部编版小学四年级语文词语积累与运用专项训练题及答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rútáo qì huó yuè dà dī( ) ( ) ( ) ( )2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．昂．首(yáng) 浩．荡(hào) 屹．立(yì) 霎．时(chà)B．鹅卵．石(luǎn) 田埂．(gěng) 镀．金(dù) 稻穗．(suì)C．风号．浪吼(hào) 横贯．(guàn) 闪烁．(suò) 睡眠．(mín)D．坠．落(zhuì) 悄．无声息(qiǎo) 霸占．(zhàn) 半明半昧．(wèi) 3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．葡萄庄稼蔓天卷地B．余波依旧齐头并进C．风俗修补坑坑哇哇D．震惊成熟人声顶沸4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是( )。
A．时间长或距离远B．富有；讲究C．不切实际D．宽广，广阔5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A．幽静宁静静寂B．平静幽静安静C．静寂平静幽静D．静寂幽静安静6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
A．他沉默了许久，一声不响．．．．地离开了。
B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋．．．．。
C．她低声细语．．．．道：“我身体有点不舒服。
”D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声．．．．，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是( )。
归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。
部编人教版小学语文四年级上册期末词语专项测试及答案
部编人教版小学语文四年级上册期末词语专项测试及答案一、词语积累。
（共33分）1.[书写]读拼音，写词语。
（27分）qīng xī（） zhuāng jiɑ（） xuán zhuǎn（）jí shǐ（） pí láo（） bēi cǎn（）xiǎn shì（） yān mò（） xiōng huái（）yí huò（） ráo mìng（） shēn qū（）zhèn xīng（） xí fu（） cuī cù（）yǐn rén zhù yì（） tí xīn diào dǎn（）shén jī miào suàn（） wú yuán wú gù（）fèn fèn bù píng（） suí yùér ān（）2.[书写]根据语境写词语。
（6分）（1）山上怪石嶙峋，有的像hóu zi（），有的像jì yú（）。
（2）果园里的pú tɑo（）已经zhú jiàn（）成熟了。
（3）他对自动jià shǐ（）技术的yán jiū（）很感兴趣。
二、近、反义词。
（共5分）1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。
（2分）（1）这里既温暖，又舒适．．。
（）（2）角色都派给了班上最机灵．．的几个小朋友。
（）（3）哥哥羞愧．．地红着脸，眼皮也不敢抬。
（）（4）两只旋转的陀螺奋勇．．搏斗，旋风般撞向对手。
（）2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是（）。
（1分）A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。
部编版四年级语文下册暑期自测专项-成语积累2(含答案)
小学四年级语文暑期专项自测成语积累1．按要求完成下列练习。
（1）把下列四字词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
前（）后（）炊烟（）（）（）水（）龙（）云（）雾从容（）（）高（）林（）____________________________________________________________(2)写出四个AABC式的成语（）（）（）（）2．下面哪一句中加点成语的运用最恰当．．．（）A．小林同学虚心学习，每到课间，都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
B．做学问是一项艰苦的劳作，应踏踏实实，不能舍近求远．．．．。
C．祖国的面貌日新月异．．．．，呈现出一幅妙手回春的景象。
D．运用信息技术，我们能轻而易举．．．．地在网略上阅读大量文学作品。
3．将下列四字词语补充完整，再完成小题。
①可怜（）（）②（）花（）草③绿树（）（）④狂风大（）⑤四处（）（）⑥雪花（）（）（1）再写出两个和①结构一样的词语：______________、____________。
（2）写两个像⑤一样带数字的成语： _____________、____________。
（3）写两个描写季节的成语： _____________、____________。
4．把下列四字词语补充完整，并完成练习。
①白发（）（）②无可（）（）③（）（）并用④（）（）不离（1）我会照第①个词语的样子，再写一个四字词语：______。
（2）我会照第②个词语的样子，再写一个带“无”字的四字词语：______。
（3）我和月月是好朋友，我俩总是_____。
（填序号）5．按要求写词语。
（1）ABAC式成语_________ _________ _________ _________（2）含“不”的四字词语：_________ _________ _________ _________（3）含有成语故事的四字词语：_________ _________ _________ _________（4）形容色彩绚丽的四字成语：_________ _________ _________ _________6．将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系B．联系C．系鞋带D．系数3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适疆硬似曾相识B．驾驶钞票腾云架雾C．奥秘账单归根究底D．证明狡猾横七坚八4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂B．木C．子D．讠(1)他忙碌了一天，也____休息了。
( )(2)这对夫妻只有一个____子。
( )(3)办案民警认真____实了案情。
( )(4)他学习很____苦，从不贪玩。
