世界现代设计史第一讲.ppt

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现代设计史说课PPT课件

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设计是什么? 设计是什么?
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设计的定义
意大利的“设计” 日本的“设计” 中国的“设计”
素描、绘画 设定目标,并依照计划来达成这个目标 经营、意匠 “设计”的两层意思
v. 设想、绘制、计划
n. 草图、风格、装饰图案
设计“无定义”
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设计的定义
罗维(美国工业设计师): 设计是一支口红到一艘轮船几乎无所不包
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第 18 周: 后现代艺术设计(3)
多元化的设计风格
第 19 周: 中国ຫໍສະໝຸດ 现代艺术设计发展概况(1)1
早起中期的内地设计
月 份
20世纪80年代以后的设计
第 20 周: 中国的现代艺术设计发展概况(2)
香港和台湾设计
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设计史论的重要性 ➢ 了解世界现代设计的发展与变迁
设计史论的重要性
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➢ 提把对高握后设 历 继计代专的设业认计课知类程和型的审、学美 创 习能作建力思立想起和相一对般全设面计和手正法确的认识体系,提高 专业基本素质
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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第 10 周:. 现代主义设计的发展
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运动背景及概况 德国、俄罗斯和荷兰的现代主义设计风格
月 份
第 11 周: 包豪斯学院
建立的宗旨 包豪斯的三个发展时期 成就与影响
第 12 周: 美国的现代主义艺术设计
“流线型”和“有计划的废止制度” 设计的职业化与工业化的形成与发展
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第 13 周: 各国设计的蓬勃发展(1)

世界现代设计史第一讲 ppt课件

世界现代设计史第一讲 ppt课件
Chapter 1 Introduction 第一讲 绪论
Hunan University Of Science and Engineering Department of Art and Design. Prepared by Tan Wei 2017.
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特别提醒
1、座位不要超过第9排 2、不要上课吃零食 3、不要喧哗玩手机
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本讲内容:
一、关于设计史的学习 二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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一、关于设计史的学习
二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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1、学习设计史的意义
(1)系统的了解设计的过去 (2)更好的判断、审视当前设计 (3)用发展的眼光预测未来设计
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2、阅读书目
《世界现代设计史》(第二版),王受之,中国青年出版社 《设计艺术的含义》,赵江洪,湖南大学出版社
《工业设计史》,何人可,北京理工大学出版社 《世界平面设计史》,王受之,中国青年出版社 《世界现代建筑史》,王受之,中国建筑工业出版社
《国外当代设计名家名作1》,揭湘沅,湖南美术出版社 《国外当代设计名家名作2》,何人可、周敏讷,湖南美术出版社
《设计辞典》,张乃仁主编,北京理工大学出版社
《世界现代设计图典》,梁梅编著,湖南美术出版社
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王受之, 1946年生,设计理论和设计
史专家。毕业于武汉大学,1980年代担任广州美 术学院设计系副主任,87年作为美国富布赖特学 者,在宾夕法尼亚大学和威斯康辛大学从事设计 理论教研,88年开始在美国设计教育最权威学府 ——洛杉矶 “艺术中心设计学院”担任理论教学 ,93年升任为全职终身教授。97年担任美国全国 艺术和设计院校委员会年度会议理论组召集人, 98年作为联合国开发总署专家在中央美术学院主 持设计理论和设计史讲学。

《世界现代设计史》第一讲 设计史概述

《世界现代设计史》第一讲 设计史概述

一、“Design”释义 (设计的定义)
在设计基础知识中,包括了两大部分,一部分是“史”,一部分是“论”。 而我们所说的设计史论则包含了设计的基本问题、设计师的问题、设计的 相关问题等内容。
一、“Design”释义 (设计的定义)
古时的“设计”是谋略的意思。
现代的“设计”是一种工作计划。不同层次的设计有不同的设计目标, 也就产生不同的设计行为。
工业革命的特点
1. 工业技术的进步 (1)能源的变化:包括燃料和动力,如煤、电力、 石油、蒸汽机和内燃机。 (2)材料的变化:采用新的原材料,如钢铁、玻璃等。 (3)生产的变化:发明众多新机器。 (4)分工的变化:劳动分工细化、专门化。 (5)运输的变化:蒸汽机车、轮船、汽车、 (6)技术应用的变化:由军事领域转向民用领域。
二、设计思维
设计思维是设计活动的基础,也是设计活动的主要组成部分,它 包含了设计中调查、构想、选择、决策等若干部分,与设计表现共同构 成设计活动的主体。
三、现代设计史的起始时间
历史学角度: 世界现代史的开端-- 1848年欧洲革命说、1914年第一次世界大战说、1917年俄国十月革命 说
企图找一个确切的时间作为一场设计革命的起源是不现实的。因为,没 有一个确切的时间,能够让我们听起来更信服。但是,就每一种说法而 言,似乎又都有道理。
三、现代设计史的起始时间
政治、经济、科技飞速发展 • • • • • •
1851年 伦敦 万国工业博览会 欧 洲 1863年 巴黎 “被否决的沙龙”
1889年 巴黎 埃菲尔铁塔
中 国
20世纪初
上海月份牌
工业设计 美术创作 建筑设计
视觉传达
三、现代设计史的起始时间
现代设计产生的根源: • 工业革命对设计的呼唤 • 发明创造与现代设计艺术 • 艺术风格流派转变的影响

