第二十章《电与磁》测试卷和答案
最新人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元测试(含答案)1
九年级物理第二十章《电与磁》单元检测(含答案)一.选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号中,每小题2分,共30分)1.据史料记载,为确保安全,秦始皇命人在阿房宫前修建了“磁石门”,以防行刺者入宫,其遗址就在现在西安市的西郊,这道磁石门也被称为人类历史上第一道“安检门”。
聪明的你请根据所学知识推测,下列可以被磁石门检查出的是()A.铁器B.青铜器C.陶罐D.木器2.指南针是我国古代四大发明之一,早期的指南针又叫司南。
东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”即勺柄,如图所示。
下列说法正确的是()A.司南周围存在磁场,不存在磁感线B.司南周围的磁场分布是均匀的C.司南勺柄的指向与它的磁极无关D.司南静止时勺柄指南,应标为N极3.科学家研究发现,信鸽能识路,是利用地磁场来导航的,研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意图如图所示。
关于地磁场,下列说法正确的是()A.指南针静止时北极所指的方向是地磁的北极B.磁感线是地磁场周围真实存在的曲线C.地磁的南北极和地理的南北极是重合的D.地磁场的N极在地理的南极附近4.如图所示,a、b分别为电流表两接线柱,c、d分别为电源两极。
闭合开关后,小磁针静止时N极指向通电螺线管甲端,则以下判断正确的是()A.螺线管甲端为N极,另一端为S极B.螺线管的极性与电流环绕方向有关C.若d为正极,则a为“-”接线柱D.螺线管的极性跟电源正负极有关5.如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。
下列判断不正确的是()A.通电螺线管左端为N极B.电源左端为负极,右端为正极C.发光二极管c极接b点,d极接a点D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端6.小明去参观科技馆的时候,发现了一个神奇的磁悬浮地球仪(如图甲),其内部结构如图乙所示,则关于该地球仪,下列说法都正确的是()①闭合开关后,电磁铁上方是S极②该地球仪用到了同名磁极相互排斥的原理③电源的上端是负极④地球仪悬浮时不受任何力作用A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有①④正确D.①②③④都正确7.如图是通电螺线管磁场特点的实验装置。
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)
人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1.物理观念是物理核心素养的一个基本要素,磁场具有能量,也属于一个重要的物理观念,磁场的基本性质是指()A.同名磁极相互排斥B.磁场根本不存在,是假想的C.异名磁极相互吸引D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是()A.指南鱼鱼头应标注“N”B.指南鱼周围存在磁感线C.鱼形铁不能被磁体吸引D.指南鱼的腹部磁性最强3.如图是固定房门的“门吸”,金属块可能是()A.银B.铁C.铝D.锌4.夏天到了,小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇,下列与该电风扇工作原理相同的是()A.B.C.D.5.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6.如图所示,对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是()A.图甲,装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为内能B.图乙,用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时,瞬时电流方向由b至aC.图丙,试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D.图丁,向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,因为受到了大气压的作用7.小欢设计了一款“光控灯”,电路如下图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,电源电压恒定,为定值电阻,R为光敏电阻(其阻值随光照强度的增大而减小)。
下列说法正确的是()A.光敏电阻所在的电路为工作电路B.当光照强度增大,电磁铁的磁性减弱D.灯泡应设计在C和D两接线柱之间8.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是()A.螺线管静止不动B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向9.如图所示,小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶,通过螺丝钉吸引在干电池的负极上,再利用导线连接电池正极和磁铁,就制成了一个简易电风扇。
九年级物理第二十章电与磁单元测试题及答案
九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1.地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是( )A.沈括B.牛顿C.奥斯特D.法拉第2.如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是 ( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线3. 如图所示,下列说法中错误的是( )A.这是模拟奥斯特实验的一个场景B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极4. 现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快,命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用.如图中与此工作原理相同的是( )5. 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停.如图所示是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方.当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( )A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯6.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( )A.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动B.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流7.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是( )A.通电螺线管外A点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N极C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右8.如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图,下列说法正确的是( )A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发动机的原理C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变9.关于下列四幅图的说法正确的是 ( )A.甲图的实验说明磁场能产生电流B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用10.如图为直流电动机的工作原理图.以下相关的分析中正确的是( )A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变二、填空题(每空3分,共42分)11.如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极,其中a为________极.12.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针.指南针能指南北说明地球周围存在________.该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的________(填“N”或“S”)极.13.探究“通电螺线管的磁场方向”后,小猴总结出一条规则:如图所示,如果电路沿着我右臂弯曲的方向,那么我左手指的那一端就是螺线管的________极,对一个已制好的电磁铁,可以通过____________来控制电磁铁磁性的有无.14.小明连接了如图所示的电路.闭合开关,静止的金属杆向右运动;把电源的正负极对调后,静止的金属杆向左运动.以上实验说明:通电导体在磁场中________________,并且在同一磁场中其方向与____________有关,利用这一原理可以制成________.15.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光.该装置发电的原理是____________,线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的,此过程中________能转化成电能.16.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象.如图所示,闭合开关S1和S2,若要使电流表示数增大,滑动变阻器应向________(填“左”或“右”)移动.此时灯泡的亮度________(填“变暗”“变亮”或“不变”).三、作图题(4分)17.通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息,标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向.四、实验探究题(14分)18.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中_____ ___(填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟________________有关;比较第3、6序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2 水平向左运动向右偏转3 水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5 水平向左运动向左偏转6 水平向右运动向右偏转次实验现象发现,产生的电流的方向还跟________有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题答案1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.同名N 12.磁场S 13.N 电路的通断14.受到力的作用电流的方向电动机15.电磁感应变化机械16.左不变17.18.(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
(最新整理)第二十章《电与磁》测试卷和答案
助人们实现___ __和___ __.