( )5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦B．耐心—忍耐C．喧闹—吵闹D．气氛—氛围6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火B．水平如镜C．含苞欲放D．呆若木鸡7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。
”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
B．“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
”这句话运用了排比的修辞手法，具体写出了过去的生活什么都缺，极不便利。
部编版四年级语文下册期末《积累背诵与理解运用》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项积累背诵与理解运用班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、积累背诵。
1. [文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。
A. 《绿》—艾青B. 《天窗》—茅盾C. 《海上日出》—巴金D. 《记金华的双龙洞》—丰子恺2. [文学常识]下列诗词句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 茅檐低小，溪上青青草。
(辛弃疾)B. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
(卢纶)C. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
(王昌龄)D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(杨万里)3. [知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里”中的“黄色泪珠”指的是( )。
A. 松脂B. 雨水C. 眼泪D. 琥珀4. [知识积累]纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于( )。
A. 十万分之一米B. 百万分之一米C. 千万分之一米D. 十亿分之一米5. [知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是( )。
A. 滴水穿石B. 程门立雪C. 有志者事竟成D. 功夫不负有心人6. [诗词句默写]填空。
(1)梅子金黄杏子肥，______________________。
(2)儿童急走追黄蝶，________________________。
(3)____________________，一片冰心在玉壶。
(4)_____________________，她在丛中笑。
(5)《塞下曲》中的“____________，______________________”描写了冬天严寒的景象。
二、理解运用。
7. [句子理解]下列与“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”相关的说法中，不正确的一项是( )。
A. 出自王冕的《墨梅》。
B. 运用了借景抒情的写法。
C. 赞美了墨梅的高风亮节。
D. 表明了诗人不向世俗献媚的高尚情操。
8. [句子理解]对“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”理解不正确的一项是( )。
人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境，看拼音写词语。
(1)天窗是孩子们的wèi jiè()，他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。
(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议，pì rú()那从容的步调，就像京剧里的净角出场。
(3)在芦花开放的季节，我的家乡成了一道dú tè()的风景，清晨zhāoxiá()满天，夜晚fán xīnɡ()点点。
2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。
A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。
A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中，与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项？()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中，归类有误的是哪一项？()A.描写乡村生活：静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活：繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质：勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情：悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是()。
是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。
A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。
(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。
A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋，大都形状被想象成各种事物。
A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别，从空中可以看见地面上很小的目标。
A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。
部编版四年级语文上册期末精品2词语专项练习题 附答案 (2)
部编版四年级语文上册期末精品词语专项一、组词练习。
1.词语朋友手拉手。
构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡（一字组多词）。
良 获 消费 述 赞二、选一选。
1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。
