政治生活：有序参与25页PPT
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公民的政治生活政治生活有序参与新人教版必修PPT参考课件
授课：XXX
11
(1)原因：发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设 的重要目标。
(2)怎么做：必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国 的有机统一。
第四，关注我国在国际社会中的地位和作用。 (1)原因：在当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的 发展机遇，也应对着前所未有的挑战。只有认识世界，才能更 好地认识中国。国家兴亡，匹夫有责。
第一单元 公民的政治生活
2021/3/10
授课：XXX
1
第一课 生活在人民当家作主的国家
2021/3/10
授课：XXX
2
第三框 政治生活：有序参与
情境导入 线索引领 知识互动 分层测试
2021/3/10
授课：XXX
3
情境导入
2021/3/10
授课：XXX
4
安徽省委督察室副主任佘春树表示，群众利益无小事，重 视网友留言办理就是关注老百姓的衣食住行，及时解决他们生 活中的困难。对网友反映的问题不及时认真解决，造成严重后 果的，严肃追究有关领导和工作人员的责任。
今天，多元化的利益诉求、多样化的表达方式，使得互联 网成为特殊的舆情集散地和民意集散地。重视网络、用好网络， 是加强执政能力建设的崭新要求，也是推进社会主义民主政治 建设、实现公民有序政治参与的重要途径。
2021/3/10
授课：XXX
5
线索引领
2021/3/10
授课：XXX
6
知识互动
知识点一 当代中国人的政治生活 1.行使①________，履行②________。 2．参与社会公共管理活动。我国有农村③________和城市 ④________等基层自治组织和⑤________制度，有政府对社会 进行管理，提供各种⑥________。 3．参与社会主义民主政治建设。发展社会主义⑦________， 是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须 坚持⑧________、⑨________和⑩________的有机统一。
政治生活：有序参与》
11
（二）政治生活的主要内容
※行使政治权利，履行政治性义务——
政治生活的基本内容
※参与社会公共管理活动——— 政治生活的重要内容
※参加社会主义政治文明建设——
政治生活的有机组成部分
※关注我国在国际社会中的地位——
我们政治生活中不可或缺的一部分
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12
二 我们总要参与、总会参与
1、我们应以热情、主动的态度积极参 与政治生活
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6
2005年12月北京举行公交地铁月票价格听证会
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7
2004年9月，北京市召开了关于关于（北京市实施《中华人民共 和国道路交通安全法》）的首次立法听证会，广泛听取公民的 意见，在人大上通过了该法，与2004年5月1日起实施。该法对 机动车与行人发生交通道路事故，若是行人有过错时“撞了白 撞”的思想予以否定。
心国家大事，自觉地服从和维护国家利益； 增强民主和法制观念，培养公民意识； 提高自身的政治素质，增强政治责任感和参
与国家政治生活的能力。
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15
二 我们总要参与、总会参与
1、参与政治生活，必须明确政治生活的 作用
2、参与政治生活，需要学习政治知识
3、参与政治生活，贵在实践
通过多种方式参与政治生活，在实践中不 断提高思想政治素质。
第一课
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1
第一单元：公民的政治生活 第一课：生活在人民当家作主的国家
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2
一、 置身于政治生活
分析P11探究中四个镜头,哪些是权利?哪些是义务?
