九年级化学第一单元 课题3走进化学实验室 教学课件 (共36张PPT)
合集下载
人教版九年级化学第一单元课题3走进化学实验室(共57张PPT)
在用试管进行加热的过程中，哪些操作可能导 致试管炸裂？
1、试管外壁有水 2、未预热 3、试管与灯芯接触 4、 加热固体时，试管口未向下倾斜 5、加热完立即就用冷水冲洗
归纳给物质加热的方法
1.试管内液体的容积不能超过三分之一 2.将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均 匀，使试管炸裂 3.用试管夹从试管底部往口部套,夹在距试管 口三分之一(中上部)处，与水平桌面成45度 角预热 4.试管受热均匀后，固定在试管底部用外焰 给试管加热 5.试管口既不能对着自己，也不能对着别人.
5、 往灯内添加酒精要使用漏斗，添入酒精 量最多不能超过灯身容积的2／3 ，在灯燃着时 不准往灯内添加酒精，否则极易引起火灾。
给液体物质正确加热方法：由下而上用 试管夹夹住该试管（夹在距试管口约1／ 3处），放在酒精灯外焰上先均匀受热再 集中加热，试管口应向上倾斜与桌面成
住 该试管（夹在距试管口约1／3处），放 在酒精灯外焰上先均匀受热再集中加热， 试管口应略向下倾斜。
酒精灯介绍——构造（灯座、灯芯、灯 帽）、温度可达800摄氏度。
酒精灯火焰分为三层——外焰（温度最 高）、内焰、焰心（温度最低）
外焰 内焰 焰心
1、用燃着的火柴点燃。 2、绝不允许用另一只酒精灯去“对 火”，因为侧倾的酒精灯会溢出酒精， 引起大面积着火!
3、熄灭酒精灯应用灯帽熄灭，不能用嘴 去吹。 4、万一发生火灾，应立刻用湿布扑盖
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
胶头滴管
吸取和滴加少量液体试剂。
最新人教版九年级化学上册《课题3 走进化学实验室》精品教学课件
和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
探究新知
3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真
做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验
实 报告。
验
室 4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小
规 则
心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报
告教师和实验管理教师处理。
探究新知
1.了解一些化学实验室的规则。
探究新知
知识点1 实验室规则和常见的仪器
1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声
实 喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。
验
室 2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，
规 则
掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和
药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器
3．环保原则：
用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出 实验室，要放入指定容器内。
探究新知
药品取用
1. 固体药品的取用
固体药品保存在广口瓶中。
点
（1）密度较大或大颗粒固体的取用
击 图
主要仪器： 镊子
片
步骤：一横、二放、三慢竖
播
放
（2）粉末状固体药品的取用：
视
频
主要仪器：药匙（或纸槽）
步骤：一斜、二送、三直立
探究新知
（2）滴管取用
滴管使用的注意事项：
（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放 或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 （2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免 沾污滴管。 （3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶 上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用 未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共39张PPT)
不太脏的试管先注入半试管水，再振荡后把水倒掉， 这样连洗几次就可以了；如果试管内壁附有不易洗掉的物
质，先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准：
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴，也不 成般流下（即均匀润湿）。
七、仪器的连接：
其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边旋。
俯视
（偏大）
平视
讨论 ：
仰视
（偏小）
量取液体时，采取仰视或俯视的 方法，将会对读数产生什么影响
？
（3）取用一定量的药品——量筒
使用时，应使量筒放平放，倒入液体到接近要求的刻 度，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线， 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 。若俯视，则读出的体积数大于 实际体积数； 若仰视，则读出的体积数 小于 实际体积数。
2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还 是缓慢地倒？
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签 的一面要朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处？
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药 液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
B.烧杯
