包豪斯——《世界现代设计史》笔记及真题详解

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王受之《世界现代设计史》章节题库-包豪斯(圣才出品)

王受之《世界现代设计史》章节题库-包豪斯(圣才出品)

第6章包豪斯一、填空题1.包豪斯成立于1919年,他在______年被纳粹党政府强行关闭。

【答案】19332.包豪斯经历了三任校长,格罗佩斯、______、米斯·凡德罗。

【答案】汉斯·迈耶3.______年前后,格罗佩斯离开了学院,由汉斯·迈耶担任新院长。

-【答案】19274.纳吉从各个方面入手在包豪斯推进的精神。

【答案】俄国构成主义5.1930年8月,______取代迈耶,担任包豪斯第三任校长。

【答案】米斯·凡德罗6.米斯·凡德罗是现代主义建筑设计的最重要大师之一,他通过自己的一生实践,奠定了明确的现代主义建筑风格,提出了的立场和原则。

【答案】少则多7.1929年,米斯被委任设计国际博览会的德国馆,是他战前最重要的易一个建筑设计。

【答案】巴塞罗那8.包豪斯的双轨制教学指的是______和______共同指导学生。

【答案】形式导师工作室导师9.20世纪20年代的______,以及一系列重要的现代主义设计运动,使德国成为现代主义建筑。

现代主义设计和现代主义教育的摇篮。

【答案】包豪斯10.荷兰的______、俄国的______和德国的是形成现代主义设计的三个基本支柱。

【答案】风格派构成主义包豪斯11.格罗佩斯离开贝伦斯设计事务所时,几乎接到了后来使他成名的重要设计项目______工厂,这个设计应用了玻璃幕墙结构,采用钢铁和平板玻璃为建筑材料,成为世界上最早的玻璃幕墙结构建筑。

【答案】法格斯鞋楦12.在包豪斯的第一批教员中,______对包豪斯的影晌最大,他也成为第一个创造现代基础课的人。

【答案】约翰·伊顿13.在包豪斯所有的教员中,______是从开始就对这所学院的宗旨和目的的了解最为透彻的一个。

【答案】康定斯基14.米斯最重要的家具设计是______奠定了他作为最重要的现代主义设计大师之一的基础。

【答案】巴塞罗那椅15.______于1925年设计了第一把钢管椅子,是为了纪念他的老师瓦西里·康定斯基,这个椅子就称为“瓦西早椅子”【答案】马谢·布鲁尔二、名词解释1.马谢·布鲁尔答:包豪斯家具部门的教师。

《世界现代设计史》考试重点

《世界现代设计史》考试重点

《世界现代设计史》考察重点一、工艺美术运动水晶宫威廉·莫里斯工艺美术运动的特点、结果、客观评价二、新艺术运动直线派、曲线派国家重要的设计师及代表作新艺术运动的特点、结果、客观评价新艺术运动VS工艺美术运动异同点三、装饰艺术运动灵感来源美国装饰艺术运动代表建筑四、现代主义运动德、荷、俄三个主要国家的代表人物、代表作品现代主义运动的特点现代主义运动VS装饰艺术运动异同点法、奥地利、斯堪的纳维亚地区国家的代表人物、代表作品五、包豪斯三位校长及包豪斯发展历程包豪斯历史价值包豪斯对现代设计教育的影响六、瑞士国际主义平面设计风格;美国商业化设计、波普艺术运动七、后现代主义运动意大利曼菲斯设计后现代主义建筑大师及代表作品现代主义之后出现的设计风格与流派重要的时间新艺术运动起止时间包豪斯学校起止时间重要的地点法国新艺术运动中心水晶宫建造地盖里设计古根海姆博物馆的地点重要的人物莫里斯、安东尼·高迪、穆卡、格罗皮乌斯、米斯、柯布西埃、阿尔瓦·阿尔托、文丘里、贝律铭、索特萨斯重要事件首届万国工业博览会包豪斯运动流线型运动有计划的废止制度CI设计三场重要的装饰运动学完《世界现代设计史》之后该具备的基本素质关于设计的眼界有一个质的提高掌握现代设计史的发展流程,尤其熟悉几场重要的设计运动掌握教材提及以及教师强调的诸位著名设计大师及代表作品,并能真正领悟优秀的设计作品能够从设计的历史中深刻明白功能与审美这两者的辩证关系,并能指导自己的设计实践客观评价每一场设计运动,每一个设计事件,每一个设计作品。

世界现代设计史笔记

世界现代设计史笔记

世界现代设计史知识点梳理(王受之)第一部分世界现代设计史笔记现代设计的概念:以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。

它是基于现代社会、现代生活的计划内容,受现代市场营销、一般心理学、人体工程学约束,具有高度应用性的设计活动。

内容包括:1、现代建筑设计2、现代产品设计3、现代平面设计4、广告设计5、服装设计6、纺织品设计7、为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门,摄影,电影与电视制作,商业插图现代设计不仅仅提供人类以良好的人机关系,提供舒适、安全、美观的工作环境和生活环境,提供人类以方便的工具,同时,也是促进人类在现代社会中能够方便自然交流的重要活动。

现代设计是一个不太准确的称谓,与其说是一个设计风格概念,还不如说是一个时间概念来得准确。

应该说是它是现代建筑、现代工业产品、现代平面设计的总称。

工业设计史(没有现代工业设计史,因为工业设计本身就是在工业革命之后的新事物,本身就是现代的)大多数设计史都是以建筑为主线,兼顾一些家具而成书的。

现代主义的定义:时间上定义:20世纪初期开始,到第二次世界大战以后相当长一个时期内的运动。

意识形态上:革命性,**性,个人性,主观性,形式主义性,都非常典型和鲜明。

现代主义是一个对于传统意识形态的革命,几乎意识形态的所有范畴,从哲学、心理学、美学、艺术、文学、音乐、舞蹈、诗歌等等都被涉及。

现代主义设计的思想基础在20世纪形成,它的组成非常庞杂,既有实用主义、理性主义的内容,也有乌托邦主义的成分,重要人物:勒•科布西耶、沃尔特•格罗佩斯、M斯•凡德洛、弗兰克•赖特、阿尔瓦•阿图。

