世界现代设计史第一章精品PPT课件
(完整PPT)中外设计史第一章设计起源
定居生活也对室内陈设、
储物器具提出了新的要求。在保 加利亚东北地区欧夫查瑞沃新石 器遗址发现的一组赤陶小家具模
型,主要有靠背椅、灶台等,生 动的再现了当时家具的使用情况。
二、设计的分类
1、建筑设计 2、工业设计(或称产品设计) 3、平面设计 4、广告设计 5、服装设计 6、纺织品设计 7、电影与电视 8、其他与设计相关的专业技术,如摄影插、插画等。
过程中,逐渐培养出对人造形体的审美感,
然后再将这种审美观点通过创造活动进一步
的强化。因此在设计的萌芽阶段,虽然设计
技术看起来很简单,但是能经受实际使用的
考验,是功能与外形都非常成功的设计。
1.2.2 手工艺设计阶段
约7000——8000年前,人类的生存方式从渔猎、 采集过渡到农业生产,人类出现了第一次社会分工, 并有了产品交换,人类的设计活动也进入了手工艺设 计阶段。
指设计专业工作。如“建筑设计”、“平面设计”、 “工业设计”、“服装设计”、“广告设计”等,它 们更加注重视觉上的效果,而且与艺术审美之间的联 系紧密,但又与纯艺术的创作有所区别。
必须具备一个特性:同时满足人们物质和精神上的需 求。
满足人们物质上的需求主要通过具体的功能或物质形 式提供;人们精神上最基本的需求是审美,也就是设 计要美观漂亮,或包含更多其他的内容。
四、西方字母系统的产生及影响
约公元前1700年,欧洲古希腊的米诺亚文明开始使用几百 个抽象符号作为拼音字母来记录事件。后经过不断改进, 古希腊人在腓尼基人的拼音字母基础上形成了22个古希腊 字母。
公元前1世纪的古罗马帝国,古罗马人又改造了古希腊字母, 最终形成26个罗马字母,并使其成为欧洲文字的基础。
世界现代设计史 第一章 现代设计和现代设计教育
包豪斯校舍的实验工厂 沃尔特·格罗佩斯设计
密斯•凡•德•罗 西班牙巴塞罗那国际博览会中的德国馆
L·密斯·凡·德·罗作品 美国伊利诺工学院建筑及设计系馆(1956)
密斯·凡·德·罗 “巴塞罗那”椅 1929
极简主义经典设计Marcel Breuer (“Wassily Chair (1925)”)
工业革命加速了商品生产的快速发展,商品生产 以消费为基础和导向。消费决定市场和最终设计。
消费
市场
需求
设计 策划
科学与艺术
现代设计与过去的设计有一个很大的不 同: 就是现代艺术与科学的结合。
现代设计艺术的形态范畴
一、分类标准及其方法 关于现代设计艺术的形态分类,我们认
为应该牢牢地把握住三个方面:其一, 它必须是人类的创造思维和物的合理结 构的产物;其二,艺术性;其三,生活 性和生产性。
(1)强调集体工作方式 (2)强调标准化 (3)建立基于科学基础的
新教育体系,把科学、 逻辑的工作方法和艺 术表现相结合 (4)把教育重心从“创作外型”转移到“解决问题”
(5)开创各种工作室 (6)创造了基础课
包豪斯的作用:对于现代工业设计的贡 献是巨大的,特别是它的设计教育有着深远 的影响,其教学方式成了世界许多学校艺术 教育的基础,它培养出的杰出的建筑师与设 计师把现代建筑与设计推向了新的高度。
Josef Albers 茶壶(1926)
Josef Albers
扶 手 椅 ( )
1928
Marianne Brandt著名水壶(1924)
Walter Gropius于一九二三年设计的门把
多伦多大师Dan Milligan商业插画
现代设计的作用:
交流
王受之《世界现代设计史》80页PPT
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
王受之《世界现代设计史》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
世界现代设计史第一讲 ppt课件
Hunan University Of Science and Engineering Department of Art and Design. Prepared by Tan Wei 2017.
