公共艺术试卷美术篇

公招美术试题及答案

公招美术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位艺术家以其印象派画风闻名？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 梵高D. 毕加索答案：C2. 中国传统绘画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 抽象画法D. 油画技法答案：A3. 以下哪个不是色彩的三原色？A. 红B. 黄C. 蓝D. 绿答案：D4. 以下哪位艺术家不是立体主义的代表人物？A. 布拉克B. 毕加索C. 达利D. 格里斯答案：C5. 速写是一种快速的绘画形式，它主要强调的是：A. 细节的精确描绘B. 光影效果的展现C. 动态或静态的快速捕捉D. 色彩的丰富变化答案：C6. 在西方艺术史上，文艺复兴时期的代表艺术家不包括：A. 拉斐尔B. 米开朗基罗C. 伦勃朗D. 波提切利答案：C7. 中国画中的“写意”是指：A. 精细描绘B. 抽象表达C. 随意涂鸦D. 以形写神，追求意境答案：D8. 下列哪个是现代艺术的特点？A. 重视传统技法B. 强调现实主义C. 反传统，追求创新D. 只使用自然光答案：C9. 透视法在绘画中的应用主要是为了：A. 增加画面的立体感B. 使画面色彩更丰富C. 使画面更加抽象D. 使画面更加生动答案：A10. 下列哪项不是水彩画的特点？A. 透明性B. 覆盖力强C. 色彩清新D. 易于修改答案：B二、填空题（每空2分，共20分）11. 被称为“画圣”的中国古代画家是_________（答案：吴道子）。

12. 印象派画家通过观察自然光线的变化，强调了色彩的_________和_________（答案：变化、对比）。

13. 在构图中，黄金分割比例是指将画面分割为两部分，其中较小部分与较大部分的比等于较大部分与整体的比，这个比值约为_________（答案：1:1.618或黄金比）。

