《房屋建筑学》自学考试大纲
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房屋建筑考试提纲一、民用建筑设计尺用建筑的分类(重点按照层数分类)。
公共建筑(非高层:24m以下,高层:超过24m的非单层主体建筑)居住建筑(低:1-3,多4-6,中高:7-9,高:10层以上)总高度超过100m,均为超高层建筑的三要素:建筑功能,建筑物质技术条件,建筑形象掌握建筑的分类;建筑耐火等级的确定。
使用功能:民用、工业、农业、园林主要承重结构材料:木、混合、钢筋混凝土、钢,其他类型按层数或总高度:上施工方法:全装配式、全现浇式、部分现浇部分装配、砌筑类规模和数量:大量性和大型性建筑的广义定义:建筑是建筑物和构筑物的总称。
建筑物:人们直接在其内进行生产生活和各种活动的场所构筑物:人们-•般不直接在其内进行活动的场所基木模数的含义:建筑模数协调统一标准中的基木尺度单位二、建筑平面设计建筑平面组成:使用部分(占主导地位,使用时间长的主要活动空间),交通联系部分(联通各使用部分的空间,水平和垂直)平而组合设计:将使用,交通部分有机联系起来,组合成建筑平而图(建筑功能、基地环境、物质技术、建筑美观及经济条件等)平面组合形式的含义(走道式组合、套间式组合等)走道式组合:用走道将一侧或两侧各个房间联系起來套间式组合:房间之间相互贯通人厅式组合:以一个高人公共活动空间为中心,在其周围布置其他附屈用房单元式组合:将关系密切的房间组合成一个相对独立的整体单元,再将儿个单元按功能及坏境要求沿水平或垂直方向重复组合成一幢建筑物综合式:同时采用两种或两种以上的平面组合方式点道的设计要求:必须的交通宽度,满足人流通行,防火疏散,使用性质,空间感受及侧面门开启方式等要求;长度,满足相关防火规范设计要求;满足无障碍设计要求,满足下肢或者视力残障人士的使用要求三、建筑物的构造组成建筑六大组成部分:基础:建筑最下部的承重构件,承担建筑的全部荷载,并下传给地基。
墙体和柱:墙体是建筑物的承重和围护构件。
在框架承重结构中,柱是主要的竖向承重构件。
房屋建筑学复习提纲 (自动保存的)
温度缝,伸缩缝,抗震缝的区别(310)设置目的:伸缩缝:防止建筑受温度变化而引起变形,产生裂缝。
沉降缝:防止建筑物由于各部位沉降不均而引起结构变形、破坏。
防震缝:防止建筑物不同部位的刚度差异在地震冲击波的作用下给建筑物带来破坏。
断开部位:伸缩缝:从基础顶面开始,将墙体、楼板层、屋顶等地面以上构件全部断开,基础可不断开。
沉降缝:从基础到屋顶都要断开。
防震缝:从基础顶面开始,将墙体、楼板层、屋顶等地面以上构件全部断开,基础可不断开。
在地震设防地区,当建筑物需设置伸缩缝或沉降缝时,应统一按防震缝对待。
③变形缝宽度:伸缩缝:一般为20-30mm。
沉降缝:一般为30-70mm,防震缝:取50-70mm。
刚性屋面做法与层次(263)做法:在防水材料砂浆和混凝土中加入添加剂提高抗裂能力。
1.在刚性防水材料之下先用无粘结或难粘结的材料做一层浮筑层,使得防水混凝土不与基层水泥基的材料粘结,可相互错动。
2.在防水层混凝土中配筋,要求双向配Φ4钢筋,间距不大于200,而且要求细石混凝土的厚度不小于40,强度等级不少于C20.3.在防水层混凝土中留分仓缝,部位、间距同卷材防水层面中的刚性材料层,而且混凝土中所配的钢筋也必须在分仓缝处断开。
层次(从下往上):现浇钢筋混凝土屋面结构层;1:6蛭石混凝土找坡,最薄处20厚; 20厚1:3水泥砂浆找平层;局部加铺高分子卷材一层; 3厚纸筋灰隔离层; 40厚C20细石砼,内配φ4@100~200双层双向钢筋网片防水层。
门窗的开启方式(242)门的开启方式有:平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门、开降门、卷帘门、上翻门;窗的开启方式有:固定窗、平开窗、悬窗、立式转窗、推拉窗、百页窗、折叠窗。
预制钢筋混凝土楼板在梁上怎么搁置(326)一种是搁置在梁的顶面,如矩形梁;另一种是搁置在梁出挑的翼缘上,如花篮梁。
后一种搁置方式,板的上表面与梁的顶面相平齐,若梁高不变,楼板结构所占的高度就比前一种搁置方式小一个板厚,使室内的净空高度增加。
房屋建筑学自学考试大纲
房屋建筑学自学考试大纲
根据房屋建筑学的自学考试大纲,学习内容主要包括以下几个方面:
1. 建筑物基础知识:了解建筑物的基本概念、分类和组成部分,熟悉建筑物的主要结构系统和坐标系统。
2. 建筑材料:了解常见的建筑材料,包括砖、混凝土、钢筋、木材等,掌握其性质、用途和施工要求。
3. 建筑施工工艺:了解建筑施工的基本工序和步骤,包括地基处理、基础施工、结构施工、外墙装饰、室内装修等,熟悉施工现场管理和安全要求。
4. 建筑设计原理:了解建筑设计的基本原理和方法,包括平面布局、立面设计、空间规划等,了解建筑设计的要素和流程。
5. 建筑图纸阅读:掌握建筑图纸的基本内容和符号,能够理解和分析建筑图纸,具备基本的图纸绘制能力。
6. 建筑节能与环保:了解建筑节能和环保的基本原理和技术,包括建筑热工性能、建筑隔热、通风与空调、采光设计等。
7. 建筑规划与城市规划:了解建筑规划和城市规划的基本概念和原理,包括城市发展规划、土地利用规划、建筑物规划等。
8. 建筑工程管理:了解建筑工程管理的基本原理和方法,包括
工程进度管理、质量控制、成本控制、安全管理等。
以上为房屋建筑学自学考试的大纲要求,考生可以根据大纲内容,选择相应的教材和学习资料来进行自学。
同时,建议考生多与实际工作相结合,通过实践来加深对知识的理解和掌握。
11土木125班《房屋建筑学》复习提纲