C.试管 D.量筒现有下列仪器：量筒玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、
胶头滴管请回答：
（1）称量固体药品质量的是 ，取用固体药品的是
（2）量取一定体积液体的是
，用于加热蒸发液体
的是
（3）吸取和滴加少量液体的是
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大
俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
2.某同学用量筒量取一定体积的液
质，先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准：
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴，也不 成般流下（即均匀润湿）。
七、仪器的连接：
其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边旋。
俯视
（偏大）
平视
讨论 ：
仰视
（偏小）
量取液体时，采取仰视或俯视的 方法，将会对读数产生什么影响
？
（3）取用一定量的药品——量筒
使用时，应使量筒放平放，倒入液体到接近要求的刻 度，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线， 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 。若俯视，则读出的体积数大于 实际体积数； 若仰视，则读出的体积数 小于 实际体积数。
2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还 是缓慢地倒？
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签 的一面要朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处？
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药 液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
B.烧杯
C.试管 D.量筒现有下列仪器：量筒玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、
胶头滴管请回答：
（1）称量固体药品质量的是 ，取用固体药品的是
（2）量取一定体积液体的是
，用于加热蒸发液体
的是
（3）吸取和滴加少量液体的是
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大
俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
2.某同学用量筒量取一定体积的液
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》课题3走进化学实验室(正式稿)PPT课件
酒精灯的使用方法
物
质 的
给固体药品加热
加
热
给液体药品加热
酒精灯的使用方法及注意事项：
两检查： 1.检查灯芯是否平整或已烧焦 2.检查灯内有无酒精，酒精量最多
不超过灯容积的 2/3，不少于1/4
五注意：
1. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 2. 绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。 3. 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 4. 不要碰倒酒精灯，如酒精洒桌上燃烧，应立刻用 湿布扑盖。 5. 酒精灯不用时要盖上灯帽，防止酒精挥发。
思考：如何检验酒精灯火焰外焰温度 最高？
1.固体物质的加热：
药品平铺在干燥的试管底部， 试管口略向下倾斜， 试管夹夹在距管口的1/3处， 先预热试管后，再用外焰集中对 药品加热。 试管炸裂原因：没有预热，
试管外壁有水，试管口向上倾斜，
试管底部接触灯芯，加热后立即用冷水洗。
2. 液体物质的加热
液体不超试管容积的三分之一， 先把外壁水擦干， 试管夹夹持在离试管口1/3处， 管口向上倾斜45°, 管口不朝有人方向， 均匀预热试管后，用外焰集中在试管底部加热； 加热过程要移动，避免液体溅出伤人。
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
干燥管
三、化学实验基本操作
固体药品的取用 药 品 的 取 用
液体药品的取用
块状 粉末状
较大量液体药品 少量液体药品 一定量的液体药品
Ⅰ. 固体药品的取用
(1) 块状药品的取用
一横 二放 三慢竖
①
②
横放容器，把药 把容器慢慢竖立起来，使
品放在容器口
药品顺着器壁滑到底部
(2) 粉末状药品的取用 一斜 二送 三直立
的
九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室课件(新版)新人教版(共40张PPT)
(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有 说明药品的用量,一般应该按最少量,即:液体_1_～__2__m_L_,固体 只需_盖__满__试__管__底__部__即可。 (3)剩余药品处理原则:用剩的药品既不能_放__回__原__瓶__,也不 要随意丢弃,更不要_拿__出__实__验__室__,要放入_指__定__的__容__器__内__。
2.给物质加热
1/3
对着他人或自己
底部
均匀
加热试管内的液体时,不小心造成了试管的破裂,你认为可能 的原因有哪些? 提示:(1)试管外壁有水滴,会使试管受热不均匀而炸裂; (2)试管底部接触灯芯,由于火焰内外温度是不一样的,灯芯处 温度会低一点,试管接触到灯芯会导致受热不均发生破裂;(3) 试管加热前没有预热,使试管受热不均匀发生炸裂。
考点 2 给物质加热 【典例】以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( )
【解析】选C。酒精易燃,向燃着的酒精灯里添加酒精和用燃 着的酒精灯引燃另一只酒精灯,均易造成酒精流到外面,从而 引起火灾;熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,以免引起 灯内酒精蒸气燃烧,引发火灾或爆炸;C中试管里的液体量、 加热方法和使用的火焰等均正确。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