18.如图中所示的两个模型,其中甲图是
机的模型,它是根据
制成的,乙图是
机的模型,它是根据
制成的.
三、综合题(共 44 分)
19、(8 分)小华到河边游玩,在河中发现如图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小 屋,在屋内发现了如图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器. (1)请你在两图中把电路连起来. (2)请说出:当图甲中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图乙中的报警灯就被接 通发光(图甲中的球 A 是一个小浮子,能随水面的升降而升降)
缝衣针:
A。 可以磁化,且磁化后 A 端为 S 极;
B。 可以磁化,且磁化后 A 端为 N 极;
C。 可以磁化,但不能确定 A 端的磁极;
D。 不能被磁化,所以不会出现磁极.
5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列
研究问题的方法相同的是:
A。 用磁感线描述磁场
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第二十章《电与磁》测试卷和答案
B。 保持电压不变,研究电流与电阻的关系 C。 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D。 用水压类比电压 6、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是
7、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚
线是表示磁
极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中 A、B、C、
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D。 磁感线只能用来描述磁场的方向
3、如图所示的三个钢块,正确的判断是:
A.都是磁体;
B.只有两个磁性;
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版
《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥2.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( )A.先由大变小,后由小变大B.先由小变大,后由大变小C.由大变小D.由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是( ) A.B.C.D.7.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引D.无法确定8.通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是( )A.B.C.D.9.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中,磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A.B.C.D.11.如图所示,关于小磁针的转动方向,以下说法中正确的是( )A.小磁针N垂直于纸面向外转B.小磁针N垂直于纸面向里转C.小磁针静止不动D.无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是( )A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动13.如图所示,ab、cd为铁块.当S闭合后,ab、cd被磁化.它们磁化后的磁极为( )A.a为N,d为NB.a为N,d为SC.a为S,d为ND.a为S,d为S14.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是( )A.线圈是用来产生感应电流的B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是用来改变电流方向的D.电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A.回旋加速器B.电磁感应加速器C.电磁炉D.质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家,常用频率为50 Hz的交流电,产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后,铁棒的磁性将____,被磁化的钢棒离开磁体后,钢棒仍____,因此常用钢来制造____.19.法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用______产生______的条件和规律,导致了______、______和______的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.如图所示,通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______.21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关.四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极.答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.所以所用的器材:木板、磁铁、铁钉.3.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性.当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大.所以A端慢慢地移动到B端,弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大.5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.6.【答案】C【解析】从AD中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向相反,故AD选项正确;从BD中可以看出,磁场方向相同,电流方向相反,则导体的运动方向应该相反,故B选项正确;从BC中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向应该相反,故C选项错误.7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥.8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断.通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时,通电导体不受磁场的作用力,故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力,A、C、D中,导体都不是与磁感线平行的情况,都要受到磁场对导体的作用力.9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为N极,左端为S极,所以A说法错误;B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故a处磁场比b处弱,所以B说法错误.C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以C说法错误;D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以D说法正确.10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;B、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;C、图中的磁感线应该从N极出发,错误;D、图中磁感线该从N极出发,回到磁铁的S极,正确;11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管.用安培定则可判定纸下方为N极,纸上方为S极,在螺线管内部磁感线由S极到N极,即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里,则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置,使N极指向和该点磁场方向一致.安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极,对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分,用安培定则判断.综上所述B正确.12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得,电磁铁的右侧为N极,则因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则ab的b端应为N极,则a端为S极;cd的d端应为S极.14.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N 极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的,必须让线圈在磁场里转动,他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流;交流电的方向发生了变化,力也正好能同运动方向一致,为了转动中不扭动导线,故有滑环;而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路.16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故A错误.B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场,从而使带电粒子加速,是利用电磁感应,故B正确.C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的,是一种电磁感应现象,故C正确.D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故D错误.17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数;而转子每转过一周,电流完成一次周期性变化;故n=f=50 r/s=50×=3 000 r/min;18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后,磁性几乎完全消失,不能长久保存;被磁化的钢棒离开磁体后,仍然具有磁性,用钢来制造永磁体.19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律,导致了发电机、电动机和变压器的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.【答案】A【解析】由安培定则可得:螺线管左侧为N极,因外部磁感线由N极指向S极;故:A点磁感线向左,即A小磁针N极应向左,正确;B点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;C点磁感线向左,小磁针N极应向左,错误;D点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向.22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越小,磁性越弱,所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时,电阻增大,由欧姆定律可知,电流减小,通电螺线管的磁性减弱,故应将B接线柱与开关相连;根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的右端为螺线管的N 极.。
人教版九年级物理全一册第二十章 电与磁 单元综合测试(含答案)