111土木工程1、2、5班《房屋建筑学》复习提纲一、填空(30%*2,每空1分)2.1、2.2、2.4、3.3、5.2、6.1、6.2、7.2、9.1、9.2、10.2、10.5、11.1、13.1二、名词解释(15%*2,每题3分)1.3、2.1、2.2、4.2、5.3、11.2、13.4三、单项选择题(10%*2)1.以下门窗的的开启方向哪个正确?( C )(A)高层建筑外开窗(B)门跨越变形缝(C)宿舍楼进厅外开门(D)外走廊的内开窗2为了节约能源、降低建筑物的使用费,采取哪项措施是不可取的?(B )(A)利用太阳能(B)用柴油发电机自行发电(C)合理采用绝热材料(D)考虑材料及构造的热工性能3.有关楼梯设计的以下表述,哪一条是不恰当的?( C )(A)楼梯段改变方向时,平台扶手处的宽度不应小于楼梯净宽(B)每个梯段的踏步不应超过20级,亦不应小于3级(C)楼梯平台上部和下部过道处的净高不应小于2m,楼梯净高不应小于2.2m (D)儿童经常使用的楼梯,梯井净宽不应大于200mm,栏杆垂直杆件的净距不应大雨110mm4.下列哪一种屋面必须采用结构找坡?( C )(A)卷材防水屋面(B)涂膜防水屋面(C)刚性防水屋面(D)倒置式防水屋面5.旅馆客房层公共走道的顶棚构造,一般应采用哪项技术措施?( C)(A)防潮保温(B)保温吸声(C)吸声防火(D)防火防潮6.下列有关门的设计规定中,哪条不确切?( B )(A)采暖建筑中人流较多的外门应设门斗或用旋转门代替门斗(B)旋转门可以作为消防疏散出入口(C)残疾人通行的外门不得采用旋转门(D)双向弹簧门扇下缘300mm范围内应双面装金属踢脚板,门扇应双面装推手7.经常用的房间(如卫生间、厨房等)应在楼面设防水层,以下哪种用料不正确?(D )(A)一毡二油(B)聚氨脂涂膜(C)水乳型橡胶沥青一布二涂(D)热沥青玛蒂脂二道8.下列何种墙体不能做为承重墙?( C )(A)灰砂砖墙(B)粉煤灰砖墙(C)黏土空心砖墙(D)粉煤灰中型砌块墙9.关于地面垫层的适用范围和构造要求,下列哪一项表述是错误的?( A )(A)1:6水泥炉渣不能用作现浇整体面层的楼地面垫层(B)以粘结剂水泥砂浆结合的块材面层宜采用混凝土垫层(C)地面混凝土垫层的最小厚度不得低于50mm(D)混凝土垫层强度等级不低于C1010.关于楼梯宽度的解释,下列哪一项是正确的?( D)(A)墙边至扶手内侧的距离(B)墙边至扶手外侧的距离(C)墙边至梯段边的距离(D)墙边至扶手中心线的距离11.下列哪一种楼地面,不宜设计为幼儿园的活动室、卧室的楼地面?( A )(A)陶瓷地砖(B)木地板(C)橡胶(D)菱苦土12.关于建筑物室外台阶踏步尺寸的设计,下列哪项表述是错误的?( B )(A)应根据使用要求、环境条件、设计构思确定(B)一般踏步宽度和高度尺寸均大于室内台阶(C)一般踏步宽度尺寸大于室内台阶(D)一般踏步高度尺寸小于室内台阶13.钢筋混凝土过梁两端各搁入砖砌墙体的长度应不小于:( D )(A)60mm (B)120mm (C)180mm (D)240mm14.小型砌块墙,墙身长度大于多少时应加构造柱或其他拉接措施?( C )(A)12m (B)8m (C)5m (D)3m15.旅馆客房层公共走道的顶棚构造,一般应采用哪项技术措施?( C )(A)防潮保温(B)保温吸声(C)吸声防火(D)防火防潮16.在采暖和不采暖的多跨厂房中(有空调要求的除外),高差值等于或小于( A )时不设高差。
《房屋建筑学》自学考试大纲
《房屋建筑学》自学考试大纲一、课程性质与设置目的房屋建筑学是一门研究建筑设计原理和建筑构造方法的综合性课程,是土木建筑类专业的重要基础课程之一。
通过本课程的学习,使考生能够掌握房屋建筑设计的基本原理和方法,了解建筑构造的组成、原理和做法,具备初步的建筑设计和建筑构造设计能力,为后续专业课程的学习和从事建筑设计、施工等工作打下坚实的基础。
二、课程内容与考核目标(一)建筑设计基础1、建筑的构成要素和设计原则理解建筑的功能、技术、形象等构成要素及其相互关系。
掌握建筑设计的安全性、适用性、经济性、美观性等设计原则。
2、建筑空间组合了解建筑空间的分类和组合方式。
掌握不同功能建筑的空间组合特点和要求。
3、建筑构图原理理解建筑构图的基本法则,如统一与变化、均衡与稳定、韵律与节奏、对比与微差等。
能够运用构图原理分析和评价建筑作品。
(二)建筑平面设计1、主要使用房间的设计掌握各类主要使用房间(如居住建筑的卧室、客厅,公共建筑的教室、办公室等)的面积、形状、尺寸和门窗布置的要求。
能够根据使用要求进行房间的平面设计。
2、辅助使用房间的设计了解辅助使用房间(如卫生间、厨房、储藏室等)的设计要求。
掌握其面积和设备布置的方法。
3、交通联系部分的设计熟悉楼梯、电梯、走廊、门厅等交通联系部分的设计要求和尺度。
能够合理组织交通流线。
(三)建筑剖面设计1、房间的剖面形状和尺寸理解房间剖面形状的选择依据。
掌握房间层高和净高的确定方法。
2、房屋各部分高度的确定了解窗台高度、雨篷高度、阳台高度等的确定原则。
掌握室内外高差的确定方法。
(四)建筑体型和立面设计1、建筑体型设计理解建筑体型的组合方式和特点。
能够根据功能和环境要求进行建筑体型的设计。
2、建筑立面设计掌握建筑立面的构图法则和比例尺度。
了解建筑色彩和材质的运用对立面效果的影响。
(五)建筑构造概论1、建筑构造的研究对象和任务明确建筑构造的研究内容和目的。
理解建筑构造与建筑设计的关系。
房屋建筑学考试大纲