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特别提醒
1、座位不要超过第9排 2、不要上课吃零食 3、不要喧哗玩手机
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本讲内容:
一、关于设计史的学习 二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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一、关于设计史的学习
二、关于设计 三、设计的几个问题 四、其他
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1、学习设计史的意义
(1)系统的了解设计的过去 (2)更好的判断、审视当前设计 (3)用发展的眼光预测未来设计
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2、阅读书目
《世界现代设计史》(第二版),王受之,中国青年出版社 《设计艺术的含义》,赵江洪,湖南大学出版社
《工业设计史》,何人可,北京理工大学出版社 《世界平面设计史》,王受之,中国青年出版社 《世界现代建筑史》,王受之,中国建筑工业出版社
《国外当代设计名家名作1》,揭湘沅,湖南美术出版社 《国外当代设计名家名作2》,何人可、周敏讷,湖南美术出版社
《设计辞典》,张乃仁主编,北京理工大学出版社
《世界现代设计图典》,梁梅编著,湖南美术出版社
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王受之, 1946年生,设计理论和设计
史专家。毕业于武汉大学,1980年代担任广州美 术学院设计系副主任,87年作为美国富布赖特学 者,在宾夕法尼亚大学和威斯康辛大学从事设计 理论教研,88年开始在美国设计教育最权威学府 ——洛杉矶 “艺术中心设计学院”担任理论教学 ,93年升任为全职终身教授。97年担任美国全国 艺术和设计院校委员会年度会议理论组召集人, 98年作为联合国开发总署专家在中央美术学院主 持设计理论和设计史讲学。
王受之《世界现代设计史》wutu共50页文档52页PPT
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需普尔
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
王受之《世界现代设计史》 wutu共50页文档
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
世界现代设计史 PPT课件精选全文
1895年12月16日晚,一家 新改建的画廊在巴黎普罗旺斯路 22号开张了,主人萨穆尔·宾是 德国出生的犹太人,是人们公认 的日本艺术鉴赏家,作家,商人。 画廊不仅展出美术作品,同时也 展出实用艺术品。在1900年的巴 黎国际博览会上,法国设计师的 精美作品引起世界广泛关注,在欧 美各国引起广泛响应,并使“新艺 术之家”的名称不胫而走,故以 “新艺术”命名其运动。
代主义设计在战后的发展)
6. 设计多元化格局(20世纪60年代以来)
a.新现代主义与高科技风格 b.波普风格(pop) c.后现代主义 d.解构主义 e.绿色设计
2024/9/28
第二讲 现代设计的萌芽与工艺美术运动
本讲重点内容:
1.1851年英国世界博览会与“水晶宫” 2.工艺美术运动的概念、风格、意义及其影响 3.约翰•拉斯金 4.威廉•莫里斯(Willian Morris)
2024/9/28
一、1851年英国世界博览会与“水晶宫”
1. 1851年英国世界博览会 英国伦敦1851年举行第一次世界博览会,会上展示的工业产
品外形相当粗陋,显示了机械化工业生产的弊端及设计水准下降 的局面。从反面刺激了现代工业设计思想的出现。
2.“水晶宫” “水晶宫”是1851年世博会的展厅建筑,由英国建筑师约瑟
夫·伯克斯顿设计。它是一座用钢铁和玻璃建造的圆拱形大厦,材 料特殊,造型奇特,采光良好,在博览会上深受各国来宾赞赏, 会后被完整的拆迁到赛登汉(Sydensam,伦敦南部),1936年毁 于大火。它的最大价值在于开创了钢铁和玻璃两种新材料的应用。