14. 抽象表现主义的代表人物之一是_________，他以其大胆的色彩运用和自由的笔触著称（答案：杰克逊·波洛克）。

对公共艺术美术篇的理解

对公共艺术美术篇的理解公共艺术美术是指在公共空间中展示的艺术作品，旨在为公众提供美感享受、文化教育和社会交流的机会。

它可以是雕塑、壁画、装置艺术等多种形式，常常被放置在广场、公园、街道等公共场所。

公共艺术美术的重要性不容忽视。

首先，公共艺术美术可以增加城市的文化氛围和艺术气息。

通过艺术作品的展示，城市变得更加有生活情趣和个性特征。

公众在欣赏艺术作品的同时，也能感受到城市的独特魅力。

公共艺术美术可以丰富公共空间的功能。

公共空间原本只是用于交通和休闲的场所，而通过艺术作品的加入，公共空间变得更加多样化。

人们可以在欣赏艺术作品的同时，放松心情，享受休闲时光。

艺术作品也可以成为人们社交的话题，促进人与人之间的交流和互动。

公共艺术美术还有助于提升城市的形象和声誉。

一个拥有丰富公共艺术美术的城市，往往给人一种文化繁荣、艺术氛围浓厚的印象。

这不仅有利于城市的旅游业发展，也可以吸引更多的人才和投资，促进城市的经济繁荣。

公共艺术美术也是一种文化传承和教育的方式。

通过艺术作品的展示，人们可以了解和学习历史、文化、社会等方面的知识。

艺术作品可以通过形象、色彩、材质等方式，向观众传递信息和情感，激发他们的思考和想象力。

然而，公共艺术美术也面临着一些挑战和问题。

首先，艺术作品的选择和设计需要考虑到公众的需求和喜好。

艺术作品应该具有广泛的吸引力，能够引起观众的兴趣和共鸣。

其次，艺术作品的维护和保护也是一个重要的问题。

公共艺术作品常常面临被破坏、被盗或者被污染的风险，需要采取必要的措施进行保护。

公共艺术美术在城市建设和社会发展中起着重要的作用。

它不仅可以为公众提供美感享受和文化教育的机会，还可以丰富公共空间的功能，提升城市的形象和声誉。

公共艺术美术的发展需要政府、艺术家和公众的共同努力，以创造更美好、更有艺术气息的城市环境。

美术测试试题及答案

美术测试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 莫奈D. 米开朗基罗答案：C2. 被誉为“画圣”的中国画家是？A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 吴道子答案：D3. 以下哪幅作品是梵高的代表作？A. 《蒙娜丽莎》B. 《星夜》C. 《最后的晚餐》D. 《睡莲》答案：B4. 中国传统绘画中，被称为“四君子”的是？A. 梅、兰、竹、菊B. 松、竹、梅、菊C. 梅、兰、竹、荷D. 松、竹、梅、荷答案：B5. 以下哪种色彩理论是由伊顿提出的？A. 孟塞尔色彩系统B. 奥斯特瓦尔德色彩系统C. 伊顿色彩系统D. 蒙塞尔色彩系统答案：C6. 以下哪项是版画的制作技法？A. 油画B. 水彩C. 丝网印刷D. 铅笔素描答案：C7. 以下哪个是雕塑的分类？A. 浮雕B. 油画C. 水彩D. 素描答案：A8. 以下哪位艺术家是抽象表现主义的代表人物？A. 马蒂斯B. 波洛克C. 毕加索D. 达利答案：B9. 中国古代绘画中，以画竹著称的画家是？A. 郑板桥B. 齐白石C. 徐悲鸿D. 张大千答案：A10. 以下哪种材料不是传统绘画材料？A. 宣纸B. 绢C. 油画布D. 墨答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 被誉为“文艺复兴三杰”的是________、________和________。

答案：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔2. 中国画中，________和________是最基本的绘画技法。

答案：勾、染3. 法国印象派画家中，________的作品《睡莲》系列非常有名。

答案：莫奈4. 被称为“中国绘画之父”的是________。

答案：顾恺之5. 现代艺术中，________是波普艺术的代表人物。

答案：安迪·沃霍尔6. 雕塑艺术中，________是指雕塑的表面与背景相平。

答案：浮雕7. 色彩理论中，________是色彩的三要素之一。

2.1平面表现——【公共艺术(美术篇)】

学科美术课型欣赏课课时2课时88《平面表现》课题《平面表现》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生公共基础课《公共艺术（美术篇）》教学目标 1.认识和区分绘画、摄影、书法和篆刻不同的平面表现门类。

2. 感受不同平面形式作品的艺术魅力，初步具有欣赏意识和审美能力。

3. 在参与中体验轻松快乐的学习氛围，陶冶艺术情操，提升人文素养。

教学重点难点关键点重点：认识、区分不同平面表现门类，感受作品的艺术特点难点：中西绘画的特点和区别，懂得如何鉴赏美术作品关键点：欣赏—感受—理解—体验教法欣赏法活动激趣法探究式教法学法多种感官参与法合作探究法欣赏体验法教学准备知识准备：复习巩固已有知识；搜集有关绘画、摄影、书法和篆刻知识或相关实物课堂组织：六人一组围成方形教具准备：多媒体课件；自拍（师、生）摄影图片、书法作品等教案教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入多媒体播放一组平面美术作品（绘画、摄影、书法、篆刻）的图片，学生欣赏并思考：我们看到的这一组美术作品你能进行分类吗？引导学生思考并回答，引出课题---美术表现：平面表现、立体表现。

平面表现：绘画、摄影、书法、篆刻等欣赏图片思考问题启示本节课的主要内容，激发学生的学习兴趣。

合作探究繁花似锦1.教师引领，感受绘画的艺术魅力（《拾穗者》米勒•法国）（《泼墨仙人图》梁楷•南宋）自由组合完成任务掌握知识学习新知的绘画艺术（一）分组欣赏讨论，巩固欣赏方法按课前分配的小组进行讨论:出示中西绘画作品各一幅，分发给每小组一份资料，根据资料提示从欣赏角度分析作品，小组派代表发言，比比哪组分析更全面、到位。

（二）类比欣赏，认识绘画艺术①两幅画分别描绘了什么内容？②绘画是通过什么来表现这些内容的？<绘画是利用线条、形体和色彩，通过平面来展示丰富多彩生活的视觉艺术。

>（三）对比赏析，感受中西绘画差异，掌握绘画欣赏的方法同样是人物画，在表现手法上有什么差异？作品的立意何在？传达了作者怎样的情感？●西方传统绘画：写实，重视透视、解剖和色彩知识的运用，在逼真的形态中表现社会风貌和艺术家的情感。