《房屋建筑学》课程考试大纲一、课程性质与学习目的房屋建筑学课程是工程造价专业的一门专业基础课,是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能,结合本专业,掌握房屋构造的原理,能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计,能进行小型民用建筑的建筑设计,能绘制施工图和熟练地识读施工图能正确合理地选用材料,为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事土木工程施工、造价等工作打下基础。
房屋建筑学课程在工程造价专业的教学计划中占有较重要的地位。
本课程的教学目标是使学生在学习知识的同时,培养创新精神,提高能力,增强素质。
通过学习,使学生掌握房屋构造的原理,能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计,能进行小型民用建筑的建筑设计,能绘制施工图和熟练地识读施工图。
二、考试内容第1章绪论1.房屋建筑学及其分类2.房屋建筑学的发展趋势第1篇民用建筑设计第1章民用建筑设计概论1.1建筑的含义及基本构成要素1.2建筑的分类1.3建筑设计的内容与程序1.4建筑设计的要求与依据第2章建筑平面设计2.1平面设计的内容2.2主要使用部分的平面设计2.3辅助使用部分的平面设计2.4交通联系部分的平面设计2.5建筑平面组合设计第3章建筑剖面设计3.1房间的剖面形状3.2建筑物的层数3.3建筑物各部分高度的确定3.4建筑空间的组合与利用第4章建筑物体型组合及立面设计4.1建筑体型及立面设计的要求4.2建筑体型组合设计4.3建筑立面设计第5章建筑节能5.1建筑节能概述5.2建筑设计中如何考虑节能5.3节能建筑设计技术第2篇民用建筑构造第7章民用建筑构造概论7.1建筑物的构造组成7.2研究建筑构造的基本方法7.3建筑构造设计原则第8章基础与地下室8.1地基与基础的概念8.2天然地基与人工地基8.3基础的类型8.4地下室的防潮与防水第9章墙体9.1墙体的类型与要求9.2砌体墙的基本构造9.3隔墙的基本构造9.4非承重外墙板及幕墙的基本构造9.5建筑热工基本知识与墙体节能措施9.6墙体饰面的构造第10章楼地层10.1楼地层的功能与设计要求10.2楼板层构造10.3地坪层的构造10.4建筑隔声基本知识及楼地层隔声构造10.5楼地层防水构造10.6楼地层装饰构造10.7阳台和雨篷构造第11章楼梯与垂直交通设施11.1楼梯的类型11.2楼梯的组成与尺度11.3钢筋混凝土楼梯构造11.4楼梯的细部构造11.5楼梯设计11.6室外台阶与坡度11.7有高差处无障碍设计的构造11.8电梯及自动扶梯第12章屋顶12.1屋顶的组成与形式12.2屋顶排水设计12.3平屋顶构造12.4坡屋顶构造12.5顶棚装饰构造三、考试要求本门课程主要考察学生对房屋构造的原理的理解,能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计,能进行小型民用建筑的建筑设计,能绘制施工图和熟练地识读施工图能正确合理地选用材料,对新型房屋建筑学有所了解,把握房屋建筑学行业发展方向;能够掌握房屋建筑学的检测理论。
房建复习提纲
《房屋建筑学》课程复习提纲题型及分值分布一、填空题 (每空1分,共18分)二、名词解释 (4小题,每小题4分,共16分)三、简答题 (3小题,每小题7分,共21分)四、作图题 (4小题,每小题6+6+8+10分,共30分)五、设计题 (15分)第一章民用建筑及其构造概述1.民用建筑按用途划分:居住建筑、公共建筑2.建筑设计的过程:初步设计阶段、施工图设计阶段3.建筑设计的要求:①满足建筑物的功能要求(满足使用要求)②采用合理的技术措施(安全性)③经济合理④建筑美观要求⑤符合总体规划要求4.建筑模数制基本模数:M=100mm分模数:M/2(50mm) M/5(20mm) M/10(10mm)M/20(50mm) M/50(20mm) M/100(10mm)扩大模数:3M(300mm) 6M(600mm) 12M(1200mm)15M(1500mm) 30M(3000mm) 60M(6000mm)5.民用建筑主要的组成部分:基础、墙、楼板层、地坪、楼梯、屋顶和门窗基础:是位于建筑物最下部的承重构件。
它承受着绝大部分的上部荷载,并将其传给地基。
墙体:是建筑物的竖向承重构件和围护构件。
它承受着建筑物自屋顶或楼板传来的荷载,并将其传给基础。
楼板层:是建筑物中水平方向的承重构件。
它承受着楼板上的家俱、设备和人体的荷载以及本身自重,并将其传给墙体。
地坪:是底层房间与土层相接的部分。
它承受着底层房间的荷载,并将其直接传给地基。
屋顶:是建筑物顶部的外围护构件和承重构件。
它承受着建筑物顶部的荷载,并将其传给墙体。
楼梯:是建筑物的垂直交通设施,供人们上下楼层和紧急疏散之用。
门窗:门主要供人们内外交通和隔离房间之用;窗则主要是采光和通风,同时也起分隔和围护作用。
门窗均为非承重构件。
第三章墙体构造1.墙体水平防潮层的作法(根据材料的不同,水平防潮层可以分为以下三种)(1)油毡防潮层:其具有一定的韧性、延伸性和良好的防潮性能,其做法是沿勒脚一定位置处铺一层10~15mm厚的砂浆找平层,并干铺比墙身宽10~20mm的油毡一层,油毡间的搭接长度不小于70mm。
30585最新自考房屋构造复习重点附大纲
30585自考房屋构造复习重点附考试大纲房屋构造——《房屋建筑学》1.(填空选择)建筑是指建筑物与构筑物的总称,如住宅、医院。
构筑物如水塔、烟囱、堤坝。
2.(P7)建筑的构成三要素:第一,建筑功能第二,建筑技术第三,建筑形象第一是功能,是起主导作用的因素。