奠定了现代设计思想的基础,影响到全世界设计的发展。

勒•科布西耶勒•柯布西耶出生于瑞士,1917年定居巴黎,柯布西耶是现代主义大师中著书立说最丰富的一个。

他的现代主义思想理论集中反映在它的重要论文集《走向新建筑》中代表了他的总体设计思想。

这本著作的文章,前后跨越几十年,因此难免有些前后矛盾之处,内容也比较庞杂,但是在否定设计上的复古主义和折衷主义,在强调设计的功能至上方面,他的观点与格罗佩斯基本是一致的。

王受之《世界现代设计史》教材精讲-包豪斯(圣才出品)

王受之《世界现代设计史》教材精讲-包豪斯(圣才出品)

第6章包豪斯[视频讲解]一、包豪斯的历史包豪斯(Bauhaus)是由德文的Bau(建筑)和Haus(房屋)组成的,意为建筑之家,音译为“包豪斯”,是20世纪初在德国创办的建筑及产品设计学校。

1919年3月20日由原来的魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校合并后成立。

其创始人是现代著名建筑设计师格罗佩斯。

1.包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。

格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。

1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。

第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。

2.包豪斯的建立及其宣言《宣言》全文如下:完整的建筑物是视觉艺术的最终目的。

艺术家最崇高的职责是美化建筑。

今天,他们各自孤立地生存着;只有通过自觉,并且和所有工艺技术人员合作才能达到自救的目的。

建筑家、画家和雕塑家必须重新认识:一栋建筑是各种美观的共同组合的实体,只有这样,他们的作品才能灌注进建筑的精神,以免流为“沙龙艺术”。

建筑家、雕塑家和画家们,我们应该转向应用艺术。

艺术不是一门专门职业,艺术家与工艺技术人员之间并没有根本上的区别,艺术家只是一个得意忘形的工艺技师,在灵感出现,并且超出个人意志的那个珍贵的瞬间片刻,上苍的恩赐使他的作品变成艺术的花朵,然而,工艺技师的熟练对于每一个艺术家来说都是不可缺乏的。

真正的创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。

让我们建立一个新的艺术家组织,在这个组织里面,绝对不存在使得工艺技师与艺术家之间树起极大障碍的职业阶段观念。

同时,让我们创造出一栋,将建筑、雕塑和绘画结合成三位一体的新的未来的殿堂,并且用千百万艺术工作者的双手将它耸立在云霞高处,变成一种新的信念的鲜明标志。

世界现代设计史 笔记

世界现代设计史 笔记

世界现代设计史笔记设计,作为人类文明发展的重要组成部分,始终在不断演变和创新。

而世界现代设计史,就是一部展现设计从传统走向现代、从单一走向多元的精彩篇章。

19 世纪末 20 世纪初,工业革命的浪潮席卷全球,这为设计带来了前所未有的变革。

传统的手工制作逐渐被大规模机器生产所取代,产品的形态和功能也发生了巨大的变化。

新的材料如钢铁、玻璃、塑料等被广泛应用,设计不再仅仅关注美学,而是更加注重实用性和功能性。

在这个时期,“工艺美术运动”应运而生。

它强调手工艺的价值,反对机械化生产带来的粗制滥造。

威廉·莫里斯是这一运动的代表人物,他主张设计应该回归自然,注重装饰与功能的结合。

他的作品充满了自然元素和精美的手工细节,对后来的设计产生了深远的影响。

随后,“新艺术运动”在欧洲兴起。

它受到自然形态的启发,追求曲线和有机形态的美感。

这一运动在建筑、家具、平面设计等领域都留下了众多经典作品。

然而,新艺术运动在某种程度上过于追求形式的创新,忽视了产品的实用性和功能性。

20 世纪初,“装饰艺术运动”兴起。

它融合了现代工业技术和传统装饰元素,具有强烈的时代特征。

装饰艺术运动的作品通常采用简洁的几何形状、明亮的色彩和奢华的材料,体现了当时社会的繁荣和对未来的乐观态度。

德国的“包豪斯”则是现代设计史上的一座里程碑。

包豪斯倡导艺术与技术的新统一,主张设计应该适应现代工业生产的需要。

它打破了传统艺术教育的模式,培养了一大批优秀的设计师。

包豪斯的设计理念强调形式追随功能,注重简洁、实用和几何化的设计语言。

美国在 20 世纪 30 年代经历了经济大萧条,“流线型风格”在这个时期流行起来。

这种风格的产品外形流畅,减少了风阻,提高了效率,同时也给人一种速度和动感的视觉感受。

流线型风格不仅应用于汽车、飞机等交通工具的设计,还延伸到了家电、日用品等领域。

二战后,设计进入了一个多元化的发展阶段。

“国际主义风格”在建筑和平面设计领域占据主导地位,其特点是简洁、理性、标准化。

“新艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

“新艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

b.苏格兰与美国苏格兰的格拉斯哥四人和美国的法兰克福开始承认技术的重 要,走向现代主义。 c.西班牙其“新艺术”运动的表现最为极端,最具宗教气氛。 ②“青年风格” 德国称这场运动为“青年风格”,其表现较现代化,已开始探索简单几何图形 的合理美学内容。 ③在奥地利,它被称为“分离派”,其表现特征与德国大致相同。 ④在斯堪的纳维亚各国,则称之为“工艺美术”运动。
④都受到日本装饰风格,特别是日本江户时期的艺术与装饰风格和浮世绘的影响。
(2)不同点 ①“工艺美术”重哥德风格 英国和美国的“工艺美术”运动比较重视中世纪的哥德风格,将哥德风格作为一 个重要的参考与借鉴来源。 ②“新艺术”运动重自然 “新艺术”运动放弃所有传统装饰风格,完全走向自然风格,装饰的动机基本来 源于自然形态,突出表现曲线、有机形态。 ③“新艺术”精神内涵稍显贫乏 “新艺术”运动仅仅停留在表面自然主义的装饰动机、绚丽的色彩和东方影响上, 其精神内涵反而比英国的“工艺美术”运动退步了。
5.重要人物 (1)威廉·莫里斯
莫里斯是现代装饰运动的最重要的奠基人物之一。其设计作品的部分风格特征,成 为“新艺术”的基本特征: ①对中世纪风格的热衷。 ②对日本等东方艺术的借鉴。 ③对矫揉造作风格的反对。
④对于手工业的爱好。 ⑤对于大工业化的强烈反感。
(2)阿瑟·马克穆多 ①地位 马克穆多是“工艺美术”运动的晚期代表人物与“新艺术”运动的开创人物,在两 次运动之间起着承上启下的作用。
(2)反对采用直线,甚至极端地认为自然界中根本不存在直线,故被一些评论家揶 揄为面条风格、蠕虫风格。
4.重要事件 (1)世界博览会
1851 年在伦敦举办的世界博览会,便是工业化设计存在的问题和维多利亚矫揉造作 风格泛滥的集中体现。
(2)“工艺美术”运动 伦敦世博中,大量展品表现出矫饰的装饰特点,故一些目光敏锐的批判家和艺术家 意识到设计问题的严重性,遂展开了轰轰烈烈的“工艺美术”运动。这次运动,便 是新艺术的影响之源。