手绢 sh ǒu ju àn首捐暴雨b ào y ú鲍鱼琵琶p í p á噼啪魔方 模仿 敲门窍门 清洗清晰2.为词语选择正确的读音，用“ ”标出。
吊坠（di ào zhu ì di ào du ì） 口诀（k ǒu j üé k ǒu ju é） 韭菜（q ín c ài ji ǔ c ài ） 苗圃（mi áo p ǔ mi áo q ú） 安慰（An w èi ān w èi ） 出租（ch ū z ū ch ū zh ū） 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。
1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。
2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。
3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。
四年级下册语文试题 期末复习专项二(积累与运用) 部编版(含答案)
专项二积累与运用一、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
( )( )不惧心急( )( ) ( )萤( )读( )躁( )安程门( )( ) ( )梁( )股彬彬( )( ) 高( )( )立 ( )壁( )光( )( )相闻炊烟( )( ) ( )水( )龙1.形容人心情的词语有________________、________________；形容人品质的词语有________________、________________。
2.形容乡下生活的词语有________________、________________；形容城市生活的词语有________________、________________。
3.与读书求学有关的词语有________________、________________、________________、________________。
4.我能选其中一个词语造句:____________________________________________________二、俗语。
1.将下列的动物与其对应的人用线连起来。
千里马有实力、有才能、有胸怀的人纸老虎毫无原则、不讲诚信、见风使舵的人变色龙在团队起主导作用的人领头羊小气、吝啬、一毛不拔的人哈巴狗看起来强大,其实并没有本事的人铁公鸡没有骨头、摇尾巴乞怜的人2.写出下列这几类人对应的俗语。
(1)代人受过的人。
( )(2)比喻无主张,随声附和他人的人。
( )(3)指那些唱歌、说话动听、甜美的人。
( )三、名人名言。
1.有关读书。
(1)__________________，学海无涯苦作舟。
(2)一日读书一日功,__________________ 。
(3)学习不怕根底浅,__________________ 。
(4)少年不知勤学苦，__________________ 。
2.修身养性。
(1)天行健,__________________ 。
部编版四年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷一、名句积累与运用。
（40分）1.运动会上，羡羡一直在说自己太弱了，赢不了别人，你可以劝他（）（2分）A.生于忧患而死于安乐。
B.胜人者有力，自胜者强。
C.精诚所至，金石为开。
D.天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。
2.将下列名言补充完整。
（16分）（1）艾青是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是，诗给人类。
”（2）朱光潜说：“和音乐一样，生命全在。
”（3）四（2）班拔河比赛输了，明明抱怨比赛失利是因为有风以及同学配合不默契。
对此，老师说：“‘，’，我们不能抱怨，要争取下次夺得胜利。
”（4）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“，。
地势坤，君子以厚德载物。
”（5）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“，。
”（6）超超的基础知识不扎实，导致成绩很不理想，为此，他对学习失去了信心。
老师这样激励他：“学习不怕，。
”（7）老师对大家说道：“‘，。
’读书是一个日积月累的过程，大家要坚持每天读书，练好扎实的基本功，不断地充实自己。
”（8）“，”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之处。
1/ 73.将下列诗词名句补充完整。
（4分）（1）梅子金黄杏子肥，。
（2）茅檐低小，。
（3），为谁辛苦为谁甜？（4），孤云独去闲。
4.填空。
（12分）（1）辛弃疾的《清平乐·村居》中，“清平乐”是，“村居”是。
这首词描绘了，表达了作者之情。
（2）《独坐敬亭山》的作者是（朝代）的，被誉为“”。
诗中，诗人用“”字表明“云”只有一片，用“”字表明只有作者一人，表达了的心情。
（3）《墨梅》用“，。
”两句表达了自己对人生的态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。
5.根据情境填写诗句。
（6分）儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。
当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道“，。
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
2. 把下列词语补充完整。
信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______劈______斩______ 调______离______ 无______不______3. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______ 4. 将词语补充完整。
一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数5. 按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。
读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。
①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。
部编版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
小升初常考题型：
把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。
