五年级上册元音字母aeiou发音归纳
元音字母aeiou发音规则
元音字母aeiou发音规则元音字母A、E、I、O、U发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的。
元音字母A/a的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip ?] 但要记住一个例外：have读做[h? v]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如： change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind? ] (3)在重读音节前的闭音节中一般读[? ]。
例如：activity[? k’tiviti] transcription[tr? ns’krip??n] 有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[? t’l? ntik] (4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n] (5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?] 但是，“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’k? lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit] 这里有两个例外，一是 separate 的形容词形式，读做[’sep ? rit] ，另外一个是 climate，读做[’klaimit]。
(6)在w、wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev?] whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[?:]例如：water[’w?:t?] watch[w?: t?] wander[’w?:nd?] wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
aeiou发音规则
A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidiƏu]wake [ weik] paper[’peipƏ]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[tʃeindʒ] strange[streindʒ] arrange [ Ə’reindʒ ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ʃƏn]有时也读做[Ə]，例如：accept[Ək’sept] Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə]。
例如：substance[’sʌbstƏns] breakfast[’brekf Əst] woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kɔmrid] courage[’kʌridʒ]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepƏrit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[ɔ]。
例如：what[wɔt] whatever[wɔt’evƏ]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[ɔ:]例如：water[’wɔ:tƏ] watch[wɔ:t ʃ] wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ? ?n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母aeiou的发音规则汇总
元音字母aeiou的发音规则汇总A的发音规则A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[eɪ]。
例如：plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如：change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。
例如：substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。
例如：what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。
例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。
5个元音字母a,e,i,o,u在开、闭音节当中的发音规律
5个元音字母a,e,i,o,u在开、闭音节当中的发音规律
在开音节中，元音字母a,e,i,o,u的发音如下：
1. a: 发音为/æ/（如apple），代表的音标是降落元音。
2. e: 发音为/ɛ/（如bed），代表的音标是开前不圆元音。
3. i: 发音为/ɪ/（如sit），代表的音标是短的前高元音。
4. o: 发音为/ɑ/（如dog），代表的音标是开后不圆元音。
5. u: 发音为/ʌ/（如cup），代表的音标是弱前高不圆元音。
在闭音节中，元音字母a,e,i,o,u的发音如下：
1. a: 发音为/æ/（如bad），代表的音标是降落元音。
2. e: 发音为/ɛ/（如bet），代表的音标是开前不圆元音。
3. i: 发音为/i/（如bit），代表的音标是短的前高元音。
4. o: 发音为/ɑ/（如hot），代表的音标是开后不圆元音。
5. u: 发音为/ʊ/（如book），代表的音标是短的后高元音。
需要注意的是，虽然这是一般的发音规律，但也有一些例外情况，在不同单词中这些元音的发音可能会发生变化。
aeiou发音规则
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidiƏu]wake [ weik] paper[’peipƏ]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[tʃeindʒ] strange[streindʒ] arrange [ Ə’reindʒ ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ʃƏn]有时也读做[Ə]，例如：accept[Ək’sept] Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə]。