世界现代设计史(考研重点笔记整理)

世界现代设计史(考研重点笔记整理)

世界现代设计史(考研重点笔记整理)一、引言现代设计是工业革命以来的产物,随着科技的进步和社会的发展,设计在人类社会中的地位日益重要。

本文将对世界现代设计史进行考研重点笔记整理,以便考生更好地理解与掌握这一领域的知识。

二、工业革命与现代设计的兴起2.1 工业革命对现代设计的影响工业革命的发生引发了生产力的巨大飞跃,生产方式从手工制作转变为机械制造。

这种变革对设计产生了深远的影响,促使设计从传统手工艺走向工业化生产。

2.2 设计思维的兴起工业革命推动了产品设计和服务设计的不断发展,设计师开始注重用户需求,并提出以人为中心的设计思维。

从此,设计不再仅仅关注外观,而是更加关注功能、用户体验和社会价值。

3.1 20世纪初的现代设计20世纪初,现代主义设计运动兴起,追求简洁、功能主义和材料真实性。

代表人物有德国包豪斯学派的魏玛包豪斯和美国芝加哥派。

3.2 二战后的设计二战后,现代设计进一步发展,设计领域涌现了一批重要的设计师和设计学派。

瑞士形式主义、意大利雷德设计学派、美国工业设计等形成。

3.3 当代设计的多元化现代设计已经发展到了全球化和多元化的阶段,设计涵盖了产品设计、平面设计、互联网设计等众多领域,同时融入了各种文化和艺术元素。

4.1 现代设计对经济的影响现代设计的发展推动了商品经济的繁荣,设计产品在市场上更具吸引力和竞争力。

设计也成为了企业竞争的重要因素。

4.2 现代设计的社会责任设计不仅仅是追求美的艺术形式,更要考虑社会环境和可持续发展。

现代设计师应具备责任感,积极探索设计与环境、健康、社会等方面的关系。

4.3 设计创新的挑战现代设计师面临着不断变化的市场需求和技术革新,需要具备创新思维和快速适应的能力。

设计创新是推动现代设计进步的关键。

五、总结世界现代设计史是设计考研的重要内容之一,深入理解现代设计发展和分类,了解其对经济和社会的影响,以及面临的挑战,对于考生提高设计专业素养和应对考试具有重要意义。

王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解-第6章 包豪斯【圣才出品】

王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解-第6章 包豪斯【圣才出品】

第6章包豪斯6.1 复习笔记一、包豪斯成立的宗旨1.学院兴衰包豪斯是由德国现代主义设计、现代建筑的奠基人沃尔特创立,其兴衰荣败与魏玛共和国基本同步,不仅仅反映了艺术史,同时也是一部时代史。

(1)成立包豪斯成立于1919年,即魏玛共和国成立后的第二年。

(2)关闭1933年魏玛共和国夭折,纳粹政府掌管德国,反对前卫艺术和现代设计,故包豪斯被强行封闭。

2.基本状况(1)发展阶段早期的包豪斯与中期包豪斯在基本观念上有本质区别,真正对世界产生巨大影响的是中期包豪斯的思想和实践。

①早期(1919~1923)作为包豪斯的奠基人,格罗佩斯希望通过建立一所艺术与设计学院,建立一个非机械化、较人格化、追求中世纪行会友好合作精神的微型社会。

②中期(1923~1927)然而,随着时代的发展、工业化进程等因素影响,格罗佩斯本人思想发生了很大的变化,大约从1923年起,学院的实际发展与最初的宗旨产生区别:a.走向理性主义,比较接近科学方式的艺术与设计教育。