③定量液体药品的取用。 a.方法:首先向量筒内倾倒液体至_接__近__刻__度__线__;再把量筒_放__平__, 用_胶__头__滴__管__滴加至刻度线。 b.读数方法(如图所示):
3.(2012·大连中考)下列实验操作正确的是( ) A.使用前将酒精灯内的酒精装满 B.向燃着的酒精灯内添加酒精 C.用酒精灯的外焰给物质加热 D.使用后用嘴吹灭酒精灯 【解析】选C。酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3; 不能向燃着的酒精灯内添加酒精;酒精灯在熄灭时不能用嘴 吹灭,只能用灯帽盖灭;加热时要用外焰加热。故选C。
人教版九年级上册1.3 走进化学实验室(第一课时)(共36张PPT)
（2）如图表示是某位同学想用50毫升量 筒量取25mL溶液的操作，请你仔细观 察，判断量筒内的体积实际上是 小于 25mL。
化学药品的味道是怎样知道的？
许多化学药品不但注明有毒或有剧毒，而且还注有酸、甜、苦、辣等味道， 这些味道有的是根据它所带离子的特性分析出来的，而很多则是前人中的勇敢 者用他们的舌头品尝出来的。
B.从滴瓶里面取液体 D.读出量筒内液体体积
5.请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：
倾倒稀盐酸
加入纯碱粉末
桌面被腐蚀， 试剂被污染
药品沾到试 管壁上
化学就像你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
7.酒精灯
➢ 用途：用于加热 ➢ 注意事项：详细介绍见“酒精灯的使用方法”及“给物
质加热”部分
8.胶头滴管、滴瓶
➢ 用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于存放液体样品
➢ 注意事项：胶头滴管用过之后立即洗净，再去吸取 其他样品；滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
二、常用仪器的使用及其注意事项
9.铁架台（包括铁夹和铁圈）
三、实验基本操作：
1.固体药品的取用
（2）粉末状药品的取用用 药匙或纸槽 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容器 底部→把容器 竖立起来 。 防止管口或管壁沾有药品
一斜二送三直立
实验1-3（2） 取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中， 并将试管放在试管架上备用。
三、实验基本操作：
1.固体药品的取用
1.3 走进化学实验室
主要内容： 1.认识一些常用的仪器和药品 2.学习练习化学中实验的基本操作 3.通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概
念的理解和有关物质性质的认识 4.初步养成良好的实验习惯
化学药品的味道是怎样知道的？
许多化学药品不但注明有毒或有剧毒，而且还注有酸、甜、苦、辣等味道， 这些味道有的是根据它所带离子的特性分析出来的，而很多则是前人中的勇敢 者用他们的舌头品尝出来的。
B.从滴瓶里面取液体 D.读出量筒内液体体积
5.请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：
倾倒稀盐酸
加入纯碱粉末
桌面被腐蚀， 试剂被污染
药品沾到试 管壁上
化学就像你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
7.酒精灯
➢ 用途：用于加热 ➢ 注意事项：详细介绍见“酒精灯的使用方法”及“给物
质加热”部分
8.胶头滴管、滴瓶
➢ 用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于存放液体样品
➢ 注意事项：胶头滴管用过之后立即洗净，再去吸取 其他样品；滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
二、常用仪器的使用及其注意事项
9.铁架台（包括铁夹和铁圈）
三、实验基本操作：
1.固体药品的取用
（2）粉末状药品的取用用 药匙或纸槽 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容器 底部→把容器 竖立起来 。 防止管口或管壁沾有药品
一斜二送三直立
实验1-3（2） 取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中， 并将试管放在试管架上备用。
三、实验基本操作：
1.固体药品的取用
1.3 走进化学实验室
主要内容： 1.认识一些常用的仪器和药品 2.学习练习化学中实验的基本操作 3.通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概
念的理解和有关物质性质的认识 4.初步养成良好的实验习惯
人教版九年级化学第一单元 课题3走进化学实验室 教学课件 共45张PPT
药品用
；②收集或贮存少量气体的
仪器是
；③吸取和滴加少量液体时，
所用的仪器是
；④量取一定体积的
液体时，所用的仪器是
。
• 知识点2：药品的取用
• 3．用胶头滴管向试管中滴加液体，正确的
操作是
()
• A．吸取液体后滴管倒置
• B．吸取液体后滴管平放
• C．滴瓶中的滴管不能吸取其他液体，只能 用来吸取该滴瓶中的液体
• D．用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤， 就用来吸取另一种液体
• 4．下列化学仪器对应的名称书写正确的是 ()
• A．长劲漏斗 B．量桶 D．椎形瓶
C．坩埚钳
• 5．实验室取用下列药品时，需要用到药匙的是 ( )
• A．稀硫酸 B．块状大理石 C．铁丝 D．氧化铜粉末
• 6．在实验中，下列做法可取的是 ( )
• (1)碳酸钠粉末保存在
瓶中，稀盐酸保
• 存在
瓶中。
• (2)往试管中加药品时，应先装
药品，
后加
药品(填药品状态)。向试管中 Nhomakorabea加碳酸钠粉末时，可先使试管
，若
药匙太大，可改用
小心地将粉末送
至试管底部，然后使试管直立。
• (3)用滴管向试管中滴加盐酸时，滴管不
能
。
• 12．将下列仪器名称与仪器用途分别对号入座。
