与二次发表
一稿多投(repetitive publication)：同一作者或同一研 究群体不同作者, 在期刊编辑和审稿人不知情的情况 下, 试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内 容相同或相近的论文；
不属于一稿多投的情况:
— 在专业学术会议上做过口头报告, 或者以摘要或会
科技论文撰写与投稿
Hans Lambers, 任胜利，姚臻
科技论文撰写与投稿
1 写作前的准备
2 论文的结构安排与撰写 3 文法与表达 4 投稿及与编辑的联系
论文写作的目的
学术论文是记录、保存、交流和传播科研成 果及学术思想的重要形式
Publish or Perish (发表或者灭亡)
— 科研成果：如果没有发表，就等于不曾存在； — 科研人员：没有论著发表，职业生涯将难以为继
malonic
0.300
lactic
OA (nmol g-1 FW s-1)
0.250
acetic
0.200
maleic
0.150
citric
0.100 cis-aconitic
0.050 succinic
0.000
0
10
20 fumaric30
Time (days)
transaconitic
The choice between a Figure or a Table
3. Summary: Restatement of the conclusion, perhaps with a synopsis of positive support
Conclusion - 结 论
Wang Dong Zheng Cheng Shen
1.009 1.232 2.798 3.193 4.272
如何排序：按人名？按产量？
表格的编排
Wong Dong Zheng Cheng Shen
1.009 1.232 2.798 3.193 4.272
Wong
1.0
Dong
1.2
Zheng
2.8
1. Conclusion: Statement of the conclusion and a forecast of points of comparison and contrast
2. Support:
➢ Comparison or Contrast, present a point-by-point comparison or contrast in descending order of importance
议板报形式报道过的研究结果;
— 对首次发表的内容充实了50%以上数据的论文;
— 有关学术会议或科学发现的新闻报道(简单的内容
描述)
一稿多投与二次发表
二次发表(secondary publication)：使用同一种语言或 另外一种语言再次发表, 尤其是使用另外一种语言在另 外一个国家再次发表
二次发表必须满足以下所有条件: — 已经征得首次和二次发表期刊编辑的同意, 并向二 次发表期刊的编辑提供首次发表的文章； — 二次发表与首次发表至少有一周以上的时间间隔； — 二次发表的目的是使论文面向不同的读者群； — 二次发表的论文应在论文首页采用脚注形式说明首 次发表的信息
161
0
371 0
0 119 109
0
7Fra Baidu bibliotek
484 1252
0
0
66
0
0
0
4
0
2
14
86
17
0
41
0
0
0
1
0
4
5
68
21
0
0
0
0
0
0
0
0
6
27
929
0
0
57
0 824 6
209
22
19 2066
3217
0
0
0
0 3020 m1a4lic 160
7
0
0 0.40011 0
0
0
0
0
0
54 6471
0
11
0.350
Dong Zheng Cheng Wang Shen
1.232 2.798 3.193 1.009 4.272
列举数据时应尽量确保同组数据纵向排列(由上向下 阅读), 以方便读者对比阅读.
表格的编排
Cheng Dong Shen Wang Zheng
3.193 1.232 4.272 1.009 2.798
不要因追求美术效果而将图形做得过于花哨 (如增加不必要的阴影或立体效果等)；
坐标图的标值应尽量取0.1–1000之间的数值；
Continue with Discussion
“讨论”的重点在于对研究结果 的解释和推断, 并说明作者的结 果是否支持或反对某种观点、是 否提出了新的问题或观点等；
撰写讨论时要避免含蓄, 尽量做 到直接、明确, 以便审稿人和读 者了解论文为什么值得引起重视
point in a descending order of importance or in order of the necessary steps to be taken to implement the solution 5. Limitations: Explanation of limitations of the solution 6. Alternatives: Explanation of alternative solutions considered and rejected (includes reasons for rejection)
Who are the authors?