第一章 的设计的历史C-PPT精品文档
代表人物
爱米勒·加利是南西派的创始人,他 在设计艺术方面的成就主要表现在 玻璃设计上。
他的玻璃设计显示了对圆形的 偏爱,对线条运用的娴熟技能和对 花卉图案处理的高超技能。常用的 图案是映现在乳色肌理上的大自然 的花朵、叶子、植物枝茎、蝴蝶和 其他带翼的昆虫。
他设计的家具也与他的玻璃设 计作品一样,其装饰题材以异乡植 物和昆虫形状为主,鲜花怒放和花 叶缠绕构成了这些作品独特的表面 装饰效果,具有象征主义的特征 。
比利时仅次法国
比利时的新艺术运动仅次于法国。主要的设计组织有1884年成 立的“二十人小组”和后来由它改名的自由美学社。重要的代表人 物有维克多·霍塔(1867—1947)和享利·凡德·威尔德(18631957)。
维克多·霍塔作品
享利·凡德·威尔德堪称19世纪 末和20世纪初叶比利时最为 杰出的设计家、设计理论家 和建筑家。
他对于机械的肯定,对设 计原则的理论,以及他的设 计实践,都使他成为现代设 计史上最重要的奠基人之一。 他于1906年在德国魏玛建立 的一所工艺美术学校,成为 德国现代设计教育的初期中 心,日后又成为世界著名的 包豪斯设计学院。
维克多·霍塔是一位激进的民主 主义者,主要从事建筑及室内 设计,他的建筑鞭绳”线 条到处可见,在墙面装饰、门 和楼梯中十分突出;二是建筑 暴露式钢铁结构和玻璃面。塔 赛勒公馆是霍塔早期的代表作 之一 。
一个重要事实是新艺术运动没有象某些其它运动那样否定机器 的作用,而是发挥其所长。根据材料的使用(主要是使用玻璃和锻 铁),使建筑风格方面,也能找到象精雕细琢般的品质。
发源地:两个中心
作为“新艺术”发源地的法国,在开始之初不久就形成了两个中心: 一是首都巴黎;另一个是南西市。其中巴黎的设计范围包括家具、建筑、 室内、公共设施装饰、海报及其他平面设计,而后者则集中在家具设计上。
世界现代设计简史PPT——上篇、中篇
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分离派大楼,奥布里奇
670型躺椅, 霍夫曼
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吻,克里姆特
第三节: 德意志工业同盟
一、 德意志工业同盟
1. 成立 1907年10月6日,德意志工业同盟在慕尼黑宣告成立,标志着 德国现代主义运动的发轫。该组织由艺术家、建筑师、商人 及社会公众人士共同组成。其目的为:连接工业化和设计之 间的断裂,找寻出一种更严谨的形式,更具有功能性和实用 性的设计语言来取代“青年风格”的自然主义形式。
目录
下篇 现代设计的成熟时期(1945年—21 世纪初)
第一章 战后工业设计的发展与美国的现代 设计 第二章 德国战后的现代设计 第三章 英国的现代设计 第四章 日本的现代设计 第五章 意大利的现代设计 第六章 斯堪的纳维亚的现代设计 第七章 波普设计 第八章 后现代主义设计
上篇 现代设计的启蒙时期 (工业革命—20世纪初)
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第四节: 芝加哥学派与弗兰克·赖特的设计实践
一、 芝加哥学派的诞生 1. 诞生 1871年,一场毁灭性的的大火使芝加哥的大部分房屋遭遇 损毁。当地政府为了更好、更快地重建灾后城市,从全国 各地招募了大批建筑师参与城市的中心、住宅和街道的设 计工作。这批负责灾后重建工作的建筑师,被人们称为 “芝加哥学派”。
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Tropon巧克力工厂 招贴,凡·德·维 尔德,1898
第三节: 德国的“青年风格”
德国的新艺术运动被称为“青年风 格”,这个名称源于 1896 年由艺术 评论家尤利斯·迈尔·格拉斐在慕 尼黑创办的周刊《青年》。慕尼黑 也是德国新艺术运动最蓬勃发展的
地区。
德国《青年》杂志封 面,奥托·埃克曼
世界现代设计史
世界现代设计史第一章绪论1、设计是艺术与技术的完美结合,一部设计史就是一部艺术与技术的动态平衡史.功能和装饰是设计这架天平上的左右两个砝码,指针始终在这两者之间徘徊,最终趋向平衡.2、现代设计史的起始时间(论述题:从历史学的角度来说,目前关于世界现代史的开始,就有1848年欧洲革命说、1914年第一次世界大战说、1917年欧洲十月革命说等诸多不同看法。