3.(选) 民用建筑的分类:①居住建筑,如住宅、集体宿舍等②公共建筑,如行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。
4.(p8)高层建筑:建筑高度超过24m的公共建筑超高层建筑:建筑高度大于100m的民用建筑为超高建筑物。
5.(填)耐火等级:一级二级三级四级(一级标准最高)建筑物耐火等级是按组成房屋构件的耐火极限和燃烧性能来确定的6.(名选) 耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件,配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间,用小时表示。
7.(选填)构件燃烧性能:不燃烧体、燃烧体、难燃烧体8.(名)建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。
9.(填选)基本模数的数值规定为100mm,符号为M,即1M=100mm。
建筑物和建筑物部件以及建筑组合件的模数化尺寸,应是基本模数的倍数。
10.(填选)导出模数分为:扩大模数和分模数11.(p9)模数数列是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。
12.(填)民用建筑工程分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。
13.(简)建筑设计的依据:①使用功能:(1)人体尺度及人体活动所需的空间尺度(2)家具、设备尺寸和使用它们所需的必要空间②自然条件:(1)气象条件(2)地形、地质及地震烈度(3)水文。
14.(p17)使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间。
主要使用房间是建筑物的核心,由于它们的使用要求不同,形成了不同类型的建筑物(住宅的起居室、卧室;教学楼中的教室办公室;商业建筑的营业厅;影剧院的观众厅)15.(p17)交通联系部分是建筑物各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间(各类建筑物中的门厅、走道、楼梯间、电梯间)16.建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计17.(p18)单个房间平面设计是在整个建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置;18.(p17)平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其他条件,采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。
02394 房屋建筑学 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:房屋建筑学课程代码:02394第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工程类专业的一门承上启下的应用型课程,房屋建筑学是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合技术课程,是建筑工程技术专业的核心课程之一。
二、课程目标与基本要求学生通过该课程的学习,能从整体理解房屋建筑构造,并从房屋的各个部位和构造入手来理解和把握房屋建筑的微观组成和细部做法,掌握房屋建筑的基本构造和细部设计原理。
三、与本专业其他课程的关系本课程相关的课程有:AutoCAD绘图、工程测量技术设计、建设工程合同管理、房地产评估等专业课程。
第二部分考核内容与考核目标第1章导论一、学习目的与要求本章是建筑起源与发展的基本理论,也是学习本课程的基础。
本章学习的重点内容是建筑节能和建筑的构成要素。
本章包括建筑的起源和发展,建筑的构成要素、分类、基本组成、建筑模数及影响建筑构造的因素。
通过本章的学习,要了解建筑起源和历史沿革;了解建筑发展的趋势;熟悉建筑的构成要素及其含义;熟悉建筑的分类、基本组成、建筑模数及影响建筑构造的因素。
二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:建筑的含义、建筑的构成要素。
理解:建筑模数及影响建筑构造的因素。
应用:定位轴线的标定。
(二)次重点识记:建筑物的基本组成、现代建筑的特点及构造组成。
理解:现代建筑的设计原则。
应用:建筑物分类。
(三)一般识记:中、西方建筑的不同之处。
理解:国、内外建筑的发展状况。
应用:未来建筑的发展趋势。
第2章建筑结构体系一、学习目的与要求本章介绍建筑结构体系,通过本章的学习,明确结构选型的重要意义。
本章包括建筑结构体系的分类、多层建筑结构体系、高层建筑结构体系及屋盖的主要结构体系。
通过本章的学习,要了解建筑结构体系的分类;熟悉多层建筑结构体系、高层建筑结构体系及屋盖的主要结构体系。
二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:砖混结构、柱承重结构、框架结构、剪力墻结构、框架-剪力墙结构、筒体结构、巨型结构的含义。
房屋建筑学复习提纲
当各房间所需高度相差很大时,可将高度小的辅助房间毗连在高度大的主要房间周围,采用多层布置,形成夹层组合。
② 多层和高层的组合形式
a. 叠加组合
每层内各房间的高度相同,只有一个层高,各层之间的层高可以相同,也可不同。这种组合使用方便,结构处理简单,采用较多。
