毕业综合实践 (1)
毕业综合实践任务书的规范和要求
毕业综合实践任务书的规范和要求毕业综合实践任务书是学校根据职业应职应岗能力的要求，对学生下达实践课题任务的一种文件，是学生和指导老师共同从事毕业综合实践工作的目标依据。
根据金融管理与实务专业以及投资与理财专业的职业岗位性质和特点，本教研室特制定毕业综合实践任务书的内容规范和格式规范范本，供指导老师以及学生的参考。
一、内容规范（一）毕业综合实践任务书的基本内容毕业综合实践任务书的基本内容包括以下几个方面：1、毕业综合实践所对应的岗位名称；2、毕业综合实践所对应的岗位职责；3、毕业综合实践所对应的岗位能力要求；4、毕业综合实践课题任务要求；5、毕业综合实践课题完成的条件；6、毕业综合实践课时间安排；（二）课题任务要求课题任务一般要有与岗位任务相对应的技术应用设计、技术应用操作以及技术应用论文（总结）三部分。
（三）课题任务深浅的要求课题任务深浅可根据所从事的岗位，可参照企业正式招聘的试用员工考核评价来制定。
基本要求达到单位的最低标准。
（四）明确毕业综合实践的时间安排二、格式规范范例毕业综合实践任务书不强求一致，但基本内容应包括上述几个方面。
附：毕业综合实践任务书范例金融管理与实务专业毕业综合实践任务书毕业综合实践课题岗位名称：浙江省****银行信用卡中心客户经理毕业综合实践课题岗位职责：通过中心的系统培训，在师傅的指导下，完成信用卡销售岗位的客户资料的收集、客户拜访、签单以及客户资料管理工作。
毕业综合实践课题岗位能力要求：熟悉国内商业银行以及实习银行的信用卡相关知识；掌握几种主要贷记卡的产品优势；掌握信用卡营销的技巧；具备信用卡客户开拓能力和素质；具备客户资料管理能力；达到正式员工有效信用卡的发卡基本任务。
毕业综合实践课题名称：某市信用卡市场的现状和拓展策略分析（某市信用卡营销人力发展策略研究）毕业综合实践课题完成条件：学生具备一定的信用卡产品知识和营销知识以及技能；银行提供的产品有一定的优势，银行提供较为完善的培训机制。
电大最新毕业实践实训-1(在线)
下列选项中是职业匹配的非关键要素的是（）。
（2分）.企业是职业人最为重要的职业素质之一，是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。
（2分）A.岗位道德素养（）是企业的核心文化。
（）是指个人结合自身情况，对主观因素和客观环境进行分析，为自己确立职业方向和职业目标，选择职业道路，以及制定用于实施的教育计划、发展计划，以实现职业生涯目标。
（2分）（）是职业活动的结果，指劳动者需要达到的职业标准和要求。
团队是一个协作互补的群体，他需要团队成员之间建立相互（）的关系，他是合作的基石。
（）及职业活动的时间，指劳动者开展职业活动的时限。
（2分）工作时间人是社会的核心要素，具有（）双重属性。
（2分）A.自然和社会（）具有合作性强、性情温和的典型特征，善于调和各种人际关系，在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本。
（2分）凝聚者（）冲突妨碍团队绩效的提升，在团队制造相互之间的对立态度，导致信息的失真，并扭曲事实真相，损害团队成员的身心健康。
（2分）破坏性职业活动的主体是（）。
（2分）A.劳动者（）是人的综合素养的主题和核心。
（2分）D.职业素养2. 我们将人们在进行职业活动的过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和称之为（）。
（2分）A.职业道德3. （）是指个人对职业的看法和想法，他是职业生活的最初动力。
（2分）A.职业意识5. （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。
（2分）D.职业意识6. （）是自主发展的核心能力，无此能力再好的发展目标也是空谈。
（2分）D.坚定的执行意识8. （），就是企业累积和控制难以复制的资源，以确保该企业在不完全的市场条件下，赚取超出一般水平的利润及保持企业长久的竞争优势。
（2分）B.以资源为本10. 影响和制约职业素养的因素很多，但是这些因素不包括（）。
（2分）B.职业能力14. （）是职业匹配的唯一途径。
（2分）D.不断学习和能力提升15. （）是团队合作中最好的润滑剂，他能消除分歧，使团队成员互敬互重，彼此包容，和谐相处。
毕业综合实践报告-计算机木马病毒及防治(防治版)
GDGM-QR-03-077-B/1Guangdong College of Industry & Commerce毕业综合实践报告Graduation synthesis practice report题目：计算机木马病毒及防治(in En glish) Computer Trojan virus research and prevention系别：班级：学生姓名：学号：指导老师：完成日期：目录一、计算机木马病毒的概述及现状 (1)（一）计算机木马病毒的概念 (1)（二）木马病毒的原理 (1)（三）木马病毒的特征 (3)（四）木马病毒的危害 (3)（五）计算机木马病毒发展 (4)二、计算机木马病毒的伪装方式 (5)（一）修改图标 (5)（二）捆绑文件 (5)（三）出错显示 (5)（四）定制端口 (5)（五）自我销毁 (5)（六）木马更名 (6)三、计算机木马病毒的防治 (6)（一）如何查出木马 (6)1、检测网络连接 (6)2、禁用不明服务 (6)3、检查系统账户 (6)4、对比系统服务项 (7)（二）如何删除木马病毒 (7)1、禁用系统还原 (7)2、安全模式或VGA模式 (8)（三）如何防范木马病毒 (8)1、截断传染源 (8)2、加强计算机防护 (8)3、善用账号保护工具 (8)四、几款免费的木马专杀工具 (9)（一）冰刃 (9)（二）Windows清理助手 (9)（三）恶意软件清理助手 (9)（四）Atool软件 (9)（五）Windows恶意软件删除工具(mrt.exe) (10)五、结束语 (10)参考文献 (11)内容提要随着信息化时代的到来人类社会生活对因特网的需求日益增长，使得计算机网络技术迅速发展和普及。
因特网使得全世界都联系到了一起。
极大的促进了全球一体化的发展。
但是随着互联网的普及和应用的不断发展，各种黑客工具和网络手段导致网络和用户收到财产损失，其中最严重的就是木马攻击手段。
大学毕业生社会实践工作总结范文5篇
大学毕业生社会实践工作总结范文5篇篇1一、引言作为即将步入社会的大学毕业生，我在本学年内参与了社会实践工作，旨在将所学知识与实践相结合，提升自我综合素质。
本报告将详细总结我在社会实践中的工作内容、经历、成果以及个人感悟，以期对未来的职业生涯有所启示。