根据意思写成语
将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等）
写出成语中的故事、主人翁。
选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项
练兵场
一、先将成语补充完整,再根据语境填空。
吃饭快——狼吞虎咽 办事快——雷厉风行
变化快—— 瞬息万变 水流快——一泻千里
航速快——乘风破浪 车速快——风驰电掣
回答问题快—对答如流
四、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。（各3个）
“春” 春暖花开 莺歌艳舞 春寒料峭 草长莺飞
“夏”： 夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷
“秋”： 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶
三、根据意思写出合适的成语。
看书快—— 走路快—— 吃饭快——
办事快—— 变化快—— 水流快——
航速快—— 车速快——回答问题快——
四、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。（各3个）
“春”：________________________________________
“夏”：________________________________________
C.无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D.信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
十一、下列各句中加点成语理解不正确的一项是( )
A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抵制不住自己的感情。)
B.舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。)
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字读音正确的一项是( )。
A．琴瑟．(shè) B．均．匀(yún)C．骤．雨(zhòu) D．逊．色(sūn)2．[查字典]下列每项中的字用音序和部首查字法来查，有误的一项是( )。
A．瞧音序(Q) 部首(目) B．侧音序(C) 部首(亻)C．厅音序(T) 部首(厂) D．操音序(C) 部首(木)3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．重叠地止B．卧室洞穴C．嫰绿临时D．牢顾占用4．[字义]“钳”的意思最有可能与下列哪个选项有关？( ) A．味道B．敲打C．黄金D．铁制工具5．[词语理解]下列词语与“慎重”意思不相近的一项是( )。
A．小心B．谨慎C．仔细D．重要6．[词语辨析]养马的地方可以称为“马棚”，也可以称为( )。
A．马窝B．马穴C．马厩D．马巢7．[词语运用]下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A．要是你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。
B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C．我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦．．．了。
D．洞已经挖了有两寸深，够宽裕．．的了。
8．[修辞手法]下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
C．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
9．[句子理解]下面句子与其他三项意思不同的一项是( )。
A．蟋蟀建筑住宅难道有特别好的工具吗？B．蟋蟀没有特别好的工具来建筑住宅。
C．难道蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具吗？D．蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。
10．[文学常识]下列作品与作者搭配有误的一项是( )。
A．《爬山虎的脚》——法布尔 B．《暮江吟》——白居易C．《雪梅》——卢钺D．《题西林壁》——苏轼11．[习作方法]下列选项中，不属于写观察日记的方法的一项是( )。
部编版四年级语文下册期末《积累与运用》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册积累与运用时间：90分钟满分：100分一、选择题。
(12分)1.下列不是中国古代田园诗人代表的是( )A. [东晋]陶渊明B.[唐]王维C.[唐]孟浩然D.[唐]刘禹锡2.被称为“诗圣”的诗人是( )A. [唐]杜甫B.[唐]韩愈C.[唐]李白D.[唐]王维3.“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
”这是( )笔下猫的形象。
A.巴金B.老舍C.郑振铎D.丰子恺4.“俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑”描写的是( )A.梅花B.桃花C.杏花D.迎春花5.关于《清平乐·村居》，下列说法不正确的一项是( )A.“清平乐”是这首词的词牌名，“乐”的读音为“yuè”。
B.这首词的作者是宋代词人辛弃疾。
C.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应读作“bāo”。
D.词中的“亡赖”同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
6.下列说法有误的一项是( )A.《墨梅》中的“我家洗砚池头树”用的是王羲之的典故。
B.古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都运用了托物言志的表现手法。
C.古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求，现代诗在语言和形式上则比较自由。
D.现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。
二、连一连。
(5分)不论平地与山尖惟有蜻蜓蛱蝶飞李白众鸟高飞尽平明送客楚山孤杜甫黄师塔前江水东无限风光尽被占范成大寒雨连江夜入吴孤云独去闲罗隐日长篱落无人过春光懒困倚微风王昌龄三、根据所学知识填空。
(12分)1.诗是人类向未来寄发的，诗给人类以。