b.强调为大工业生产的设计,个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失。

③中晚期(1927~1930)1927年,马克思主义者汉斯·迈耶担任新院长,包豪斯急剧转向,教学安排积极与社会效益联系,教育开始走向政治化。

④晚期(1930~1933)1930年,学院交由建筑家米斯·凡德洛领导,此时已包豪斯已进入尾声,对设计界的影响也相对缩小。

(2)理念特征包豪斯经历过三任校长,格罗佩斯、汉斯·迈耶和米斯·凡德洛,故在不同的校长任期内,学院的设计理念带有强烈的、鲜明的时代烙印,呈现出不同的思想特征。

①格罗佩斯:理想主义此段时期,学院的教学与设计体出鲜明的知识分子理想主义的浪漫和乌托邦精神。

②汉斯·迈耶:共产主义迈耶是坚定的共产主义者,故此期学院设计教学均带有共产主义政治目标倾向。

③米斯·凡德洛:实用主义米斯重功能实用,故此期设计表现出强烈的实用主义方向和严谨的工作方法特征。

现代设计的萌芽与“工艺美术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

现代设计的萌芽与“工艺美术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解
(3)实例 建筑实物有维格诺的玛德林教堂、帕尔格林的凯旋门等。
③资产阶级新思想 资产阶级的新思想在 18 世纪末已经蓬勃发展,出现了一些重要的资产阶级思想 家,提出了平等、博爱、自由等一些新的资产阶级观点。
(2)主要表现 在此形势下,建筑与设计开始反映新的资产阶级思想。提倡返璞归真,尤其盛行 罗马以前时期的、没有被后来的文艺复兴风格复杂化的风格。
(3)发展状况 ①建筑、家居设计 设计的发展当时主要从建筑设计、家具设计开始。 ②工业设计 工业革命以后相当长一个阶段,工业产品的设计还没有成为设计界的重视中心。 ③平面设计 平面设计基本是 20 世纪初开始进入现代发展阶段。
(3)美国
浪漫主义在美国最大的集中体现Fra bibliotek是首都华盛顿的设计与建设。 ①白宫 a.为了避免英国影响,设计时特别小心地采用了新希腊风格。 b.重建时也把原来意大利风格的建筑改建成希腊爱奥尼式。 ②国会 1815 年美国国会的改建,全力复兴公元前五世纪的雅典风格。 ③城市规划 a.设计人员 华盛顿的规划是由法国工程师皮埃尔·朗方设计,完全受路易十四凡尔赛宫规划的 影响。 b.评价 华盛顿的规划设计可以说是非常失败,原因在于: 第一,从功能上看,此设计将华盛顿这个中心区设计成没有办法居住的区域
(2)平民设计 ①设计目的
平民设计,以为大众服务为中心。 ②设计人员 多为来自社会底层、手工艺人出身的建筑师。 ③设计特点 a.完全采取中世纪的学徒师傅方式,没有设计图,全凭记忆。 b.其设计缺乏知识分子的激动,也没有外界的构思,基本是封闭式、联系性的。 ④评价 其设计源于民间、服务于民间,是真正的民间艺术。
(3)其他国家
此类企图摆脱罗马风格,复兴古希腊、图斯坎风格的设计探索在欧洲其他国家, 则实现了由图纸到实物的转化。 ①德国 a.布兰登堡城门 此城门屹立在东、西柏林之间,为德国建筑家卡尔·兰格汉斯为佛里德里克大帝所 设计,是典型的新希腊主义风格。 b.普鲁士国家剧院 此建筑是设计师基里为佛里德里克大帝所设计。

世界现代设计史[第六章包豪斯]山东大学期末考试知识点复习

世界现代设计史[第六章包豪斯]山东大学期末考试知识点复习

世界现代设计史[第六章包豪斯]山东大学期末考试知识点复习从英国“工艺美术”运动开始,不少设计师在从事艺术与工业化生产结合的实践过程中,对艺术与机器的结合、艺术与经济的结合,以及在现代工业化生产条件下,艺术设计的内涵、风格、特征等进行了大量的探讨,其结果不仅使现代意义上的设计思想理论体系逐步形成,而且还导致了现代主义教育体系――包豪斯的出现。

在很大程度上说,包豪斯的出现对现代设计艺术理论、现代主义设计艺术教育和实践,以及后来的设计美学思想等方面的作用都具有划时代的意义,它把欧洲现代主义设计艺术理论和实践推向了巅峰。

同时也为德国第一次世界大战后的工业设计奠定了基础,为以后设计艺术教育体系搭建了基本的框架。

一、时间概念的掌握1.包豪斯(Bauhaus)是由德文的Bau(建筑)和Haus(房屋)组成的,意为建筑之家,音译为“包豪斯”,是20世纪初在德国创办的建筑及产品设计学校。

1919年3月20日,由原来的魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校合并后成立,其创始人是现代著名建筑设计师格罗佩斯。

2.20年代的包豪斯,以及一系列重要的现代主义设计运动,使德国成为现代主义建筑、现代主义设计和现代主义设计教育的摇篮。

3.包豪斯经历过三任校长:格罗佩斯(1919~1927)、汉斯迈耶(1927~1930)和米斯凡德洛(1931~1933),因而,也形成了三个非常不同的发展阶段:格罗佩斯的理想主义、迈耶的共产主义、米斯的实用主义。

二、几组重点概念的掌握1.包豪斯的历史作用及影响。

2.包豪斯学校形成的两个阶段(魏玛时期和德绍时期)。

3.瓦西里康定斯基和保罗克利等第二批教员为包豪斯教学作出的贡献。

<i>世界现代设计史</i>4.包豪斯教师1937年到美国后设计风格有何变化?三、难点分析1.包豪斯设计学校对现代设计教育的贡献。

共分为四点:(1)确立了现代设计教育的基本模式;(2)确立了基础课和工作室的教学方式;(3)把设计教育和设计实践结合起来;(4)探讨现代设计的新形式。

世界现代设计(2)——《世界现代设计史》笔记及真题详解

世界现代设计(2)——《世界现代设计史》笔记及真题详解

世界现代设计(2)一、德国现代设计的发展1.第三帝国时期的德国设计状况(1)第三帝国时期德国设计的总体概况①1933年4月,包豪斯设计学院被强行关闭。

德国设计在纳粹上台以后发生了根本性的改变。

现代设计运动基本结束,包豪斯被强行关闭。

现代主义运动到30年代中期左右基本在欧洲停顿了。

②改变了魏玛政府时期的软弱的民主特色,在文化上、设计上都显出德意志民族主义、古典复兴主义的强悍特色,沃尔特·格罗佩斯等包豪斯的主要人物移居美国,设计上的现代主义中心随着他们的迁居也移到美国。

(2)第三帝国时期德国设计的具体表现①1918年第一次世界大战失败之后,米斯·凡德洛、瓦西里·康定斯基等对于德国社会党的民族主义口号感到振奋,希望纳粹党能把德国重建成欧洲最强大的国家。

并涌现了一批民族主义艺术家和设计家,他们隶属于北欧团体、行业协会等集团,希望纳粹的登台能够给予他们实行民族主义艺术和设计的机会。

②希特勒上台后,推崇新古典主义,造成20、30年代一些德国的设计,特别是建筑风格与现代主义的包豪斯并存的现象,显得非常古怪。

如“智利大厦”、柏林的乌尔斯坦大教堂等。

③从1933年以来,新古典主义逐渐成为国家性的主导风格。

包豪斯的内部斗争与德国30年代在围绕着民间风格、民主主义等在设计上的斗争,使问题变得复杂化。

纳粹的最后掌握政权,平息了知识分子之间的纠纷。

④纳粹上台后,关闭了包豪斯,大规模地迫害哈拉柏、奥托·迪克斯等前卫知识分子,德国的现代主义运动陷入全面的停滞。

⑤希特勒在1933年在纽伦堡发表文化问题的演讲,定下了纳粹文化的基调,不久后在纽伦堡建造的庆典性建筑中充分反映出这种新古典主义的狂热。

⑥纳粹政府于1937年把全国各个博物馆中的大批现代主义艺术作品集中于慕尼黑,举办了臭名昭著的黑画展。

⑦纳粹政府大力推行标准化运动,规范化和标准化有利于大批量生产,提高国民经济水平。

德国政府组成德国劳动战线国民住房办公室、国家工作环境美化办公室等部门,并通过了海外领地住宅效率基本规定等新的法规,旨在推动统一风格,促进了德国工业产品的发展。

“装饰艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

“装饰艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

“装饰艺术”运动一、“装饰艺术”运动的概况和特点1.“装饰艺术”运动的概况(1)概念“装饰艺术”运动是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动,但实际所指的并不仅是一种单纯的设计风格,其名称出自1925年在巴黎举办的名为“装饰艺术”的大型展览。