第二十章 电与磁 单元综合测试题(含答案)一.选择题(4*10=40分)1.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是 ( )A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭2.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( ) A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥C. 可能无磁力的作用D. 可能互相吸引,也可能排斥 3.首先发现电流磁效应的科学家是( )A. 麦克斯韦B. 赫兹C. 奥斯特D. 法拉第 4.以下四幅图中,通电螺线管的N 、S 极标注正确的是( A )5. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( )A. 电磁铁能永久性地保持磁性B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变C. 磁感线是真实存在的D. 电磁铁外部的磁感线总是从S 极出发,回到N 极 6.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A .电磁起重机B .电磁继电器C .电饭锅D .电铃7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向( ) A. 线圈转到任意位置 B. 线圈平面与磁感线垂直C. 线圈平面与磁感线平行D. 线圈平面与磁感线成45°角8.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是 ( )A .不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B .适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C .不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D .不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动 9.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( ) A. 电磁感应现象中机械能转化为电能 B. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关 C. 感应电流的方向只跟磁场方向有关D. 导体在磁场中运动,就能产生感应电流10.如图所示为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是 ( )A .发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B .发电机的基本原理是电磁感应C .线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D .线圈在转动过程中,感应电流的方向不变二.填空题(4*5=20分)11.目前我国正在实施“登月工程”。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)
《电与磁》检测题一、单选题1.关于电磁现象,下列说法中正确的是A.任何磁场都是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2.月球表面没有空气,表面没有磁场,对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点,在月球上,下面的情形能够做到的是( )A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平测质量3.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.电饭锅B.日光灯C.电视机D.电风扇4.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A.电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化成机械能的装置D.电动机是把机械能转化成电能的装置5.下列说法中正确是:()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的标定电流是20AB.电饭锅是利用电流的热效应工作的C.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的6.如图所示,电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成,“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦,相当于线圈切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,音频电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为()A.电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机7.下列用电器中利用电流热效应工作的是A.洗衣机B.电热杯C.电视机D.电风扇8.关于磁场,下列说法正确的是A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N级9.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝(即线圈平面垂直磁感线位置)开始绕'OO顺时针转动,下列说法中正确的是()A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变C.线圈一定不受磁场力作用D.线圈转动过程中,ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
人教版九年级下物理第二十章电与磁检测题(含答案)
第二十章 电与磁 检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1. 世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是( )A.磁化现象B.地磁场的发现C.奥斯特实验D.电磁感应现象2.下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是( )3. 如图2所示,当开关S 闭合时,通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是( )A. B. C. D.4. 如图3所示,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁( )A.端是N 极,磁性减弱B.端是S 极,磁性增强C.端是S 极,磁性减弱D.端是N 极,磁性增强5. 小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢,总想提高电动机的转速,下面的做法不一定使电动机转速加快的是( )A.增加电源电压B.减少线圈匝数C.换用磁性更强的磁极D.提高电压和增强磁场图3图2图16.在图4所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是( )7. 同学们做实验的装置如图5所示, 闭合开关, 先将导体水平用力向右移动,导体也随之运动起来,则在以上的实验中下列说法正确的是( )A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D.若将导体水平用力向左移动, 导体的运动方向不变8. 电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图6所示,为保护电阻,为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是( )A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S 极C.超载时,电磁铁的磁性减弱D.正常情况下(未超载时),K 与B 接触9. 小金设计了一个如图7所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
电与磁单元测试题(含答案)
第二十章电与磁一、单选题1.假如磁体的磁性消失了,以下情景可能发生的是()A.电灯不能正常发光B.轮船上的罗盘将失去作用C.门吸仍然起作用D.电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动.则下列说法中正确的是()A.条形磁体相当于“电源”B.若将磁铁拔出来,则灵敏电流计的指针将不会摆动C.上述过程中是把电能转化为机械能D.上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低,频响范围宽,指向性好及保真高等优点.动圈式话筒膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流,下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A.B.C.D.4.下面说法中错误的是()A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电,下列说法中正确的是()A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变6.下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电铃D.电热毯7.对于如图所示的实验,下列说法正确的是()A.这是法拉第的电磁感应实验B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C.本实验揭示了电生磁现象D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题8.我国普通照明电路使用的是____电,它的频率是____Hz,每秒钟发生____次周期性变化.9.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是______电路中的______导体,在______中做______的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为____.10.电磁感应现象中,消耗______,得到______.11.以下一些物体:铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类.可磁化类:________________;不可磁化类:______________.,B,C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒,另一根是铁棒,它们互相靠近时的情形如图所示,则________棒是铁棒.13.为了形象、方便地表示磁场,我们引入了______,磁铁周围的这种曲线都是从________极出来,回到磁铁的________极.14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关.为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”,小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式:A.将两个电磁铁直接串联在电路中B.将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中,你认为正确的是________(2)简述你的理由____________________________________________.三、实验题15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.(1)小红是根据________来判断磁性强弱的.(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系,观察图中的现象,你的结论是:________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向________端滑动.(4)若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相________.16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:[进行猜想]洋洋的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案:洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向;(2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向.