公共艺术测试题及答案

公共艺术测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 公共艺术是指在公共空间中展示的艺术作品，其主要特点是：A. 私人收藏B. 个人创作C. 公共参与D. 商业推广答案：C2. 下列哪项不是公共艺术的功能？A. 美化环境B. 教育公众C. 促进经济发展D. 个人收藏答案：D3. 公共艺术的起源可以追溯到：A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 文艺复兴时期D. 现代工业社会答案：B4. 公共艺术的资金来源通常包括：A. 政府资助B. 私人捐赠C. 企业赞助D. 所有以上答案：D5. 公共艺术的表现形式不包括：A. 雕塑B. 壁画C. 装置艺术D. 私人绘画答案：D6. 公共艺术与私人艺术的主要区别在于：A. 创作材料B. 创作地点C. 观众群体D. 创作动机答案：C7. 公共艺术的发展趋势之一是：A. 艺术形式的单一化B. 艺术与科技的结合C. 艺术的商业化D. 艺术的私人化答案：B8. 公共艺术的维护和管理通常由以下哪个机构负责？A. 个人艺术家B. 私人企业C. 政府文化部门D. 非营利组织答案：C9. 公共艺术的创作过程中，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 艺术作品的安全性B. 艺术作品的持久性C. 艺术作品的成本D. 艺术作品的私密性答案：D10. 公共艺术对于城市文化建设的作用不包括：A. 提升城市形象B. 增强市民的文化认同感C. 促进旅游业发展D. 限制城市空间的使用答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 公共艺术的类型包括：A. 城市雕塑B. 街头表演C. 环境艺术D. 公共建筑装饰答案：ABCD12. 公共艺术的评估标准可能包括：A. 艺术价值B. 社会影响C. 经济成本D. 环境适应性答案：ABCD13. 公共艺术的资金筹集方式可能包括：A. 政府拨款B. 社会众筹C. 企业投资D. 个人捐赠答案：ABCD14. 公共艺术的创作过程中需要考虑的因素包括：A. 作品与环境的和谐B. 作品的可持续性C. 作品的互动性D. 作品的安全性答案：ABCD15. 公共艺术对于社区的影响可能包括：A. 提升社区凝聚力B. 增加社区的知名度C. 促进社区经济发展D. 改善社区环境答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 公共艺术仅指室外展示的艺术作品。

06 公共艺术(美术篇)设计及设计形式

三
材质反射进入的，反射后光线十分柔和，这种设计营造出一种安静舒适的氛围。
节
光与影的表现
鹿野苑石刻博物馆
3
光与影在建筑中的运用
第 34 页
第
三
节
需要注意的是，在建筑中对光影的设计，需要遵循以下原则：首先，要考虑均衡和
光
稳定的原则。人依靠眼睛感受光影，只有稳定、均衡的光影，才能保证眼睛的安全、舒
达
设
计
广告是商品经济的产物，哪里有商品的生产和交
易，哪里就有广告。广告设计要紧跟时代，才能赢得
消费者的认同。
4
广告设计
第 12 页
第
一
节
Toyo轮胎广告。画面将轮胎与道路完美地结合在一起，运用色光和背景的烘托，
使产品置身于一个具有感染力的空间内，增强了广告画面的视觉冲击力。
视
觉
传
达
设
计
Toyo 轮胎广告
第 10 页
课堂讨论
第
下面是一本杂志内关于“凉茶”的文章，观察左右两幅版式设计，说一说哪个版
一节
面更好？为什么？
视觉传达设计
3
版式设计
第 11 页
第一节
广告设计是指按照广告创意和策划的要求，根
视觉
据广告的主题，将表现广告内容的符号，如画面、色
传
彩、文字等，以适当的风格和意境组合起来的过程。
比例与尺度
黄金分割比在绘画、雕塑和建筑中的运用
1
比例
第 23 页
课堂互动
第
人不仅在形体中拥有完美的黄金比例，而且人的五
二节
官也有一个最美比例：三庭五眼，它是人的脸长与脸

2.1平面表现——【公共艺术(美术篇)】

篆刻
篆刻二字，最初见于扬雄的法言：“童子雕虫篆刻是也。”篆刻有广义与狭义两种解释。狭义的篆刻专指后人所谓的治印之学；广义的篆刻则泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一种，但却是艺术家将学术，素养化作个性所表现出来的艺术。
看一看自己是否知道了书法的种类？
请为作品搭配适合的书法
对中华民族文化的热爱
《白求恩大夫》
《白求恩大夫》是我国著名摄影家吴印咸先生于1939年拍摄的。
作者以高超的艺术技巧塑造了白求恩大夫这位崇高的国际主义战士的形象。它不仅以独特的纪实性和完美的造型手段赢得了长久不衰的生命力，而且为诸多表现白求恩大夫的文艺作品提供了权威的形象资料。这幅作品的成功之处就是它对画面主体的处理；它从位置、角度、用光和环境等方面对主体进行了十分细致的精当的刻画。
主体——摄影构图的中心
• ⒈好的照片必须有一个主题——能表达普遍性意义的主题
陪体——摄影构图的• ⒉参好考的系照片要把观众的注意力集中到趣味中心——被摄主体上
• ⒊好的照片必须画面简洁，也就是说只摄入必要的内容，而排
环境——摄影构图的除渲或染压因缩素分散注意力的内容。
• 你的创作水平永远不会超出你的“观察力”—捕捉美妙瞬间、
三优雅独特的书法与篆刻
诗、书画
印
中国画将中国文化的诗、书、画、印融汇在一处，彰显浓厚的文化底蕴。
书法的发展简史
古文字系统：甲骨文—钟鼎文—篆书今文字系统：隶书—草书—行书—楷书
王羲之 “天下第一行书”
作品有什么特点？“天下第一行书”称号是如何体现出来的？具有怎样的艺术价值？
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨，文章言简义丰，感情真挚、笔法细腻、结构严谨，具有较高的字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。《兰亭序》凡三百二十四字，每一字都姿态殊异，圆转自如。王羲之出神入化，不仅表现在异字异构，而且更突出地表现在重字的别构上。如出现的20个“之” 字，名有不同的体态及美感，无一雷