王受之《世界现代设计史》wutu共50页文档52页PPT

王受之《世界现代设计史》wutu共50页文档52页PPT
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需普尔
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
王受之《世界现代设计史》 wutu共50页文档
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

世界现代设计史 PPT课件精选全文

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新艺术运动的名字源于萨 穆尔·宾(Samuel Bing)在巴黎开 设的一间名为“现代之家”(La Maison Art Nouveau)的商店,他 在那里陈列的都是按这种风格所 设计的产品。
1895年12月16日晚,一家 新改建的画廊在巴黎普罗旺斯路 22号开张了,主人萨穆尔·宾是 德国出生的犹太人,是人们公认 的日本艺术鉴赏家,作家,商人。 画廊不仅展出美术作品,同时也 展出实用艺术品。在1900年的巴 黎国际博览会上,法国设计师的 精美作品引起世界广泛关注,在欧 美各国引起广泛响应,并使“新艺 术之家”的名称不胫而走,故以 “新艺术”命名其运动。
代主义设计在战后的发展)
6. 设计多元化格局(20世纪60年代以来)
a.新现代主义与高科技风格 b.波普风格(pop) c.后现代主义 d.解构主义 e.绿色设计
2024/9/28
第二讲 现代设计的萌芽与工艺美术运动
本讲重点内容:
1.1851年英国世界博览会与“水晶宫” 2.工艺美术运动的概念、风格、意义及其影响 3.约翰•拉斯金 4.威廉•莫里斯(Willian Morris)
2024/9/28
一、1851年英国世界博览会与“水晶宫”
1. 1851年英国世界博览会 英国伦敦1851年举行第一次世界博览会,会上展示的工业产
品外形相当粗陋,显示了机械化工业生产的弊端及设计水准下降 的局面。从反面刺激了现代工业设计思想的出现。
2.“水晶宫” “水晶宫”是1851年世博会的展厅建筑,由英国建筑师约瑟
夫·伯克斯顿设计。它是一座用钢铁和玻璃建造的圆拱形大厦,材 料特殊,造型奇特,采光良好,在博览会上深受各国来宾赞赏, 会后被完整的拆迁到赛登汉(Sydensam,伦敦南部),1936年毁 于大火。它的最大价值在于开创了钢铁和玻璃两种新材料的应用。

世界现代设计史包豪斯课件

世界现代设计史包豪斯课件
History of Modern Design Worldwide
世界现代设计史包豪斯
第五章 现代设计的演进时期——现代主义设计
复习现代主义设计
一、现代主义的定义、形式及特征 二、德国工业同盟和现代设计运动的发生 三、荷兰风格派运动(1917-1937) 四、俄国构成主义(Constructivism)设计运动 五、现代主义设计在欧美其他国家的表现
世界现代设计史包豪斯
第六章 现代主义设计教育体系的形成——包豪斯
本章主要内容
一、包豪斯的历史 二、包豪斯的设计艺术教学体系 三、包豪斯的设计成就 四、包豪斯的历史作用及影响
世界现代设计史包豪斯
第六章 现代主义设计教育体系的形成——包豪斯
包豪斯的出现,对现代设计艺术理论、现代主义 设计教育和实践等方面具有重要意义。
每一门课程最初由一位造型教师与一位技术教师共 同教授,传授美术与设计,又传授技艺与方法。
世界现代设计史包豪斯
包豪斯课程
为贯彻包豪斯的教学体系,学院内设置了供各门课 程实习所用的相关工厂,既是课堂,也是车间:
编织工厂:主要以金属材料和纤维材料的编织设计为主 陶瓷工厂:以距离魏玛20公里的唐堡陶瓷工厂为实习工厂 木工工厂:该工厂产品追求严谨的几何结构 金工工厂:1925年迁往德绍后成立 纺织工厂:1925年迁往德绍后成立
包豪斯产生背景:
1919年3月,原撒克逊大公美术学院和国家工艺美术学院合 并(即:魏玛市立美术学院和工艺学院) ,成立了“国立建筑工 艺学校”,36岁的格罗皮乌斯被任命为校长。
提出了他崭新的设计要求:既是艺术的又是科学的,既是设 计的又是实用的,同时还能够在工厂的流水线上大批量生产制造。
世界现代设计史包豪斯
世界现代设计史包豪斯