[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上________磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.[交流评估]你认为________的设计较好.小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:______________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置.(1)闭合开关,让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流计指针会发生偏转.(2)若保持导体棒AB不动,要产生感应电流,正确的操作是________________.(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:____________操作改进:______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为________,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与__________有关.四、作图题18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.19.请标出图中小磁针的N极.20.请标出图蹄型磁铁的N极和S极,并标出其中一条磁感应线的方向.五、阅读理解题21.阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》,回答下列各题.电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒迈克尔·法拉第(Michael Faraday)英国物理学家、化学家,也是着名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭.他的父亲是个铁匠,体弱多病,收入微薄,仅能勉强维持生活的温饱.但是父亲非常注意对孩子们的教育,要他们勤劳朴实,不要贪图金钱地位,要做一个正直的人.这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响.电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一,这一发现永远改变了人类文明.依据电磁感应的原理,人们制造出了发电机,使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能;另一方面,电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用.人类社会从此迈进了电气化时代.什么是电磁感应呢如图1所示,当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时,回路中就会产生电流的现象.这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流.在剧场里,为了使观众能听清演员的声音,常常需要把声音放大,放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分.其中话筒的工作原理就是电磁感应,话筒是把声音转变为电信号的装置.如图2所示是动圈式话筒构造原理图,它是利用电磁感应现象制成的,当声音信号(声波)使金属膜片振动时,连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动,音圈在永磁铁的磁场里振动时,相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动,音圈中就产生感应电流(电信号),感应电流的大小和方向都变化,变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定,这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音.请根据上述材料,回答下列问题:(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换;(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能;扬声器能将电能主要转化为______能.22.材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图 1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转.进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转.材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望.(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线.当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是________(选填“甲”或“乙”).(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于________的科学猜想.(3)科拉顿的实验中,________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件.要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是__________________________________.答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的,与磁性无关.故不会发生.B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的,假如磁性消失,罗盘将不会指示南北,失去作用.故会发生.C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的,磁性消失,门吸将没有作有和.故不会发生.D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的,如果磁性消失它不可能吸起钢铁.故不会发生.2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强,即磁感线最为密集,故将条形磁体插入或拔出线圈时,相当于线圈做切割磁感线运动,故电路中会产生感应电流,该现象就是电磁感应现象,即消耗了机械能,产生了电能,且此时的线圈就相当于电源,故上述说法中D是正确的.3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图,电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,不符合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不符合题意;D、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不符合题意;4.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;6.【答案】D【解析】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁.而电热毯是把电能转化为内能,是利用电流的热效应.7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验,故A错误;B、甲丙两图电流方向不同,小磁针的偏转方向不同,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关,故B错误;C、本实验揭示了电生磁现象,故C正确;D、断电后,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地磁场的南极,故D错误.8.【答案】交流5050【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为s;50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次.9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为:一有闭合电路,二部分导体在磁场中做切割磁感线运动.10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中,感应电流产生过程分析.11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程,能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍和许多种合金,统称为磁性材料.能够被磁化的物体的一个特点,就是能够被磁铁所吸引,根据这一特点,很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁化的.12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥,因此根据同名磁极相互排斥可知,A、B两根金属棒一定具有磁性,并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料,因此C一定为铁棒.13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场,外部磁感线都是由N极指向S极.14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关,需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同,线圈匝数越多,磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱,用到了转换法.(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同,由图知,两电磁铁的线圈匝数不同,是研究磁性强弱与线圈匝数的关系;且匝数越多,吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强;(3)要使电磁铁磁性增强,应增大电路中的电流,减小滑动变阻值,将滑片向左滑动;(4)根据安培定则,左边电磁铁的上端为N极,下端为S极;右边的电磁铁上端为S极,下端为N 极,可知二者之间为吸引力.16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上有磁场,且小磁针静止时,它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极.上述方案中芳芳的设计较好.为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验.17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒;让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流;(2)若保持导体AB不动,左右移动蹄形磁体,导体会切割磁感线,也能产生感应电流;(3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等;从操作角度改进:可以加快导体的移动速度,即使导体切割磁感线运动的速度更快.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为电源,给导体通电,磁场会对导体产生力的作用;通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与磁场方向有关.18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极,闭合开关后,船头会指向北方偏转.则螺线管右端为N极,左端为S极,由右手螺旋定则可知电源左端为正极,右端为负极,如图所示.19.【答案】【解析】因为地磁南极在地理北极附近,而地磁北极在地理南极附近,根据异名磁极相互吸引,所以小磁针指向北方(即地磁南极)的为N极,指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极.20.【答案】【解析】根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.由小磁针静止时N极指向确定磁感线方向,即磁感线是从蹄形磁铁下端的磁极指向上端的磁极,即下端磁极是N极,上端磁极是S极.21.【答案】(1)声电(2)电机械【解析】(1)动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用,工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器,即将声信号转化为电信号的过程;(2)电磁感应现象中消耗机械能,产生电能,所以是将机械能转换为电能的过程;而扬声器是消耗电能,产生机械能,所以是将电能转化为机械能的过程;22.【答案】(1)甲(2)磁能产生电(3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)【解析】(1)当通电导线与小磁针平行时,小磁针发生明显偏转;(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于磁能产生电的科学猜想;(3)由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件.要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间.。