镜头1、3、4：公民行使政治性权利， 参与社 会公共管理活动
镜头2：履行维护国家利益和荣誉的政治性义务， 关注我国在国际社会中的地位。
人教版高中政治必修二课件：1.3政治生活：有序参与(共22张PPT)
他希望代表、委员们能把深圳学生的声音带到两会上：“我们希望能继续推行教育改革，革除 应试教育的弊端，更多地注重我们能力和素养的培养，不要让一张考卷来决定我们的未来。我们还 希望学校多增加创新创客课程，也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用
根据教材，完成填空
1．我们政治生活的全部内容，是以依法行使___政_治__权_利___，履行__政_治__义_务_____为基础的。
2．公民享有的政治权利和自由是 选举权、和被选举权 、政治自由、。监督权
3、 选举权和被是选公举民权 基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会来自的 和基础 。小海
两天后，这封信摆在了北海市公安局长黎尚军的案 头，他拍案而起：“这是一份血泪控诉！如果我们连孩 子读书的权利都保护不了，那就是我们的耻辱。”他下 令：重拳打击“六合彩”。
治安警察支队特勤大队接到批示后，立即组织警力， 查处了这个赌博窝点，将在这里设庄的两名有“来头” 的庄家拘留。警方还加大了对六合彩的打击力度，使嚣 张一时的“六合彩”受到了遏制。
解析：网络投票不能说明政治娱乐化，公民的基本政治权利是由 宪法和法律规定的， ②④错误。
2、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的 古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们 政治生活的内容是
Ａ．行使政治权利，履行政治性义务
Ｂ．参与社会公共管理活动
B
Ｃ．参加社会主义民主政治的建设
Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用
几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的 参与促使了政府决策的完善，是民主决策的过程．
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用
根据教材，完成填空
1．我们政治生活的全部内容，是以依法行使___政_治__权_利___，履行__政_治__义_务_____为基础的。
2．公民享有的政治权利和自由是 选举权、和被选举权 、政治自由、。监督权
3、 选举权和被是选公举民权 基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会来自的 和基础 。小海
两天后，这封信摆在了北海市公安局长黎尚军的案 头，他拍案而起：“这是一份血泪控诉！如果我们连孩 子读书的权利都保护不了，那就是我们的耻辱。”他下 令：重拳打击“六合彩”。
治安警察支队特勤大队接到批示后，立即组织警力， 查处了这个赌博窝点，将在这里设庄的两名有“来头” 的庄家拘留。警方还加大了对六合彩的打击力度，使嚣 张一时的“六合彩”受到了遏制。
解析：网络投票不能说明政治娱乐化，公民的基本政治权利是由 宪法和法律规定的， ②④错误。
2、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的 古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们 政治生活的内容是
Ａ．行使政治权利，履行政治性义务
Ｂ．参与社会公共管理活动
B
Ｃ．参加社会主义民主政治的建设
Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用
几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的 参与促使了政府决策的完善，是民主决策的过程．
政治生活有序参与共36页
政治生活有序参与
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版高中政治必修2第一单元综合探究 有序与无序的政治参与(共24张PPT)
3、在我国，下列公民不享有选举权和被选
举权是（ ）
①18周岁以下的公民
B
②文化水平低，行使此项权利有困难的公民
③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民
④依照法律被剥夺政治权利的人
⑤在中国居住不满一年的公民
A、②③ B、①④ C、①②③④ ①②③④⑤
4、我国公民在法律面前一律平等是指( B)
①公民平等地享受权利 ②公民平等地履行义务 ③公民平等地制定体现自己意志的法律 ④公民平等地适用法律 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、 ①②③④
A、领导人的决定 B、是否代表人民利益 C、亲戚朋友的支持力度 D、是否具有较强经济能力
2019/5/13
1、政治参与的含义及意义
公民、政党以及各种社会团体和组 织参加公共政策的制定与执行，管理国 家事务和社会事务，管理经济和文化事 业。
2、政治参与的重要内容
民主选举、民主决策、民主管理、 民主监督。
3、政治参与的基本要求：有序的政治参与。 （1）有序的政治参与，即合法的政治参与。
