31.幼儿园药品登记表——幼儿园管理资料
2023年幼儿园药物管理制度_幼儿园药物管理制度条例
2023年幼儿园药物管理制度_幼儿园药物管理制度条例幼儿园药物管理制度篇1一、携带与登记(一)幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的`情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
(二)家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。
(三)药品登记中应注意事项：家长必须到幼儿园办公室《幼儿在园服药登记表》上登记，并签好《幼儿用药委托书》且签署家长姓名后交给当班老师(注:委托书上必须认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项方可交给当班老师)。
(四)家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理(一)家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。
(二)当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对《幼儿用药委托书》上的服药信息是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
(三)交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字;必须在《幼儿用药委托书》上签字确认，然后交给园长存入办公室指定的档案盒中。
幼儿园药物管理制度篇21.保健室配备一些常用药，保健室专门存放药品，药由专人专管(双人双锁)。
并有药物入库、出库的登记。
2.药品要放置在干燥、阴凉处，内服、外用药分开放置。
3.定期检查药的使用期，及时处理过期药品。
4.药品放置在幼儿触摸不到之处。
5.做好用药人姓名、时间的登记，不滥用药品，注意用药后的反应。
购买药品到正规药店，检查并索取进货商的资质证明、批准文号，买来的药品要及时作好批号、有效期等登记，杜绝不合格药品进入保健室。
幼儿园药物管理制度篇3一、药品保管1、园保健室配备部分常用药品，由保健医生负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要清楚，准确无误。
在幼儿跌伤、碰伤的情况下，保证及时处理并做好记录。
幼儿园保健室药品管理制度
幼儿园保健室药品管理制度为了保障幼儿园幼儿的健康和安全，保健室是一个重要的机构，负责应急医疗和疾病防控工作。
保健室药品管理制度的建立和落实，对于提高幼儿园保健室工作效率、保障幼儿的健康安全具有重要意义。
一、药品采购及入库管理1. 幼儿园保健室的药品采购需严格按照相关法律法规进行，保证药品的安全性、有效性和合法性。
2. 药品采购需由专人负责，采购前应进行药品的品种、数量和供应商的比对，确保采购的药品符合需求，并保证其来源合法可靠。
3. 药品入库时应按照不同药品种类进行分类存放，并做好相应的记录。
存放药品应保持整齐、干燥、通风，避免阳光直射和潮湿环境，以确保药品质量。
4. 药品入库后应进行核对和验收，确保与采购订单一致，同时记录入库信息，包括药品名称、规格、批号、数量等。
二、药品领用及使用管理1. 幼儿园保健室药品领用需进行登记，领用人员应提供相关证件和签名确认。
2. 药品使用前，保健室工作人员应检查药品的有效期和包装完整性，如发现药品包装破损或过期，应及时予以淘汰，确保使用的药品安全有效。
3. 在使用药品时，应按照药品使用说明和剂量进行合理使用，并记录在药品使用登记表上，包括药品名称、用量、使用时间等，以便跟踪药物使用情况。
4. 药品使用后应妥善保管，避免直接曝露在阳光下或潮湿环境中，以免影响药品的质量。
5. 已过期或未使用完的药品应及时整理，如有过期药品应按要求进行安全处置。
三、药品台账和库存管理1. 幼儿园保健室需建立药品台账，记录所有药品的采购、领用和使用情况，包括药品的名称、规格、剂型、批号、有效期等信息。
2. 药品库存需定期进行盘点，确保库存数量与药品台账一致，如有差异应及时进行调整和报告。
3. 幼儿园保健室应进行定期药品质量检查，对过期或失效的药品及时淘汰处理，并做好相应的记录。
同时，对已过期药品的处理要符合相关法律法规的要求。
四、药品安全教育和应急管理1. 幼儿园保健室应定期组织药品安全教育培训，使保健室工作人员掌握药品使用的基本知识和操作技巧，提高他们对药品管理的认识和重视程度。
阳光起点幼儿园服药单
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名
申请服药登记表
班级 服药时间 口早 口早 口早 日期 服药时间 口午 口午 口午 年龄 岁 每次剂量
申请服药登记表
幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名 班级 服药时间 口早 口午 口早 口午 口早 口午 日期 服药时间 年龄 岁 每次剂量 幼儿姓名 药品名称 药名1： 药名2： 药名3： 家长签名 教师签名
幼儿园保健室用品药品使用登记表
幼儿园保健室用品/药品使用登记表幼儿园保健室常用药品登记表篇一：幼儿园保健室工作计划幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。