人教版物理九年级上册 第20章 电与磁 测试卷(解析版)
第20章电与磁测试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性D.都不是磁体2.关于电磁感应现象,下列说法中正确的是()A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,一定产生感应电流B.导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动,一定产生感应电流C.发电机是利用电磁感应现象制成的D.电磁铁是利用电磁感应现象制成的3.如图所示,小磁针的指向不正确的是()A.B.C.D.4.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向5.如图所示,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是()A.B.C.D.6.如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、S、N、N B.S、N、S、S C.S、S、N、S D.N、N、S、N 7.若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法()A.改变通电导线中的电流B.只改变电流方向或只改变磁感线方向C.改变电流方向同时改变磁场方向D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱8.如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭会后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短9.如图为一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下说法正确的是()A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警10.图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab 时,它将受到磁场力作用而向左运动,则()A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能D.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能11.电动机是一种高效率、低污染的动力设备。
最新人教版九年级物理第二十章电与磁综合测试试题(含答案及详细解析)
人教版九年级物理第二十章电与磁综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,若要探究发电机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是()A.电源B.电流表C.定值电阻D.滑动变阻器2、用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则()A.钢条肯定有磁性B.钢条肯定没有磁性C.钢条可能有磁性D.以上说法都不对3、电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示。
电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行。
则下列说法中正确的是()A.电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关B.电磁铁是根据电磁感应原理工作的C.电梯超载时动触点K与静触点B接触D.电梯超载时报警,说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大4、我国的无人机技术处于世界一流水平。
如图所示,我国自主研发的某款无人机正在匀速上升,下列判断正确的是()A.无人机的重力不做功B.无人机的机械能不断增大C.地面景物在摄像头中成缩小的虚像D.无人机电动机的工作原理是电磁感应5、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是()A.同名磁极互相吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了6、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。
人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试题(包含答案解析)
一、选择题1.钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则()A.钢条一定有磁性,且 A 端为北极B.钢条一定有磁性,且 A 端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性,也可能无磁性2.能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是()A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥3.下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,正确的是()A.吸排油烟机是利用电磁感应现象制成的B.我们看到水面树木的倒影是因为发生了光的折射C.放在桌面上的书处于静止状态,是因为桌面对书的支持力和书对桌面的压力相互平衡D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度4.小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。
矩形线圈由漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。
将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈正下方。
为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,则小华应将A.电池的正、负极对调一下B.在线圈正上方增加磁体S极C.左转轴绝缘漆全部刮掉,右转轴下侧绝缘漆刮掉一半D.左、右转轴绝缘漆全部刮掉5.一杯香浓的豆浆可以让我们早上有一个精力充沛的开始.电动豆浆机在工作过程中,转动的叶轮将豆子打磨研碎,加热体将豆浆加热至煮熟.下面说法中正确的是A.通电后叶轮转动,电动机将机械能转化为电能B.从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的内能不变C.煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D.喝刚刚煮好的豆浆时,在它表面吹气可以加快豆浆的升华,使它凉得快些6.物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A.欧姆定律——欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B.电流的磁效应——奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C.电磁感应现象——法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D.焦耳定律——焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”7.中华民族有着悠久的文明历史,我国古代人对自然现象进行观察和研究留下了许多史料记载,下列是有关记载和相应物理本质的解释,其中错误的是A.“湖光映彩霞”──光的反射现象B.“潭清疑水浅”──光的折射现象C.“司南之杓,投之于地,其抵指南”──地球周围存在磁场D.“山顶有泉,煮米不成饭”──山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾8.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞.电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是()A.B.C.D.9.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的()A.图a装置可探究电磁感应现象B.图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C.图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图d装置原理可用来制作发电机10.如下图所示,弹簧下吊一块条形磁铁,磁铁的下端是N极,下面有一个螺线管,P是滑动变阻器的滑片,通电后如果将滑片P向右移动。
初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1.钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则()A.钢条一定有磁性,且 A 端为北极B.钢条一定有磁性,且 A 端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性,也可能无磁性2.如图所示,对四幅图的分析正确的是()A.图a装置的原理是异种电荷相互吸引B.图b装置的原理可以用来制造动圈式话筒C.图c装置的原理可以用来制造电动机D.图d的电压表利用电流的热效应工作3.下列说法不正确的是()A.蓄电池放电时,将化学能转化为电能,是电源B.蓄电池充电时,将电能转化为化学能,相当于用电器C.简单电路中电流方向是从电源的正极流向电源的负极D.电动机是将电能主要转化为机械能的用电器4.小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。
矩形线圈由漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。
将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈正下方。
为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,则小华应将A.电池的正、负极对调一下B.在线圈正上方增加磁体S极C.左转轴绝缘漆全部刮掉,右转轴下侧绝缘漆刮掉一半D.左、右转轴绝缘漆全部刮掉5.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是A.B.C.D.6.如图所示,能反映电动机工作原理的是A.B.C.D .7.如图所示,在竖直放置的矩形通电线框中,悬挂一个能自由转动的小磁针.当通以图中所示方向的电流时,小磁针N 极将( )A .转动90°,垂直指向纸里B .转动90°,垂直指向纸外C .转动180°,指向左边D .静止不动,指向不变8.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,目前“山东舰”上“歼-15”飞机仍然采用滑跃式起飞。
