中考英语专项复习动词时态(共18张PPT)【精选】
合集下载
初中英语动词时态总复习(超级精华版).ppt
I don't do my homework every day.
Jim does his homework every day. 1.改为一般疑问句并回答。
Does Jim do his homework every day? Yes, he does./No, he doesn't.
2.改为否定句。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
例如：The train leaves at six tomorrow morning.
火车明天上午六点开。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语 从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在 时来表示将来。
例如： I'll tell him the news when he comes back. 他 回来时，我将告诉他这个消息。
五、现在进行时
1.现在进行时的结构： 主语+am/is/are+动词现在分词+其它 I am doing my homework now. (doing就是do的现在分词）
动词原形变为动词现在分词的规则：
规则
原形
一般在动词原形末尾加ing
以不发音字母e结尾的动 词，先去掉e，再加-ing
listen spend stay
I am going to buy a car next year.
Jim does his homework every day. 1.改为一般疑问句并回答。
Does Jim do his homework every day? Yes, he does./No, he doesn't.
2.改为否定句。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
例如：The train leaves at six tomorrow morning.
火车明天上午六点开。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语 从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在 时来表示将来。
例如： I'll tell him the news when he comes back. 他 回来时，我将告诉他这个消息。
五、现在进行时
1.现在进行时的结构： 主语+am/is/are+动词现在分词+其它 I am doing my homework now. (doing就是do的现在分词）
动词原形变为动词现在分词的规则：
规则
原形
一般在动词原形末尾加ing
以不发音字母e结尾的动 词，先去掉e，再加-ing
listen spend stay
I am going to buy a car next year.
初中英语动词时态总复习超级精华版.ppt
have prepare
close
以重读闭音节结尾的动词 ，如果末尾只有一个辅音 字母，应先双写这个辅音 字母，再加-ing
sit begin run put
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
1.改为一般疑问句并回答。 Did you do your homework yesterday? Yes, I did./No, I didn't. 2.改为否定句。
I didn't do my homework yesterday.
三、一般将来时
1.一般将来时的结构： 结构一： 主语+will+动词原形+其它 I will do my homework tonight.
studies carries
flies
注意：动词have的第三人称单数是has.
2. 一般现在时的用法 ：
1） 表示经常性的或习惯性的动作，常与表示频 度的副词连用。常用的频度副词有： always、 often、 usually、seldom、never。频度副词在句 中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之 后。
close
以重读闭音节结尾的动词 ，如果末尾只有一个辅音 字母，应先双写这个辅音 字母，再加-ing
sit begin run put
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
1.改为一般疑问句并回答。 Did you do your homework yesterday? Yes, I did./No, I didn't. 2.改为否定句。
I didn't do my homework yesterday.
三、一般将来时
1.一般将来时的结构： 结构一： 主语+will+动词原形+其它 I will do my homework tonight.
studies carries
flies
注意：动词have的第三人称单数是has.
2. 一般现在时的用法 ：
1） 表示经常性的或习惯性的动作，常与表示频 度的副词连用。常用的频度副词有： always、 often、 usually、seldom、never。频度副词在句 中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之 后。
中考复习-动词时态 初中九年级英语教学PPT课件 人教版
A. came
B. is coming
C. was coming es
1.发生时间 2.时态结构
未来，还没发生的事
主语+will+动词原形+其他
将要做某事
主语+be（am/is/are) going to+动词原形+其他 打算做某事，根据现象进行推断
3.时态标志 1.tomorrow,next...,in the future,in +时间段
3.两个动作同时发生 长动作：过去进行时 短动作：一般过去时 when-- 长/短 while--长
两个长动作用while
1.当老师进门时我们在说话。 2.当我们在说话时老师进门了。 3.当我们在说话时，小明在写作业。
When the teacher came in ,we were talking.