2024年《世界现代设计史》PPT课件

2024年《世界现代设计史》PPT课件
第二章 画面构成
第一节 德国工业联盟
第二节 俄国构成主义
第三节 荷兰风格派
第四节 国立包豪斯设计学校
第五节 装饰艺术运动
第六节 流线型设计
英国的工艺美术运动尽管在观念上有为大众服务的民主思想,但仍然是传统观念对现代工业生产方式的束缚和抵制,因此,现代设计并没有在工业革命的发源地——英国迅速发展起来。在接受工业化的生产方式过程中,德国后来居上。1907年,德国成立了“德国工业联盟”(The Deutscher Werkbund),简称DWB,开始接受机械化生产的客观现实,并开展了一系列适合机械化生产方式的现代设计活动。
第四章 波普设计与激进设计运动
第三节 激进设计与反设计运动
第三节 激进设计与反设计运动
源自英国的波普设计运动所产生的影响,很快就波及到其他国家的设计领域,在这场声势浩大的设计运动中,意大利设计师的表现尤其引人注目。在美国、英国和奥地利波普观念和波普艺术及波普设计的影响下,意大利年轻的设计师很快就卷入到这场反理性、追求强烈的色彩效果和视觉效果的设计运动中来。
第三章 镜头时空
第五节 意大利设计与艺术地生产
第三章 战后现代设计的发展
第一节 美国现代设计的发展与美国生活方式
第二节 乌尔姆高等造型学院
第三节 功能主义设计和国际主义风格
第四节 风格北欧设计和斯堪的纳维亚
第六节 日本现代设计的崛起
比起从19世纪中期随着工业革命开始的欧洲现代设计来,日本现代设计的发展晚了将近一个世纪。在二次世界大战以前,日本几乎把所有的人力和物力都投入到领土的扩张中,为小小岛国所产生的生存危机感而不遗余力。1945年,日本仔二次世界大战中战败投降后,联合国对其实行了军事制裁,限制了日本的军事发展,日本才把人力和物力转到生产民用产品上来,随着工业生产发展的现代设计才全面展开。

世界现代设计史PPT30页

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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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谢谢!
世界现代设计史
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

【课件】世界现代设计史第一讲至第三讲、第五讲)

【课件】世界现代设计史第一讲至第三讲、第五讲)
• 艺术设计的指向性与指导性 艺术设计具有指导生产的作用; 艺术设计具有指导消费的作用; 艺术设计是创造性活动,具有促进人类不断发展的作用等。ຫໍສະໝຸດ 五、设计与制造的发展及演变历程
上层贵族 产品 信息
手工制造 单一产品
工匠
农业化社会
大众社会 产品 信息
批量生产
标准化产品 设计+制造—市场
工业化社会
多元化大众社会
普 金:提倡复兴哥特风格,反对在墙壁和地板装饰中使用三度空间表 现手法,推崇平面图案,要求装饰与功能一致。
拉斯金:在其著作《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》要求在工业化的 英国恢复中世纪状况。拉斯金将手工制作的产品象征生命,而机器则 象征死亡。
莫里斯:在英国的工艺美术运动中提倡工艺的地位,用手工制作来反对机 器和工业化。工艺美术运动的第一条原则即是恢复材料的真实性,每 种材料都有各自的价值;强调设计家关心社会,通过设计来改造社会。
的,类似于艺术的活动,另一方面是理性的,类似于逻 辑性科学的东西。
三、设计的若干定义
• Design is to design a design to produce a design.
• 设计是指设计一个为了生产一个设计的设 计。
• 第一个“设计”是名词,是指设计学 科的总称;第二个“设计”是动词,表示 创制过程;第三个“设计”是名词,代表 具体的设计方案;第四个“设计”也是名 词,表示特定目标。
• 现代(19世纪末现代设计观念的建立→艺术与技术的融合为一的 创造过程
西方现代设计理论的发展趋势:
A、传统意义上讲,设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容,这 是因为设计本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。
B、现代意义上的设计理论著作都是从19世纪开始出现的,有两种类型: 第一种,是以1837年成立的英国设计学校为中心的设计教育理论