二、工作内容概述1. 参与市场调研，了解行业动态与发展趋势。
2. 实习于某企业，担任助理工作，协助处理日常事务。
3. 参与公益活动，提升社会责任感。
4. 完成关于当地经济发展的调研报告。
三、重点成果1. 通过市场调研，成功收集并分析数据，为公司制定市场策略提供参考。
2. 在实习期间，提高了实际操作能力，获得企业领导的认可。
3. 公益活动使我深刻认识到团队合作的重要性，提高了团队协作能力。
4. 调研报告的完成锻炼了我的分析与写作能力，为当地经济发展提供了一定的见解。
四、遇到的问题和解决方案1. 在市场调研中遇到数据收集困难的问题，通过加强与当地企业和机构的沟通合作得以解决。
2. 实习期间面临工作压力较大的问题，通过调整工作节奏、寻求同事帮助得以缓解。
3. 在公益活动中遇到团队沟通不畅的问题，通过组织团队培训和增强团队凝聚力得以改善。
五、自我评估/反思在本次社会实践中，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，实际操作能力得到了很大提升。
同时，我也认识到自己在沟通协调、团队协作方面仍有不足，需要在今后的学习和工作中进一步加强。
此外，我也深刻体会到社会责任的重要性，愿意在未来的工作中积极投身公益事业。
六、未来计划1. 深入学习专业知识，不断提高自身素质。
2. 加强实践操作，积累工作经验，为步入职场做好充分准备。
3. 继续参与公益活动，提升社会责任感，实现个人价值与社会价值的统一。
4. 拓展视野，关注行业动态和发展趋势，为未来的职业发展打下坚实基础。
七、总结通过本次社会实践，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，实际操作能力得到了很大提升。
同时，我也收获了许多宝贵的经验和教训，为我未来的职业生涯打下了坚实基础。
毕业实践教学设计(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，实践教学在高等教育中的地位越来越重要。
毕业实践教学是高校人才培养的重要环节，旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
为了提高毕业实践教学质量，本设计旨在制定一套完整的毕业实践教学方案，以期为我国高等教育实践教学提供参考。
二、实践教学目标1. 提高学生的实践能力：通过毕业实践教学，使学生掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的实际操作能力。
2. 培养学生的创新能力：鼓励学生在实践中发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 提升学生的综合素质：通过毕业实践教学，提高学生的沟通能力、团队协作能力、组织协调能力等综合素质。
4. 为学生就业打下坚实基础：通过毕业实践教学，使学生更好地了解社会、适应社会，为今后就业打下坚实基础。
三、实践教学内容1. 实践教学课程设置（1）专业基础课程：主要包括专业基础理论、基本知识和基本技能，如《机械设计》、《电子技术》、《计算机应用》等。
（2）专业实践课程：主要包括专业实践项目、实验、实习等，如《机械设计实践》、《电子技术实践》、《计算机应用实践》等。
（3）创新创业课程：主要包括创新创业项目、竞赛、培训等，如《创新创业项目指导》、《创新创业竞赛培训》等。
2. 实践教学活动（1）课堂实践：在课堂教学中，教师应注重理论联系实际，引导学生进行实践操作，提高学生的实践能力。
（2）实验室实践：充分利用实验室资源，开展实验、实习等活动，让学生在实践中掌握专业知识。
（3）企业实践：与企业合作，组织学生到企业进行实习、实训，让学生了解企业需求，提高就业竞争力。
（4）创新创业实践：鼓励学生参加创新创业项目、竞赛等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
四、实践教学实施1. 制定实践教学计划：根据实践教学目标，制定详细的实践教学计划，明确实践教学内容、时间、地点等。
2. 教师队伍建设：加强实践教学师资队伍建设，提高教师的实践教学能力和水平。
毕业综合实践报告范文（通用7篇）
毕业综合实践报告范文（通用7篇）毕业综合实践报告范文（通用7篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，让我们一起来学习写实践报告吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的毕业综合实践报告，欢迎阅读与收藏。
毕业综合实践报告篇11企业简介与实习经历1.1企业简介xx有限公司位于长江三角洲，临近国际大都市——上海30公里，是一家从事太阳能应用技术、厨卫电器、整体橱柜生产加工制造、销售的新型多元化企业，现有厂房2600多平方米，员工10人以上，公司成立于2006年，主要生产由白云代言的“xxx”品牌厨卫电器，整体橱柜类产品，主要产品有太阳能热水器，空气源，油烟机、消毒柜，燃气灶具，整体橱柜、衣柜等。
产品面向全国各地的加盟代理商，公司目前的发展是寻求全国各地生产厂家加盟合作，经营方式正从一个家族式管理向企业式管理过渡。
1.2实习经历为了更好的适应社会，步入喜爱的工作岗位，我需要从社会企业中获得更多的实际经验和阅历，来丰富我的企业管理能力，达到学以致用。
因此，我走进了xxxxxxxxxx有限公司。
我成为该公司人事部的一名办公室文员。
做的事情很杂，涉及很多岗位。
如办公室接听电话、传真，负责办公室卫生，负责接待客户，开业务员销售单，并送达售后服务部安排运货，负责招聘、考勤记录、结算工资、库存记录、核算，公司账目核算，以及在阿里巴巴等各大电子商务网站发布消息。
通过这几个月的实习，渐渐让我了解到，公司发展到现在的一些成功与失败经历，总离不开人力资源管理的问题。
对此结合我个人的实习经历，提出一些问题和相应的解决方法。
2公司现阶段人力资源管理中存在的问题2.1人力资源管理战略缺失，规划不清晰2.1.1缺乏清晰的人力资源管理战略和战略目标公司没有一个清晰的人力资源管理战略和明确的战略目标，只有一个粗略的框架，使人力资源规划实施起来没有具体的方向，对企业未来究竟需要什么样的核心人才没有定一个可行的目标;也没有制定一个完善的招聘人才的规划，对于招聘的人才的要求，如对素质、技能、学历的要求不明确;红叶没有充分意识到这个问题，反而认为辞职的员工是因为觉得自身能力不足，不能胜任而主动放弃这些职位。
毕业实习目的与要求（2篇）