2.There be 句型： There is/are oing to be There will be
打死不能改
3.主将从现
1.He has gone to Paris.He ______back in three days. A.will come es C. has come D.came
2. There ______ a heavy rain in Beijing tomorrow.
A. is
B. will be
C. is going to have D.will have
3.When he _____here,I________ you.
A. will come, will tell B. comes, tell
camping on the Fenghuang mountain.
2023年中考英语专题精品课件--动词的时态课件
A. discuss
B. discussed
C. will discuss
12. Volunteers __C___ books and toys to some village schools next Monday.
A. send
B. sent
C. will send
13. —Bob, have you finished reading the book? 时态看问句
一般现在时表示将来 表示按规定或时间表预计将发生的动作 主将从现，用在以if、as soon as、until、when oon; next week/month...(next系列); in a week、in 2024、in+一段时间; one day、in the (near) future等
一般过去时与过去进行时
过去进行时--构成 主语+was/were +动词现在分词+其他 过去进行时--用法 表示过去某一时刻正在进行或发生的动作 表示过去某一时间段内正在进行或发生的动作 在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时， 另一个短暂性动作用一般过去时 表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行时，不考虑动作的先后顺 序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while
A. am talking
B. was talking
C. were talking
4. —Is this your camera?
—Yes, I ___C_____ it for two weeks. 现在完成时
A. bought
B. had
C. have had
5. As soon as she ___A__ in Nanning, she will call you.
中考动词时态专题复习 PPT
---Alice, why didn’t you e yesterday? ---I _____, but I had an unexpected visitor、 A、 had B、 would C、 was going to D、 did ②be going to 可用来表达某种迹象要发生得事。而will 不
中考动词时态专题复习
动词
动词得分类
谓语动词
时态、语态 虚拟语气
不定式
非谓语动 词
动名词
分词
现在分词 过去分词
时
态
定义: 在英语中,不同时间发生得
动作要用不同得动词形式来表 示,这每一种不同得形式就叫做时态。
时态
• 一般现在时 • 一般将来时 • 一般过去时 • 现在进行时 • 现在完成时 • 过去进行时 • 过去将来时 • 过去完成时
1) clean -> cleaning 2) 以不发音“e”结尾得,去掉字母“e”,再加ing
make -> making
3) 重读闭音节得单词,双写最后一个字母,再加ing
swim -> swimming
过去进行时
1. 指在过去得某一个时间正在发生得动作。 2. 时间状语
1) at this time yesterday
They have cleaned the classroom、(They cleaned the classroom and the classroom is clean now、)
2、 表示过去已经开始,持续到现在而且可能继续 下去得动作状态。
He hasn’t given me any more trouble since then、
stop -> stopped
中考动词时态专题复习
动词
动词得分类
谓语动词
时态、语态 虚拟语气
不定式
非谓语动 词
动名词
分词
现在分词 过去分词
时
态
定义: 在英语中,不同时间发生得
动作要用不同得动词形式来表 示,这每一种不同得形式就叫做时态。
时态
• 一般现在时 • 一般将来时 • 一般过去时 • 现在进行时 • 现在完成时 • 过去进行时 • 过去将来时 • 过去完成时
1) clean -> cleaning 2) 以不发音“e”结尾得,去掉字母“e”,再加ing
make -> making
3) 重读闭音节得单词,双写最后一个字母,再加ing
swim -> swimming
过去进行时
1. 指在过去得某一个时间正在发生得动作。 2. 时间状语
1) at this time yesterday
They have cleaned the classroom、(They cleaned the classroom and the classroom is clean now、)
2、 表示过去已经开始,持续到现在而且可能继续 下去得动作状态。
He hasn’t given me any more trouble since then、
stop -> stopped
中考英语-动词时态整理动词时态整理课件
If I were you ,.....