公共艺术美术篇试卷

公共艺术美术篇试卷
考试时间60分钟试卷共100分
一填空题（每个空2分共50分）
１.中国画按照技巧方法分为两类分别是( ) 、( )。

２.雕塑的分类有立体的（）半立体的（）还有可以供两面欣赏的（），人民英雄纪念碑的雕塑属于（）
３.美术的门类主要有（）、（）、（）和（）等，在中国还包括（）（）。

４.平面表现主要包括（）（）（）（）。

５.空间表现主要包括（）（）（）（）。

6.世界三大宗教分别指（）（）（）。

7.篆刻艺术可以分为朱文也叫做（）和白文也叫做（）。

二．名词解释（每题5分共10分）
1.美术
2.绘画
三、简述题（每题10分共40分）
1.简述西方传统绘画和中国传统绘画的区别
2.简述中国的故宫和西方的凡尔赛宫的区别
3.简述霍去病墓大型石刻的特点。

公共艺术考试题及答案

公共艺术考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 公共艺术的概念最早起源于哪个国家？A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国答案：C2. 下列哪项不是公共艺术的特点？A. 公共性B. 艺术性C. 私人性D. 互动性答案：C3. 公共艺术作品的主要展示场所是哪里？A. 博物馆B. 画廊C. 公共空间D. 私人收藏室答案：C4. 公共艺术的主要功能不包括以下哪项？A. 美化环境B. 教育公众C. 促进经济发展D. 个人收藏答案：D5. 以下哪位艺术家不是以公共艺术作品而闻名？A. 安迪·沃霍尔B. 克里斯托和珍妮-克劳德C. 奥拉维尔·埃利亚松D. 弗里达·卡洛答案：D6. 公共艺术的资金来源通常包括哪些？A. 政府资助B. 私人赞助C. 企业投资D. 以上都是答案：D7. 公共艺术的创作过程中，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 作品的耐久性B. 作品的安全性C. 作品的可收藏性D. 作品与环境的和谐性答案：C8. 公共艺术作品的维护和保养通常由谁来负责？A. 艺术家本人B. 作品的所有者C. 政府相关部门D. 公众答案：C9. 公共艺术作品的创作过程中，以下哪项不是艺术家需要考虑的？A. 作品的尺寸B. 作品的材料C. 作品的售价D. 作品的公众接受度答案：C10. 公共艺术作品的评估标准不包括以下哪项？A. 艺术价值B. 社会影响C. 经济价值D. 个人偏好答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 公共艺术作品的类型包括以下哪些？A. 雕塑B. 壁画C. 装置艺术D. 行为艺术答案：ABCD2. 公共艺术作品的创作目的可能包括以下哪些？A. 提升城市形象B. 增强社区凝聚力C. 促进文化交流D. 增加就业机会答案：ABC3. 公共艺术作品的评估可以依据以下哪些标准？A. 艺术创新性B. 社会反响C. 环境适应性D. 经济回报答案：ABC4. 公共艺术作品的资金筹集方式可能包括以下哪些？A. 政府拨款B. 社会众筹C. 企业捐赠D. 个人投资答案：ABCD5. 公共艺术作品的展示方式可能包括以下哪些？A. 永久性展示B. 临时性展示C. 巡回展览D. 数字展示答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述公共艺术与私人艺术的主要区别。

公共艺术(美术)ppt课件

日照市技师学院
公共艺术（美术篇）
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1
艺术[yìshù]，“艺”的含义之一。艺原是才艺
和技术的统称，词义很广，后慢慢加入各种优质思
想而衍生出一种对美，思想，境界的术语。原有的
才艺
含义被“技艺”一词取代。艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、
艺
书法、绘画、摄影、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、电子游戏（第九艺术）等。
心灵感悟
• 世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现，就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。
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40
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34
总结：
美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作者通过创作美术作品表现自然、记录生活、反映社会、关注人性、抒发情感、探索生命、体现精神和追求美好等。
想一想，说一说：
我们身边的美术作品在兼具装饰美的同时哪些还具有实用功能？
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35
说一说它的实用性
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36
欣赏：《富贵有余》年画
38
总结：
美术是一种文化，反映着社会生活与人生百态，留有鲜明的时代印记，社会、宗教、政治、思想、生活等各种变化发展，无不影响着美术作品的创作、风格极其内涵。优秀的美术作品，往往能鼓舞人、激励人，甚至影响、改变一代人、一个国家件
39
教及提高审美的作用。
2、美术对于提高人民生活水平，起到了创造美的作用。