例如：substance[’sʌbstƏns] breakfast[’brekf Əst] woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kɔmrid] courage[’kʌridʒ]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepƏrit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[ɔ]。
例如：what[wɔt] whatever[wɔt’ev Ə]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[ɔ:]例如：water[’wɔ:tƏ] watch[wɔ:t ʃ] wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
a、e、i、o、u五个元音字母在词汇中的读音
A、E、I、O、U五个元音字母在词汇中的读音A的发音规则.A／a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei].例如：plane[plein] radio[’reidiƏu]wake [ weik] paper[’peipƏ]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv].(2)在-ange组合中读[ei].例如：change[tʃeindʒ] strange[streindʒ] arrange [ Ə’reindʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ].例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ʃƏn]有时也读做[Ə],例如：accept[Ək’sept] Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə].例如：substance[’sʌbstƏns] breakfast[’brekf Əst] woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做.例如comrade[’kɔmrid] courage[’kʌridʒ]但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sepƏrit],另外一个是climate,读做[’klaimit].(6)在wh后面读[ɔ].例如：what[wɔt] whatever[wɔt’ev Ə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil].(7)在W后面读[ɔ:]例如：water[’wɔ:tƏ] watch[wɔ:t ʃ] wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik].(8)在l前面读[ɔ:].例如：chalk[tʃɔ:k] tall[tɔ:1]always[’ɔ:lweiz] talk[tɔ:k]但是,shall[ʃæl] valley[’væli] shallow[’ʃælƏu]中读做[æ],wallet读做[’wɔlit].(9)下列情况下,a发[a:]的音：①在s之前,例如：class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[’ba:skit]例外有两个,haste[heist]和taste[teist],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[’pæsidʒ].②在“m／n+辅音字母”之前,例如：advance[Əd’va:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前,例如：path[pa:θ] rather[’ra:ðƏ]④在lm之前,例如：calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf之前,例如：half[ha] calf[ka]⑥在f之前,例如：staff[sta] after[’atƏ] afternoon[’atƏnu:n]元音字母E的发音规则.E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种：(1) 在重读开音节中,e一般读做[i：]或[i Ə].Ə①[i:]例如：she he these②[iƏ]例如：zero hero serious(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如：set bed ten Pen(3) 在非重读音节中,e一般读做[i]或[Ə].①[i]例如：enemy eleven excuse②[Ə]例如：student open children(4) e与其他字母组合的读音：①ea一般可以读做：[i:]例如：read sea meat repeat[e]例如：bread weather breakfast[iƏ]例如：real idea theatre[ei]例如：great break②ee一般读做[i:],例如：meet jeep see sheep sleep③er在重读音节中一般读做[Ə:],例如：term verb certain,在词尾一般读做[Ə],例如：teacher worker clever④ear一般读做：[Ə:]例如：early earth learn[ɛƏ]例如：bear wear[iƏ]例如：hear near dear[a:]例如：heart⑤eer一般读做[iƏ],例如：pioneer engineer⑥eir一般读做[ɛƏ],例如：their⑦ere一般读做：[ɛƏ]例如：where there[iƏ]例如：here mere⑧ew大多读做[u:],例如：blew grew flew⑨特殊词汇：clerk[kla:k] were[wƏ:]I的发音规则.(1) i在重读开音节中读[ai].例如：bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi]private[’praivit] drive[draiv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai].例如：title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai].例如：bright [’brait] high[hai]child[tʃaild]但是也有例外,例如：children[’tʃildrƏn] wind[wind](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai].例如：advertise [’ædvƏtaiz] crocodile[’krɔkƏdail]appetite[’æpitait] realize[’riƏlaiz]otherwise[’ʌðƏwaiz](5)在词尾一ique里,i读[i:].