毕业实习目的与要求(一)实习目的1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
(二)实习要求1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题;2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。
毕业实习目的与要求（2）毕业实习是大学学习中的重要环节，对于学生的学术发展和职业规划都有着重要影响。
通过实习，学生可以将所学理论知识应用于实践中，提高综合能力和职业素养。
本文将详细介绍毕业实习的目的与要求。
一、毕业实习的目的1. 学术发展目的毕业实习可以帮助学生将所学的理论知识应用于实践中，加深对专业知识的理解和运用能力。
通过实践，学生能够更好地掌握专业技能，积累实际经验，提高解决问题的能力。
同时，毕业实习还可以帮助学生发现自己对某个领域的兴趣和潜力，为进一步深造或从事相关工作提供指导。
2. 职业规划目的毕业实习是学生职业规划的重要组成部分。
通过实习，学生可以了解自己所学专业的实际工作内容和要求，了解行业的就业前景和发展趋势。
学生可以通过与企业员工的交流，了解不同职位的特点和要求，从而明确自己的职业目标和发展方向。
贵州省小学六年级毕业(小升初)综合实践素养模拟测试卷 (1)
2023年小学六年级学生综合素质监测科学素养测试卷注意事项：一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的三个选项中，只有一项是正确的，在答题卡上将对应的选项涂黑）。
1．小方想了解全校1000多名同学的零花钱使用情况，她希望快速而全面地收集到相关信息。
请你帮她从下列选项中选择一种最合适的方法。
A．查阅书报法B．观察法C．问卷调查法2．请从下列选项中选出淀粉含量最多的一组食物。
A．花菜萝卜菠菜B．番茄米饭胡萝卜C．玉米小麦马铃薯3．经过全班讨论，六（4）班确定了综合实践活动的研究主题是《我看家乡新变化》，请你选出符合该主题研究内容的小课题选项。
A．《居民的生活方式变化》《家乡的建筑变化》《家乡的交通变化》B．《水污染的危害》《空气污染的危害》《土壤污染的危害》C．《关于风能的研究》《关于水能的研究》《关于太阳能的研究》4. 六年级的同学开展了《走进动物世界》主题探究活动，采访应放在（）阶段。
A．准备阶段 B．实施阶段 C．成果展示阶段二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
如果正确，就把答题卡上打“√”的位置涂黑；如果错误，就把答题卡上打“×”的位置涂黑）。
5．小李和他的组员们撰写了一份《关于小学生用眼习惯的研究报告》，可以作为他们成果展示的一部分。
6．“小小的船儿两头尖”，这样的船头可以减少水对船的阻力。
7．小亮提出，探究活动中应该对小组搜集到的资料内容进行真伪的验证。
8. 上网是获取信息的唯一途径。
9.综合实践课就是美术课。
三、操作题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。
请将答案填写在答题卡上的相应位置）。
10．三年级的同学们开展了《我与蚕宝宝共成长》主题探究活动，他们在制定计划中设计了一些活动环节，你建议他们把这些环节放在哪个阶段？请你连一连。
11．在一次野炊活动中，生活委员在分发物品时不慎将食盐撒落到了河滩的沙地上（沙地无泥土），慌乱中捧起食盐，使得食盐和沙子混合到了一起，为了保证野炊做菜过程中能继续使用食盐。
大学生毕业综合实践手册
农民大学生培养项目
种养类专业
综合实践手册
学员姓名
学员学号
专业畜牧兽医
班级
指导教师
教学点
浙江广播电视大学制
二〇二〇年七月
目录
1.学生守则…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥1
2.综合实习计划......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (2)
3.综合实习鉴定表......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (3)
4.毕业作业及鉴定表......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (4)
学生守则
1. 认真学习，端正态度，明确综合实践教学的意义、目的、任务和要求。
2. 服从指导教师和实践教学单位的统一领导，尊敬实践教学单位的所有工作人
员，虚心学习。
3. 严格按照综合实践教学大纲要求，认真完成综合实践教学中各个环节的任务。
4.严格遵守国家政策法令，遵守综合实践教学单位的规章制度和有关纪律，按
要求上下班。
5.学员之间团结互助，克服困难，共同努力完成实习任务。
6. 发扬艰苦朴素勤俭节约的优良作风，爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持
整洁。
借用的物品、资料按期归还，若有损失，照价赔偿。
7.手册中除指导教师填写外的内容均要求由学生本人完整、如实填写。
浙江广播电视大学农民大学生培养项目种养类专业
综合实习计划
综合实习鉴定表
毕业作业及鉴定表。
毕业实践综合报告范文
毕业实践综合报告范文一、引言。
大家好！我这就来唠唠我的毕业实践经历。
这就像是一场充满惊喜（当然也有惊吓）的冒险之旅，我从中可是收获满满，现在就迫不及待想跟你们分享呢。
二、实践目的。
咱为啥要参加这个毕业实践呢？其实很简单，就像是一个在学校里待久了的小鸟，得出去看看外面的世界到底啥样，检验一下自己在学校学的那些本事到底够不够用，顺便也给自己的大学生活画上一个特别的句号。
三、实践单位及岗位。
我去的是[单位名称]，这地方乍一听还挺高大上的。
我在那儿的岗位呢，是[岗位名称]。
这个岗位就像是一个大机器里的小齿轮，虽然看起来不起眼，但没我还真不行呢（小小的自恋一下）。
四、实践内容。
# （一）初来乍到。
刚到单位的时候，我就像个迷失在大观园里的刘姥姥，啥都新鲜，啥都不懂。
看着周围的同事们忙忙碌碌的，我心里直发慌，感觉自己就像个局外人。
不过好在同事们都很友好，尤其是我的导师[导师名字]，就像个超级英雄一样出现在我面前，带着我熟悉环境，给我介绍各种工作流程，这才让我慢慢找到了点方向。
# （二）工作日常。
1. 任务一：数据收集与整理。
我的第一个大任务就是收集和整理数据。
这可不像在学校里抄抄书那么简单，那些数据就像一群调皮的小怪兽，分布在各个角落，我得使出浑身解数把它们找出来。