公共美术考试题目和答案

公共美术考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被誉为“文艺复兴三杰”之一的艺术家是（）。

A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 所有选项答案：D2. 中国传统绘画中，以下哪位画家以画马著称？（）A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 黄宾虹答案：B3. 印象派绘画的代表人物是（）。

A. 毕加索B. 梵高C. 莫奈D. 达利答案：C4. 以下哪位艺术家不是立体主义的代表人物？（）A. 毕加索B. 布拉克C. 马蒂斯D. 格里斯答案：C5. 中国古代著名的石窟艺术中，位于甘肃省的是（）。

A. 龙门石窟B. 云冈石窟C. 麦积山石窟D. 敦煌莫高窟答案：D6. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表人物？（）A. 波洛克B. 罗斯科C. 德库宁D. 米开朗基罗答案：D7. 以下哪位艺术家不是野兽派的代表人物？（）A. 马蒂斯B. 德兰C. 弗拉曼克D. 毕加索答案：D8. 以下哪位艺术家不是超现实主义的代表人物？（）A. 达利B. 马格利特C. 米罗D. 波洛克答案：D9. 中国古代著名的山水画家范宽的代表作是（）。

A. 《清明上河图》B. 《富春山居图》C. 《溪山行旅图》D. 《千里江山图》答案：C10. 以下哪位艺术家不是构成主义的代表人物？（）A. 塔特林B. 罗德琴科C. 蒙德里安D. 马列维奇答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是文艺复兴时期的艺术家？（）A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：A、B、C12. 以下哪些是现代艺术流派？（）A. 印象派B. 立体主义C. 野兽派D. 浪漫主义答案：A、B、C13. 以下哪些是后现代艺术流派？（）A. 波普艺术B. 极简主义C. 表现主义D. 超现实主义答案：A、B14. 以下哪些是中国古代著名的绘画作品？（）A. 《清明上河图》B. 《富春山居图》C. 《千里江山图》D. 《最后的晚餐》答案：A、B、C15. 以下哪些是20世纪初的艺术运动？（）A. 未来主义B. 达达主义C. 构成主义D. 新古典主义答案：A、B、C三、判断题（每题2分，共10分）16. 波提切利是文艺复兴时期的艺术家。

公共艺术(美术篇)中国书法教学设计

2.学生：观看并思考问题
3.教师点评总结欣赏中国书法的三大标准：
（1）点画的线条美。
（2）结构的造型美。
（3）章法的整体美。
1.活跃课堂气氛，引起学生兴趣。
2.通过对比认识，完成知识目标，解决本节课的教学重点
教师引领学生欣赏隶书《曹全碑》和《乙瑛碑》。
1.PPT展示隶书《曹全碑》和《乙瑛碑》。
2.教师引导式分析最具代表性的隶书书法作品《曹全碑》和《乙瑛碑》，根据欣赏中国书法的三大标准对其作品进行讲述。
教学方法
为了提高学生的艺术感知、审美判断、创意表达和文化理解艺术学科核心素养，结合教学目标及学情分析，我采取以教师为主导，学生为主体的教学理念。采用赏析法、讲授法、演示法、讨论法等教学方法。教学过程中不断寻找学生优点来提高学生的学习积极性和自信心。
教学准备
（一）教学环境：课前清点人数，学生分组就坐，检查多媒体教室硬件。
3.教师利用PPT展示板书。
4.体会笔墨情趣，提高文化素养，热爱传统文化，促进身心发展。
巩固知识，掌握知识点及方法，提高审美能力。
作业布置
（2分钟）
作业布置
1.利用课余时间组织学生参观书法作品展，根据所学理论知识与实践相结合，撰写感受及体会。
2.结合APP线下同步学习。
3.预习下节内容。
1.促进知识内化。
（五）授课时间：1课时（45分钟）
教学目标
根据国家教育部制定的《中等职业学校艺术课程标准》（2020年版）规定，公共艺术课是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。课程的目标是坚持落实立德树人的根本任务，引导学生通过自主、合作、探究等方式参与艺术鉴赏与艺术实践活动，发展艺术感知、审美判断、创意表达和文化理解艺术学科核心素养。据此，结合本次课教学内容的具体特点、学生情况，确定以下几个教学目标：