(2)与现代主义运动之关系①与欧洲的现代主义运动几乎同时发生与发展,受到现代主义运动影响颇大。

②“装饰艺术”运动并未受到现代主义运动中的民主色彩、社会主义背景的影响。

③“装饰艺术”风格的主要服务对象是社会中的权贵,而现代主义的主要服务对象是大众。

④二者相互影响,却又属于两个不同的范畴,有各自的发展规律。

(3)与“工艺美术”运动和“新艺术”运动之关系①与“工艺美术”运动和“新艺术”运动不同,“装饰艺术”运动不在回避机械形式和诸如钢铁、玻璃之类的新材料。

②从思想和意识形态方面来看,“装饰艺术”运动是对“工艺美术”运动和“新艺术”运动的一种反动。

③从装饰动机和强调的服务方向来看,“装饰艺术”运动是对“工艺美术”运动和“新艺术”运动的延伸与发展。

2.“装饰艺术”运动的特点(1)“装饰艺术”运动的设计运用大量新的装饰动机使机械形式及现代特征变得更加自然和华贵。

(2)“装饰艺术”运动反对古典主义的、自然的、单纯手工艺的趋向,主张机械化的美,其风格具有更加积极的时代意义。

(3)在材料的运用、设计主题的选择、设计本身的特点等几方面都受到现代主义运动广泛的影响。

3.影响“装饰艺术”运动风格形成的形式因素(1)埃及等古代装饰风格的实用性借鉴“装饰艺术”从古代埃及华贵的装饰特征中寻找借鉴,其由简单的几何图形和色彩达到的高度装饰,给予了设计师强力的启示。

(2)原始艺术的影响非洲和南美洲的原始部落艺术对欧洲前卫艺术界的影响重大。

非洲部落舞蹈面具的象征性和夸张特点,非洲雕塑特别是木雕的明快简练,给了西方的艺术家和设计师们很大的启发。

(3)简单的几何外型简单几何外型与大工业生产联系密切、且具有强烈的时代特征,这成为了设计师热衷的研究对象。

丰裕社会与国际主义风格——《世界现代设计史》笔记及真题详解

丰裕社会与国际主义风格——《世界现代设计史》笔记及真题详解

丰裕社会与国际主义风格一、丰裕社会1.进入丰裕社会阶段的历史背景(1)战争影响二战极大地摧残了西方各国的经济,特别是发动战争的国家的经济,但美国经济却受到了巨大的刺激,成为了资本主义头号强国,世界最大的经济强国。

欧洲各国不得不仰仗美国的援助,而日本则完全由美国占领。

(2)“冷战”局势由于社会主义、资本主义两大阵营的确立和开始对立,世界进入了“冷战”时期,美国为了对抗苏联为首的社会主义阵营,采取了为日本经济松绑并大力支持西欧各国经济复苏的政策,西方各国开始逐步进入经济上升期,即美国经济学家加尔布雷斯描述的丰裕社会阶段。

2.丰裕社会阶段各国对设计的态度(1)其他西方国家态度①大部分国家支持设计发展大部分西方国家都注意到设计对于经济发展的重要促进作用,几乎所有的西欧国家和日本都拟定了自己的设计政策,部分国家更是由国家的立法机构,把设计作为国家政策确立下来,从而大大促进了这些国家国民经济的迅速发展。

②少数国家对设计不够重视有少数几个国家在该时期没有采取政府立法等积极的行政措施来促进设计的发展。

如法国战后根本没有拟定任何设计政策,很快便从国际设计舞台消失了;英国政府则缺乏对于设计的明确认识,因而在政府政策的拟定上也出现了非常不合时宜的偏差;西班牙则长期受到弗朗哥独裁政府的统治,缺少设计发展的土壤。

(2)美国的态度①美国基本从来没有出现过政府积极支持设计的情况,设计在美国完全是一个私人化企业行为和单纯的市场经济行为。

②战间期的美国现代设计取得了辉煌的成绩,但二战后,因为美国政府抱着自由资本主义经济无须政府干预的固执思想,完全不干预、不扶植、不促进、不协助、不资助,美国的设计不但没有取得惊人的发展,反而在某些领域中倒退了。

③美国的设计完全依托市场经济进行约束,美国促进工业设计和其他设计活动发展的唯一动力是经济的活力,经济发展或衰落直接造成设计的发展或退步。

(3)美国工业设计在80年代开始落后的原因①国民经济结构调整该时期美国的制造业仅占国民经济生产总值的1/3,而制造业是工业产品设计赖以存在的根本,制造业的不断衰退使得设计根本不可能保持战间期那种高速发展势头。

世界现代设计史6包豪斯

世界现代设计史6包豪斯
伊顿十分注重发挥学生的个性,把学生分为倾向精神表现者、倾向理性结构 者、倾向真实再现者三种类型,分别加以不同的指导。这明显源于孔子的 “有教无类”和“因材施教”的思想。
第二十页,共87页。
英国人弗兰克·惠特福德(FRANK WHITFORD)在他的《包豪斯》一书中, 对约翰·伊顿作了这样的评价:“尽管他肯定不是最优秀的艺术家。他有一些 奇异的信仰,是一位异常明智的教师,也是圣人和吹牛大王的古怪混合体。
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克利本人对理论研究兴趣极大,他尽力把艺术理论简单 化、明确化,而不是把简单问题复杂化,他认为所有复杂的 有机形态都是从简单的基本形态演变而来的,要求学生掌握 自然形态形成的过程,强调通过学习掌握自然的发展规律和
法则,而不是简单地描绘自然,他出版了《速写教学 法》,克利对形态的研究,以及伊顿对现代色彩的研究 和康定斯基对色彩与形体之间的相互关系的研究构成了包 豪斯基础理论课程体系。
费宁格,是一位版画家,喜欢建筑特别 是以中世纪的建筑作为创作主题,对色彩有 着强烈的兴趣,他为学生的建筑设计效果图 教学做出了贡献。
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吕欧内·法宁格
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另:以包豪斯为基地,20世纪20年代形成了现代建筑中的一个重要派
别──主张设计适应现代大工业生产和生活需要,讲求功能、技术和 经济效益为特征的学派。包豪斯一词又指这个学派。