从目前已经出版和发表的论著来看,有的学者认为现代设计起源于1863年,因为这一年在巴黎举行了“被否决的沙龙”有的学者认为现代设计起源于1889年,因为这一年埃菲尔铁塔建成;有的学者认为现代设计诞生于十九世纪六十年代后半期的五年,因为那五年孕育着未来。
在这五年中,马克思开始发表《资本论》,诺贝尔发明炸药,俾斯麦一步步的趋于控制欧洲;还有的学者认为现代设计源于1851年,因为这一年在伦敦的海德公园举办了世界上第一次工业博览会…•…第二章现代设计的滥觞时期1、什么是工艺美术运动:所谓工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的的一场设计运动。
这场设计运动由诗人兼文学家、设计师被人誉称为“工业设计之父” 的威廉.莫里斯倡导宣传和身体力行。
英国的文艺批评家和作家约翰・罗斯金提出了某些理论指导。
2、“工艺美术”运动风格的特征:第一,强调手工艺,明确反对机械化的生产。
第二,在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。
第三,提倡哥特风格和其他中世纪的风格,讲究简单、朴实无华、良好功能。
第四,主张设计的诚实、诚恳,反对设计上的哗众取宠、华而不实趋向。
第五,装饰上推崇自然主义、东方装饰和东方艺术的特点,大量地装饰都有东方式的,特别是日本式的平面装饰特征,采用大量的卷草、花卉、鸟类等为装饰动机,使设计上有一种特殊的品味。
3、(莫里斯反复强调设计的两个基本原则:(1产品设计和建筑设计是为千千万万的人服务的,而不是少数人的活动;(2设计工作是集体的活动,而不是个体劳动。
【课件】世界现代设计史第一讲至第三讲、第五讲)
上层贵族 产品 信息
手工制造 单一产品
工匠
农业化社会
大众社会 产品 信息
批量生产
标准化产品 设计+制造—市场
工业化社会
多元化大众社会
普 金:提倡复兴哥特风格,反对在墙壁和地板装饰中使用三度空间表 现手法,推崇平面图案,要求装饰与功能一致。
拉斯金:在其著作《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》要求在工业化的 英国恢复中世纪状况。拉斯金将手工制作的产品象征生命,而机器则 象征死亡。
莫里斯:在英国的工艺美术运动中提倡工艺的地位,用手工制作来反对机 器和工业化。工艺美术运动的第一条原则即是恢复材料的真实性,每 种材料都有各自的价值;强调设计家关心社会,通过设计来改造社会。
的,类似于艺术的活动,另一方面是理性的,类似于逻 辑性科学的东西。
三、设计的若干定义
• Design is to design a design to produce a design.
• 设计是指设计一个为了生产一个设计的设 计。
• 第一个“设计”是名词,是指设计学 科的总称;第二个“设计”是动词,表示 创制过程;第三个“设计”是名词,代表 具体的设计方案;第四个“设计”也是名 词,表示特定目标。
• 现代(19世纪末现代设计观念的建立→艺术与技术的融合为一的 创造过程
西方现代设计理论的发展趋势:
A、传统意义上讲,设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容,这 是因为设计本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。
B、现代意义上的设计理论著作都是从19世纪开始出现的,有两种类型: 第一种,是以1837年成立的英国设计学校为中心的设计教育理论
世界现代设计史(朱和平版本) 第一章 绪论
1.2 设计与经济的关系
设计与生产/设计与技术/设计与市场/设计与消费
1.2.1设计与生产
手工艺时期——设计与生产并行 工业时代 ——设计先与生产 设计是先于生产的,是商品生产链条的第一环。 设计与生产分离,无论是对设计环节还是对生产环节,都是一种便利和进步。
1.2.2设计与技术
人类一直高度重视技术的发明、改进、传承和发展,并生活在自然、社会和自己创 造的技术环境之中。 技术从何而来?怎样才能提高技术、改进技术?这些都离不开设计。
世界 现代设计史
学习这门课的意义!