然后呢，还得按照一定的规则把它们整理得规规矩矩的，就像给一群调皮蛋排队一样。
有时候一个数据错了，整个结果就会变得乱七八糟，我就像个侦探一样，反复检查，找出那些隐藏的错误。
2. 任务二：项目协助。
后来还参与了一个项目。
我在这个项目里主要就是打辅助，帮着前辈们做一些力所能及的事儿。
比如说做一些市场调研，给客户打电话问问意见啥的。
这可不容易啊，有时候遇到脾气不好的客户，那话就像子弹一样射过来，我得一边忍着，一边还得礼貌地回答问题。
不过这也锻炼了我的抗压能力，我感觉自己就像个打不死的小强，越来越坚强了。
# （三）挑战与解决。
在实践过程中，我也遇到了不少挑战。
毕业综合实践实习报告
毕业综合实践实习报告一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司，它在行业内具有一定的知名度和影响力。
公司的业务范围广泛，涵盖了_____、＿____、＿____等领域。
我所在的岗位是_____，主要负责_____工作。
在这个岗位上，我有机会接触到公司的核心业务，并与不同部门的同事进行协作。
二、实习目的通过这次实习，我希望能够达到以下几个目的：1、将在学校学到的理论知识与实际工作相结合，加深对专业知识的理解和应用能力。
2、熟悉公司的工作流程和运营模式，了解行业的发展动态和趋势。
3、培养自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力，提高自身的综合素质。
4、积累工作经验，为今后的职业发展打下坚实的基础。
三、实习内容及过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1、项目跟进我参与了公司的_____项目，负责协助项目经理进行项目的进度跟踪和协调工作。
在这个过程中，我需要与各个部门的同事保持密切沟通，及时了解项目的进展情况，并协调解决出现的问题。
通过这个项目，我学会了如何有效地进行项目管理和团队协作，提高了自己的沟通协调能力。
2、数据分析我负责收集和整理公司的业务数据，并对这些数据进行分析和挖掘，为公司的决策提供支持。
在数据分析的过程中，我运用了所学的统计学和数据挖掘知识，通过使用相关工具和软件，对数据进行了清洗、处理和分析。
通过这个工作，我不仅提高了自己的数据处理和分析能力，还对公司的业务有了更深入的了解。
3、客户服务我还参与了公司的客户服务工作，负责解答客户的咨询和投诉，并及时反馈给相关部门进行处理。
在与客户沟通的过程中，我学会了如何倾听客户的需求和意见，如何有效地解决客户的问题，提高客户满意度。
同时，我也了解到客户服务对于公司的重要性，良好的客户服务能够提升公司的形象和声誉。
四、实习收获与体会通过这次实习，我收获了很多，不仅在专业知识和技能方面得到了提升，还在综合素质和职业素养方面有了很大的进步。
毕业实习报告精选15篇(精选)
毕业实习报告精选15篇毕业实习报告1一、综合性医院设备处（科）及相关业务科室实习大纲1、目的要求贯彻理论联系实际的教学原则，加强对学生素质培养和能力培养。
通过实习了解综合性医院设备处（科）及相关科室的作用、任务及组织机构，了解下设各个部门的主要职能及各部门之间的联系。
熟悉医疗仪器及相关设备的使用，培养学生的操作技能，增强分析和解决实际问题能力。
实习医院原则上要求二级以上（包括二级）医院，实习岗位原则上要具备实践教学要求（包括指导人员资格及设备条件等），并安排具有一定带教经验的高中级专业技术人员进行带教。
2、实习内容四大类医疗设备实习：1）医学检验类设备：生化分析仪、血气分析仪、尿液分析仪、紫外分光光度计、流式细胞仪、电解质分析仪、酶标仪等。
2）医学诊断与监护类设备：如心电图机、脑电图机、肌电图机、血流图仪、诱发电位仪、多参数监护器、内窥镜检查设备等。
3）医学治疗类及公用医疗仪器：如呼吸机、麻醉机、人工肾、碎石机、血压计，电测听仪，高频电刀、肺功能仪等仪器。
超声治疗仪、放射性粒子治疗用的计划系统（TPS）、激光治疗仪、电治疗仪、伽玛射线立体定向治疗系统（γ刀）等。
4）医学影像类设备：超声影像、X射线断层成像（XCT）、核磁共振成像（MRI）、正电子断层成像（PET）等。
3、实习要求1）对以上四类医疗设备，每类熟悉2—3种常用设备，每类了解3～5种常用设备。
具体安排如下：医学检验类设备：5周医学诊断与监护类设备：5周医学治疗类及共用医疗仪器：5周医学影像类设备：5周2）实习具体要求：a）熟悉各类医疗仪器的基本性能和操作方法。
掌握各类仪器控制面板各部分的功能和使用方法。
b）了解常见仪器构造、操作、常见故障及排除方法，在医院老师的指导下能进行各种仪器、设备常见故障的排除和检修工作。
c）了解各种医用设备的基本构造、安装程序，熟悉设备维护方法。
二、高校、生物医学工程研究所实习大纲1、目的要求通过在高校、生物医学工程相关研究所实习，熟悉科学研究的方法、步骤，初步具备提出问题、分析问题、解决问题的科学研究能力，为今后从事科研工作、生物医学工程领域的管理和其他管理工作打下基础。
建筑工程技术专业毕业综合实践学生手册
天津国土资源和房屋职业学院建筑工程系毕业综合实践学生手册（下）专业学号姓名实习单位企业指导教师专业指导教师目录（注意字体字号）第一部分××工程施工组织 (1)一、施工组织封皮 (1)二、施工组织目录 (1)三、施工组织正文 (1)四、施工组织附图…………………………………………………………………n 第二部分××工程施工图……………………………………………n一、××工程××平面图…………………………………………………………n二、××工程××立面图…………………………………………………………n三、××工程××剖面图…………………………………………………………n四、××工程××配筋图…………………………………………………………n五、××工程××配筋图…………………………………………………………n 第三部分专业技术实践周记…………………………………………n 第四部分毕业综合实践工作总结……………………………………n一、实践单位概况…………………………………………………………………n二、实践岗位工作职责……………………………………………………………n三、实践工程项目概述……………………………………………………………n四、工作内容及成果………………………………………………………………n五、收获及体会……………………………………………………………………n六、对学院人才培养改革的建议…………………………………………………n 第五部分毕业综合实践鉴定表………………………………………n 附件：选题原则及装订要求××工程施工组织专业：班级：姓名：学号：指导教师：天津国土资源和房屋职业学院年月日目录（注意字体字号）一工程概况 (1)1．