多层和高层建筑的空间组合,除以上两种外,有时也可采用跃层组合或夹层组合等。
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(三)建筑体型的组合和建筑立面设计的处理手法
1.建筑体型组合
1)单一体型
b.高度相差较大的房间组合
高度相差较大的房间,在进行空间组合时,可根据不同高度房间的数量多少和使用性质,尽可能地安排在不同的楼层上,各层之间采用不同的层高。
当高度较大的房间数量较少时,可将高度较大的房间布置在顶层,或附设于主体建筑的端部,也可单独设置用廊子与主体建筑连接。
② 与家具设备的尺寸相配合,便于家具设备的布置,并保证使用活动所需尺寸。
③ 满足采光、通风等室内环境的要求。
④ 考虑结构布置的经济合理性,并符合《建筑模数协调统一标准》的要求。
⑤ 考虑房间的长宽比例,给人以正常的视觉感受。
2. 房间门窗的设置
1)房间门的设置
门的主要作用是联系和分隔室内外空间,有时也兼起通风、采光用。在平面设计中,主要应解决门的宽度、数量、位置和开启方式等问题。
2)房间窗的设置
窗的主要作用是采光和通风,同时也起围护、分隔和观望用。建筑平面设计中,主要应解决窗的面积大小和位置等问题。
3. 建筑平面组合设计的要求
3)房间的平面尺寸
对于民用建筑中常用的矩形平面来说,房间的平面尺寸是指房间的开间和进深。开间亦称面宽或面阔,是指房间建筑外立面上所占宽度。进深是指垂直于开间的房间深度尺寸。开间和进深是房间两个方向的轴线间的距离。
房屋建筑学考试大纲内容
绪论一、中国古建筑有九个方面的特征:1:建筑群体布置的特征:多采用以院子为中心的布置方式,四座房屋围成的院子叫四合院2:平面特征:建筑物的平面多为长方形,四根柱子围成一间,建筑物的大小以间的大小和数量来确定,(面宽,开间,进深)3:结构特征:我国建筑多采用梁柱式结构,屋不太高,开间方正,门窗大小随意,墙身一般不承重,主要采用黄土夯打而成的版筑墙或砖墙4:外形特征:表现在屋顶,屋身和台基三部分,这三部分是功能,结构和艺术效果有机结合的产物。
5:装饰与色彩特征:中国古建筑装饰大部分是通过梁枋、斗拱、檩椽、屋面瓦材的艺术加工二获得装饰效果的。
色彩的运用是中国固件住的显著特征,彩画是中国古建筑的一个重要组成部分。
6:总体规划特征:我国建筑讲究严整和完备7:造园艺术上的特征:中国园林以人工山水为造园主题,其特点是围绕水池布置山石,花木,和各种园林建筑,并巧妙的采用借景手法,创造出丰富多彩的景观,构成一幅幅立体的山水画8:设计特点:标准化而又有灵活性,暴露结构而又不矫揉造作,主次分明而又有整体性。
9:理论著作:营造法式,园治,一家言二、建筑层数是房屋的实际层数的控制指标,但多与建筑总高度共同考虑:1:住宅建筑中的1~3层为地层,4~6层为多层,7~9层为中高层,10层及以上为高层2:公共建筑及综合性建筑总高度超过24米为高层,低于或等于24米为多层3:建筑总高度超过100米时,不论是住宅或是公共建筑均为超高层。
三、耐火等级取决于房屋的主要构件的耐火极限和燃烧性能耐火极限指在标准耐火试验条件下,建筑构件,配件或者结构从受到火的作用起,到失去稳定性,完整性或隔热性时止的这段时间。
4、多层建筑的耐火等级分为四级、高层建筑的耐火等级分为二级。
第一章一、建筑设计依据:1.使用功能:人体尺度及人体活动的空间尺度是确定民用建筑内部各种空间尺度的主要依据,,家具设备的尺寸及使用空间2.自然条件:a:气象条件,b:地形、地质条件及地震烈度,c:水文条件3.建筑模数协调统一标准:基本模数,扩大模数,分模数,4、建筑模数协调统一标准的目的:为了实现工业化大规模生产,使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性。
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《房屋建筑学》课程复习提纲题型及分值分布一、填空题(每空1分,共18分)二、名词解释(4小题,每小题4分,共16分)三、简答题(3小题,每小题7分,共21分)四、作图题(4小题,每小题6+6+8+10分,共30分)五、设计题(15分)第一章民用建筑及其构造概述1.民用建筑按用途可以如何划分?2.建筑设计的过程。
3.建筑设计的要求。
4.建筑模数制。
5.民用建筑包含哪些主要的组成部分?第三章墙体构造1.墙体水平防潮层的作法。
2.混凝土散水构造作法。
3.圈梁的设置要求及构造要求。
4.构造柱的设置要求及构造要求。
5.常见的隔墙有哪些种类?6.墙面装修有哪些类型?第四章基础构造1.什么是杯形基础?2.桩基础按受力和传力方式分有哪些?按施工方式分有哪些?3.什么是基础埋深?影响基础埋深的因素有哪些?第五章楼地层构造1.楼板的组成。
2.现浇板按受力和传力情况可以分为哪些类型?3.现浇板按传力和支承方式可以分为哪些类型?4.楼面防排水该如何考虑?5.水泥砂浆地面(楼面)的构造。
第六章楼梯构造1.楼梯的组成。
楼梯平面图的形成方法。
2.楼梯设计。
楼梯图的绘制。
3.楼梯的两种类型及其传力。
第七章屋顶构造1.屋顶的组成。
2.平屋顶坡度的形成方式。
3.刚性防水屋面。
4.刚性防水屋面刚性连接的泛水和挑檐沟构造。
5.柔性防水屋面。
6.柔性防水屋面挑檐沟构造。
7.屋顶的保温体系。
第八章门窗构造1.窗槿的安装方式有哪几种?2.窗橙与墙体如何连接?3.木门的组成。
第九章变形缝1.变形缝有哪些种类?2.什么是伸缩缝?其该如何断缝?3.什么是沉降缝?其该如何断缝?4.什么是防震缝?其该如何断缝?第十章工业建筑概述1.工业建筑按层数可以分为哪些种类?2.装配式钢筋混凝土单厂的结构组成构件有哪些?3.装配式钢筋混凝土单厂的传力路线。