据透露,中国下一艘很可能是电磁弹射航母,将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示。
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题(带答案)
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题单选题1、如图所示,静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一电磁铁,闭合开关,下列判断正确的是()A.小车向左运动B.只将滑片P向右移动,电磁铁磁性不变C.电磁铁右端为N极D.只将电源正负极交换,电磁铁磁性增强答案:AAC.电流从电源的正极流出,根据安培定则可知,通电螺线管的左端是N极,右端为S极,小车上的磁铁左端为N极,异名磁极相互吸引,小车受到了一个向左的吸引力,小车就会向左运动,故A正确,C错误;B.滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的电阻增大,电源电压不变,电流减小。
在线圈匝数和铁芯不变时,电流减小,电磁铁的磁性减弱,故B错误;D.把电源的正负极对调,可以改变电磁铁的极性,但不能改变磁性强弱,故D错误。
故选A。
2、马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。
当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是()A.闭合开关导体棒在磁场中运动B.门吸C.手摇发电电筒D.电铃答案:C感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。
利用了电磁感应原理。
A.闭合开关导体棒在磁场中运动,原理是通电导体在磁场中受力的作用,故A不符合题意;B.门吸的原理是磁体有吸引铁的性质,故B不符合题意;C.手摇发电电筒的原理是电磁感应,故C符合题意;D.电铃的原理是通电导体周围存在磁场,利用了电流的磁效应,故D不符合题意。
故选C。
3、如图所示的四个磁现象实验中,反映电动机原理的是()A.电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关B.通电后导体在磁场中由静止开始运动C.闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流D.通电导线下方的小磁针发生偏转答案:B电动机原理是磁场对通电导体有力的作用。
A.电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关是电流的磁效应,属于电生磁,故A不符合题意;B.通电后导体在磁场中由静止开始运动是由于磁场对通电导体有力的作用,与电动机工作原理相同,故B符合题意;C.闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流是电磁感应现象,属于磁生电,与发电机原理相同,故C不符合题意;D.通电导线下方的小磁针发生偏转表明通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故D不符合题意。
九年级物理全册第二十章电与磁测试卷含解析新版新人教版
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共12小题)1.根据磁感应线方向的规定可以知道,小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向() A.平行B.垂直C.相同D.相反2.如图所示,当开关闭合滑片向右滑动时,下列说法正确的是()A.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长C.电磁铁磁性增强,螺线管下端是北极D.电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极3.磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法不正确的是()A.通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳4.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A.电流的方向B.线圈的绕向C.线圈的匝数D.铁屑的多少5.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥6.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针()A.可以磁化,且磁化后A端为S极B.可以磁化,且磁化后A端为N极C.可以磁化,但不能确定A端的磁极D.不能被磁化,所以不会出现磁极7.用条形磁铁吸起两枚大头针,出现的是如图中哪种情况()A.甲图B.乙图C.丙图D.都可能8.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关9.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB向右运动,若要使AB 向左运动,下列办法可行的是()A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调10.下列几种方法中,哪种不能判断磁体的周围存在着磁场?()A.将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象B.用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引C.磁体会使周围的铁屑规则的排列D.异名磁极相互吸引11.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的()A.铁B.锌C.铝D.铜12.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是()A.使用方便B.形状美观C.加强磁性D.便于操作二、填空题(共3小题)13.如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互________的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力.当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为________N.14.感应电流的方向与______方向及______方向有关.电磁感应现象中能量的转化情况是由______能转化为______能.15.如图所示,两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉,由图可知,A、B为________(填“同名”或“异名”)磁极;如果将A、B相连,则铁钉会________,这是因为______.三、实验题(共3小题)16.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入______(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成______.(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场).(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为______A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同一直线上C.二力的作用点不同D.二力大小不是相等(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了__________,该装置能使线圈平面刚处于________(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向.(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:____________.17.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.18.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极.(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向.(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似.(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系.请说出一种你的改进方法______________________________________________.四、作图题(共3小题)19.如图所示,地球是一个巨大的磁体,在它的周围空间中存在地磁场,它的磁场分布与条形磁铁相似.请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图,并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线).20.小磁针静止时的指向如图所示,在图中标出通电螺线管的N极和电源正极.21.在图的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在A点标出磁感线方向.答案解析1.【答案】C【解析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用,小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.2.【答案】C【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入,则由安培定则可知螺线管下端为N极,上端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极相对,故应相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流变大,则螺线管的磁性增强,故对磁铁的作用力变大,故磁铁应上移,即弹簧长度应变短.3.【答案】C【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用,它的工作原理是同名磁极相互排斥;列车悬浮行驶时,车体与轨道间有空隙,所以无阻力、无震动,运动平稳;产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料,因为超导材料无电阻,不会产生电流的热效应.故A、B、D不符合题意.4.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱.5.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.6.【答案】B【解析】注意磁铁是吸引钢棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地离开的,所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极),于是A端就是N极.7.【答案】B【解析】由图可知:大头针吸在磁铁上,大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性.靠近磁铁的一端大头针的极性相同,远离的一端极性也相同,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示.8.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不符合题意.B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关.选项正确,不符合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,符合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不符合题意.9.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.10.