在把握艺术设计的历史演变和发展的基础上,培养我们的理论修养与审美能力 ,为将来的设计实践打下坚实的理论基础。
了解艺术设计发展历程,寻找现代设计发展方向。 了解现代设计现状,成为一名合格的中国设计师。
第一章 绪论
1.1 关于现代设计史的起始时间 1.2 设计与经济的关系 1.3设计与艺术、科学的关系 1.4现代设计艺术的形态范畴与划分
1.2.3设计与市场
工业革命对社会经济最大的影响莫过于商品生产的快速发展,以及赖以存在的社会经济关系 的固化。商品生产以市场为基础、导向,市场决定了商品生产的各个环节。
设计为市场服务,市场引导设计 产出:经久不衰的品牌
1.2.3设计与市场
现代设计发展史上,为市场服务不仅体现在设计的各个方面和整个的发展过程中,而且大凡 设计发达的国家,成果出众的设计组织,乃至设计师,都是与市场紧密结合的典范。
设计=技术? 不等于
技术强调技 设计强调艺
1.2.2设计与技术
设计参与技术发明和发展的全过程,它本身就是一门复合型的技术,又是各类技术的应用 媒介。为了生产,它适应了各类技术;为了创新,它完善了各类技术,并成为创造最新技 术的排头兵。 在某种意义上,可以说:设计就是力量,是技术产业化、商品化和市场化的必由之路。 世界现代设计史上,各个国家经济实力的升降,实质上是各国设计水平的反映和体现。
第一章_世界现代设计史
工程和工业设计的区别
工程是解决人造物中物与物之间的关系 问题。
工业设计是解决 人造物与人之间 的关系问题。
设计与经济的关系
设计--为明天的生产而准备的造型计划 从经济角度认识设计,从设计角度为经济服务。
游戏、 失业
未能 实施
设计 计划
投入 生产
产生经 济效益
பைடு நூலகம்
一、设计与生产 生产是经济的核心,是把自然的人力和 物力转化成社会必须的物质资料的关键 环节。如果说经济是基础,那生产就是 这个基础的基础。
设计思维: 设计思维是设计师根据被委托的设计项目调动 各种有关资料及设计师头脑中的经验积累,综 合自然的、技术的、社会的、文化的等诸种因 融为对未来产品的理解,并权衡各种制约因素 而构想出工作方案的过程。 设计思维是设计活动的基础,也是设计活动的 主要组成部分,它包含了设计中调查、构想、 选择、决策等若干部分,与设计表现共同构成 设计活动的主体。
小郁金香椅(little tulip)
意大利的现代设计
设计是生活和文化的组成部分 奥利维蒂公司 前卫的设计运动
意大利现代设计大师埃托· 索特萨斯
1969年情人节当天亮相的打字机,上有Valentine字样
意大利现代设计大师埃托· 索特萨斯
塔希提岛灯像只热带鸟
“孟菲斯”蓝调
意大利现代设计大师埃托· 索特萨斯
Burberry 0809秋冬男装 玩转英伦风尚
Monday,August31,2009 戴安娜王妃逝世12周年,一名提着印有王妃头像纪念袋的女人,肯辛顿宫门,伦敦。 摄影师:Peter
Thursday,September03,2009 正在打排球的僧侣,不丹。摄影师:SingyeWangchuk
2024年《世界现代设计史》PPT课件
第一节 德国工业联盟
第二节 俄国构成主义
第三节 荷兰风格派
第四节 国立包豪斯设计学校
第五节 装饰艺术运动
第六节 流线型设计
英国的工艺美术运动尽管在观念上有为大众服务的民主思想,但仍然是传统观念对现代工业生产方式的束缚和抵制,因此,现代设计并没有在工业革命的发源地——英国迅速发展起来。在接受工业化的生产方式过程中,德国后来居上。1907年,德国成立了“德国工业联盟”(The Deutscher Werkbund),简称DWB,开始接受机械化生产的客观现实,并开展了一系列适合机械化生产方式的现代设计活动。
第四章 波普设计与激进设计运动
第三节 激进设计与反设计运动
第三节 激进设计与反设计运动
源自英国的波普设计运动所产生的影响,很快就波及到其他国家的设计领域,在这场声势浩大的设计运动中,意大利设计师的表现尤其引人注目。在美国、英国和奥地利波普观念和波普艺术及波普设计的影响下,意大利年轻的设计师很快就卷入到这场反理性、追求强烈的色彩效果和视觉效果的设计运动中来。
第三章 镜头时空
第五节 意大利设计与艺术地生产
第三章 战后现代设计的发展
第一节 美国现代设计的发展与美国生活方式
第二节 乌尔姆高等造型学院
第三节 功能主义设计和国际主义风格
第四节 风格北欧设计和斯堪的纳维亚
第六节 日本现代设计的崛起
比起从19世纪中期随着工业革命开始的欧洲现代设计来,日本现代设计的发展晚了将近一个世纪。在二次世界大战以前,日本几乎把所有的人力和物力都投入到领土的扩张中,为小小岛国所产生的生存危机感而不遗余力。1945年,日本仔二次世界大战中战败投降后,联合国对其实行了军事制裁,限制了日本的军事发展,日本才把人力和物力转到生产民用产品上来,随着工业生产发展的现代设计才全面展开。
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第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术 知识,经验及视觉感受而赋予材料、结构、构 造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品 质和规格,称为工业设计。
——1980年国际工业设计学会联合会( ICSID)第11次年会修改后的工业设计定义
世界现代设计史 A History of Modern Design Worldwide
第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
设计史--试图总结某一特定时期的设计发 展规律,包括各种风格特征、各种派别、各 种人物、各种事件。
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社会政治 格局