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包豪斯产生背景:
1919年历时四年的第一次世界大战终于结束了,德国近四分之 三的城市在战火中成为一片废墟 。
每一门课程最初由一位造型教师与一位技术教师共同教授,传授 美术与设计,又传授技艺与方法。
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包豪斯课程

工业设计的兴起——《世界现代设计史》笔记及真题详解

工业设计的兴起——《世界现代设计史》笔记及真题详解
②设计理念 沃尔特·提格是最早在产品设计中注意到人体工程学因素的设计家之一,由于他的 设计考虑到生产的要求,因此具有相当好的客户和市场反应。
③重要作品 沃尔特·提格为柯达公司设计了大众型照相机“柯达·名利牌”和“班腾”相机;与 波音公司设计组合作,共同完成了波音 707 大型喷气式客机的设计。
(2)雷蒙·罗维
③不关注设计的社会功能而以做设计生意为目的,讲究商业谈判的技术,注重设计 的实用性。
(2)沃尔特·提格
①设计经历 a.曾是平面设计家,有长期的广告设计经验,在 20 世纪 20 年代中期开始尝试 产品设计。 b.提格一直为柯达公司进行设计,同时也服务其他公司,由于始终与技术人员 密切合作,他利用外型设计的美学方式解决了一些功能和技术上的难题。
③欧洲设计理念的传入 包豪斯 1933 年被希特勒封闭,大部分包豪斯原来后造成轰轰烈烈的国际主义 设计运动。
(2)概况
①现代设计发展不平衡 虽然美国现代建筑市场需求量极大,但一直没有值得称道的现代设计运动,直到 包豪斯的主要领导人物都移民来到美国以后才有所改观,在战后得到了一定的发 展。
②设计理念
a.年青时代非常具有理想主义色彩,希望不要因顾客的要求而在设计上随波逐 流,对技术的难度屈服。 b.他一直具有强烈的未来主义趋向。 c.他广泛采用了流线型风格,通过他的设计,促进了这种风格的发展和普及。 ③重要作品 在纽约世界博览会上设计的通用汽车公司馆;著作《地平线》等。
(5)另一个设计中心芝加哥 芝加哥是纽约以外美国的另一个设计中心,在这里也有几个美国工业设计的重要的 设计师,如戴夫·查柏曼、杰克·里特、彼德·姆勒·蒙克等。
工业设计的兴起
一、美国的工业设计
1.美国工业设计发展的背景和概况

(完整版)世界现代设计史(考研重点笔记整理)

(完整版)世界现代设计史(考研重点笔记整理)

世界现代设计史(History of Graphic Design)第一章现代设计和现代设计教育1、现代设计的概念(*名词解释)设计指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。

它的核心内容包括三个方面,即:计划、构思的形成;视觉传达方式;计划通过传达之后的具体应用。

以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。

2、现代设计的范畴(*名词解释)(1)现代建筑设计(2)现代产品设计(3)现代平面设计(4)广告设计(5)服装设计(6)纺织品设计(7)为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门,摄影,电影与电视制作,商业插图。

3、设计与艺术的关系(*简答题)(1)从设计的发展历史来看,设计产生的历史比艺术要早,艺术是在设计的基础上进行的。

设计作为一门学科,并且将艺术与之结合,在设计发展的历史进程中,始终存在。

(2)设计的本质在于不断满足人们日益增长的物质和精神需要,艺术性是为实用服务的.即使是精神性的艺术作品,它也必须建立在一定的风格、含义基础之上,而这一切必须借助于设计风格才能得以体现.第二章工艺美术运动 Art1、水晶宫(*名词解释)1851年,在英国伦敦召开了第一届万国工业博览会.英国工程师约瑟夫·帕克斯顿运用钢铁与玻璃建造温室的设计原理,大胆的把温室结构应用在这次博览会的展厅设计中,展览大厅全部采用钢铁与玻璃结构,被称为“水晶宫”。

它开创了采用标准构件、钢铁和玻璃设计与建造的先河。

2、工艺美术运动(1)定义(*名词解释:2015、2016)起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动。