×××× (1)2．×××× (1)二主要施工方案及施工方法…………………………………………n 1．××××…………………………………………………………………………n 2．××××…………………………………………………………………………n 3．××××…………………………………………………………………………n 4．××××…………………………………………………………………………n 三施工进度计划………………………………………………………n 1．××××…………………………………………………………………………n 2．××××…………………………………………………………………………n 3．××××…………………………………………………………………………n 4．××××…………………………………………………………………………n 四施工准备计划………………………………………………………n ....施工组织正文应主要包含以下内容：（1）工程概况：主要包括工程特点，地点特征和施工条件等内容。
高中物理综合实践活动教案(一)
高中物理综合实践活动教案(一)高中物理综合实践活动教案实践活动背景•高中物理综合实践活动旨在通过实际操作探索物理学科的基本原理，提高学生的动手实践能力和科学研究素养。
•本实践活动以培养学生的科学探究意识和实验设计能力为核心，帮助学生更好地理解和应用物理学知识。
实践活动目标•培养学生的科学探究意识，提高学生的实验设计能力。
•加深对物理学基本原理的理解与应用。
•培养学生的动手实践能力和科学研究素养。
•培养学生的团队合作和沟通能力。
实践活动内容1.实验设计：–学生分组进行实验设计，自行选择物理学相关主题。
–学生需设计实验方案，明确目标、步骤、变量和测量方法等。
–鼓励学生尝试不同的实验装置和方法，提高创新意识。
2.实验操作：–学生按照实验方案进行实验操作。
–学生需记录实验过程中的数据和观察结果。
–鼓励学生注意安全操作，遵循实验室规范。
3.数据处理与分析：–学生对实验所获得的数据进行整理和处理。
–学生利用适当的工具进行数据分析、作图和结果呈现。
4.实验总结与评价：–学生撰写实验报告，总结实验过程和结果。
–学生对实验方法、数据分析以及存在的问题进行评价和思考。
–学生可以结合相关理论知识对实验结果进行解释和探讨。
实践活动评价与展示•学生实验报告的评价：–对实验方案的完整性和合理性进行评价。
–对实验数据的准确性和可靠性进行评价。
–对实验总结的逻辑性和规范性进行评价。
•实践活动成果的展示：–学生可以口头或书面形式，向全班同学介绍自己的实验成果和心得体会。
–学生可以准备展板或海报，展示实验过程和结果。
–学生可以组织小型科学展览，与其他班级或学校分享实验成果。
实践活动拓展•探究实验：–鼓励学生进一步探索实验现象背后的物理机制。
–可引导学生进行更深入的实验研究，提出新的问题并寻找解决方案。
•研究性实验：–引导学生进行科学研究性实验，培养学生的科学研究能力。
–学生可以选择一个具有科学研究意义的问题，进行系统性的实验研究。
高中毕业生综合素质评价范文（三篇）
高中毕业生综合素质评价范文综合素质评价是对高中毕业生综合能力的全面评价和概括，包括思想品德、学业水平、实践能力、创新能力等方面，以下是一个____字的范本：综合素质评价范本姓名：XXX 学号：XXXXXX 年级：高X班思想品德在中学生活中，作为一名高中生，我在思想品德方面有以下突出表现：1. 积极进取，以身作则：我时刻保持积极向上的学习态度，自觉遵守学校纪律，课堂上积极参与讨论，担任班干部，发挥模范带头作用。
2. 诚实守信：我坚持诚实守信的原则，对待他人真实、对待自己真实，从不抄袭、作弊等行为。
3. 爱岗敬业：在学生会和社团活动中，我始终保持对工作的热情和责任心，主动承担任务，并尽力做到最好。
学业水平在学习方面，我取得了以下成绩和进步：1. 学习成绩优异：我始终保持较高的学习成绩，在班级中名列前茅，多次获得学校奖学金和荣誉称号。
2. 学科综合能力突出：我擅长多个学科，尤其对数学和物理特别感兴趣，多次参加学科竞赛并取得优异成绩。
3. 学习方法有效：我善于总结学习经验，合理安排学习时间，制定科学有效的学习方法，能够有效提高自己的学习效率。
实践能力在实践方面，我具备以下能力和经验：1. 社会实践经验丰富：通过参与学校组织的暑期社会实践活动，我了解到社会的多样性，培养了独立思考和解决问题的能力。
2. 劳动实践成果显著：我积极参与学校的劳动实践活动，通过劳动锻炼提高了自我管理和组织能力，取得了一定的成绩。
3. 组织能力突出：在学生会和社团活动中，我担任过主席、副主席等职务，成功组织过多次活动，展现了良好的组织能力和领导力。
创新能力在创新方面，我表现出以下才能：1. 科研创新潜力：我对科研项目有浓厚的兴趣，利用课余时间积极参与科研活动，不断探索和实践，具备较强的科研创新潜力。
2. 艺术创作：我对音乐和绘画具有浓厚的兴趣，曾参加学校的艺术创作比赛并取得一定的成绩。
3. 文字表达能力：我善于用文字表达自己的想法和观点，曾在学校的书法比赛中获得过一等奖。
毕业综合训练所使用的方法
毕业综合训练所使用的方法毕业综合训练是学校成人高等学历教育本、专科各专业人才培养的最后一个综合性实践教学环节，是培养学生专业实践应用能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为了进一步规范学校成人高等学历教育的毕业环节工作，切实保证教学质量，特制定本实施办法。
一、毕业综合训练的范围凡学校在籍进入毕业环节的成人高等学历教育的本、专科学生均需参加毕业环节，原则上本、专科毕业生毕业综合训练完成后，需撰写并提交毕业综合训练报告；申请学士学位的本科毕业生需撰写并提交毕业论文，并参加毕业答辩。
二、毕业综合训练的组织与管理毕业综合训练工作在学校继续教育学院教学教务管理中心统一组织和管理下，由各函授站按分级负责的管理办法组织实施。
（一）继续教育学院教学教务管理中心职责1.负责毕业综合训练的组织管理工作；2.组织毕业综合训练检查，负责对毕业综合训练报告（毕业论文）的准备工作、开题、中期检查、答辩等环节进行质量督导和检查；3.对函授站进行毕业综合训练工作的考核、总结，进行毕业综合训练报告（毕业论文）的汇编、经验交流和质量评估等工作；组织评选优秀毕业综合训练报告（毕业论文）工作。
（二）函授站的职责1.负责制定详细的工作计划并予以落实，负责提供所需场地和设备，负责聘任指导老师等工作；2.定期检查、督促毕业综合训练工作的进度和质量，包括做好开题、中期检查和答辩等各环节的工作；3.做好毕业论文答辩的组织安排及成绩评定和上报工作4.负责毕业综合训练报告（毕业论文）资料的归档工作，做好优秀毕业综合训练报告（毕业论文）的推荐工作。