例如：antique[æn’ti:k] technique[tek’ni:k]unique [ju’ni:k](6)在重读闭音节中i读.例如：big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读.例如：differ fifteen history mixture village winnerO的发音规则(1)o在重读开音节中读[Əu].例如：progress moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[Əu].例如：associate[Ə’s Əuʃieit] devotion[di’vƏuʃƏn]Mongolia[mɔŋ’gƏuljƏ](3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[Əu].例如：broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中,o读[Əu].例如：alone[Ə’lƏun] postpone[pƏust’pƏun]explode[iks’plƏud](5)在-old,-oll,-ost中,o读[Əu].例如：almost cold soldier post(6)词末的o读[Əu].例如：also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[Əu].例如：telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如：move approveU的发音规则字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：(1)在重读开音．节中,U一般读做：①[ju:],例如：student use②在字母l、r、j之后读做[u:],例如：blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做：①[ʌ],例如：but bus cup②,例如：put full(3)在非重读音节中一般读做：①[Ə],例如：upon suppose suggest②[ju],例如：communist occupation③在字母l、r、j之后读,例如：instrument④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如：institute attitude但是在minute[minit]中U读(4)与其他字母组合的读音：①ur,有两种读音：在重读音节中读做[a:],例如：turn nurse在非重读音节中读做[Ə],例如：Saturday murmur②ure,有3种读音：[juƏ],例如：pure cure[uƏ],例如：sure[Ə],例如：figure injure pleasure③ui,一般有4种读音：[ju:],例如：suit[jui],或[ju：i],例如：suicide[’sjuisaid] tuition[tju:’i ʃƏn]在字母l、r、J之后读做[u：],例如：fruit juice,或者读做[ui],例如：fluid ruin 例外的是suite读[swi:t]④qu一般读做[kw],例如：question quite quickly。
元音字母AEIOU的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidiu]wake [ weik] paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[teind] strange[streind] arrange [ ’reind ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip n]有时也读做[]，例如：accept[k’sept]Atlantic[t’læntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：subst ance[’sbstns]breakfast[’brekf st] woman[’wumn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kmrid]courage[’krid]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’seprit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[wt] whatever[wt’ev]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[:]例如：water[’w:t]watch[w:t] wander[’w:nd]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
元音字母a,e,i,o,u的发音规律音标教学
重读音节。 例如：bag begin fish not cup 闭音节可以分为：元音
+辅音或元音+辅音+辅音 注：y是半音节
• 重读闭音节
•
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节
就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划
音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he,
table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音
字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e”
• 什么叫闭音节
•
单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的
• 绝对开音节
•
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结
构。 例如：no she he we ........
• 相对开音节
•
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e
构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。 例如：name these bike home
excuse like ....... 也可以这么说： 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
在闭音节中发 [æ ]比如: bag dad hat map black，back 也一可般以 开这音么节说后：面有不发1.音的“e”
如例：如n：ob, ahge,bteagbilne。fish not cup 闭音节可以分为：元音+辅音或，元音+辅音+，辅音