课题3 走进化学实验室 第1课时 化学药品的取用
• 1．固体药品的取用：块状固体用镊子夹取， 容器先横放，入口再慢竖，滑到容器的底 部，即“一横、二放、三慢滑”。粉末固 体用药匙(或用小纸槽)先使试管倾斜，送入 底部再直立，即“一斜、二送、三直立”。
• 2．液体药品的取用：(1)取较多量液体采用 倾倒法。往试管内倾倒液体时，瓶塞要倒 放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，缓 缓倾倒液体；(2)取用少量液体时，用胶头 滴管滴加，胶头滴管要竖直悬空于容器正
【新教材】鲁教版化学九年级上册第一单元 第三节 走进化学实验室 课件(共32张PPT).ppt
3.化学实验仪器、试剂放在何处？
交流共享
认识实验仪器的特点、用途和使用注意事项
试管：①在常温或加热时用作少量 试剂的反应容器，用于少量物质的 溶解或收集少量气体或作简易气体 发生装置，可直接加热 ②加热前应擦干试管外壁，先预热 后加热，加热后不能骤冷
试管架:试管架是用来放置、晾干试 管用的仪器
交流共享
课堂达标
1.下列仪器可以直接加热的是（ B ）
课堂达标
1.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试 剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是 从试剂安全角度考虑的是( B ) A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净
第一单元
步入化学殿堂
第三节 走进化学实验室（一）
目 录
重点：认识常见仪器，实 验室的规则，药品的取用
CONTENTS
1
认识常见的实验仪器，了解它们的主要 用途和使用注意事项
初步学习气体的收集，固体、液体药品
2 的取用等实验操作技能
3
理解化学实验室安全规则，提高遵守实 验室安全规则的自觉性
4
养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、 详实记录”的实验习惯和严谨的科学态度
交流共享 认识实验仪器的特点、用途和使用注意事项
铁架台：固定和放置各种 滴瓶：用于
仪器。铁圈、
盛放液体药
铁夹方向应与
品。取液后
铁架台底盘同
滴管应保持
Байду номын сангаас
侧；铁夹夹在
橡胶乳头在上，
试管中上部
交流共享
认识实验仪器的特点、用途和使用注意事项
试管：①在常温或加热时用作少量 试剂的反应容器，用于少量物质的 溶解或收集少量气体或作简易气体 发生装置，可直接加热 ②加热前应擦干试管外壁，先预热 后加热，加热后不能骤冷
试管架:试管架是用来放置、晾干试 管用的仪器
交流共享
课堂达标
1.下列仪器可以直接加热的是（ B ）
课堂达标
1.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试 剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是 从试剂安全角度考虑的是( B ) A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净
第一单元
步入化学殿堂
第三节 走进化学实验室（一）
目 录
重点：认识常见仪器，实 验室的规则，药品的取用
CONTENTS
1
认识常见的实验仪器，了解它们的主要 用途和使用注意事项
初步学习气体的收集，固体、液体药品
2 的取用等实验操作技能
3
理解化学实验室安全规则，提高遵守实 验室安全规则的自觉性
4
养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、 详实记录”的实验习惯和严谨的科学态度
交流共享 认识实验仪器的特点、用途和使用注意事项
铁架台：固定和放置各种 滴瓶：用于
仪器。铁圈、
盛放液体药
铁夹方向应与
品。取液后
铁架台底盘同
滴管应保持
Байду номын сангаас
侧；铁夹夹在
橡胶乳头在上，
试管中上部
人教版九年级化学：第一单元《课题3 走进化学实验室》课件(共31张PPT)
A．③④ B．①②④
C．③
D．②④
11．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是( D ) 12．下列实验操作错误的是 ( D ) A．闻气体气味 B．倾倒稀硫酸 C．吸取石蕊溶液 D．将铁钉放入试管中
13．某同学用100 mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示。
(1)图中所表示的液体的体积是__4_2_._0___mL。 (2)该同学若要量取44 mL的该液体，在上面的基础上，应该用_胶__头__滴__管 再向量筒中加入该液体。 (3)如果该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视， 则量取的实际体积__大__于__(填“大于”或“小于”)44 mL。
9．关于药品的取用，不正确的操作是( D )
A．取用粉末状固体药品应用药匙 B．取用块状固体药品用镊子
C．实验室没说明用量，一般液体取1～2 mL，固体只要盖满试管底部
D．从试剂瓶取出的试剂如果超出了用量，应将超量的部分倒回原瓶内
10．正确量取45 mL液体，应选用的一组仪器是( A ) ①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午10时5分21.11.910:05November 9, 2021
7．化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是_将__插__入__橡__ _皮_塞__的__导__管__一__端__用___水__湿__润__。 (2)根据图2回答：以上操作容易造成的后果是__将__试__管__底__部__压__破______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 【学习难点】
• 掌握滴管的使用和块状固体药品的取用。
化学实验常用仪器及药品的取 用
1 试管
试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反 应的容器，可用于制取或收集少量气体。
注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人； ⑤给固体加热时，管口略向下倾斜。
内,要竖直滴入.