三、毕业综合训练的要求毕业综合训练时间一般安排在最后一个学期，毕业综合训练时长6～8周。
学生在毕业综合训练过程中，结合自己工作岗位，确定毕业综合训练题目，收集相关资料。
毕业综合训练结束后，学生要独立完成毕业综合训练报告一份，申请学位的本科学生需提交毕业论文。
毕业综合训练报告内容要实事求是，简明扼要，能反映出所学专业知识在实际工作中的运用，字数不少于2000字。
毕业综合实践指导书
机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2012年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作，本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。
平台对毕业综合实践实施全过程动态管理，包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。
平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。
毕业综合实践平台网址：；毕业综合实践平台学生手机版网址：/wap/。
第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排，机电学院各专业学生在专业课学习结束之后，要到实习单位参加毕业实习。
实习的目的是：1）进一步加深并能运用己学过的专业理论知识，训练实际操作技能，理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力，为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2）熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能，提高技术水平。
3）体验社会生活，培养组织性、纪律性，增强劳动观念和提高职业道德素养。
2、实习时间2012 年 11 月 25 日至 2013 年 5 月 20 日，共 21 周2012年5月20日回校。
3、实习内容1）了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。
2）了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。
3）了解实习企业相关产品、设备及技术资料，熟悉典型产品的生产工艺。
4）学生接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
二、实习学生守则l、服从分院的安排，按时到实习单位报到，并服从实习单位的工作分配。
2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度，积极参加实习单位的各项集体活动。
3、经受工作任务的考验，努力克服困难。
通过刻苦的学习和锻炼，高质量地完成实习任务。
4、遵守劳动纪律。
不旷工、不迟到、不早退，实习期间不得擅自离岗，不得无故请假。
高中综合实践活动教案100例(一)
高中综合实践活动教案100例(一)高中综合实践活动教案100例教案一：科学实验活动 - 食物中的化学成分目标•通过实验探究食物中的化学成分•培养学生的科学实验能力和科学思维教学准备•大米、淀粉、维生素C片、蛋白质溶液、酵母、酒精、酶液等•实验器材：试管、试管架、显微镜等教学步骤1.引入活动：通过提问的方式，激发学生对食物化学成分的兴趣。
–例如：“食物中有哪些主要化学成分？”2.实验设计：分组进行实验，每组选择一种食物进行研究。
–提供若干种食物样本，供学生选择。
–学生自行设计实验步骤和所需材料。
3.实验操作：–每组按照实验步骤进行操作，记录实验数据和观察现象。
–可以使用显微镜观察细胞结构，进行化学试验，以及其他适合的实验手段。
4.实验结果分析和讨论：–学生根据实验结果和数据进行分析，总结食物中的化学成分。
–小组间进行结果交流和讨论，展示实验结果。
5.活动总结：–引导学生总结实验过程中的收获和困难，思考可能的改进方法。
–激发学生对化学实验的兴趣和科学研究的热情。
拓展活动•探索其他食物中的化学成分，如水果、蔬菜、肉类等。
•进一步讨论食物中的各种化学成分对人体的影响。
教案二：艺术实践活动 - 创作水彩画目标•发展学生的艺术创作兴趣和能力•提高学生的观察力和表现力教学准备•水彩画颜料、画笔、纸张等•艺术作品图片或实物欣赏资料教学步骤1.引入活动：通过欣赏和讨论著名艺术家的水彩画作品，激发学生对水彩画的兴趣和热情。
2.教学技巧讲解：介绍水彩画的基本技巧和表现特点，例如水彩渐变、湿画法等。
3.创作主题确定：学生根据个人兴趣和创作愿望，选择创作主题或题材。
4.创作过程：–学生根据选定的主题，进行素描、上色等创作步骤。
–教师给予学生个别指导和建议。
5.创作展示和讨论：–学生展示作品，互相欣赏、讨论和评价。
–引导学生从自身作品和他人作品中学习和借鉴。
6.活动总结：–促进学生思考和反思自身的艺术创作过程，提出改进和进一步发展的意见。
毕业实践综合报告范文
毕业实践综合报告范文一、引言。
嗨，大家好！我要给你们分享一下我的毕业实践经历。
这就像是一场充满惊喜、挑战，还有点小迷糊的冒险之旅，现在就跟着我一起回顾一下吧。
二、实践单位及岗位介绍。
我实习的单位是[单位名称]，那是一个超级酷的地方。
一进去就感觉充满了活力，每个人都像是忙碌的小蜜蜂，但又特别有秩序。
我所在的岗位呢，是[岗位名称]。
这个岗位就像是一个桥梁，一边连接着客户，另一边连接着公司内部的各个部门。
我每天的工作就像是在玩一场多任务切换的游戏，一会儿要回复客户的咨询，一会儿又要跟技术部门沟通产品的细节，忙得不亦乐乎，但也特别有趣。
三、实践内容与过程。
# （一）初来乍到的小迷糊。
刚到单位的时候，我就像一只闯进了新森林的小鹿，到处都是新鲜的东西，却又有点不知所措。
第一天上班，我连公司的打卡系统都研究了半天，差点就迟到了。
不过同事们都特别好，看到我这个迷糊样，都笑着给我指导，让我感觉特别温暖。
# （二）工作技能的修炼。
1. 客户沟通秘籍。
在和客户沟通这方面，我可是下了不少功夫。
刚开始的时候，我特别紧张，说话都有点结结巴巴的。
有一次，我接到一个客户的电话，问了一个很专业的问题，我当时脑子一片空白，支支吾吾了半天也没回答上来。
挂了电话后，我就暗暗发誓，一定要把业务知识学扎实。