【答案】B【解析】:A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象,说明受到了磁力的作用,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;B、磁体上磁极处磁性最强,能吸引铁屑,用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引,不能反应磁体周围的空间存在磁场.符合题意;C、磁体会使周围的铁屑规则的排列,这一排列是由于磁场的作用产生的,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意.11.【答案】A【解析】铁是铁磁性材料,小磁体能吸引铁,在磁体与铁的压力作用下,可以固定挂图;小磁体不能吸引锌、铝、铜,小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力,不能固定挂图;12.【答案】C【解析】在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极.磁感线越密集,磁性越强.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是为了使磁感线密集,磁性增强;13.【答案】排斥0【解析】球体与底座是相互分离的,球体与底座之间是相互排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力;而且这两个力的大小相等,方向又相反;地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N.14.【答案】导体运动磁场机械电【解析】(1)感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关.(2)电磁感应现象中,机械能转化为电能.15.【答案】异名下落磁体的中间磁性最弱【解析】(1)由图可以看出,A、B端铁钉被磁化后相互吸,说明铁钉带极性相反,由此可推断A、B为异名磁极.(2)若将A、B相连,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁性最弱,吸不住大头针,故大头针落下.16.【答案】(1)电源电动机(2)(a)B(b)换向器垂直磁感线(c)增大线圈中的电流(或增加线圈的匝数、换更强的磁场等).【解析】(1)因为通电导体在磁场中受力会运动,观察图可知缺少一个电源,因此利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,根据此原理制成了电动机;(2)(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为这两个力不作用在一条直线上.所以选项B 符合题意.(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了换向器.当通电线圈所在平面与磁感线垂直时,它能自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈持续转动.(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关,所以要使线圈转动的更快,可以增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等.17.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;为了探究结果更精确,小磁针应多放一些,把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.18.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性;(2)小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关.(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似.(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小.19.【答案】【解析】地球本身是一个天然的巨大磁体,相当于一个条形磁体,地磁北极(N极)在地理南极附近,地磁南极(S极)在地理北极附近,磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极.20.【答案】【解析】小磁针静止时N极向左,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极,右侧为N极;由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;21.【答案】【解析】磁感线的方向在磁体的外部,从磁体的N极出发,回到S极.据图可知,此时一定是异名磁极,左端是N极,右端一定是S极,故磁感线的方向是向右的.。
初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试卷(答案解析)
一、选择题1.能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是()A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥2.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。
电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是()A.电风扇B.手摇发电机C.电热水壶D.电磁起重机3.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是()A.图甲,地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的B.图乙实验揭示了电流的周围存在磁场,应用电动机C.图丙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用发电机D.图丁实验电源的左端是正极,小磁针A端是S极4.如图所示,磁体中直导线a按箭头方向运动时,磁体中直导线b会受磁场力的作用向左运动,下列操作中,可使右侧磁体中直导线b向右运动的是()A.B.C.D.5.如图所示,是一种自行车前轮的结构图,行驶中,磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动),产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程.下列能说明其原理的是图()A.B.C.D.6.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞.电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是()A.B.C.D.7.如图所示,在通电螺线管导线中箭头表示电流方向附近放置的小磁针黑端为N极,静止时其指向正确的是()A.B.C.D.8.如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,下列说法中正确的是()A.电磁铁上端为S极,触点B与C断开,汽车启动 B.电磁铁上端为S极,触点B与C 接通,汽车启动C.电磁铁上端为N极,触点B与C断开,汽车启动 D.电磁铁上端为N极,触点B与C接通,汽车启动9.“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,下面四幅图中能说明“发电鞋”的工作原理是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.乘坐地铁是一种环保、便捷的出行方式,济南地铁1号线已于2019年4月1号正式运营, 2号线也即将运营。
人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试(有答案解析)
一、选择题1.人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索,学习科学家的科学态度和责任担当是物理学科的一个重要内容。
以下物理学家与其研究不相符的是()A.沈括是世界上最早发现磁偏角的人B.法拉第最早揭示了电与磁之间的联系C.焦耳最先精确地确定了电热跟电流、电阻和通电时间的关系D.欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了大量实验,并进一步归纳得出欧姆定律2.用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理原理,与下列现象中的“粘”相同的是()A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒B.带异种电荷的轻质小球靠近后会“粘”在一起C.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上D.两块磁铁会“粘”在一起3.关于如图所示情景,下列说法中正确的是()A.图甲:此图是发电机的原理图B.图乙:闭合开关通电螺线管左端为S极C.图丙:使用三孔插座和使用两孔插座效果是一样的D.图丁:可以用湿手摸或湿布擦与电源相连接的用电器4.如图所示,对四幅图的分析正确的是()A.图a装置的原理是异种电荷相互吸引B.图b装置的原理可以用来制造动圈式话筒C.图c装置的原理可以用来制造电动机D.图d的电压表利用电流的热效应工作5.下列关于物理概念的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以有效避免误差的产生B.有力作用在物体上且移动了距离,则该力对物体一定做了功C.热传递改变物体内能的实质是内能的转移D.磁场对放入其中的物体会产生磁力的作用6.无线充电是一种增加手机续航时间的方式.无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电,如图所示.受电线圈处用到了下图哪个实验的原理A.B.C.D.7.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的()A.图a装置可探究电磁感应现象B.图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C.图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图d装置原理可用来制作发电机8.如图所示为一种温度自动报警器的原理图.图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别和金属丝相连,当温度达到设定值,电铃报警.下列说法中正确的是()A.电磁铁的工作原理是电磁感应B.电铃工作时,电磁铁a端为N极C.温度升高到78℃时,电铃报警D.若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警温度将升高9.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b 端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变短10.如图所示,在通电螺线管周围 a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是()A.a、b B.b、c C.c、d D.a、d11.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关后,下列判断正确的是()A.通电螺线管的右端为N B.通电螺线管外S点磁场的方向向左C.小磁针顺时针旋转90°D.小磁针逆时针旋转90°12.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图所示的小磁针静止时的指向和磁感线的分布可知()A.根据磁感线的分布可判定甲乙是异名磁极甲乙B.两个磁铁周围的磁场是由磁感线组成的C.甲、乙都是S极D.甲、乙都是N极13.我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流,将机械能转化为电能,自动输入电网。
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(2)请说出:当图甲中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图乙中的报警灯就被接通发光(图甲中的球A是一个小浮子,能随水面的升降而升降)
20、(6分)根据图中中所示的电流方向标出通电螺线管的极性.