元音字母AEIOU的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’kr ip ? ?n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept]Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
掌握元音字母ＡＥＩＯＵ组合的发音记单词少走弯路
掌握元音字母ＡＥＩＯＵ组合的发音记单词少走弯路对于拼音文字（alphabetic writing）的语言，语音在构词中起着非常重要的作用。
英语作为拼音文字，掌握英语字母的拼读一般规则，对于英语作为非母语的语言学习者来说尤其重要。
英语字母的拼读难点是元音字母，因为元音字母只有五个（ＡＥＩＯＵ），而元音音素有二十个。
元音字母在单词中可以单个代表音素，也可以组合起来发一个音素。
五个元音字母可以组合出以下十个双元音字母组合。
一、Ａ字母组合（ao和ai）１、OA 组合读[əu] 例如：boat 、coat 、 road 、 download 、goal２、AI组合在重读音节中读[ei]例如：mail 、straight 、 train 、afraid 、 wait 、 rain 、 painting 、pain 、fail３、AI组合在非重读音节中读[ə/i]例如：certainly 、 mountain 、Britain 、 captain４、AI组合读[e]例如：again 、against二、Ｅ字母组合（ee和ea）１、EE组合读[i:]例如：three 、、meet 、see 、sheep、between 、 sleep 、 week、 agree 、 free、 sweet２、字母EA组合读[i:]例如：please 、 teacher 、seat 、 clean 、speak 、 eat 、 meat 、tea 、cream３、EA组合读[e]例如: health 、 weather 、 ready 、death 、already 、sweater 、 heavy 、head 、bread４、EA组合读[ei]例如: break、great三、Ｉ字母组合（ie和ei）１、IE组合读[i:]例如：piece 、field 、 thief 、believe、relieve、achieve、2、IE组合读[ai]例如：tie 、die 、 pie 、lie３、EI组合读[ei]例如：eight 、seize、 weight４、EI组合读[i:] 例如：deceive 、conceive 、perceive 、receive四、Ｏ字母组合（oo和oi）１、字母OO 组合读[u:]例如：too 、room 、noon 、zoo、noodle 、soon、 moon 、cool 、 pool２、OO组合读[u]例如：book 、 look、 good 、 cook、 wool 、wood３、OO组合读[ʌ]例如：flood、blood４、字母OI组合读[ɔi]例如：toilet 、 coin 、oil 、noise 、voice、soil 、 point、 join五、Ｕ字母组合(ou和au)１、字母OU组合读[au]例如：mouse、house、trousers 、about、 mouth 、 out、round 、 south 、loud２、OU组合读[ʌ]例如：young 、country 、 trouble 、enough、encourage、 rough、 double３、OU组合读[u:/u]例如：you、 could 、 should 、 soup 、through４、AU组合读[ɔ:]例如：daughter、Australia 、because 、autumn 、 August、 cause 、pause 、audience５、AU组合读[ɑ:]例如：aunt、 laugh。
a e i o u五个元音字母的常用发音
在汉语拼音中，a e i o u是五个常见的元音字母，它们在拼写和发音上都具有重要的地位。
今天，我们将深入探讨这五个元音字母的常用发音，帮助读者更好地理解它们在中文语言中的重要性和运用。
一、a的发音1.1 a的基本发音我们来讨论a这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，a的发音是[ɑ]。
这是一个非常平坦的声音，发音时口腔要张开，舌头放平，气息从喉咙中自然流出。
在拼写“爸爸”的时候，“a”发音为[ɑ]。
1.2 a的变音除了基本发音外，a还有一些变音，比如在一些词语中发音会稍微微笑一些，变成[ä]的音，比如“花”[xwä]、”牛“[nɨäu]等。
二、e的发音2.1 e的基本发音接下来，我们来谈一谈e这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，e的发音是[ɤ]。
这个发音要求嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起靠近上颚，气息从喉咙中流出。
在拼写“妈妈”的时候，“e”发音为[ɤ]。
2.2 e的变音在一些情况下，e的发音也会有所变化，比如在词尾的时候会变成[ə]的音，比如“了”[lɤ]、”走“[ʦou]等。
三、i的发音3.1 i的基本发音再来说说i这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，i的发音是[i]。
发音时，嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起接近上颚，注意力集中在舌尖上，气息从喉咙中流出。
在拼写“四”的时候，“i”发音为[i]。
3.2 i的变音i这个元音字母的发音也有一些变音，比如在一些词语中会变成[y]的音，比如“悠”[jo]、”审“[ʂən]等。
四、o的发音4.1 o的基本发音接下来，我们来讲一下o这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，o的发音是[ɔ]。
发音时，嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起接近上颚，气息从喉咙中流出。
在拼写“大”的时候，“o”发音为[ɔ]。
4.2 o的变音同样，o这个元音字母的发音也有一些变音，比如在一些词语中会变成[u]的音，比如“欧”[ou]、”头“[tou]等。
五、u的发音5.1 u的基本发音我们来谈谈u这个元音字母的发音。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母a e i o u的发音规则Prepared on 21 November 2021元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein]radio[’reidi?u]wake[weik]paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[teind]strange[streind]arrange[’reind](3)在重读音节前的闭音节中一般读[]。