世界现代设计史

世界现代设计史
繁缛的艺术风格。 ❖ 洛可可是巴洛克风格的延续,也是中国清式设计风格严重侵染的结果。
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二、工业化时代的设计
❖ 一、早期的机器生产
❖ (1)新古典主义/古典复兴主义
❖ 1804年 拿破仑 推翻波旁王朝 ❖ 复兴古罗马风格——强大;代议制 ❖ 在建筑上指18世纪60年代开始在欧美盛行的古典形式。 ❖ 特点:追求古典风格和简洁、典雅、节制的品质以及“高贵的纯朴
❖ 按照欧洲历史学家的划分,奴隶社会时期的古埃 及、西亚、希腊和罗马艺术被称之为古典艺术。
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一、手工艺设计阶段/工业革命前的设计
❖ 1、古埃及
❖ 古代的埃及神庙和金字塔建筑 代表了古代埃及人的智慧。
阿蒙神庙
金 字 塔
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一、手工艺设计阶段/工业革命前的设计
❖ 2、古巴比伦(西亚) ❖ 汉谟拉比法典,是迄今发现最早最完整的成文法
典,竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵 族的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情 况。 ❖ 成文法典是社会法律的主要存在形式,标志着法 的最高发展阶段。
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一、手工艺设计阶段/工业革命前的设计
❖ 2、古巴比伦(西亚)
古巴比伦空中花园
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一、手工艺设计阶段/工业革命前的设计
❖ 3、古希腊
格。 ❖ ③提倡哥特风格和其他中世纪风格,讲究简单、朴实,良好功能。 ❖ ④主张设计的诚实、诚恳,反对设计上的哗众取宠、华而不实趋向。 ❖ ⑤装饰上还推崇自然主义,东方装饰和东方艺术的特点。
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二、工业化时代的设计
❖ 3、影响: ❖ ①它产生于所谓的“良心危机”,在设计上,它首先提出了“美与技术结
❖ 2、哥特式/哥德式
❖ 12世纪 特点:垂直向上、尖拱、彩色玻璃宗教画 ❖ 代表:巴黎圣母院(法) 、米兰大教堂、科隆大教堂(德)

世界现代设计史(朱和平版本) 第一章 绪论

世界现代设计史(朱和平版本) 第一章 绪论

1.2 设计与经济的关系
设计与生产/设计与技术/设计与市场/设计与消费
1.2.1设计与生产
手工艺时期——设计与生产并行 工业时代 ——设计先与生产 设计是先于生产的,是商品生产链条的第一环。 设计与生产分离,无论是对设计环节还是对生产环节,都是一种便利和进步。
1.2.2设计与技术
人类一直高度重视技术的发明、改进、传承和发展,并生活在自然、社会和自己创 造的技术环境之中。 技术从何而来?怎样才能提高技术、改进技术?这些都离不开设计。
世界 现代设计史
学习这门课的意义!
在把握艺术设计的历史演变和发展的基础上,培养我们的理论修养与审美能力 ,为将来的设计实践打下坚实的理论基础。
了解艺术设计发展历程,寻找现代设计发展方向。 了解现代设计现状,成为一名合格的中国设计师。
第一章 绪论
1.1 关于现代设计史的起始时间 1.2 设计与经济的关系 1.3设计与艺术、科学的关系 1.4现代设计艺术的形态范畴与划分
1.2.3设计与市场
工业革命对社会经济最大的影响莫过于商品生产的快速发展,以及赖以存在的社会经济关系 的固化。商品生产以市场为基础、导向,市场决定了商品生产的各个环节。
设计为市场服务,市场引导设计 产出:经久不衰的品牌
1.2.3设计与市场
现代设计发展史上,为市场服务不仅体现在设计的各个方面和整个的发展过程中,而且大凡 设计发达的国家,成果出众的设计组织,乃至设计师,都是与市场紧密结合的典范。
设计=技术? 不等于
技术强调技 设计强调艺
1.2.2设计与技术
设计参与技术发明和发展的全过程,它本身就是一门复合型的技术,又是各类技术的应用 媒介。为了生产,它适应了各类技术;为了创新,它完善了各类技术,并成为创造最新技 术的排头兵。 在某种意义上,可以说:设计就是力量,是技术产业化、商品化和市场化的必由之路。 世界现代设计史上,各个国家经济实力的升降,实质上是各国设计水平的反映和体现。