21、(12分)如下图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个图是用来研究什么问题的。
C. 可以磁化,但不能确定A端的磁极;
D. 不能被磁化,所以不会出现磁极.
5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是:
A. 用磁感线描述磁场
B. 保持电压不变,研究电流与电阻的关系
C. 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在
D. 用水压类比电压
二、填空题
13.两端、磁极、排斥;14磁场、北、北、南;15 磁场对电流的作用 电磁感应;16通断电流、电流大小、电流的方向、强;17低电压弱电流、远程控制、自动化控制,18.电动、通电线圈在磁场中受力转动、发电、电磁感应现象;
三、综合题
19.当水位上升到一定位置时,浮子A就会将竹片圆筒B顶起,使开关K闭合,控制电路被接通。电磁铁具有磁性,衔铁被吸引,使触点开关闭合,从而工作电路被接通。这样小灯泡就能发光报警.
17.利用电磁继电器可以用_____控制高电压强电流工作电路,利用电磁继电器可以帮助人们实现_____和_____。
18.如图中所示的两个模型,其中甲图是机的模型,它是根据
制成的,乙图是机的模型,它是根据制成的.
三、综合题(共44分)
19、(8分)小华到河边游玩,在河中发现如图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器.
20、左图上边为S 极,下边为N极;右图左边为N 极,右边为S极.
21、电磁感应,电流的周围2、(1)磁性的强弱;(2)a b ;(3)b c ;(4)电流相等
23、 (1).通电导线的周围; 电流的方向;磁;(2).有,排斥
A.电动机; B.发电机;
C.电磁铁; D.电铃.
10、下列各图中,有错误的是:
11、要改变感应电流的方向,以下方法正确的是
A、改变磁场的强度B、改变导体切割磁感线的速度
C、改变导体切割磁感线的方向D、使导体沿磁感线方向运动
12、下列说法正确的是
A、电动机的发明,实现了机械能向电能的大规模转化
B、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
A.改变通电导线中的电流;
B.只改变电流方向或只改变磁感线方向;
C.改变电流方向同时改变磁场方向;
D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱.
9、如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:
(2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件.
22、(10分)回顾与电和磁完成下列有关问题。
(1)由(下左图)的实验可知:有磁场;此磁场的方向跟_________
C、奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流 D、电铃是利用电流的磁效应来工作的
二、填空题(每空1分,共20分)
13、磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫.同名磁极相互靠近时会相互.
14.磁体周围存在着.磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来,回到磁铁的极.
有关。这种现象叫电流的效应,电磁铁就是利用这种效应制成的。
(2)小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如上右图)。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁(填“有”或“无”)磁性,跟金属弹性片上的磁铁相互,电铃电路接通电铃报警。
一、选择题
1、D,2、C,3、B,4、C, 5、B ,6、A ,,7、D ,8、B ,9、B,10、B,11、C ,12、D
6、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是
7、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是
A、N、S、N、N B、S、N、S、S
C、S、S、N、S D、N、N、S、N
8、若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法:
A装置是用来研究_____________________的实验;
B装置是用来研究的实验;
C装置是用来研究的实验;
D装置是用来研究的实验。
22、(8分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
D. 磁感线只能用来描述磁场的方向
3、如图所示的三个钢块,正确的判断是:
A.都是磁体;
B.只有两个磁性;
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;
D.都不是磁体.
4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针:
A. 可以磁化,且磁化后A端为S极;
B. 可以磁化,且磁化后A端为N极;
15.电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是.
16.电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由来控制.电磁铁的磁性强弱可以由来控制;电磁铁的南北极可以由来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越.
2013新人教版第二十章《电与磁》单元试题
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向不正确的是
A.a B.b C.c D.d
2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
a b c d
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同;