企图通过复兴中世纪的手工艺传统,从自然形态中吸取借鉴,提倡哥特风格,从而提高设计的品位。

由约翰·拉斯金提供理论指导,由被誉为“现代设计之父”的威廉·莫里斯倡导宣传和身体力行。

(2)风格特征(*简答题:2015、2016)a.强调手工艺,明确反对机械化的生产。

世界现代设计史笔记

世界现代设计史笔记

世界现代设计史笔记一、工业革命前的设计。

1. 传统手工艺时期。

- 设计与制作往往由工匠一人完成,他们传承技艺,作品具有地域特色和文化内涵。

例如中国的陶瓷制作,从选土、造型到装饰绘画,都是工匠精心打造,不同窑口如景德镇窑、汝窑等都有独特的风格。

- 在欧洲,中世纪的手工艺也十分发达,哥特式建筑中的彩色玻璃制作就是典型。

工匠们通过切割、拼接玻璃来讲述宗教故事,其色彩和图案既具有装饰性又有宗教寓意。

2. 新古典主义。

- 18世纪末到19世纪初兴起,它是对巴洛克和洛可可风格的反思与批判。

- 新古典主义追求古典的简洁、庄重,以古希腊、罗马的建筑和艺术为蓝本。

在建筑方面,法国的凯旋门就是新古典主义的代表,它采用了古典的柱式和简洁的几何造型,展现出宏伟、庄严的气质。

- 在家具设计上,新古典主义家具减少了洛可可风格的繁琐装饰,采用直线条和古典的装饰元素,如莨苕叶饰等。

二、工业革命与现代设计的开端。

1. 工业革命对设计的影响。

- 生产方式变革:从手工生产转变为机器大生产。

这使得产品的产量大幅增加,但早期也导致了产品质量和设计水平的下降。

例如,早期的机械纺织机生产出的布匹图案简单、粗糙,与传统手工纺织的精美织物形成鲜明对比。

- 新材料的出现:钢铁、玻璃、混凝土等新材料被广泛应用。

钢铁被用于建造桥梁和铁路,如英国的铁桥,它是世界上第一座用铸铁建造的桥梁,展示了新材料在建筑结构上的潜力。

玻璃在建筑中的应用也增加了室内采光,改变了建筑的外观。

- 消费群体变化:新兴的中产阶级成为消费的主力。

他们对产品的需求既有功能性的,也有审美性的。

这促使制造商开始关注产品的设计,以满足市场需求。

2. 工艺美术运动(19世纪后期)- 背景:针对工业革命带来的产品质量下降、设计与艺术分离等问题发起。

- 理念:强调手工艺的价值,主张艺术与技术的结合,反对机械化生产带来的粗制滥造。

- 代表人物及作品:- 威廉·莫里斯(William Morris),他设计的壁纸、织物等产品具有自然主义的图案,如以植物、动物为主题的图案,色彩丰富且协调。

“装饰艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

“装饰艺术”运动——《世界现代设计史》笔记及真题详解

“装饰艺术”运动一、“装饰艺术”运动的概况和特点1.“装饰艺术”运动的概况(1)概念“装饰艺术”运动是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动,但实际所指的并不仅是一种单纯的设计风格,其名称出自1925年在巴黎举办的名为“装饰艺术”的大型展览。

(2)与现代主义运动之关系①与欧洲的现代主义运动几乎同时发生与发展,受到现代主义运动影响颇大。

②“装饰艺术”运动并未受到现代主义运动中的民主色彩、社会主义背景的影响。

③“装饰艺术”风格的主要服务对象是社会中的权贵,而现代主义的主要服务对象是大众。

④二者相互影响,却又属于两个不同的范畴,有各自的发展规律。

(3)与“工艺美术”运动和“新艺术”运动之关系①与“工艺美术”运动和“新艺术”运动不同,“装饰艺术”运动不在回避机械形式和诸如钢铁、玻璃之类的新材料。

②从思想和意识形态方面来看,“装饰艺术”运动是对“工艺美术”运动和“新艺术”运动的一种反动。

③从装饰动机和强调的服务方向来看,“装饰艺术”运动是对“工艺美术”运动和“新艺术”运动的延伸与发展。

2.“装饰艺术”运动的特点(1)“装饰艺术”运动的设计运用大量新的装饰动机使机械形式及现代特征变得更加自然和华贵。

(2)“装饰艺术”运动反对古典主义的、自然的、单纯手工艺的趋向,主张机械化的美,其风格具有更加积极的时代意义。

(3)在材料的运用、设计主题的选择、设计本身的特点等几方面都受到现代主义运动广泛的影响。

3.影响“装饰艺术”运动风格形成的形式因素(1)埃及等古代装饰风格的实用性借鉴“装饰艺术”从古代埃及华贵的装饰特征中寻找借鉴,其由简单的几何图形和色彩达到的高度装饰,给予了设计师强力的启示。

(2)原始艺术的影响非洲和南美洲的原始部落艺术对欧洲前卫艺术界的影响重大。

非洲部落舞蹈面具的象征性和夸张特点,非洲雕塑特别是木雕的明快简练,给了西方的艺术家和设计师们很大的启发。

(3)简单的几何外型简单几何外型与大工业生产联系密切、且具有强烈的时代特征,这成为了设计师热衷的研究对象。

王受之《世界现代设计史》考研真题解析-论述题(圣才出品)

王受之《世界现代设计史》考研真题解析-论述题(圣才出品)

三、论述题1.论述包豪斯的历史作用及影响。

[江苏大学2011年研、河南大学2010年研]答:包豪斯在全球范围内既有积极影响,同时又存在一定局限性。

(1)包豪斯的教育体系所形成的全球性影响是无法估量的。

纳粹政权放逐了包豪斯一大批优秀的艺术家、教育家盾,他们把现代设计带到了美国,并通过美国传到了全世界,把现代设计推向了新的高度。

(2)在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践方面,包豪斯真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义原则,为现代设计指出了正确方向。

使机械成为艺术家和设计师创造工具,开创了适应现代工业的设计方法,实现了现代艺术与技术、手工业与工业的结合。

(3)包豪斯的一系列教学实践对现代设计艺术教育体系的建立有不可磨灭的贡献,给后来的工业设计科学体系的建立、发展奠定了基础,并对后来设计艺术领域,从平面设计到产品设计,以及建筑设计都产生了深远影响。

①包豪斯的课程已形成了现代设计艺术教育平面、立体、色彩三大构成课程的主题框架。

②主张教学与实践、教学与生产相结合,使学生所学知识能够付诸实践。

③建立了一整套科学的设计艺术教学方法和体系,奠定了现代设计艺术的教育基础。

(4)由于包豪斯在德国经历了魏玛、德绍、柏林三个时期,为德国培养了一批设计师。

因此,影响了当时和以后德国的工业设计面貌和特征。

2.论现代主义设计运动的特征,并列举现代主义设计运动的代表人物和代表作品。

[武汉理工大学2010年研]答:(1)现代主义设计运动的特征①主张形式遵循功能德国现代主义设计大师D·拉姆斯阐述现代主义设计的基本原则是“简单优于复杂,平淡优于鲜艳夺目;单一色调优于五光十色;经久耐用优于追赶时髦,理性结构优于盲从时尚。

”②主张理性主义1919年包豪斯的成立奠定了现代主义设计的基础。

它主张以理性主义为出发点,以人类认识自然与改造自然为前提,强调一种以客观的物性规律来决定和左右人的主观的人性的规律。

许多现代主义者,从德国的贝伦斯、格罗佩斯到美国的米斯、赖特、法国的柯布西耶都以重视功能,造型简洁,反对多余装饰,奉行“少即多”的原则作为自己从事设计和创作的依据。