世界现代设计史1-4

世界现代设计史1-4
1.设计的定义
1.定义 2.21世纪设计界对“设计”的新界定趋势★ 1.设计前准备阶段
2.设计的步骤
★ “设计”一般有如下步骤(4个)
2.整理设计目的 3.设计的后期阶段 4.再设计
1.设计哲学的概念★ 3.关于设计哲学 2.举例 3.总结★ 1.KISS原则 ★ 1.设计的原则(3个) 2.多方面考虑设计的多种可能性 3.使用者中心原则 1.探索可能性和限度 4.设计的原则与方法 2.重新界定设计结论 ★ 2.设计的方法(5种) 3.现有设计基础上改进型设计 4.纯粹从时尚、流行的目的出发设计 1.什么是设计 1.生理需求 2.安全需求 ★ 5.设计的目的—满足要求(5点) 第一章 现代设计概述 3.社交需求 4.尊重需求 5.自我实现需求 1.创新性 2.好用 3.好看 4.易懂 1.10个原则 德国:迪特·拉姆斯 ★ 5.不显眼 6.诚挚 7.经久耐用 8.精心关注细节 9.保护自然环境 10.尽量做到少 2.对于原则的应用注意 1.商业性设计范畴 2.传达设计范畴(平面设计范畴) 3.建筑设计范畴 1.西方学术界一般将设计范围概括为 4.工业设计范畴 5.时尚设计范畴 6.文化创意产业范畴 7.设计学研究范畴 8.知识产权研究范畴 2.工业设计★ 5.根据目前的条件创造新设计类型
1.概述★ ★ 1.“装饰艺术”运动的概况(名词解释) 2.“装饰艺术”运动与现代主义运动的比较 (即与工艺美术运动、新艺术运动的比较) 1.古代埃及装饰风格的影响 2.原始艺术和异域风格的影响 3.前卫艺术的影响 2.影响“装饰艺术”运动风格的重要因素(风格来源) 4.古典艺术的影响 5.“新艺术”运动的影响 6.舞台艺术的影响 7.汽车设计的影响 8.大型国际展览的影响 1.简洁的几何外形 3.“装饰艺术”运动的设计特点★ 2.强烈的装饰性 3.独特的色彩系统 4.材料的选择 第四章 “装饰艺术”运动 1.“图画现代主义”运动 2.设计特点 4.“装饰艺术”运动风格在平面设计上的发展 3.法国“装饰艺术”运动的绘画、海报和时装插图 1.海报 2.字体设计 3.其他平面设计 1.欧洲和美国的“装饰艺术”运动差异★ 1.埃米尔-雅克布·鲁赫曼 2.毛里斯·迪佛雷纳 5.“装饰艺术”运动风格的产品设计和著名设计师 2.法国著名设计师 3.安德烈·里昂·阿布斯 4.让·杜南 5.让·普依佛卡特 6.利涅·拉里克 1. ★ 6.“装饰艺术”运动的影响意义(4点) 2. 3. 4. ★

世界现代设计史 第一讲60页PPT

世界现代设计史 第一讲60页PPT
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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世界现代设计史 第一讲
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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2、阅读书目
《世界现代设计史》(第二版),王受之,中国青年出版社 《设计艺术的含义》,赵江洪,湖南大学出版社
《工业设计史》,何人可,北京理工大学出版社 《世界平面设计史》,王受之,中国青年出版社 《世界现代建筑史》,王受之,中国建筑工业出版社
《国外当代设计名家名作1》,揭湘沅,湖南美术出版社 《国外当代设计名家名作2》,何人可、周敏讷,湖南美术出版社
设计就是经济效益。
—— 林衍堂(香港理工大学)
设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法,通过视觉 语言传达出来的。 —— 王受之(著名设计理论专家)
设计就是文化。 —— 柳冠中(清华大学)
工业设计是满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的开 发活动。设计不是个人的表现,设计师的任务不是保持现状,而 是设法改变它。
台湾出版的: 《世界现代设计》 《世界现代平面设计》 《现代世界艺术的发展》
他参撰的《战后美国史》获得92年国家社会 科学著作金奖。他的《设计史论丛书》包括《世 界现代设计史》、《世界平面设计史》、《世界 当代艺术史》、《世界时装史》、《世界广告史 》、《世界工业产品设计史》、《美国插图史》 等。
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人的要素
设计
技术要素
审美要素
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3、设计的范畴
工业产品设计 (产品、电器、家具、交通工具…)
设计
视觉传达设计 (平面、包装、广告、VI、数码… )
环境空间设计 (室内、公共区域、景观、展示… )
服装纺织设计 (服饰、纺织品、编织 …)
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社会
设计 环境空间设计 自然
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人与社会发 生关系:需 要交流、传 递信息,引 出视觉传达 设计