2.天行健，君子以。
3.诗是的自然流露，它源于的情感。
4.诗和音乐一样，。
5.虽然保尔·柯察金的童年充满了苦难，但是他，，仍然努力奋斗！6.“，自胜者强”告诉我们：想要变得强大，就必须战胜自我，超越自我。
7.《孟子》中说：“。
”我们要树立忧患意识，不能安于现状，不思进取。
8.老师对我们说道：“，。
部编版四年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册7.新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列词语补充完整。
(28分)灯火( )煌点( )之笔( )( )皑皑左顾右( )局( )不安供养不( )空空如( ) 惊慌失( )( )门立雪变化多( )势不可( ) 大( )大样( )长而去成千上( )没( )没( ) 枝( )花落嫦娥( )月震耳( )聋衣( )住行天之( )子高楼( )立前俯( )( )神( )气( ) 五彩( )纷二、照样子，写词语。
(15分)1.老黄牛(带动物名称的三字词语)2.争先恐后(含有反义词的四字词语)3.无忧无虑(ABAC式)4.川流不息(描写城市的四字词语)5.北风呼啸(描写冬天的四字词语)三、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(19分)临( )不( ) 无( )( )力一丝( )( ) 彬彬( )( )焦躁( )( ) 心( )( )焚凿( )偷( ) ( )( )夜读( )( )释卷车( )马( )( )( )袅袅依( )( )水1.画“”的词语是表现人物品质的，这样的词语还有：、。
(2分)2.画“”的词语是表现人物心情的，这样的词语还有：、。
(2分)3.第四行的词语都和古人的故事有关，这样的词语还有：、。
(3分)四、在括号里填上恰当的拟声词。
(10分)大自然中有许多声音，有( )的雷声，有( )的雨声，有( )的风声，有( )的流水声，还有树叶被风吹动时发出的( )声……真是应有尽有！五、读句子，将画横线部分换成恰当的四字词语。
(8分)1.草原有着无穷的魅力，天空高远，大地辽阔，令人着迷。
( )2.这块宝石特别美，颜色多，色彩错杂灿烂，而且耀眼。
( )3.去的那天早晨，他一直沉默不语，一句话也没有说过，很镇静地四下打量着。
( )4.我们本来准备八点出发，可是王丽慢腾腾地很晚才来。
( )5.面对敌人的重重包围，李大钊镇定沉着，不慌不忙。
( )6.我很想帮忙，可惜实在没有能力。
( )7.没有一点忧愁和顾虑的童年时代最值得怀念。
四年级下册语文试题 - 积累与运用专项训练卷(含答案)部编版(1)
四年级下册语文积累与运用专项训练卷一、按原文填空。
《繁星》(七一) （一三一） (一五九)这些事——大海啊! 母亲啊！是永不漫灭的回忆: 哪一颗星没有光? 天上的风雨来了月明的园中，哪一朵花没有香? 鸟儿；，哪一次我的思潮里心中的风雨来了。
? 我只。
2.《绿》好像倒翻了，到处是绿的……所有的绿集中起来，挤在一起到哪儿去找这么多的绿：重叠在一起墨绿、浅绿、嫩绿、在一起。
翠绿、淡绿、粉绿……绿得、绿得。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。
刮的风是绿的，所有的绿就整齐地下的雨是绿的，飘动在一起……是绿的，也是绿的。
二、根据意思写诗句。
1.篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,新叶长出,尚不茂密,还未形成树荫。
，。
2.一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
，。
3.朋友啊,洛阳的亲友若是问起我来,就说我依然冰清玉洁,坚守信念!，。
4.月亮被乌云遮掩,一片漆黑,雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
，。
5.不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
，。
三、根据语境填诗词、名言。
1.茅屋距小溪不远,而溪上草已返青,春到农村,生机无限,又是农忙季节了。
诗人略含醉意,迤逦行来,看到满头白发的老翁、老妇亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天的悠闲自得的画面。
他脱口而出“茅檐低小，。
醉里吴音相媚好，？”2.当我看到同学小明沉溺于电子游戏,周末也经常去游乐场游玩时,我会用“，”这句话劝他刻苦读书,珍惜年少时光。
3.在平地上,在山尖之间,到处都有扇动着翅膀的蜜蜂,在花丛中“嗡嗡”地采着花蜜。
这让我不由想到:“不论平地与山尖, 。
”看到它们采完花蜜,又成群结队地飞回蜂巢,我不禁思索:“采得百花成蜜后, 。
”4李白坐在敬亭山上,看到鸟儿高飞远去,直至无影无踪;辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远,似乎世间万物都安然闲适。
他无限感慨地吟诵道：“，。
”鸟飞云去,诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。
部编版小学语文四年级上册第五单元积累与运用考点试题(附答案)
学会做人主题班会
人生之路，饱满多彩
担任做人主题的班会，是一次很重要的机会。
在这个班会上，我想与大家分享一些关于做人的看法和经验。
首先要明确的是，做人并不仅仅是活着，而是要好好活着。
所谓好好活着，就是要有爱心、善良和正直。
爱心是指我们要关心他人，体贴他人，乐于助人。
只有当我们关心他人的需求，才能真正与他人建立起互助互爱的关系。
善良是指我们要善待他人，不伤害他人，不欺负他人。
只有当我们待人友好、宽容大度，才能赢得他人的尊重和友谊。
正直是指我们要诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。
只有当我们言行一致、信守承诺，才能赢得他人的信任和信赖。
其次，在做人的过程中，要始终秉持自己的原则和价值观。
每个人都有自己的原则和价值观，这是我们区别于他人的独特之处。
无论面对什么样的困难和诱惑，我们都要坚守自己的原则，坚持正确的行为准则。
只有这样，我们才能在人际关系中保持自己的独立和尊严。
最后，做人还需要有一颗感恩的心。
感恩是一种美德，是一种对生活的态度。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的包容和支持。
同时，我们还要感恩生活中的点点滴滴，对任何一份帮助、一次经历感激不尽。
只有保持感恩的心态，我们才能真正体会到人生的美好和幸福。
通过这次班会，我希望大家能够认识到做人的重要性，明白做
人的要求，努力做一个有爱心、善良和正直的人。
相信只要我们能够将这些理念融入到日常生活中，我们的人生之路一定会更加饱满、多彩。
让我们一起努力，成为优秀的人，创造美好的未来！。