•关键词：动词 的过去式
过去式
• need-needed • laugh-laughed • carry-carried • cry-cried • stop-stopped • like-liked
• prefer- preferred
• be-was/were • say-said • see-saw • have-had • forget-forgot • know-knew • catch-caught
请务必注意
动词第三人称 单数哦！
一般在动词尾加s
like-likes jump-jumps leave-leaves 动w词r第ite三-w人r称it单es数 play-plays say- says
以ch,sh,s, o, x 结尾的 动词后加es
• catch-catches go-goes • finish-finishes • teach-teaches do-does • wash-washes • pass- passes have- has
态
《中考说明》指出：
一般现在时
六 一般过去时
种 一般将来时
时 现在进行时
态
过去进行时
现在完成时
一般现在时
simple present tense
一般现在时用法
习惯活动和 1.I get up at six every morning.
爱好
2.She likes pop music.
现在情况
1.They are very busy. 2.He needs help.
一般将来时
simple future tense
•关键词：动词 的过去式
过去式
• need-needed • laugh-laughed • carry-carried • cry-cried • stop-stopped • like-liked
• prefer- preferred
• be-was/were • say-said • see-saw • have-had • forget-forgot • know-knew • catch-caught
请务必注意
动词第三人称 单数哦！
一般在动词尾加s
like-likes jump-jumps leave-leaves 动w词r第ite三-w人r称it单es数 play-plays say- says
以ch,sh,s, o, x 结尾的 动词后加es
• catch-catches go-goes • finish-finishes • teach-teaches do-does • wash-washes • pass- passes have- has
态
《中考说明》指出：
一般现在时
六 一般过去时
种 一般将来时
时 现在进行时
态
过去进行时
现在完成时
一般现在时
simple present tense
一般现在时用法
习惯活动和 1.I get up at six every morning.
爱好
2.She likes pop music.
现在情况
1.They are very busy. 2.He needs help.
一般将来时
simple future tense
中考专题复习---动词的时态和语态ppt课件
times a day , etc
.
6
一般现在时用法
习惯活动 I get up at six every morning.
现在情况
They are very busy. He needs help.
客观事实 主将从现
The moon moves around the earth.
We’ll go there if it doesn’t rain. He’ll call you when he arrives. -
概念：表示将来某个时间要发生的动 作或存在的状态
构成形式 ：1. will/shall+do
2. am/is/are going to+do
3. am/is/are + doing
常用时间状语 ：
tomorrow, in three days，this…,
next…, soon, etc. .
18
一般将来时用法 将来状态 There will be rain tomorrow. 将来活动 What are you going to do next
weekend?
主将从现 I will call you as soon as I get
there tomorrow morning.
现进表将 The bus is coming.
.
19
一般将来时的注意点:
Look at the dark clouds, it _is__g_o_in_g__to_rain. Tomorrow ___w_i_ll__ be April Fool’s Day.
C. wrote D. was writing
2. _W__h_il_e_Jim was making a paper plane ,
中考复习专题6.动词的时态.语态PPT教学课件
为问句，否定句要加助动词did。动词的过去式改为 动词原形：一般过去时的时间状语为表示过去的时
间：如：yesterday,last year,two days ago等；在 时间条件从句中，用一般过去时表示过去将来时。
2021/01/21
6
➢ 考点揭密
⑤现在完成时：表示过去发生但与现在有联系的动作或状态，强
2021/01/21
2
➢ 考点揭密
3.