4.吊车的种类及其表示方法。
第十一章单厂平面设计1.柱网。
2.如何选择柱网。
第十二章单厂剖面设计1.单厂的高度。
房屋建筑学考试大纲
房屋建筑学考试大纲
阳角护角一般使用的水泥砂浆比例是?
A. 1:1
B. 1:2
C. 1:2.5
D. 1:3
给排水、供电、水暖等设计属于哪一类设计?
A. 建筑设计
B. 结构设计
C. 装潢设计
D. 设备设计
托儿所、幼儿园等建筑的层数不宜超过多少层?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
生活、学习、工作用房的窗台高度一般常取多少mm?
A. 500-600
B. 700-800
C. 800-900
D. 900-1000
无梁楼板板厚一般不小于多少mm?
A. 150
B. 120
C. 100
D. 80
我国《建筑设计防火规范》规定,当耐火等级为三级时,多层建筑最多允许建多少层?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
民用建筑设计中,地面有逐级升高要求的空间,如影视厅,其前后排的视线升高取值有特定原则,这一原则主要依据是什么?
A. 观众身高
B. 视点选择
C. 屏幕大小
D. 座椅高度
民用建筑构件的耐火等级与房屋层数之间的关系是依据什么来确定的?
A. 建筑风格
B. 工程建设标准
C. 建筑材料
D. 地理位置。
房屋建筑学考试大纲 (已打)
房屋建筑学考试大纲第1-4章民用建筑设计原理1建筑的构成要素构成建筑的基本要素有三个,分别为建筑功能、建筑技术和建筑形象,三者是辩证统一的关系。
2民用建筑的分类(使用性质、功能、规模、层数、高度、耐火等级、设计使用年限)建筑物按照它的使用性质,通常可分为:(1)生产性建筑:工业建筑、农业建筑工业建筑:为生产服务的各类建筑,也可以叫厂房类建筑,如生产车间、辅助车间、动力用房、仓储建筑等。
厂房类建筑又可以分为单层厂房和多层厂房两大类。
农业建筑:用于农业、畜牧业生产和加工用的建筑,如温室、畜禽饲养场、粮食与饲料加工站、农机修理站等。
(2)非生产性建筑:民用建筑2、民用建筑分类(1)按照民用建筑的使用功能分类:居住建筑,公共建筑居住建筑:主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑物,如住宅、公寓、别墅、宿舍。
公共建筑:主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物,其中包括:行政办公建筑:机关、企事业单位的办公楼。
文教建筑:学校、图书馆、文化宫等。
托教建筑:托儿所,幼儿园等。
科研建筑:研究所、科学实验楼等。
医疗建筑:医院、门诊部、疗养院等。
商业建筑:商店、商场、购物中心等。
观览建筑:电影院、剧院、购物中心等。
体育建筑:体育馆、体育场、健身房、游泳池等。
旅馆建筑:旅馆、宾馆、招待所等。
交通建筑:航空港、水路客运站、火车站、汽车站、地铁站等。
通讯广播建筑:电信楼、广播电视台、邮电局等。
园林建筑:公园、动物园、植物园、亭台楼榭等。
纪念性的建筑:纪念堂、纪念碑、陵园等。
其他建筑类:如监狱、派出所、消防站。
(2)按照民用建筑的规模大小分类:大量性建筑,大型性建筑。
大量性建筑:指建筑规模不大,但修建数量多的;与人们生活密切相关的;分布面广的建筑。
如住宅、中小学校、医院、中小型影剧院、中小型工厂等。
大型性建筑:指规模大,耗资多的建筑。
如大型体育馆、大型影剧院、航空港、火车站、博物馆、大型工厂等。
(3)按照民用建筑的层数分类:低层建筑,多层建筑,中高层建筑,高层建筑,超高层。
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高纲097102394房屋建筑学一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《房屋建筑学》课程是我省高等教育自学考试房屋建筑工程专业的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者系统地学习一般房屋建筑的空间组合与建筑构造的设计理论和设计方法,了解建筑设计的一般过程,基本掌握大量性民用建筑与单层厂房的构造技术,使应考者初步具备从事一般中、小型的建筑设计或建筑施工等工作的能力。
(二)本课程的基本要求本课程包括“建筑构造”与“建筑设计”两大篇。
在“建筑构造”篇本课程重点阐述了基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶和门窗等部分的构造设计原理和方法,在“建筑设计”篇简要论述了建筑设计的基本内容和程序,重点介绍了民用建筑设计的基本原理和方法,以及单层厂房的设计要点。
通过本课程的学习,要求应考者对房屋建筑设计有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求:1.根据设计任务书,运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计,从中了解建筑设计的步骤和方法,并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图;2.根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法,进行一般建筑的构造设计,完成扩初设计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图设计;3.在学习过程中通过作业和课程设计了解并掌握建筑设计和建筑构造的基本理论和方法,提高绘图和识读施工图的能力。