例如：activity[k’tiviti]transcription[tr?ns’kripn]有时也读做[]，例如：accept[k’sept]Atlantic[t’lntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：substa nce[’sbstns]breakfast[’brekfst]woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kmrid]courage[’krid]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’klkjuleit]late[1eit]hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’seprit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[wt]whatever[w?t’ev]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[:]例如：water[’w:t]watch[w:t]wander[’w:nd]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
元音字母AEIOU的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi u]wake [ weik] paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’kr ip ? ?n]有时也读做[]，例如：accept[k’sept]Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：substance[’s?bst ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[w t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein]radio[’reidiu]wake[weik]paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[teind]strange[streind]arrange[’reind](3)在重读音节前的闭音节中一般读[]。
例如：activity[k’tiviti]transcription[trns’kripn]有时也读做[]，例如：accept[k’sept]Atlantic[t’lntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：substance[’sbstns]breakfast[’brekfst]woman[’wumn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kmrid]courage[’krid]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’klkjuleit]late[1eit]hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’seprit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[wt]whatever[wt’ev]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[:]例如：water[’w:t]watch[w:t]wander[’w:nd]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
五年级上册元音字母a e i o u发音归纳
五年级上册元音字母a e i o u发音归纳(中考复习) 2011-10-24 15:51:40| 分类：英语音标| 标签：|字号大中小订阅（Unit 1___Unit 3）开音节:“元音字母+辅音字母+不发音的e”结尾的重读音节.闭音节：以辅音字母结尾的重读音节.a /ei/1.a+辅音字母+不发音的egame grape2.a+辅音字母+元音字母lady patato favourite education3.ay字母组合day today play备注：ay字母组合在Monday Tuesday---Sunday里发/i/音。
4.ai字母组合wait5.ey 字母组合They6.特别识记tasty great 发/ei//?/闭音节a--Canada Saturday cabbage active have/?/a在w下之后watch what/a:/1. an 字母组合eggplant2. ar字母组合smart are特别识记tomato发/a://?/abou t Canada/i/cabbagee/i:/1. ＿e开音节。
ｍｅｓｈｅｈｅｗｅ２.ｅｅ字母组合。
ｂｅｅｆｓｈｅｅｐｑｕｅｅｎｓｌｅｅｐｇｒｅｅｎｓｗｅｅｔｓｅｅ３.ｅａ字母组合。
ｔｅａｅａｔｔｅａｃｈｅｒｐｅａｃｈｓｅａｔｊｅａｎｓｍｅａｔｂｅａｎｓｒｅａｄ/e/闭音节ｅ－－ｅ－ｖｅｒｙｅｇｇｍｅｎｕｆｒｅｓｈＷｅｄｎｅｓｄａｙｅａ字母组合ｙｅａｈｂｒｅａｄｈｅａｄｓｗｅａｔｅｒｈｅａｌｔｈｙｈｅａｖｙ/?／ｑｕｉｅｔｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉ/ai/１．ｉ－ｅ开音节ｌｉｋｅｋｉｔｅ２．ｉｎｄ字母组合ｋｉｎｄ３．ｉ－元音ＦｒｉｄａｙＣｈｉｎｅｓｅｓｃｉｅｎｃｅｑｕｉｅｔ/i/闭音节ＭｉｓｓｉｓｓｔｒｉｃｔｆｉｓｈｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｃｔｉｖｅｆａｖｏｕｒｉｔｅＯ/?u/开音节１.Ｏ－ｅｈｏｍｅｗｏｒｋ２．－ｏｓｏｐｏｔａｔｏｔｏｍａｔｏ３．ｏａ字母组合ｃｏａｔｂｏａｔｇｏａｔｒｏａｄ４．ｏｗ字母组合ｋｎｏｗｔｏｍｏｒｒｏｗｇｒｏｗｓｎｏｗｗｉｎｄｏｗ５.０－元音ｓｏｃｉａｌｔｏｆｕｄｏｎ＇ｔ/?/闭音节ｓｔｒｏｎｇｆｒｏｍｏｎｍｏｒａｌｏｆｔｅｎ/Λ/ｌｏｖｅＭｏｎｄａｙｙｏｕｎｇ/u:/ｄｏｗｈｏｔｏｏｕ/ju:/ｕ＿元音ｍｕｓｉｃｓｔｕｄｅｎｔｍｅｎｕＴｕｅｓｄａｙｃｏｍｐｕｔｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ/Λ/闭音节ｆｕｎｎｙｍｕｃｈｆｕｎｂｕｔＳｕｎｄａｙｌｕｎｃｈｍｕｔｔｏｎｈｕｎｇｒｙ/u:/ｆｒｕｉｔｔｏｆｕ。
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五年级上册元音字母a e i o u发音归纳(中考复习) xx-10-24 15:51:40| 分类：英语音标| 标签：|字号大中小订阅
（Unit 1___Unit 3）
开音节:“元音字母+辅音字母+不发音的e”结尾的重读音节.