村民认为，任何人都不能剥夺他们的权利， 要求重新选举。
该县人大常委会指出，该村选举违反了选 举法和村委会组织法，责令重新选举。
再次选举结果，原“落选”村民当选为村 委会主任。
该事件中是怎样体现有序与无序 的政治 参与的，也就是说哪些人 做得对，哪些人做得不对？
你认为有序参与政治生活有没有 好处？有什么意义呢？
民主选举应是有序选举。
有序才能保障公平，有序公众才会积极 投票。离开了有序，就会演变成胡来与恶斗。 靠恶斗、靠胡来，选举出的人不可能是人民 真正所信赖的人，而只能是某些利益集团的 代表。这样的人物上台，不是人民的福祉， 而是灾难将要临头。
高中政治 第一单元 13 政治生活 有序参与课件 新人教版必修2
第十四页，共25页。
探究(tànjiū)二 我们总要参与 我们总会参与 [识记(shíjì)·探究]
• 1．参与政治生活，必须明确
(míngq政u治è)生活的作用
• 2．参与政治生活，需要学
习
政治知识
。
• 3．参与政治生活，贵在 实践
。 。
第十五页，共25页。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 (zhuàngkuàng)进行了调查，对如何更好地开 展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理 化的建议，使自己过了一个非常有意义的假期。
同的方式积极参与政治生活。 • (2)你是如何看待政治生活的？ • 提示：结合自己的理解(lǐjiě)，坦诚地谈谈
自己的看法，此处不拟定具体答案。
第三页，共25页。
• (3)作为一名中学生，你认为应该怎样参与政 治生活？
• 提示：总的来说，作为新时代的中学生， 我们要明确政治生活的作用，培养关心 (guān〃xīn)国家大事和社会事务的观念，激 发参与政治生活的热情；认真学习政治知识， 掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治 素质；以不同方式积极参与政治生活的实践， 在实践中加深对马克思主义政治观点的理解， 增强参与政治生活的能力。
故选B。
• 答案 B
第二十二页，共25页。
• 【新闻播报】 民生连着民心，民生凝聚人心。民生问题就是老百
姓最关心、最直接、最现实的利益问题，吃的安全一点，房价下 降一点，学费少收一点，不再为看病难、看病贵犯愁……这些貌 似“俗气”的问题，一旦处理得好，就能极大地提升老百姓的幸福 指数，就能增强国家的向心力和凝聚力。在2012年全国“两会”召 开之际，广大网友纷纷向总理进言献策。
• 1．行使 政治权利 ，履行 们政治生活的基本内容。
探究(tànjiū)二 我们总要参与 我们总会参与 [识记(shíjì)·探究]
• 1．参与政治生活，必须明确
(míngq政u治è)生活的作用
• 2．参与政治生活，需要学
习
政治知识
。
• 3．参与政治生活，贵在 实践
。 。
第十五页，共25页。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 (zhuàngkuàng)进行了调查，对如何更好地开 展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理 化的建议，使自己过了一个非常有意义的假期。
同的方式积极参与政治生活。 • (2)你是如何看待政治生活的？ • 提示：结合自己的理解(lǐjiě)，坦诚地谈谈
自己的看法，此处不拟定具体答案。
第三页，共25页。
• (3)作为一名中学生，你认为应该怎样参与政 治生活？
• 提示：总的来说，作为新时代的中学生， 我们要明确政治生活的作用，培养关心 (guān〃xīn)国家大事和社会事务的观念，激 发参与政治生活的热情；认真学习政治知识， 掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治 素质；以不同方式积极参与政治生活的实践， 在实践中加深对马克思主义政治观点的理解， 增强参与政治生活的能力。
故选B。
• 答案 B
第二十二页，共25页。
• 【新闻播报】 民生连着民心，民生凝聚人心。民生问题就是老百
姓最关心、最直接、最现实的利益问题，吃的安全一点，房价下 降一点，学费少收一点，不再为看病难、看病贵犯愁……这些貌 似“俗气”的问题，一旦处理得好，就能极大地提升老百姓的幸福 指数，就能增强国家的向心力和凝聚力。在2012年全国“两会”召 开之际，广大网友纷纷向总理进言献策。
• 1．行使 政治权利 ，履行 们政治生活的基本内容。
公民有序的政治参与共26页PPT资料
• 市场经济的发展——动力机制 • 民主政治的建设——广阔途径 • 依法治国——制度保障
……
• 公民有序政治参与受《宪法》和法律保护
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式， 管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社 会事务。
• 有哪些（形式）途径进行政治参与？
1.政治选举
• 政治选举是人民群众参与国家政治生活的重 要途径和方式。
2.政治表达
• 政治表达是指公民通过某些途径和方式表 达自己的政治观点和政治态度，以便影响 决策的行为方式。
• 主要有：言论、出版、集会、游行、示威。
3.政治结社
• 政治结社是指具有共同利益的公民为了 实现共同利益和要求而结成持久性组织 的活动。
• 这些人是给钱雇来的。