①一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的
状态或习惯性的动作。动词写原形或第三人称单数形式，
即主语为第三人称单数时，动词一般要加-s/es,与名词 复数规则构成类似。如果动词为行为动词，构成问句、
否定句需加助动词/do/does；一般现在时的时间标志词 有：often,always,sometimes,usually,every day,on Sundays等；另外表示主语具有的性格、能力、特征， 表客观事实和普遍真理，表现在发生的具体动作等也用
2021/01/21
8
➢ 考点揭密
⑦过去将来时：表示过去看来将要发生的动作或存在 的状态。过去将来时动词的构成为： would/should+do,也可用was/were going to+do； 过去将来时一般用在从句中；一些表示位置移动的 动词如：go,come,leave等可用过去进行时表示过 去将来时。
2021/01/21
4
➢ 考点揭密
③一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。 动词do的一般将来时结构为will+do,主语为第一人称 时可用shall+do，be going to do 结构也可表示将 来时，可以和will互换，但有些情况不可互换，带有 意愿色彩，常用will;表邀请或命令时，用will;在时间 和条件从句中，主句将来时常用will；有迹象表示某 事将要发生或打算，计划决定要做某事，一般用be going to do 结构；一般将来时的时间为表示将来的 时间：如tomorrow,next week等。
间：如：yesterday,last year,two days ago等；在 时间条件从句中，用一般过去时表示过去将来时。
2021/01/21
6
➢ 考点揭密
⑤现在完成时：表示过去发生但与现在有联系的动作或状态，强
2021/01/21
2
➢ 考点揭密
3.
①一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的
状态或习惯性的动作。动词写原形或第三人称单数形式，
即主语为第三人称单数时，动词一般要加-s/es,与名词 复数规则构成类似。如果动词为行为动词，构成问句、
否定句需加助动词/do/does；一般现在时的时间标志词 有：often,always,sometimes,usually,every day,on Sundays等；另外表示主语具有的性格、能力、特征， 表客观事实和普遍真理，表现在发生的具体动作等也用
2021/01/21
8
➢ 考点揭密
⑦过去将来时：表示过去看来将要发生的动作或存在 的状态。过去将来时动词的构成为： would/should+do,也可用was/were going to+do； 过去将来时一般用在从句中；一些表示位置移动的 动词如：go,come,leave等可用过去进行时表示过 去将来时。
2021/01/21
4
➢ 考点揭密
③一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。 动词do的一般将来时结构为will+do,主语为第一人称 时可用shall+do，be going to do 结构也可表示将 来时，可以和will互换，但有些情况不可互换，带有 意愿色彩，常用will;表邀请或命令时，用will;在时间 和条件从句中，主句将来时常用will；有迹象表示某 事将要发生或打算，计划决定要做某事，一般用be going to do 结构；一般将来时的时间为表示将来的 时间：如tomorrow,next week等。
最新中考总复习动词的时态(24张)教育课件
weigh-weighed, destroy- destroyed • (2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。 • 如:like-liked, provide-provided, hate - hated。 • (3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-
ed。 • 如:supply-supplied, fly-flied, study- studied. • (4) 在以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词
一般现在时主语为第三人称时动词 变化规则
• 1.一般情况下，在动词词尾加-s play → plays take → takes 2. 以s,x,ch,sh,o 结尾的动词，在词尾加es wash → washes fix →fixes do →does 3.以辅音字母+y结尾的动词,变y为i ,再+es study → studies carry →carries worry → worries fly → flies 4 特殊 have → has
后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。 • 如:plan-planned, refer-referred, regret-regretted • 不规则特殊记
一般将来时 结构: 1.will/shall + do 2.am/is/are/going to + do；。
• ΔΔ用法 表示将要发生的动作或存在的状态
• 4 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加-ing
• lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying
过去进行时 基本结构：was/were+doing
• ΔΔ用法：表示过去某段时间或某一时刻
ed。 • 如:supply-supplied, fly-flied, study- studied. • (4) 在以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词
一般现在时主语为第三人称时动词 变化规则
• 1.一般情况下，在动词词尾加-s play → plays take → takes 2. 以s,x,ch,sh,o 结尾的动词，在词尾加es wash → washes fix →fixes do →does 3.以辅音字母+y结尾的动词,变y为i ,再+es study → studies carry →carries worry → worries fly → flies 4 特殊 have → has
后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。 • 如:plan-planned, refer-referred, regret-regretted • 不规则特殊记
一般将来时 结构: 1.will/shall + do 2.am/is/are/going to + do；。
• ΔΔ用法 表示将要发生的动作或存在的状态
• 4 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加-ing
• lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying
过去进行时 基本结构：was/were+doing
• ΔΔ用法：表示过去某段时间或某一时刻
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动词时态: 表示动作或状态发生的具体时间和表现方式（由动词不同形式体现）
时态名称
动词形式
时态名称
动词形式
一般现在时 一般过去时 一般将来时
do/does 原形/单三
did 过去时
do 原形
现在进行时 过去进行时 现在完成时
doing 现在分词
doing 现在分词
done 过去分词
二、 知识回顾
时态名称
I am going to play soccer next week. I will go to Beijing tomorrow. I am playing soccer now.