开学以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心健康发展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的密切配合和全园教职工的积极支持帮助下，有计划的开展保健室各项工作，保证圆满地完成本学期的工作任务。
（一）、卫生、安全、消毒、健康监督：我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为目的，工作责任明确，充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监督结果进行汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒，经常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
认真细致的观察监督，换来了本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。
每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监督玩具与教具是否消毒；每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监督管理。
由于我们不间断的监督，确保了我园无大面积传染病蔓延。
为保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，降低了意外事故的发生率。
（二）、幼儿食谱的制订和营养监测：近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
幼儿园内安全服药管理制度
一、总则为确保幼儿园内幼儿用药安全，预防用药事故的发生，根据国家有关法律法规和《幼儿园卫生保健工作规范》，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 药品管理（1）幼儿园内药品由保健医生负责管理，其他人员不得随意取用。
（2）药品应分类存放，常用药品与备用药品分开，定期检查药品有效期，及时更换过期药品。
（3）药品标签应清晰可见，药品名称、剂量、规格、有效期等信息完整。
2. 服药流程（1）幼儿家长需将幼儿用药情况告知班主任，并填写《幼儿用药登记表》。
（2）家长需提供正规医院出具的处方药，并确保药品完整、有效。
（3）班主任在接到家长提供的药品后，应立即通知保健医生进行审核。
（4）保健医生审核药品后，确认无误，由班主任统一保管。
（5）服药前，班主任应再次核对幼儿姓名、药品名称、剂量、服用时间等信息。
（6）服药时，班主任应亲自为幼儿喂药，确保幼儿安全。
3. 特殊情况处理（1）如幼儿出现过敏反应或不良反应，班主任应立即停止喂药，并通知保健医生及家长。
（2）保健医生应立即采取相应措施，如必要时送医治疗。
（3）如发现药品质量问题或误服，班主任应立即通知保健医生，并配合处理。
4. 培训与宣传（1）幼儿园定期对教职工进行用药安全培训，提高教职工的用药安全意识。
（2）幼儿园通过家长会、宣传栏等形式，向家长宣传用药安全知识。
（3）幼儿园加强与家长的沟通，共同保障幼儿用药安全。
三、责任与监督1. 教职工有义务遵守本制度，确保幼儿用药安全。
2. 保健医生负责药品的采购、保管、审核、发放等工作。
3. 班主任负责幼儿用药情况的登记、核对、喂药等工作。
4. 幼儿园设立用药安全监督小组，负责对用药安全工作进行监督检查。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如与本园实际情况不符，幼儿园有权进行修改。
通过实施本制度，旨在提高幼儿园内用药安全管理水平，保障幼儿用药安全，为幼儿的健康成长创造良好环境。
服药登记表
开发区***幼儿园幼儿服药登记、审查记录表
家长承诺：1.本人嘱托为幼儿服用的药品,由正规医院医师开具，购买自正规医院；本人确认幼儿对此药物无过敏情况；本人嘱托的药品名称、喂药时间、剂量均与医嘱完全符合。
2.如因家长未签字或服用方法不清楚、对此药物过敏情况不明、填写不完整,幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
家长对此无异议。
3.本人要求幼儿园，按本人嘱托的时间、剂量，为幼儿喂服本人提供的相应药品。
服药后，出现任何异常，均由本人（家长）负全部责任，与幼儿园及工作人员无关。
家长确认无误签字：
说明：1.本表为幼儿服药登记审查专用，除家长、保健医和喂服教师外，任何人不得填写触动；
2.值班教师负责让带药家长必须按要求如实完整填写，喂服教师准时填写。
3.喂服前喂服教师认真核对药品种类和数量，并观察幼儿症状，发现异常立即停止喂药并通知保健员、领导和家长。
4.药品包装上填写幼儿姓名，并在喂服后保存2天。
幼儿园幼儿服药家长登记表
幼儿园幼儿服药家长登记表seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after
幼儿园·幼儿服药家长登记表年月
日
级、姓名、药品剂量、次数以及服药方法,签好您的姓名后,送园时交到老师的手中.谢谢您的配合
幼儿园·幼儿服药家长登记表年月
日
级、姓名、药品剂量、次数以及服药方法,签好您的姓名后,送园时交到老师的手中.谢谢您的配合