社会
设计
环境的装备
自然
王受之曾经多次担任重要设计比赛的评委工 作,包括香港设计师协会“设计98”年展评委、 97年香港回归国家艺术大展评委。
王受之是中国的中央美术学院、清华大学、 上海大学等高等院校的客座教授。
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王受之所著设计史论著作相当多,
大陆出版的: 《世界现代设计史》 《世界现代建筑史》 《当代商业住宅区的规划和设计》
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2015年定义的关注焦点实际上已脱离文科与工科,转向了
社科、管理和经济学,其背后对理科支持的需求也越来越强。可以看 到,2015年设计的新定义已宏观到跟经济学和管理学抢地盘的程度。 事实也是如此,很多现在设计关心的问题经济学家们都曾研究过。
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2、设计的特点:
(1)服务于人的生活 (2)受制于技术条件 (3)美感 (4)理性 > 感性
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2015年10月,国际工业设计协会在韩国召开第29届代表大会, 沿用近60年的“国际工业设计协会 ICSID”将正式改名为“国际设计 组织 WDO”(World Design Organization),会上还发布了工业 设计的最新定义:
( 工业 ) 设计旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的 生活,是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及 体验的设计活动。它是一种跨学科的专业,将创新、技术、商业、 研究及消费者紧密联系在一起,共同进行创造性活动、并将需解决 的问题、提出的解决方案进行可视化,重新解构问题,并将其作为 建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会,提供新的 价值以及竞争优势。( 工业 ) 设计是通过其输出物对社会、经济、 环境及伦理方面问题的回应,旨在创造一个更好的世界。
Chapter 1 Introduction 第一讲 绪论
Hunan University Of Science and Engineering Department of Art and Design. Prepared by Tan Wei 2017.
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广
为达到某一目的,从构思到建立一个切实可行的解决方案,

并用明确的手段实施出来的系列创造性活动。

是针对人类衣、食、住、行、用的相关产品之功能、材料、 构造、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰等因素,从社会、

经济、技术的角度进行综合设计。
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随着时代的发展,设计的定义与内涵正在发生 着巨大的改变。
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设计从最初的 “功能与形式”之争论,到20世纪50年代的“创造 风格”,发展到60年代的“团队协作”,70年代的“人的理解”,80年 代的“协调管理”,90年代的“创造体验”,一直到21世纪的“驱动创 新“,期间发生了巨大变化,呈现如下趋势:
1)从造物到战略 2)从物质设计到非物质设计(服务、体验、关系等) 3)从专业到跨学科 4)从设计到设计思维 5)从创意到创新
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特别提醒
1、座位不要超过第9排 2、不要上课吃零食 3、不要喧哗玩手机
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本讲内容:
一、关于设计史的学习 二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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一、关于设计史的学习
二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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1、学习设计史的意义
(1)系统的了解设计的过去 (2)更好的判断、审视当前设计 (3)用发展的眼光预测未来设计
《设计辞典》,张乃仁主编,北京理工大学出版社
《世界现代设计图典》,梁梅编著,湖南美术出版社
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王受之, 1946年生,设计理论和设计
史专家。毕业于武汉大学,1980年代担任广州美 术学院设计系副主任,87年作为美国富布赖特学 者,在宾夕法尼亚大学和威斯康辛大学从事设计 理论教研,88年开始在美国设计教育最权威学府 ——洛杉矶 “艺术中心设计学院”担任理论教学 ,93年升任为全职终身教授。97年担任美国全国 艺术和设计院校委员会年度会议理论组召集人, 98年作为联合国开发总署专家在中央美术学院主 持设计理论和设计史讲学。
一、关于设计史的学习
二、关于设计
三、设计的几个问题 四、其他
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1、什么是设计?
What is the design?
在做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制 定方法、图样等活动。
——《现代汉语词典》 根据一定目的的要求,预先制定方案、图样等,如服 装设计、厂房设计。
——《辞海》
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设计就是创新。如果缺少发明,设计就失去价值;如果缺少 创造,产品就失去生命。 ——刘东利(香港)
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