(三)本课程与相关课程的联系本课程是房屋建筑工程专业的一门承上启下的课程,是在学习“建筑制图”和“建筑材料”等课程的基础上开设的,因为房屋构件是由建筑材料和制品组成,同时房屋的设计要用工程图表示出来,需掌握图示原理和作图方法,才能把设计意图准确表达出来。
同时,本课程也为后继开设的“建筑结构”、“建筑施工技术”等专业课程的学习打下良好的基础。
二、课程内容与考核目标绪论(一)课程内容本章简要介绍了建筑发展概况及发展趋势,建筑的含义,建筑的构成要素。
(二)学习要求本章要求了解建筑的起源和历史沿革,掌握建筑的构成要素,明确建筑节能是世界建筑发展的基本趋向。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:建筑的发展概况;2、掌握:建筑节能是世界建筑发展的基本趋向;3、熟练掌握:建筑的含义及其三个构成要素之间的辩证统一关系。
第一章建筑构造概论(一)课程内容本章主要讲述建筑物的分类和等级划分、建筑模数协调统一标准,建筑的构造组成及其作用,并介绍了影响建筑构造的主要因素及建筑构造设计原则。
(二)学习要求本章要求了解建筑的分类及民用建筑的等级,掌握房屋的构造组成,理解构造设计原则,掌握建筑标准化、建筑模数的知识。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:影响建筑构造的因素;建筑构造设计原则;2、掌握:建筑物的分类和等级划分;建筑模数协调统一标准;3、熟练掌握:建筑物的构造组成及其各部分作用。
第二章基础和地下室(一)课程内容本章主要讲述基础的基本概念、基础的类型以及地下室的构造。
(二)学习要求本章要求了解地基、基础与荷载的关系,了解影响基础埋置深度的因素,掌握基础的分类以及地下室的基本构造。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:基础与地基的基本概念;基础与地基的关系;地基的分类;地下室的构造组成及其分类;2、掌握:基础的埋置深度及其影响因素;3、熟练掌握:基础的类型以及地下室的防潮、防水构造。
第三章墙体(一)课程内容本章主要讲述墙体的类型及设计要求,重点讲述了砖墙的细部构造、墙体节能构造、砌块墙构造,骨架墙、隔墙构造,墙面装修构造。
(二)学习要求本章要求理解墙体的作用和设计要求,了解砖墙的尺寸和组砌方式,掌握砖墙的细部构造,了解墙体节能构造、砌块墙、骨架墙、隔墙构造及墙面装修的基本知识。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:墙体的类型及设计要求;砖墙的材料、尺寸和组砌方式;隔墙构造;2、掌握:墙体节能构造;砌块墙、骨架墙的构造;墙面装修的作用、分类及构造;3、熟练掌握:砖墙的细部构造。
第四章楼地层(一)课程内容本章主要讲述楼板层、地坪层、顶棚、阳台及雨蓬的构造。
重点讲述了钢筋混凝土楼板的构造要求及其构造措施。
(二)学习要求本章要求了解楼板层的要求、分类,理解各类楼板层的特点、地面的组成、要求及构造、掌握钢筋混凝土楼板的构造,了解顶棚、阳台、雨蓬的构造。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:楼地层的组成;楼板的类型及楼板层的设计要求;钢筋混凝土楼板的结构特点、结构布置及其经济尺度;2、掌握:顶棚的类型及构造要求;地面的类型、作用及构造层次;阳台的类型、结构特点以及阳台栏杆、栏板构造;雨蓬的构造要求;3、熟练掌握:钢筋混凝土楼板的类型、构造要求及其构造措施。
第五章楼梯(一)课程内容本章主要讲述楼梯的设计、钢筋混凝土楼梯的构造、台阶和坡道构造以及电梯井道构造。
(二)学习要求本章要求了解楼梯的组成和形式,掌握楼梯的尺度和楼梯设计的基本知识,掌握楼梯的构造知识,理解台阶的形式及构造,了解电梯及自动扶梯的相关基本知识。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:常见楼梯的类型;台阶及坡道的设计和构造要求;电梯的组成、电梯井道的设计要求及构造;2、掌握:现浇钢筋混凝土楼梯的特点、结构形式;中小型预制装配式钢筋混凝土楼梯的构造特点与要求;楼梯的细部处理及楼梯间的节能构造;3、熟练掌握:有关楼梯设计方面的知识,包括梯段及平台的宽度、梯段坡度及踏步尺寸、扶手高度等尺寸的确定方法、净空高度等的设计要求。
第六章屋顶(一)课程内容本章讲述屋顶类型及设计要求,重点介绍了屋顶防水和保温隔热构造的原理以及构造层次做法、屋面的细部构造。
(二)学习要求本章要求理解屋顶的作用及设计要求、类型和坡度,了解坡屋顶的承重结构以及平瓦屋面细部构造,掌握屋顶的组成和排水方式,掌握平屋顶卷材及刚性防水屋面的构造层次及做法,掌握屋顶的保温和隔热的构造措施。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:屋顶组成和类型、屋顶作用及设计要求;平瓦屋面做法;坡屋顶的保温与隔热;其他屋面构造;屋顶节能构造;2、掌握:屋顶坡度的表示方法及影响屋顶坡度的因素、屋顶排水方式、排水组织设计;坡屋顶的承重结构、平瓦屋面细部构造;平屋顶的保温与隔热;3、熟练掌握:平屋顶防水的构造层次做法和细部构造。
第七章门和窗(一)课程内容本章讲述门和窗的作用、类型及尺度,木门窗、金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造以及门窗节能知识。