8 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
可以直接加热的仪器： 试管，蒸发皿、燃烧匙；
需垫加石棉网的仪器是： 烧杯，烧瓶，锥形瓶
不能加热的仪器：
量筒，水槽，集气瓶等…….
闻气体的方法
招气入鼻
• 二、化学药品的取用
• 1.取用原则
• 1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把 鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味； 不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不 尝”。
• 2．过程与方法：通过教师演示、学生演示、学生互教 互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。
• 3．情感态度与价值观：知道化学实验是进行科学探究 的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作 方法是实验成功的关键。
• 【学习重点】
• 1．掌握常用仪器的名称、用途和使用方法。
• 2．掌握固体和液体药品的取用。
6 铁架台
夹持固定反应器。
6-1 铁夹
6-2 铁圈
用于固定或放置容器。
7 胶头滴管
(1)滴管应保持橡胶胶帽在上, 不要平放或倒放,以防液体倒流.
(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中, 不能放在实验台或其它地方;
(3)用过的滴管要立即用水冲洗; (4)滴瓶上的滴管不能冲洗; (5)滴管滴液体时不能伸入容器
课题3 走进化学实验室
• 复习与回顾
• 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途 径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这 节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初 中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。
• 【学习目标】
• 1．知识与技能：知道化学实验是进行科学探究的重要 手段，严谨的科学态度、正确的操作方法实验原理是 保证实验成功的关键。
2 烧杯
烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热 时使用。 使用注意事项： ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
3 酒精灯
酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色反应。 使用注意事项： ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
物质的加热、仪器的连接及洗涤
• 一 物质的加热 • 1.认识酒精
外焰温度最高
• 2.酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要 惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
酒精灯的使用
4 研钵
用于研磨固体试剂或使固体混和均匀。
5 集气瓶
集气瓶：用于收集和贮存少量气体。
注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水 或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。
（1）块状药品的取用用 镊子 。
①
②
③
容器 横放 ，把 药品放在 容器口 。
将容器 慢慢竖起 。
药品缓缓滑到底部
一横二放三慢竖
（2）粉末状药品的取用用 药匙 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容 器底部→把容器 竖立起来 。
一斜二送三直立
• 液体药品的取用
液体药品通常保存在 细口瓶 中。 （1）倾倒液体药品 ①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？ 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
加热玻璃仪器时要把器壁外 的液体擦拭干净
对试管加热应先预热， 再用外焰集中加热药品处
试管口应略向下倾斜
不要使试管的底部 跟灯芯接触 所盛液体的体积不能超过试 管容积的三分之一 试管口向上倾斜 （与桌面约成45°角）
试管口不能对着他人或自己
理由
防止试管受热时炸裂
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液 面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
俯视 读数偏大
仰视 读数偏小
（3）滴管的使用
（1）在 试剂外先挤压乳胶头 赶净空气，然后吸液。 （2）滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。
滴管使用的注意事项：
（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或 倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 （2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾 污滴管。 （3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上 的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
• （2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药 品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液 体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
• 3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器 内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能 拿出实验室
• 常用危险化学品标志
• 2.取用方法
固体药品的取用 固体药品通常保存在 广口瓶 中。
• 3.可加热的仪器
（1）可直接加热的仪器： 试管、蒸发皿、坩埚 （2）不可直接加热的，需垫石棉网的仪器： 烧杯、烧瓶
（3）给液体加热的仪器： （4）给固体加热的仪器：
试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 干燥的试管、坩埚
• 4.给物质加热
加热方法
• 给物质加热时应注意什么呢？
操作示意图
固体加热
液体加热
要点
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
防止残留的药液流下腐蚀标签。
（2）量取一定量的液体
量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，吸取和 滴加少量液体用 胶头滴管 。
【注意事项】 ①量筒必须放 平 。 ②读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持
水平。 ③定量量取时，首先向量筒内 倾倒 液体，离
刻度还有1mL～2mL时，改用 滴管滴加 。
• 掌握滴管的使用和块状固体药品的取用。
化学实验常用仪器及药品的取 用
1 试管
试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反 应的容器，可用于制取或收集少量气体。
注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人； ⑤给固体加热时，管口略向下倾斜。
内,要竖直滴入.