于是，我每天都会抽出时间来研究产品手册，还向老同事请教一些常见问题的回答技巧。
慢慢地，我变得越来越自信，和客户聊天也像朋友一样自然了。
我还学会了根据客户的语气和问题，快速判断他们的需求，就像拥有了一种超能力。
2. 部门协作大作战。
和部门之间的协作也是一门大学问。
每个部门都有自己的小脾气和工作方式，我就像一个小外交官一样，要在中间协调好大家的关系。
有一次，我们要推出一个新的项目，需要市场部、技术部和财务部共同参与。
市场部希望项目尽快上线，技术部却担心时间太紧会有技术漏洞，财务部又在核算成本上卡壳了。
我就一个个部门去跑，了解他们的想法，然后组织大家一起开会讨论。
大专毕业生实习报告(模板7篇)
大专毕业生实习报告（模板7篇）大专毕业生实习报告篇1 一、前言制药工程专业生产实习是制药工程专业本科人才培养计划中非常重要的实践性教学环节。
通过生产实习，学生通过对制药企业一个或几个特定的制药车间的了解和参加实际生产和劳动，初步了解制药工业GMP、药事管理、环境保护等方面的政策与法规，使学生在掌握中药制药和化学制药基本原理的基础上，了解制药企业中药制药工艺、制药设备与车间工艺设计、工程制图、电工与电子技术、工业药剂学、药物化学等课程的联系与应用，加深对理论知识的理解和掌握，培养学生认识、了解、观察、分析生产工艺与工程的能力，着重培养学生理论联系实际及解决实际问题的意识和能力，从而显著提高学生的综合素质，为毕业专题实习和就业打下基础。
二、实习目的与任务1、实习目的：(1)初步了解制药工业GMP、药事管理、环境保护等方面的政策与法规。
(2)在掌握中药制药和化学制药基本原理的基础上，了解制药企业中所涉及的专业课程的联系和应用。
(3)熟悉药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习各车间物料流程，加强安全知识的学习，把理论与实践相结合。
(4)培养社会实践能力，提高综合素质，未毕业专题实习和就业打下基础。
2、实习任务：(1)了解企业的生产概况及生产的主要情况-企业生产组织及构成、生产品种及规模等。
(2)熟悉某一种药品的生产工艺流程与生产设备及其制药原理，基本了解工艺操作规范或条件，并与所学理论知识进行联系，比较。
(3)了解实习车间的布置、主要设备的结构、性能及工作原理，详细了解实习车间的生产工艺流程图、工艺操作规范，重点了解各工序的操作法，关键控制点和控制方法。
(4)了解实习车间的生产组织和技术管理情况。
(5)了解实习车间防火、卫生管理措施;了解实习单位的三废防治和综合利用。
3、实习企业介绍：国药集团__药业有限公司的前身为__市第六制药厂，始建于19__年。
19__年以整体划拨的方式加入中国医药集团，更名为现在的国药集团__药业有限公司，是国药集团药业股份有限公司的全资子公司，(20__年_月_日在__证交所成功上市的股份制公司。
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毕业综合实习总结报告专业：计算机班级：11计算机单招姓名：张来椿学号：2014年4月前言：时光飞逝，走出校门已经又十个多月，初踏入社会的我面临着新的挑战，新的考验。
在为期十个多月的工作实践中，我珍惜每次锻炼机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味人生的酸甜苦辣。
回首这几个多月的工作实践，让我感慨万千，受益匪浅。
从进入该实习单位之初对该公司自己未来的渺茫到最后慢慢熟练与熟悉自己的工作岗位和最后以一颗平常心面对现在和放眼未来，大学的实习生涯对我来说真正的是人生的一次历练是为以后进入社会寻找工作最好的证明。
除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。
首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。
也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！一、实习情况概述1.1公司简介随着时代的发展与进步任何行业都已经进入新的一个阶段—与时俱进开拓创新。
有线电视数字化已经成为21世纪电视交流平台，新世纪一个主流的开始。
上海弗优切尔通信技术有限公司是一家新新的通信技术产业公司。
目前主要做上海部分的数字电视的安装与维修。
崇尚为顾客服务的宗旨为客户解决一切难题为我们的任务。
做到客户打电话员工24小时上门免费安装与维修。
公司尊崇“踏实、拼搏、责任的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。
1.2工作培训从7月分进入公司以后我们从第二天开始每天都有不同的师傅和领导给我们传教知识与技能。
教我们怎么样安装数字电视和安装不同的数字电视的方法，还有维修数字电视的各种问题与解决方法，当我们第一次做头子时候公司的师傅和我们说我们都是头子工程要做好每一个头子就是最顾客负责。
当第一次做头子的时感觉有点困难但是自从自己熟悉找到诀窍以后就觉得非常的容易。
但是不经过实践只在那边练习是永远练不成的。
所以我每人都会各自被师傅带出去锻炼一天。
我们培训不光是有做头子还有受理人员和数据人员、抽单、收账还有发放物资的人员，在每一道程序上都要细心去完成只要有一个程序做错了就有肯能给公司造成很大的损失。
所以我们在培训的时候都是集中做好每一个程序做到走到岗位上尽量做到0错误的宗旨人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。
师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
二、实习岗位工作情况2.1安装数字电视安装步骤：1.打开电视，将电视调到视频 TV1或者TV2。
2.把数字电视机顶盒连接线根据颜色分别对应插到电视机后面的音频和视频插口。
3.把有线数据线插到数字电视机顶盒后面的单独接口上，（就是类似电视机后面的射频插头一样）电视机原来的射频插头就不要接数据线了。
4.把数字电视机顶盒上面的电源插头插到插座上，打开开关。
5.把电视机上面的音量用电视遥控器调到高位（大音量），然后再用数字电视机顶盒的遥控器把声音调到合适的音量，以后调台和控制声音大小就只需要数字电视的一个遥控器了。
6.还有一种液晶电视的信号线是一端对好颜色插在数字电视机顶盒上，另一端是像耳机插头一样的，但是四路插头，直接插到电视机旁边的小孔上就可以了。
2.2、维修常见问题1、安装后没有图像或声音。
解决办法：音、视频接入是否正确？现在的电视机绝大多数都有音、视频输出口（OUT），接入时应注意是否接对接口。