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(4)军队经历 ①1906 年,格罗培斯在德国胡萨地方的第十五兵团完成为期一年的义务兵役。 ②1914 年第一次世界大战爆发,格罗佩斯被征兵入伍,参加西线战争。 ③1917 年,曾经在战争最为激烈的索姆前线参战,得到过两次铁十字勋章。 ④1918 年 11 月 18 日,格罗佩斯退役。
2.早期理念 (1)去机械化
(2)理念特征
包豪斯经历过三任校长,格罗佩斯、汉斯·迈耶和米斯·凡德洛,故在不同的校长任期 内,学院的设计理念带有强烈的、鲜明的时代烙印,呈现出不同的思想特征。 ①格罗佩斯:理想主义
此段时期,学院的教学与设计体出鲜明的知识分子理想主义的浪漫和乌托邦精神。 ②汉斯·迈耶:共产主义
迈耶是坚定的共产主义者,故此期学院设计教学均豪斯成立的宗旨
1.学院兴衰 包豪斯是由德国现代主义设计、现代建筑的奠基人沃尔特创立,其兴衰荣败与魏玛 共和国基本同步,不仅仅反映了艺术史,同时也是一部时代史。
(1)成立 包豪斯成立于 1919 年,即魏玛共和国成立后的第二年。
(2)关闭 1933 年魏玛共和国夭折,纳粹政府掌管德国,反对前卫艺术和现代设计,故包豪斯 被强行封闭。
2.基本状况 (1)发展阶段
早期的包豪斯与中期包豪斯在基本观念上有本质区别,真正对世界产生巨大影响的 是中期包豪斯的思想和实践。 ①早期(1919~1923)
作为包豪斯的奠基人,格罗佩斯希望通过建立一所艺术与设计学院,建立一个非 机械化、较人格化、追求中世纪行会友好合作精神的微型社会。 ②中期(1923~1927) 然而,随着时代的发展、工业化进程等因素影响,格罗佩斯本人思想发生了很大 的变化,大约从 1923 年起,学院的实际发展与最初的宗旨产生区别: a.走向理性主义,比较接近科学方式的艺术与设计教育。 b.强调为大工业生产的设计,个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失。 ③中晚期(1927~1930) 1927 年,马克思主义者汉斯·迈耶担任新院长,包豪斯急剧转向,教学安排积极 与社会效益联系,教育开始走向政治化。 ④晚期(1930~1933) 1930 年,学院交由建筑家米斯·凡德洛领导,此时已包豪斯已进入尾声,对设计 界的影响也相对缩小。
(2)学习经历
在中学毕业后,格罗佩斯在柏林和慕尼黑两地学习建筑,,只用了 5 个学期完成全 部功课并结束了学业,成绩卓著。
(3)设计生涯
①进入贝伦斯事务所 1907 年完成一年义务兵役,进入德国现代主义设计的先驱彼 得·贝伦斯设计事务所工作三年,受到贝伦斯功能主义设计理念的极大影响。 ②创办自己的事务所 1910 年,格罗佩斯离开贝伦斯设计事务所,并开创了自己的 设计事务所。 ③设计法格斯鞋楦工厂 1911 年完成了法格斯鞋楦工厂的设计。该建筑采用崭新结 构,具有良好的功能和现代的外型,是世界上最早的玻璃幕墙结构建筑,广受赞誉, 使格罗培斯成为设计界的新星。 ④设计德国工业同盟建筑 1914 年,与建筑家阿道夫·迈耶合作,设计了位于德国科 隆市附近的德国工业同盟的建筑。该建筑运用大量现代化设计手法,仍采用玻璃幕 墙结构,立面简洁明快,立即得到世界设计界的认同与赞赏,使格罗佩斯蜚声海外。
一战前格罗佩斯迷恋机械,认为机械能够为人类造福;一战后,因曾目睹战争机械 的残忍,对机械的迷恋立即消失。
(2)行会精神 一战后,格罗佩斯放弃对大工业化的膜拜立场,转而倡导传统手工业生产的兄弟、 行业精神,提倡中世纪的行会工作方式,并通过教育对学生灌输此想法。
(3)民主色彩 ①为劳动人民服务格罗佩斯的早期设计思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征, 一直希望其设计能为广大的劳动人民服务,而不仅仅是为少数权贵服务。
③推动后现代主义设计运动的兴起 从本质来说,七十年代星期的后现代主义设计运动是对现代主义的一个反映的结 果,其产生的源头,可上溯至包豪可上溯至包豪斯时期的一些思想和设计实践。
④衍生出新包豪斯主义 20 世纪 80 年代末,一股复兴经典现代主义、包豪斯传统的运动初露端倪,被称 为新包豪斯主义或者新现代主义,其建筑设计在形式上与包豪斯有千丝万缕的内 在联系,在思想上也有非常接近的地方。
二、包豪斯的奠基人一沃尔特·格罗佩斯
格罗佩斯是 20 世纪最重要的现代设计家、设计理论家、包豪斯的创办者与精神领 袖。他通过 60 年的努力,牢固地奠定设计教育(尤其是建筑设计教育)的现代主 义、国际主义基础,影响全世界。
1.生平背景
(1)家庭生活
①格罗佩斯生于 1883 年,家境殷实,多位家族成员从事建筑设计与艺术,故其得 到非常好的家庭氛围影响和良好的教育。 ②1915 年,格罗佩斯与阿尔马·马勒结婚,第二年女儿阿尔玛·曼农出世。 ③1924,阿尔马与格罗佩斯因感情原因离婚。
(2)长远影响
①建立现代主义设计的欧洲体系原则 包豪斯奠定了现代主义设计的观念基础,建立了现代主义设计的欧洲体系原则, 完整地奠定以观念、解决问题为中心的设计体系。
②推动“国际主义风格”的形成 包豪斯的大批移居美国的人员(包括其主要领导人物),将包豪斯体系的部分内 容与美国的体系结合,形成战后美国版本的“国际主义风格”,更大范围地影响 了世界各国。
③米斯·凡德洛:实用主义 米斯重功能实用,故此期设计表现出强烈的实用主义方向和严谨的工作方法特征。
3.影响 包豪斯的存在时间虽短暂,但对现代设计产生的影响却非常深远。
(1)具体影响 ①奠定现代设计教育的结构基础 包豪斯首创了目前世界上各个设计教育单位,乃至艺术教育院校通行的基础课, 使视觉教育第一次比较牢固地奠立在科学基础而非感觉基础之上。 ②奠定现代主义的工业产品设计的基本面貌 包豪斯的工业产品设计教育以批量生产为目的、广泛采用现代材料、具有现代主 义特征,奠定了现代主义的工业产品设计的基本面貌。 ③推动现代主义设计面貌的教育 包豪斯广泛采用工作室体制进行教育,让学生参与动手制作,完全改变以往只绘 画、不动手制作的陈旧教育方式。 ④开展平面设计的功能化探索 包豪斯还开始建立与企业界、工业界的联系,使学生能够体验工业生产与设计的 关联,开创现代设计与工业生产密切联系的第一章。
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