贡献相同作者的表达：
— 共同第一作者, — 通讯作者,
避免随意“搭车”署名、不能遗漏应该署名 的作者、不可擅自将知名人士署为作者之一 以提高论文声誉和影响
对于不够署名条件, 但对研究成果确有贡献者, 可以 “致谢”的形式列出, 作为致谢的对象通常包括:
Cause/Effect or Effect/Cause Pattern
1. Issue: Statement of the issue, cause? or effect? and statement of conclusion
2. Causes (Effects): Support for the conclusion, I.e. analysis of causes or effects, arranged in descending order of probability of importance
— 协助研究的实验人员; — 提出过指导性意见的人员; — 对研究工作提供方便(仪器、检查等) 的机构或人员; — 资金资助项目或类别(但不宜列出得到经费的数量); —在论文撰写过程中提出建议、给予审阅和提供其他
帮助的人员(但不宜发表对审稿人和编辑的过分热 情的感谢)
科技论文撰写与投稿
1 写作前的准备
“Selling” my data!
Results & Discussion： A Few Patterns
1. Problem/Solution Pattern 2. Cause/Effect or Effect/Cause Pattern 3. Comparison and Contrast Pattern
Problem/Solution Pattern
1. Problem: Statement of problem or question at issue 2. Criteria: Statement of criteria for satisfactory solution ( could
be combined with explanation of the problem） 3. Solution: Statement of solution or answer 4. Detail of Implement: Explanation of the solution, point-by-
2 论文的结构安排与撰写
3 文法与表达 4 投稿及与编辑的联系
科技论文的结构
论文题名+眉题 作者姓名+通讯地址 摘要+关键词
引言(Introduction) 实验部分(Experimental) 结果与讨论(Results & Discussion)
结论(Conclusions) 致谢 参考文献
➢ Emphasizing difference: present a point-by-point contrast of difference in descending order of importance, then the points of comparison or similarity
➢ Emphasizing similarities: present a point-by-point comparison of similarity in descending order of importance, then the points of contrast or difference
3. Alternative cause (effect): Anticipation and refutation of alternative possibilities
4. Summary: Restatement of the conclusion
Comparison and Contrast Pattern
不要同时用表和图重复同一数据； 表格和图形应具有“自明性”: 图表中各项
资料应清楚、完整, 以便读者在不读正文情 况下也能够理解图表所表达的内容； 图表题名：描述图表的内容，而不是讨论图 表的内容
表格的编排
Dong Zheng Cheng Wang Shen 1.232 2.798 3.193 1.009 4.272
表注: 解释说明获得数据的实验、统计方法、缩写或 简写等；
如果相关的缩写在多个表格中出现, 可在第一个有缩 写的表注中注明全部或大部分缩写的含义, 其后表注 中简单注释为“Abbreviations as in Table 1”
插图的制作
图形是表格的直观化，对于可以用较短的文字 清楚表述的数据, 就不要以图形的方式来表达；
Cheng
3.2
Shen
4.3
只保留数字中小数点后面有效位数;
表格的编排
Farmer Wong
Yield (ton ha-1)
1.1
Dong
1.2
Zheng
2.8
Cheng
3.2
Shen
4.3
单位
每列的抬头 实质内容
Average soil pH 4.1 4.2 5.0 5.4 6.1
表格的编排
Who are the authors?
国际医学期刊编辑委员会(ICMJE)有关作者资格的 界定: (1) 课题的构思与设计，资料的分析和解释； (2) 文稿的写作或对其中重要学术内容作重大修改； (3) 参与最后定稿，并同意投稿和出版 — 以上3项条件应全部具备方可成为作者; 作者的 排列顺序应由所有作者共同决定; 每位作者都应该 能够就论文的全部内容向公众负责
Where do I start?
Begin with the Results
罗列实验或理论研究结果； 按逻辑顺序描述或总结研究结果； 明确论文的卖点
Results：如何表达
数据表达可采用文字与图表相结合的形式(文 字? 图? 表?)；
表格：很方便地列举大量精确数据或资料； 图形：直观、有效地表达变化趋势；
The choice between a Figure or a Table
Age 0 1.5 2.5 5.5 8.5
13.5 25
malic malonic lactic acetic maleic citric cis-aconsituiccinic fumaric trans-acoTnoittaicl
阅读“作者须知”或“投稿指南”
刊物的宗旨和范围； 各栏目论文的长度、章节的顺序安排, 等； 投稿要求: 投稿的份数、形式(可否以电子版形式投
稿)、图表如何准备, 等； 履行何种形式的同行评议? 多长时间后能决定可否录用； 采取何种体例格式? 如: 页边距、纸张大小、参考
文献的体例, 等