• 我们需要怎样的政治参与？ • 有序合法、自主理性
• 《60年来我国公民政治参与之变迁 》
• 公民政治参与的动因由情感走向理性 • 公民政治参与方式日渐显现出多层次、多样性
的发展趋势 • 公民政治参与的内容由新中国成立初期的表面
益于？
• 12年5月11日，是菲律宾一侨民组织宣称要 在全世界组织1200万人，在中国驻各国使 领馆门前示威的日子。之前，分析家乃至 是当地人就表示，这将是一场闹剧，而事 实上也的确如此：据中国驻菲使馆人员称 ，11日中午有不足200人聚集在我使馆前举 行示威，规模远不及组织者之前宣称的“上 千人”乃至“数万人”。
问政？
哀公问政，子曰：“文武之政，布在 方策。其人存，则其政举。其人亡， 则其政息。”
• 为什么要问政？
“政治参与是人民大 众自身的需要”
……
• 公民有序政治参与受《宪法》和法律保护
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式， 管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社 会事务。
• 有哪些（形式）途径进行政治参与？
1.政治选举
• 政治选举是人民群众参与国家政治生活的重 要途径和方式。
2.政治表达
• 政治表达是指公民通过某些途径和方式表 达自己的政治观点和政治态度，以便影响 决策的行为方式。
• 主要有：言论、出版、集会、游行、示威。
3.政治结社
• 政治结社是指具有共同利益的公民为了 实现共同利益和要求而结成持久性组织 的活动。
• 这些人是给钱雇来的。
• 我们需要怎样的政治参与？ • 有序合法、自主理性
• 《60年来我国公民政治参与之变迁 》
• 公民政治参与的动因由情感走向理性 • 公民政治参与方式日渐显现出多层次、多样性
的发展趋势 • 公民政治参与的内容由新中国成立初期的表面
益于？
• 12年5月11日，是菲律宾一侨民组织宣称要 在全世界组织1200万人，在中国驻各国使 领馆门前示威的日子。之前，分析家乃至 是当地人就表示，这将是一场闹剧，而事 实上也的确如此：据中国驻菲使馆人员称 ，11日中午有不足200人聚集在我使馆前举 行示威，规模远不及组织者之前宣称的“上 千人”乃至“数万人”。
问政？
哀公问政，子曰：“文武之政，布在 方策。其人存，则其政举。其人亡， 则其政息。”
• 为什么要问政？
“政治参与是人民大 众自身的需要”
政治生活有序参与 (新人教版)
5参与政治生活,需要学习政治知识。学习政治知识的意义在于( )。
①有助于我们坚持正确的政治方向 ②有助于我们提高自身的政治素质 ③有助于深化国际竞争与合作 ④有助于我们自觉地服从和维护国家
利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:学习政治知识与深化国际竞争与合作,不构成因果关系,含③的选项 均应排除,故答案选B项。
一、当代中国人的政治生活
1.公民政治生活的主要内容
(1)行使＿政＿治＿权＿利＿,履行＿政＿治＿性＿义＿务＿。依法行使＿政＿治＿权＿利＿,依 法履行＿政＿治＿性＿义＿务＿,是我们政治生活的基本内容。
(2)参与＿社＿会＿公＿共＿管＿理＿活动。我国有农村＿村＿民＿自＿治＿和城市 ＿居＿民＿自＿治＿等基层自治组织和民主管理制度。政府工作的改进,决 策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于＿人＿·＿民＿领导是人·民当家作主和依法 治国的根本保证 ③实现党的领导和人·民当家作主的辩证统一,关键在于 坚持依法治国 ④人·民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:题目考查对“坚持党的领导、人·民当家作主和依法治国的有机统一 ”内在联系的理解,②③符合题意。①是如何坚持党的领导。④是对社会 主义民主政治的解释。
政治生活:有序参与
1.知识目标 识记公民政治生活的主要内容;正确理解中学生参与政治生活问题; 运用所学知识分析参与政治生活的方式。
2.能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析的能力、理论联系实际的能力 和从现象到本质的能力。
3.情感、态度和价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人·民 民主专政的立场。
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第一课 第三节_《政治生活：有序参与》课件_新人教版必修2
——我们身边处处 有政治，政治就在我们的 生活中。
一、当代中国人的政治生活
1、行使政治权利，履行政治性义务──基本内容
110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是， 因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治 由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜 权利和自由，同时也规定了公民必须履行的 购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政 政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式， 府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打 实现有序的政治参与。 110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方 的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时 帮助。