中职公共艺术美术篇教案

中职公共艺术美术篇教案教案标题：欣赏公共艺术美术作品教学目标：1.了解公共艺术美术的概念和特点。

2.通过欣赏具有代表性的公共艺术作品，培养学生的审美能力和创造力。

3.通过讨论和交流，培养学生的合作和沟通能力。

教学重点：1.了解公共艺术美术的特点和作用。

2.学习欣赏具有代表性的公共艺术作品。

3.发展学生的审美能力和创造力。

教学难点：1.培养学生独立思考和理解公共艺术作品的能力。

2.培养学生的创造力，激发他们对公共艺术美术的兴趣。

教学准备：1.多媒体设备。

2.具有代表性的公共艺术作品的图片或视频。

3.讨论和交流的教学活动设计。

教学过程：Step 1:导入新课1.准备一些公共艺术作品的图片或视频。

2.向学生介绍公共艺术美术的概念，并让学生自由发表他们对公共艺术的认识和看法。

Step 2:理解公共艺术作品1.通过展示具有代表性的公共艺术作品，引导学生仔细观看，并了解作品的主题、艺术风格和表现形式。

2.引导学生分析作品表现出的情感和意义。

Step 3:讨论和交流1.小组讨论：分成小组，让学生分享他们对公共艺术作品的感受和评价，并列举出他们认为典型的公共艺术作品。

2.整体交流：请学生代表小组分享他们的观点，并与全班一起讨论公共艺术作品的意义和影响。

Step 4:创造公共艺术作品1.让学生自由发挥，设计他们自己的公共艺术作品。

2.鼓励学生表达自己的想法和情感，并尽可能地运用不同的艺术表现形式。

3.学生可以选择在纸上绘画、制作立体作品、设计海报等方式来呈现他们的创作。

Step 5:展示和评价1.让每个学生展示他们的作品，并向同学们解释作品的主题和想法。

2.通过欣赏和评价同学们的作品，培养学生的批判性思维和艺术鉴赏能力。

Step 6:总结和反思1.对学生进行一次答题、总结和反思的小测验，以检查他们对公共艺术美术的理解和掌握程度。

2.教师对本次教学进行总结，对学生的表现给予肯定和鼓励，并提出进一步的展望。

教学拓展：1.组织学生参观当地的公共艺术作品，了解本地区的公共艺术发展和特点。

4.1.2绘画——【公共艺术(美术篇)】

学科
美术
课型
欣赏课
课时
1课时
课题
外国美术赏析：《绘画2》
教材
高等教育出版社出版的中等职业学校学生公共基础课《公共艺术（美术篇）》
教学
目标
1.通过欣赏绘画作品了解西方不同时期的绘画风格、艺术特点和时代特征。
2．通过欣赏，感受西方绘画作品的艺术魅力，并能够对绘画作品进行简单评述,提高学生的审美能力和分析作品的能力。
观察
聆听
思考
感受
通过对比欣赏，引导学生寻找异同点，达到欣赏、分析能力
绘画风格、特点：表现历史题材和事件。绘画更自由大胆，表现激烈的情感冲突。个性化的描绘、饱满充实的色调、强烈的明暗对比和流畅激动的笔触，激发了人类创造力的最大潜能，揭开了现代艺术的序幕。
师生总结
落实知识目标
思考：
这一时期与文艺复兴时期相比在艺术表现上有什么变化？构图、色彩、解剖、光影等方面分析
让学生自主发言答案开放，树立学生的学习热情
本课小结
中西文化的差异使美术作品尤其是绘画作品有着不一样的感受，我们要学会用西方的历史去赏析外国的美术作品，这样就可以提高自己的审美意识和审美能力
落实知识目标
师生总结：严谨的造型和构图赋予作品强有力的纪念碑效果。
观察
讨论
感受
总结
通过作品及背景介绍，引导学生观察、感受、体会，逐步理解作品，体会作者情感，落实知识目标的同时达成能力目标
艺术风格：表现历史题材，注重造型的对称、构图的和谐、素描的精确和明暗色调的微妙变化，色彩趋向冷淡，强调理性，忽视情感、个性的表达，崇尚俭朴、庄重典雅的风格，体现肃穆、严谨、庄重的美。
师生总结：表现劳动场面，形象平实、朴素、真实，色调鲜艳，感受艰苦的劳动生活，体会作者的创作意图和情感。

2套《公共艺术（美术）》期末测试卷及答案

2套《公共艺术（美术）》期末测试卷及答案2套《公共艺术（美术）》期末测试卷及答案期末测试卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共40分）1. 绘画是在________度（维）空间中创造的造型艺术，而雕塑是在________度（维）空间中创造的造型艺术。

2. 玉石雕塑在中原文化史中有南北两个中心，南方为良渚文化，北方为________。

3. 意大利文艺复兴时期美术三杰是指________、米开朗琪罗、________。

4. ________以壁画、雕塑和建筑三位一体的表现形式，直观而形象地诠释佛教经典，弘扬教义的佛教艺术。

5. ________是埃及金子塔中最大的金字塔；巴黎圣母院位于法国，是典型的________建筑。

6. 工艺品既具有________价值，又具有________价值。

7. 中国文字书写经历了几千年的演变，形成了多样的表现力和书写方式，大致可分为________、________、草书、________、________五种字体。