I was playing soccer when you called me. I have played soccer for an hour.
at that time at 9:00 yesterday at this time
yesterday when/while… 具体语境
2
come out / sleep
1. The mouse was hungry. When he c__a_m_e__o_u_t__ of the bathroom to look for food, the cat ___w_a_s__s_l_e_e_p_i_n_g .
where is sb.;
进行时表将来(位移动词） Lucy is leaving for shanghai.
these days
具体语境
二、 知识回顾
河北真题练
习题点拨
CB
3. We are proud that China _______ stronger and stronger these years.
C. was talking
D. will talk
二、 知识回顾
考点六 现在完成时
用法
例句
标志词
过去发生的动作对现在造成 I can’t go to the movies with you
影响或结果。
because I haven’t finished my
homework.
already, yet never, ever, just before, so far
4
enjoy / chat
2. The mouse and the cat ____w_e_r_e_c_h_a_t_t_in_g_ happily while they
were enjoying the moon.
二、 知识回顾
习题点拨
好题训练营
BC
4. She _______ on the phone, so I just smiled at her and went away.
already, yet never, ever, just before, so far
have been in/at…
He has been in china for five years. for+时间段 since+时间点/一过句子
二、 知识回顾
考点六 现在完成时
I have lived in Shijiazhuang for 10 years.（T） live 延续动词 His grandfather has died for 10 years.（F） die 非延续动词（终止性动词） 非延续动词与表示一段时间的时间状语连用表达持续，如何处理？ 例如：他的爷爷去世10年了。 三个方案：整容，手术，矫正。
二、 知识回顾
考点五 过去进行时
用法
例句
标志词
过去某一时刻或时间段内正在 发生的动作
与always等频率副词连用表示 过去习惯动作，含感情色彩
When和while引导的时间状从
I was cooking at 9:00 yesterday
Tom was always talking loudly in class. When he called me, I was having dinner. While I was having dinner, he called me.
A. Has talked B. was talking
C. will talk
D. is talking
6. Sorry, I am late. I _______ with a friend and I completely forgot the time.
A. talk
B. am talking
二、 知识回顾
考点四 现在进行时
用法
例句
标志词
此刻正在发生的动作
Be quiet! The baby is sleeping. look, listen, be quite;
现阶段正在发生的动作 They are studying hard this term. now, at this moment;
A. will become
B. become C. is becoming D. was becoming
好题训练营
6. Can you answer the door for me, Tony? I ________ my little sister
A. feed
B. am feeding
C. was feeding D. has fed
一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时
时态构成
do/does
did be going to do
Will do am/is/are doing
was/were doing
have/has done
例句
I often play soccer on weekends.
I played soccer last week.
石家庄市28中教育集团网络课堂
中考英语总复习 语法复习专题十二 ——动词时态（下）
学习目标
1. 回顾梳理动词时态的重点用法，查漏补缺，建立知识框架，并能 在特定语境中灵活准确运用。 2. 在教师的指导下，根据考情，结合相关试题，分析动词时态考 点及考查方向，总结做题技巧，提高做题准确度。
二、 知识回顾
过去发生的动作一直持续到 I have learned English since I was 9. for+时间段
现在（或将持续下去）
Байду номын сангаас
since+时间点/一过句子
have been to… 去过某地，已经回来 have gone to… 去了某地，还没回来
I have been to Sanya many times. So I know it very well. My father isn’t here. He has gone to Beijing.