幼儿园·幼儿服药家长登记表年月
日
级、姓名、药品剂量、次数以及服药方法,签好您的姓名后,送园时交到老师的手中.谢谢您的配合
幼儿园·幼儿服药家长登记表年月
日
级、姓名、药品剂量、次数以及服药方法,签好您的姓名后,送园时交到老师的手中.谢谢您的配合。
幼儿园关于药品管理及幼儿服药注意事项
幼儿园关于药品管理及幼儿服药注意事项一、药品管理1.药品存放：药品应存放在幼儿园的药品柜中，柜内应保持整洁、干燥、通风良好，并远离幼儿可触及的地方。
同时，要将药品分类存放，标明不同药物的名称、有效期和使用方法。
2.药品保质期：幼儿园应定期检查药品保质期，过期药品要及时清理，并查看库存信息，补充合格的药品。
3.药品购买：幼儿园应选用正规、有资质的药店或医疗机构采购药品，确保药品的质量和安全。
4.药品登记：幼儿园要建立药品登记制度，记录每次药品的购买时间、剂量、使用情况和过期时间，以便及时掌握药品的使用情况。
5.药品使用：幼儿园应指定专人负责药品的管理和发放，确保药品的正确使用。
同时，要制定药品使用的流程和规范，如开展医生签字制度，确保药品的准确发放。
1.学习记录：幼儿园要建立幼儿服药记录，包括幼儿的个人信息、服药时间、药物名称、剂量和服药效果等内容，以便及时掌握幼儿的服药情况。
2.疾病鉴别：在幼儿出现疾病症状时，要及时请医生进行鉴别，确保正确诊断，并按照医嘱购买和使用相应的药品。
4.药物使用指导：幼儿园应指导家长正确服药，包括正确计量药物剂量、服药时间的选择、服药方式和注意事项等，并提醒家长在服药期间注意观察幼儿的反应和效果。
5.服药环境：幼儿服药时，应安排在稳定、安静、温暖、通风的环境下进行，避免受到干扰或过于寒冷或炎热的影响。
7.不宜服药：幼儿园不能擅自给幼儿服用非处方药，也不能超过药物的推荐剂量，如有必要，应由医生详细指导。
8.废弃药品处理：幼儿园要注意药品包装和剩余药品的处理，药物包装应妥善处理，并将剩余药品进行专业的废弃处理，以免对环境和幼儿的健康造成影响。
通过以上的药品管理和幼儿服药注意事项，可以保证幼儿服药过程的安全和规范，减少幼儿园中因药品管理不当而带来的潜在风险，确保幼儿的健康和安全。
幼儿园儿童带药服药记录
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
2022-2023年幼儿园初级保育员考试题库(附答案)
2022-2023年幼儿园初级保育员考试题库(附答案)一、单选题(100题)1.水痘发生后应该对()进行消毒。
A.人B.被单、衣物C.室内室外的空气D.口腔2.精确地辨别细微的物体或远距离物体的能力称为（）。
A.触觉B.视觉感受性C.触摸觉D.知觉3.()是碘的主要作用。
A.构成人体骨骼和牙齿B.多种酶的激活剂C.制造甲状腺素D.促进血液凝固4.保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育5.正常婴幼儿的睡眠表现是( )。
A.睡眠不安B.睡眠安稳，入睡快C.入睡困难，睡眠中哭闹D.嗜睡6.婴儿食物过敏的主要原因()。
A.体内蛋白质结构变异B.体内蛋白质结构缺陷C.体内蛋白质结构变异缺陷D.体内某种蛋白质结构变异缺陷7.对请假不来学前教育机构的婴幼儿，不正确的处理方法是（）。
A.请假不来学前教育机构的婴幼儿归家长管理，保育员和教师不用管B.要随时与家长沟通，了解婴幼儿的健康状况。
一旦发现传染性病例，必须保证完全康复并已经脱离传染期后方可再来园C.对请假不来学前教育机构的婴幼儿也要做好缺勤和健康情况登记D.保育员要了解请假不来园婴幼儿的行踪，如发现婴幼儿出远门或者去了人很多的公共场所，要经过观察和身体检查，确保健康方可再入园8.2-12岁儿童的标准体重可用公式( )粗略计算。
A.体重（kg）=年龄×3+5（或8）B.体重（kg）=年龄×5（或8）C.体重（kg）=年龄×6（或8）D.体重（kg）=年龄×2+7（或8）9.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须再用清水冲刷干净，不要有残留，以免( )。
A.有消毒液味儿B.没有消毒效果C.婴幼儿中毒D.不符合美观标准10.记录全班儿童活动情况的主要内容是()。
A.儿童活动的分组情况B.个别儿童的情况C.孩子的数量D.教育活动的内容11.学前儿童胃排空的时间为3～4小时，两餐间隔时间不少于3.5小时，不超过（），保证儿童进餐时既有食欲，又不至于过分饥饿。
幼儿园健康物质储备登记
幼儿园健康物质储备登记
为了确保幼儿园在应对突发事件或疾病爆发时能够储备足够的健康物质，保障幼儿的健康和安全，以下是幼儿园健康物质储备登记表的内容：
1、物品清单：列出所需储备的健康物质，如医疗用品、药物、消毒剂等。
例如：
·急救药品：如创口贴、绷带、碘酒、止痛药等。
·传染病防控用品：如口罩、手套、洗手液、消毒湿巾等。
·清洁用品：如洗手液、清洁剂、消毒剂等。
·预防性药物：如流感疫苗、儿童常用药物等。
·保质期和替换日期：记录每种物质的保质期限和最后更换日期，以确保物品的有效性和可靠性。
2、储存位置：指定每种物质的储存位置，确保容易取用并妥善保存。
3、负责人：登记负责人的姓名和联系方式，以便在需要时能够联系到相关责任人。
4、检查和维护记录：定期检查和维护储备物品的记录，以确保物质的可用性和有效性。
在储备健康物质时，幼儿园应该遵循相关的法规和健康安全标准，并与当地卫生部门保持密切联系。
此外，储备的物质也应根据实际需要和幼儿园所在地区的环境特点进行调整和更新。