8. 中唐草书代表人物中，________和________被喻为“顛张醉素”。

9. 篆刻艺术可以分为朱文也叫作________和白文也叫作________。

10.视觉传达设计的基本的基本构成要素是________、________和插图。

二、选择题（每题2分，共40分）1.以下属于帛画的是（）A.《松岩阁楼图》B.《步辇图》C.《人物御龙图》D.《消夏图》2. 东晋顾恺之的代表作品是（）A.《游春图》B. 《潇湘图》C. 《洛神赋图》D. 《韩熙载夜宴图》3.《溪山行旅图》的作者是（）A.荆浩B. 王维C. 关全D. 范宽4. 唐代画圣吴道子的代表作是（）A. 《送子天王图》B. 《捣练图》C. 《女史箴图》D.《龙凤仕女图》5. 《清明上河图》的作者是（）A. 马远B. 夏珪C. 黄公望D. 张择端6.《日出·印象》的作者是（）A. 毕加索B. 梵高C. 莫奈D. 马奈7. 作品《格尔尼卡》的作者是（）A. 马蒂斯B. 毕加索C. 康定斯基D. 戈雅8. 补色关系正确的是（）A. 橙与绿B. 黄与紫C. 蓝与青D. 红与黑9. 雕塑艺术中杰出的代表作品“说唱俑”“马踏飞燕”属于（）A.西晋B.汉代C.秦代D.战国10. 佛宫寺木塔是属于哪国的建筑（）A. 印度建筑B.中国建筑C.伊斯兰建筑D. 缅甸建筑11. 意大利的米兰大教堂属于（）A. 罗马建筑B. 拜占廷建筑C. 哥特式建筑D. 希腊建筑12. 不属于四大名绣的是（）A. 苏绣B. 徽绣C. 湘绣D. 粤绣13.我国古代流行时间最长，产量最大的一种瓷器是（）A.白瓷B. 青瓷C. 青花瓷D. 彩瓷14. 正确的执笔要做到（）A.指虚掌实腕平B.指实掌虚腕平C.指虚掌虚腕直D.指实掌实腕直15.天下第一行书的是（）A.《兰亭序》B. 《祭侄稿》C.《黄州寒食帖》D. 《黄庭经》16. 宋徽宗赵佶的书法誉为（）A. 八分书B. 瘦金体C. 漆书D. 六分半书17. 属于中国楷书四大家之一的是（）A. 赵孟頫B. 褚遂良C. 苏轼D. 智永18. （）是古人镌刻在石上的一种文字，书体介于金文和小篆之间。

武汉纺织大学2019-2020学年第二学期19级《公共艺术美术篇》期末考试试卷

武汉纺织大学2019-2020学年第二学期19级《公共艺术美术篇》期末考试试卷1. 你属于哪教学部 [单选题] *○文科部○理工部4.你的班级是 [单选题] *○☆班○☆1班○☆2班○☆3班○☆4班○☆5班○☆6班○☆7班○☆8班○☆9班○☆10班5.你的学号是 [完整13位学号] [填空题] *_________________________________6.你的姓名 [实名填写] [填空题] *_________________________________判断题（每小题3分，共30分）1.非洲木雕主要是指热带非洲的雕刻 [判断题] *对(正确答案)错2.《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇，现收藏于世界上最大的美国罗浮宫博物馆。

[判断题] *对错(正确答案)3.吴道子绘画以焦墨勾线，略施淡彩，世谓之“曹衣出水”。

[判断题] *对错(正确答案)4.圣卡罗教堂的基本构成方式是将文艺复兴风格的古典柱式 [判断题] *对(正确答案)错5.可以制成铜、铁、不锈钢、铝合金等雕塑作品，其统称为金属铸像。

[判断题] *对(正确答案)错6. 宋瓷窑场首推汝窑、官窑、定窑、钧窑、弟窑。

后人称之为“宋代五大名窑”。

[判断题] *对错(正确答案)7. 《秋山问道图》是一副山水画。

[判断题] *对(正确答案)错8.《创世纪》的作者是米开朗基罗。

[判断题] *对(正确答案)错9.《韩熙载夜宴图》是明清画家张泽端的作品 [判断题] *对错(正确答案)10.《马踏飞燕》是东汉青铜器。

[判断题] *对(正确答案)错二、单项选择题（每小题5分，共40分）1.《清明上河图》是属于（） [单选题] *A、绢本设色(正确答案)B、纸本设色C、竹本设色D、木本设色2.《洛神赋图》是（） [单选题] *A、宗教绘画(正确答案)B、汉代帛画C、社会生活画D、壁画3.不属于《韩熙载夜宴图》中一个场景是（） [单选题] *A、集体观舞B、失去街景(正确答案)C、曲终人散D、听奏琵琶4.《雅典学院》这幅画作者是（） [单选题] *A、拉斐尔(正确答案)B、米开朗琪罗C、雅克·路易·达维特D、列奥纳多·达·芬奇5.远香堂是（）时期所建。