(二)学习要求本章要求理解门窗的作用、类型,掌握木门窗的构造设计方法,了解金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造,理解门窗节能的基本知识。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:门窗的作用、类型及开启方式;金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的特点;2、掌握:门窗的尺度;钢门窗的类型及钢门窗框的安装方法;门窗节能构造设计原理及措施;3、熟练掌握:平开木门窗的构造。
第八章天窗(一)课程内容本章讲述中庭天窗、矩形天窗、矩形避风天窗(又称矩形通风天窗)和平天窗等四种天窗的构造。
(二)学习要求本章要求了解中庭天窗和平天窗的形式及构造,掌握矩形天窗、矩形避风天窗的组成及构造要求。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:中庭天窗的设计要求、形式和构造要点;平天窗的类型及通风措施;2、掌握:矩形天窗的跨度、天窗架高度尺寸的确定;矩形天窗的天窗扇构造;平天窗的井壁构造及避免眩光的措施;3、熟练掌握:矩形天窗的组成;矩形避风天窗挡风板的形式及构造、挡雨措施。
第九章建筑防火和安全疏散(一)课程内容本章主要讲述建筑火灾的概念、火灾的发展和蔓延、防火分区、安全疏散及高层建筑的防烟排烟问题。
(二)学习要求本章要求掌握建筑防火的基本知识及高层建筑防火设计要点,学习《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》、《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》(2002版)有关建筑防火要求。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:建筑火灾的概念、火灾的发展和蔓延;2、掌握:建筑防火分区的原则;安全疏散设计;高层建筑防火设计要点。
3、熟练掌握:开敞式楼梯间与封闭式楼梯间的区别。
第十章建筑设计概述(一)课程内容本章主要讲述建筑工程设计的内容、建筑设计程序、建筑设计的依据等几方面的内容。
(二)学习要求本章要求了解建筑设计的内容,理解建筑设计的依据及程序。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:建筑工程设计的内容;2、掌握:建筑设计工作的程序、各阶段的主要设计内容及要求;3、熟练掌握:建筑设计的依据。
第十一章民用建筑设计原理(一)课程内容本章主要讲述民用建筑设计的一般原理和方法,包括建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型和立面设计等三大部分。
(二)学习要求本章要求了解平面设计的基本内容:“平面”虽然只是表达了建筑空间的一个局部内容,但它能基本涵盖空间的全部功能内容。
了解建筑剖面设计是控制造价及节约用地的前提条件。
建筑体型和立面需要用良好的造型美学基础及熟练的材料运用手法去反映建筑的功能及环境要求。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:平面设计的内容和要求;辅助房间的设计;建筑空间的组合与利用;建筑体型和立面设计原则;建筑设计与节能的关系;2、掌握:建筑平面组合与总平面的关系;房间的剖面形状;房间各部分高度的确定;建筑物层数的确定;建筑体型和立面设计方法;3、熟练掌握:使用房间和交通联系部分的设计;建筑平面组合设计的要求和形式。
第十二章住宅建筑设计(一)课程内容本章主要讲述现代住宅的概念、类型和设计要点;各种住宅建筑的类型及住宅群体的组合方式。
(二)学习要求本章要求掌握住宅设计的基本知识,阅读《住宅设计规范》(GB50096—1999)。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:现代住宅的概念;住宅建筑的功能分析;低层、多层、高层住宅的基本特点;高层住宅的平面类型、垂直交通设施及消防疏散的要求;住宅建筑首层的各种类型及其使用特点;2、掌握:住宅建筑类型的划分;单元式多层住宅的设计原则、设计要点及设计思路;住宅群体平面组合形式;3、熟练掌握:单元式多层住宅的套型设计。
第十三章工业建筑设计原理(一)课程内容本章主要讲述单层厂房设计的要求、基本原理和方法。
(二)学习要求本章要求了解工业厂房建筑的特点与分类,掌握单层工业厂房的设计要求、结构组成、平面和剖面设计要点。
(三)考核知识点和考核要求1、领会:工业建筑的特点、类型、任务与设计要求;平面设计与生产工艺的关系;剖面空间的利用;2、掌握:单层厂房柱网尺寸的确定;厂房天然采光设计的基本要求和采光方式;厂房自然通风的基本原理;3、熟练掌握:单层厂房的构件组成;单层厂房的平面形式;厂房高度的确定;单层厂房定位轴线的标定。
三、有关说明和实施要求(一)关于“课程内容与考核目标”中的有关说明在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求,它们的含义是:1、领会:要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容,并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能根据考核的不同要求,作出正确的解释、说明和阐述。