8 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
可以直接加热的仪器： 试管，蒸发皿、燃烧匙；
需垫加石棉网的仪器是： 烧杯，烧瓶，锥形瓶
不能加热的仪器：
量筒，水槽，集气瓶等…….
闻气体的方法
招气入鼻
• 二、化学药品的取用
• 1.取用原则
• 1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把 鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味； 不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不 尝”。
• 2．过程与方法：通过教师演示、学生演示、学生互教 互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。
• 3．情感态度与价值观：知道化学实验是进行科学探究 的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作 方法是实验成功的关键。
• 【学习重点】
• 1．掌握常用仪器的名称、用途和使用方法。
• 2．掌握固体和液体药品的取用。
6 铁架台
夹持固定反应器。
6-1 铁夹
6-2 铁圈
用于固定或放置容器。
7 胶头滴管
(1)滴管应保持橡胶胶帽在上, 不要平放或倒放,以防液体倒流.
(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中, 不能放在实验台或其它地方;
(3)用过的滴管要立即用水冲洗; (4)滴瓶上的滴管不能冲洗; (5)滴管滴液体时不能伸入容器
课题3 走进化学实验室
• 复习与回顾
• 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途 径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这 节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初 中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。
• 【学习目标】
• 1．知识与技能：知道化学实验是进行科学探究的重要 手段，严谨的科学态度、正确的操作方法实验原理是 保证实验成功的关键。
2 烧杯
烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热 时使用。 使用注意事项： ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
3 酒精灯
酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色反应。 使用注意事项： ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
物质的加热、仪器的连接及洗涤
• 一 物质的加热 • 1.认识酒精
外焰温度最高
• 2.酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要 惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
酒精灯的使用
4 研钵
用于研磨固体试剂或使固体混和均匀。
5 集气瓶
集气瓶：用于收集和贮存少量气体。
注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水 或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。
（1）块状药品的取用用 镊子 。
①
②
③
容器 横放 ，把 药品放在 容器口 。
将容器 慢慢竖起 。
药品缓缓滑到底部
一横二放三慢竖
（2）粉末状药品的取用用 药匙 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容 器底部→把容器 竖立起来 。
一斜二送三直立
• 液体药品的取用
液体药品通常保存在 细口瓶 中。 （1）倾倒液体药品 ①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？ 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
加热玻璃仪器时要把器壁外 的液体擦拭干净
对试管加热应先预热， 再用外焰集中加热药品处
试管口应略向下倾斜
不要使试管的底部 跟灯芯接触 所盛液体的体积不能超过试 管容积的三分之一 试管口向上倾斜 （与桌面约成45°角）
试管口不能对着他人或自己
理由
防止试管受热时炸裂
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液 面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
俯视 读数偏大
仰视 读数偏小
（3）滴管的使用
（1）在 试剂外先挤压乳胶头 赶净空气，然后吸液。 （2）滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。
滴管使用的注意事项：
（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或 倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 （2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾 污滴管。 （3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上 的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
• （2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药 品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液 体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
• 3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器 内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能 拿出实验室
• 常用危险化学品标志
• 2.取用方法
固体药品的取用 固体药品通常保存在 广口瓶 中。
• 3.可加热的仪器
（1）可直接加热的仪器： 试管、蒸发皿、坩埚 （2）不可直接加热的，需垫石棉网的仪器： 烧杯、烧瓶
（3）给液体加热的仪器： （4）给固体加热的仪器：
试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 干燥的试管、坩埚
• 4.给物质加热
加热方法
• 给物质加热时应注意什么呢？
操作示意图
固体加热
液体加热
要点
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
防止残留的药液流下腐蚀标签。
（2）量取一定量的液体
量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，吸取和 滴加少量液体用 胶头滴管 。
【注意事项】 ①量筒必须放 平 。 ②读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持
水平。 ③定量量取时，首先向量筒内 倾倒 液体，离
刻度还有1mL～2mL时，改用 滴管滴加 。