闭音节：以辅音字母结尾的重读音节.
a /ei/
1.a+辅音字母+不发音的e
game grape
2.a+辅音字母+元音字母
lady patato favourite education
3.ay字母组合
day today play
备注：ay字母组合在Monday Tuesday---Sunday里发/i/音。
4.ai字母组合
wait
5.ey 字母组合
They
6.特别识记tasty great 发/ei/
/?/闭音节a--
Canada Saturday cabbage active have
/?/a在w下之后
watch what
/a:/
1. an 字母组合
eggplant
2. ar字母组合smart are
特别识记tomato发/a:/
/?/about Canada
/i/cabbage
e/i:/
1. ＿e开音节。
ｍｅｓｈｅｈｅｗｅ
２.ｅｅ字母组合。
ｂｅｅｆｓｈｅｅｐｑｕｅｅｎｓｌｅｅｐｇｒｅｅｎｓｗｅｅｔｓｅｅ
３.ｅａ字母组合。
ｔｅａｅａｔｔｅａｃｈｅｒ
ｐｅａｃｈｓｅａｔｊｅａｎｓ
ｍｅａｔｂｅａｎｓｒｅａｄ
/e/闭音节ｅ－－ｅ－
ｖｅｒｙｅｇｇｍｅｎｕ
ｆｒｅｓｈＷｅｄｎｅｓｄａｙ
ｅａ字母组合
ｙｅａｈｂｒｅａｄｈｅａｄ
ｓｗｅａｔｅｒｈｅａｌｔｈｙ
ｈｅａｖｙ
/?／
ｑｕｉｅｔｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉ/ai/
１．ｉ－ｅ开音节
ｌｉｋｅｋｉｔｅ
２．ｉｎｄ字母组合
ｋｉｎｄ
３．ｉ－元音
ＦｒｉｄａｙＣｈｉｎｅｓｅ
ｓｃｉｅｎｃｅｑｕｉｅｔ
/i/闭音节
Ｍｉｓｓｉｓｓｔｒｉｃｔ
ｆｉｓｈｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
ａｃｔｉｖｅｆａｖｏｕｒｉｔｅ
Ｏ/?u/开音节
１.Ｏ－ｅ
ｈｏｍｅｗｏｒｋ
２．－ｏ
ｓｏｐｏｔａｔｏｔｏｍａｔｏ３．ｏａ字母组合
ｃｏａｔｂｏａｔｇｏａｔ
ｒｏａｄ
４．ｏｗ字母组合
ｋｎｏｗｔｏｍｏｒｒｏｗ
ｇｒｏｗｓｎｏｗｗｉｎｄｏｗ５.０－元音
ｓｏｃｉａｌｔｏｆｕｄｏｎ＇ｔ/?/闭音节
ｓｔｒｏｎｇｆｒｏｍｏｎ
ｍｏｒａｌｏｆｔｅｎ
/Λ/
ｌｏｖｅＭｏｎｄａｙｙｏｕｎｇ/u:/ｄｏｗｈｏｔｏｏ
ｕ/ju:/
ｕ＿元音
ｍｕｓｉｃｓｔｕｄｅｎｔｍｅｎｕＴｕｅｓｄａｙｃｏｍｐｕｔｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ
/Λ/闭音节
ｆｕｎｎｙｍｕｃｈｆｕｎ
ｂｕｔＳｕｎｄａｙｌｕｎｃｈ
ｍｕｔｔｏｎｈｕｎｇｒｙ
/u:/
ｆｒｕｉｔｔｏｆｕ。