小学美术公招考试题及答案

小学美术公招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 色彩的三要素是色相、明度和（）。

A. 饱和度B. 对比度C. 纯度D. 亮度答案：C2. 被誉为“画圣”的中国古代画家是（）。

A. 吴道子B. 王维C. 顾恺之D. 张择端答案：A3. 以下哪个选项不是中国四大名绣之一？（）A. 苏绣B. 蜀绣C. 粤绣D. 鲁绣答案：D4. 以下哪种绘画技法不属于中国画的分类？（）A. 工笔B. 写意C. 素描D. 泼墨答案：C5. 以下哪位艺术家不是印象派画家？（）A. 莫奈B. 梵高C. 马奈D. 毕加索答案：D6. 以下哪个选项是现代艺术的特点？（）A. 写实B. 抽象C. 传统D. 古典答案：B7. 以下哪个选项是版画的分类之一？（）A. 油画B. 水彩C. 木刻D. 雕塑答案：C8. 以下哪个选项是雕塑的分类之一？（）A. 浮雕B. 油画C. 壁画D. 版画答案：A9. 以下哪个选项是西方绘画中常用的透视技法？（）A. 散点透视B. 焦点透视C. 线性透视D. 空气透视答案：B10. 以下哪个选项是中国传统绘画中常用的透视技法？（）A. 散点透视B. 焦点透视C. 线性透视D. 空气透视答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些选项是色彩的对比关系？（）A. 色相对比B. 明度对比C. 纯度对比D. 饱和度对比答案：ABC12. 以下哪些选项是中国古代绘画的特点？（）A. 重视线条B. 重视色彩C. 重视写意D. 重视写实答案：AC13. 以下哪些选项是西方现代艺术的特点？（）A. 抽象B. 表现C. 写实D. 装饰答案：AB14. 以下哪些选项是版画的分类？（）A. 木刻B. 铜版C. 丝网D. 油画答案：ABC15. 以下哪些选项是雕塑的分类？（）A. 圆雕B. 浮雕C. 透雕D. 壁画答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 中国画的特点是重视线条和墨色的变化。

美术公招考试题

美术考试1一、填空题（30分，每空1分）1、我国先后有敦煌、( )、大同、（）、洛阳（）、重庆、（）等石窟，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

2、被称为意大利文艺复兴“三杰”的人物分别是（）（）（）。

3、从战国后期开始，人们对篆书结构和书写方法进行了简化改造，形成了一种新的书体，即（）、随后又从中演变出（）（）（）三种书体。

4、十九世纪法国最杰出的雕塑家是（）。

5、基督教的教堂建筑集欧洲中世纪美术之大成，它先后创造了（）（）（）三种重要建筑风格。

6、《清明上河图》的作者是（）。

7、山水画不是（）的说明图，而是表现人对（）的感情，情与景交融，产生作品的意境。

8、终生坚持印象派画法的而被称为“印象派之父”的画家是（）。

9、西方古典艺术的发源地是（）和（）。

10、中国古代园林，主要有（）和（）两大类。

11、紫禁城三大宫殿建筑分别是（）（）（）。

12、《劫夺吕西普斯的女儿》是画家（）的代表作。

13、木刻分（）和（）。

14、新古典主义美术最重要的代表人物是（）。

二、单项选择题（20分，每小题2分）1、（）在山西芮城县发现的永乐宫，完整的保存960平方米的元代道教壁画。

A.1956年B.1955年C.1952年2、中国古代山水画的兴起到隋唐以后，从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科，已知年代最早的一副独立的山水画作品是（）。

A.《游春图》B.《踏歌图》C.《西山行旅图》3、《韩熙载夜宴图》的作者是（）A.展子虔B. 顾闳中C.王希孟4、《花神》的作者是（）A.波提切利B.乔尔乔内C.提香5、（）的荷兰，绘画已成为一种相当热门的商品，静物画最受普通市民欢迎。

A.17世纪B.16世纪C.15世纪6、木刻《卖血后》采取（）的表现手法富于装饰性。

A.夸张性B.象征性C.抽象性7、（）是中国早期多产的漫画家，他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。

A.丰子恺B.张乐平C.华君武8、下列画家中，属于野兽派绘画的代表人物的是（）A.蒙克B.毕加索C.马蒂斯9、（）是瓷器艺术发展的高峰时期，名遥遍及南北各地。