2、正确安装后，测量信号也达标，但还是显示“节目检修，请耐心等待或收看其它节目”字样。
解决办法：关掉机顶盒电源，检查IC卡插入是否正确。
3电视调视频方法：与看VCD一样，接上机顶盒须在视频（AV）频道上收看。
目前电视有的标注不同应注意：平板电视一般标注为“信源”、“信号源”或用符号表示即：表示选择输入信源。
4遥控器常见问题：首先机顶盒的遥控器是不能学习所有遥控器的，尤其是用户自行购买的万能遥控器。
还有电池电量不足时也有可能不能学习，安装中能用排除法来解决：首先自己的学习方法保证正确，然后各项排除，遥控器坏的须更换，不能学习的万能遥控器须给用户解释清楚。
2..1.1、信号问题：1、所有信号问题我们应首先保证主干线没有问题，然后从用户家开始排查。
如干线问题：家户信号达标，而这个分支所带用户都不能收看，去放大器处查看，发现放大器的输入信号过高，造成输出的信号不能被机顶盒解码，压低输入信号解决。
不过此种情况一般出现在分支器前有放大器的地方，家中信号测试达标，但机顶盒提示“有线信号丢失，请检查网络连接”。
2、刚安装时能正常收看，但恢复传送模拟信号后不能收看。
解决办法：首先查看信号是否达标，如果信号达标还不能收看，请询问户主是否在家中接有小型的放大器，发现有很多用户因为原模拟信号不好自行在家中安装了小型的放大器。
数、模混传时，通过小型放大器就造成干拢，使数字电视不能正常收看，去掉放大器后解决问题。
电视机是新房装修不可或缺的生活电器之一，数字电视机顶盒也在其中扮演了非常重要的角色，在买到数字电视机顶盒之后，面对着那么多的接线以及插孔你是否感到束手无策呢？编者将倾力为你解决烦恼，清晰明了的讲解一下数字电视机顶盒安装的有关知识。
数字电视机顶盒安装第一步：打开包装盒，取出机顶盒和以下附件：1、音/视频电缆：是一根黑色的双头线，此线两端各有3个黄红白插头；2、有线电视用户线：一头是用户公头，一头是英制F头；3、机顶盒遥控器和带电池，遥控器外形图见背面。
数字电视机顶盒安装第二步：接线1、将机顶盒放在电视机旁边，将电池装入机顶盒遥控器；2、关闭电视机开关，先拆掉原用户线，将随机配送的用户线的用户公头插到墙上的有线电视插座上，英制F头插在机顶盒后面板的RF或IN插孔并拧紧；3、将音频/视频电缆一端的黄红白3色插头按颜色一一对应插入机顶盒后面板的3色插孔，并将另一端的黄红白3色插头同样按颜色一一对应插入电视机后的3色AV IN插孔，黄色：视频VIDEO，红色和白色：左右音频AUDIO。
若电视机后面有几组3色插孔，选择视频输入组IN中空闲的一组即可。
数字电视机顶盒安装第三步：调试1、将智能卡微芯片朝下，按箭头指示方向插入机顶盒插槽内；2、插上机顶盒电源插头，打开机顶盒前面板上的电源开关，使机顶盒处于开机状态；3、打开电视机电源开关，按电视机遥控器AV模式转换按钮，将电视机画面切换至对应接口的AV界面。
三、所遇主要问题及解决方法3．1对于我们服务行业而言与客户交流并且与他们来往是服务行业最大的收获，客户就是上帝在每一个服务行业里“顾客就是上帝”已经成为每一个服务行业的员工的宗旨，不管顾客怎么样在上门服务时必须要以笑容面对顾客，即使今天心里在怎么不痛快也要子在客户面前保持笑容。
对于我们安装和维修数字电视这门行业而言有时会经常受到用户的不了解，因为我们这门行业是属于一种新新产业用户不了解总觉得以前的有线电视看的还行，数字电视用不习惯而且总是会出问题。
所以有时他们就会上门和我们工作人员理论说出自己的不满但是我们不能和他们争吵而是要虚心听他说完以后慢慢讲解给他们听。
或者上门去耐心的指导他们，尤其是老年人我们一般都会经常上门去为他们服务因为对于老年人他们是真的不会所以我们这些员工就应该不厌其烦的为老人们服务，又一次我在华新安装的时候有一家老人因为装了数字电视以后就不指导怎么去看DVD了当时我看一下这家地址很熟悉原来是老熟人家。
所以就上门耐心的教他以后要数字电视或者要看DVD就按遥控器上的AV键切换一下就行了。
在这行业我们这些员工都得到老人们的赞赏。
3．2首先，我觉得服务必须要有它针对的人群，服务需要随着针对的人群不同而有所变化。
比如我们零售行业，因为我们要服务的人不仅数量多，而且各方面都参差不齐，所以，服务必须有重点，团购必须针对购买力强且有这方面需求的事业单位、团体及个人，给他们提供特殊的服务。
平时促销活动要有相关的主题，要了解这个主题对服务提出的要求。
其次，服务要有他自身的规范，要有一个可实际操作的流程。
如服务台的打包、存包、开发票、办理标清机器和高清机器及其智能卡管理、办理储值卡及其卡片管理、退换货、办理增值业务等，这些都需要用一个规范的流程把他具体化。
只有把一个任务具体化，所有人接受的服务才是对等的，也才能避免遇到问题服务台人员不知道如何处理的情况，同时消除员工心情对工作的影响。
再次，服务提供者必须要有胜任她自身任务的技能。
这就需要公司给自己的员工不定时地提供培训，以应对消费者对服务要求越来越高的需求。
最后，服务必须是能给消费者带来切实好处的。
如能使消费者心情愉快、或者能使消费者感觉温馨、甚至让消费者感觉我们公司值得他信赖。
因为，说到底，服务就是为了提高顾客的忠诚度，是以追求公司的长远利益为出发点的。
3.3心态和其他服务行业一样，维修与安装数字电视的员工的职业生涯在做同一内涵的工作----服务。
我们提供服务给四个对象，他们都是我们的顾客。
第一个，是东家，我们的公司，她是我们的主顾。
我们今天的努力都是为了满足她的生存和发展，同时，我们也在满足自己。
从这点出发，请您和我一同做个反省，反省一下我们在白天的忙碌和夜的思绪中，是正确地体现了服务主顾的职业道德吗？第二个，是上帝，我们的顾客，他们是我们的主顾的衣食父母。
我们的努力就是为了让他们认可公司的产品和服务。
当他们愿意吧口袋里的钱用来交换我们的产品和服务的时候，我们和主顾一起抓住了机会，得到了保障。
这是我们在职业中体现价值的最重要的部分。
第三个，是友军，我们的供应商人员就是东方有线电视各个站点的员工，他们是我们公司的忠诚强援。
虽然我们来自五花八门的不同公司，为了共同的目标，走到一起来。
我们要学会理解和帮助，正如我们从他们那里获得理解和帮助。
服务好友军，我们也就是服务好了自己。
一定记得，我们有相同的目标，不是敌人，所以千万不要走向敌对，那对彼此都是毁灭。
第四个，是伙伴，我们的同事，他们是我们的兄弟姐妹。
无论是否在同一个部门，无论是否能够朝夕相对，你随时都可能受到他们的帮助和关照，所以你一定要给予合适的帮助和关照，这也是公司利益的需要。
当然我们服务型的员工不能只说尔不做那样就永远不知道怎么样去了解客户了。
只要抓住客户的心理任何事情都能办成功。