第一章 绪论
审美价值 取向
设计史
思想文化 意识
古时的“设计”是谋略的意思。
现代的“设计”是一种工作计划。不同层次的设 计有不同的设计目标,也就产生不同的设计行为 。
我们课程所说的“设计”,在没有特别说明的情 况下,是“艺术设计”的简称。也就是英文 “Design”的含义。
世界现代设计史 A History of Modern Design Worldwide
第一章 绪论
三、现代设计史的起始时间
历史学角度: 世界现代史的开端-- 1848年欧洲革命说、1914年第一次世界大战说、 1917年俄国十月革命说
企图找一个确切的时间作为一场设计革命的起 源是不现实的。因为,没有一个确切的时间, 能够让我们听起来更信服。但是,就每一种说 法而言,似乎又都有道理。
第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
中国: ① 在正式做某项工作之前,根据一定的目的要 求,预先制定方法、图样等。 ② 设想与计划: 设想:想象、假想、着想 计划:工作或行动以前预先拟定的具体内容和 步骤。 ③ 把一种计划、规划、设想、问题解决的方法, 通过视觉的方式传达出来的活动过程。 ④ 计谋的设置
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二、设计思维
第一章 绪论
设计思维是设计活动的基础,也是设计活动的 主要组成部分,它包含了设计中调查、构想、 选择、决策等若干部分,与设计表现共同构成 设计活动的主体。
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经济发展 状况
世界现代设计史 A History of Modern Design Worldwide
第一章 绪论
二、设计思维
设计思维是设计师根据被委托的设计项目调动各 种有关资料及设计师头脑中的经验积累,综合自 然的、技术的、社会的、文化的等诸种因融为对 未来产品的理解,并权衡各种制约因素而构想出 工作方案的过程。
世界现代设计史
A History of Modern Design Worldwide
世界现代设计史 A History of Modern Design Worldwide
写在前面的话
学习目的和任务:
该课程是一门专业必修课。旨在建立对设计历 史及各时期设计风格样式的了解与认识,激发 对设计艺术学习的历史责任感,培养对设计艺 术理论的认知与思考力,为专业学习奠定必要 的理论基础。
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第一章 绪论
三、现代设计史的起始时间
有的学者认为现代设计起源于1863年,因为这一年在巴 黎举行了“被否决的沙龙”,美术创作新风格就此出现, 而艺术与设计又如一对孪生兄弟;有的学者认为现代设 计起源于1889年,因为这一年埃菲尔铁塔建成,这在建 筑设计上不能不说是一次巨变;有的学者认为现代设计 诞生于19世纪六十年代后半期的五年,因为那五年孕育 着未来。在那五年中,马克思开始发表《资本论》,诺 贝尔发明炸药,俾斯麦一步步地趋于控制欧洲。还有的 学者认为现代设计源于1851年,因为这一年在伦敦的海 德公园举办了世界上第一次工业博览会……如此种种, 可谓众说纷纭。
Байду номын сангаас
第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
作为设计 艺术设计:美化生活环境,公共设施、物品、 器具的艺术性设计
作为艺术 区别于其他艺术的艺术 设计艺术:设计方法(设计的学问)领导艺术 (领导的学问)
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第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
在设计基础知识中,包括了两大部分,一部分 是“史”,一部分是“论”。 而我们所说的设计史论则包含了设计的基本问 题、设计师的问题、设计的相关问题等内容。
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第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
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写在前面的话
考核方式:
以闭卷考试考核学生对课堂知识的掌握情况, 最终成绩中考试成绩占70%,平时成绩占30 %,平时成绩打分以考勤、课堂回答问题和 平时作业三项考核为基本内容,其中考勤占 10%,课堂回答问题占40%,作业占50%, 缺席3次以上、累计超过12个课时的学生,取 消其打分资格,并建议其重修。
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第一章 绪论
本章主要内容
了解设计的若干问题: 一、 “Design”——“设计”的定义; 二、设计思维 三、现代设计的起始时间; 四、设计与经济、艺术、科学的关系; 五、现代设计艺术分类标准与方法;
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世界现代设计史 A History of Modern Design Worldwide
第一章 绪论
一、“Design”释义(设计的定义)
日本: ① 设计:大型工程、建筑等计划、设计、构思 ② デザィン: 图案、图样、款式
欧美: ① 草图(素描) ② 图案 ③ 构想、方案
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