复习导入
1. 我国公民的政治权利有哪些? 2. 我国公民的政治义务有哪些? 3. 公民参与政治生活必须遵循哪些基本原则？
第三框
有同学认为：“政治是大人、
政府官员的事、政治与我无关， 参不参与政治生活无所谓”
你同意这种观点吗？为什么？
阅读教材P11-12“镜头一”至 “镜头四”，你能得出什么结论？
C
3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段 中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府 提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们政治 生活的内容是
Ａ．行使政治权利，履行政治性义务 Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用
B
解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的 完善，是民主决策的过程．
万人评议政府
2、参与社会公共管理活动 ──重要内容
农村村民自治
பைடு நூலகம்
①公民
—— 基层自治组织和
民主管理制度
城市居民自治 职工代表大会
人教版高中政治必修二1.1.3《政治生活：有序参与》ppt课件
2 当代中国人的政治生活
（1）行使政治权利，履行政治性义务
依法行使政
政
治权利
治
生
活
内
容
依法履行政
治性义务
选举权和被选举权 政治自由 监 督权
维护国家统一民族团结 遵守宪法和法律
维护国家安全荣誉利益 服兵役参加民兵组织
（2）参与社会公共管理活动
通过基层民主管理制度 参与公共管理
参与对政府工作的监督
3．我国各大网络媒体开展了“我为‘十二五’规划建 言献策”活动，请全国人民为编制好“十二五”规划 《纲要》出谋划策。广大公民踊跃参与建言献策，反映 了（ A ） ①广大公民积极参与社会主义民主政治建设 ②广大公民 参与政治生活的能力不断增强 ③广大公民的意见和建议 都是正确的 ④我国社会主义民主政治已很完备 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．截至2011年2月18日，四川省政府新闻办新浪官方微博 “天府微博聚焦四川”粉丝数已达到199750人，并且这一 数字还以1分钟3人的速度飞速往上递增。网民积极参与政 府微博互动，反映了（ B ） ①我国公民积极参与国家的政治生活 ②我国公民的主人翁 意识和责任感日益增强 ③我国公民的政治素养不断提高 ④我国公民直接参与国家事务的管理 A．①② B．①②③ C．②④ D．①③④
政治生活与经济生活、文
必 须
化生活存在着相辅相成的关系
参
明
与
确
直接影响到人民民主的实
政 治 生
政 治
现程度，与每个人的切身利益
生
息息相关
活
活
的
认为政治与我无关、参不
作 用
参与政治生活无所谓的想法是
不对的
（2）参与政治生活，需要学习政治知识
政治生活：有序参与PPT课件 沪教版
4、关注我国在国际 当今世界是开放的世界，任何国 社会中的地位和作用
家都不可能离开世界而单独存在和 ——不可或缺的一部分 发展，国际社会的竞争与合作对每 个国家都会产生巨大的影响。
面对该校校门口车辆拥堵情况，该 校高二某班学生甲和乙准备向有关部门 反映情况，寻求解决。 同学丙：“你们这是狗拿耗子，多管 闲事。好好读你们的书吧！” 同学丁：你们有什么资格去反映？！ 上述材料中，甲和乙参与和不参与政治 生活结果有何不同？那么我们应该是参 作为中学生应该如何参与政治生活？ 1 、参与政治生活， 与呢还是不参与？为什么？你如何评论 丙和丁？ 必须明确政治生活的作用 切身利益息息相关
政治生活：有序参与
我的地盘我做主
有一位同学这样说：“在QQ 空间里我可以想说什么就说什么， 想干什么就干什么，因为这是我的 自由我的权利，与别人无关——我 的地盘我做主。”
我的地盘我做主
北京男子QQ空间藏淫秽内容 被判拘役5个月（视频）
探究活动
结合材料，谈谈你对“我的地盘我做 主”这句话的理解。
A
2、发展社会主义民主政治，是社会 主义现代化建设重要目标，为了实 现这一目标，必须（ ） A．坚持党的领导 B．坚持人民当家作主 C．坚持依法治国 D．坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国的统一
D
3、“风声、雨声、读书声，声声入 耳；家事、国事、天下事，事事关 心。”这副对联启示我们（ ） A.政治生活是我们最主要的生活 B.在所有事件中，政治事件最为重 要 C.政治与我们息息相关，应积极参 与政治 D.读书是为了参与政治生活
对于北京男子QQ空间藏淫秽色情内 一、政治生活的主要内容
内容。
某校放学时校门口接送车辆拥堵。
探究活动
面对该校校门口车辆拥堵情况，该 我们有没有资格去反映？ 校高二某班学生甲和乙准备向有关部门 反映情况，寻求解决。 为什么？ 同学丙：“你们这是狗拿耗子，多管 监督权 闲事。好好读你们的书吧！” 同学丁：你们有什么资格去反映？！ 谁监督？ 监督谁？